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圖書借閱制度
在日常生活和工作中,制度對人們來說越來越重要,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的圖書借閱制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圖書借閱制度1
一、目的:
為加強對公司圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵職工多讀書、讀好書,公司特制定本制度。
二、圖書范圍:
專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、安全管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。
三、圖書館開放對象、時間:
1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用,不對外開放;
2、為了給職工讀書提供一個良好的環(huán)境,圖書室開放時間為每天下午3:00:——5:30(節(jié)假日除外),其他時間概不受理,借書需到圖書管理員處登記。
四、借閱方式及規(guī)定:
1、每人每次借閱圖書不可超過2本,借閱期限1個月,到還書日期應及時歸還(逢休息或假日順延至下一上班日);若未讀完需續(xù)借者,應提前與圖書管理員聯(lián)系,確認沒有其他職工借閱此書后,進行續(xù)借(續(xù)借一次為限)。若到還書日期后三個工作日仍未歸還者,記警告一次,累計警告三次暫停其借閱資格三個月(從圖書還清日開始計算);
2、已公司簽訂勞務合同的職工方可借閱;
3、圖書借出時,應當面檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯號、破損、污漬等現(xiàn)象,應立即向工作人員聲明。如還書時被發(fā)現(xiàn)圖書損壞,要按所借圖書的3倍以上賠償,并且在要全公司OA系統(tǒng)上公布被處罰人員名單!
4、圖書只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,到還書日期由借閱人本人還,不得讓他人代借、還圖書;
5、圖書的借閱、歸還、續(xù)借都需到圖書管理員處進行登記,未經(jīng)圖書管理員同意,任何人不得私自帶走圖書館圖書;
6、借閱、歸還、續(xù)借圖書都需登記于<圖書借閱登記表>,并做好電子檔錄入;
7、所有離職人員必須查核<圖書借閱登記表>,若有未歸還圖書,應與圖書管理員聯(lián)系盡快歸還,若不歸還圖書也不執(zhí)行圖書賠償規(guī)定者公司將在當月工資中扣除圖書的3倍金額作為圖書賠償金,并不予辦理離職手續(xù),待借閱人與圖書管理員聯(lián)系,對此事已做明確答復者,公司將辦理離職手續(xù);
8、公司職工所借圖書,如遇清點或公務上需參考時,應隨時通知收回,借閱人不得拒絕。
五、圖書損壞賠償?shù)囊?guī)定:
讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。圖書若遺失或嚴重損毀時,借閱人應依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):
1、借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;
2、以購回相同書籍賠償,若因套書無法單本購買,則買同等價錢的圖書賠償;
3、損壞輕微,可以修護復原的,其修護費由借閱人負擔。
六、圖書館管理:
圖書館開放期間讀者可根據(jù)圖書目錄選取讀物,切勿圍觀與圖書架前,不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧嘩并自覺遵守圖書館的各項規(guī)章制度,服從工作人員管理。為職工續(xù)借圖書方便,公司將圖書管理員的聯(lián)系方式進行公布,如有需要續(xù)借的圖書借閱人應在還書日期前與圖書管理員進行電話或短信聯(lián)系,在得到圖書管理員的.確定并同意后,方可繼續(xù)借閱圖書。
為了提倡廣大職工多讀書、讀好書的行為習慣公司將于每周一在OA系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況(包括借閱人名單、借閱書籍),來鼓勵廣大職工多學習,把學到的理論知識應用到實際工作中;多了解,拓寬知識面,提高自身綜合素質(zhì),讓我們的企業(yè)文化在每個職工心中扎根。
圖書借閱制度2
一、入室須知
1、嚴格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務必做到文明禮貌。
2、注意儀表,保持安靜。
3、愛護圖書、報刊、設(shè)備等一切公共財物。
4、室內(nèi)嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。
二、借閱規(guī)則
1、學生以集體借閱的形式借書,每班由本班圖書管理員負責借書,每次借書不得超過10本(一年級—四年級),每次借書不得超過20本(五—六年級),每次借書不得超過30本(七年級—九年級),期限為一周(寒暑假除外),逾期不還者,罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本,期限為三個月,到期須續(xù)借。
2、讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者賠償。
3、教職工調(diào)動工作及學生放假時,應在臨走前還清所借圖書。
三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。
圖書室的書刊是人類文明的偉大結(jié)晶,讀者必須倍加愛護、妥善保管,不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況,除給予必要的批評教育外,均按本規(guī)定處理。
(一)凡遺失圖書,應在一個月內(nèi)以相同版本相同價格圖書償還,不能償還者,按如下規(guī)定賠償。
1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。
2、各種業(yè)務專業(yè)書和孤本書,市場上難以購買圖書,按原價的'3—5倍賠償。
3、成套多卷書,配套工具書,遺失其中一冊或數(shù)冊者,按全套書價賠償,余書仍留室存藏。
(二)污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。
1、污損書刊,按其污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價的10—50%。
2、污損嚴重(十處)以上,嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的,按圖書遺失賠償并交回污損圖書。
(三)偷竊、撕毀書刊的處理。
1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價的10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。
2、隱匿書刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊,撕毀書刊”論處。
四、圖書管理人員職業(yè)道德規(guī)范。
(一)圖書室是單位文化建設(shè)的重要窗口,圖書管理人員應樹立讀者第一,服務至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
(二)規(guī)范執(zhí)行圖書室的各項規(guī)章制度,忠于職守,樂于奉獻。
(三)衣冠整潔,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說話和氣,禮貌待人,團結(jié)互助,和睦相處。
(四)接待讀者熱情誠懇,耐心細致,急讀者之所急,想讀者之所想。
(五)勤奮學習,不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務水平。
(六)虛心聽取讀者意見,尊重讀者,不惡語傷人。
圖書借閱制度3
書是知識的源泉,是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角,引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書,可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操,為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法:
一、圖書管理員職責
1.負責班級圖書的管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。
2.負責圖書角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生。
3.負責檢查和監(jiān)督不愛護圖書的不良現(xiàn)象。
二、管理細則
1.考慮到一年級孩子的能力,班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿,同學們可自由選擇喜愛的.圖書,做到輕拿輕放、隨拿隨放。
2.每人每次限拿一本書,看完后在書架上放好再拿另一本,不得帶回家。
3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學,將給予批評教育。
4.圖書角開放和閱讀時間:每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間,特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里,還可以進行閱讀交流和溝通。
5.全班同學按學號順序依次成為班級圖書管理員,一星期一換。
6.家長委員會要協(xié)助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。
三、其他
為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責任心,每月末還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小能手”,并給予獎勵!希望孩子們快來加入讀書的行列,人人爭當讀書小能手!
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