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閱讀的力量征文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的閱讀的力量征文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的力量征文優(yōu)秀1
蘇格拉底說：“我比別人知道得多，不過是我知道自己無知！”在沒讀書前，我不知道自己的無知，甚至覺得自己滿腹經(jīng)綸。上了十幾年的學(xué)，無論是天文地理，還是哲學(xué)英語都學(xué)過；也在北上廣闖蕩過，覺自己的知識比村里人的要多、見識比縣城里的多數(shù)人要廣。直到有一天我知道了自己的無知，我才主動拿起書去讀，而那時的我已邁入而立之年。
看到現(xiàn)在的小孩在小學(xué)時就開始閱讀各種名著，真是羨慕啊！不知他們是否能讀懂，但能去閱讀就值得鼓勵。我開始讀四大名著是在兩年前，也就是在那時開始主動讀書的。把曾經(jīng)贈送給朋友的四大名著又要了回來，那套四大名著是大學(xué)時參加課外活動獲得的獎品，朋友說他想要，我就毫不猶豫地送給了他，心里想：“有什么好讀的？電視劇不都演過嗎？”當(dāng)我要回之后讀時才發(fā)現(xiàn)五指山下壓的不是孫悟空而是自己。我讀書慢，但心急，想快一點能把國內(nèi)外的名著都讀完，好讓自己早一點變得有文化。四本厚厚的四大名著花費了我大半年的時間，聽人說《紅樓夢》至少要讀四遍才能讀懂，而我卻沒有讀第二遍的耐心。是什么原因讓我開始主動讀書呢？說是自己的才華支撐不起自己的夢想會覺得不真誠，自我感覺是一種挫敗感、一種內(nèi)心深處的空虛，需要書籍來拯救自己�？吹胶芏嗳嗽谟龅酱煺蹠r，會在朋友圈分享一些哲學(xué)家、文學(xué)家的經(jīng)典語錄來激勵自己，有的人甚至開始舞文弄墨，徹底的追求精神生活。我也不例外，挫折讓我陷入自卑，公眾號里看到一篇《讀書可以讓人不自卑》的文章，就信以為真，并按照此篇文章中列出的書單在網(wǎng)上買了十幾本書。那是我第一次主動買書，書拿到手后就像找到了絕癥的藥方一樣興奮，迫不及待地打開讀了起來，晦澀難懂也強迫自己讀，“苦口良藥利于病”啊！十幾本書讀完后，我依然很自卑，不過心態(tài)好了一些，書中的生離死別、愛恨情仇、貧困潦倒與我當(dāng)時的處境相比，讓我感到有些慶幸。也多少能理解那位作家說過的那句話：“如果你覺得自己生活苦，那是因為小說讀得太少！”
與朋友在一些公眾場合談?wù)撜軐W(xué)引起路人的嘲笑，像兩個神經(jīng)病活在自己的世界里。現(xiàn)在的人們都在談?wù)摲�、車，談�(wù)撊绾钨嶅X，滿地都是六便士，抬頭看月亮的人必定會被人認為不正常。還好這位知己也認為我們之間的聊天是有意義的，我們需要精神生活。另外一位朋友卻說：“我們這個年紀(jì)，要讀書就要讀實用性的工具書，其他的書毫無意義！”身背五十萬房貸的他說出這樣的話，我能夠理解，但也對他有些失望。他可是我們這群朋友中最早開始主動讀書的人，也可能是我的朋友中讀書讀的最多的人。在那個還沒有電商的年代，他就開始買書，通過《意林》和《讀者》雜志上面留的電話進行訂購，一大箱一大箱的書往回買。那時的我還沉迷在《籃球雜志》，覺得這位朋友有病，有時連吃飯的錢都沒有，還要借錢買書。什么《三國志》《資治通鑒》等文史類的書籍他都能看到忘我的境界。如今他講話依舊文縐縐的，時不時就是引用古文，也不管聽眾是誰。他現(xiàn)在還買書，買的都是些法律、計算機操作、房子裝修之類的書籍。我沒有他那么豐富的閱讀量，更沒有他那多年飽讀詩書養(yǎng)成的高貴品質(zhì)，但我渴望擁有知識，渴望自己能有高貴的品質(zhì)�？吹健栋茁乖分械暮谕抻梢粋�土匪變成了一個愛讀書的人，朱先生也沒有想到自己最好的學(xué)生曾經(jīng)居然是一個土匪。我想選擇讀書不單單是生活方式的轉(zhuǎn)變，更可以讓一個人的靈魂得到蛻變，就像朱先生說那句“學(xué)為好人”！
懂得讀書的`重要性后，在任何場合讀書，我不再在乎別人說我是做樣子，更不會覺得這是一種不切實際的幼稚行為。功利性盛行的社會環(huán)境下，很多人更相信那句“百無一用是書生”，但還是有人不管書里有沒有黃金屋和顏如玉，還在堅持讀書。如果說讀書有什么用的話，我想有太多人講過讀書的好處。我只想說自己的一點感受。讀書讓我懂得廉恥，以前的自己不懂什么是廉恥，更沒有廉恥之心，覺得只要自己高興，才不在乎別人的感受，做了很多恬不知恥的事，現(xiàn)在回想起來都臉頰發(fā)熱。書中有太多的人，讓我想見賢思齊，無論是歷史還是小說，人性的光輝總會直擊我的心靈，讓我懂得怎樣的人生才是我想要的，什么樣的人才是我想成為的人。另外，我覺得讀書是一個人選擇的生活方式，“一日不讀書，塵生其中，兩日不讀書，言語乏味，三日不讀書，面目可憎”，我時常把讀書比作吃藥，雖沒得了不讀書就會死的絕癥，但只要有一段時間沒有讀書，自己就會“原形畢露”，講話聲大氣粗、言語穢污，又開始耀武揚威、狂妄自大。只能強迫自己每天讀一兩個小時的書，使自己的心能靜下來，不再那么浮躁。
讀書也讓我的虛榮心漸漸減少，我開始坦白自己，無知就是無知，無知才去讀書，而不是像以前那樣，拿無知當(dāng)個性�？吹接腥藭褡约鹤x了上百本的經(jīng)典名著，每天讀幾本書，每月讀多少本書，我不再去追隨他們的數(shù)量；有人看到我讀的那些書，覺得不夠深厚，說是小學(xué)生讀的，我也只好微笑回應(yīng)。真誠地面對自己，真誠地去讀書，我想三十歲能懂得去讀書還算不晚！
閱讀的力量征文優(yōu)秀2
從幼兒園到現(xiàn)在，我一直在堅持課外閱讀。從《大衛(wèi)不可以》繪本書到《貓武士》再到《三國演義》，課外閱讀帶給我無窮的知識和無盡的力量。
正是因為我喜歡閱讀，所以我家多出了三個大書柜，里面的書也是塞的滿滿的。這些書是從哪兒來的呢？原來是媽媽看我愛看課外書，就把它們一本本帶回了家。我喜歡在忙碌的生活里，擠出一些空余的時間讀書。自從有了書本的陪伴，我的生活更加充實了。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，我往包里裝了一本書。當(dāng)時人很多，等待的時間很長，我抱著那本書津津有味的啃了起來。直到飯菜全端上來了，我仍然沉浸在書的世界里。媽媽叫了我好幾次，我才反應(yīng)過來，這時我只感覺我的鼻子里、心里滿滿的`都是書香�？磿鴮ξ襾碚f是一種享受，不亞于美食。
家里有一本《濟公傳》，剛開始我翻了翻，見里面都是密密麻麻的文字，不是自己感興趣的內(nèi)容，就把它丟在一邊，看起了另外一本書。媽媽見我這樣也沒硬逼我讀，而是說：“等晚上你爸爸回來以后，讓他讀給你聽�！彼X前，爸爸給我讀了幾個章節(jié)，我漸漸的感興趣了，讀到精彩的地方，爸爸說：“預(yù)知后事如何，且聽明天分解。”就這樣堅持了幾天后，我感覺我的眼前打開了一扇神奇的大門，一扇神話故事的大門。我的心里也一直掛念著書里面的故事情節(jié)，擔(dān)心濟公被壞人暗算；為濟公扶危濟困、懲惡揚善而拍手稱快。有一次，爸爸有事回老家了，我就自己把《濟公傳》上下都拿出來慢慢的看完了。濟公和尚積極樂觀，遇到不平的事情就會拔刀相助，我要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)校遇到同學(xué)有困難的時候也要積極主動去幫忙。
現(xiàn)在媽媽的手機里還存著一張照片：那是我五歲的時候，早上一起床就拿了幾本貝貝熊的書在看，現(xiàn)在偶爾還會翻出來看一看。我覺得閱讀是一種樂趣、一種情懷、一種生活方式。閱讀不僅開闊了我的視野，讓我學(xué)到了更多的知識，更讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和品格。這，就是閱讀的力量。請相信，只要我們堅持閱讀，這種力量會越來越強大，這種強大的力量終會伴我們一生！
閱讀的力量征文優(yōu)秀3
在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，我們每天都漂流在五花八門的信息海洋的表面，而閱讀卻能讓我靜下心來，帶我們向下深潛，汲取深藏水底的精神清流，這就是閱讀的力量。
閱讀這件“小事”伴隨著我的在成長。在浩瀚的文字中我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關(guān)心他人，認真學(xué)習(xí)的大孩子。不知道從何時起，閱讀成為一種力量，引導(dǎo)、支持鼓舞我的每一步成長：從幼年到少年，從無知到有知。
三歲那年，媽媽為我開啟閱讀之門�！犊兹谧尷妗纷屛叶米鹄蠍塾祝弧栋籽┕鳌纷屛抑懒耸澜缟喜粌H有好人還有壞人；《鑿壁借光》讓我看到了古人的的刻苦和堅強的毅力，《不一樣的卡梅拉》讓我第一次明白每個人都是與眾不同的。要敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。
就這樣，剛剛上幼兒園的我，從閱讀中懵懵懂懂一些道理，閱讀的力量推動著我的成長。
現(xiàn)在，《小屁孩日記》是我最感興趣的一本書。也可能說的就是我們這個年齡的`故事吧。書中的每個故事就好像發(fā)生在我的身邊，這本書告訴我們失敗時不要氣餒，當(dāng)同學(xué)遇到困難時我們應(yīng)該主動幫助他們，當(dāng)然還少不了一些助人為樂的道理。而我也從中獲得了許多好詞好句，譬如：杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神；岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……
最近由于“疫情”的到來，我每天我都閱讀新聞頭條。這個不平凡的假期，我似乎又成長了許多。通過閱讀大量的新聞。我看到了祖國的偉大，感受到生活在祖國的懷抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活來之不易。俗話說得好：哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行，靜好的歲月是多少人為之付出的努力，甚至生命。
閱讀的力量伴隨著我的成長，我要努力學(xué)習(xí)，用閱讀滋養(yǎng)心靈，讓自己變得更健康、更優(yōu)秀、更智慧！這就是閱讀的力量！
閱讀的力量征文優(yōu)秀4
中華上下五千年，歷史悠久。前人用自己一生的經(jīng)歷寫下了許多不朽的詩篇。讓我們這些后人身躺在這一堆“財富”之上，深深著迷。
從前不愛閱讀的我在受到中華文化的薰陶后，從此并深深地迷上了書本，恨不得一輩子沉浸在書本的世界里。幼兒園的我只愛看公主故事，看到公主和王子沒有在一起會傷心的哭泣，會想：我討厭這個寫故事的人，為什么要這么寫？如今，兒時的單純與美好早已從我身上褪去。隨著年齡的增長，人生觀的改變，閱歷的加深，讓我對書本的選擇更加注重。
不知不覺又到了班級閱讀日，如往常一樣我們走進學(xué)校的圖書吧。一眼望去，我的目光就鎖定在其中一本書――《紅巖》，這個獨特的書名讓我對這本書起了濃厚的興趣：“紅巖？難道只是紅色的`巖石嗎？”帶著這份好奇，我打開了書本，不知不覺便沉浸其中，繼而感動到淚流滿面。
我看到了許云峰同志被敵人抓走時的從容；江姐、小蘿卜頭被特務(wù)送進監(jiān)獄嚴(yán)刑銬問時的堅強。哪怕指甲上被敵人戳進一根根鐵棍，被折磨得不成樣子，江姐還是堅決不背叛黨。他們這樣都是為了什么呢？只因為他們有一個共同的信仰：保護黨和人民！在他們的心中，黨和人民就是比自己的生命還要重要無數(shù)倍的家和家人。
革命者的偉大和無私是我所缺少的品質(zhì)。他們?yōu)榱俗屗兄袊藫碛幸粋�和平、安定的家園可以放棄自己的生命，可我僅是干一點小事都不愿意，與他們相比，我是多么的渺小與自私呀！
江姐的故事已經(jīng)成為了歷史長河中的一顆璀璨的星星，一壇歷久彌香的老酒，即使我從未經(jīng)歷那樣的戰(zhàn)火歲月，但依然可以直觸我心底那根感動的弦。這就是書本的力量。
閱讀，不僅能讓我們獲得知識，更能開拓我們的眼界，豐滿我們的靈魂。讓我們一起閱讀吧！
閱讀的力量征文優(yōu)秀5
在喧鬧的人群中，投入自己的那一方世界，捧起一本書，開啟一段心靈深處的旅程。
閱讀，是一種靜悄悄的力量，在無言中將我們帶向?qū)庫o的遠方；在陶醉中推動我們站上新的高度。閱讀，正是這般靜悄悄的力量。
深夜，這靜悄悄的力量常伴枕邊。當(dāng)我褪去一天的疲憊和風(fēng)塵，安靜地半倚著床頭，翻閱一本厚實的書。我看見白紙黑字的背后，蘊藏著一個繽紛多彩的世界�？匆娗嗍[的草地似翠色的琉璃，廣闊無垠；看見山巒連綿，起伏有致，或深或淺的`綠是數(shù)條奔涌的生命之瀑，它們卷著野花幽香沖刷這初春的草地。鶯啼燕歌，新生命銀鈴般的笑聲；春和景明，萬物蘇醒，這春天特有的生機與活力，洗去我的困倦。徜徉在這如夢的世界里，忽地，回過神，發(fā)覺早已流連到了深夜。摩挲著手里這本已然合上的“春意”，卻似乎仍然有源源不斷的力量溢出。閱讀，就是這樣靜悄悄的力量，直達心底，無限活力。
每一日，在車水馬龍聲中，迷失自我時，請拿起一本好書閱讀吧！起初，你會無法靜心沉醉，但是無須心急。只消一刻，那股靜悄悄的力量便輕撫著你，讓你如浮塵散亂的心境漸漸沉靜。你慢慢地翻閱，既可以領(lǐng)略古詩風(fēng)雅，又可以選擇剖析自我，探索人生的真諦與意義。輕輕地，周遭的聲音逐漸消失。當(dāng)你耳邊響起一支悠遠的胡樂，眼前浮現(xiàn)的盈盈盛世，是為大唐，李白繡口一織，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”便是半個盛唐，世人望塵莫及的風(fēng)流雅致，醉眼繁華；聽杜甫長嘆不絕，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，猶在眼前的山河破碎，兵戎馬亂，便是盛唐沒落，亡國之恨。書中動亂四起，驚心動魄，但是這股靜悄悄的力量又使人明白，歷史終究是過去，未來依然在未來。故而，于我而言，閱讀，使人博古覽今，明道理，知自短，求光明。
閱讀，這靜悄悄的力量啊，承載我們的希望，洗滌我們的心靈。在我們迷惘時，它指引我們跟隨啟明星；在我們浮躁沖動時，它化身為安撫我們的音符。
閱讀，它正是這般靜悄悄的力量！
閱讀的力量征文優(yōu)秀6
一本好書是一杯香茗，讓你回味無窮。一本好書是一座燈塔，指引著我們前進的方向。一本好書更是一位良師益友，與之交談，便可收獲人生哲理。
寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書。它講述的是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。他們不是親人卻勝似親人，在一次次苦難面前，不低頭，不退縮，一起克服困難，從苦難中走出來。
上學(xué)是青銅的一個夢，但是當(dāng)家庭條件只允許一個孩子上學(xué)的時候，青銅一家人毅然決定將這個上學(xué)的.機會給了葵花，用抓鬮的方式讓葵花心安理得地接受，而青銅卻永遠失去了上學(xué)的機會�？吹竭@里時，我的心被緊緊地揪在了一起，腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的身影。奶奶的童年是幸福的，她是家中六個孩子中唯一的女孩，一家人相親相愛。然而，她又是不幸的，正是因為她是家中唯一的女孩，在那個貧苦的年代，做家務(wù)、帶孩子等等原本是父母應(yīng)該做的事情，就毫無疑問地落到了她的頭上，加上家里經(jīng)濟困難，自然她也像青銅一樣永遠與學(xué)堂無緣了。每每講到這些往事，奶奶的眼里總是閃著淚花。正是因為如此，奶奶總是時不時地給我們講講她的這些往事，激勵我們要抓住現(xiàn)在的大好時光，珍惜時間好好學(xué)習(xí)，不要在將來像她一樣做個睜眼瞎。當(dāng)讀到葵花決定將自己的所學(xué)知識毫無保留地教給青銅時，我突然靈機一動，有了這樣的念頭：葵花可以將所學(xué)知識教給青銅，那我不也可以將自己所學(xué)的知識教給奶奶嗎？
于是在接下來的日子里，我有空就教奶奶說普通話和認識一些簡單的字。每當(dāng)奶奶拿著她的老人機叫我?guī)兔斎胄彰虮４骐娫捥柎a時，我總是耐心地給在一旁認真觀看的奶奶講解字的寫法和讀音。功夫不負有心人，奶奶雖然年齡大了記性不太好，但是因為她處處留心，虛心好學(xué)，現(xiàn)在普通話已經(jīng)講得很不錯了，也認識了不少簡單的字。每當(dāng)家人討論起奶奶的這些進步，她的臉上總是泛著紅光。
閱讀一本好書，如同駐足欣賞一處美景。閱讀《青銅葵花》，我感受到了青銅和葵花濃濃的兄妹情，感受到了他們一家人相親相愛的溫暖。從書中，我還汲取了一股奮發(fā)向上的力量，成了奶奶的小“老師”，圓了奶奶的上學(xué)夢。
閱讀的力量征文優(yōu)秀7
讀書可以勵志、養(yǎng)性、立德，是對人生的磨煉和意志的考驗；讀書是傳承文明、更新知識、提高素質(zhì)的基本途徑。《讀書的力量》這本書從文明根脈、精神底色、歷史之輪、書寫人生和全民閱讀這五個部分分別敘述讀書的“力量”。讀書，讓文明從細流匯聚成江海。
時代呼喚讀書�！笆舜笠詠恚耖喿x連續(xù)4年被寫入政府工作報告，倡導(dǎo)和推廣全民閱讀成為國家重要文化發(fā)展戰(zhàn)略�！叭绻麑⑷祟�300萬年的進化歷程壓縮成24小時，那么，在最后的3分鐘里，文字、造紙術(shù)和印刷術(shù)才不期而遇，使得現(xiàn)代意義上的書籍脫穎而出。而就是在書籍伴隨人類的這3分鐘里，歷史發(fā)生了前所未有的變化。無論是處于時間縱軸上的古代文明，還是處于空間橫軸上的異域文明，終于由各自流淌的涓涓細流，匯聚成一瀉千里的奔騰江河�！边@是紀(jì)錄片《讀書的力量》的開場白，也是印刷在其同名書籍《讀書的力量》上的卷首語�！蹲x書的力量》回到人類精神文明的原典，闡釋《論語》的價值、展示《道德經(jīng)》的意義、溯源古希臘典籍，探尋書籍與人類的關(guān)系，是一種宏偉的創(chuàng)造，中國文藝評論家協(xié)會名譽主席李準(zhǔn)評價。同時他也提醒，在全民閱讀已深入開展的背景下，開卷并非一定有益，倡導(dǎo)如何讀書、讀好書也非常重要。一個國家國民閱讀率的高低，國民閱讀力的大小，則直接關(guān)系到國家軟實力和綜合國力的強弱，影響到全社會的總體文明程度和創(chuàng)造能力，國民閱讀水平更標(biāo)志著一個國家社會發(fā)展的文明程度。
讀書傳播文明。讀書不僅是個人行為，更是城市的發(fā)展戰(zhàn)略。城市因閱讀而厚重，城市因閱讀而改變，城市因閱讀而高貴。因為書中的思想和知識，往往蘊藏著創(chuàng)新的基因，而讀書則是獲取知識、啟迪智慧的必經(jīng)之路。強大的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力都與閱讀密切相關(guān)，無數(shù)大膽的設(shè)想和創(chuàng)意都來源于持續(xù)閱讀的啟發(fā)。通過讀書，提升市民文明素質(zhì)；通過讀書，提升城市文化品位；通過讀書，提升城市文明程度。一個城市真正的文化高地，更應(yīng)是那些跨越地域格局、與時代共享、與人類文明共同脈動的思想聚集地與知識供給地，具有現(xiàn)實精神，也有未來情懷，更有終極價值。近年來，連云港加快“書香城市”的建設(shè)步伐，連續(xù)七屆的“連云港讀書節(jié)”成為全民閱讀的良性載體。閱讀活動持續(xù)普及推廣，閱讀空間持續(xù)轉(zhuǎn)型升級，閱讀組織持續(xù)成長壯大，全民閱讀的知曉率和參與率大幅提升，不斷推動著這個城市邁向開放之城、美德之城、人文之城和書香之城，也是成為文明之城的重要標(biāo)志。
讀書勵志，奉獻崗位。一個人閱讀能力的大小，直接影響到他的成長、職業(yè)能力和他對社會作用的發(fā)揮。作為交通系統(tǒng)一名女職工，要完善自身的修養(yǎng)，首先要致力于讀書，完善自身的認知水平，認知達到一定水平，才能夠“知行合一”。多讀書、讀好書、好讀書，講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，以讀書促工作，以工作促讀書，豐富理論知識，拓寬視野，從書籍中汲取正能量，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地立足本職工作，奉獻崗位。文明交通、微笑服務(wù)，交通巾幗志愿者弘揚雷鋒精神，每天都在用自己的實際傳遞著溫暖與愛心。如“海事媽媽”關(guān)心留守兒童，慰問孤寡老人，進社區(qū)義務(wù)勞動，協(xié)助交警維護交通秩序，勸阻不文明行為，做到文明創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作兩不誤，處處彰顯了交通人服務(wù)港城高質(zhì)發(fā)展，踐行交通先行使命的擔(dān)當(dāng)精神。
悅享靜美書香。悅行書海，靜享生活，滋養(yǎng)心靈，共筑成長。想想我們現(xiàn)在的生活，手機、平板電腦、筆記本電腦等等的電子產(chǎn)品基本上不離手、不離身，我們現(xiàn)在獲得信息的途徑各種各樣，但是，讀書不是走馬觀花，不是旅游，不是住旅店，要沉下心慢慢看。因為讀書時刻讓我們感受著智慧力量的博大。讀書讓孩子找到了人生的方向，讀書讓成人變得不再浮躁，讀書還可以帶你遨游世界、愉悅心情。共享書吧，圖書漂流，“連工惠”的'職工書屋等各類共享閱讀的方式可以隨時隨地讓我們享受書香，可以便利地將閱讀學(xué)習(xí)與文化休閑有機結(jié)合，可以讓心儀的書籍與心靈進行一次交匯與碰撞，安享閱讀之趣。我們倡導(dǎo)讀書，因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。列寧曾經(jīng)說過：“書籍是最大的力量！”從《中國詩詞大會》到《朗讀者》，以充滿書香的節(jié)目形式“圈粉”無數(shù)，被提及最多的一句是“腹有詩書氣自華”，讓人感受到文字的力量，是人文精神的回歸。這就是讀書的力量。
手捧書香，閱讀著，吟誦著并快樂著，播下經(jīng)典的種子，守護精神的家園。讓讀書成為一種生活方式，就像喝茶、散步、工作一樣；做一個幸福的讀書人，勇于創(chuàng)新，充實人生，共建和諧。通過讀書汲取營養(yǎng)，用自己個人的文明行為，為我市文明城市創(chuàng)建工作增光添彩，為港城“高質(zhì)發(fā)展，后發(fā)先至”貢獻力量。
閱讀的力量征文優(yōu)秀8
一本書便是一座金碧輝煌的殿堂。
――題記
閱讀，是我們生命中不可或缺的存在。
從呀呀學(xué)語的稚子到白發(fā)蒼蒼的老翁，我們總是以閱讀的方式與書籍打著交道。是閱讀，讓我們從懵懂無知步向成熟，是閱讀，讓我們成長。
從第一本童話書起，閱讀便與我們結(jié)下不解之緣。那一個個可愛的文字跳躍在眼前，它們訴說著什么是惡，什么是善。年少無知的我們似懂非懂，只知道，白雪王后不會擁有好下場，丑小鴨歷經(jīng)磨難終會變成白天鵝。
是閱讀，讓我們明白了，善有善報，惡有惡果。
再后來，閱讀引領(lǐng)著我們步入詩詞的殿堂。最初驚詫于“亭臺六七座，八九十枝花”的朗朗上口，而后不解于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡愁緒，慢慢領(lǐng)悟出“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民，漸漸體會到“行到水窮處，坐看云起時”的淡泊心境，進而樹立起“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的宏偉之志……是閱讀，讓我們認識了心憂天下，平生第一喜詩為國而作的杜子美；認識了狂傲不羈，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李太白；認識了豁達樂觀，“會挽雕弓如滿月”的蘇東坡；認識了婉約而剛強，“至今思項羽，不肯過江東”的李清照……
是閱讀，讓我們真實地觸摸到古代先賢不朽的靈魂。在有他們相伴的日子里，我們一點一點看清了歷史最真實的模樣。
而現(xiàn)在，隨著閱讀書籍的'增多，我們對于大千世界的認知也日益深刻。因為閱讀，我看到了秦始皇一統(tǒng)中原的豐功偉績，也看到了他焚書坑儒的累累惡行；因為閱讀，我看到了華夏大地開元盛世之繁榮輝煌，也看到了千年古國近百年的任人宰割；因為閱讀，我看到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，看到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬灰驗殚喿x，我看到了先人在歷史的長河邊踽踽獨行的背影，看到了華夏五千年文明的璀璨，亦聽到了小小的方塊字?jǐn)S地的鏗鏘……
閱讀，在教給我們知識的同時，也告訴著我們?yōu)槿颂幨乐�，教會我們不畏風(fēng)雨，勇往直前。
只因源頭活水來，所以渠得清如許，這，便是閱讀之力量所在。
閱讀的力量征文優(yōu)秀9
我想給大家講一個故事：
有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。工人砍了18棵樹。老板說：“不錯，就這么干�！彼苁芄奈�，第二天干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己好象力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”
最是書香能致遠，我認為，讀書是最好的磨斧子的方式。
很小的時候，媽媽總是給我讀故事，雖然我不知道那些方塊字都代表著什么，但我知道從媽媽的嘴巴里講出來，就是一個個活生生的人物，一段段有趣奇特的經(jīng)歷。
現(xiàn)在，我能自己閱讀了，我感覺在閱讀時，每個毛孔是張開著的，它們在大口呼吸，每根血管是擴張的，血液在沸騰奔流。那一段段文字，一個個符號，那一頁頁被翻過去的書頁，散發(fā)著生命的氣息，流淌著生命的活力。故事已經(jīng)不再是一個個簡單的故事，一段段曲折的經(jīng)歷，于我而言，已經(jīng)是一次次精神的洗禮。在《狼王夢》中，我感受到了一種深沉的母子之情，這種忍痛割愛的`精神足以使每個人潸然淚下；在《小飛俠》中我懂得了成長的意義，每個人都要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；在油麻地，我和桑桑一起讀書，一起撒歡，一起與命運抗?fàn)�；在通往翡翠城的路上，我和多羅茜、稻草人、鐵皮人一起克服艱難險阻，實現(xiàn)各自的夢想……我深深感受到一段閱讀經(jīng)歷，就是一次成長經(jīng)歷，方方正正的文字充盈著我的思想，我漸漸豐滿起來。
當(dāng)代文學(xué)家林語堂說：“讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里�！弊x書可以修身養(yǎng)性，可以提升自我，讓我們一起讀書吧，暢飲“源頭活水”，攀爬人生的階梯。
閱讀的力量征文優(yōu)秀10
很多人都說在21世紀(jì)科技這么發(fā)達的年代讀書沒什么用，還不如多學(xué)點技術(shù)，以后也好找出路。錯了，大錯特錯，中國乃至世界可以發(fā)展成今天這樣，可以說書籍功不可沒。
在這病毒肆虐的日子里，書籍更成了我們的精神食糧。我們因為病毒在書中相約，病毒患者因為書籍，身體痛苦得到了精神上的慰藉。書籍在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中同樣功不可沒。
山東省第三批援湖北醫(yī)療隊隊員鄧傳耀，為他曾就讀的濟南歷城第二中學(xué)學(xué)弟學(xué)妹們寫了一封信。她在信中說：為什么要讀書？有人常說，讀書改變命運。但是，同學(xué)們有沒有思考過，讀書是如何改變命運的？我想，讀書不會改變命運，但它會改變一個人的認知，通過改變?nèi)说恼J知思維模式，從而改變一個人的脾性。讀書讓一個愚昧之人變得聰慧，讓一個狹隘之人變的豁達，讓一個悲觀之人變得樂觀……愿每一位同學(xué)，只爭朝夕，不負韶華，在思想最單純，精力最旺盛，身體最強壯的`時候，努力讀書，汲取知識。
多么動人的一封信��！書不是萬能的，但沒有書是萬萬不能的。學(xué)習(xí)、讀書，可能不是最快的出路，但一定是最踏實的出路！
3月10日，湖北武漢方艙醫(yī)院全部休艙。出院前夕，不少患者手持書籍，安靜閱讀的場面觸動了很多人；更早之前，一男子在武漢方艙醫(yī)院病床上安靜讀書的照片走紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為“方艙讀書哥”。閱讀，成為戰(zhàn)“疫”一線一股無形的力量�？梢哉f書籍是緩解焦慮的“良藥”，閱讀在武漢的方艙醫(yī)院等抗疫一線始終沒有缺席。
“閱讀是有力量的，能讓我放松心情、緩解壓力，讓自己舒心、放心、安心�！狈脚撫t(yī)院內(nèi)的一位患者表示。武漢體育中心方艙醫(yī)院的一位醫(yī)護人員說：“湯湖微書房，就像自己家的書房。讀會兒書，感覺自己又‘滿血復(fù)活’了�！�
每當(dāng)我想到那個高三學(xué)子在病床上如癡如醉地汲取知識的畫面，我就不禁為之動容。
閱讀讓你我在書中相遇，春暖花開之時，就是我們重逢之日。
閱讀的力量征文優(yōu)秀11
手捧一本書，嗅著淡淡的墨香，坐在自己溫暖而愜意的小床上，翻過一頁又一頁的書。這就是我所能想起來的最美麗而又最奇妙的境界。
閱讀能培養(yǎng)出一種獨一無二的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適隱秘；是李太白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴；是李清照的“這次第，怎一個愁字了得”的惆悵迷離；更是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。閱讀所散發(fā)的氣質(zhì)是高潔而神圣的，是不容玷污的'。
閱讀背后有一道不容侵犯的光環(huán)，它的名字叫“力量”。沒錯，閱讀是一種力量，一種支撐人積極向上的力量，用現(xiàn)在流行的話說就是正能量。我們能從閱讀中獲得啟迪、明白哲理。有些事情并不適合我們親生經(jīng)歷，但是如果我們不經(jīng)歷就永遠不會知道對錯。所以，這時的我們就需要閱讀，它能正確而又客觀的教我們?yōu)槿颂幨�，教我們辨別是非黑白。
閱讀的品性是雋永，哲理，精巧。像一條源遠流長的大河，一直不亦樂乎地向著人類文明的源泉流淌著，跳躍著。
閱讀中，有春的明媚與美麗；有夏的熱烈和力量；有秋的瀟灑與神韻；有冬的純真與圣潔。閱讀里，記錄了童年的哭和笑，青春的夢與美，成熟的努力和奮斗。
在這個燈紅酒綠，光怪陸離的現(xiàn)代社會，閱讀就好比是陶淵明筆下的世外桃源，把我們引進另一個世界，那里清新自然，鳥語花香，落英繽紛。有著與世隔絕的甜美與寧靜。在那里，我們可以聽小草冒出嫩芽的聲音，可以看花朵綻放花苞的姿態(tài)，可以感受落葉枯零的剎那。
時間就像掌心中的水，無論你松開，還是握緊，終究會一點一滴地流淌滴落，最后消失。但是閱讀不會，它就像你的思想，會一直在腦海長存，不會消失，不會遺忘。它會在你的腦海中，靜了，深了，最后活了。
閱讀會讓我們小小的心靈得到滿足。那一個個的樸實無華的文字綴成的優(yōu)美文章，會讓你驚嘆，那一句句感人肺腑的句子構(gòu)成的動人故事，會讓你感動。
閱讀在左，閱讀在右，在我們生命的兩旁，有時開花，隨時結(jié)果，將這一線長途點綴得香花彌漫。使得穿葉而行，拂葉而歌的我們，迎著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。
我將繼續(xù)譜寫閱讀的贊歌！
閱讀的力量征文優(yōu)秀12
我始終記得大學(xué)畢業(yè)典禮上校長說的那句話：“我不能告訴你們這個世界全是美好，我只能告訴你們，這個世界是美好的�！本拖褡x書一樣，“讀書考試才是唯一的出路�！边@句話我聽過很多遍，可我想說的是，并不只是讀書才是人生的唯一出路，但讀書肯定會給我們帶來很大的幫助。
如果一個人不讀書他會變成什么樣子，我不知道，但我知道閱讀的意義實在是太多太多，閱讀，讓我們體會到各行各業(yè)的艱辛；閱讀，讓我們感知到無私奉獻的豪情；閱讀，讓我們欣賞到人生變幻的精彩。有很多朋友說閱讀有時候很枯燥、很乏味，還不如看看快手、刷刷抖音、玩玩微信美氣，也許，人能贏自己比贏別人要重要許多。讓自己心靜下來，讀些好書，提升自己，從書本中，學(xué)會提煉出有用的信息，汲取成長所需的營養(yǎng)。在這里，想分享一下閱讀給予我的好運。
閱讀培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。我讀小學(xué)是跟隨父親的工作地，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀的，那時候叫樓坊坪中心小學(xué)。一二年級就是簡單地寫寫日記，三年級就要開始寫作文了，印象特別深的是上了三年級，老師布置的`第一篇作文題目是《我的文具盒》，當(dāng)時是老師上課布置，讓下午放學(xué)回家寫，第二天早上到學(xué)校交作業(yè)。記得我下午放學(xué)一回到家就開始哭，爸媽問為什么哭也不說話，哭了一陣子之后才說是不會寫作文。爸爸就開始給我耐心講解，大概意思是，你把自己的文具盒拿出來觀察，看看上面有些什么圖案，印了什么字，寫清楚之后，再寫它帶給你的作用和啟示，這下開始慢慢寫了人生中的第一篇小作文。那時候家長沒有像現(xiàn)在家長這么注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，經(jīng)過這次之后，我媽媽才認識到讓孩子閱讀的重要性。那年，我媽媽在樓坊坪街道經(jīng)營一個飯館，也沒有時間去吳起給我買書，恰巧遇上集市，有賣書的人來鄉(xiāng)鎮(zhèn)擺攤，早上來我家飯館吃飯的時候，背著幾大包書，我媽用一碗羊肉和人家換了兩本小學(xué)生作文書。上三年級的我，第一次擁有了自己的課外書，當(dāng)寶貝一樣，反復(fù)閱讀了好多遍，寫作文的時候，明顯感覺不再吃力。后面又陸續(xù)換了好多書，慢慢地開始喜歡閱讀課外書籍，同時對上語文課也越來越感興趣。在這，還想特別感謝小學(xué)的幾位老師，許彩蕓老師、藺菊香老師、李錦濤老師，以及其他未提及的老師。良好的閱讀習(xí)慣不僅在小學(xué)對我的學(xué)習(xí)幫助很大，延及至我初中、高中都不懼怕寫作文，反而是期待上作文課。初二的時候轉(zhuǎn)學(xué)到縣二中，新環(huán)境導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，所幸的是語文一直可以，高考也是全憑語文拉了一把，所以說良好的閱讀習(xí)慣真的會幫助培養(yǎng)到我們的學(xué)習(xí)興趣。
閱讀磨礪了我的堅強意志。大學(xué)初期感覺好不容易從學(xué)習(xí)中解放出來了，不用起早貪黑地學(xué)習(xí)，不用害怕老師的時時監(jiān)督，不用擔(dān)心父母關(guān)于學(xué)習(xí)的絮叨。到了大城市，滿眼的新奇，寒暑假也突然不用寫作業(yè)了，一段時間基本忘記了大學(xué)也是用來學(xué)習(xí)的階段，不再看課內(nèi)外書籍；不再記得高三緊張的學(xué)習(xí)氛圍；不再惦記自習(xí)課之余閱讀幾本課外書籍的欣喜。直到大三，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在備考研究生、公務(wù)員，都在規(guī)劃畢業(yè)之后的方向，這才又驚覺自己是不是也該開始好好讀書了。決定跟班里一部分人一樣，開始復(fù)習(xí)考研，從大三第二學(xué)期開始，過上了圖書館如戀人的生活，每天都是宿舍第一個走，最后一個回。時而復(fù)習(xí)專業(yè)課備考，時而在圖書館看些喜歡的書，從大三后半學(xué)期到大四，一年半左右的時間基本在圖書館度過，結(jié)果考研成績不理想，兩門專業(yè)課接近滿分，XX合格，英語差兩分。第二年又考了一次，英語差四分，雖然沒有考上研究生，但這段學(xué)習(xí)與閱讀的時光為我以后的考試之路奠定了基礎(chǔ)。研究生考試以失敗告終后，我開始備考公務(wù)員，萬人過獨木橋的考試，當(dāng)然，由于偏科，我的考試之路走得很艱辛。從參加第一次公務(wù)員考試到考上經(jīng)歷了六年，從屢戰(zhàn)屢敗到屢敗屢戰(zhàn)，這期間的辛酸只有自己知道，但無論是經(jīng)歷多少次考試、多少次失敗，我都沒有想過放棄。這種不氣餒的堅強意志得益于我大學(xué)時期的閱讀，正是那一年多的閱讀讓我真正學(xué)會怎樣讓心靜下來，怎樣在困境失敗中戰(zhàn)勝自己、成全自己。
閱讀拓展了我的生活視野。在工作之后，有了家庭、有了孩子，但這些不是停止閱讀的理由和借口，在工作之余我會看些業(yè)務(wù)上需要的書籍，閱讀一些喜愛的文章。同一辦公室的女孩是學(xué)法律專業(yè)的，閑暇時間都在看書，有了這么好的閱讀環(huán)境，借了幾本法律書籍開始看看抄抄，了解了很多法律知識。當(dāng)前，很多人對書本、對知識的零解讀讓他們付出了相應(yīng)的代價，當(dāng)他們奔波在討薪的路上，當(dāng)他們面對高墻電網(wǎng)時，當(dāng)他們不知道什么是犯法時……很多時候都需要不同的知識、不同的閱讀來解決生活中的問題。通過不同領(lǐng)域書籍的閱讀，拓展了我生活的視野，學(xué)著經(jīng)營好自己的工作生活，力所能及的情況下也可以幫助別人。
是閱讀的力量讓我成為被好運垂青的人，是閱讀的力量讓我明白不可能事事順利，只有走過心靈的沼澤地，我們才會樂觀豁達，我們才會越挫越勇，我們才會堅持不懈。同沐大好時光，共享閱讀之樂，相信閱讀的饋贈，有它相伴的日子，我們才會走出更加堅定的步伐！
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閱讀的力量征文優(yōu)秀13
四月的晴天，一杯紅茶，靜坐梳理思緒。
時光匆匆，畢業(yè)七年有余。生活和工作間隙中喜歡云逛街，買很多喜歡的、熱門的書，買得多了宅急送的小哥也熟悉我的電話和寄存的商店，拿到沉甸甸的快遞如獲至寶。上學(xué)那會兒看書前會洗洗手，好朋友常常笑我潔癖。結(jié)婚后老公也是好讀書的人，網(wǎng)購買書成為我們共同的愛好，只是他喜歡商業(yè)管理和思維，我喜歡人文、游記和歷史。
回想一下，匆忙的生活，沒有太多的時間捧著手機云某某。索性就拿起以前讀過的書，再讀一遍，才發(fā)現(xiàn)有些道理更符合現(xiàn)在的心態(tài)。我喜歡讀書也喜歡平時寫寫文字記錄生活，備忘錄里了滿是女兒的成長文字，還有偶爾失眠的文字記錄。得空了看看人文紀(jì)實片，收聽喜馬拉雅，不失為另一種生活，女兒也喜歡和我一起，不懂的地方還會問我。常常被問題噎到的我，在朋友圈調(diào)侃說讀書不能停，不然會很尷尬。
女兒三歲之前帶她去圖書館看繪本，借閱的繪本不能常�？矗髞砦疫x擇買。今年她五歲，常常抱著一沓書纏著我講給她聽，書架也是被翻得雜亂無章，喜歡的故事會要求多講幾遍，講到口干舌燥才罷休。
女兒最喜歡的繪本之一《今天運氣怎么這么好》，出自日本著名繪本作家宮西達也。書中畫面利用中明度的土黃和草綠來畫地面、樹木、草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現(xiàn)小豬和野狼，整體色調(diào)非常和諧、溫馨，野狼與小豬夸張的身體特征、動作和表情也非常有趣，充滿了祥和與快樂的氣氛。野狼烏魯在森林里看到了一群睡著了的小豬，它覺得吃不完，就去叫好朋友一起來。結(jié)果他每次遇到的狼朋友，都在做吃的，他就一邊找，一邊吃，最后他吃飽了，忘了睡著的小豬們了……今天運氣可真好，小狼烏魯一直重復(fù)著這句話，這句讓人幸福的咒語會帶來希望。烏魯?shù)暮眠\氣不是得到數(shù)不清的小豬，而是收獲了好朋友的分享，好運氣一定會光顧那個充滿朝氣的人。后來我問女兒：“為什么喜歡這個故事？”她說：“野狼沒有吃掉小豬們，它很善良啊，還有那么多的好朋友，我喜歡朋友�！蹦憧矗喿x就是這么神奇，熟悉我的朋友也都知道，女兒性格開朗，思維活躍，金句不斷，常常會說很多新詞語，我想這應(yīng)該要歸功于閱讀的力量吧。
我們不能決定生命的長度，但選擇讀書可以拓展生命的寬度，讓你不會沉浸在自己的狹小的認知里，而顯得庸俗無知和固陋偏執(zhí)。誠然，短時間內(nèi)讀書的確不能給我們帶來多少實質(zhì)性的回報，但它能讓我們看見更廣闊的世界，內(nèi)心變得豐富，找到屬于自己的喜好和樂趣，也就可以擁有更多選擇。疫情宅家的日子里，我不會覺得時光漫長而無聊慌亂。我選擇看書整理筆記，和女兒一起涂鴉故事情節(jié)，無意中激發(fā)靈感創(chuàng)作的畫面，更令我開心充實。女兒看到路邊的迎春花說：“媽媽，如果把小黃花粘在紙上再畫畫，肯定很好看！”當(dāng)時心里竊喜，這樣的小心思太值得被珍惜了，我和女兒悉心挑選完整的小花，回到家不出二十分鐘，女兒獨立完成了一幅手工粘貼畫。不是很精致，可是啊，這樣的心思值得被敬仰，這是多少銀子買不來的殷實，換不來的真切感受。我時常教育女兒要做獨立思考、內(nèi)心豐富的人，也常常開心平時的悉數(shù)教導(dǎo)，都在潛移默化中感染著她。熱愛生活和學(xué)習(xí)，借助讀書和畫畫去抒發(fā)情緒，時光漫漫，人生海海，要做普通而不普遍的人。作為一名幼兒教師，我也經(jīng)常告訴班里的孩子們要在群體中找準(zhǔn)自己的.位置，能適應(yīng)一群人的歡樂，也能享受一個人的孤獨。讀書就是為了讓自己成為有溫度懂情趣會思考的人。
當(dāng)你生活慢下來的時候，是不是只有手機和失眠？那不如泡一杯茶，拿起書，找一個舒服的姿勢，讓文字滋養(yǎng)你的心靈，豐潤你的閱歷，讓時光變得溫柔有光亮。我從來不覺得讀書有直截了當(dāng)?shù)闹斡δ�，不要抱著目的去讀書，但開卷有益從來都是對的。人生不如意十有八九，如意或不如意，不取決于人生的際遇，而是取決于思想的瞬間，決定生命品質(zhì)的，不是八九，而是一二，它們剛好都寫在書里，決定怎樣主導(dǎo)你的思想，說怎樣的話。正如白巖松在《白說》中寫道：我們讀所有書，最終的目的都是讀到自己。一生中要經(jīng)歷的坎坷和波折，太多了！如果不如意了，就去看看書吧。眼睛到不了的地方，文字可以帶你領(lǐng)略；腳步走不到的遠方，文字可以幫你丈量。喜歡閱讀心中自有詩和遠方，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。古語有云“讀萬卷書，行萬里路”，是在講，要先讀了書，再出去看，才能有不一樣的收獲，否則走再多的路，也只不過是個郵差。
親，你今天讀書了嗎？愿你能感受到讀書帶來的喜氣安穩(wěn)，遇見更好的自己。
閱讀的力量征文優(yōu)秀14
古人云“賭書消得潑茶香”，從小到大，媽媽一直給我們灌輸讀書的好處，“坐書齋，品熱茶”，她常常在我們耳邊說。在她眼里，讀書是件不能再幸福的事了，大人們?nèi)找构ぷ鳎嶅X養(yǎng)家，才是做著世上最累的活兒�？墒俏覀冃『⒆硬欢髅髯x書那么痛苦，為什么卻還是最輕松的�！昂撸∧阋院蟊阒！彼f。
小學(xué)時期，最愛的就是看文學(xué)類的書，安徒生童話，作文集，廣東第二課堂，看得津津有味。一看就難以放下，常常是一本書循環(huán)著整個小學(xué)時期。還好小學(xué)任務(wù)不重，所以總有時間看無數(shù)遍。安徒生童話里的《野天鵝》，艾麗莎在嫁給國王后被大臣誣陷是妖魔鬼怪，牢獄之中，她沒日沒夜地為十一個哥哥織衣，眼睛都熬紅了，手都被蕁麻的粗刺感弄出水泡來，她很痛苦，還要忍受一年不能說話的委屈與痛楚，否則她的哥哥就會因此而失去生命�？催@個故事，你會明白，善良最終戰(zhàn)勝邪惡，盡管個人力量很弱小，但是在安徒生的筆下，每個善良的人，都有她最好的歸宿。而壞人，都會得到她應(yīng)有的下場。安徒生的童話里，每個人都要經(jīng)歷磨難、痛苦，在浴火中洗禮，保持善良、人性、愛心，最終鍛造出一身華麗、高貴。這不就是我們的人生嗎？沒有誰是在這世上不受一點苦的，你來，上天總要送贈你一點什么，好叫你沒白白活這一遭。你走，上天也會讓你帶走一些東西，好叫你知道你是個什么東西。現(xiàn)在想來，孩童時期，那些故事教會了我善良、正義、不畏苦難，讓我長大后一直保有這些特性，也學(xué)會了站在他人處境上理解他們。我一直認為，假如人沒有在年紀(jì)小的時候接受這種教育，長大了要來教就很難了，小孩子是最容易吸收知識的，長大了腦子里的東西已經(jīng)根深蒂固了，要來改就不是輕易的`事了。
小時候媽媽會買很多練習(xí)冊，星期日的早上我在書桌上填著一個個田格字，姐姐在對面算著數(shù)學(xué)題，這些額外作業(yè)都讓我們頭疼不已，我常常是描著描著就打起瞌睡來，但是一到看課外書時間又渾身有精神，周圍安安靜靜，躺在地上一頁紙一頁紙地翻，外頭的鳥兒嘰嘰喳喳，姐姐彈琴的聲音，媽媽擺弄茶具喝茶的聲音，都打擾不了我。記得每次一放學(xué)，回家的第一件事就是放下書包，抓起抽屜里一本看了好幾遍的作文選，從頭又安安靜靜地翻了一遍。也因為愛看文章，所有科目里我最愛的就是語文，學(xué)得最好的也是這門課程。在很多人眼里，語文等于數(shù)學(xué)加英語。于是，在班上我一直是優(yōu)秀生。
不知為何，很多人都說雨天最適合讀書，在我眼里，雨天是最不適合讀書的了。黑蒙蒙的天，白天的屋里還要開著燈，看著真沒精神，更別提看書了，倘若找本書來閱讀，只會白白糟蹋了這本書。窩在沙發(fā)上看書也不好，頭發(fā)、衣服都被弄得亂糟糟，這種狀態(tài)真不舒服。我覺得看書要在明媚燦爛的白天，窗外一片陽光，藍天中印上朵朵白云，茂密的葉子，盛開的花朵，陣陣清風(fēng)，窗外偶爾有鳥兒飛來停歇在樹梢上，清脆地叫了幾聲，沒多久又飛走了。穿上整潔的衣服，正正經(jīng)經(jīng)地坐在書桌前，桌上放著一杯干凈的白開水，偶爾抿一口，清清神，繼續(xù)下一頁。這樣的狀態(tài)才是最舒服，最合適我的。
讀了這么多年書，常常在想，書其實是不可能改變一個人的容貌的。你長什么樣就一直是這樣，怎么可能因為比別人多讀了幾本書就變得美麗呢？這是假話來的。但書是能改變一個人的氣量與眼界的，讀書多了，知道生活中還有那么多荒誕可笑之人，悲喜交加之事，國家有興衰，個人有成敗。這時你就會知道自己的生活其實一直平凡著，普通著，也比別人順風(fēng)著�？赐鈬鴷�，能把你帶到另一個國度，在書里，你就是那一國的人，無需辦理簽證，無需搭乘飛機，精神是相通的，沒有種族、膚色之分。
心情不好，最好就去謄寫唐詩宋詞。唐詩里我最喜愛讀的是王維的詩。王維，字摩詰，人稱詩佛。王維精通佛學(xué)，細讀他的詩，都能感覺到靜謐的生活和寧靜的心�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！泵鑼懙恼且环奶斓陌�，一場大雨過后山間的景象。“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴�！币环娙艘雇砩饺厯崆俚漠嬅姹阌腿欢觥＿@樣謄寫著，難道不使人的心情得到愉悅？
我常常想象著一幅畫面，一輪銀月照在安靜的湖面上，泛出波光粼粼，湖面上荷花朵朵，含苞的、盛放的，夜里寂靜時聽見它們？的開花聲，荷葉陪在它們身邊，護著它們。湖里魚兒不時發(fā)出“咚咚”的聲音，我撫著琴，大自然贈我以明月，予我以清風(fēng)。添亮我的雙眼，擺弄我的衣袖……
閱讀的力量征文優(yōu)秀15
它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的路，它是遨游學(xué)海的舟，它就是我的好朋友――書。閱讀，是我與它親密交流的方式，每一次和它談話都會給我?guī)頍o限力量。
上幼兒園時，我是個不折不扣的“調(diào)皮鬼”，討厭上學(xué)，還經(jīng)常給老師惹麻煩，因此沒少挨爸爸的打。有一天，媽媽突然給我?guī)Щ貛讉�新朋友，那是幾本童話故事書，畫著彩色圖案的封面一下子抓住了我的'眼球，我迫不及待地翻了起來，可這些新朋友一點也不友好，上面的字我根本看不懂，不一會兒它們就被我冷落了。媽媽見了，笑盈盈地說：“讓我來做你們之間的傳話筒吧！”說著就拿起書給我講起了故事。聽著聽著，我竟著了迷，一個聽完還想再聽一個，原來新朋友這么有趣呢！媽媽陪我閱讀的那段日子里，我漸漸地和這些朋友混熟了，也越來越喜歡它們，我多想親自和它們對話。媽媽說：“你得好好識字，將來還有更多有趣的朋友等著你呢！”也許就是從那時起，我不再那么討厭上學(xué)了。
上小學(xué)以后，每天都可以學(xué)習(xí)新字，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，即使沒有媽媽這個傳話筒，我也能和好朋友交流了，這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是，徐老師經(jīng)常帶我們?nèi)W(xué)校的圖書館找朋友，這里的朋友們神通廣大，可以帶著我來到三國時代，侏羅紀(jì)時代，甚至穿越到未來，每次和它們玩，我都能學(xué)到很多新知識。媽媽似乎也很支持我和書交朋友，隔三差五地給我?guī)Щ匦聲�，還為它們準(zhǔn)備了家。我的書架上除了有故事書，還有文學(xué)類、科幻類的書，它們穿著五彩的衣裳，閃爍著智慧的光芒。閱讀已經(jīng)融入了我的生活，使我能站在巨人的肩膀上，和這個世界對話。
現(xiàn)在，我是老師眼里勤學(xué)好問的小班長，是令同學(xué)們佩服的“生活小百科”，也是大家公認的寫作小能手，請相信，這都是閱讀帶給我的力量！這一種力量將幫助我推開智慧的大門，駛向知識的彼岸！
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