大學(xué)助學(xué)筑夢鑄人征文獲獎
國家為 為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，而設(shè)立了國家助學(xué)金這一政策。下面有YJBYS小編整理的大學(xué)助學(xué)筑夢鑄人征文獲獎 ，歡迎閱讀!
大學(xué)助學(xué)筑夢鑄人征文獲獎
有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅守。
“生活不是沒有機會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力，即使機會就在你面前，你也會，無法把握機會。”
奮斗的動力：源于對你的心疼
回家的時間不多，但關(guān)于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”
回家的路上，我跟你說，“要不要買點水果回去給你補充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復(fù)，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復(fù)。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個小時，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁�。當你覺得好些時，又過來，如此反反復(fù)復(fù)，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學(xué)，卻無從下手。
因為有你，我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你，我能買自己學(xué)習(xí)想要的另外的書，我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因為有你，我能避開一些一直不愿意談?wù)摰氖虑椋苡冒踩坏男�，對待我所遇見的一切�?/p>
因為有你們，我有了學(xué)習(xí)的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學(xué)，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你，不是一個人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意，但總有一個人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅持的動力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔自己的責任，擔任班上的宣傳委員。在學(xué)校，作為小記者，針對同學(xué)們的問題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點或看法，同時，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說過。“所以，我們在接受幫助的時候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”
大學(xué)助學(xué)筑夢鑄人征文獲獎
大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機、高樓、摩天輪。長大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游••••••
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟學(xué)院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去�；仡欉^去的求學(xué)路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘�？忌峡h里重點高中，能夠?qū)W到更多的知識，取得更高的成就�；仞伾鐣�。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的.有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學(xué)樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動著，過不了許久，三五個女孩子成群結(jié)隊的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔心資料費家里拿不出，從來不擔心住宿費要拖到期末結(jié)束時才能有個了結(jié)。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時，見到河床上瘋長的水草已經(jīng)有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠的山丘，回望著我來的地方。
有時候我已經(jīng)記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細的問到我家里的情況、問到我是否有過經(jīng)濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
XX班 董XX
大學(xué)助學(xué)筑夢鑄人征文獲獎
命里有時終須有，命里無時莫強求。但一旦機會來了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實現(xiàn)上大學(xué)的夢想，可就是因為這一現(xiàn)實，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢，鑄人"是我們國家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長，在學(xué)校的熏陶下不斷進步，在社會的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補習(xí)的歷程，補習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習(xí)的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年，讓我有機會進入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情，世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人，讓我進入了大學(xué)、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方，路在腳下".我認為這句話想要告訴我們的是：道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學(xué)里面自己該做什么，內(nèi)心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現(xiàn)在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點吧。
"助學(xué)，筑夢，鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
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