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小學(xué)生誠(chéng)信征文

時(shí)間:2024-04-26 14:10:40 藹媚 征文 我要投稿

小學(xué)生誠(chéng)信征文范文(通用34篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生誠(chéng)信征文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生誠(chéng)信征文范文(通用34篇)

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 1

  誠(chéng)信是什么?

  誠(chéng)信可以從很大一件事體現(xiàn),大樓何時(shí)竣工?也可以是一件小事,是否準(zhǔn)時(shí)赴約?

  有人把誠(chéng)信看的很輕很輕,輕于鴻毛;有人把誠(chéng)信看的很重很重,重于泰山。

  守信讓人快樂(lè),這讓他把誠(chéng)信看成一眼不老的喜泉;失約讓人難受,這讓他把誠(chéng)信看作一個(gè)無(wú)底的苦潭。

  問(wèn)孩子:“誠(chéng)信是什么?”“誠(chéng)信是家長(zhǎng)如約買(mǎi)來(lái)的糖,舔一口,甜到心里!

  問(wèn)老師:“誠(chéng)信是什么?”“誠(chéng)信是學(xué)生憑真本事交的卷子,錯(cuò)再多,也倍感溫暖!

  問(wèn)中年人:“誠(chéng)信是什么?”“誠(chéng)信是十年不變的約定,風(fēng)吹浪打,依舊如一!

  問(wèn)年輕人:“誠(chéng)信是什么?”誠(chéng)信是話里話外的真誠(chéng),海枯石爛,決不更改!

  問(wèn)擁有誠(chéng)信的人:“誠(chéng)信是什么?”“誠(chéng)信是通往成功的階梯,是走向希望的陽(yáng)光!

  問(wèn)失去誠(chéng)信的`人:“誠(chéng)信是什么?”“誠(chéng)信是前進(jìn)路上的絆腳石,是到達(dá)高處的枷鎖!

  ……

  誠(chéng)信是你的第二個(gè)身份證,丟掉它,你將一無(wú)所有;誠(chéng)信是通往天堂的許可證,失去它,你將飽受折磨。

  誠(chéng)信不是銀行卡,可供消費(fèi);誠(chéng)信不是空氣,信手拈來(lái)。誠(chéng)信比金貴,是無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信不是冠軍,可以失而復(fù)得。誠(chéng)信在某些人眼里,不及牛毛,失去了才惋惜,得到了又毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)。

  在我看來(lái),誠(chéng)信是人必備的技能,就像人們會(huì)哭一樣,可有人偏偏要改變它。假如人人都沒(méi)有誠(chéng)信,豈不成為:人生無(wú)一知己--足矣!

  考慮好,朋友!你有必要為了利益透支誠(chéng)信嗎?你用誠(chéng)信換利益,又要用什么換誠(chéng)信?別以各種荒唐的借口搪塞,別被自己吐出的絲裹死!誠(chéng)信是什么?能這樣利用嗎?誠(chéng)信是人生的一種境界,大家與生俱來(lái),只是別讓世俗的污垢蒙住雙眼。捧起一些清水洗洗臉,愿你在某個(gè)清晨,聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲,然后,明白一切。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 2

  誠(chéng)信,是一個(gè)令人費(fèi)解的詞語(yǔ)。是的,我一直在想,人如果失去了誠(chéng)信,那世界會(huì)是怎么樣的?地球會(huì)是怎么樣的?

  也許,會(huì)讓老百姓雞犬不寧,也許,便會(huì)引發(fā)世界大戰(zhàn)。

  誠(chéng)信,可以激發(fā)人內(nèi)心的那份熾熱;誠(chéng)信,可以化解人與人之間的誤會(huì);誠(chéng)信,可以讓真誠(chéng)與友誼重臨人間。

  人類(lèi)缺不了誠(chéng)信,地球缺不了誠(chéng)信,宇宙更缺不了誠(chéng)信!

  北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱(chēng)。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上;噬险僖(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士一同參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛剛練過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換成其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身!标淌猱(dāng)職時(shí),依然保持著誠(chéng)信待人的作風(fēng),在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)而宋真宗也更加信任他了。

  古人都如此誠(chéng)信,何況我們?《禮記·祭統(tǒng)》中寫(xiě)道:“是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬!薄蹲髠鳌分袑(xiě)道:“信,國(guó)之寶也。”《論語(yǔ)》中說(shuō)道:“與朋友交,言而有信。”誠(chéng)信是我們的傳家寶,我們,又有什么理由不誠(chéng)實(shí)

  守信,一諾千金呢?

  誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表他是一個(gè)講文明之人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在。所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是為人之道,處事之本。

  而現(xiàn)在,失信的人太多了。有的貪官污吏欺上瞞下,奪取不義之財(cái):有的人到處街頭行騙,盜竊等;現(xiàn)在,中國(guó)約有35%的企業(yè)被假冒偽產(chǎn)品侵權(quán)。

  但是,我們不能被社會(huì)灰色的'面紗而籠罩,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,要知道“人而無(wú)信,不知其可也!

  誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)身份證,是日常行為的城市和正式交流的信用的合稱(chēng)!

  切記“信,國(guó)之寶也!”

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 3

  孔子說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立!闭\(chéng)信,就是個(gè)無(wú)價(jià)之寶,多少人追求著它,又有多少人將它放棄。紅顏彈指老,不過(guò)剎那芳華。而有許多美好事物,如誠(chéng)信,也許轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻如煙火一般絢爛而永恒。

  每一天,每一處,都有人粉墨登場(chǎng),演盡世間百態(tài),道遍炎涼冷暖,F(xiàn)在,有那么多的丑陋與黑暗。蒙牛、肯德基、華義、三鹿,這么多著名的廠家和品牌,都被曝光黑暗的一面。人們都不寒而栗,現(xiàn)在還有什么是可以相信的?

  那些人被利益蒙蔽了雙眼,讓錢(qián)財(cái)熏黑了心靈,他們失去了人生中最寶貴,最美麗的東西--誠(chéng)信。

  當(dāng)然,也有很多守信的人,他們或許很渺小,微不足道,卻又以高尚的心靈詮釋著誠(chéng)信的意義。

  那是我在武夷山虎嘯巖旅游時(shí),爬到了山頂,氣喘吁吁,水瓶卻見(jiàn)底了。這時(shí)一個(gè)小女孩走到我面前,甜甜地問(wèn)道:“姐姐,要水嗎?”見(jiàn)我不語(yǔ),她又定定地說(shuō):“姐姐,我只收你兩塊錢(qián),別人都賣(mài)三四塊的!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著她,見(jiàn)她也怪累的,于是就從口袋里掏出五塊錢(qián),遞給她,說(shuō):“給你,不用找了!

  “不行,兩塊就是兩塊!闭f(shuō)著,她放下她背著的`背包,在給我水的同時(shí),也拿出三張揉得皺皺的一元錢(qián)。

  我望著她那堅(jiān)毅的眼神,只得默默地接下那三元錢(qián)。女孩接著又去其他顧客那兒賣(mài)水了。我心中嘆道,真是個(gè)誠(chéng)信使者啊。在她身上,我看到一絲天使掠過(guò)的痕跡,并留下一樣很珍貴的東西,就是誠(chéng)信。

  誠(chéng)信看來(lái)只是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種牢靠,可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣,一言既出,駟馬難追。

  人生短暫易逝,一切如白駒過(guò)隙,但可以剎那芳華,留存在心的情感與美好瞬間,都值得我們用心收藏。那最美的誠(chéng)信,我們要珍惜它,懷念它,它是可以永恒的。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 4

  細(xì)讀《走進(jìn)和諧的春天》,書(shū)中令人感動(dòng)的故事、發(fā)人深省的格言和讓人受益多多的文章,讓我知道了“和諧”是什么? “和諧”是生活中這樣大大小小的細(xì)節(jié),是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān),和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖。

  和諧早已一步步向我們走來(lái),我們的生活中,人們每時(shí)每刻都在演繹著和諧的`一幕。走在上學(xué)的路上,街道兩旁滿是買(mǎi)小吃的早餐攤,有一買(mǎi)包子的攤前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍特別引人注目,難道是他們的包子特別好吃嗎?不是!那是因?yàn)樗麄儌z對(duì)顧客的那份誠(chéng)信友愛(ài),你瞧:“你好,兩元錢(qián)包子,錢(qián)給你放進(jìn)了。”“噢,好的!”買(mǎi)包子的叔叔看都不看一眼,快速地,微笑著遞給顧客。“一個(gè)1塊錢(qián)的,給你5元,找回的4元,我自己拿羅! “噢,好的!”買(mǎi)包子的叔叔還是不看一眼,微笑著遞給下一個(gè)顧客……就這樣一個(gè)接著一個(gè)。叔叔是如此的相信顧客,并且永遠(yuǎn)笑臉相迎。我終于明白了,原來(lái)顧客就是沖著這份誠(chéng)信友愛(ài)而來(lái)的。這時(shí)候,一位阿姨匆匆而來(lái),說(shuō)乘車(chē)要來(lái)不及啦,站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨,自己排在隊(duì)伍的最后面。此時(shí)此景,不正唱著和諧的歌嗎?

  人與人之間彼此相互信任,這樣才能換取友愛(ài),誠(chéng)信友愛(ài)是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶,有了誠(chéng)信友愛(ài),和諧的春天將會(huì)永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi),芳香四溢。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 5

  誠(chéng)信是金,在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中,也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信,但試想,如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那會(huì)是怎樣的呢?

  人與人之間只有欺騙,從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn),從而冤枉他人;有些人為了討好別人,學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小D堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝,一片混亂,真是不堪設(shè)想。

  我們生活的這個(gè)時(shí)代是需要誠(chéng)信,我們被尊稱(chēng)為具有五千年的文明古國(guó),確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德,有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說(shuō)這些并不是崇洋媚外,好的我們可以學(xué)習(xí),壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到:有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在國(guó)外生活時(shí),因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次,但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款,留學(xué)生并沒(méi)有交,以為人們都不知道,但“要想人不知,除非己莫為”,各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為,留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用,他不解中問(wèn)了一家公司原因,了解后他在這座城市生活不下去了,他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。

  他的`三次逃避罰款,使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)!誠(chéng)信丟失了,你將不能在城市內(nèi)生活下去,別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。

  做一個(gè)講誠(chéng)信的人,生活的坦坦蕩蕩,你不會(huì)被任何困難所牽絆,你的熱情,誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài),在社會(huì)上有立足之地。

  假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那該是多么可怕!請(qǐng)各位朋友,不要失去誠(chéng)信。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 6

  我的舅舅是一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民,前幾年辦了一個(gè)大米加工廠,生意一直非常紅火,掙了不少錢(qián),提前過(guò)上了小康生活。我一直心存疑惑,舅舅其貌不揚(yáng),憨厚樸實(shí),甚至有些木訥,又沒(méi)有多少文化,怎么就能如此“財(cái)運(yùn)亨通,財(cái)源廣進(jìn)”呢?

  一次去舅舅家做客,我說(shuō)出了自己的.想法,舅舅憨憨地笑了笑說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,你知道你舅沒(méi)讀幾年書(shū),不懂什么經(jīng)營(yíng)之道,但有一點(diǎn)我是知道的,那就是要做老實(shí)人,干老實(shí)事!”我清楚地記得后面八個(gè)字,舅舅說(shuō)得特別重。

  接著,舅舅給我講了一件事,那是在他的加工廠開(kāi)張不到半年的時(shí)候,由于長(zhǎng)期的陰雨天氣,使得準(zhǔn)備出售的五千多斤大米發(fā)了霉,舅舅咬著牙把這些發(fā)霉的大米全部銷(xiāo)毀了,這讓他足足損失了四千多元,但這件事之后,他的大米便供不應(yīng)求了…

  舅舅以自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理:做老實(shí)人,干老實(shí)事。這使我不禁想起了幾年前阜陽(yáng)的“大頭嬰兒”事件,那些人為了蠅頭小利而置誠(chéng)信于不顧,他們不僅害慘了那些嬰兒,也把自己送進(jìn)了監(jiān)獄的大門(mén)。

  可見(jiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,就像植物沒(méi)有了肥料,哪能茁壯成長(zhǎng)?沒(méi)有了誠(chéng)信,就像溝渠沒(méi)有了出路,水勢(shì)怎能波瀾壯闊?

  人生貴在誠(chéng)信,在此我鄭重許下諾言:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 7

  孟子曰:"車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立。"是呀,車(chē)沒(méi)有轅就不能行駛,而人一但失去了信用,怎么能立足于世界呢?我托著腮幫,努力追憶著流逝的歲月,忽然,一件蕩氣回腸的事驀地閃現(xiàn)在腦海里。

  去年春天,年幼的表弟來(lái)我家做客,面對(duì)這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的表弟,我很是高興,便對(duì)表弟說(shuō):"你喜歡飛機(jī)模型嗎?我給你做一個(gè)好嗎?""好!"表弟奶聲奶氣地回答。

  原本,我以為飛機(jī)模型很好做,可搗鼓了一上午,連機(jī)翼都沒(méi)做出來(lái),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),表弟今天晚上就要走了,我該如何是好?

  落到這種地步,除了去買(mǎi),還能干什么?可天不助我,一連跑了好幾家店,不是缺貨,就是根本沒(méi)賣(mài)。我氣喘吁吁地跑回家,決定重新試一次?墒,做出的飛機(jī)模型是漏洞百出,滑稽可笑。不是兩個(gè)機(jī)翼大小不一,就是機(jī)尾太尖了……哎!我垂頭喪氣地坐在窗前,呆若木雞,仿佛與世界隔絕了一樣。

  晚飯后,表弟就要走了。臨走前,表弟天真地問(wèn)我:"姐姐,飛機(jī)模型做好了嗎"?看著他白凈的臉龐,撲閃著漂亮的大眼睛,一臉期盼的神情,我真不忍心回答他。我尷尬地笑了笑,向他揮手告別。

  事后,我特意向大哥哥大姐姐請(qǐng)教了飛機(jī)模型的.制作方法,并從內(nèi)心發(fā)出了由衷的呼喊:"表弟,你來(lái)吧,我會(huì)送給你一個(gè)十全十美的飛機(jī)模型!"

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 8

  前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)。“嘿!盲人買(mǎi)肉,稀奇!稀奇!他肯定會(huì)受騙的!”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,那賣(mài)肉的就太缺德啦!”我回答道!班,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀,肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會(huì)的!”“會(huì)的`!”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買(mǎi)個(gè)肉還要打賭,也不知道前面的盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒,就輪到盲人爺爺買(mǎi)肉了,他對(duì)小伙子說(shuō):“來(lái)五斤肉!”我相信賣(mài)肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣(mài)肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動(dòng)地攥緊拳頭,得意地說(shuō):“肯定切肥肉!你就認(rèn)輸吧!”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái),難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎?

  雖然盲人爺爺看不見(jiàn),但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的一邊。“五斤肉!您拿好!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊。這時(shí)盲爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)小伙子人很好,我每次出來(lái)買(mǎi)肉都來(lái)他這里,”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來(lái)的同伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)地都笑不出來(lái)了,為打賭的勝利,為盲人買(mǎi)到好肉,為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng),為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 9

  誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí),守信不說(shuō)謊。我相信我們身邊有誠(chéng)實(shí)的故事,所以聽(tīng)我說(shuō),講講我身邊的故事。

  記得有一次,我媽帶我出去玩。本來(lái)想一元錢(qián)買(mǎi)糖葫蘆的,跑到我房間抽屜里,沒(méi)發(fā)現(xiàn)硬幣。我跑到媽媽房間看了看。我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的床頭柜上有一張全新的一元錢(qián)。嘿嘿,別怪我為了一塊錢(qián)打擾你的夢(mèng),我卻偷偷放在口袋里解決我一時(shí)的渴求。在路上,我的心一直在斗爭(zhēng),說(shuō)“用錢(qián)”,同時(shí)又說(shuō)“這錢(qián)不是你的,不能用”。媽媽看著我,問(wèn)我怎么了。我什么也沒(méi)說(shuō)。到了南禪城,我沒(méi)有用那一塊錢(qián),而是放在口袋里,沒(méi)有心思去想糖葫蘆;氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)床頭柜上的一元錢(qián)不見(jiàn)了。問(wèn)我:“賈加,你從我的床頭柜上拿了一元錢(qián)嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我沒(méi)有。我沒(méi)拿!背酝觑,我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷昧四愕腻X(qián)。我知道你總是教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。沒(méi)有你的同意,我不該拿走這筆錢(qián)。我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!蔽野芽诖锏腵錢(qián)拿出來(lái)還給媽媽。我媽不但沒(méi)怪我,還夸我,說(shuō)我是個(gè)老實(shí)的好孩子。并對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人做錯(cuò)事并不可怕?膳碌氖亲鲥e(cuò)事時(shí)故意撒謊,不誠(chéng)實(shí)。”之后我媽獎(jiǎng)勵(lì)了我那一塊錢(qián)。心里的一塊大石頭終于落地了,高興地收下了那一塊錢(qián)。

  這元錢(qián)還藏在我抽屜里。它總是提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 10

  做人講究的是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)一事無(wú)成,有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信,才有成功,沒(méi)了誠(chéng)信,只是一場(chǎng)空。

  今天一早,爸爸媽媽就叫我起床了,我慢慢地爬起來(lái),一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去漂流,我高興地不得了,大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐,收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),總覺(jué)得自己還忘記了什么東西。我想啊想,想到了今天要和佳伊去圖書(shū)館看書(shū)。

  我猶豫了一會(huì)兒,和爸爸媽媽說(shuō)我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)我:“怎么不去了?剛剛不是還挺開(kāi)心的嗎?”我回答道:“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書(shū)館看書(shū)!卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上,隨隨便便說(shuō):“你打電話告訴佳伊,說(shuō)你今天要去漂流就好了嘛。”我堅(jiān)決的說(shuō):“不!答應(yīng)別人的事不能反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說(shuō):“好好!小小就知道講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的'地點(diǎn),和佳伊去了圖書(shū)館。

  小小的我還不知道誠(chéng)信是什么,只知道答應(yīng)別人的事一定要做到,否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人,不食言。我們不能把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出,要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。

  誠(chéng)信是一把打開(kāi)成功的鑰匙,只有他能打開(kāi)成功的大門(mén)。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 11

  德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

  中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書(shū);現(xiàn)代,又有,冒雨赴約;,按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的`事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光?墒,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

  古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

  記得去年的一天,我去買(mǎi)筆,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢(qián)。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢(qián)還給阿姨時(shí),阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好,讓我交上了朋友。

  從此,我明白了人與人之間的交往中,誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙,只有真誠(chéng)待人,就會(huì)贏得別人的信任!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 12

  中華上下五千年文明,自少不了誠(chéng)信,馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。

  有一次,向同學(xué)借書(shū),好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書(shū),跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能夠帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的'臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里,我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里,生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里,臉上堆滿了難以形容的微笑。但她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。

  信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能夠抵擋;信用是一根柱子,它能夠撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 13

  誠(chéng)信是天空中的驕陽(yáng),失去它將永墜黑暗。

  --題記

  在如今社會(huì)中,隨著信息的廣泛傳播,誠(chéng)信越來(lái)越重要,可以說(shuō)誠(chéng)信是公民的第二張身份證也不為過(guò)。

  但是誠(chéng)信來(lái)得困難去得容易,所以我們應(yīng)該珍惜我們身上的誠(chéng)信。

  有一次我和同學(xué)們約定周末去公園玩,但那天,我因?yàn)榭措娨暥s,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不大約我一起玩了。

  后來(lái)我仔細(xì)一想,知道這是因?yàn)槲也恢v信用而導(dǎo)致。因此,我需要更多努力去彌補(bǔ)。

  在我國(guó)有兩個(gè)婦孺皆知故事:“狼來(lái)了”與“一諾千金”。兩個(gè)人對(duì)于誠(chéng)信的不同態(tài)度使他們最后有不同的結(jié)局。

  “狼來(lái)了”中的'小孩兒一次又一次不珍惜自己的信用,山下的農(nóng)民不再相信他,最后的結(jié)果是狼將羊全部吃掉了,這是他自己造成的結(jié)果。

  但“一諾千金”中的主人公季布就截然不同。季布珍惜自己的誠(chéng)信,重視自己許下的承諾。人們都說(shuō):“得黃金百兩,不如得季布一諾!笨梢钥闯鋈藗兪窒矏(ài)季布以及他身上的誠(chéng)信。后來(lái)季布因得罪了劉邦,被劉邦下令抓捕。但是他以前的朋友冒著生命危險(xiǎn)將季布救了出來(lái),可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要。

  獲得誠(chéng)信是十分困難的,而失去誠(chéng)信則十分容易,而誠(chéng)信一旦失去,想要追回可就是難上加難,所以大家一定要珍惜自己的誠(chéng)信。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 14

  在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇文章—《誠(chéng)實(shí)與信任》。這篇課文中的主人公由于不小心和一時(shí)的疏忽撞碎了一輛小紅車(chē)的.反光鏡后,在無(wú)人知曉的情況下,給小紅車(chē)的車(chē)主留下了一張字條,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)在上面。主人公很誠(chéng)實(shí),沒(méi)有絲毫想要逃避的意思,這一點(diǎn)使我非常感動(dòng)。

  是啊,我們每一個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆財(cái)富,古人也認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人都要有的。

  吾日三省吾身:為人謀而忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?—《論語(yǔ)?學(xué)而》

  與朋友交,言而有信!墩撜Z(yǔ)?學(xué)而》

  論語(yǔ)中說(shuō)得多好呀!可是現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)真的做到了呢?真是少得九牛一毛、鳳毛麟角,如同海底撈針。可見(jiàn)誠(chéng)信是多么寶貴呀!我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,努力,再努力,爭(zhēng)取獲得這筆財(cái)富,使我們也成為九牛一毛、鳳毛麟角之一。我相信,只要每一個(gè)人都這么想,總有一天,這九牛一毛、鳳毛麟角會(huì)變得不足為奇的,到時(shí)候我們便會(huì)文明許多了。這樣,我們就有可能成“文明園”成員了。

  誠(chéng)實(shí)是做人的原則,也是一種美德,它像一塊吸鐵石,如果做得到,你就會(huì)有許多朋友;反之,你總有一天會(huì)沒(méi)有朋友的。它又像一塊香皂,你用了它,將會(huì)越來(lái)越文明,而你不用它,你會(huì)越來(lái)越不文明。用我爺爺?shù)脑捳f(shuō)就是越活越小了。

  總之,只要做到誠(chéng)信,就會(huì)受益無(wú)窮!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 15

  有五千年文明史,誠(chéng)信是我們的根基。在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)是我們生存的.保證。

  四年級(jí)的時(shí)候,班里很多同學(xué)信任我,把我當(dāng)朋友,也有把我當(dāng)知己的。只要他們有什么秘密,總會(huì)告訴我;我的心怎么了,我也想和他們談?wù)劇@蠈?shí),好!

  一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)于子涵,你有那么多朋友整天纏著你,陪你玩。不覺(jué)得累嗎?”我笑著說(shuō):“雖然我有點(diǎn)累,但是和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我就像和哥哥姐姐們一起玩。我一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”然而,剛剛說(shuō)到這里,又傳來(lái)了:“嘿,于子涵,快來(lái)看,我的作文獲獎(jiǎng)了!”當(dāng)我來(lái)到朋友的位置時(shí),他給我看了獲獎(jiǎng)證書(shū)。我看了看,說(shuō):“喂!一等獎(jiǎng)!太神奇了!”我看著他開(kāi)心,分享他的快樂(lè)。我覺(jué)得有朋友的信任真好!

  我喜歡電腦。我打了許多朋友的手稿。有一次,一個(gè)同學(xué)讓我給他一份班級(jí)成員的名單,但是我一回家就忘了。第二天同學(xué)找我要,我就臉紅了。我想解釋?zhuān)覀(gè)借口,下樓。但轉(zhuǎn)念一想,對(duì)朋友坦誠(chéng),一對(duì)一,二對(duì)二,千萬(wàn)不要說(shuō)謊。于是,我內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我忘了,真的對(duì)不起。”沒(méi)想到同學(xué)會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你有空的時(shí)候可以打電話。不急。我還是要謝謝你!蔽倚睦镆魂嚰(dòng):老實(shí)真好!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我不能沒(méi)有誠(chéng)信。老實(shí),好!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 16

  “誠(chéng)信”是中華民族的美德,猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無(wú)窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!

  為人須以誠(chéng)信為本,這是做人的基本點(diǎn),只有誠(chéng)信的人,才會(huì)剛正不阿,獲得人們的贊譽(yù)。每年的5月2日,美國(guó)居民都要過(guò)一個(gè)特別的.節(jié)日——“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。這是為了紀(jì)念一個(gè)叫艾默紐旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡,成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上,他剛睡著,被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看,繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天,繼母教他在警察面前瞎說(shuō),男孩不想說(shuō)謊。繼母就把他雙手吊在梁上,用柳條抽打他,逼他瞎說(shuō),這樣抽打了幾個(gè)小時(shí),男孩還是不肯說(shuō)謊。最后,男孩被活活打死了。之后當(dāng)?shù)厥姓疄槟泻⒔ㄔ炝艘粋(gè)紀(jì)念碑和一座塑像,紀(jì)念碑上寫(xiě)著“懷念為真理而屈死的人,他在天堂永生”他是多么誠(chéng)實(shí)的男孩啊!

  外國(guó)都知“誠(chéng)信”之所在,現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎?俗話說(shuō)“誠(chéng)信是立人之本,民無(wú)信不立;是立國(guó)之基,基不篤國(guó)無(wú)可固”我們都應(yīng)該守信用,那些不守信用的人,有的騙人,有的制假,還有賣(mài)毒的,賺到的錢(qián)都是不義之財(cái),是沒(méi)有誠(chéng)信的人,沒(méi)有了誠(chéng)信,猶如行尸走肉。

  誠(chéng)信做人,做誠(chéng)信事,弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,讓綻放的誠(chéng)信之花為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)增添光彩!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 17

  古人說(shuō):?誠(chéng)實(shí)是金?,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):?我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書(shū)?我隨便?嗯?了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)?哐?地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,?嚓?火一子就點(diǎn)著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很

  一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書(shū)裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:?怎么好大的煙味?是不是你燒了火??我說(shuō):?我……我沒(méi)有。?媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢??過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):?做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的`,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?

  家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它……?聽(tīng)了媽媽的一番話:是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 18

  有人說(shuō),世界上除了金子之外,最主要的就是友情和親情,但我覺(jué)得除了這兩樣之外,誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。

  記得我曾讀過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船,途中風(fēng)浪大作,他身上背的東西又太多了,船夫要求他扔掉一個(gè)背囊,年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知,那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信,這是多么愚蠢的行為!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊,請(qǐng)?jiān)囅胍幌,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎?答案是否定的,由此可知,誠(chéng)信是多么重要的'東西啊!

  又一次,我和朋友約好在周末見(jiàn)面,可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約,讓我自己在那里等了很久,后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去,他卻毫不在乎地說(shuō):“你怎么那么笨啊,天這么冷,怎么可能會(huì)有人想出門(mén)!蔽艺娴氖巧鷼鈽O了,于是星期一我便和她絕交了。

  她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂,讓我真的憤怒,這是多么遺憾的事啊,僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信,就導(dǎo)致了友情破裂,別人憤怒,真是太可惜了。所以說(shuō),誠(chéng)信比金子還重要,它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。

  “誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本”的確,一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”,那么他將是一個(gè)“真正的人”。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 19

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是金子;誠(chéng)信是守諾言,講信用;誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事努力做到。

  那是星期五的一個(gè)下午,我的一個(gè)同學(xué),在下課后找我讓我?guī)退薷囊环?huà),明天要參加比賽呢!我輕率的答應(yīng)了。而事情卻發(fā)生了意想不到的變化!老師布置的作業(yè)竟然那么多!

  回到家,我連飯都是馬馬虎虎地吃了幾口,就趕緊跑到我自己的`房間,埋頭苦干。

  終于干掉了作業(yè)。這時(shí)的我的眼皮已經(jīng)變得沉重,手也不聽(tīng)使喚了。抬頭一看,哈哈,真是天助我也!9點(diǎn)啦!睡覺(jué)啦!

  我趕緊鉆進(jìn)被窩,閉上了眼睛……

  正在此時(shí),我想起了我答應(yīng)同學(xué)的事,可是我已經(jīng)累得連翻身的勁都快沒(méi)有了!怎么辦呢?這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了兩種聲音,一種聲音說(shuō):“不能睡哦,你得起來(lái)修改畫(huà)!否則,以后就沒(méi)有人會(huì)和你一起玩了!”“管他呢,沒(méi)人玩沒(méi)人玩,咋的?”“那個(gè)同學(xué)參加比賽肯定不會(huì)取得好成績(jī)的!”“不會(huì)取得好成績(jī),那是他的事,跟你沒(méi)關(guān)系!”“如果你說(shuō)話不算數(shù),其他同學(xué)就不會(huì)再相信你了!”

  第二種聲音消失了,于是,我從床上爬起來(lái),開(kāi)始認(rèn)真的修改那幅畫(huà)……

  9:30在媽媽的再三催促下,我終于完成了,一下子癱倒在床上,眼一閉,打著呼嚕,睡著了……

  第二天,我將畫(huà)給了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)感激的謝了我。而我為我那一刻的猶豫而感到慚愧!

  朋友們,你們講誠(chéng)信了嗎?末了,我提醒您:“記住,信守承諾,你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈。要知道,生活是不會(huì)虧待信守承諾之人的!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 20

  戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò):“內(nèi)外相應(yīng),言行相稱(chēng)!边@告訴我們應(yīng)舉止文明,內(nèi)外兼修。眼下的社會(huì)正需要獲取更多的文明行為來(lái)裝點(diǎn)自身。作為祖國(guó)的接班人的我們,更應(yīng)以身作則,做一個(gè)文明的公民。

  在生活中,我們文明的體現(xiàn)之一便是誠(chéng)實(shí)。城市是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花,正如英國(guó)散文家黎里所說(shuō):“人如果失去了誠(chéng)實(shí),也就失去了一切。”

  如果一個(gè)人待人不誠(chéng),就很難擁有知心朋友,在社會(huì)中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。

  人若能摒棄虛偽,就會(huì)獲得極大的心靈平靜。真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)是受人歡迎,受人尊敬的,這樣的人才是世界上最富有的人,因?yàn)樗谜嬲\(chéng)換來(lái)了眾多感情真摯的朋友。這個(gè)世界上有眾多美好的事物:山巒,流水,冰川,花草,但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠(chéng),他就會(huì)無(wú)視這一切,他的世界里就會(huì)只剩下金錢(qián),利益,權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的`純潔與真誠(chéng),保持誠(chéng)信與文明,我們的世界就會(huì)春暖花開(kāi),幸福無(wú)比。

  文明與誠(chéng)信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻凈化我們的心靈,使我們自身無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保持純樸,文明的心。保護(hù)它們,就會(huì)獲得很多更加有價(jià)值的東西,屬于我們的一切便不會(huì)拋棄我們。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 21

  老朋友說(shuō):“人無(wú)信仰不立!笔堑模粋(gè)人如果守信,他在社會(huì)上是站不住腳的;相反,如果他誠(chéng)實(shí)守信,他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有用的`人?梢(jiàn),誠(chéng)信很重要,它決定了一個(gè)人的成敗。我經(jīng)歷過(guò)一件和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的事情。

  那是上學(xué)期期末。一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做。做完了自然就交了。第二天,試卷修改完畢,我欣喜地看到,我的成績(jī)一欄標(biāo)著鮮紅的“100”!我很開(kāi)心,歡呼雀躍,仿佛撿到了金幣。于是,我開(kāi)始翻看試卷。

  但是,當(dāng)我轉(zhuǎn)到第二面時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)判斷問(wèn)題上犯了錯(cuò)誤,被扣了一分。唉,說(shuō)這個(gè)應(yīng)該只有九十九分才合理。怎么可能是一百分?我一遍又一遍的看了好幾遍,最后確認(rèn)老師一定是忘記扣分了!現(xiàn)在只有一個(gè)問(wèn)題:要不要告訴老師?說(shuō)起來(lái),這來(lái)之不易的百分之百?zèng)]了;不說(shuō)了,這心里不痛快。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定說(shuō)!

  下課后,我拿著試卷,找到了老師。指著錯(cuò)判題,我對(duì)老師說(shuō):“老師,你這里扣分,那里沒(méi)扣分,F(xiàn)在請(qǐng)改回來(lái)!崩蠋熃舆^(guò)試卷看了一會(huì)兒,然后拿出紅筆把“一百”改成了“九十九”。

  雖然我失去了100%,但我得到的是內(nèi)心的平靜和幸福。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛,會(huì)判斷他的一舉一動(dòng)。如果一個(gè)人想讓他的心遠(yuǎn)離任何噪音,他必須規(guī)范他的每一個(gè)言行。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 22

  古人云:“與朋友交,言而有信。”李群阿姨用自己的行動(dòng),為“誠(chéng)信”做了最好的注解,最棒的楷模。

  李群,是個(gè)普通的女?dāng)傊鳌R惶,一?0多歲的老人騎著自行車(chē)來(lái)買(mǎi)蛋糕,老人買(mǎi)好蛋糕便走了,李群卻發(fā)現(xiàn)多收了2元錢(qián),2元沒(méi)還回去,她心里總是不舒服。此后的幾天時(shí)間里,李群一看見(jiàn)騎著自行車(chē)的老人,趕忙過(guò)去辨認(rèn)。7天后,李群終于找到了那位老人,當(dāng)面道歉并還錢(qián)。

  讀了這篇小故事,我深受感觸。我覺(jué)得李群阿姨真是一個(gè)待人處事真誠(chéng),老實(shí),講信用的人,“言必信,行必果”用在她身上,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我要向李群阿姨學(xué)習(xí),也做一個(gè)一言九鼎,一諾千金的人。

  現(xiàn)實(shí)的社會(huì)真令人擔(dān)憂:食品不健康,不安全;產(chǎn)品質(zhì)量差;喜歡貪小便宜。都說(shuō)“承諾重于泰山,信譽(yù)高于生命!边@句話很有道理,但是真正做到大事小事講誠(chéng)信的`人卻不多,我要向李群阿姨學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信贏得贊譽(yù)。

  我想對(duì)李群阿姨說(shuō)“誠(chéng)信如試金石,信如金鑰匙,而您就是那個(gè)拿著金鑰匙,為人們打開(kāi)通向文明世界的人!蔽蚁M且惶,我期盼著那一天:“誠(chéng)在心間,信在人間”的那一天!。∥铱吹搅,爸爸媽媽看到了,全世界都看到了:那一天緩緩地走來(lái)了,帶著文明,帶著誠(chéng)信,就要過(guò)來(lái)了,快了,快了——

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 23

  誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛,但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。

  上個(gè)星期,我約同伴出去玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云,老天爺顯然不贊同,下起大雨來(lái),我在家中等著,希望雨可以停。

  事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利,老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。

  我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn),媽媽明顯的不愿意,與我發(fā)生了爭(zhēng)議:“下這么大的雨,你的`伙伴肯定不會(huì)來(lái),不去了吧!”我的心中好像有一種東西也在勸我:對(duì)呀!這么大雨,不去為妙?墒沁有一部分正在反駁,在心中尖叫到:怎么可以呢?你和朋友約好了,怎么能失信呀!心中的疑惑解除了,叫我守信占了上風(fēng),我對(duì)媽媽說(shuō):“我還是去,因?yàn)橐呀?jīng)約好了的,不能失信!

  我撐起傘,向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒,我碰見(jiàn)了一位和我年齡差不多的孩子,好像也是在等人,就向他問(wèn)了問(wèn):“你來(lái)這兒做什么?”“等同伴呀!”他帶著激動(dòng)的心情回答。

  過(guò)了一會(huì)兒,“吱”地一聲,12路車(chē)來(lái)了。他歡呼著,我看車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱,高興地交談著,而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。

  第二天,他給我打來(lái)電話,我接聽(tīng)了,但我不想聽(tīng)他解釋?zhuān)苯訏斓袅穗娫挕?/p>

  這回我明白了,誠(chéng)信是尊貴的象征,但它也很容易破滅。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 24

  誠(chéng)實(shí),守信是比物質(zhì)財(cái)富更好的財(cái)富,但是許多人卻不懂得以誠(chéng)信為本,反而把金錢(qián)看得最重。今天,我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》這一課,使我受益匪淺。

  本文簡(jiǎn)短地介紹了作者貧窮的家境,有一天,父親無(wú)意中抽中了一輛夢(mèng)寐以求的汽車(chē),但是卻悶悶不樂(lè),母親告訴我:“其實(shí)那輛汽車(chē)是屬于庫(kù)伯的。最終,父親沒(méi)有違背自己的良心,把車(chē)還給了庫(kù)伯。

  跟文中作者的家境相比,我們又是多么幸福,然而,我們卻不懂得珍惜,往往忽略了比金錢(qián)更為珍貴的東西——誠(chéng)信“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!边@句話出自作者母親之口。由此可見(jiàn),雖然家庭經(jīng)濟(jì)非常困難,但是作者的父親和母親人窮志不窮,他們追求的不是金錢(qián),而是比金錢(qián)更高尚,更美好的'東西。他們從不貪圖不屬于自己的東西,奉獻(xiàn)的卻非常多,而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻為了得到某樣?xùn)|西或掩飾自己的錯(cuò)誤而輕易說(shuō)了第一個(gè)謊,“忘帶作業(yè)本了”,“作業(yè)本不見(jiàn)了”,鋼筆沒(méi)墨了“。為了圓第一個(gè)謊,我們又不得不說(shuō)第二個(gè)謊,第三個(gè)謊……但是,大家想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你的謊言取得成功時(shí),換來(lái)的,卻是家人的不信任與朋友的冷漠,與其這樣,還不如以誠(chéng)信待人,這樣,即使這樣使你失去了某些東西,但是得到的,卻是更多的關(guān)懷與信任。

  同學(xué)們,去好好讀讀《中彩那天》這一課吧,讓我們記住誠(chéng)信是做人的根本這句話吧,它會(huì)告訴你:人和人之間還有比金錢(qián)更珍重的東西,那就是——誠(chéng)信。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 25

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我遇到了一個(gè)守誠(chéng)信的人。

  突然,有一個(gè)熟悉的身影走到我面前,我仔細(xì)一看,是我家樓上鄰居家的男孩。他問(wèn)我要干什么去,我給他說(shuō):“我要去補(bǔ)習(xí)班上課!彼f(shuō):“你能…你能……”我看他說(shuō)話吞吞吐吐的,就感覺(jué)他有什么話要說(shuō)。我問(wèn)他:“你是不是有什么事情需要我?guī)兔Γ惺裁词虑槟憔徒o我說(shuō),我會(huì)盡力幫你的。”他小聲的給我說(shuō):“我想借你5元錢(qián)!蔽耶(dāng)時(shí)在想,到底借他錢(qián),還是不借呢?他雖然是我的鄰居,但是他如果不想還我錢(qián),他可以不開(kāi)門(mén)。我仔細(xì)一想,我還是借給他吧,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的'挫折。我有困難的時(shí)候也有人幫助我。我把5元錢(qián)從我口袋里面拿出來(lái)給他,我說(shuō):“你什么時(shí)候還我?”他說(shuō):“我明天還你,就在這里,中午10點(diǎn)!钡搅嗣魈,我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了老地方。我等了快到10點(diǎn)了,我看他還沒(méi)來(lái),我就著急了,心里想著在給你5分鐘的時(shí)間,如果你還不來(lái)我就走了。我還小聲嘟囔著,你這個(gè)不講誠(chéng)信的家伙,我以后在也不相信你了。正在這時(shí),他來(lái)了。他說(shuō)他借我的錢(qián)是捐給那個(gè)賣(mài)唱的小矮人了。我為了盡快還你錢(qián),我?guī)臀覌寢屪黾覄?wù),把家里全部整理了一遍,我媽媽才給我5元錢(qián),連續(xù)得整理3天。這時(shí),我感覺(jué)我剛才實(shí)在是太過(guò)分了,還小聲嘟囔著罵他。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我鄰居家的男孩還是很守誠(chéng)信的,當(dāng)然,守誠(chéng)信的人還有許多許多。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 26

  誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命就不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

  俗話說(shuō):“言必信,行必果!边@是人必須做到的一項(xiàng),如果這基本的一項(xiàng)都做不到,那人活著還有什么意義呢?

  作為小學(xué)生的我們也要有誠(chéng)信。記得有一次,我和姥姥一起坐公交車(chē)。在站點(diǎn)等了會(huì),九路公交車(chē)就來(lái)了。我先上了車(chē),姥姥在后面比較慢,我就在車(chē)門(mén)口等了一下姥姥。姥姥一上車(chē)就把我推了進(jìn)去說(shuō):“你快點(diǎn)進(jìn)去!等我干啥?一會(huì)司機(jī)看到了還讓你買(mǎi)票,F(xiàn)在超過(guò)1米2就要買(mǎi)票了!

  我說(shuō):“那就買(mǎi)票啊!”

  “那不得花錢(qián)嗎?”

  “那……那也不能逃票呀!”

  可我剛說(shuō)完,姥姥還是用眼睛瞪著我,還把我“教育”了一頓。一路上我都很委屈,難道不逃票是錯(cuò)的`嗎?我在心里反復(fù)問(wèn)自己!……

  那時(shí)候我還小,但我還是覺(jué)得我的做法是對(duì)的,對(duì)姥姥的“教育”我還想反駁,但當(dāng)時(shí)又不知道怎么和她說(shuō)。今天我學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》,文章中的那句“蹲下的不只是身子,還有比金錢(qián)更寶貴的誠(chéng)實(shí)!痹僖淮紊钌畹卮踢M(jìn)我的心。

  現(xiàn)在,我更加堅(jiān)定地知道了,逃票是不對(duì)的,我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。就像韓非子說(shuō)的:“小信誠(chéng)則大信立!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 27

  這是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事。

  一天下午要進(jìn)行英語(yǔ)考試,我心里有些緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)力題還馬馬虎虎能應(yīng)付,可筆試部分的那些單詞,我?guī)缀醵寄怀鰜?lái)。這可如何是好?忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),連忙拿起圓珠筆,把那些單詞一個(gè)個(gè)寫(xiě)在手掌心上。

  上課了,我胸有成竹地看了一邊考題,感覺(jué)不太難,就是那些單詞不熟悉,就先揀容易的做。我一邊做題,一邊瞅著老師,趁她不注意,迅速攤開(kāi)手掌,溜一眼單詞,又馬上合上。有一回,我剛想伸出手掌,沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊放下手,裝出一副凝神思考的樣子,可心里卻砰砰直跳。我想:媽呀,這種滋味可真難受!好容易挨到交卷,我才如釋重負(fù)地吸了一口氣。

  下課后,我就去洗手可怎么洗也洗不掉,我準(zhǔn)備回家用洗潔精洗干凈。放學(xué)回到家我就做作業(yè),接著看電視,把洗手的事忘得一干二凈。

  第二天,老師報(bào)分了:“蔡高杰,94.5分,進(jìn)步很大。”什么?這么高的分我從來(lái)沒(méi)考過(guò)。雖然這不是我的真實(shí)成績(jī),但我的'虛榮心得到了滿足,內(nèi)心還是特別高興。在同學(xué)們羨慕的目光中,我興沖沖地走上講臺(tái),伸手從老師手中接過(guò)試卷。誰(shuí)知這下露了陷,手掌心的字母被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了。

  中午,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)肅批評(píng)了我的作弊行為,還讓我重新把試卷做了一遍。老師立即給我批改,這一次,我考了73分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這才是你的真實(shí)成績(jī),以后你不能再欺騙自己了。”

  這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我始終沒(méi)有忘記。它時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 28

  “謝謝你,小朋友!”“謝謝你,小朋友!”是誰(shuí)在感謝?她為什么要感謝?她在感謝誰(shuí)?你想知道這幾個(gè)問(wèn)題的答案嗎,就跟我一起來(lái)一看究竟吧!

  上周日,陽(yáng)光燦爛。我獨(dú)自一個(gè)人去溫泉公園玩。時(shí)間過(guò)得飛快,我已經(jīng)在公園里玩了一個(gè)多小時(shí)了。直到我盡了興,才戀戀不舍地離開(kāi)了溫泉公園。走在回家的路上,忽然我看到了一個(gè)盲人奶奶在一家小攤販那里買(mǎi)一個(gè)四元錢(qián)的本子。看到這個(gè)場(chǎng)面,我感到十分奇怪:盲人奶奶看不見(jiàn),買(mǎi)一本本子干什么?原來(lái)盲人奶奶有一個(gè)孫女,她雖然兩腳殘廢,不能行走,但是她很勤奮,每天都在練習(xí)寫(xiě)字。盲人奶奶買(mǎi)本子是給她孫女寫(xiě)字用的。我突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小攤販?zhǔn)樟嗣と四棠痰奈逶X(qián),卻把三元錢(qián)的'本子給了盲人奶奶,而就找了一元錢(qián)還給了盲人奶奶。還說(shuō):“四元錢(qián)的本子給您!”就在盲人奶奶拿著本子,打算回家時(shí),我忽然跑過(guò)去,攔住了盲人奶奶并說(shuō):“這個(gè)本子是三元錢(qián)小號(hào)的,不是四元錢(qián)中號(hào)的,您別上了小攤販的當(dāng)!”“您別聽(tīng)這個(gè)小朋友的!”小攤販趕忙狡辯說(shuō)。盲人奶奶又準(zhǔn)備回家了。我急中生智,拿過(guò)那本本子對(duì)盲人奶奶說(shuō):“盲人奶奶您摸一摸看本子有多大?”盲人奶奶緩緩地從我手里取過(guò)本子摸了摸。就在這時(shí)小攤販又狡辯說(shuō):“這肯定是中號(hào)的本子!”盲人奶奶摸完就馬上讓小攤販換本子。離開(kāi)后盲人奶奶直說(shuō)謝謝,我回答不用謝后就回家了。

  一位路人看見(jiàn)了說(shuō):“人人講誠(chéng)信,人人記誠(chéng)信,誠(chéng)信人人行!世界就會(huì)更美好!信守諾言,做人誠(chéng)實(shí),世界就不會(huì)有壞人!講究誠(chéng)信,人人皆有責(zé)!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 29

  “守信是件財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!边@句話是著名作家馬爾克斯說(shuō)的,它的意思就是守信好比財(cái)富,既然答應(yīng)了別人,就一定要做到。

  古語(yǔ)既然說(shuō)“誠(chéng)信是金”,定然就有它的道。在很久以前,有一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事,就曾經(jīng)讓很多人為它而失望,為它而惋惜。現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講這個(gè)故事吧。

  以前有一家酒館,經(jīng)過(guò)夫妻二人的精心照料,生意日漸興隆。夫妻倆人,丈夫?yàn)槿苏,深信不疑的一句話就是“正直是道德之本!逼拮訛槿松屏迹删褪秦澬”阋。因(yàn)槠拮拥呢澬,?zāi)難隨之降臨。有一天丈夫去城里買(mǎi)酒水,妻子見(jiàn)丈夫不在,私自在酒中倒入了清水,多掙了5元錢(qián)。丈夫回家后,妻子還洋洋得意的告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了大發(fā)雷霆,氣沖沖的.對(duì)妻子說(shuō):“我本來(lái)想靠誠(chéng)信和道德掙錢(qián),沒(méi)想到我的誠(chéng)信只值5元錢(qián)就賣(mài)掉了!

  果真,酒店的生意一天不如一天,最后酒店倒閉了。妻子為她的貪心付出了慘重的代價(jià)。

  這篇短小的文章使我感受深刻,在生活中我也有過(guò)像文中一樣的經(jīng)歷。因此,我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信是金”的真正含義。

  誠(chéng)信不僅是人生最寶貴的財(cái)富之一,更像是人生道路上飛馳的末班車(chē)。誠(chéng)信不僅是人們互相信任的紐帶,更是社會(huì)正常運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。如果沒(méi)有誠(chéng)信,朋友離你而去,你將寸步難行;如果沒(méi)有誠(chéng)信,信任不復(fù)存在,社會(huì)如一盤(pán)散沙。如違法損德,鼠目寸光,將會(huì)自作自受,甚至?xí)萑胱飷旱纳顪Y。誠(chéng)信就在你身邊,就看你是否懂得尊重它。它既會(huì)使你終身受益,也會(huì)使你一敗涂地,它就在你選擇堅(jiān)持與放棄的一念之間。

  你愿意做守信的人嗎?

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 30

  今天是星期六,早上寫(xiě)完作業(yè),下午是我練跆拳道的時(shí)間。吃完飯,我看了會(huì)兒課外書(shū)。媽媽邊整理房間邊跟我說(shuō):“明杰,你等下把道服換上,一會(huì)兒我們就出發(fā)! “衣服在哪?” “床上放著呢! “噢,好的! 一切都準(zhǔn)備好后,都快12點(diǎn)了,媽媽去開(kāi)車(chē)了。

  突然媽媽想起了一件事,昨天有個(gè)鄰居說(shuō)要坐我們車(chē)去新安江辦點(diǎn)事,怎么還沒(méi)來(lái),跟她講過(guò)時(shí)間出發(fā)的,媽媽便跑去叫了?苫貋(lái)只看見(jiàn)媽媽一個(gè)人,“那個(gè)大媽媽不去了嗎?”我好奇地問(wèn)。 “大媽媽臨時(shí)有事,叫我們等她半小時(shí)! “現(xiàn)在己經(jīng)是12點(diǎn)鐘了,下午1點(diǎn)鐘上課,等她半小時(shí)的話我們就要遲到了!蔽壹敝f(shuō)。 “你別急,我給教練打個(gè)電話,我們遲點(diǎn)到,明天補(bǔ)一節(jié)課好了。”說(shuō)著媽媽就給教練打了個(gè)電話。

  媽媽看著我不高興的樣子,摸摸我的頭說(shuō):“明杰,我們昨天就答應(yīng)那大媽媽坐我們車(chē)了,假如我們反悔了,不帶她了,那給別人的.印象就是說(shuō)話不算話,不守信用了,那我們身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少了。我想明杰你肯定也不愿做個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人吧!再說(shuō)了,大媽媽也是臨時(shí)有事也沒(méi)辦法啊!教練也答應(yīng)我們補(bǔ)課了,我們就等下大媽媽了。” “可我們遲到久了就沒(méi)星星發(fā)了”我說(shuō)。 “明天補(bǔ)課教練會(huì)記上去的!眿寢尳又f(shuō):“既然我們己經(jīng)答應(yīng)別人的事了,在我們的能為范圍內(nèi),我們就應(yīng)該做到,知道嗎?” 我想了想媽媽的話說(shuō):“那好吧!”

  一路上我回想起媽媽說(shuō)的那些話和平時(shí)媽媽做的一些好事,在心底輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)际莻(gè)那么講誠(chéng)信的人,作為您的兒子我也要做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!边@一路我的心情特別的美麗,路邊的風(fēng)景也格外的漂亮。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 31

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己。對(duì)他人,對(duì)集體都要有責(zé)任感。他不僅僅是我們中華人民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人都從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)……

  一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他。再有困難時(shí)才會(huì)幫助他,否則,人們將不會(huì)信任他。

  聽(tīng)我姐姐說(shuō),有一個(gè)故事就是關(guān)于誠(chéng)信的我給大家講講吧,:北宋詞人晏殊,在他十四歲時(shí),有人把他作為神通舉薦給皇帝;实壅僖(jiàn)了他,并要他于一千多名的進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果剛發(fā)下來(lái)的題,晏殊提議更換題材,并說(shuō)名了理由……

  這件事皇上得知后,非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,晏殊上任時(shí),還是天下太平,于是京城的.大小官員便常常在成內(nèi)舉辦酒席,吃喝玩樂(lè)。而晏殊也想吃喝玩樂(lè),但是他很窮,所以只好在家里與兄弟們讀寫(xiě)文章。

  有一天,皇上提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)宮官。大臣驚訝道:“為什么晏殊能成宮官,而我們不能?”皇上說(shuō);“給你們提升官后,你們總是吃喝玩樂(lè),而晏殊呢,卻把自己關(guān)在家里讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官的合適人選!标淌庵x過(guò)后說(shuō);“其實(shí),我也喜歡吃喝玩樂(lè),可是,我沒(méi)錢(qián)。如果我有錢(qián),我就吃喝玩樂(lè)!本瓦@兩件事,使晏殊在大臣面前樹(shù)立咯信譽(yù),而皇上也更加信任他咯。

  晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),值的我們學(xué)習(xí),他以誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),得到了他人的信任。

  有句俗話說(shuō)的好“一言既出,駟馬難追!本褪钦f(shuō)你說(shuō)出了話,就算用成千上萬(wàn)的馬去追,也追不上,所以我們要講誠(chéng)信。

  如果,你成了企業(yè)家,你欺騙了顧客,那么,誰(shuí)會(huì)到你這買(mǎi)東西,你就只好吧店門(mén)關(guān)上不干咯。所以,講誠(chéng)信,是最重要的。

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 32

  “人無(wú)信不立。”這是媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的一句話,她還經(jīng)常告訴我,“誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ),是做人的根本!蓖瑢W(xué)們,你們知道誠(chéng)信是什么嗎?小時(shí)候的我對(duì)誠(chéng)信似懂非懂,現(xiàn)在,我明白了,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與守信。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

  誠(chéng)信要求我們做人誠(chéng)實(shí),講信用,既不欺騙自己也不欺騙他人,在與他人的`交往中做到彼此信任。記得有一個(gè)故事叫作《狼來(lái)了》,講的是有一個(gè)放羊的孩子,本未見(jiàn)到狼,卻喊:“狼來(lái)了!”多次騙大人來(lái)救。一天,狼真來(lái)了,他再怎么喊已無(wú)人信他,結(jié)果那個(gè)孩子放的羊全部被狼吃了。

  你看,說(shuō)謊話,不講誠(chéng)信多可怕啊!

  我自己也曾經(jīng)差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我絞盡腦汁也想不出一道閱讀題的答案,當(dāng)時(shí),我為了考個(gè)好成績(jī),萌生了偷看同桌試卷的念頭,我剛想扭頭去看,這時(shí)有一種針刺的感覺(jué),好像有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)“你忘了誠(chéng)信為本嗎?你對(duì)得起媽媽和老師的諄諄教誨嗎?”這時(shí),我想把視線收回來(lái),可是又有一個(gè)怪怪的聲音對(duì)我說(shuō)“笨蛋,這年頭誰(shuí)還講誠(chéng)信?”我猶豫不決,我抬頭看看老師,這時(shí)老師正微笑著看著我,我慚愧的低下了頭,我默默的暗下決心“我要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生!蔽乙闳粵Q然的開(kāi)始苦思冥想閱讀題的答案。

  誠(chéng)信,珍貴似寶石,絢麗如花朵;它是真與真會(huì)面的信物,是誠(chéng)與誠(chéng)交往的使者。在我們的生活中,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,人們會(huì)互相猜忌,互相懷疑,無(wú)法正常的生活和學(xué)習(xí),人與人之間也無(wú)法正常交往。

  因此,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我做起,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)21世紀(jì)的誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、小公民吧!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 33

  孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立。”誠(chéng)信,自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民的基本道德之一。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng),是“壁立

  千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信用,守信,是“一言既出,駟馬難追”的承諾!把员匦牛斜毓备菤v代品德高尚者的立身處世之道。一個(gè)誠(chéng)信的人,必定是一個(gè)正直的人,一個(gè)有品德的人,一個(gè)胸懷坦蕩的人。而一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹(shù),一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的'高樓,即使枝葉再繁茂,建筑再宏偉,沒(méi)有立足的根基,最終也無(wú)法立足于世。

  誠(chéng)信不僅可以使我們獲得成功,還可以讓我們得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)地留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

  誠(chéng)信之重,重于泰山;誠(chéng)信之輕,輕于鴻毛。在商家眼中,誠(chéng)信是根,是本。沒(méi)有了誠(chéng)信,就永遠(yuǎn)被人唾棄鄙夷,直至消失商界,因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)他們而言不僅僅是“誠(chéng)信”本身。商亦有道,誠(chéng)信為本。一個(gè)有了誠(chéng)信的商家,就獲得了入門(mén)的資本以及源源不斷的商資,在經(jīng)商之路上,可謂一帆風(fēng)順。而在眾多大學(xué)生眼中的“誠(chéng)信”,我想不言而喻。誠(chéng)信之輕,在于這個(gè)環(huán)境給了我們太多的可輕之處,不是嗎?學(xué)長(zhǎng)的諄諄教誨,猶在耳旁,余音繞梁。是的,也許是玩味的打趣,也許是學(xué)長(zhǎng)秀自己的“小聰明”。但影響是潛移默化的,由此也是淵源而長(zhǎng)久的。

  誠(chéng)信滿校園,需要的不是多么強(qiáng)有力的鼓勵(lì)或打擊制度。我們都希望,有一天,穿梭在校園的時(shí)候,我們看到的、聽(tīng)到的、感受到的,是一片和諧美好的誠(chéng)信之風(fēng),不再有狡猾詭笑的嘴臉,而是充滿自信的笑容!

  小學(xué)生誠(chéng)信征文 34

  誠(chéng)是為人之本,信是主身之道,人無(wú)信寸步難行。

  陽(yáng)春三月的家鄉(xiāng),草長(zhǎng)鶯飛,柳綠花紅,正是去爬山的好時(shí)機(jī)。

  一個(gè)星期五放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友相約周日去爬山,約定的時(shí)間是周日早上7點(diǎn)30分。先在小紅家聚集,爭(zhēng)取8點(diǎn)以前出發(fā)。

  星期天早上,還在睡夢(mèng)中的我被一陣陣鬧鈴聲吵醒,我一骨碌坐起來(lái),準(zhǔn)備穿衣服。突然我聽(tīng)到窗外“滴……答……滴……答……”的聲音,推開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是昨晚下了一場(chǎng)雨,屋檐,窗戶擋雨板都還在滴著雨水!鞍ィ∽蛲硐铝擞,山路一定會(huì)泥濘不好走,再說(shuō),這春天像孩子的臉,說(shuō)變就變,或許等會(huì)兒又下雨了呢!”算了,不去爬山了,再睡會(huì)兒吧。我翻身上床,想再睡一會(huì)兒。

  平日里一蓋上被子就睡著的我,這次卻怎么也睡不著。因?yàn)槲也桓铱隙ㄍ瑢W(xué)們也會(huì)和我一起失約。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:小靜,小凡,小洋她們?cè)缭缇偷搅。因(yàn)槲疫沒(méi)去,小紅不時(shí)的在她家門(mén)口張望。嘴里還不停地安慰同學(xué):“咱不急,出發(fā)的時(shí)間不是還沒(méi)到嗎,小佳一直是一個(gè)守信的人,她不會(huì)失約的。再等她一會(huì)兒吧!毙§o似乎在說(shuō);“人無(wú)信用便會(huì)舉步難行,小佳今天如果失約了,就不是我們的好朋友,以后咱有活動(dòng)也不用再約她了……”。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的耳邊涌起越來(lái)越多的聲音,都是同學(xué)們?cè)谪?zé)備我沒(méi)去赴約,那些話說(shuō)得我面紅耳赤。我再也躺不住了,一個(gè)勁頭挺坐起來(lái),以最快的速度洗漱完畢,喝了幾口粥便騎上自行車(chē)往小紅家飛馳而去……

  誠(chéng)信是我們做人最基本的'要求,誰(shuí)愿意做一個(gè)別人不信任的人呢?誠(chéng)信是人的另一張臉,誰(shuí)愿意讓自己的臉變丑呢?所以,我選擇了——做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

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