防溺水安全征文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的防溺水安全征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

防溺水安全征文1

　　馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。

　　我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

　　所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

　　為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

　　小學(xué)生防溺水安全征文2

　　生活中，自然災(zāi)害和突發(fā)事件都會把我們打個(gè)措手不及。所以，我們一定要學(xué)會自我保護(hù)，以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們采取自救。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會潛水，一會兒又和別人比賽；一會兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去，再再游到淺水區(qū)。要知道，我可是從1米游到2米，再游回來的。

　　就這樣，我準(zhǔn)備跳水了。我站在離水面2米高的`位置上，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。本來按我的“正常計(jì)劃”走，努力向前劃的�？墒�，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身體一下失去了控制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

　　此時(shí)的我，自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向，一口氣游了過去�，F(xiàn)在想起來還有些后怕，當(dāng)時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀！

防溺水安全征文2

　　五月了，學(xué)校又要開始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強(qiáng)在中午時(shí)段對孩子的監(jiān)護(hù)，給孩子安排好休息的時(shí)間，做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時(shí)到崗盡職盡責(zé)，高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強(qiáng)把守，嚴(yán)把校門口的出入關(guān)。凡是在學(xué)�；�?qū)W校周邊用餐的學(xué)生，請12；30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請?jiān)诩依镄菹�，學(xué)校13：50開門，2：00準(zhǔn)時(shí)上課。

　　五月，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的`發(fā)生，學(xué)校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。

　　每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　防溺水相關(guān)的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

　　讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水安全征文3

　　當(dāng)我看完《防溺水教育片》時(shí)，有千思萬緒涌上心頭。水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

　　生命是最寶貴的，當(dāng)在我們從醫(yī)院呱呱落地時(shí)，就已經(jīng)承擔(dān)了一個(gè)家庭，一個(gè)家族，甚至是一個(gè)民族國家的希望。每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　讓溺水遠(yuǎn)離那個(gè)被寄以厚望的孩子，讓生命之花常開。我們應(yīng)該這樣做：從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的`發(fā)生；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　這基本救治和發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的處理方式等一系防溺水小妙招全都濃縮在”七不兩會”當(dāng)中了�？傊�，如果玩水，就必須叫家長監(jiān)督并保護(hù)你，游泳前一定要做好安全措施，看到別人溺水也不要見死不救，要及時(shí)地尋找人大幫忙，千萬別在不熟悉的水域游泳，你想想有多少鮮活的生命是沒過得了這個(gè)坎……

　　生命是寶貴的，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。讓我們一起行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

防溺水安全征文4

　　夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了，但游泳有一定的危險(xiǎn)性。每年不知有多少人因?yàn)橛斡径�失去了生命�?/p>

　　20xx年6月25日，一個(gè)13歲的小男孩，因?yàn)槟缢�而永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一天天氣十分炎熱，他和同伴一起去河塘里解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢的水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水去游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴怎么也找不到他，就爬上岸，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)他。

　　不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包，溜回家了。

　　回到家，他的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，父母連忙趕到魚塘邊，看到戴銘銘的書包還在，知道情況不妙，急忙打110報(bào)警，等把他上來時(shí)，他早已沒有了呼吸。

　　這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里我提醒大家：小孩子游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的，不要下水，一定要記住血的'教育，珍愛生命，防止溺水。

　　正因?yàn)橛羞@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“六不一會”：

　　1、不私自下水游泳。

　　2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

　　3、不在無家長或教師的帶領(lǐng)情況下游泳。

　　4、不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　6、不熟悉水性的青少年，不擅自下水施救。

　　“一會”：學(xué)會基本的自救自護(hù)方法。

　　人不能像野草那樣，春風(fēng)吹又生。人的生命只有一次，它掌握在我們自己手中。預(yù)防溺水，從我做起，遠(yuǎn)離河塘，三米開外。同學(xué)們，讓我們共同努力，一起阻止溺水事故的發(fā)生吧！

防溺水安全征文5

　　“水能載舟，亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎，樹葉撒下的斑駁光點(diǎn)，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺眼而熱烈的夏日，似乎都在張揚(yáng)地宣布炎熱的開端。與此同時(shí)，孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴(yán)肅和沉重的詞語也再次不可避免地闖入了我們視野。

　　每當(dāng)網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞，聽到那些父母撕心裂肺地哭喊，我的心里都不由得揪了一揪。

　　在河南新蔡一位媽媽帶著兩個(gè)兒子在河邊抓魚，結(jié)果其中一個(gè)孩子不慎落水，母親為救孩子也不慎滑入河中，最終在路人的幫助下孩子被救了上來，但母親卻不幸沉沒，被打撈上來時(shí)已無生命體征。孩子口述道：“媽媽是從那里滑下去的，爬都爬不上來�！边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影，他會非常的內(nèi)疚一輩子，因?yàn)閶寢尵任�，然后媽媽失去自己的生命，再也沒有媽媽了。

　　據(jù)調(diào)查，我國每年因溺水而死亡的人數(shù)約57000人，溺水也是青少年意外傷害致死事故的`頭號殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中，有七名是因?yàn)槟缢�而死亡。如此恐怖的�?shù)據(jù)，使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問題，畢竟生命是及其脆弱的。

　　珍愛生命，預(yù)防溺水，我們應(yīng)該做到的是：1。不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。2。游泳應(yīng)去有救生員的機(jī)構(gòu)。3。身邊應(yīng)有大人陪同。4。發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)大聲呼救，保持冷靜，不要盲目救援。

　　水是生命之源不假，但水又使得多少個(gè)本應(yīng)幸福美滿的家庭破碎，在炎炎夏日，讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼，為了讓我們的生命更豐富多彩，讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水安全征文6

　　國慶假期，李老師布置了一個(gè)特別有意義的作業(yè)，要求同學(xué)們和家長一起觀看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育片，爸爸媽媽也特別重視，認(rèn)真的陪我看了這次防溺水視頻。

　　視頻中，有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。在我國，每年有五萬七千人溺水身亡，相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡，而其中四分之一的是中小學(xué)生。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半，溺亡，是中小學(xué)生的.“頭號殺手”。

　　夏季，是溺水事件的高發(fā)期，悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。20xx年7月27日，范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯�河�?nèi)一小學(xué)生溺亡，7月31日，九龍嶺黃家壩水庫一個(gè)小學(xué)生溺亡，8月3日，界岒鎮(zhèn)金鳳村，倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡，9月16日，梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)！對任何一個(gè)家庭來說，這都是一輩子無法彌補(bǔ)的傷痛！

　　因此，我們一定要有安全意識，牢記以下幾點(diǎn)：

　　1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍；

　　3、不私自下水游泳；

　　4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳；

　　6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命吧！

防溺水安全征文7

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好！

　　炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。學(xué)校本著”以人為本，預(yù)防為主”的宗旨，為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

　　溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的`基本知識和學(xué)會些溺水救助技能。

　　什么是溺水？

　　溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的室息。這種室息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

　　溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水者多是因?yàn)槭韬�，有的是因�(yàn)獒烎~或在河邊玩耍，-不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯�，在水中游段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

　　二、如何預(yù)防溺水？

　　(一)不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。(三)游冰前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

　　三、自救與互救

　　1、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)邊呼喊——邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　2、互救法：

　　因?yàn)槲覀冃�學(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命預(yù)防溺水。謝謝大家！珍愛生命預(yù)防溺水。

防溺水安全征文8

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰不息；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因花而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　炎炎夏日，小男孩竟獨(dú)自一人來到岸邊游泳。那是一條河道狹隘的溪流，小男孩沒有絲毫的猶豫，對冰涼的渴望，超過了他這個(gè)年紀(jì)本該有的一些判斷力，入水后，一聲聲嬉水的歡快聲不斷響起。但隨著時(shí)間的推移，小男孩的臉上出現(xiàn)了疲態(tài)，不再是那樣輕松，嘴巴一張一合似乎要說些什么，眼神中充滿的竟是恐慌，不安，焦躁。水花逐漸翻騰，肆意飛濺，到岸，及頭，遮眼，他好像正在用盡全力要爬上岸。但，水中的漩渦，像一雙無形的大手，抓住了男孩的雙腳，拼命的往下拽，最后的那聲“救命”被嗆到喉嚨的河水堵住，漸漸消散……乍一看，除了陣陣漣漪，水面上沒有任何的東西——靜的出奇。

　　生命無處不在，在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的`參天古樹是一株株充滿生機(jī)的生命；無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。母親10月懷胎，宣告新生命的誕生！但生命有著創(chuàng)新，同樣預(yù)示著脆弱與不堪一擊。

　　4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

　　這些都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子，人不是野草，更不是鳳凰，不能野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，不能化為灰燼涅槃重生，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生，摧毀了一個(gè)個(gè)家庭！

　　生命似花，在最耀眼的時(shí)候應(yīng)綻放出最美的光彩，而不是換來凋零。

防溺水安全征文9

　　我是一條百歲的河流，在這百年間我經(jīng)歷了很多，有喜，也有憂，今天我想跟大家分享一下我所經(jīng)歷過的憂。

　　作為我的發(fā)小——一棵老柳樹，也陪著我一起目睹了生命的消逝。到底是何呢？請聽我細(xì)細(xì)說來。

　　夏日炎炎，酷暑難耐，知了小弟一直都熱得叫個(gè)不停。農(nóng)民們熱得下不了地�？渴裁创蚰�時(shí)間呢？我旁邊的老柳已然是這個(gè)夏天眾人追棒的'“明星”了。你看，好多人都在他寬大的身體下聊天說笑呢！

　　大人在這聊聊生活中的趣事，手中還拿了一把扇子，時(shí)而扇扇風(fēng)。孩子們也在這嬉鬧哩。他們完全不知道什么叫累，什么為熱。他們身上展現(xiàn)出了勃勃生機(jī)，多有活力的一群孩子啊，長大后，想必定能成有棟之才吧！

　　那名叫“宏”的男孩此時(shí)已把目光投向老柳了，不，他想上去。

　　“怎么辦？”老柳問我。

　　“他們不能聽懂我們的語言，我也不知道該怎么辦了！”我們只能焦急地看著宏慢慢地移動(dòng)著小腳丫。

　　可他完成不知危險(xiǎn)，他沒意識到他邁向的是死亡的邊境，你看啊，他還回頭和同伴們說著什么，我聽不見他說的內(nèi)容，可看得見他和死神的距離。

　　大人們還在那閑聊，他們沒人發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在在干嘛，甚至玩起了撲克，笑作了一團(tuán)。

　　宏坐了上去，我讓老柳一定要堅(jiān)持著別讓身體隨風(fēng)搖擺�？伤麅叭煌�了自己身處何方，做著大幅度的動(dòng)作，和小伙伴們有說有笑。果然，他說笑中身體一個(gè)偏轉(zhuǎn)落入了水中。

　　眾人震驚之余，心慌失措地游向他……

　　因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，宏終于從昏迷中醒了過來，可幼小的孩子們心靈是脆弱的。

　　“唉，他們啊，現(xiàn)在再沒有以往那般活潑可愛了，畢竟都小，經(jīng)不住這種驚嚇……”消息達(dá)人蛙小弟將他所知道的告訴了我和老柳。后面說了些什么我沒聽見，但我知道，這對宏那群孩子們來說，打擊非常大。

　　我想，如果大人們能早些給孩子們灌輸一種安全意識，告訴他們要注意安全；如果能告訴他們在水邊玩耍時(shí)不要攀爬過高的樹，護(hù)欄等，不要在深水區(qū)玩水；如果能告訴他們防止地滑，游泳時(shí)要有大人看護(hù)，帶上適合自己的游泳圈……

　　如果，大人們將注意力多放在孩子的安全上，大概，這種意外溺水事故會很少發(fā)生的吧。

　　可據(jù)消息達(dá)人蛙小弟透露，這些溺水事件全國各地幾乎每天都會發(fā)生……

　　人們常說，流水無情，難道真的是我們河流海洋的錯(cuò)嗎？我真的很苦惱。

　　生命誠可貴，我希望，不論大人還是小孩都要有“珍愛生命，預(yù)防溺水”的意識，莫要讓親朋好友悲痛傷心！

　　謝謝愿意聽我說話的朋友們，我的話說完了。也請你們多告誡身邊的人——在水邊玩耍，一定要多加小心！

防溺水安全征文10

　　常言道：“水火無情�！泵磕晗募窘蹬R之時(shí)，總有人會被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節(jié)，頃刻間，籠上一層陰云。

　　“溺水”這層陰云，一直透不進(jìn)明媚的陽光，是夏季所避不開的話題。即使國家、政府一如既往地大力開展防溺水宣傳教育，但時(shí)而不時(shí)總會有“漏網(wǎng)之魚”。

　　意識的薄弱，往往是水掠奪的最好時(shí)機(jī)。而喪失的，不僅僅是生命，隨之而來的，還有父母的眼淚、友人的傷心、美好未來的散失。一切，都將化為泡影。

　　有的人，圖一時(shí)清涼，下江下湖，卻被水草纏住了腳，永作它的情侶；有的人，盲目施救溺水人員，白搭上了自己的生命；有的人，覺得人多下水庫不會出事，結(jié)果卻相伴黃泉路……總有人不相信，平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼，毫不留情。

　　這樣的事例不勝枚舉，我不寒而栗。人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，人生沒有返程票。我們沒有神通，沒辦法像孫悟空篡改生死簿，不要拿自己的命作賭注去開玩笑�；蛟S，你要在燈盡油枯的一剎那才恍然大悟：活著，多么美好！

　　不要抱僥幸心理去沒有任何安全防護(hù)措施的地方，不要以為，幸運(yùn)永遠(yuǎn)會眷顧你。

　　夏天炎熱，游泳雖是最好的避暑方式，但也危機(jī)四伏。想要盡情享受夏日中的冰涼，應(yīng)該到正規(guī)的.、安全的場所，防護(hù)措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼，池中之水宛似春風(fēng)，即使這樣，依舊不能高枕無憂。游泳池水位深淺不一，切勿逞能以身高試水深，或在水中嬉戲打鬧，萬一腳抽筋了，救護(hù)員或其他人員沒注意到，你的“春風(fēng)”可能搖身一變成為“龍卷風(fēng)”，像呲牙咧嘴的妖怪，又像發(fā)狂的怪獸，張開大嘴吞噬正待開放的花朵。從此，你就像流星一樣隕落，再也無法綻放出生命的活力。

　　果真在水中抽筋了，切勿胡亂撲騰，要放松下來，保持鎮(zhèn)靜，抱住救生圈、救生衣，讓身體保持仰頭狀態(tài)漂浮在水面上，待痛楚過后，再脫離水池上岸。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，如果缺乏防范意識，容易引發(fā)溺水傷亡事故，成為奪人生命的危險(xiǎn)之物。防溺水“七不兩會”千萬要銘記于心，不要一失足成千古恨，因一時(shí)疏忽而失去美好年華。

　　希望“溺水”這層陰云終能消散，給予我們熱烈的陽光。

防溺水安全征文11

　　炎炎夏日，相信大家都愛去小河邊清涼，可是大家要注意哦，據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)表的`數(shù)據(jù)顯示中國每年有57000人溺水身亡，相當(dāng)于每天有150人死于溺水，其中一大部分的溺死事故發(fā)生在野游期間。

　　讀完這則數(shù)據(jù)，你一定會十分害怕，那么我來告訴你怎么才能預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧！在游泳館游泳時(shí)，一定要先做熱身運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧，不做跳水等危險(xiǎn)動(dòng)作，也不要去深水區(qū)游泳，去游泳時(shí)也要帶合格的游泳圈、浮漂等物品。

　　我們在外出游玩時(shí)要盡量遠(yuǎn)離水庫、湖泊等溺水高發(fā)區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不建議下水營救，第一時(shí)間撥打救援電話，同時(shí)根據(jù)周圍實(shí)際情況進(jìn)行智慧救援，若溺水者意識清醒，可扔一些漂浮物，例如游泳圈、木頭、泡沫板等，也可以將繩子或竹竿遞給溺水者，若下水救人需經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才行。

　　工具救生優(yōu)于徒手救生，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或救生員帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游泳，不私自下水救人，不手拉手救人。

　　說了這么多，我們來總結(jié)一下吧：

　　1、不到未知水域游泳。

　　2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

　　3、如果水溫低，應(yīng)在淺水區(qū)用水先淋濕適應(yīng)水溫。

　　4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸，不要用鼻子吸氣以防嗆水。

　　珍愛生命，健康游泳，大家一定要記住上面四點(diǎn)，提高警惕，加強(qiáng)安全防范意識，溺水事件可以防止。

防溺水安全征文12

　　每到夏天，青少年溺水事件層出不窮，一條條鮮活的生命隨水而逝，給家庭帶來的傷害是永遠(yuǎn)無法磨滅的。

　　今年，天氣剛開始轉(zhuǎn)暖，老師就講了許多有關(guān)防溺水的知識，還要求我們佩戴防溺水提示卡，背會防溺水“六不準(zhǔn)”，時(shí)刻牢記不去河里游泳，不去河邊玩耍�？晌倚闹袇s覺得老師有點(diǎn)兒小題大作。在我們村南邊有條小河，我常隨母親去河邊洗衣服，有時(shí)和小伙伴去河邊玩，這不還好好的'嗎？可前兩天發(fā)生的事讓我再也不敢心存僥幸了。

　　6月2日，僅一天，在邯鄲就發(fā)生四起兒童溺水事件，去河邊洗手，洗刷鐵鍬等等，不小心滑入河中。兒童節(jié)剛過，本應(yīng)是幸福快樂的童年生活，可他們卻再也無法展露笑顏了。耳邊仿佛聽到他們的親人撕心裂肺的哭聲，我害怕了。我的心情久久不能平靜。我要時(shí)刻謹(jǐn)記老師和父母的教導(dǎo)：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時(shí)候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救，平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強(qiáng)防范意識，就會遠(yuǎn)離這個(gè)無情“殺手�！�

　　生命對每個(gè)人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

防溺水安全征文13

　　庸懶的夏日里，蟬聲不斷，水聲潺潺，太陽毫不吝嗇地照耀著大地，熾熱，煩躁充斥著整個(gè)夏天。那水，清涼，如細(xì)沙一般撫摸著全身，沁人心脾，似乎是夏日的一劑良藥。然而……

　　十三四歲的我們正值青春年華，如初升的太陽，光芒萬丈，本該前程似錦，切莫貪一時(shí)的涼爽而丟了性命。

　　水無疑是我們孩子們最喜歡的物質(zhì)，它純凈，波光粼粼，如絲綢一般，卻似有似無，特別在這樣一個(gè)暑假，炎熱難耐的我們與它成為了好伙伴，只因一念，便墜入萬丈深淵，一去不復(fù)返。

　　在中國，意外溺水約占兒童意外死亡事件57%，0~14歲兒童溺水死亡占全部死亡的56.04%。在我們這樣的年齡，只覺歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，然而，在這平靜的夏天背后，卻波濤洶涌，危險(xiǎn)正潛伏在身邊。

　　6月12日，重慶市13名八年級學(xué)生相約到河邊玩耍，其中一名學(xué)生不慎失足落水。旁邊七名同學(xué)前來施救，結(jié)果八名同學(xué)通通落水，最后全部溺水身亡。6月25日，海南省登邁縣發(fā)生兩起學(xué)生溺亡事件。分別是一名14歲，初二學(xué)生和一名十歲的.。小學(xué)四年級學(xué)生，事情均家長帶孩子在非安全水域戲水……這些血淋淋的事實(shí)，無非在提醒我們，不要小看水，更不要在河邊隨意玩耍，那一躍你便很難生還，即使有一絲、一點(diǎn)玩水，嬉戲念頭，也要打住，不要讓自己成為一具冰冷的尸體。

　　那些天真鮮活，朝氣蓬勃的生命，離開的是現(xiàn)在這個(gè)夏天，每一天都有發(fā)生。他們的父母抱著孩子在河邊痛哭流涕，可是那一具冰冷的尸體，不會再變回那個(gè)活蹦亂跳的孩子。家長心中只有悔恨，痛苦，悲傷，恨自己平時(shí)不陪伴，恨自己很少對孩子在安全方面的教育，恨自己不帶孩子去有專門安全員的游泳場游泳，可悔恨有用嗎？他們的生命已永遠(yuǎn)地定格在那個(gè)仲夏的午后。

　　溺水事件頻繁發(fā)生，當(dāng)然引起有關(guān)部門的重視，在我們學(xué)校，每年暑假前一個(gè)星期左右，都會邀請藍(lán)天救援隊(duì)的志愿者們來校召開防溺水安全講座。這對我們這一群懵懂無知的孩子來說，是一場十分有意義的教導(dǎo)。所以我建議有關(guān)部門加強(qiáng)對青少年的教育，以提高家長和孩子們防溺水的意識，當(dāng)然，學(xué)校要積極配合防溺水教育，使防溺水的思想深入人心。

　　我們這一代青少年們，風(fēng)華正茂，韶華依舊。不要因一時(shí)愉快而葬送自己的生命，這是生命之源泉——水，不因該禍害少年，應(yīng)該如這少年的愛一樣生生不息，造福于民。

防溺水安全征文14

　　生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇�？v使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。

　　隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍�也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩，跟著他的五個(gè)同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個(gè)叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因?yàn)樘�害怕，死死拉住了同學(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳，不能游動(dòng)，最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個(gè)人，其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　我還清清楚楚的記得，在某村的一個(gè)學(xué)校里，一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí)，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的，所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

　　要預(yù)防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí)，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救。

　　“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連�！敝挥形覀冏⒅亓税踩�，我們才能幸福生活，熱愛生命，預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的！

　　青少兒童年是祖國的'明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

　　少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕�活�?jīng)驗(yàn)，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。

　　溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。

　　2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)�上救生圈，如在海邊，最好有救生衣�?/p>

　　3、會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng)，并且不能逞能，不要太疲勞。

　　4、坐船時(shí)注意安全，別掉入水中。

　　青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識，防患于未然。

　　水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進(jìn)方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進(jìn)長的瓶子里，它就變成長的�？删褪沁@樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體，卻隱藏著無限的殺機(jī)，每年的夏天都有無數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。

　　夏天又來了，火熱般的太陽炙烤著大地，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一分，每一秒，都不知道會有多少人因?yàn)槟缢�事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。

　　記得在一個(gè)夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊，我興奮地跑了過去，馬上在溪邊玩起水來�？刹粫�游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。

　　經(jīng)過了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時(shí)候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來。

　　從這次溺水事件中，我深深地體會到了不會游泳的教訓(xùn)：我告誡大家，一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預(yù)防溺水，珍愛生命。

防溺水安全征文15

　　“柔情似水”這個(gè)詞總會讓我們想起那潺潺的小溪、那平靜的湖泊，水，是那么溫柔。

　　炎熱的夏日一來，游泳便成了熱門項(xiàng)目，誰不想在涼爽怡人的水中暢游呢？誰不愿在水中自由自在地探索呢？

　　我也不例外，每天放了學(xué)，我就會跟著父母到游泳館學(xué)游泳。我學(xué)會了水中憋氣，學(xué)著在水中漂浮。那天晚上，我正在靜漂，一個(gè)人從我身旁游過，本來就不太勇敢的我，慌了手腳，在水中不知所措，嗆了兩口水，一種難受感緊隨而來，好像有人掐著我的脖子，我害怕極了，手腳亂動(dòng)，幸好我的媽媽就在身邊，她一把將我拉了起來。看著波光粼粼的水面，我心里非常后怕。如果，如果，父母不在身邊，如果這不是在游泳館，那么，后果不堪設(shè)想。這個(gè)時(shí)候的我，滿是劫后余生的慶幸。

　　我沉思了：這水，是溫柔的，同時(shí)也是熱烈的，水能載舟，也能覆舟，稍有不慎，就會釀成悲劇。才放暑假二十天不到，全國就發(fā)生了二十多例溺水事故。

　　7月7日，山西省永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn)六名學(xué)生與黃河邊失聯(lián)，截至20xx年7月9日16時(shí)30分，共搜尋出五名失聯(lián)學(xué)生，均無生命體征，最后一名失聯(lián)學(xué)生仍在搜尋。

　　7月12日，廣東佛山，一位父親帶著九歲孩子下河玩水，遇到沙坑，一腳踩空重重地摔倒在水里，僅僅幾十秒的功夫，父子二人就被湖水吞沒并溺亡。

　　這樣的事例還有很多很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的56.04%，這不是一組冰冷的數(shù)據(jù)，而是一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)，慘痛！

　　佛山那位溺水的父親會游泳，可為什么仍溺亡了呢？難道學(xué)游泳對于防溺水來講是無用的嗎？當(dāng)然不是，學(xué)游泳，是我們自救的一項(xiàng)技能，但我們絕不能在不熟悉的水域中游泳，同時(shí)也不能在無大人監(jiān)護(hù)的'情況下去游泳。這個(gè)父親太大意了，他不應(yīng)該在不熟悉的水域下水，白白將自己和孩子的生命丟失，太可惜了。

　　會游泳固然重要，會了游泳之后同樣也不能大意或驕傲，遇到困難千萬不要慌張，不少事故就是由于慌亂才造成的，除此之外，更重要的是少去塘邊玩耍，時(shí)刻提醒自己：不要私自游泳，不要擅自與他人結(jié)伴游泳，不要在無家長或其他人帶領(lǐng)的情況下游泳。

　　生命的大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，這就是生命，生命如花，而我們正處年少，應(yīng)該倍加珍惜，不要讓生命之花過早凋謝，預(yù)防溺水，珍惜生命，從我做起。

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