四
如果說，求學(xué)生涯如同搭上了一輛高速行駛的列車，進(jìn)入高三后，列車的速度更是加快了好幾倍，快得讓人有些無所適從。
開學(xué)的第一天，我們就經(jīng)歷了數(shù)學(xué)、物理、英語、語文等各位 任課老師掀起的頭腦風(fēng)暴。這些老師們極負(fù)責(zé)任地為我們作了高考總動員，他們一致認(rèn)為：盡管王副校長在開學(xué)典禮上激情洋溢的發(fā)言很有煽動性，但現(xiàn)在這代獨(dú)生子女的自覺性都太差，不點(diǎn)不燃，不撥不動，需要老師們不停地提醒。老師們都身負(fù)強(qiáng)烈責(zé)任感地告誡我們：盡管校領(lǐng)導(dǎo)一直重視德育建設(shè)，但你們要是進(jìn)不了好大學(xué)，連就業(yè)都會有問題。令老師們緊張的另一大原因就是學(xué)校的排名，東方中學(xué)的高考成績?nèi)绻荒鼙３诸I(lǐng)先，就很難保住全國重點(diǎn)中學(xué)的地位。王副校長育人的方針固然好，可他偉大的教育思想要能夠在中國如今的教育系統(tǒng)下培育出公眾認(rèn)可的人才，還需要很長一段時間。如果不抓緊高考入學(xué)率這個硬指標(biāo)，學(xué)校目前的生存競爭就會有問題。市里區(qū)里經(jīng)常有統(tǒng)一測試，學(xué)校與學(xué)校之間有排名，這關(guān)過不了，老師的上崗都會有問題。“目前大學(xué)招生的分?jǐn)?shù)都是實(shí)實(shí)在在的，你的素質(zhì)再好，但分?jǐn)?shù)不到位，照樣進(jìn)不了好大學(xué)。能有幸參加自主考的學(xué)生畢竟是少數(shù)啊。我親愛的同學(xué)們，雖然我們學(xué)校一直提倡素質(zhì)教育，但在高三這一年里也不得不回歸到應(yīng)試這條路上來。你們千萬不可抱有僥幸的心理，不要夢想光靠素質(zhì)就能順利通過高考關(guān)。所以大家在這一年里要努力拼搏，多多做題，好好總結(jié)，分?jǐn)?shù)才是硬道理。其實(shí)，從某種程度上說中國人口那么多，能招收的大學(xué)生很有限，就業(yè)崗位也同樣有限，就目前來說，高考是最公正的方法，你們好好努力，有了好分?jǐn)?shù)，誰也不用求，就能踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)入你夢想的大學(xué)，甚至找個好工作。”
一席話，聽得我們的腦子都麻木了，我們這代人真是生不逢時啊，出生時趕上生育高峰，媽媽說生我時連住病房都要開后門，后來不論送我進(jìn)幼兒園還是進(jìn)小學(xué)，都讓爸媽動用了不少的人脈關(guān)系，現(xiàn)在長大了，要考大學(xué)了，競爭仍然激烈，真擔(dān)心我們這批學(xué)生到了大學(xué)畢業(yè)找工作的時候，面對的是怎樣白熱化的競爭。
肖寒寒是過了第二節(jié)課才被醫(yī)務(wù)室的老師用輪椅車推到教室上課的，看得出來，他的小腿以下?lián)Q了新的紗布。就坐以后，他一直都是心不在焉的樣子。語文課的時候，語文老師結(jié)合高三形勢給大家布置了一道作文題，題目叫“后天下之樂而樂！”語文老師發(fā)現(xiàn)肖寒寒一直在發(fā)愣，就讓他解釋什么叫“后天下之樂而樂”，肖寒寒如夢初醒，整個人朦朦咚咚的，于是他摸摸腦袋不假思索地說：“昨晚我做了一個夢，夢見考試不及格，于是我就好好復(fù)習(xí)，結(jié)果補(bǔ)考成績得第一名，這就叫后天下之樂而樂！”
這也叫答案啊！全班同學(xué)忍不住笑得人仰馬翻。語文老師卻氣得直跺腳：“好了，別笑了，上課要集中思想，別開小差，高三了，拼的不僅是學(xué)習(xí)，還有狀態(tài)，好的狀態(tài)才能受得住高考的壓力。”
大家這才集體沉默。
下課了，語文老師把肖寒寒叫到跟前，關(guān)心地問：“你這是怎么啦？整堂課上都是恍恍惚惚的，是不是因?yàn)橥忍郏?rdquo;
肖寒寒老實(shí)地低下了頭：“老師，對不起！我發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。”
“那是因?yàn)槭罴倮锿娴锰珒戳�，從現(xiàn)在開始好好的收收心，要努力�。�”語文老師還是忍不住多加叮嚀。
肖寒寒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午的時候，我主動要求替肖寒寒去食堂打飯，并問他在碧海金沙救我的人是不是他？
肖寒寒淡淡地笑了一下，表示不是。但憑直覺我認(rèn)為就是他。并決定在他的腿傷徹底好以前，給他多多的照顧。
奇怪的是，下午第三節(jié)課下課后，肖寒寒神奇地失蹤了，誰也不知道他去了哪里。
就這樣，我們一節(jié)接著一節(jié)的上課，像趕集一樣，直到下午五點(diǎn)半，放學(xué)的鈴聲響過很久，常老師才戀戀不舍地宣布散課。