幼兒園體弱兒管理制度范本（精選4篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園體弱兒管理制度范本（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園體弱兒管理制度1
（一）召開體弱兒童家長座談會(huì)及疾病治療專題講座，發(fā)放家長指導(dǎo)資料，取得家長的積極配合。
（二）對(duì)貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病活動(dòng)期、生長遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍，進(jìn)行專冊(cè)登記，按要求做好個(gè)案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
�。ㄈ﹫@長、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等，并負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
（四）針對(duì)體弱兒童的病種和病情，向家長宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長積極配合，并主動(dòng)反映兒童在家情況。
�。ㄎ澹┽槍�(duì)不同的病種實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理、食療。
�。⿲�(duì)所有的體弱兒按規(guī)定進(jìn)行立檔管理，并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。
幼兒園體弱兒管理制度2
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)必須徹底消毒�；純喝蠼�(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2、保健站與班上老師共同管理體弱兒，根據(jù)各幼兒的情況制定治療護(hù)理方案，定期檢查，復(fù)檢。
3、注意體弱兒的精神狀況，給予照顧。
4、隨天氣變化及時(shí)給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時(shí)給予特殊照顧。
5、根據(jù)不同的體弱原因，按不同的管理常規(guī)照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案，并做好記錄。
6、對(duì)活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)生活護(hù)理，適當(dāng)參加活動(dòng)。
7、保健站為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。
●睡眠衛(wèi)生要求：
1、睡前避免過度興奮，保持穩(wěn)定情緒。
2、按時(shí)起居，根據(jù)幼兒年齡、體質(zhì)情況來決定睡眠和起床順序，每日午睡2小時(shí)。
3、幼兒睡眠時(shí)要脫掉外衣、褲，培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的獨(dú)立生活能力，如穿脫衣服、鞋、疊被子等，對(duì)年小能力差的幼兒老師要給予教育。
●飲水衛(wèi)生要求：
1、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的飲用水。
2、每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水。
3、平時(shí)隨渴隨喝，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
幼兒園體弱兒管理制度3
1. 通過對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長。
2. 體弱兒童包括營養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。
3. 對(duì)每個(gè)營養(yǎng)不良的`幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
4. 對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
5. 反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
6. 進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。
幼兒園體弱兒管理制度4
1、體弱兒童專冊(cè)登記，除姓名、年齡、病種外，檢查內(nèi)容也應(yīng)登記，還包括結(jié)案等。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
2、建立個(gè)案，根據(jù)不同情況，按期進(jìn)行復(fù)查，及時(shí)了解幼兒情況。 3、根據(jù)不同的病種，有計(jì)劃、有針對(duì)的進(jìn)行食療。
4、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對(duì)體弱兒仍為必需，有促進(jìn)代謝，增進(jìn)食欲、增強(qiáng)抵抗力的作用。每天應(yīng)進(jìn)行1-2小時(shí)的戶外活動(dòng)，但要有針對(duì)性的加強(qiáng)護(hù)理。
5、活動(dòng)室、臥室應(yīng)空氣流通、陽光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動(dòng)。
6、園所長、保健應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等，并負(fù)責(zé)檢查督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
7、針對(duì)體弱兒童的病種與病情，向家長宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長積極配合，并主動(dòng)反映幼兒在家情況。
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