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幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

時間:2020-09-16 13:00:47 制度 我要投稿

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度范本

  為有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播,盡早切斷傳染病的傳染途徑,應(yīng)制定規(guī)范的幼兒園傳染病預(yù)防管理制度。下面小編為大家整理了有關(guān)幼兒園傳染病預(yù)防管理制度的范文,希望對大家有幫助。

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度范本

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度范本篇1

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園應(yīng)認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案,落實校長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

  二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

  1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

  2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

  3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

  4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

  5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

  三、加強幼兒健康情況檢查工作

  1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

  2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,并做好記錄。

  四、落實消毒隔離措施

 。1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

 。2)按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

  五、教育知識

  教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預(yù)防知識。

  六、疫苗接種

  嚴格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度范本篇2

  一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合縣疾控中心做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

  二、建立傳染病管理制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,立即向縣疾控中心報告。

  三、班級老師每日登記本班兒童的`出勤情況。對因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的,要及時報告給保健醫(yī),并繼續(xù)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

  四、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時,及時對患兒采取有效的隔離控制措施,控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

  五、對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。

  六、發(fā)生傳染病期間,加強晨午檢和全日健康觀察。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

  七、患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入園。

  幼兒園傳染病預(yù)防管理制度范本篇3

  為有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播,盡早切斷傳染病的傳染途徑,減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率,幼兒園保健員,全體教職員工和家長應(yīng)明確各自的職責(zé),互相配合,共同執(zhí)行“傳染病預(yù)防和隔離制度”,有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播。

  一、患有傳染性疾病的兒童,在傳染期內(nèi)需進行隔離治療,不能參加正常的幼兒園集體生活;經(jīng)醫(yī)院正規(guī)治療病情好轉(zhuǎn),隔離期滿并經(jīng)醫(yī)院復(fù)查和證明不再具有傳染性,方可恢復(fù)如愿正常的集體。

  二、保健醫(yī)生應(yīng)認真執(zhí)行“晨檢制度”,全面細致的了解兒童的健康狀況,在晨檢中發(fā)現(xiàn)兒童可能患有某種會發(fā)生傳染的疾病(如水痘,風(fēng)疹,腮腺炎,麻疹,流感,痢疾,肝炎和手足口綜合癥)應(yīng)及時勸說家長帶孩子到醫(yī)院進行診斷。一旦確診,應(yīng)立即執(zhí)行隔離制度,避免傳染性疾病在幼兒園的進一步傳播。

  三、家長有責(zé)任和義務(wù)及時把兒童生病,吃藥的情況告知保健人員和班主任教師;當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童已患有傳染性疾病,應(yīng)主動將情況告知幼兒園,積極配合幼兒園嚴格執(zhí)行隔離治療制度,避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。

  四、如在幼兒園內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病病例,保健人員應(yīng)組織人員在第一時間做好園舍的全面消毒工作,盡量降低疾病的傳播和擴散幾率。

  五、保健人員和班主任教師應(yīng)密切關(guān)注患兒所在班級及全園兒童的健康狀況,并將情況告知全體家長,共同做好語法感工作。

  六、班主任教師應(yīng)細致的做好兒童的生活保育工作,關(guān)心兒童的健康,如發(fā)現(xiàn)兒童有異常情況(如發(fā)燒,出皮疹,嘔吐,腹瀉等)應(yīng)及時匯報情況,并及時通知患兒家長。

  七、建立傳染病患兒的疾病檔案,及時了解患兒的恢復(fù)情況。

  八、認真做好“預(yù)防接種”工作,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  九、認真執(zhí)行“每日2小時戶外活動”制度,加強體育鍛煉,提高兒童的身體素質(zhì),增強免疫力和抗病能力。

  十、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認真做好日常衛(wèi)生消毒工作,嚴格檢查監(jiān)督,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。

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