防災減災征文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般都具有意味深長的結尾。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的防災減災征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防災減災征文1
說起防災減災,你們一定再熟悉不過了吧。老師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習,避免被砸到。
記得有一次,我們學校舉行了一次“防震減震”的逃生演習。到了大課間,孫老師趕緊來到教室。組織我們班的同學們“逃跑”。只見同學們抓起課桌上的`書籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有老師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習呀!防震演習就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑啊!看來沒有看過《唐山大地震》,不知道地震的嚴重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛才的經歷。呂皓月聽了,對我說:“是啊,虧他們還笑得出來!萬一地震真來了,他們逃也逃不出來了啊!”我們聊了半天,孫老師來了,對我們說:“剛才有的同學竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴重的錯誤。萬一真的地震來了,就應該第一時間跑出去,不應該在教室里逗留。”
同學們,讓我們一起做到“防災減災,防震減震”,共同學習防震意識吧!
防災減災征文2
當我看到這個征文活動時,思緒不禁回到了十多年前……
在我成長的印象里,哥哥那次所經歷的生與死的霎那輪回,使我第一次對災害預防的意識有了深刻的理解。記得我那時七八歲,我們全家還住在老家,爸爸在縣里上班,因為工作繁忙,回家的時間并不多,媽媽在家里照顧我和哥哥,她一個人挑起家里所有的重擔。因此,在我幼小的心靈里,我覺得媽媽就是一個勤勞、能干、堅強、任勞任怨的女人。記得那天,我跟隨媽媽在果樹園里勞作,突然間,不知是誰急急忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的消息,“哥哥掉坑里了……”,頓時間,媽媽放下了手里的一切,飛一般騎上車,急匆匆的往家的方向趕,印象中,我記得,她像瘋了一樣的趕到村中大道上,臉上表情由于過度焦急近似扭曲,她詢問過往的行人,是否知道他的兒子在哪里,她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時的我慌亂、著急、無助,不知道會發(fā)生什么,還能否見到我的哥哥……
不知過了多久,那扇象征著生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍清楚的記得,站在院子里無助的只能等待消息的我,聽到院外的騷亂聲,撒開腿跑到門外,順著家門口往西的小胡同看過去,只見隨著一股人流的涌動,中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著,一堆人簇擁著擠進了家里的大門,那一幕我現(xiàn)在仍清晰的記著,佇立在門口的那個抱著哥哥的人,形象是那么高大,氣勢是那么恢弘,媽媽慌亂的撲了過去,“媽……”,一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心,那是我們全家的希望之聲,是媽媽心碎過后又起死回生的心,那一刻,我深刻體會到了母愛的偉大,也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……
是的,那一次的經歷讓我深刻體會到了災害風險離我有多近,它就在我們的身邊,有時它是驚天動地、氣勢磅礴的海嘯、地震……有時它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運的不會遭遇到世界性的大災難,但是人的一生,小小的災害卻是無處不在。這些小災害的避免,是需要我們平時就多加謹慎,嚴于預防的。作為一名普通的.老百姓,如果我們能夠在生活中勤于預防,降低本不應該發(fā)生的災害,那么我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻我們寶貴的一份力量。自然災害無可避免,我們可以在生活中積累防災小細節(jié),真正保護好自己、家人、身邊人的生命與健康。 防災減災的方法有很多,但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險里,我們必須有鑒別預防的能力,平時多用心去思考,哪些東西或事情嘗試了會有危險,那我們就盡量不去做;日常生活中,不管是出行還是工作,謹慎的做好安全防護工作,將危險的潛在因素降到最低。面臨危險的襲來,一定要冷靜、鎮(zhèn)定、果斷,將我們平時所積累、所學到的防災減災知識淋盡發(fā)揮到最好,真正做到學以致用,保護自身安全。危險過后,更需要我們善于總結,分享自己的防災減災經驗,擴大災害經驗交流效應,使更多的人將災害的預防意識融入到以后的生活中去。
我相信,只要我們每個人強化災害預防意識,積極積累防災減災知識,沉著冷靜面對災難,圓滿處理突發(fā)災情,那么我們每個人的生命健康就多一份保障,我們的社會就添一份和諧安定!
防災減災征文3
我們身處一個和平的時代,在未經歷任何戰(zhàn)爭的環(huán)境下,總是認為死亡距離我們很遙遠。然而,2022年的中國因各種自然災害共造成953.1萬人次受災,其中發(fā)生5.0級以上的地震共八次。據(jù)統(tǒng)計,全球每年平均發(fā)生500萬次左右的地震,5.0級以上的約1000次左右。面對如此龐大的數(shù)據(jù),我們怎能忽視來自大自然的威脅呢?
于是我開始尋找有關地震的報道、電影、紀錄片,去深度了解地震。在汶川大地震紀錄片中,解放軍戰(zhàn)士背著傷員爬上泥濘的山坡,將自己完全沉浸在這片灰白色的廢墟中。在禹龍干道上,一家三口出城時刻,被滾石打死;長橋上,一輛桑塔納汽車隨斷橋一同跌落河床;沒有倒塌的樓房以各種奇異的姿態(tài)矗立,汽車大小的石頭沖進居民樓;尋親者一遍遍喊著親人的名字,用怒吼掩蓋內心的慌亂;被壓在廢墟中的幸存者雙手緊握,用盡全身力量向頭頂那一點點光亮吶喊“快救救我”卻沒有人聽到……整個城市被絕望籠罩,人們無助,恐懼卻無法阻擋命運的降臨。災難的影響令人難以呼吸,閉上眼睛,滿目瘡痍。
地震為我們帶來的是什么?是災難,不幸,是與親人永遠的分離。天災無情,我們無可避免?墒牵词姑鎸θ绱藦姶蟮臄橙,我們也不能放棄?茖W家依據(jù)地震波的特征創(chuàng)造出地震預警系統(tǒng),減災研究所因網絡技術的進步,通過電視、短信等途徑向人們發(fā)送預警信號。此外各個學校單位也要進行防災演練,每個人都應該掌握避震的方法,一旦發(fā)生地震,要保持鎮(zhèn)靜,不要慌亂,采取就近避震原則。在具有抗震能力的房屋內,應就近躲避。在不具有抗震能力的房屋內,如能即刻跑出室外應及時逃往空曠地帶,小心墜物。
自然災害讓我們溫馨的家園傷痕累累,但我們不應畏懼,更不應退縮。愛迪生曾說過,“任何問題都有解決的.方法,無法可想的事是沒有的。”我們要做的是完善防護系統(tǒng),將威脅化為烏有,堅信再強的洪水沖不垮我們團結一致的決心,再猛的震波也阻不斷我們前進的步伐。
安全在心,警鐘長鳴,愿世界再無災難!
防災減災征文4
生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸,但他們并沒有驚慌,而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說明了。他們毫不畏懼大災大難,因為他們的防震意識比我們強。在3月2日,學校舉行了放在防震演習,為的就是讓我們珍愛生命,學會保護自己。
到了教室,老師教給我們一些防災知識,便分組練習,在練習時,同學們都嘻嘻哈哈,有說有笑,我不禁思索道:這很好笑么?不,一點也不好笑。我可以很嚴肅的告訴你:“當?shù)卣鹫娴膩砹,這就是拿自己的生命開玩笑!睍r間一分一秒過去了,正當9:28時,“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報突然拉響,同學們反應都很及時,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,我意迅雷不及之勢靠好板凳,沖到門后,一扭門把手,將門打開,之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動作一氣呵成。后面的'同學也緊跟著跑了過來,雙手抱頭,大家不再像演習時那么放松了,大家都嚴肅了起來,可其他班的卻大呼小叫,毫無次序。警報再次響起,同學們毫不猶豫地沖出門外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學們都往操場沖去,整個校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場上,雙手抱頭。當老師將每個年級的應到人數(shù)和實到人數(shù)匯報完后,我身旁的同學紛紛開始議論起來。六年級整整少了10人啊!所以地震來臨,應隨著人群行動,以免走丟。操場上,雖然還有小小的議論聲,但都聽從老師統(tǒng)一指揮,雙手仍舊緊緊護著頭部……這次演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓>
防災減災征文5
5月12日,令人痛心的一日。在2008年5月12日下午,汶川縣發(fā)生了一場8級大地震,地震波及到了大半個中國及亞洲多個國家、地區(qū),汶川地震造成了約7萬人喪失生命,三十七萬人受傷,兩萬人失蹤。
蒼天無情,成千上萬人再也仰望不到當晚的星空,明日的太陽?吹綗o數(shù)條鮮活地生活著的人們,在痛哭、在怒吼、在呻吟,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。在殘醒的夢中,幻想著一切仿佛夢回仙境,在殘酷的自然面前,人的生命如同隨風擺動的蘆葦,是如此脆弱。對同胞災難中的感同身受,讓所有哀傷的中國同胞、外國友人陷入以往的回憶,流下眼淚。在5月12日,我見到光和力量,光是希望,力量是全國民眾凝聚一心刻骨銘心的愛,蔓延到我的身體里……
一個個催人淚下的故事,在那片傷神的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,在同一片天空下的地平線上,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷,以及傳遞著溫暖的行動,同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格,我們還有什么災難不能戰(zhàn)勝呢?是的,我們無法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去。馬路上的車輛都川流不息,車水馬龍的馬路上的車輛都有可能奪去一條鮮活的生命,一陣陣笑語埋沒在刺耳的'喇叭聲中,好讓人痛惜。
一場場慘不忍睹的故事,一個個痛苦掙扎的表情,一句句讓人沉思的話語,每一起交通事故,都在間接拆散一個美好的家庭。如果我們多加強自然災害的知識,那么在地震、洪澇中都可以保護自己。
有了生命的存在,災害就不斷降臨。我們地球變成這個模樣,全是因為人類對環(huán)境保護的意識也越來越小,地球再也抵擋不起這樣的襲擊,像那些泥石流、山體滑坡、大面積土地沙漠化,一系列的災害都在危害人類,但人類可以去植樹造林,不制造危害環(huán)境的垃圾,要樹立保護環(huán)境的意識,具備自救自護的知識來保護自己,這些都可以保護環(huán)境及保護自己。
災難其實不可怕,中國同胞十四億,蒼天難除一齊心,只要我們齊心一起防災減災,地球、中國都只會向美好的未來發(fā)展。
地球人!現(xiàn)在的地球,災難遍布,我們的生活處處遭受它的襲擊,但這又能怪誰呢?人類不好好保護地球,反而搜集資源越來越貪婪,人類這是在食用自己埋種的惡果!
為了減少自然災害,不再奪去我們鮮活的生命,讓我們攜手一起保護我們的家園,地球吧!
防災減災征文6
我們每一個人都要樹立防災減災意識,爭取把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有很多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據(jù)調查,全國有很多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。
其實,有些災害是可以預防的,地震發(fā)生前,會有一些預兆。例如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,盡早撤離。
發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。
我們哈密常發(fā)生的`災害主要有火災、水土流失等,有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導致的不必要的損失。因此在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防范意識。
災難其實并不可怕,只要人們加強防范意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!
防災減災征文7
一個星期天,對門突然起火,樓梯間里黑煙滾滾,很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”,一邊猛地推開了鄰居家門(幸虧防盜門未鎖),見黑煙從房間冒出,孩子在客廳嚇得發(fā)抖。我立即將起火房間的門拉上關緊,防止氣流,隔離火源。迅速將孩子抱到我家,撥打了火警電話,同愛人、樓下鄰居一起,拎水猛澆起火房間的門,淋濕,延緩門被火燒穿,等待消防員來滅火。消防員迅速趕到,經他們撲救,大火終于被撲滅。由于我及時將關緊房門,隔離大火,隔斷氣流,再加上我們不斷用水澆門,大火沒有蔓延開來,鄰居家有損失,但不是很大,孩子只是受了驚嚇。后來才知,孩子一人在家玩乒乓球,球拋到了房間沙發(fā)下面,孩子用點燃的打火機去照尋,不慎點著了沙發(fā)巾,引發(fā)了火災。
這起火災事故,發(fā)人深思,我感觸尤其深,對我教育尤其大,我深深地懂得了防災減災的重要性,知道了面對災害,應對妥否,結果絕然不同。這起火災事故,從發(fā)現(xiàn)到控制,處置還算得當。我的體會是:
一要鎮(zhèn)靜,不慌亂。在這起火災事故里,我沒有慌亂,首先是拉上房門隔斷濃煙冒出,并隔斷氣流,避免火勢擴大,動作很快,是第一反應所做出的,其次是救出孩子,同時不斷大聲呼救、報警,最后用水澆濕房門,防止門被燒穿,氣流引發(fā)更大災難。這一系列的行動都是在不慌張中完成的,前提我是做到了鎮(zhèn)靜,否則,慌亂中根本考慮不到這些。因此,在災害面前,我們一定要鎮(zhèn)靜,不慌亂,這樣才能急中生智,做出正確決斷,進行正確處理,讓災害損失減小。
二要學習防災減災知識和技能;馂陌l(fā)生后,我知道,關緊房門就可以避免氣流,并且可以不讓毒煙冒出,因此,關緊房門是一個非常正確的決斷,這就需要懂得一定的防災減災知識和技能,反之,麻煩就大了,氣流能讓火勢迅速蔓延,后果不堪設想。這起火災中房門變成了“救命門”、“減災門”。我與鄰居不斷用水淋濕房門也是正確的方法,可以延緩房門被燒穿,為滅火贏得了寶貝的時間。從中可以看出,我們每一個人都要學習防災減災的知識和技能,懂一些,會一些,有備無患,說不定哪一天就可以派上大用場,防災減災知識和技能關系到我們每個人的人身安全,我們不能忽視,要認真學習,為人生增加生存底氣,成為你的一項生存本領。
三要加強孩子的'安全教育。在這起火災事故里,暴露出鄰居家這位二年級的小學生缺失安全意識,不懂得用火知識,沒有救火技能等問題。由此可見,對孩子進行安全教育刻不容緩,十分重要,是全民防災減災的重要組成部分。學校、家庭對孩子安全教育要不放松,常教育,常提醒,預防在前,教育在前。學校要密切聯(lián)系消防、公安等部門,結合主題教育日,常年堅持開展安全教育活動,每學期都要開展逃生演練活動,開展救護技能的培訓活動,家長要積極配合學校的安全教育,形成安全教育的合力,為孩子的健康成長奠定基礎。
防災減災征文8
地球,一個充滿生機的星球。它,養(yǎng)育了我們人類以及各種各樣的生命。但是,我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒有辦法,不能等著它們來危害生命,保護好自然環(huán)境,讓我們的地球母親少受到傷害,這我們人類所能夠做的最好的貢獻!
只不過光是這些是不夠的,災害如果真的要來,我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠遠抵擋不住的,但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會變成現(xiàn)在這個模樣,人類的“貢獻”可少不了,現(xiàn)在的科技水平在不斷上升,人們的生活水平也在不斷提高?上У氖牵F(xiàn)代人的環(huán)保意識是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊,山體滑坡啊,一些因砍伐樹木過多而導致的洪水啊,大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災害人類是完全有這個能力預防的。在此我向人們提出幾點意見:
1。少砍伐樹木,多植樹造林(是有益的植物都行)
2。盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾
3。人人心中要有環(huán)保意識,要正確認識環(huán)保的重要性
4,F(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,我們的未來依然是那么美好。不過,地球這個脆弱的小東西,稍稍的對它不好,它就會非常非常地不舒服,還會和你鬧別扭,可麻煩啦!不過呢,你好好的保護它,它還是個乖孩子喲。
這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因為人類的破壞而造成的一系列的`災難。但是,一些由地球本身造成的災難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災難,還需要具備一些基本的防災知識和自衛(wèi)知識。就像那些發(fā)地震啊,發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當重要的,千萬千萬不能忘!
災難并不可怕,中國億萬人民一起抗災,再大的災難除以十三億,也是寥寥無幾!
這就是我們中國人民永遠也不會忘記的一件事,它是我們中國的“震”撼人心!
讓我們再看看現(xiàn)在的地球,災難到處都是,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環(huán)境,這便就是保護了我們人類自己!
防災減災,環(huán)保意識;科學發(fā)展,你我來創(chuàng)!
防災減災征文9
2008年5月12日,一場百年難遇的地震震撼了全球華人的心,所有人都為在地震中不幸遇難的亡魂們深感惋惜,悲痛之情難以言喻。
天災,是無可避免的,可是,我們身邊又有多少人禍如這天災一般令人惋惜呢?
2009年1月,上海商學院發(fā)生的那具慘案不就是這令人惋惜的人禍的縮影么?
我們身邊還有很多這樣的例子,人們往往為那些不幸身亡的人感到惋惜。試想,如果我們一開始就有防災的意識呢?情況或許就會大不一樣。
人的一生不可能風調雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂!辈徽亲C明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎么行呢?
要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產的安全;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細枝末節(jié),又不會出什么事!笨墒,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中,有一所中學竟無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,因此這位校長也被網民們評為了最“!钡男iL。
要防災減災還要有防災減災的知識,任何行動都是建立在知識的基礎上的,沒有知識就會像無頭蒼蠅一般,在危險面前不知所措。然而,在危險面前,任何驚慌失措的表現(xiàn)都有可能是致命的。
如前文所提到的`校長,假如他沒有一些防災減災的知識的話,他也不會讓同學們每個學期進行防災演習。而當災難真的來臨時,如果他沒有防災減災的知識,他又如何指揮得了全校如此多的師生?
反過來再想想商學院的那起慘案,如果那幾名女生有防災減災的意識,宿舍就不會起火,如果她們有防災減災的知識,就不會從高樓上跳下而致死。如果她們能冷靜的面對大火,就不會使自己年輕的生命香消玉殞。
人的生命只有一次,所以我們要了解“防災減災”、讓“防災減災”成為我們生活重理所當然的存在。我們害怕危險,因為我們不想死去,正因此我們要更加注意“防災減災”,因為我們珍愛這只有一次的生命。
防災減災征文10
5、12汶川大地震一周年即將來臨,時間再次將我們的目光引向那讓人流淚、讓人牽掛的地方,一年前,在大災面前,災區(qū)人民以堅韌頑強的生命意志,在廢墟中堅強挺立,一年中,全國人民眾志成城,八方支援,幫助著災區(qū)人民重建家園,一年后,災區(qū)人民的生產生活逐漸步入正軌,再婚、重組家庭、新生兒降生……喜悅、快樂讓曾經破碎的心得到安慰,得到溫暖。
在全球氣候變化和中國經濟社會快速發(fā)展的背景下,中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜、災害風險進一步加劇、災害損失日趨嚴重,防災減災目的設立旨在增強全社會的防災減災意識,普及全民防災減災知識和技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保障全民的生命財產安全!凹訌姺勒饻p災關注生命安全”,提供給大家防災減災的科普知識,用知識武裝自己,提高自救及救他人的`能力,提高自我保護及保護他人的能力。所以,2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
面對災難,離去者安息,因為生命得到了尊重。北川中學的一位只有十二歲的被截肢的女孩說過:“請你們不要稱我的那些死去的同學們——是沒有來得及開放的花蕾,就已經凋落了。不,他們不是凋落,他們已經盛放過了!北贝ㄖ袑W的同學們還說了一句感人的話:“翅膀上馱著天堂親人的希望,你要高高飛翔!
是。∩c死僅在一念之差。
生命,如流水一般,沒有輪回,不可逆轉;生命,如鮮花一般,都曾有過燦爛,有過輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過后,醇厚甘美,回味悠遠。
《泰坦尼克號》中杰克沉入水中的一剎那;《薰衣草》里“以晨”閉上眼睛時“修琪”心痛的淚水;《秋天的懷念》里母親的最后一句話;《夢里花落知多少》中悲劇的結尾,都把珍惜生命的道理一次次訴說。正如一顆耀眼的流星劃破了天際,又在瞬間消失,這就是生命的短暫與美麗。
生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛;生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈;生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛……生命的美麗無處不在,所以,學會在災難面前學會保護自己,珍愛生命,你才會感到無比的充實,你才會奮發(fā)向上、不在災難面前放棄,你的人生將會為此而更加輝煌!
防災減災征文11
生命是脆弱的,就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命也是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命。然而人的一生也不可能風調雨順,總會遇到大大小小的災禍,為了避免或減輕災禍帶來的傷害,我們一定要有防災減災的.意識和知識儲備!
那對于我們小學生而言,我們可以做些什么呢?首先要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,才能真正保證自己生命財產的安全;蛟S你會說:“干嘛顧忌這些細枝末節(jié),又不會出什么事!笨墒,中國有句老話“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。大家都知道“5?12”大地震吧,在“5?12”大地震中,有一所中學無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,因此這位校長也被網民們評為了“最牛的校長”。
除了防災減災的意識之外,我們還必須有一些必要的知識儲備。例如在遇到以下災害時我們應該怎么做?先來說說之前提到的地震吧。地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動,結果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險為夷,求得生存。地震來臨時,我們要就近躲避,在家中可躲在比較結實的家具下邊,如床、桌子等,注意保護頭部。在學?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時將書包頂在頭上。如果在高樓上一定記住不能乘坐電梯,萬一被困在廢墟里也不要著急,一定要有堅強的意志力,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。
再來說說如果在野外遇到惡劣天氣,迷失了方向時該怎么辦?首先先不要慌張,不要亂跑,等待惡劣天氣過后再辨認方向,原地呼救待援,要救援的人員知道你所在的位置,報告附近的明顯標志物。
躲避雷擊時,應該進入最近的屋內,不打手機。在外面時候,不要站在大樹下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏,避開局部高點。
火災也是常見的自然災害,如果在野外遇到火災,先判別火的位置、距離、風向和速度。向垂直于風向的方向逃生,脫離火區(qū)的威脅。如果發(fā)現(xiàn)他人遇難,預先在自己的能力、體力、經驗不足的情況下,不要貿然施救,盡量向附近的成年人呼救,或者聯(lián)系120、119、110。
當災難來臨時我們每個人都會感到害怕,但如果做好防護準備后,或許恐懼就會減輕吧!大家的心里一定要知道在遇到災害的時候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全!
總之,每個人的生命只有一次,讓我們防災減災,珍愛生命!
防災減災征文12
我們在一生中,可能會遇到許多的天災人禍,如果沒有親身經歷過,那么在電視或廣播里也應該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺風、火災……在面對這些災難時,難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災情發(fā)生,但是在它來臨時,我們卻可以憑借有效的預防、冷靜的頭腦和科學、合理的方法,來減少災情對我們造成的損失,甚至能保住性命!
例如,在地震來臨時,我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學校,如果沒能及時路到籃球場或操場等較空曠的地方時,要趕快蹲到桌子底下,用書包或比較軟的東西護住頭部,背對首窗戶。要盡量提早把門打開,以便宜于有人來救時方便些。如果家是樓房的人,要及時跑去安全通道,沒來的及的話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結構比較復雜的房間,也要打開門。當然,家住樓房的人也不是不可以跳樓但要選擇好的位置。比如:要在二、三樓內,下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時的沖擊力。
再例如,碰到火災時,如果是小火,要及時撲來,但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進衛(wèi)生間,用水澆滿整個衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽臺,用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當然,不發(fā)生火災是最好的,可是怎么預防呢?要注意,在用完煤氣灶時,一定要關住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時,很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時,一定要把打火機等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學一樓都會有消防栓,平時盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時節(jié)省許多寶貴的時間。
全國防災減災日征文自然災害和人造災害都是人類的`天敵。面對海嘯、地震、臺風和洪水,以及人為引起的火災、虹橋倒塌等等。災難的來臨,人總是脆弱無助,眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運永遠屬于堅強不屈的人們。
很久以前,我們的祖先在無法預知災難的時候,只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展,許多未知的事物被賦予科學的解釋,災難不再是那么可怕。比如臺風的到來,我們可以提前預警,船只靠岸,行人躲避到安全的區(qū)域。平常學習一些自救知識,當災難來臨時不至于驚慌失措。其實,地震就算發(fā)生了,也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什么?我開玩笑的說說抱上電腦。其實人的生命最重要,要學會保護自己。大地震時不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠離危險的區(qū)域,被埋要保存好體力。如果在學校發(fā)生地震,應用書包擋住頭,躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動,迅速撤離到安全區(qū)域應依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時,如果應急包在身旁,將會為你脫險起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時,不大呼大叫或無謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加耗氧量,還會吸入大量煙塵而致窒息。由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災害降到最低限度。
保持良好的心境,做個像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣,笑對人生。
防災減災征文13
夏的氣息,在空氣中醞釀,要喚起一切的生機。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水。久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽的熱戀,帶著樂觀的氣概。
白天長了,陽光強烈了,日影呈現(xiàn)了另一種面容,那是生命的本色和質地。
“生命”,脆弱而又蘊含希望的字眼,如一塊石子擲進我心靈的湖泊,一圈圈記憶的漣漪擴散開來--
那時正值正月,新年的余溫還飄蕩在空氣中,街邊,院里還時有鞭炮的響聲。我從文具店買完開學的用具,興高采烈地抱著口袋溜達回家,剛到院子里,就看到一群人有的拿盆,有的扯水管來回奔跑,還有的.幫忙著打水,有的人因極度恐慌而直打哆嗦,有的人因為擔心而緊緊咬著干枯的嘴唇,還有的人因為害怕火勢蔓延而急忙奔走回家。另一邊是躥起的火舌,仿佛在抖動,想要吞噬掉一切。紅光流瀉,澆水的人們臉被映得通紅,盡管是冬季,可他們的額頭還是泛著汗珠。起火的是一棟老屋,木質的窗框像折了臂似的晃著,水泥墻已經變得焦黑,火伴著的熱氣撲面而來,撩得臉上有些疼。我有些不知所措,不知道除了觀望祈禱還能做些什么,幫忙也許會使局面越發(fā)忙亂吧。噼里啪啦的玻璃破碎聲和人群嘈雜聲混在一起,中間還夾雜稍許尖叫求救的聲音,我的心也在不停地打鼓,每一聲玻璃落下的脆響都像砸在我的心上,一瞬間仿佛覺得生命一不小心就會從指縫間溜走。當大火終于被撲滅的那一刻,一股黑煙伴隨著“咻”的一聲長音,也帶著人們驚惶恐懼的心飄上天空,飄到遠處。
我回到家,腳步輕快,似乎因為從死神猙獰的笑容里奪回的生命而高興,倚在摟頭,望向剛才的地方,人散了,只有一個婦女大聲呵斥著兩個約六七歲的小孩。家里人也在談論著剛剛的火災,我從中了解了事情的經過:兩個孩子在院子里放爆竹,尋思好玩,便將爆竹點燃后放到剛剛那戶人家的窗框上,火星濺到窗臺上的報紙上,最后釀成了這場禍端,好在屋內的人沒有傷亡。剛剛興奮的心仿佛黯淡了,涌向我的是思考......
現(xiàn)在看來,我們身邊真的有不少災害因素,不要總把災難、傷亡當作運氣的好壞之分,其實這些事情往往是人為因素造成的,一個不小心便會引發(fā)一場災害。
如果我們無法阻止自然災害的發(fā)生,那么我們是否應學會如何保護自己呢?
面對災難,我們需要冷靜,去仔細分析自己所處的環(huán)境及可利用資源,平時我們要豐富自己的防災減災知識,讓身邊減少災害,減少死傷。
不要總是僥幸地認為自己不會受災便忽略了生命的重要性。不要做一個厭世者,生命永遠是你最珍貴的擁有,人生是你最燦爛的財富。無論經歷了什么,我們都應該學會愛自己,堅強的活著,讓防災減災時時與我們同行。
青春,是人生如夢如幻般的夏季,充滿無限朝氣與活力。
初夏,有夢想的味道,相信正有萬朵夏花欲綻開笑顏。
盛夏,蓬勃著生命的綠,綻放著絢爛的花,一切都無比美好......
防災減災征文14
地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的.時候,在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產生的振動就是地震。
在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學校時,應用較厚的書本護住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。
地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學成份的變化等,都是地下水震前的非,F(xiàn)象;臨震的氣象非常種類繁多,形式多變,主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些非,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn); 動物震前非常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物非常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應居多,震中區(qū)最為集中;震前植物非,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種非常,應立即采取措施做好防震準備。
其實,不光是地震有強大的破壞力,比如:火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶外也注意一下,以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習,這樣可以減少受害人民。
大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災害變得更少!
防災減災征文15
“隱患險于明火,防范勝于救災”“減災意識入課堂,安全意識進萬家”……這一條條張貼在公共場所的安全警示,我們司空見慣,然而又有多少人能把防災知識真正地熟讀、詳知并銘記于心呢?
還記得去年秋天的一個夜晚,凌晨一點鐘熟睡的我們被姥爺小區(qū)物業(yè)叔叔的一通電話給吵醒,才得知姥爺因肚子饑餓用微波爐加熱油炸糕點,由于溫度過高、油點飛濺導致微波爐爆炸失火,姥爺胳膊受傷流血至昏迷不醒,被隔壁鄰居和物業(yè)叔叔送到了醫(yī)院,我和媽媽二話不說穿上衣服就往人民醫(yī)院急診科跑去。到了醫(yī)院看到姥爺血肉模糊的胳膊和渾身插滿的管子,媽媽黑青的臉上留下了傷心的淚水,我攥緊媽媽冰冷的手,又害怕又心疼。擔心姥爺?shù)耐瑫r,我也在想:這個粗心大意馬虎的姥爺,一點也不把自己當回事,凈拿自己的生命開玩笑。如果姥爺知道微波爐不能加熱油炸食品,因為容易發(fā)生飛濺引發(fā)火災;如果當時看到微波爐里面起火,姥爺沒有立馬打開微波爐,而是切斷了電源,等火熄滅后再開啟微波爐的門,姥爺現(xiàn)在就不會躺在醫(yī)院,媽媽也不會這么悲痛欲絕了。這都是平時缺乏安全防范知識、盲目自救造成的。從那刻起,我就暗暗下決心:遇到再緊急的狀況,也一定要用科學的'方法來保護自己和家園,我一定要引以為戒吸取教訓。
生命是渺小的,就像瀚海宇宙里的繁星點點,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,好似深邃海洋里的顆顆夜明珠,無比珍貴。因此我們要珍愛生命!我們作為小學生,更應該從小多讀、多看、多總結相關災害自救知識和要領。比如牢記地震前兆,或許就能幸免于難;發(fā)生火災時,要選對相應的滅火器具,以及熟知消防安全通道,都會為我們逃生贏得至關重要的時機。
防災減災連著你我他,提高自救技能靠大家。將防災減災知識告訴身邊的每一個小伙伴,讓這些“救命小本領”像插上翅膀的鳥兒一樣,一傳十、十傳百,讓安全多一份保障、讓明天多一份幸福!同時,“安全成長、守護家園”也不僅僅只是個口號,我們要從我做起、從點滴著手,確保記好、學會自救知識,小手拉大手,幸福你我他!
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