助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:追逐夢(mèng)想的道路
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追逐夢(mèng)想的道路
胡平
從小到大，每天坐在寬敞明亮的教室里，看到老師們從教室門(mén)外夾著一本書(shū)走進(jìn)了教室，同學(xué)們帶著尊敬和求知欲的眼睛炯炯有神地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)，聆聽(tīng)著從老師嘴里發(fā)出的每一個(gè)文字，這些充滿著智慧的語(yǔ)言成了每個(gè)人的啟蒙思想，代表了知識(shí)的傳遞和發(fā)展。這時(shí)候，年幼的我開(kāi)始羨慕那三尺講臺(tái)上的講師，我開(kāi)始自由地想象那個(gè)人就是我，執(zhí)行著那個(gè)人的動(dòng)作。這些畫(huà)面在我的腦海中盤(pán)旋，這是多么美好的一件事情。在我的心目中，教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣。我常�；孟胫喝绻页蔀橐幻處煹脑�，那該多好啊!從此在我的心里一直存在著一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一名光榮的人民教師。
走在校園的林間小道上，看到低年級(jí)的同學(xué)帶著天真的笑容走過(guò)，充滿了活力與朝氣�？吹礁吣昙�(jí)的同學(xué)帶著深沉的目光，仿佛在思考著人生的每一個(gè)難題。看到他們，我總會(huì)有一種莫名的親切。學(xué)校里總是彌漫著高雅的味道，讓人感到舒適。我總是喜歡趴在教室內(nèi)的窗戶上，眺望著遠(yuǎn)方的一切，沉浸在自我陶醉中。我想著：有朝一日，能在校園里當(dāng)上一名教師，漫步在校園里，享受著同學(xué)們尊重的眼光，成為知識(shí)的傳輸者。
經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，我考上了大學(xué)，第一志愿便填報(bào)了師范專(zhuān)業(yè)，成功地被錄取了。我離夢(mèng)想又近了一步。夢(mèng)想是一種很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，就能感受到它。人生就是如此，無(wú)論遇到了什么都不要輕言放棄自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)來(lái)自貧苦家庭的孩子，上學(xué)時(shí)需要面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，這是一個(gè)令我挫敗的問(wèn)題。即使這樣，我還是會(huì)勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。這其中，我收到了國(guó)家的助學(xué)金，這給我的求學(xué)之路帶來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光，我的'心中充滿感激。大學(xué)之前的學(xué)習(xí)生涯是及其辛苦的，是在老師，家人，同學(xué)的幫助中，我走過(guò)了那段幾乎選擇放棄的坎坷道路，成功的蛻變了。我很感恩，以后要回報(bào)社會(huì)，報(bào)答給予我?guī)椭哪切┢胀▍s善良的人。雖然我以后的職業(yè)只是當(dāng)一名教師，但它所承載的卻是教書(shū)育人，培育祖國(guó)棟梁的高尚任務(wù)，這才是教師夢(mèng)想的真諦。
進(jìn)入師范這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后，要做的事情特別多。要練普通話，練字，寫(xiě)文章。雖然忙，但很充實(shí)，更重要的是，這是為夢(mèng)想奮斗的足跡。我一直都知道自己想要什么，都在為它而努力。在我的生活中，我為著我普通的生活夢(mèng)奮斗著，我正在自己的路上，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，不斷地充實(shí)自己，努力朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。就像現(xiàn)在坐在大學(xué)的課堂里，把那些自己需要的東西放進(jìn)自己帶來(lái)的“口袋”里，以備日后之需，發(fā)現(xiàn)自己的不足和值得肯定的地方。同樣，參加社團(tuán)，只是為了多結(jié)交幾個(gè)朋友，為了證明自己曾經(jīng)年輕過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也許我們會(huì)遭遇很多的失敗，可是只要夢(mèng)想不滅，信心不失，道路亦不會(huì)斷。不管什么樣的夢(mèng)想，都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心深處最本質(zhì)的想法。當(dāng)我把自己通過(guò)努力而擁有的東西用在生活上，我的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。
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