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學(xué)憲法講憲法征文

時(shí)間:2024-11-23 11:42:38 征文 我要投稿

學(xué)憲法講憲法征文精選【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)憲法講憲法征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)憲法講憲法征文精選【14篇】

  學(xué)憲法講憲法征文 篇1

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的字卻告訴我們一個(gè)人生大道理,不要以為惡事小就去做,不要以為善事小就不做,相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國(guó)的一份子,社會(huì)的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

  曾看到,一個(gè)年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,實(shí)在控制不住自己的欲望,而家里又沒(méi)多余的錢給他打游戲,就起了搶劫的念頭,最后違犯了法律。那是一個(gè)下午,他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中,他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚(yáng)起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷,見(jiàn)周邊無(wú)人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢,求哥哥放她走。那時(shí)的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來(lái),他不知所措,害怕有人看見(jiàn)報(bào)警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時(shí)的他懂法,意識(shí)到自己所做的事情是違法的,那就不會(huì)造就這樣的慘劇!

  曾聽(tīng)過(guò),一個(gè)十一歲的小孩,邀請(qǐng)朋友到家來(lái)玩,但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負(fù)了,于是他拿起刀向那個(gè)欺負(fù)他朋友的人砍過(guò)去,誰(shuí)知,剛好砍到頭,砍完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去,頭都不回一下就走了!

  就這樣,一條條鮮活的生命。一個(gè)個(gè)純潔的心靈便從世界上消失了,這是多么可憐呀!

  如果我們心藏法制,懂法守法,遇事都能用理智的態(tài)度去對(duì)待,就會(huì)約束自己的行為,是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的`行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧,我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥(niǎo)籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

  法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下,攜手齊呼:學(xué)憲法講憲法!讓我們心中時(shí)刻銘記法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇2

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著。法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧;媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害做保護(hù)。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛,幸福地生活;爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律保護(hù)我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。今天是我爺爺80歲的生日,正因?yàn)檫@是一個(gè)大生日,所以,爸爸、媽媽便決定給爺爺辦得隆重一點(diǎn),宴請(qǐng)了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學(xué)們。在他們當(dāng)中,有很多人是家中有車的`,但這一天卻為了防止酒后駕車而沒(méi)有開(kāi)車來(lái)。而開(kāi)車來(lái)的有八位左右,他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料,沒(méi)有一個(gè)人倒酒,因?yàn)榇蠹叶紤?yīng)該知道,喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車的。我真的打心眼里佩服

  他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪!

  然而,當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃·易爆品乘車坐船時(shí)……這些都又是我們身邊的違法行為,我們不能這樣做,更應(yīng)該盡最大力量去制止他們。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,首先要懂法、知法、守法,還要愛(ài)護(hù)法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。古人說(shuō)的好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

  法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任;法律也像一雙“火眼金睛”,能夠幫助我們明辨是非、看清真相。只有學(xué)會(huì)守法,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,生活才會(huì)更加幸福!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇3

  每當(dāng)人們提到憲法,都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn),都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事,開(kāi)始我也是這么想的,于是我查閱了資料,對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!

  憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它包含社會(huì)制度,國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!

  原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系,它是國(guó)家制定,是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí),我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正,在我小的時(shí)候,爸媽總是教育我,不許拿人家的東西,不許和別人動(dòng)手打架,爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!边@句話就是告訴我們,一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,整天罵人,打人偷東西等一些不良的行為,如果不及時(shí)改正,總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里,老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友,要和善良的.人在一起,處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,提高自身的修養(yǎng),犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

  記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校不聽(tīng)老師的話,老師說(shuō)他他就和老師頂嘴,不做作業(yè),后來(lái)迷上了上網(wǎng),沒(méi)錢就和家里說(shuō)謊要錢,在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要,欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),終于有一天沒(méi)錢上網(wǎng),他就去搶了一個(gè)路人的錢包,剛好被一個(gè)女老師看到,他怕老師會(huì)去告發(fā)他,就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了,這個(gè)老師剛退休不久,剛剛到了可以休息的時(shí)候,被這個(gè)學(xué)生殺害了,從此離開(kāi)了她的親人,當(dāng)時(shí)聽(tīng)這個(gè)事情的時(shí)候,很難過(guò),當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師,難過(guò)!我現(xiàn)在想想,如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律,懂得從小遵守紀(jì)律和法律,就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!

  這樣的實(shí)際例子很多,電視,網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道,甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象,我深深的意識(shí)到,遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己,學(xué)會(huì)在法制的制約下生活,不要觸犯法律,做一個(gè)懂法,知法,遵守法律的的人,要像鄧小平爺爺說(shuō)的那樣,法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇4

  在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自我合法的權(quán)益,使自我成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自我誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇5

  生活在法律時(shí)代的人,顧名思義,干什么事都要講法律,那才叫一個(gè)字爽。

  前幾天,一個(gè)小同學(xué)踢足球時(shí),踢碎了我家的玻璃,我生氣及了,喂!你把我家玻璃踢碎了,還想跑,我要告你損壞他人物品!那位小同學(xué)也不慌不忙,隨聲答到:你如果告我,我也告你,我把足球踢到你們家非法建造的陽(yáng)臺(tái)上!

  還有一次,我放學(xué)后走在大街上,不小心踩到一塊香蕉皮,摔了一跤,我剛想破口大罵,到嘴邊的話又縮了回去,不行,根據(jù)語(yǔ)言法里有明確規(guī)定,凡是辱罵任何生物者(如蒼蠅,蚊子,樹(shù)木,香蕉皮等等)都要罰款辱罵字?jǐn)?shù)的一百倍以上,我正萬(wàn)幸想起了這條法律而沒(méi)釀成大災(zāi)但是更倒霉的在后頭,一位警察叔叔從我身邊走過(guò),正好看見(jiàn)我摔跤,便對(duì)我說(shuō):小朋友,你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過(guò)0.00000000001平方厘米,就會(huì)收到響應(yīng)面積的.十倍罰款,剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,請(qǐng)支付罰款金!暈!

  像這樣的事還有很多,老師教我們背法律,三個(gè)學(xué)期沒(méi)背完一半,撿到一角錢被拘留,踩死螞蟻犯了動(dòng)物保護(hù)法

  生活在法律時(shí)代呀,真叫一個(gè)字爽。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇6

  憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

  大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的`道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇7

  法律對(duì)于我來(lái)說(shuō),是既陌生又熟悉的。但有一點(diǎn)我很肯定,就是:“一個(gè)人不能不懂法、不遵法!币?yàn)榉膳c我們息息相關(guān)。

  作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我沒(méi)有真正學(xué)習(xí)過(guò)法律條例,但從小耳濡目染,不但爸爸媽媽時(shí)常給我講述一些有關(guān)法律的知識(shí),我還可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里、學(xué)?吹交蚵(tīng)到“遵紀(jì)守法”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地知道了越來(lái)越多的不可以做的違法行為:例如不能敲詐、不侵犯他人隱私、不縱火、不違反交通規(guī)則……,作為一個(gè)學(xué)生,首先我們就要遵守校紀(jì)校規(guī),不損壞公共財(cái)物,不與同學(xué)打架斗毆、不敲詐同學(xué)錢財(cái),其次我們?cè)谏舷聦W(xué)的途中也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線、未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車等等。

  今天是教師節(jié),想起“老師媽媽”總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,不耐其煩地說(shuō)讓我們上下學(xué)路上注意遵守交通規(guī)則、安全第一,我心里頓時(shí)充滿柔柔的溫暖和深深的感激。而我的媽媽,也是我的好老師,她時(shí)時(shí)陪伴我和教育我,過(guò)馬路前她給我講要遵守行人的交通規(guī)則;進(jìn)商場(chǎng)看見(jiàn)保安抓小偷她會(huì)跟我講偷竊是違法的也是羞恥的;有一次路過(guò)一所中學(xué),遇到一群學(xué)生圍著欺負(fù)一個(gè)學(xué)生敲詐要零花錢時(shí),她沉痛地告訴我敲詐也是違法的,她還假裝喊警察來(lái)了,把那些“小霸王”嚇得一窩蜂跑進(jìn)巷子里;看到孩子用打火機(jī)燒紙玩,她又會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我千萬(wàn)不能玩火,更不能隨意縱火,因?yàn)榭v火不但會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,它還是違法的……老師和媽媽的教誨常在我耳邊響起。的確,只有時(shí)刻遵紀(jì)守法,安全才能伴我們左右!

  我也從電視上、書(shū)上、法律宣傳報(bào)上知道了有的學(xué)生不懂法律或者法律意識(shí)薄弱從而引發(fā)的觸犯法律的悲劇。有一個(gè)例子:有一位學(xué)生,剛剛滿17歲,他生日那天晚上偷偷地把爸爸的車開(kāi)出去跟同學(xué)慶祝,聚會(huì)上豪氣萬(wàn)丈,同學(xué)的敬酒他來(lái)者不拒,結(jié)果喝醉了,深夜同學(xué)勸他不要開(kāi)車他不聽(tīng),搖搖晃晃上車后呼嚕一下就把車開(kāi)走了,連闖了兩個(gè)紅燈后在一處道路右拐處撞飛了下夜班的行人,他嚇得不知所措,猶豫幾秒后竟然逃逸了,后來(lái)因?yàn)闊o(wú)證駕駛和肇事逃逸,他和他的.監(jiān)護(hù)人都將受到嚴(yán)厲的懲罰。還有一個(gè)例子:一個(gè)孩子小時(shí)候喜歡去偷鄰居家的橘子和柚子,被鄰居抓到后送他回家讓他媽媽教育他,可是媽媽不但不說(shuō)他做錯(cuò)了,她還沖著鄰居嚷嚷,說(shuō)她的孩子沒(méi)偷,就算是偷了也沒(méi)什么大不了,都是不值錢的東西,而且還說(shuō)她兒子有本事。就這樣,這個(gè)孩子偷的次數(shù)越來(lái)越多,偷的東西越來(lái)越大,進(jìn)了幾次少管所,成年后他因?yàn)橥蹈`時(shí)故意殺人被判死刑。在行刑之前他的母親淚眼汪汪地來(lái)看望他的兒子,沒(méi)想到他撲上去一口咬掉了媽媽一個(gè)乳房,大聲咆哮著他恨她,說(shuō)如果小時(shí)候他開(kāi)始偷竊時(shí)她能夠教育他那是錯(cuò)誤的,并責(zé)令他改正,而不是溺愛(ài)他、維護(hù)他,他就不會(huì)去違法從而釀成今天的悲劇。

  我慶幸,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇K,古人說(shuō)得好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀儾灰蛐″e(cuò)而釀成終身大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊!人們常說(shuō),家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師家長(zhǎng)們,在您的孩子小的時(shí)候一定要給他正確的法律引導(dǎo),不可以溺愛(ài)、愚愛(ài),同時(shí)你們自己也要知法懂法,這樣才能更好的教育好你的孩子。

  讓我們做一個(gè)遵守法律的好學(xué)生、好公民吧!因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)遵法守法,我們的家、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)才會(huì)更加美好和諧,生活才會(huì)更加幸福平安!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇8

  作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生 生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋 的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開(kāi)始就受到來(lái)自兩個(gè)方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來(lái)的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

  對(duì)于法和自由的關(guān)系,先哲們有過(guò)許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò): 為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國(guó)啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出: 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。

  馬克思對(duì)此則闡述得更為明確,他說(shuō): 法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的.圣經(jīng)。 可見(jiàn),人們要獲得真正的自由,就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來(lái)規(guī)范自己的行。法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識(shí)的課程

  我們國(guó)家很早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺(tái)的法治在線、今日說(shuō)法等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,大學(xué)生,無(wú)論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇9

  不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人--------

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛,幸福地生活?/p>

  爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安,覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的`教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  在日常生活中,處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇10

  憲法,這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生。其實(shí)法律一直都在我們身邊,我們從小就應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。在我們的生活中,也經(jīng)常會(huì)遇到違反法規(guī)的事情,有些事看似小事,其實(shí)會(huì)引起大問(wèn)題。

  就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧!有一天下午,爸爸帶著我和媽媽還有弟弟妹妹開(kāi)車去親戚家玩。我們來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),由于爸爸在打電話,正和別人聊得起勁呢,沒(méi)有注意看兩旁。一不小心,爸爸的車和后面變道行駛的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時(shí)碰撞的聲音,以及我們魂飛膽戰(zhàn)的害怕心情。

  我當(dāng)時(shí)嚇得丟了魂,都不知道爸爸什么時(shí)候報(bào)的警!隨后,警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)做了調(diào)查記錄。

  雖然經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有造成人員傷亡,但是這件事給我留下了深刻的'印象,也給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā):《交通法》規(guī)定開(kāi)車時(shí)不能打電話。爸爸卻忽視了這一點(diǎn),自認(rèn)為車技不錯(cuò),邊開(kāi)車邊通電話,真是拿自己的生命開(kāi)玩笑。如果當(dāng)時(shí)爸爸來(lái)不及剎車,我不敢想象會(huì)有什么后果。

  所以,在此,我想呼吁大家:開(kāi)車時(shí)不能打電話,酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律,還要幫著向身邊的人做宣傳。法律在我心中,只要我們努力去履行法律、認(rèn)真地對(duì)待法規(guī),那么我們的生活就會(huì)更有保障!其實(shí),遵守法律并不難。只要我們都從自身做起,從小事做起,那么我們的世界將會(huì)變得更加安全、和諧、美好!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇11

  憲法是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)她似乎離我很遙遠(yuǎn),但其實(shí)她從我一出生就時(shí)刻在我身邊守護(hù)著我,只是那時(shí)我并不認(rèn)識(shí)她… …

  記得那是我在縣城讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然,頭頂一暗。

  我抬頭一看,三個(gè)大哥哥擋住了我的去路,他們把我拉到了偏僻一點(diǎn)的地方,然后問(wèn)我:“小弟弟,帶零花錢了沒(méi)有?”我老老實(shí)實(shí)的回答:“帶了一點(diǎn)!彼麄兟(tīng)了后,滿臉笑容地說(shuō):“小弟弟,把錢都借給我們吧!我保證過(guò)兩天還你更多的錢!

  聽(tīng)后,我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見(jiàn)狀,溫和的表情立馬變得猙獰,極不耐煩的`說(shuō):“你拿出來(lái)給我們看看,我們就不問(wèn)你借了。”

  看他們兇神惡煞的樣子,我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開(kāi),他們就立馬一把搶過(guò)我手里的錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。同時(shí)不忘轉(zhuǎn)回頭警告我:“小弟弟,不要告訴老師家人!我過(guò)兩天就還給你!

  那時(shí)的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進(jìn)教室,迷迷糊糊地上課,然后又一愣一愣的放學(xué)回家,根本不敢告訴給任何人。

  到后來(lái),我才知道他們幾個(gè)是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生,經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧,老師都拿他們沒(méi)辦法。

  再到后來(lái),我才知道他們不會(huì)還我錢了。

  再到后來(lái),我才知道他們中有一個(gè)因搶一個(gè)老人的錢被警察抓住了。

  到現(xiàn)在,我時(shí)常在想:如果當(dāng)時(shí)我學(xué)了點(diǎn)憲法知識(shí),能拿起法律的武器保護(hù)自己,把事情及時(shí)的告訴老師和家人,或許那三個(gè)同學(xué)就不會(huì)走到被學(xué)校開(kāi)除、被警察抓的地步了。再如果,當(dāng)時(shí)那三個(gè)同學(xué)學(xué)了點(diǎn)憲法知識(shí),知道什么能做,什么事不能做,或許他們也不會(huì)走上犯法的道路。

  憲法作為我們國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護(hù)著我們。作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,同時(shí)也可以幫助他人。只有這樣,我們才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇12

  每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日。今年的宣傳主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!眹(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

  而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。安全問(wèn)題是我們老生常談的問(wèn)題,但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問(wèn)題沒(méi)有被同學(xué)們所重視,比如有的'同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

  在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

  學(xué)憲法講憲法征文 篇13

  同學(xué)們,我們千萬(wàn)不可忽視了自我的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自我在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2.如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開(kāi)門。

  3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的.社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

  (1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

  (2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

  (3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

  同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。

  學(xué)憲法講憲法征文 篇14

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們國(guó)家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會(huì),因此在當(dāng)今社會(huì)法律越來(lái)越受到人們的重視了。我們國(guó)家還把 12月4日定為憲法日。談到法律,總會(huì)給人一種威嚴(yán),神圣,崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無(wú)助時(shí),法律會(huì)向你伸出援助之手幫,你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時(shí),法律會(huì)幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時(shí),法律會(huì)以公平公正來(lái)幫你洗清冤屈。所以,在我們學(xué)校不但讓法律走進(jìn)了校園,還讓法律走進(jìn)了課堂,讓我們每個(gè)少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)法治少年。

  12月4日,我們學(xué)校還特地邀請(qǐng)了江北派出所的副所長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校給我們講解法律知識(shí)。她講到我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,所以我們少年兒童一定要做一個(gè)擁有法治觀念的人,做一個(gè)有知識(shí),有素養(yǎng),有良好品質(zhì)的人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!

  怎樣才能做一個(gè)有用的人呢?首先要學(xué)好法律,要知法守法,不違法,還會(huì)懂得用法律的武器來(lái)保護(hù)自己和他人。學(xué)好法律會(huì)使人永遠(yuǎn)有良好的品德,良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人,怎樣服務(wù)于社會(huì)和他人,怎樣做一個(gè)有助于社會(huì)的有用之人。

  擁有良好品德是很重要,但學(xué)會(huì)自我保護(hù)更重要!當(dāng)遇到壞人時(shí),我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,更不要用武力解決,要正確地用自己的智慧與壞人周旋,以拖延時(shí)間以迎得機(jī)會(huì)逃跑或等待別人的救援。

  警察阿姨還講,在道德抉擇面前,我們一定要堅(jiān)守自己的原則,要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因?yàn)橹挥薪米≌T惑的人,才不至于走向犯罪的深淵,才能享受到人生最簡(jiǎn)單的幸福!

  警察阿姨還教導(dǎo)我們,想要做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格遵守“小學(xué)生守則”,不要做叛逆少年,也不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'小皇帝,要學(xué)會(huì)自食其力。在學(xué)校里,我們不能遲到或者早退,不能打架罵人,要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里,聽(tīng)父母的話,對(duì)父母要心懷感恩之情,要幫父母排憂解難,做些力所能及的事情。

  通過(guò)這次講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到“法”是神圣的、是不可侵犯的,在法律面前人人平等! 不管是誰(shuí),只要觸犯了法律就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲!所以我們要好好學(xué)法懂法,把法律永遠(yuǎn)記心中,讓法律永伴我們身邊,做一個(gè)法治少年,用我們的行動(dòng)來(lái)要維護(hù)法律的尊嚴(yán),使我們的社會(huì)更和諧更美好!?

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