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只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡

時(shí)間:2022-07-11 01:28:28 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿
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只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡

 生活,是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng),是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí),就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí),期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境,期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,期待不錯(cuò)過任何花開的季節(jié)?沙33霈F(xiàn)的情景是,花開,彼岸。期待的美好,一如天際彩虹,不是距離太遠(yuǎn),就是曇花一現(xiàn)。

只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡

  要做一個(gè)生活和學(xué)習(xí)中的“真心英雄”,就得“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,只有“用歌聲忘了你所有的痛”,因?yàn)?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這是文字的魅力和韻律的感召力,更是一個(gè)樸素的哲理。

  已經(jīng)進(jìn)入高二下期的同學(xué)們,在我們順利度過高中的適應(yīng)期,積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),逐步形成了自我學(xué)習(xí)模式,初步擬定人生規(guī)劃后,要將自我的精力集中到學(xué)習(xí)上,應(yīng)將自己的學(xué)業(yè)做到一個(gè)高度的時(shí)候了。記得那天我給你們說,今年六月,在上屆學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)后,我們將模擬填報(bào)高考志愿時(shí),你們的表情是復(fù)雜的,有期待,有渴望,可能更多的擔(dān)當(dāng)。

  不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣,只要你已經(jīng)覺醒,機(jī)會(huì)是有的,希望是有的,就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以,讓我想告訴你一個(gè)事實(shí):只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)創(chuàng)造奇跡!正所謂,堅(jiān)持就是勝利!

  1、從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量,更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望,回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己,相信自己用與眾不同的自我方式,一定能夠?qū)嵺`自己的承諾,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。

  2、理解做學(xué)問是寂寞的事業(yè)。生活本是快樂的事,要用快樂的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),用自信的力量突破每一道難關(guān),用生活的激情點(diǎn)燃每一個(gè)希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊,只有經(jīng)歷過的人,才知其中的甘苦,所以你要執(zhí)著,要堅(jiān)強(qiáng),更要甘于寂寞,F(xiàn)實(shí)社會(huì)的誘惑太多,選擇太多,你能夠跨越這道坎?

  3、要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功,你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事,專注于某一點(diǎn)或某一方面,用經(jīng)歷和閱歷積累,豐富自己的思想和知識(shí),正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng),你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練,克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難,但他們現(xiàn)在一定告訴你,他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,比如姚明,比如朗朗。

  4、用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離,而且,這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo),要用階段性的勝利鼓舞自己?梢詫㈤L(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo),在過程中不斷調(diào)整和修正, 集腋成裘,你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究,就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè),再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況,估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名,這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo),并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。

  5、努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定,就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域,不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí),在大目標(biāo)確定的情況下,剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持?赡茉趯(shí)現(xiàn)過程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢,但無論如何也不要懷疑自己的能力和 ,更不能隨時(shí)、隨便否定自己,患得患失,瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住,說得越多,做得越少,聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí),常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。 
 
  6、 良好的習(xí)慣是一種競(jìng)爭(zhēng)力。  對(duì)學(xué)習(xí)和生活的事先作計(jì)劃。每天、每周給自己定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)所學(xué)的和感興趣的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和記錄,一般是當(dāng)時(shí)作出記錄,不得已的情況下可事后回憶補(bǔ)記,盡量做到事前控制;應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)待辦事項(xiàng)清單、時(shí)間記錄本或效率手冊(cè),以備分析檢查或查閱待辦事項(xiàng);在記事本上,標(biāo)注當(dāng)天或預(yù)定的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃,以備遺忘。 還要學(xué)會(huì)拒絕別人占用你大部分自由時(shí)間,擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。 一個(gè)人只有學(xué)會(huì)說“不”,他才會(huì)得到真正的自由。

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