校慶征文15篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家對征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校慶征文，希望能夠幫助到大家。

校慶征文1

　　一只繭在陽光下顯得格外耀眼。

　　在它的身體里，寄居著一只蛹。它竭力掙扎著，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹為蝶的必經(jīng)之路。

　　如果可以比喻，我愿把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。

　　我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。

　　四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹為蝶的夢想。

　　四中大力推行“自主學習型”課堂教學模式，關(guān)注學生的全面發(fā)展關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，注重學生的'特長培養(yǎng)，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學生的需求，為具有各種特長的學生提供了發(fā)展的舞臺，其中，不少學子走進了上流社會。

　　我慶幸自己選擇了這樣一所中學，在這所中學里，我學得輕松，活的自在雖然校規(guī)苛刻嚴格但我卻能感受到這個學校對學生的尊重與關(guān)愛。正是這份尊重，這份關(guān)愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。

　　曾聽一個知名人士說過：四中給了學生希望。從四中出來的學生，無論什么時候，都是出色的人才。

　　這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業(yè)的那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！

　　是的，我來四中，永不后悔！因為在當別的學子在為自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！

　　四中，我的化蛹之路···

校慶征文2

　　彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，xx月xx日上午，在綿綿的細雨中，在海內(nèi)外校友的聲聲祝福聲中，廈門市大同小學迎來百年華誕。市、區(qū)領(lǐng)導郭振家、裴金佳、王昆侖、江韻蘭、楊益堅等,百歲老校友周東君以及來自海內(nèi)外的校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。

　　副區(qū)長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區(qū)委、區(qū)政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，并高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發(fā)展所作的貢獻。何瑞福說，經(jīng)過百年風雨，大同小學已發(fā)展成為文化底蘊深厚、校園環(huán)境優(yōu)美、教育設(shè)施齊全、師資隊伍強大、教育質(zhì)量堅等,百歲老校友周東君以及來自海內(nèi)外的`校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。

　　副區(qū)長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區(qū)委、區(qū)政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，并高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發(fā)展所作的貢獻。何瑞福說，經(jīng)過百年風雨，大同小學已發(fā)展成為文化底蘊深厚、校園環(huán)境優(yōu)美、教育設(shè)施齊全、師資隊伍強大、教育質(zhì)量優(yōu)良、辦學特色鮮明的省級示范性小學，在我區(qū)、我市乃至我省的初等教育中充分發(fā)揮了示范作用。

　　在全面實現(xiàn)思明區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)全國強區(qū)和海峽西岸中心城區(qū)奮斗目標的過程中，迫切需要大量優(yōu)秀人才，希望大同小學全休員工繼續(xù)保持和發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，為人師表，求真務(wù)實，敢于創(chuàng)新，為思明區(qū)發(fā)展的偉大事業(yè)培養(yǎng)出更多、更好、更優(yōu)秀的人才。同時也希望大同小學的海內(nèi)外校友、社會各界、各級領(lǐng)導一如既往地關(guān)心支持大同小學的發(fā)展和我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

　　大同小學又是一所文化積淀深厚，人材輩出的學校，從這里走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農(nóng)、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽海內(nèi)外的知名人士。

　　慶典儀式上，大同小學陳嬰校長、區(qū)教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同小學的校友，此次他取消了廈門第八家分店開業(yè)典禮，并把省下的xx萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向?qū)W校捐資xxx萬,加上區(qū)政府投入xxx萬建設(shè)”昌財教學樓”。之后,還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，隨著這座樓的建成，大同小學將可以容納xx個教學班，成為廈門市辦學規(guī)模最大的小學之一。

　　最后，由大同小學藝術(shù)團、廈門知青藝術(shù)團、思明區(qū)少年宮藝術(shù)團連袂，表演了《大同小學校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節(jié)目，精彩的表演博得了觀眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。

校慶征文3

　　都說最純同窗情，此話不假。我在文科補習班上了一天課，就被來自二中的同學左建軍等請進了高85班。他們有的幫我搬桌子，有的.幫我搬書，前呼后擁，就徑直走進了正規(guī)的教學樓85班教室，我們那些二中的同學還振振有詞地說：“你又不是補習生，干嘛進補習班？！”我就這樣進了85班，年級組和班主任居然都沒攔我。一看有十多個二中同學，又能在一起學習生活，特別開心，歸屬感油然而生。

　　那時的同學，很少有調(diào)皮的，都是奔著工作、奔著城市、奔著吃國家糧，發(fā)奮拼命地讀書。城里的那些女生比我們這些鄉(xiāng)里伢子讀書還認真，還刻苦，真怪。1984年高考，我們班上只有六、七個同學沒考上，比起1983年高考，簡直一個天上、一個地下。1983年高考，文科班只有六七個人考上了。成功的喜悅改變了我一輩子的人生走向，也激勵著我們在今后的學習、工作、生活中闊步前行。

　　最高興的是，當年高85班的同學當中，居然有徐學軍、方明霞、帥碧良、鄒密紅四位同學在一中工作，而且始終堅守教學一線。而我這個專職校長已經(jīng)十五年沒進教室上課了，相比之下，自愧不如，自感形穢。要是時光倒流，我還真想堅守教學一線，去做一個純粹的老師、名師，上課到老，護犢到老。

校慶征文4

　　三十年書香翰墨，三十年風雨滄桑，三十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，三十個春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學院――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風范，記錄著學子的青春誓言，記錄著學校改革、建設(shè)與發(fā)展的風雨歷程??

　　漢中自古以來就是全國歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國歷史文化名城 。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進取 自強不息”的校園精神，形成了“崇德尚學 自強不息”的校訓和“誠信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會、服務(wù)基層，為科教興國、文化強國戰(zhàn)略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

　　三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳。

　　三十年來，陜航用“激情進取 自強不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陜航今天的榮耀。

　　三十年來，陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強不息的精神激勵著一代又一代陜航學子。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。三十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。

　　在良好的學習環(huán)境和學術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學習，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。陜航的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。 從一個懵懂的孩子成長為今天的一名大學生，而沒一點進步無不浸透著學校的心血。學校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的`目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果�，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

　　今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學院永遠是我們心靈的歸宿。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

　　深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

校慶征文5

　　踏著清晨的鈴聲走進校園，陣陣微風中略帶幾縷墨香。

　　初夏，道路旁的銀杏樹被涂染上淡淡的綠色，枝條上的簇簇葉片，恰似飛舞的蝴蝶停棲在枝頭。絲絲縷縷柔和的陽光穿過樹葉，在地面上倒映出斑斑駁駁的光影。幾藤薔薇花悄然爬上柵欄，四五月，嫩綠的枝葉上長出星星點點的花蕾，空氣中彌漫著薔薇的花香。

　　初二時的盛夏，那節(jié)美術(shù)課要去寫生我們的校園。拿出畫筆，帶上紙張，嘰嘰喳喳的與同學們跑出教室，踏上幾級臺階，走在紅綠相間的塑膠跑道上。正午的赤陽烘烤著地面，整個操場似乎是一個巨大的烤爐。自己與伙伴們挑選了一塊空地坐在那里，向前望去，可以看見純白色的教學樓在松葉間若隱若現(xiàn)。用手展開畫紙，半瞇著眼眸，測量著比例。細細的一根鉛筆在紙面上勾勒出教學樓的框架。金色的陽光為它描畫出一層薄薄的金邊，淡藍色的天幕烘托出它的'邊框。

　　“沙沙”筆尖在不停地擺動著，空曠的操場上回蕩著一片響聲。“你在畫什么”“可以給我看看嗎”同學們在評論著校園里景物，或是花壇下的一株花苞，或是遠處的樓層。這時自己才停下畫筆，細細觀賞者盛夏時的校園。有蔚藍的天空，默默無語的銀杏樹；有水泥筑成的演講臺，前面的旗幟在迎風舞動；有體育老師的號聲，伴隨著同學們整齊的腳步。初夏時的校園浸沒在同學們的歡聲笑語里。

　　一節(jié)美術(shù)課將要接近尾聲時，我在畫紙上畫下校園的一角，畫出夏日的學校，畫出同學之間愉快吵雜。這幅畫不僅僅是浮現(xiàn)在紙面上，更是刻在自己的記憶里。

　　三年之后，每年的盛夏我們?nèi)缙诙�至。最后一次運動會上撐起遮陽的傘，最后一次在藝術(shù)節(jié)上參加比賽，最后一次在這個校園里度過將要來臨的盛夏時節(jié)。三年的時光，如白駒過隙般走過，自己的得失是不能用歡笑與淚水來衡量的。正如書上所寫，“我是一葉不系之舟，在書與知識中遨游。”附中點起了自己的希望之燈，對我而言，他是一位恩師，這里的一切事物，我都會記在心間，這校園里的一切，都讓我留戀不舍。

校慶征文6

　　建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。

　　猶記得高考前報志愿，一所一所學校去查資料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。圖片中的圖書館，在夜晚依舊燈火通明，似乎在指引著渴望學習的學子們。那樣美麗的地方，真的只是一所學校嗎？建大，在我心中，便與那美麗的建筑系上了深深地紐帶。

　　建大之魂，于我，是那心底而生的淺愛。

　　終于踏入建大的校門，在朋輩們的帶領(lǐng)下領(lǐng)略建大的情懷。一張張美麗的.圖片，現(xiàn)在已經(jīng)化為現(xiàn)實，這真的是一所可愛的學校。走過小湖邊，涼風習習，吹走夏日的酷熱；走過教學樓，鈴聲響起，學長學姐們掛著微笑走入樓內(nèi)；走過小樹林，花香陣陣，各式各樣的花朵在綠油油的草坪上競相開放。我真的很幸運來到建大，來到這個美麗的地方。建大，在我心中，便是那心底的淺愛。

　　建大之魂，于我，是那精煉深遠的校訓。

　　拿到學生卡，背面八個字深深引入眼簾，“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”。對人，我們要團結(jié)，對己，我們要勤奮，對事，我們要求實，對未來，我們要創(chuàng)新。這八個字，寄托了建大對我們的諄諄教誨，融入了建大對我們的殷切期望。四年的大學生活，說長不長，說短不短，我只想在這四年中，認真學習，積極進取，不讓自己后悔，不讓建大母親失望，而我努力的信條，便是這意味深長的八字。建大，在我心中，便是那深遠的校訓。

　　建大之魂，于我，是那和諧溫暖的氛圍。

　　從剛?cè)雽W時朋輩們的笑臉，到現(xiàn)在與學長學姐的傾心交談；從與老師第一次見面時的羞澀，到現(xiàn)在敢于提出問題尋求答案。在這個美麗的校園，領(lǐng)略了很多景，遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那樣暖暖的。我感謝建大讓我遇到的每個人，感謝建大讓我經(jīng)歷的每件事，感謝建大給予我的一次又一次蛻變。我知道，剛剛?cè)雽W一個月而已，以后的我還將經(jīng)歷更多，遇到更多，然后繼續(xù)蛻變，由衷希望我能在離開建大的那天，成為嶄新的自己，成為更好的自己。建大，在我心中，便是那溫暖的家。

　　北京建筑大學，這個我即將學習生活4年的地方，您將迎來80歲的生日，我感謝在今年入學，我可以為您慶生，可以在您的懷抱中成長。由衷祝愿：建大母親八十周年快樂！望您乘風破浪！鑄造更多的輝煌！

校慶征文7

　　在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學院的懷抱，這一間母親一樣的學校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。

　　這時候的湖南商學院正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴展，不斷地進步進取。

　　這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。

　　這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學子洋溢著斑斕的顏色。

　　這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學子充滿著努力的拼勁。

　　還記得，過去的一年我們曾一起嬉鬧的時光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……

　　校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。

　　這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；

　　這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”；

　　這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

　　這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。

　　翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。 從一個懵懂的孩子成長為今天的一名大學生，而沒一點進步無不浸透著學校的心血。

　　商學院讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，商學院給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

　　失落的時候，商學院給予我的勇氣與堅強，讓我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。

　　學校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

　　不管是智者的只言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。

　　在您的藍天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松�的道路上櫛風沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。

　　您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的.心靈之窗豁然開啟。您教會我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。

　　海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會平靜而充實地生活著。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會彌漫著一絲的苦。但我更知道，苦中有樂是您不懈的追求；苦中作樂是您前進的動力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環(huán)；我會為我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場；我會為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進的感嘆號加永不停歇的省略號。

　　果實累累 ,芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學生的心田。物換星移,記錄了聚仁風雨如詩的昨天，意氣風發(fā),顯示聚仁生機勃發(fā)的今天,,斗志昂揚,更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。

　　時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的商學院略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的湖南商學院已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，于是，一步一步，你走過了六十年。

　　110年，走過冬天，你默許下理想，經(jīng)過春天，你播種下希望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你終于收獲了璀璨的果實。

　　110年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的希望，總有一天也會像那些為實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方？我說，我們一定不負你的期望，努力學習，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來，我們從不輕言放棄，因為你教導我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導和鼓勵。

　　110年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀的時間，六十載櫛風沐雨，六十年春華秋實。

　　今年，商學院終于迎來了他的六十華誕。在這六十年里，商學院經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六十年的時間或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻可以讓一個民族的教育強大起來，商學院的成長，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是商學院成長的印記，印證著商學院一步步地成長起來。

校慶征文8

　　金秋十月，序?qū)偃�秋，丹桂飄香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了安徽科技學院的六十華誕。

　　六十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時間，對于一所學校的發(fā)展卻是那么的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中砥礪斗志�；仡櫫�十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，校舍在不斷擴建，教學設(shè)施、實驗設(shè)備不斷前沿化，風雨操場、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩(wěn)步提高，一批批充滿活力及熱血的創(chuàng)新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業(yè)績一再創(chuàng)新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養(yǎng)了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應(yīng)用型人才，為社會各界所認可。

　　回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學院走過了腳踏實地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了安徽科技學院學院今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了安徽科技學院豐厚的`底蘊；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。

　　彈指六十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。安徽科技學院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個璀璨的星際。在這一片屬于夢想的天空，充盈的陽光和希望，為無數(shù)心靈托起飛翔的翅膀。作為知識的神圣殿堂，她致力于文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮斗，激勵著莘莘學子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業(yè)、垂范、實踐、創(chuàng)新”為校訓，以純正的校風，嚴謹?shù)慕田L和務(wù)實的學風熏陶了一代又一代學子。知識之花在這里盛開，人格魅力在這里綻放，學子們的未來也由這里而開啟。楊冰甘愿育后浪，為成白手創(chuàng)基業(yè)，苗娟小崗創(chuàng)業(yè)揚先鋒??六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長無數(shù)輝煌的學子。

校慶征文9

　　光陰似箭，日月如梭。今天---我為學校而驕傲，明天---學校以我為榮耀。

　　光陰似箭，日月如梭。五年、十年、轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了子弟學校十周年校慶。

　　上午第二節(jié)課時，我們?nèi)�校師生都整齊的坐在操場上等著老師宣布校慶的開始。“我宣布，子弟學�！�…”聽，開始了，我們學校的第一任校長、第二任校長、現(xiàn)任校長、教育局長、畢業(yè)生及學生代表等都發(fā)了言，他們講得聲情并茂，內(nèi)容感人，從他們的發(fā)言中，我了解了學校的成長過程，知道了我校已培育出了3000多名學生，現(xiàn)在已畢業(yè)的學生遍及全國各地，甚至有的已漂洋過海，真可謂桃李滿天下。

　　下午，我們?nèi)�班同學進行了一次別開生面的`聯(lián)歡會，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏，看她那纖細的手指靈活地上下波動，每一個琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽著她的話，發(fā)出優(yōu)美的音符，沒有半點差錯，我們聽的如醉如癡，聽著聽著，我心里忽然感覺她長大后一定是位偉大的音樂家。

　　是的，現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學，經(jīng)歷過母校大愛的哺育后，一定能茁壯成長為祖國的棟梁，今天---我為學校而驕傲，明天---學校以我為榮耀!讓我們永遠記住這一天12月28日----我們學校的生日。

校慶征文10

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時間帶不走，歲月無法改變的東西，那究竟是什么？

　　自帆形大門往里望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒，像是緬懷著過去的時光；塘里的金魚默默地沉在水底，像是聆聽著時間的腳步，四周密密的三葉草，隨風起舞，吟唱著過去，吟唱著未來。

　　而左邊的花園是勵志園，白色的拱廊，環(huán)繞著一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進拱廊，會發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經(jīng)離開和將要離開的人們的夢想�；蛟S，我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個人親手刻下的，而三十年過去了，物是人非，他的夢想?yún)s依然被人們銘記。

　　從兩座花園里出來，站在三十年前人們曾經(jīng)站過的土地上，頭頂是同一片瓦藍瓦藍的天空，在這里，我探尋到了回憶。

　　再往里走走吧，順著左邊的一條白樺小道，我來到了教學樓的后面。教學樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和著風，靜靜的，安詳?shù)腵，俯視著人們。廣玉蘭年復(fù)一年地花開花落，像是在執(zhí)行著一項莊嚴而神圣的職責，起大風了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風靜了，它又依舊堅忍不拔的立在那兒�；蛟S，三十年前，它們就像今天一樣，花開花落，風止樹靜，三十年之后，我相信它們還會如此。這是怎樣一種精神��！永遠不忘記自己的職責，堅守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責任的真理。

　　好吧，再往前走走吧。穿過啟智樓和科技樓之間的小路，我的視線豁然開朗。左邊是學生停車的地方，就在這里面的墻上，畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經(jīng)過了多年的歲月，壁畫上有的地方顏色淡了，有的地方墻皮脫落了，但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時隔多年，卻也依然使人感受到了它對未來美好的希冀。右邊相對來說沒有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的雕像。可那只馬雕刻的形象逼真，兩只前蹄騰空而起，腹部靠在一只巨大的球體上，仿佛在預(yù)示和祝福同學們馬到成功，在這里，我探尋到了展望。

　　從前面一路走來，回憶，責任，展望，一一從時間洪流之中脫穎而出，三十年的時光也不曾改變。我不禁要問，它們?yōu)槭裁床浑S著時間之流流向某個未知的目的地，或者，不遵循自然規(guī)律消失在這個時代？它們留在這里，是在等待什么嗎？年復(fù)一年，花開花落。帆形大門迎進了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業(yè)的學生；畢業(yè)生的青春留在了這座校園里，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個個棟梁，堅守著那一份異常艱苦的職責；而新生們，對著新環(huán)境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責任，展望，每時每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味著永恒。抬頭仰望，一排紅字在陽光照射下璀璨生輝：“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。”

校慶征文11

　　金秋十月，我校將迎來建校歷史上的百年華誕。為隆重慶祝百年校慶，弘揚“××大精神”，凝煉大學校園文化，增強校友和師生的凝聚力和自豪感，我們熱誠向全體師生員工、海內(nèi)外校友及社會各界朋友征文，竭誠歡迎您拿起手中的筆，回憶曾經(jīng)感動您的點滴記憶。哪怕只是一個片斷，一幕瞬間，一份感悟，一種情感。文章內(nèi)容、體裁、字數(shù)不限(包括曾經(jīng)發(fā)表過的作品)。尤其歡迎下列主題：

　　1、 百年辦學歷史上的'重要事件、人物的回憶。

　　2、 與學校有關(guān)的人和事的點滴記憶。

　　3、 大學記憶，母校、師生、同學情。

　　4、 大學畢業(yè)以后的工作、生活和奮斗經(jīng)歷。

　　5、 辦學理念、辦學特色與“××大精神”。

　　6、 對學校未來發(fā)展的展望與祝愿等。

　　學校將對所有來稿進行評選。對所有投稿者均贈送專門的校慶紀念品。對評選出的優(yōu)秀作品，除頒發(fā)專門證書、贈送校慶專用禮品、擇優(yōu)在校報、校慶專題網(wǎng)刊載外，還將在百年校慶前結(jié)集出版，向作者贈送作品集。

　　投稿時間及地點：

　　1、黨委宣傳部�？�室：e-mail：××××××

　　2、校慶辦公室(地點：第一行政樓二樓)。

　　電話：×××××× 傳真：××××××

　　E-MAIL：×××××× 郵編：××××

　　3、截稿時間：6月30日前

　　敬盼您的來稿!竭誠希望您用真誠的情感和美妙的文字向?qū)W校百年校慶獻上一份最獨特的禮物!

校慶征文12

　　清晨，薄霧籠罩著大地，萬籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰(zhàn)士挺立在校門兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，在微風中，迎風招展的紅旗舞動著那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個角落……

　　同學們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂，操場上“沙沙”的跑步聲，教學樓里朗朗的讀書聲此起彼伏，構(gòu)成了校園一道靚麗的風景。這就是我們美麗的校園——海聯(lián)小學。

　　當太陽燃燒著熱情不熄的火焰；當大海翻滾著頑強不息的`波浪；當理想之樹綻放著智慧的花朵，母校迎來了十歲生日。

　　母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個歷經(jīng)磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒；您那粗糙的雙手不知道養(yǎng)育過多少個孩子，您那幼細的雙腿不知道走過了多少個歲月，您那溫柔的雙眼不知目送過多少個悻悻學子走向遠方……

　　今天，我要將最美麗的花朵；今天，我要將最甜美的微笑，贈予給我最敬愛的母校——那塊在寒風中仍屹立不倒的里程碑。

校慶征文13

　　20xx年10月7日這一天對我們這些南小的學生來說是一個難忘的日子。因為這一天是慶祝無錫市南長街小學百年華誕。

　　一早，同學們穿著整齊的校服從西面八方來到了學校。只見校門口已被裝飾一新：教學樓的外面從上到下掛滿了巨大的條幅，上面寫著祝詞，表達對這座百年老校的祝福，以及對未來的期望。入口處被粉色的氣球搭成一個半圓形的拱門。當我從中經(jīng)過時感到我也是這座學校的學生而非常的自豪。

　　八點一刻，校慶活動準時開始了。操場上各個班級都在指定的方陣入座。首先，由兩位高年級的'同學用他們清脆響亮的聲音宣布慶典開始，接著學校里的各個社團都為慶典獻上了他們精心安排的節(jié)目。有詩朗誦、英文歌曲、采茶舞等等。讓人感覺到這所百年名校煥發(fā)出的青春與活力。其中我最喜歡的是舞蹈節(jié)目，因為那些茁壯成長的樹苗就像我們這些南小的學生在母校的滋養(yǎng)下，逐漸成為有用之才，造福社會。

　　慶典的最后由校長宣布我校被評為“好園丁”的十位老師，他們都是辛勤的園丁，為培養(yǎng)我們付出了心血。祝賀他們！在陣陣的禮炮聲中慶典降下了帷幕，而對于南小的同學們來說一個嶄新的時代在等著我們！

校慶征文14

　　“下面我宣布，英華小學20周年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個人臉上都是期待興奮的笑容。

　　校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個學生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競相開放，裝點著母校，這是送給母校的花環(huán)。

　　方陣過去之后，就到了藝術(shù)表演。五年級120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學聲放聲歌唱，那動聽的歌聲飄向遠方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個個少年抱著豪情壯志的心懷來跳武術(shù)操，白色的'衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶著自己的愛國情懷，傳向四面八方。“少年強，則國強，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

　　最后一個壓軸表演，是由20xx多名學生來做課間操，其中一個就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個動作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著想著，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉(zhuǎn)念一想。不就是錯了一個動作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時候，我就誦讀出來。因為，這是讀給母校的，養(yǎng)育我的母校的。

　　養(yǎng)育了我們6年的母校，是我們的第二個家。英華！英華！

校慶征文15

　　好一棵參天大樹

　　南門小學，就是一棵參天大樹。它的樹齡可長了，從遙遠的1897年一路走來，跨越了兩個世紀，寒來暑往，經(jīng)過了陽光撫摸，春雨滋潤，它的根使勁地向土里扎，它的樹干不斷地向著蔚藍色的天空抽出碧綠的枝葉，它不因時代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長著，奉獻著，終于長成了一棵參天大樹。如今屈指算來，已有**年的歷史了。

　　春華秋實，這棵參天大樹枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫了館名；它是**省特色示范學校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹煥發(fā)了勃勃生機，花園一樣的校園向我們敞開溫暖的懷抱：古樹蒼松，小橋流水，鳥兒歌唱，魚兒嬉戲，許多文學家科學家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的.操場，雄偉的教學樓，整齊的乒乓臺……我們還有多媒體教室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、語音室、陶藝室、動植物標本室、科技室、電視臺呢，高科技隨處可見。

　　我，就是這棵參天大樹上的一片小小綠葉。大樹像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風沙，給我最充分的陽光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲子，它為我除蟲，我從它的根部吸取營養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻最可口的乳汁：講臺上它告訴我從學習知識中獲得快樂；升旗儀式中告訴我熱愛祖國，為國爭光；興趣小組活動中告訴我和同學團結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學科學、愛科學，勇于創(chuàng)新； “大雁行動”中告訴我爭先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場上、乒乓館里告訴我奮力拼搏，永不言敗……我時時感受著它的教導，聆聽它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長，努力學習，鍛煉身體，爭取長得更茁壯，不辜負大樹對我的殷切期望！

　　如今，這棵參天大樹受到了更多只“鳥兒”的青睞。我站在大樹上向藍天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥群”中還有一些“外國鳥兒”，它們從遠方越洋飛來，特地來拜訪我們這棵大樹的呀！大樹也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進取、開闊視野，這時我明白了：我們的參天大樹又長高了一節(jié)！

　　晚上，我做了一個夢，夢見大樹說話了，他說：“孩子，你盡情地長吧，長高了長大了就可以到更高的大樹去汲取營養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長，永不止步，我們來比一比，到秋天看誰的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定�！毙褋�，我甜甜地笑了……

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