乘坐公交到總站下車，找到酒店后直上三樓，按門鈴開門后，左轉(zhuǎn)到辦公休閑吧臺(tái)處，再往右走就到報(bào)名點(diǎn)。”11月18日，記者按照這個(gè)“交通指引”，一路摸索，在廣州火車東站附近找到了一家名叫“××教育”的職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)在廣州開張不久，但廣告卻貼滿了華師等高校。

　　一位姓黃的市場(chǎng)經(jīng)理向記者介紹了他們的職前課程。在一張密密麻麻的宣傳單上，記者看到，該機(jī)構(gòu)開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃、提升職業(yè)能力、求職就業(yè)等課程，內(nèi)容包括自我導(dǎo)向的成長(zhǎng)訓(xùn)練、青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、面試禮儀及商務(wù)禮儀等，甚至還開辦一個(gè)“制作成功簡(jiǎn)歷+實(shí)戰(zhàn)面試技巧+求職及職業(yè)心態(tài)”的求職就業(yè)超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)。

　　隨著大學(xué)生招聘會(huì)開啟大幕，一些高校之外的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中職前培訓(xùn)的廣闊市場(chǎng)，開班設(shè)點(diǎn)，以各種形式的課程滿足畢業(yè)生的需求。整個(gè)大學(xué)生職前教育市場(chǎng)孕育著一片生機(jī)。但各類課程適合各自不同的人群，大學(xué)生不可“病急亂投醫(yī)”。

　　網(wǎng)絡(luò)型：職前教育的主陣地

　　網(wǎng)絡(luò)已成為高校職前教育的主陣地，各高校都擁有自己的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站，實(shí)時(shí)公布就業(yè)信息，進(jìn)行職業(yè)測(cè)試和就業(yè)指導(dǎo)，許多高校還引進(jìn)“職前教育網(wǎng)上學(xué)堂”，供自己的學(xué)生免費(fèi)使用。

　　此外，一些民辦的社會(huì)機(jī)構(gòu)也開設(shè)各類職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等。記者從一家名為“××職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)”了解到，只要花5元注冊(cè)成為該網(wǎng)站的會(huì)員，就可以享受網(wǎng)站提供的職業(yè)指導(dǎo)，包括職業(yè)崗位能力指導(dǎo)、就業(yè)入職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指引、就業(yè)維權(quán)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容。

　　提醒：網(wǎng)絡(luò)型職前教育一定要規(guī)避交易風(fēng)險(xiǎn)，最好在交費(fèi)前先了解該網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。“××職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)”負(fù)責(zé)人周先生告訴記者，他們網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)在于酒店餐飲業(yè)，并非對(duì)所有畢業(yè)生“包治百病”。

　　講座型：能與名企HR經(jīng)理交流

　　如果想直接和世界500強(qiáng)名企以及大型國(guó)企、知名企業(yè)的HR經(jīng)理接觸，手把手帶領(lǐng)你做好求職準(zhǔn)備，你還可以報(bào)讀一些針對(duì)性強(qiáng)的講座型就業(yè)課程，打造最具職位匹配度的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　貼士：講座課程中，除了高校和企業(yè)開設(shè)的公益講座外，某些機(jī)構(gòu)還開設(shè)了“大學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練課程”，由資深HR及職業(yè)經(jīng)理人主講，從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，傳授大學(xué)生最新、最貼近實(shí)際工作的職業(yè)能力，諸如《企業(yè)用人要求與求職技巧訓(xùn)練》、《商務(wù)禮儀與個(gè)人職業(yè)形象》、《情緒管理與逆境情商》等。

　　拓展型：培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)

　　大學(xué)生的綜合素質(zhì)包括自信心、心理承受力、責(zé)任心、計(jì)劃能力、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理能力等。有些是在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成的，有些可以通過(guò)一定的素質(zhì)拓展來(lái)完成。 廣州某體驗(yàn)式訓(xùn)練基地針對(duì)畢業(yè)生開發(fā)了一系列“大學(xué)生職前通用素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程”。該基地負(fù)責(zé)人透露，素質(zhì)拓展課程可以在室內(nèi)、戶外場(chǎng)地、高空、水上或野外進(jìn)行。

　　貼士：通過(guò)設(shè)計(jì)一系列的基于未來(lái)職場(chǎng)模擬環(huán)境下的充滿挑戰(zhàn)性、趣味性、思考性的活動(dòng)和游戲，可以讓畢業(yè)生在心理上面對(duì)種種挑戰(zhàn)，通過(guò)對(duì)心理的突破，獲得新的感受和感悟，領(lǐng)悟后轉(zhuǎn)變心態(tài)，一旦心態(tài)轉(zhuǎn)變了，行為的轉(zhuǎn)變就水到渠成。

　　面談型：一對(duì)一個(gè)性化咨詢

　　個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)正成為大學(xué)生職前教育的重要形式，職業(yè)指導(dǎo)師既可以與大學(xué)生面談，也可以通過(guò)視頻聊天，一對(duì)一解決大學(xué)生求職過(guò)程遇到的問(wèn)題。

　　記者從番禺某職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)了解到，該機(jī)構(gòu)的客戶遍及全國(guó)，大學(xué)畢業(yè)生在咨詢前先做職業(yè)性格測(cè)試，然后職業(yè)規(guī)劃師與大學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面談，或者通過(guò)視頻進(jìn)行咨詢。

　　貼士：職業(yè)規(guī)劃師可以有針對(duì)性地“對(duì)癥下藥”，幫助畢業(yè)生從容走向職場(chǎng)。

　　沙龍型：看電影了解職場(chǎng)

　　“《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影我看過(guò)數(shù)遍，但這一次給我更多的思索，那就是從人生職業(yè)規(guī)劃的角度去剖析電影。我重新思考了很多以前所不了解的東西，諸如什么是行業(yè)選擇與個(gè)人的性格匹配，什么是逆商等。”中山大學(xué)的李同學(xué)最近參加了一個(gè)“職場(chǎng)電影沙龍”的活動(dòng)，這個(gè)“看電影學(xué)職場(chǎng)”的沙龍讓他感受頗深。沙龍活動(dòng)的組織者告訴記者，從一部影片切入，帶領(lǐng)大家分析影片主人公的性格優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)大家分析自己的性格、自己的閃光點(diǎn)以及今后職場(chǎng)的需要，這就是職場(chǎng)電影沙龍。

　　貼士：如今，通過(guò)電影或電視劇來(lái)啟迪職場(chǎng)智慧的沙龍，正成為一種潮流。