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我的書屋我的夢(mèng)的征文

時(shí)間:2024-06-05 16:32:27 征文 我要投稿

(必備)我的書屋我的夢(mèng)的征文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢(mèng)的征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我的書屋我的夢(mèng)的征文

我的書屋我的夢(mèng)的征文1

  古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀,能增長(zhǎng)學(xué)問,陶冶情操,提升修養(yǎng),豐富情感……

  暑假剛開頭不久,我便回到了老家。才數(shù)月不見,老家就消失了一些或大或小的變化:新造的大橋最終完工通行了,橋面很是寬闊;我最喜愛的書店新改了裝修,也新裝了空調(diào);橋邊開了一家蛋糕房,里面的甜點(diǎn)很是美味,并且口感細(xì)膩……

  然而,最吸引我的`,還是莫過于農(nóng)家書屋了。還記得我一踏入書屋,映入眼簾的便是屋內(nèi)簡(jiǎn)樸低調(diào)裝修,時(shí)時(shí)給人一種靜謐的”氣氛,再向前看,只見書屋內(nèi)早已有不少青少年讀者了,他們完全沒有由于我的進(jìn)入而散神,只管津津有味地全神貫注著看書呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書架,里面的每一本書都按分類整整齊齊地緊挨著,給人以舒適干凈之感。

  既然來了書屋,又怎能不閱讀呢?我也躡手躡腳地挪到書架旁,好一番選擇,這才靜靜靜地從書架上拿下了一本學(xué)校正推舉閱讀的名著《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下,很快我便沉醉在了書中,仿佛置身于英雄成群的梁山,心情隨著情節(jié)跌宕。

  時(shí)間飛一般地消逝,我在書屋里待了數(shù)小時(shí)后正預(yù)備離開回家吃飯時(shí),我發(fā)覺書屋仍同我剛進(jìn)來時(shí)一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首于書間,于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書本,離開了數(shù)屋。

  此次回鄉(xiāng)之旅,不但令我感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化,更體會(huì)到了農(nóng)家書屋的靜謐之雅。在那里,一顆原本急躁的心也能漸漸沉靜下來,沉醉在茫茫書海之中。

  這是一次閱讀,更是一種心靈享受與感官放松,在那里,能夠遇見一群與自己有著共同愛好與志趣的人,更不必?fù)?dān)憂受到嘈雜的干擾。在農(nóng)家書屋,只須靜心閱讀,便可獲得學(xué)問與歡樂的雙重豐收!

我的書屋我的夢(mèng)的征文2

  近來,我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個(gè)小書店。

  我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間,可實(shí)實(shí)在在的書店卻沒有一間。許多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們想要書籍時(shí),或想要學(xué)習(xí)資料,只能去縣城買。如果小鎮(zhèn)里有個(gè)書店,那會(huì)省去許多麻煩。而且,我作為一名學(xué)生,我能了解學(xué)生需要些什么學(xué)習(xí)資料,需要補(bǔ)充哪些課外閱讀,需要多做些“無用的閱讀”。

  我心中美美的想法:

  如果我有一間店面,我會(huì)先布置書屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍——名著,有勵(lì)志小說,有生活小常識(shí)類的書籍,有些動(dòng)漫小書也不錯(cuò),例如《爆笑校園》,這能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。在店面正對(duì)著的墻壁那邊,我會(huì)放一個(gè)書柜,我應(yīng)該在上面寫上“換書柜”,我要把自己的名著和課外書和哥哥的`《故事會(huì)》放在上面,同學(xué)們可以把自己的書來換自己喜愛的書,或是把自己的書也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書柜,給下一位同學(xué)看。當(dāng)然,書的所有權(quán)還是該主人的。在正中央擺上一個(gè)大桌子,上面就會(huì)放中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓同學(xué)們?cè)谥苣┠茉跁堇锟磿。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄些裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!

  我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學(xué)們必經(jīng)的上學(xué)路上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢(mèng)想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會(huì)的一員,涉足社會(huì),實(shí)踐社會(huì),造福社會(huì),我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,放開手,讓他們自由翱翔在夢(mèng)想的天空。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;樹根因?yàn)橄蛲鶢I(yíng)養(yǎng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持前進(jìn);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。

  我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽射入小書屋,幾個(gè)同學(xué)坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒,一位家長(zhǎng)帶著孩子在選擇學(xué)習(xí)資料,偶爾低聲耳語,小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,我的心里從所未有的滿足……

  但資金卻不得不是我要面對(duì)的最大一個(gè)問題。當(dāng)小書屋經(jīng)營(yíng)時(shí)我還需要更多的資金去運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)學(xué)生我有一顆利民的心,但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),我還需要面對(duì)更多的社會(huì)問題。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考。我希望我的心愿不會(huì)是一次空談。

我的書屋我的夢(mèng)的征文3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我是個(gè)很愛讀書的人,在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,總是會(huì)抽出那么一小段時(shí)間來書屋看看書,享受一下這短暫的閱讀時(shí)間……

  農(nóng)家書屋,就是我和幾位愛閱讀的小伙伴經(jīng)常“光顧”的地方。它并不大,讀書的里面的'書的種類卻很全,從醫(yī)療保健,世界名著到小學(xué)生鐘愛的少兒讀物,卡通讀本,漫畫書,作文書等書籍,真是應(yīng)有盡有,這里就像一個(gè)未開發(fā)的寶藏,等著你去開發(fā)老爺爺,您年紀(jì)這么大了還學(xué)習(xí)嗎?我問和我一樣經(jīng)常光顧農(nóng)家書屋的一位老爺爺說玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義啊,我雖然年紀(jì)大了,但還是要學(xué)啊,活到老學(xué)到老嘛。

  是啊,活到老,學(xué)到老知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。你學(xué)的多,懂得也就更多,精神生活也就會(huì)更加豐富在書屋里,書架上一層一層的擺著各式各類的書籍,發(fā)著一陣陣悠悠的書香,仿佛在吸引人們?nèi)テ穱L這一道道美味的佳肴。

  看,書屋里寬敞,明亮,那一排排的座椅上,坐著各種喜愛閱讀的人,對(duì)于他們以及我來說,這種時(shí)光是美好的,是愜意的。在這里每一分每一秒都是極慢的,慢到似乎可以天荒地老……農(nóng)家小屋,這個(gè)帶給我歡樂的地方…從小學(xué)時(shí)的漫畫,作文書,動(dòng)漫版西游記圖書到中學(xué)時(shí)的《朝花夕拾》,《駱駝祥子》,它帶給我的感動(dòng),憤怒,惋惜,快樂……它伴隨著我的成長(zhǎng)“書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟”在農(nóng)家書屋里,我用它教給我的勵(lì)志名言攻克一個(gè)個(gè)難題引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,它陪我一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。謝謝你書屋,是你讓我開闊視野,是你讓我明白真理,是你讓我慢慢變得完美,你是我夢(mèng)的開始,以后,你也將是我夢(mèng)的啟航。

  我的書屋我的夢(mèng)!

我的書屋我的夢(mèng)的征文4

  在知識(shí)的海洋中,我學(xué)到了很多。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人將一無所有,而一本好書則會(huì)讓人終生回味。”猶太人很喜歡讀書,他們常常教育孩子,可以失去一切,但不能失去書,因?yàn)闀庆`魂的根源。父母在孩子小時(shí)候就灌輸這樣的思想,甚至在書上涂抹蜂蜜,讓孩子覺得讀書是甜的`。這表明了書的重要性。猶太人之所以在世界上如此聰明,不是因?yàn)橄忍炻斆鳎呛筇斓那趭^和努力。

  許多故事都告訴我們書是知識(shí)的源泉。例如,孫權(quán)曾勸呂蒙研究,呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,不喜歡讀書,但每次孫權(quán)勸他研究時(shí),他總是找各種理由推脫。孫權(quán)說:“你說軍務(wù)多,難道比我多嗎?我自幼喜歡看書,覺得書讓我獲益了許多!眳蚊陕犃撕軕M愧,于是努力讀書,后來才有了“士別三日當(dāng)刮目相待”和“斬關(guān)羽”的故事。這再次表明了書是知識(shí)的源泉。

  我喜歡讀書,但并不是任何書都喜歡。小時(shí)候,我最喜歡看的是漫畫書,經(jīng)常偷偷摸摸地看。現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一架子的書,這些書有舊有新,但都陪伴了我的童年,使我的生活更加精彩。我愛書,因?yàn)闀o了我知識(shí),讓我知道了以前不知道的一切,還教會(huì)了我做人的道理。因?yàn)橛袝,我才不再孤單,因(yàn)樗鼈兪俏业呐笥,陪伴我一生?/p>

我的書屋我的夢(mèng)的征文5

  我的書屋,不像別人裝飾得那么精致和美觀;我的書屋,不像別人有那么多精彩的書。少少的二十多冊(cè)書,對(duì)我來說,卻顯得多么珍貴,多么富足。因?yàn),是它們提高了我的知識(shí),豐富了我的閱讀,教給我做人的道理,使我明白了人生的真諦。

  早上,我背著書包走在上學(xué)的路上,看見一位老奶奶遇到困難,需要幫助。我的腦海中便出現(xiàn)了書屋中那些助人為樂的高尚人士;于是,我便伸出雙手,給予老奶奶我力所能及的幫助。同學(xué)不小心踢了我一腳,我正要生氣時(shí),腦海中便出現(xiàn)書中那些心胸寬廣的人物,便坦然地向他們微笑;當(dāng)我遇到“攔路虎”正想知難而退時(shí),我又情不自禁地想起書本中諸如“居里夫人”、“達(dá)爾文”、“愛迪生”等偉大的人物,是他們那種持之以恒、不斷求索的精神使我重新鼓起勇氣面對(duì)困難,無論如何也要想辦法解決問題。

  一本《水滸傳》拿在手,使我如獲至寶,愛不釋手。雖然我還小,但我卻知道什么是愛,什么是恨。武松這個(gè)人物剛正不阿、英勇無比,全身上下充滿正氣感,他又是那么嫉惡如仇,毫不猶豫地打死西門慶,對(duì)壞人決不放過的正義精神,值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。“及時(shí)雨”宋江愛幫助朋友,教給我多給別人一些幫助,快樂自己?《西游記》那“大鬧天宮”、“三打白骨精”?的孫悟空,是正義的化身,九九八十一難,教導(dǎo)我要勇于克服困難,才能取得成功。

  閱讀經(jīng)典童話故事,品味我的童年生活,我更加的熱愛我的祖國。那《賣火柴的小女孩》在大年三十夜被凍死街頭,可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷,貧窮的百姓被社會(huì)拋棄,被富人欺凌,當(dāng)時(shí)的小女孩真是可憐至極,要是我有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我一定會(huì)把我的面包與她分享,這樣她就不會(huì)死掉了;我還會(huì)把玩具送給她,讓她過得開心。閱讀《一百個(gè)為什么》,使我明白了很多科學(xué)道理,也增長(zhǎng)了見識(shí),使我的頭腦變得更加靈活、更加聰明。我們是祖的未來接班人,應(yīng)該時(shí)刻銘記,要熱愛自己的祖國。《祖國在我的心中》這本書中,真實(shí)地記錄著黨的好兒女焦裕祿、劉胡蘭、雷鋒?那可歌可泣的英雄事跡。他們是祖國的驕傲,他們的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中,我們要學(xué)習(xí)他們的'精神。長(zhǎng)大后,我一定像這些為國家做出貢獻(xiàn)的人,為社會(huì)的和諧獻(xiàn)出自己的弱小力量。

  熱愛書吧!書籍是人類進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)餐。不愛讀書的人,知識(shí)是不會(huì)提高的,閱歷是不會(huì)豐富的,靈魂永遠(yuǎn)也得不到升華。品讀書籍,品味人生,做美好的夢(mèng),實(shí)際的夢(mèng),用書中學(xué)到的知識(shí)武裝自己的頭腦,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)環(huán)境,孝敬父母,幫助別人,快樂自己,熱愛祖,為將來回報(bào)社會(huì)而做好準(zhǔn)備。

  我的書屋,我的夢(mèng)。我要為我的夢(mèng)想裝上理想的翅膀,希望我的夢(mèng)能飛得更高、更遠(yuǎn)!

我的書屋我的夢(mèng)的征文6

  書是一種生活,從一開頭的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書寫著生活中的百味。

  全部的書都是以生活現(xiàn)狀為根底的,所以讀書能讓你體會(huì)生活,與以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書也是一種溝通。

  讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你生氣時(shí),輕輕地綻開一本寧靜、祥和的書,細(xì)細(xì)的品嘗那文字之美,就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁,進(jìn)入正題后,你的心中就不再有生氣,只有書。

  書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過文字來了解的.心情,生活的環(huán)境。我所喜愛的《聊齋志異》,亦是如此。

  初品此書時(shí),字眼有些難懂,但連續(xù)翻閱,卻更加沉醉于此書。

  此書一共五十章,每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的表達(dá)了當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了盼望人們互幫互助的盼望。

  而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的苦痛來換取自己短暫的平安,茍活于世。

  這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國無門,直至最終與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中消滅了人性,沉淪了道德,百姓不信任國家,清政府從今一蹶不振。成為外國列強(qiáng)刀下的魚肉,任人宰割,任人冷眼稱贊,卻毫無抵抗之力。

  品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國家興亡,品的是五味陳雜的人生。

  品不同的書,體會(huì)的是不一樣的生活,書如人生,人生如夢(mèng);我的書,我的夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)的征文7

  夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的“書屋”。

  我的“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊帲o靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的`表情,問我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰來找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說道:“她在后面的小樹林呢!”

  我愛讀書的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。

  那是一間簡(jiǎn)陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。

  這便是我的書屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。

我的書屋我的夢(mèng)的征文8

  書——是一種可虛可實(shí)的東西,運(yùn)用得當(dāng)就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但如果用不情不愿的態(tài)度應(yīng)付著翻幾頁,那就既心里委屈又浪費(fèi)時(shí)間。

  毛澤東說過,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡。但書,不能一日不讀!睘槭裁疵珴蓶|對(duì)待書就像看待朋友一樣?這就在于用不同的眼睛看世界。

  在我的眼中,書就是我的良師益友,是我人生中最大的小偷,一偷就是一上午或一下午。當(dāng)我一打開書,就陷入了她的圈套,再次醒來,大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到,我怎么總被騙呢?沒辦法,哎!書太吸引人了!

  在書中我可以是福爾摩斯大偵探。探索一起一起兇殺案,這個(gè)案子的兇手是誰有了,想到了!

  在書中我可以是王宮中的公主,在可以淹沒我的衣帽間里挑剔著一針一線,作文吧終于找到一件“勉強(qiáng)能看”的衣服,穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。

  在書中我可以是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士,看著冷冰冰的土豆,在冰天雪地里,我突然有了勇氣,不顧一切的沖到前線,“砰砰!”

  在書中我還可以是窮人家的小孩兒,每天在街邊乞討,看盡了世間的紅塵,回家后一頓挨打是少不了的',人與人的距離真是遙不可及!

  嗯,現(xiàn)在看來這也是一位“好小偷”。

  現(xiàn)在就讓我們多讀書,讀好書。用接受的態(tài)度來看書,少年強(qiáng)則國強(qiáng),將來成為國家的棟梁之才!

我的書屋我的夢(mèng)的征文9

  書,是一臺(tái)豐富多彩的電視機(jī),書,是一部可以傳播知識(shí)的收音機(jī),書,還是一位博學(xué)多才的老師.在書中,我可以認(rèn)識(shí)到另一個(gè)自己,學(xué)習(xí)到無窮的知識(shí),讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。

  對(duì)于愛看書的我來說,少不了去一個(gè)圖書聚集之地。它就是農(nóng)家書屋,一個(gè)充滿知識(shí)的書屋。

  書屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿目的書,各種各樣的種類和內(nèi)容,使人產(chǎn)生一種讀書的欲望。即使書的種類很多,但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想,解決生活或?qū)W習(xí)困難的書,如:<<長(zhǎng)大不容易>><<論語>>等。還有一種用故事吸引人們并且達(dá)到教育人們的書,尤其是<<假如給我三天光明>>這本書,曾經(jīng)為在學(xué)習(xí)道路上迷茫的我指明了道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啟迪和鼓勵(lì)。

  這本書的作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書描寫的就是作者在經(jīng)歷過疾病后的堅(jiān)強(qiáng)不屈和勇敢頑強(qiáng)。在海倫五歲時(shí),突如其來的一場(chǎng)大病降臨到她的身上,使原本開朗活潑的海倫雙目失明,性格也開始變得暴躁起來,但她的家人和老師并沒有放棄她,找過很多國內(nèi)外的名醫(yī)來醫(yī)治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認(rèn)識(shí)了水,這種奇妙的物質(zhì),讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中,海倫經(jīng)常不分晝夜的學(xué)習(xí),即使手指被磨得血肉模糊也堅(jiān)持要學(xué)習(xí),幾乎沒有人能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對(duì)光明的渴望和一種對(duì)抗命運(yùn)的勇敢頑強(qiáng)的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學(xué)習(xí),任何人都能學(xué)習(xí),任何人都有資格學(xué)習(xí),她就是一個(gè)例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動(dòng)了我。

  這本書讓我懂得了知識(shí)是廣大的,只要你有學(xué)習(xí)的欲望,都能學(xué)習(xí),它不受身體的'影響,也不論國籍。對(duì)于現(xiàn)在健康的人們來說光明是隨手可得的,但對(duì)于海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價(jià)的。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,無數(shù)的青少年都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,無形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現(xiàn)實(shí)中就有這么一個(gè)例子:一名女高中生,在她們學(xué)校里可以說是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,但是在中考前經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以說是晝夜不分的在學(xué)習(xí),直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導(dǎo)致無法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學(xué)失之交臂。我們作為健康的青少年,不應(yīng)該把青春和熱情浪費(fèi)在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界中,應(yīng)該把自己投入到知識(shí)的海洋中,讓生活和學(xué)習(xí)都充實(shí)起來,勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在人群中闖出只屬于自己的一片天地。

  如今的人們,在生活的過程中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄,就對(duì)生活沒有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅(jiān)持要學(xué)習(xí),對(duì)于她來說失明只不過是學(xué)習(xí)和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀(jì),一個(gè)精英聚集的社會(huì),沒有知識(shí),沒有堅(jiān)持,沒有創(chuàng)新的人是無法在社會(huì)上生存的。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神,為自己的夢(mèng)想打造一個(gè)舞臺(tái),讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放光芒。

  讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞,勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈。為了自己的夢(mèng)想而努力,為了祖國的發(fā)展而努力。放飛夢(mèng)想,去追尋屬于自己的夢(mèng),去追尋屬于我們的中國夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)的征文10

  書,就像一塊指路牌,指引我尋夢(mèng)的方向;書,就像一把鑰匙,幫我翻開學(xué)問的大門;書,就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的幻想。

  幻想,是人類的翅膀。我的幻想就是在那間小書屋,在書的世界中萌發(fā)的。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的幻想。在我家中有這樣一間小書屋,不能說是丹楹刻桷,里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟,卻是簡(jiǎn)潔不失精巧。一桌四椅,幾盆綠植,一個(gè)大書柜擺滿了各式各樣的書籍,順手拿起一本書,都可以津津有味的讀著。里面的每一本書都是我的珍貴財(cái)寶,就是這么一間小小的書屋,豐富了我的.學(xué)習(xí)和生活。

  看過《愛的教育》這本書,我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時(shí)說過這樣一段話:“教育之間沒有感情,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛,就沒有教育!

  每當(dāng)拿起這本書,讀著書中感人的小故事,仿佛自己也在承受愛的教育一般。里面的每一個(gè)故事,都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、民族、社會(huì)的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛,到處扣人心弦,感人肺腑!稅鄣慕逃分,把愛比作成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛”的思索——“愛”是一種包涵,“愛”是一種力氣,一種宏大的力氣!

  法國聞名作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你,書屋,是你開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的學(xué)問;感謝你,書屋,是你洗滌了我的心靈,開啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅!

我的書屋我的夢(mèng)的征文11

  每一株長(zhǎng)在旮沓里小草如同一顆不快樂心,每一個(gè)微塵都開一朵秘密花。陽光隱去,太陽藏在黑夜之間,孤單行人走在街上,如同一朵朵寂寞花,找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾,從一間充滿古味房子里飄出幽幽書香,那是一家其貌不揚(yáng)書屋,雷打不動(dòng)存在著,任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書架上放著一本本寄托人靈魂書籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁锇苍敵了。這些書讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣溫暖。書,不一定能改變?nèi)嗣\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得。

  書屋里我最喜愛是懸疑作家蜘蛛書,他在一本書里曾寫下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋果有什么了不起,我要嘗嘗地獄蘋果。黑暗里有黑色火焰,只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見宇宙,卻不看不見社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說,書籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過一本好書,就像許多高尚人談話一樣。讀過蜘蛛書后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國家表面十分安定,社會(huì)諧,但事實(shí)上真是這樣嗎?因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で,道德喪失,中華美德發(fā)揚(yáng)從來只是說說,給老人讓座這樣事情依舊少見。冷漠人群看到乞討人,也只是視若無睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛社會(huì)真是我們想要嗎?我陷入了沉思。也許孩子們手是臟,但,再臟小手,也期待著糖果未來。佛曰一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛,寬容,體諒他人不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來越快樂。

  《十宗罪》是蜘蛛作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件,從字里行間透露出人性弱點(diǎn),這本書時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿人依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)生活著;當(dāng)你抱怨讀書真苦時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒有機(jī)會(huì)接受教育人吧,人生再苦也還是要笑一笑,沒必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

  在書屋每一秒都讓人感到平靜,外面喧囂仿佛都我無關(guān),在這里每一分每一秒都是慢,慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這是夢(mèng)書屋。

  巷尾書屋隨著黑夜到來而從人們視線中淡去,但它真正意義上給予人類光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我書屋,我夢(mèng)!

我的`書屋我的夢(mèng)的征文12

  在學(xué)校開展了“我的書屋,我的夢(mèng)”活動(dòng)后,我有了很深刻的感受,特別是閱讀了有關(guān)書籍之后,我懂得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一些英雄事跡,如楊靖宇,趙一曼等,他們的感人事跡讓我對(duì)自己日常生活中的行為進(jìn)行了反思,感覺自己的很多行為都不值得大家學(xué)習(xí),自己的很多思想都不是作為小學(xué)生的.我們應(yīng)該具備的。

  在當(dāng)代,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該明白什么是“中國夢(mèng)”,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等。在日常生活中,我們小學(xué)生要從身邊做起,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,明白讀書和閱讀的益處,懂得生活中的一些小常識(shí)和閱讀的重要性。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,明白閱讀的好處,立志為國家做貢獻(xiàn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙,就把自己給絆倒。

我的書屋我的夢(mèng)的征文13

  我家有個(gè)小小的“書屋”,它是有簡(jiǎn)單的4個(gè)雙層小柜子組成,里面排列了很多書籍。每當(dāng)我閑暇時(shí),取上一本書,在溫暖的陽光中慢慢翻開書本,細(xì)細(xì)地品讀,讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識(shí)的海洋。書屋里還有好多伙伴,溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中,我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。

  這本書講了一個(gè)叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方,在漫長(zhǎng)的旅途中她認(rèn)識(shí)了想要聰明的稻草人,想要心的鐵皮人,想要膽量的獅子這3個(gè)號(hào)伙伴。他們互相幫助,患難與共,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,最后他們都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

  多蘿西的善良、堅(jiān)毅、不怕困難的精神告訴我,世界上的人之所以遇到困難不會(huì)放棄,正是因?yàn)樾闹杏袑儆谧约旱男拍。而我的信念就是將來要考上北京大學(xué),學(xué)習(xí)像一個(gè)漫無邊際的森林,里面有陽光燦爛的時(shí)候,也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石,朝著我的信念前進(jìn)。書屋,則是我的加油站。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀征文當(dāng)書頁攜著絹絹墨香,知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺讓我回味無窮。

  一路走來與書為友,我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,當(dāng)我的手翻過書頁,里面有歲月的痕跡,書是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。

  每當(dāng)我不想玩鬧時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我靜不下心來的時(shí),我會(huì)捧起一本書。俗話說的好,書中自有黃金屋?磿粌H能提高我們的寫作水平,還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),比如法布爾的《昆蟲記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。

  你們的夢(mèng)想是什么?有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,雖然遲早會(huì)滅,但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的.出生就是生命走向成功的第一步,我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,只有我們強(qiáng)大了,祖國的未來才能強(qiáng)大起來,我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),振興中華,爭(zhēng)取在不久的將來成為下一代白衣天使。

我的書屋我的夢(mèng)的征文14

  書,上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。

  書, “讀讀讀,書中自有千鐘粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉!庇浀脛傞_始讀書的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無憂無慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書屋,一個(gè)放書的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的.時(shí),都會(huì)說一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊。”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來的,到處搜刮書,來塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

  放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺前,給我講紅樓夢(mèng),聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺得有不一樣的收獲。

  這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無邊無際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來的鑰匙。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書屋,一個(gè)不平凡的書屋。

我的書屋我的夢(mèng)的征文15

  顧名思義,書屋,就是書的專屬屋子。我們村里有個(gè)書屋,取名叫做“崇德書屋”,這個(gè)命名,提醒我們:書屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方,也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛我們村里的書屋。

  村里的書屋并不是很大,就是一間室,有四個(gè)書架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書用的,雖然簡(jiǎn)陋,但擦得光亮光亮的,給人寧靜的氛圍。書屋南北通透,窗戶開得很寬闊,通風(fēng)很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過,偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴,農(nóng)家的`氣息很濃厚。書屋里的書不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類的,也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類的報(bào)紙、雜志。

  每當(dāng)吃過晚飯后,或是刮風(fēng)下雨出不了工,或是農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那么幾歲,他們就三五成群來到書屋,從書架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來,他們有時(shí)眉頭緊蹙,有時(shí)笑顏逐開,有時(shí)又陷入沉思,顯然,他們已經(jīng)進(jìn)入了書的世界里,他們?cè)谙硎苤鴷摹懊牢丁薄?/p>

  村里的人都說:“幸好有了這么一個(gè)書屋,讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見識(shí),認(rèn)識(shí)了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!”

  我也是崇德書屋的?。

  我就帶你到書屋里,她會(huì)讓你有意想不到的效果。

  我欣喜地走進(jìn)書屋,我的眼睛為之一亮:椅子全都坐滿了人,書架旁邊還倚著幾個(gè)小孩,幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書籍,在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書本,尋找書本的人,沒有一個(gè)不是注視著書架上的書,生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書屋之中,我細(xì)細(xì)地閱讀,深深地思考,默默地吸收……

  書屋是極其寧靜的地方,當(dāng)我用耳朵傾聽時(shí),只得見風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書者翻書的“嚓嚓”聲,那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩句“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!币沧屛颐靼琢恕皶凶杂悬S金屋”的真諦。

  到了書架的面前,我仿佛聽到了各種的招呼聲。“來這里。這里有人人向往的童話故事,”“快來,快來,我?guī)闼阉饔钪嬷械膴W秘”“趕緊的,趕緊的,我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”,“聽,這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書屋,雖然很小,可是,她裝得下整個(gè)世界!

  我拿出了自己最愛的讀物,倚著窗口,翻了一頁又一頁……

  不知不覺到了到了規(guī)定的時(shí)間,管理員一次又一次地提醒“回家了,明天才來吧!”大家都對(duì)書屋戀戀不舍,我走出了書屋,感覺到周圍的空氣是如此的清新,周圍的一切是如此的美麗

  農(nóng)家書屋是我們心靈的寄托之所,也是我們的人生加油站。

  我們都愛農(nóng)家書屋,讓我們走進(jìn)農(nóng)家書屋,這里有意想不到的收獲。

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