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目標(biāo)與人生到底有什么關(guān)系?

發(fā)布時(shí)間:2017-05-03    來(lái)源:職場(chǎng)勵(lì)志

     目標(biāo)與人生到底有什么關(guān)系?

  摘自郭瑞立《超級(jí)學(xué)習(xí)法》
 
  美國(guó)斯坦福曾經(jīng)對(duì)此作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他們隨機(jī)抽取了一群年齡、條件、學(xué)歷等都大體相同的人,調(diào)查發(fā)現(xiàn):27%的人沒(méi)有什么目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有明確目標(biāo),3%的人不僅有明確的目標(biāo),而且能把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),經(jīng)常對(duì)照檢查。
 
 。玻的曛,再次對(duì)這群人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):
 
  當(dāng)初27%的沒(méi)有目標(biāo)的人都處在社會(huì)的最底層,他們貧困、潦倒,靠社會(huì)救濟(jì)金過(guò)日子,有的甚至成了流浪漢。
 
 。叮埃サ哪繕(biāo)模糊的人,普普通通,沒(méi)有什么作為,處在藍(lán)領(lǐng)階層。
 
 。保埃ツ繕(biāo)明確的人成為白領(lǐng)階層,屬于專業(yè)人士,進(jìn)入上流社會(huì)。
 
  那些占3%把目標(biāo)寫(xiě)在紙上并經(jīng)常檢查的人,成了社會(huì)的頂尖人士及各行各業(yè)的領(lǐng)袖。
 
  調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)具有巨大的導(dǎo)向作用,有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的。
 
  在此建議所有追求進(jìn)步、希望的同學(xué)真誠(chéng)地回答以下問(wèn)題:
 
  我有沒(méi)有目標(biāo)?有多長(zhǎng)的目標(biāo)?
 
  我的目標(biāo)清晰嗎?有沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)?
 
  我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)?
 
  我愿意成為27%、60%、10%、3%中的哪一類人?
 
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  目標(biāo)會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)
 
  馬斯洛認(rèn)為最大的需求就是自我實(shí)現(xiàn)的。自我實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)什么?怎樣實(shí)現(xiàn)?這就需要有明確的目標(biāo)。在我們的過(guò)程中,周?chē)赡苡泻芏嗟哪繕?biāo)吸引我們,讓我們這也想做,那也想做,結(jié)果什么也沒(méi)做好,最后一事無(wú)成。
 
  如果有了明確的、堅(jiān)定的目標(biāo),我們就會(huì)排除干擾。當(dāng)你一心執(zhí)著于自己目標(biāo)的時(shí)候,所有的障礙都會(huì)成為墊腳石,所有的困難都會(huì)主動(dòng)讓步。 
 
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  目標(biāo)激發(fā)出無(wú)限潛能。
 
  “我要做總統(tǒng)”,克林頓17歲時(shí)就確立了這一目標(biāo),并且持續(xù)不懈地為之,終于入主白宮。
 
  “我要讓每一個(gè)的辦公桌上都有臺(tái)小型電腦”·就是這一目標(biāo)讓比爾·蓋茨成為世界首富。
 
  “我一定要考上北京”,山東一個(gè)農(nóng)村的小,懷著這一八年之后以山東文科第一名的成績(jī),終于進(jìn)入北大。
 
  在我們開(kāi)設(shè)的訓(xùn)練班上,當(dāng)學(xué)員確立了自己的目標(biāo)之后,幾乎都產(chǎn)生了脫胎換骨的變化。我們每一個(gè)人都具有無(wú)限的潛能,只不過(guò)由于缺乏目標(biāo),這些潛能最終沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
 
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  從遠(yuǎn)大理想起步
 
  理想是以現(xiàn)實(shí)為根據(jù)的一種理性想象,是人們對(duì)自己、對(duì)社會(huì)發(fā)展的設(shè)想與追求。崇高的理想必然會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的人,一般同時(shí)具有堅(jiān)定不移的決心、信心和毅力,在困難面前不動(dòng)搖、不退縮、不迷失方向。
 
  理想遠(yuǎn)大的學(xué)生一般都有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī),其積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、意志力都較強(qiáng),因此,學(xué)習(xí)成績(jī)就優(yōu)異。相反,不考慮自己將來(lái)做什么工作,沒(méi)有想過(guò)將來(lái)做什么樣的人,沒(méi)有明確目標(biāo)的學(xué)生,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是消極被動(dòng)、敷衍應(yīng)付的,成績(jī)也多不理想。
 
  因此,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就要不斷地、反復(fù)地問(wèn)自己:
 
  我為什么要學(xué)?
 
  我將來(lái)要為這個(gè)社會(huì)做些什么?
 
  我將來(lái)準(zhǔn)備成為一個(gè)什么樣的人?
 
  把你的答案,工工整整地寫(xiě)下來(lái),貼在客廳墻上或床前、寫(xiě)字臺(tái)前,使自己經(jīng)常看到,以便自我。 
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