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你可以化悲憤為力量,但你不能怨恨

時(shí)間:2020-11-06 12:03:05 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿

你可以化悲憤為力量,但你不能怨恨

  你可以化悲憤為力量。但你不能怨恨,因?yàn)樵购拗豢赡苁鼓愀ぁ⒏焕碇,甚至造成更大的失敗?br />   這世界公平嗎?
  今天你一進(jìn)門就嘟著嘴說(shuō),你參加學(xué)校詩(shī)社比賽居然沒(méi)得獎(jiǎng)。
  接著就見(jiàn)你上樓,在浴室擦眼淚,一邊哭一邊說(shuō)連美國(guó)詩(shī)人刊物都收錄你的作品,學(xué)校里的比賽卻沒(méi)名。還說(shuō)英文老師講你寫(xiě)得很好,同學(xué)也說(shuō)棒,認(rèn)為你絕對(duì)會(huì)得獎(jiǎng),一定是中間出了什么問(wèn)題。
  “會(huì)出什么問(wèn)題呢?”我問(wèn)。
  “說(shuō)不定詩(shī)弄丟了,沒(méi)到評(píng)審的手上。”
  “你把詩(shī)交給誰(shuí)了呢?”我又問(wèn)。
  “交給了英文老師。”你說(shuō)?墒怯种v你已經(jīng)問(wèn)過(guò)英文老師,老師說(shuō)早就送進(jìn)去了。
  “那你要不要去查,去一關(guān)一關(guān)問(wèn),或是問(wèn)問(wèn)評(píng)審老師有沒(méi)有見(jiàn)到你的詩(shī)?”我說(shuō)。卻見(jiàn)你一頓腳,不高興地講:“問(wèn)有什么用?比賽已經(jīng)結(jié)束了,課都結(jié)束了,我都畢業(yè)了,就算詩(shī)真掉了,找回來(lái),也晚了。”

你可以化悲憤為力量,但你不能怨恨

  孩子,這下我就要說(shuō)你了。當(dāng)你覺(jué)得有問(wèn)題,不高興,或者不服氣,你只有三條路可以走——一個(gè)是去追查,看有沒(méi)有失誤;一個(gè)是不在乎,認(rèn)為查也沒(méi)用,犯不著浪費(fèi)時(shí)間;一個(gè)是好好檢討,是不是自己有弱點(diǎn),作品不好卻不自知。
  你既然不高興,又不愿意去查,還不檢討,自己在這兒生悶氣有什么意義呢?這不是積極的人生態(tài)度啊!
  而且,你說(shuō)比賽結(jié)束了,查也沒(méi)用。這話顯得你太利已,有些自私,你怎不想想如果查出來(lái)是有人遺失了文件,或比賽的辦法不好,甚至要那該負(fù)責(zé)的人認(rèn)了錯(cuò)、道了歉,不是可以使主辦人員驚惕,讓以后參加比賽的人不再吃虧嗎?

  這就好比前些時(shí)學(xué)校刊物上有涉及歧視的`文章發(fā)表,為什么中國(guó)家長(zhǎng)要那么氣憤,甚至把新聞登上了報(bào)紙。他們不是也可以說(shuō)文章已經(jīng)發(fā)表,爭(zhēng)也沒(méi)用嗎?

  他們爭(zhēng),是為了讓老師和學(xué)生警惕,以后不要再隨便刊登有種族偏見(jiàn)的文字,使以后的少數(shù)民族子弟能不吃虧啊!
  還有,你不斷地說(shuō)不公平、不公平,比你差的作品都得獎(jiǎng)了,你卻沒(méi)列名。我對(duì)你說(shuō)的“不公平”也有意見(jiàn),如果是別人把你的作品搞丟了,那不能算是不公平,那只是“錯(cuò)誤”;只有當(dāng)你參加比賽,別人故意貶抑你的作品時(shí),那才叫不公平。
  而且,我要問(wèn)你,這世界上真是樣樣都公平嗎?
  為什么有些人漂亮,有些人丑;有些人高,有些人矮;有人能一目十行,有些人又十目都年不了一行;有些人家財(cái)萬(wàn)貫,有些人寅吃卯糧;有些人生在貧窮戰(zhàn)亂的地區(qū),有些人生在富裕安定的國(guó)家?

  這世界本來(lái)就不公平啊!
  說(shuō)件事給你聽(tīng),我在臺(tái)北時(shí)有個(gè)小女生來(lái)對(duì)我哭,說(shuō)她畢業(yè)應(yīng)該可以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng),但是因?yàn)槊總(gè)學(xué)校有一定的名額,其中一個(gè)給了家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的孩子,另一個(gè)給了有腦瘤的小孩,結(jié)果把她擠了下來(lái)。頒獎(jiǎng)時(shí),她在樂(lè)隊(duì)里演奏,看著成績(jī)不如她的同學(xué)領(lǐng)了獎(jiǎng),眼淚直往肚里吞,她覺(jué)得太不公平了。
  我一邊聽(tīng),一邊眼淚也要掉下來(lái)。但是我聽(tīng)完之后,對(duì)她說(shuō):你要想想那個(gè)得腦瘤的孩子多可憐!他得那么重的病,動(dòng)了那么多次手術(shù),還能有不錯(cuò)的成績(jī),真是不簡(jiǎn)單。就成績(jī)而論,他比你差卻列在你前面,確實(shí)不公平。但是從另一個(gè)角度想,一個(gè)才十二歲的孩子,就長(zhǎng)了腦瘤,上天不是也不公平嗎?你怎不想想自己幸運(yùn)的地方,而感恩呢?

  孩子!你愈大,愈會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上有許多不公平。對(duì)那些不公平,你或是強(qiáng)力去抗?fàn)帲缤绹?guó)黑人爭(zhēng)民權(quán)一樣,用上百年去爭(zhēng)取;再不然你就要把那憤懣化成力量,在未來(lái)有更杰出的成就,以那成功作為“實(shí)力的證明”,也用那成功對(duì)你的敵人作出反擊。
  但是記。
  你可以化悲憤為力量,但你不能怨恨,因?yàn)樵购拗豢赡苁鼓愀、更不理智,甚至造成更大的挫敗?/p>

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