職場(chǎng)勵(lì)志故事(合集15篇)
職場(chǎng)勵(lì)志故事1
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打
開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，
老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自
己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所
以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己
強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
職場(chǎng)勵(lì)志故事2
義務(wù)勞動(dòng)換來正式工作
羅晶大學(xué)結(jié)業(yè)后，幾次都與就業(yè)機(jī)會(huì)失之交臂。這天，他按照?qǐng)?bào)紙上的信息，去了一家用人公司求職，沒想到公司原定招聘8名員工，前去報(bào)名的卻有好幾百人。當(dāng)羅晶填好了表格，耐心列隊(duì)等候公司頭頭面試時(shí)，有一位員工模樣的人過來對(duì)他們說：“我們的老總還有一個(gè)小時(shí)才會(huì)來這里。此刻我有點(diǎn)急事想請(qǐng)大家?guī)兔Γ汉翁幍搅藥总囁�，眼看天要下雨了，我一時(shí)又找不到盤運(yùn)工，我想請(qǐng)你們義務(wù)幫忙卸一卸水泥，好嗎?”大家見他也是本公司的人，就想動(dòng)身去幫忙卸水泥。可是，有的人發(fā)語(yǔ)辭：“卸水泥是工人的工作，我們沒必要去替他賣苦力�！比缭S一來，一大半人都站著不動(dòng)，羅晶卻和另一小部分人走出隊(duì)伍，主動(dòng)跟那個(gè)人去卸水泥。待水泥卸了一半多，那人又來說話了：“諸位對(duì)不起，我們的老總剛才來了，他說今天來不了了，真是很抱歉�！边@些正在卸水泥的大學(xué)生沉不住氣了，有的說：“這不是故意耍我們嗎?不干了!”有的說：“咱又不是他們公司的員工，讓我貴干義務(wù)勞動(dòng)，沒門!”呼啦啦一下子又走了一大半。而羅晶等少量幾個(gè)人卻一直堅(jiān)持到把水泥全部卸完。
當(dāng)他們?cè)谒堫^下用手捧著水洗完了臉之后，剛才那個(gè)請(qǐng)他們卸水泥的人笑瞇瞇的對(duì)他們說：“恭喜你們，剛才是我預(yù)設(shè)的一場(chǎng)特殊考試，你們幾個(gè)全部及格了，從此刻起，你們就是我們公司的正式職員了�！边@幾位通過了“特殊考試”的大學(xué)生這才大白：這位不起眼的“員工”真是他們的老總。
職場(chǎng)勵(lì)志故事3
金人
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒有。老臣說：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事4
三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們?cè)谧鍪裁础?/p>
第一個(gè)工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻�！�
第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”。
第三個(gè)人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市�！�
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
職場(chǎng)智囊：
如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
故事4：熱愛自己的工作
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開，供游客們挑選購(gòu)買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購(gòu)買。
這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，我敢保證一定賣個(gè)好價(jià)錢，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。
想到這里，他不由激動(dòng)地對(duì)老人說：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀�！薄笆畨K錢一頂�！崩先藳_他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買10萬頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷售的話，我一定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)�。”商人欣喜若狂，不由得為自己的�?jīng)商天才而沾沾自喜。
于是商人對(duì)老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢呀?”
他本來以為老人一定會(huì)高興萬分，可沒想到老人卻皺著眉頭說：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”
要每頂20元，這是他從商以來聞所未聞的事情呀�！盀槭裁�?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹下沒有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來說是種享受，可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)。難道你不該多付我些錢嗎?”
職場(chǎng)智囊：
如老人所言，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問題。只有真正熱愛工作的人，才是工作中真正幸福的人。
職場(chǎng)勵(lì)志故事5
職場(chǎng)勵(lì)志故事一：
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。 美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。 而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。 三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!” 原來他忘了要火了。 接著出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。 最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
故事啟示：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
職場(chǎng)勵(lì)志故事二：
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。 到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
故事啟示：這個(gè)故事告訴我們，牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
職場(chǎng)勵(lì)志故事三：
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向�！毙●橊�?dòng)謫枺骸皨寢寢寢�，為什么我們的背那么駝，丑死�?” 駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件�！� 小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢�，為什么我們的腳掌那么厚?” 駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊。” 小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用啊!!可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
故事啟示：天生我材必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。應(yīng)該要保持一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)
職場(chǎng)勵(lì)志故事四：
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒有。老臣說：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事6
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?" 秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?"秀才如此這般說了一番，店老板樂了："喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽，更有道理，于是精神振
奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
啟示：積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
職場(chǎng)勵(lì)志故事7
我們生活在競(jìng)爭(zhēng)中，離開競(jìng)爭(zhēng)，我們將無法發(fā)揮自己的潛能，競(jìng)爭(zhēng)是使我們走向成功的推動(dòng)力。
“打工皇后”吳士宏生于20世紀(jì)60年代，曾為北京椿樹醫(yī)院護(hù)士。用吳士宏自己的話說，十幾歲時(shí)她除了自卑地活著，一無所有。一場(chǎng)白血病后，吳士宏忽然覺得，不應(yīng)該這樣下去，應(yīng)該做一名成功人士。于是她花了一年半的時(shí)間，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，后叉自學(xué)了自考英語(yǔ)�？啤Ｋ莆樟俗呦蛐律畹摹叭腴T證”。在英語(yǔ)專科還差一年畢業(yè)時(shí)，吳士宏參加了IBM公司招聘會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，面試像一面篩子。兩輪的筆試和一次口試，吳士宏順利地通過了嚴(yán)密的網(wǎng)眼。吳士宏就這樣成了這家世界著名企業(yè)的一名最普通的員工。在IBM工作的最初的日子里，吳士宏扮演的是一個(gè)卑微的角色，沏茶倒水，打掃衛(wèi)生，完全是腦袋以下肢體的勞作。適者生存，吳士宏暗暗地下定決心，要改變現(xiàn)狀。她每天比別人多花6個(gè)小時(shí)用于工作和學(xué)習(xí)，在一次次競(jìng)爭(zhēng)比拼中，吳士宏第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著，同樣的付出又使她第一批成為本土的經(jīng)理，然后，吳士宏叉第一個(gè)成為IBM華南區(qū)的總經(jīng)理。
物競(jìng)天擇，是自然進(jìn)化的本質(zhì)，人類的繁榮正是自然選擇的結(jié)果。是競(jìng)爭(zhēng)使人類進(jìn)化，是競(jìng)爭(zhēng)使社會(huì)發(fā)展，是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制幫助了一個(gè)弱女子變得如此強(qiáng)大。
一個(gè)小孩生活在狼群中，再高級(jí)的大腦也會(huì)暗淡無光。競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的突出特征，接納競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)人生存于社會(huì)之中的起碼條件，可以說我們生活在競(jìng)爭(zhēng)中，離開了競(jìng)爭(zhēng)，我們將無法發(fā)揮自己的潛能能，競(jìng)爭(zhēng)是我們走向成功的推動(dòng)力。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們并不陌生，高考是我們第一次面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。一句千軍萬馬過獨(dú)木橋，充分地形容了這次競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。走過這座獨(dú)木橋的人成為了天之驕子，而被擠下去的人，就成了競(jìng)爭(zhēng)的失敗者，有些人因此而一蹶不振，自暴自棄，開始了灰色的人生。 而有些人經(jīng)過這次競(jìng)爭(zhēng)失敗，會(huì)更加努力，鼓起勇氣，頑強(qiáng)奮斗，再去競(jìng)爭(zhēng)，直到勝利。你以怎樣的態(tài)度對(duì)待竟?fàn)帲瑳Q定了你將有怎樣的人生。尋找工作，使我們又一次面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。人多崗位少，就使得競(jìng)爭(zhēng)顯得更為激烈。要想找到一個(gè)好的工作，你必須在眾多的應(yīng)聘者中，脫穎而出，你才能在社會(huì)上找到自己的一席之地和用武之地。競(jìng)爭(zhēng)讓你知道了，個(gè)人實(shí)力更重要。
找到工作后，還有競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，雙向選擇，這就需要你必須不斷提高，不斷充電，力爭(zhēng)做得最好。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你變得更加優(yōu)秀。
掌握競(jìng)爭(zhēng)獲勝的策略
目前為止，競(jìng)爭(zhēng)已不是那種表面上的賣力與拼搏，競(jìng)爭(zhēng)已演變成一種內(nèi)在的綜合素質(zhì)較量。強(qiáng)者不再是那些猛漢，弱者也可能是先天條件優(yōu)越者。怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢？
首先，每個(gè)人要在自己擅長(zhǎng)的'方面無論如何先勝出他人，哪怕是不被人們眼前看重的方面，因?yàn)槟闶莻�(gè)可競(jìng)爭(zhēng)者，有自己的不敗之處。比如今天的廣大青年學(xué)生，學(xué)業(yè)有各門各科，不可能每科都一樣擅長(zhǎng)，即使學(xué)業(yè)不好，也不必退卻，說不準(zhǔn)你在手工、體育或者待人等某一方面有特長(zhǎng)，認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，照樣是最后的贏一日1、丁/丶家。
其次，競(jìng)爭(zhēng)是全面的，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)又是綜合的。大家都知道，一條腿再行，也走不過兩條腿。在保證勝出之后，力爭(zhēng)各方面都有所增強(qiáng)，這是制勝之道。比如你特擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)，再會(huì)些經(jīng)營(yíng)之道，你會(huì)很容易成為行業(yè)的領(lǐng)頭人，成功便屬于你。
競(jìng)爭(zhēng)更是一種文明競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，是指競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，但并不是指競(jìng)爭(zhēng)就意味著“你死我活”、“有我無你”，更不應(yīng)該是“兩敗俱傷”、“同歸于盡”的結(jié)局。競(jìng)爭(zhēng)者既要竭力爭(zhēng)取自己的利益，又不要忘記大家的利益，既要自已生活得好一點(diǎn)，又不能讓別人活不下去；既要努力達(dá)到自己的目的，又要學(xué)會(huì)寬容、妥協(xié)、讓步�，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的平衡與協(xié)調(diào)，競(jìng)爭(zhēng)雙方必須有一種自我約束，自我克制，惟有如此才能真正把競(jìng)爭(zhēng)引向公平、公正、文明和科學(xué)的軌道上來。
職場(chǎng)勵(lì)志故事8
水上漂功夫
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
過一陣，副所長(zhǎng)也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”
兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事9
揠苗助長(zhǎng)
每天他到稻田時(shí)，發(fā)覺那些稻苗長(zhǎng)得非常慢。他等得不耐煩，心想：”怎么樣才能使稻苗長(zhǎng)得高，長(zhǎng)很快呢?想了又想，他終了想到一個(gè)“最佳方法”，就是將稻苗拔高幾分。從前，有個(gè)農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。
經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。心想：明天稻苗長(zhǎng)得一定更高了。隔天早晨。一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知，他跑到稻田時(shí)，卻看到所有的稻苗都枯萎了。
職場(chǎng)智囊：
從事推銷事業(yè)，哪有一躍而成的事情?每一探植物，都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(zhǎng)。農(nóng)夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎(jiǎng)金或分紅，而鼓勵(lì)組織內(nèi)為人員存貨，讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者，往往欲速而不達(dá)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事10
一個(gè)商人到南方去談生意。事情辦完后，商人準(zhǔn)備返回家鄉(xiāng)，他忽然想起一個(gè)朋友的生日快要到了，于是他決定在南方給朋友買一份生日禮物。
商人覺得自己是個(gè)有品位的人，那么送朋友的禮物也要有品位，不能太寒酸了。他思來想去，決定送一幅牡丹圖給朋友。牡丹代表大富大貴，雖然寓意明顯，但不失高雅。
商人來到城里最有名的畫師那里，向畫師表達(dá)了自己的意愿，畫師就現(xiàn)場(chǎng)作了一幅牡丹圖，讓商人帶回去。
回家以后不久，商人去參加朋友的生日宴會(huì)。宴會(huì)上他呈上了那位著名畫師的作品。朋友非常高興，就把這幅作品向大家展示，畫上的牡丹雍容華貴，國(guó)色天香，所有客人都對(duì)這幅牡丹圖贊不絕口，商人顯得很得意。但是忽然有個(gè)眼尖的人驚訝地說：“你們看這幅牡丹圖最上面那朵竟然沒有畫完整，不就代表著‘富貴不全’嗎？這太晦氣了�！笨腿硕急憩F(xiàn)出了遺憾，而最尷尬的就是那位商人了，原本一番美意竟落得如此下場(chǎng)。
這時(shí)候，主人說話了：“非常感謝我的朋友能送我這幅畫�！贝蠹叶几械侥涿睿耗档げ蝗⒁獠缓�，怎么還要感謝呢？主人接著說：“各位仔細(xì)看看，最上面的這朵牡丹沒有畫完它應(yīng)該有的邊緣，牡丹代表富貴，而這幅‘富貴’卻是‘無邊’，也就是表示‘富貴無邊’啊�！�
大家聽了以后覺得很有道理，這真是太美妙了，這是一幅既完美又有深意的佳作。
世上沒有絕對(duì)完美的東西，萬物都有不足之處，以寬廣的心胸面對(duì)缺陷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)缺陷也是一筆寶貴的財(cái)富，激勵(lì)人們奮力拼搏。
職場(chǎng)勵(lì)志故事11
近年來，熟齡幼稚化的趨勢(shì)越來越嚴(yán)重。年近三十，出社會(huì)已經(jīng)七八年的“職場(chǎng)老鳥”，還是給人太過年輕，不夠成熟穩(wěn)重，因而難以委付重任的人越來越多，至于那些大學(xué)剛畢業(yè)的社會(huì)新鮮人，則根本就都還是孩子，言談舉止無處不裝可愛，希望別人也把他們當(dāng)孩子看。
我知道，在這化妝美容保養(yǎng)產(chǎn)業(yè)盛行的今天，電視上一堆教人保養(yǎng)愛美追求不老無齡化臉蛋的節(jié)目大行其道，在在說明了人如何地渴望“肖年”，不喜歡變老。
不想老化，原本是人性中抵抗死亡，求生本能的一環(huán)，沒有甚么不對(duì)。只是，現(xiàn)代人彷彿得了便宜又賣乖似的，有了大量生物科技可以延緩面皮衰老速度后，就連心也開始追求延緩老化，甚至轉(zhuǎn)趨幼稚化，于是出現(xiàn)所謂的熟齡幼稚化彼得潘癥候群，明明年紀(jì)一大把了穿著打扮與言談舉止卻都還像小孩子一樣，絲毫無法感受到成熟穩(wěn)重。
在私人領(lǐng)域，娃娃臉或娃娃音很可能廣受歡迎，被人誤以為比實(shí)際年紀(jì)年輕也能讓自己一天的心情變好。
然而，較不為人知的是，娃娃臉與娃娃音在職場(chǎng)上卻是個(gè)相對(duì)劣勢(shì)，誠(chéng)如古人所說的“嘴上無毛，辦事不牢”，看起來青春不老的人，多半不容易獲得主管信賴。同樣的，娃娃臉的主管或老板也不容易取得下屬的信任。因?yàn)槟贻p給人的感覺是不夠穩(wěn)重，不負(fù)責(zé)任，不具專業(yè)，難以被信賴。
或許，你可以稱此為年齡歧視，小看了容貌年輕的人，問題是，人先入為主的認(rèn)為年輕就是不值得信任的心態(tài)，依然是職場(chǎng)的主流。
也就是說，在私生活領(lǐng)域娃娃臉或許較為吃香，但在職場(chǎng)上卻正好相反，臭老臉反而占了優(yōu)勢(shì)，能夠給人成熟穩(wěn)重的感覺，比較容易取得第一印象的好感，贏得工作的機(jī)會(huì)較高。
我自己就是臭老臉，學(xué)生時(shí)代就長(zhǎng)得像教授一樣，因此青少年時(shí)期經(jīng)常被同儕取笑，然而，出了社會(huì)之后，原本的缺點(diǎn)卻反而成為優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我被大公司破格錄取，以新人之姿擔(dān)任資深同仁的工作時(shí)，往來的客戶與廠商并沒有發(fā)現(xiàn)我的“年輕”，反而相信我是資深員工。再加上我講話的聲音低沉、渾厚，更是難以識(shí)破。
后來，我曾經(jīng)在一個(gè)娃娃臉的老板底下工作，有一次當(dāng)我們兩個(gè)一起外出和準(zhǔn)備合作的合作廠商洽談工作時(shí)，對(duì)方的接待人員還以為我才是老板。
再后來，我發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)上的成功人士，幾乎都擁有成熟穩(wěn)重的特質(zhì)(除了少數(shù)特殊產(chǎn)業(yè)例外)，也都是看起來不怎么年輕的家伙。當(dāng)然，天生娃娃臉的成功人士當(dāng)然也有(不過，其實(shí)比較多的是成功之后才靠保養(yǎng)品延緩老化的人)，但是如果仔細(xì)和這些人深談，不難發(fā)現(xiàn)這些人在職場(chǎng)上因?yàn)樘^幼齒的長(zhǎng)相吃過不少虧，多半得借助專業(yè)和熱忱以及扮老來補(bǔ)強(qiáng)。
在職場(chǎng)，臭老臉反而比娃娃臉來得吃香。當(dāng)然，光靠臉長(zhǎng)得老不保證就能成功，還得擁有專業(yè)能力和工作熱忱，只是臭老臉不自覺地給人一種專業(yè)成熟穩(wěn)重的印象，對(duì)于談生意很有加分效果。
天生娃娃臉的人也不用因此自卑，除了強(qiáng)化自己的專業(yè)能力和保持高昂的工作熱忱外，在外表上多穿保守的穿著打扮(選擇基本款的商業(yè)套裝，使用商務(wù)精品名牌配件如公事包、鋼筆)，隨時(shí)保持干凈整潔(男性可蓄鬍，女性可留及肩短發(fā))。再加上一些儀態(tài)的訓(xùn)練，例如講話放慢音調(diào)，壓低聲調(diào)，不要太過尖銳高亢嘹亮且速度過快；走路抬頭挺胸，穩(wěn)定而有力的邁出步伐，就能有效削去年輕幼齒的刻板印象。
職場(chǎng)勵(lì)志故事12
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
職場(chǎng)勵(lì)志故事13
春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時(shí)，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個(gè)人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。
啟示：正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要像先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任，而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
職場(chǎng)勵(lì)志故事14
撥苗助長(zhǎng)
每天他到稻田時(shí)，發(fā)覺那些稻苗長(zhǎng)得非常慢。
他等得不耐煩，心想：“怎么樣才能使稻苗長(zhǎng)得高，長(zhǎng)很快呢?
想了又想，他終了想到一個(gè)“最佳方法”，就是將稻苗撥高幾分。從前，有個(gè)農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。
經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。心想：明天稻苗長(zhǎng)得一定更高了。
隔天早晨。一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知，他跑到稻田時(shí)，卻看到所有的稻苗都枯萎了。
從事推銷事業(yè)，哪有一躍而成的事情?每一探植物，都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(zhǎng)。農(nóng)夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。
許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎(jiǎng)金或分紅，而鼓勵(lì)組織內(nèi)為人員存貨，讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者，往往欲速而不達(dá)。
職場(chǎng)勵(lì)志故事15
沙子與珍珠
有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。
多次的碰壁工作，讓他傷心而絕望，他感到?jīng)]有伯樂來賞識(shí)他這匹"千里馬"。 痛苦絕望之下，有一天，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。 在他正要自殺的時(shí)候，正好有一位老人從附近走過，看見了他，并且救了他。老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他……
老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對(duì)年輕人說："請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。" "這根本不可能！"年輕人說。 老人沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔在了地上，然后對(duì)年輕人說："你能不能把這顆珍珠撿起來呢？" "當(dāng)然可以！" "那你就應(yīng)該明白是為什么了吧？你應(yīng)該知道，現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要想辦法使自己成為一顆珍珠才行。"年輕人蹙眉低首，一時(shí)無語(yǔ)。 有的時(shí)候，你必須知道自己是普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。你要卓爾不群，那要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。若要自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠。
朋友，無論你現(xiàn)在工作如何，請(qǐng)你先試著把自己變成一顆珍珠吧！
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