這個(gè)道理可能大家都懂，但是有時(shí)我們?nèi)詴�不�?jīng)意地犯上駱駝和羊的毛病，習(xí)慣于只看到自己的長處，看到別人的短處；喜歡拿自己的長處與別人比較，而對于別人的優(yōu)點(diǎn)和成績卻不太服氣。其實(shí)，金無足赤，人無完人。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)；不是朋友、同學(xué)身上缺少優(yōu)點(diǎn)，而是我們?nèi)鄙傩蕾p和贊美朋友、同學(xué)的勇氣、胸懷和主動(dòng)意識。而一旦我們認(rèn)識到了，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的.周圍有數(shù)學(xué)大王、英語能手、有體育健將、有科學(xué)小博士、小畫家，有勤勞負(fù)責(zé)的班干部，有樂于助人的活雷鋒，有懂禮貌的禮儀模范，有愛你關(guān)心你的父母師長，有許許多多認(rèn)識和不認(rèn)識的，但都在為我們付出勞動(dòng)、付出關(guān)懷的人們。他們的身上都有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。

　　

　　既然我們發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn)，那么，就讓我們送上真誠的贊美吧：早晨見到馬路邊勤勞的清潔工阿姨，說一聲＂您早，謝謝您為我們付出勞動(dòng)＂；學(xué)校里見到認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不妨說＂你真認(rèn)真，我要向你學(xué)習(xí)＂；誰在比賽中獲獎(jiǎng)了，我們送給他熱烈的掌聲，告訴他＂你真了不起＂；誰受到老師表揚(yáng)了，我們向他翹起大拇指說＂祝賀你＂；誰戰(zhàn)勝了困難或是取得了進(jìn)步，我們不妨給他熱情的擁抱――好樣的，我的朋友！

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