�。蹖�(dǎo)讀］當(dāng)你處在人生的低谷，因自己某方面的缺陷而自卑時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)："相信自己明天就會(huì)有所作為！當(dāng)我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生！
在美國(guó)，有個(gè)名叫亨利的身世不詳?shù)那嗄�，他已�?jīng)三十多歲了，卻依然一事無(wú)成，整天只會(huì)坐在公署里唉聲嘆氣。有一天，他的一位好友興高采烈地找到他："亨利，我看到一份雜志，上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國(guó)，而他獨(dú)生子的特征幾乎和你一樣：個(gè)子很矮，講的是一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)……"亨利半信半疑，但是他愿意相信這是事實(shí)。在他拿起那份雜志琢磨半天之后，他終于相信自己就是拿破侖的孫子。之后，億對(duì)自己的看法竟完全改變了。以前，他自卑自己個(gè)子矮小，而現(xiàn)在他欣賞自己的正是這一點(diǎn)："個(gè)子矮有什么關(guān)系！當(dāng)年我爺爺就是以這個(gè)形象指揮千軍萬(wàn)馬的。" 過(guò)去，他總認(rèn)為自己英語(yǔ)講不好，而今他以講一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)而自豪。每當(dāng)遇到困難時(shí)，他總是這樣對(duì)自己說(shuō)："在拿破侖的字典里沒(méi)有'難'這個(gè)字！"就這樣，憑著自己是拿破侖孫子的信念，他克服了一個(gè)又一個(gè)困難，僅僅三年，他便成為一家大公司的總裁。后來(lái)，他派人調(diào)查自己的身世，卻得到了相反的結(jié)論，然而他說(shuō)："現(xiàn)在，我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了，重要的是，我懂得了一個(gè)成功的秘訣，那就是：當(dāng)我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生！"讀這個(gè)故事那年，我讀高二，且是第二學(xué)期。對(duì)于能否上大學(xué)，我并沒(méi)有信心，因?yàn)榇饲暗奈乙恢背两谧约荷眢w有缺陷的陰影里。
我與成功前的亨利是同病相憐之人，身材與同齡人比較異常矮小。初中時(shí)，父親還曾特意做了一個(gè)高凳讓我坐著上課。升入高中，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)來(lái)后，即宣布上課。班長(zhǎng)大聲地喊：起立！我和同學(xué)們都站了起來(lái)，足足有二十秒鐘，遲遲不見(jiàn)老師要我們坐下。教室里出現(xiàn)了瞬間的寂靜。"站起來(lái)，剛?cè)雽W(xué)就這種態(tài)度，不行！"老師的話語(yǔ)顯然已帶有了明顯的怒意，莫名其妙的我們才知道還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)站起來(lái)。同學(xué)們和我都左顧右盼，前后張望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室里誰(shuí)是坐著的。
老師耐不住走下了講臺(tái)，停步的地方卻是我的座位旁邊。那一刻，我才恍然明白，自己的"矮"讓老師誤以為我是坐在凳子上向他示威。見(jiàn)此，同學(xué)們已轟然笑了開來(lái)，嘲弄、鄙視的眼神也于瞬間全都射到了我身上。當(dāng)時(shí)的我有一種心情，那就是恨不得地上立時(shí)裂開一條縫，好讓我馬上躍進(jìn)去再合攏，至于合攏后的結(jié)果會(huì)怎樣，我寧愿不去考慮。
事件是怎么收的尾，我已經(jīng)記不太清，只記得老師看到我的缺陷后，看我的眼神里滿是愧疚。但一個(gè)人受傷害遠(yuǎn)比解除傷害要容易得多，何況我受到的是自己最脆弱處的傷害。事后，老師特意找我談話，向我表示歉意，但這于我已沒(méi)有太大的意義。因?yàn)槲疑钪遣皇抢蠋煹倪^(guò)錯(cuò)，而是自己身體缺陷使然，而且它還是一個(gè)無(wú)可更改的事實(shí)。
以后的日子，原本就有著自卑心理的我因那次事件而徹底封閉了自己，甚至還認(rèn)為人生除了有偶爾用萬(wàn)般艱辛換來(lái)的些許驚喜外，其余就都是痛苦了。譬如，我就整日生活在身體缺陷的陰影里。那段時(shí)日，我對(duì)學(xué)習(xí)、生活都抱著一種消沉的態(tài)度，以至原本優(yōu)異的成績(jī)因此而一落千丈，生活更是委靡不振，整日就同一些平時(shí)學(xué)習(xí)極不用功、只圖貪玩的同學(xué)混在一起，玩一些無(wú)聊的游戲，做一些無(wú)聊的事。我開始一步步向人生中危險(xiǎn)的邊緣靠近……
一直到我讀到亨利的故事，我對(duì)待人生的態(tài)度方有了徹底的改觀。從故事里，我讀懂了有信念是邁向成功的第一步。誠(chéng)然，不能說(shuō)有了信念，就能做成所有的事情，可是，如果沒(méi)有信念，則什么事也做不成。亨利就因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)信念，并堅(jiān)信拿破侖的孫子做任何事情都不會(huì)很難，所以他才有了成功。從那天起，我心里也有了一個(gè)信念，那就是身體的缺陷并不能阻止成功，亨利就是一個(gè)很好的例子。從那天開始，我為了信念而去努力拼搏。
一年后，我考上了省城的重點(diǎn)大學(xué)。進(jìn)了大學(xué)，我仍沒(méi)放棄信念，也沒(méi)松懈對(duì)信念的拼搏。四年過(guò)去后，我又成了一名研究生。今天的我，仍身在校園，心里早已沒(méi)了昔日因身高不夠的自卑。近年來(lái)，我曾多次參與省內(nèi)多項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題的研究與實(shí)踐，并順利通過(guò)了鑒定。還先后兩次參與國(guó)家863項(xiàng)目的攻關(guān)，且都取得了不菲的成績(jī)。雖然，這些離我的奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但這些卻是我曾深深地沉浸的那段自卑歲月里做夢(mèng)都不敢想的。是信念，讓我有了今天的成就！是信念，使我有了今天的欣慰！
在平面幾何上，大家都知道"兩點(diǎn)之間直線距離最短"的公理。就生活而言，顯然就不這么簡(jiǎn)單了。每個(gè)人的環(huán)境背景各自不同，尤其因?yàn)樾睦砩系膶?duì)抗、消沉因素，大多會(huì)因一時(shí)的迷茫、惆悵而走很多彎路。這就好比富士山只有一座，但登富士山的路途有多少條卻無(wú)法計(jì)數(shù)，至于能登多高或是否能攀上巔峰，則完全取決于你是否有信念，堅(jiān)守信念時(shí)間的長(zhǎng)短。否則，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信念相信自己能完成時(shí)，即使由鼴鼠堆起來(lái)的土堆，他也會(huì)視如萬(wàn)仞高山，面對(duì)富士山只有在山腳處徘徊甚至干脆退卻，走入歧途。
信念的力量有多大？這是一個(gè)無(wú)以估量的結(jié)果�；蛟S從亨利成功后的話語(yǔ)里，可以領(lǐng)略一點(diǎn)："當(dāng)我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生！"你肯定從電視、報(bào)紙等媒體的傳播中得知人類曾創(chuàng)造了很多生命奇跡的真實(shí)故事。譬如，人于沙漠中遇險(xiǎn)并在不可能的情況下幸免于難；在遇到地震后于饑餓干渴中挑戰(zhàn)生命的極限……這些故事都有一個(gè)共同點(diǎn)：處在絕境中的主人翁有一個(gè)信念在支撐著，他們才得以活下來(lái)。人生是船，信念是槳；人生是樹，信念是根。沒(méi)有船槳的劃動(dòng)，船就會(huì)停滯不前；沒(méi)有根系的支持，樹就無(wú)法高聳云霄。也許你從電視上看過(guò)我國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在肯尼迪藝術(shù)中心的演出，那么你一定還記得那五位獨(dú)腿的舞者。他們是殘疾人，卻在臺(tái)上做出了很多健全人也很難完成的高難度動(dòng)作。整場(chǎng)舞蹈悲愴中透著激昂，生命的堅(jiān)韌在他們身上得到了極度的展現(xiàn)。演出完后，曾有多個(gè)國(guó)家的記者當(dāng)場(chǎng)采訪了他們，問(wèn)他們這些動(dòng)作是怎么練就的？點(diǎn)頭默契后，他們異口同聲地說(shuō)："殘疾人也有可取之處的信念讓我們有了今天！"類似的故事和例子可謂數(shù)不勝數(shù)，信念，無(wú)疑是走向成功的必經(jīng)途徑。心理學(xué)家表明：人的行為受信念支配，你想要做出什么樣的成績(jī)，關(guān)鍵在于你的信念，所謂信就是人言，人說(shuō)的話；所謂念就是今天的心。兩個(gè)字合起來(lái)就是今天我在心里對(duì)自己說(shuō)的話。若一個(gè)人在心里老是不停地埋怨自己，我不行！很難想像，他會(huì)在今后的人生中做出怎樣的成績(jī)；相反，若一個(gè)人在心底深處總是不停地鼓勵(lì)自己，我能行！那他在人生中獲得成功的機(jī)會(huì)就越大。人只有相信自己，才能成功。
當(dāng)你處在人生的低谷，因自己某方面的缺陷而自卑時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)："相信自己明天就會(huì)有所作為！當(dāng)我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生！