關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文1
拉開窗簾,陽光是彩色的。
——題記
因你,神州處處呈現(xiàn)出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,是光芒照亮了開始遠(yuǎn)航的船帆。
我不去想未來是平坦還是泥濘,我不去想昨日的天空是否蔚藍(lán),我不去想明天的陽是否明媚,我只想,只要我熱愛的祖國,我相信一切盡在意料之中,耳朵擠滿了時(shí)間的腳步聲,一種亢奮的精神洶涌而來……
美麗中國強(qiáng)盛中國,綠色中國和平中國。
復(fù)興之路其修遠(yuǎn)亦,舉國上下共求索!
華夏兒女炎黃子孫嘔心瀝血前赴后繼。
今日中國,正邁著時(shí)代的最強(qiáng)音,帶著中國夢的精神遠(yuǎn)行!
遠(yuǎn)方接踵而賴的時(shí)代有棵茂盛的大樹,他將枝葉掙破天空,將寧和送進(jìn)浮躁的`心。邁著時(shí)間的征程流淌到炎黃子孫心中,至此中人們心中都有一股神圣的使命——傳承著這偉大的中華文化。
它像浩瀚沙漠中的一條河,靜靜流淌著,發(fā)出奇異的光彩,湛藍(lán)天空那個(gè)耀眼的太陽,正普照著他,漆黑夜晚里熠熠閃耀的獨(dú)光,它在奔走著……變成了我的心中唯一而有記憶的東西——古老的中華文明與華夏精神。
在那棵古老的樹上結(jié)出了奇麗的果實(shí),他們都經(jīng)過歲月的洗禮,文明的雕琢,經(jīng)過精神的滲透,就是它們構(gòu)成了豐富的文化——四五書經(jīng),天文書法,還有優(yōu)雅的中國畫,綺麗的中華服飾,博大精深的中國漢字,仁愛,寬恕,執(zhí)著的精神品格。
感謝中華文化,你踏遍我們心靈的每一角,透進(jìn)心靈的每一寸,尤如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到讓冬日雪夜的爐邊,你這黑暗中的光點(diǎn),給予我前進(jìn)的方向,你如那清涼可口的泉水,讓人神人清甜解渴:你如那香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽:你總在孤獨(dú)與無助中給我信心與希望,感謝這偉大的中華文化博大的民族精神給我指引,讓我成長,讓我們順應(yīng)時(shí)代的追求教會(huì)我們勤奮努力,敢于創(chuàng)新,樂于提高自己,讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,告誡我們只有擁有積極的心態(tài),敏捷的思維,才能真正享受生活,將我們所在教育中汲取的融入社會(huì),在這個(gè)新奇,神秘的世界前行下去,我相信且堅(jiān)信我們的世界將會(huì)因中華文化而絢麗,讓我們攜手傳承中華文化共筑精神家園!
中華子孫,請攜手,將散落身邊的珍珠串成最美麗的項(xiàng)鏈,連接深邃的歷史與無盡的未來,傳承信念與精神的財(cái)富!
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文2
傳承民族精神弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的信念。
我們生活在這片熱土上,這片有著千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個(gè)中國人,都能在國際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的。
我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說:你們中國人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以,中國的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣,對他說:你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國。接著,他一字一頓地說:我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?此后,童第周更加發(fā)奮讀書。
他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說:我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情,這才是我們中華民族的精神啊!
作為學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
雷鋒這個(gè)響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的.精神,指引著我們前進(jìn);他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神! 祖國創(chuàng)造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,懷著一顆堅(jiān)定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文3
中華上下五千年的悠久歷史,博大精深,源遠(yuǎn)流長。從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué),從書法繪畫到建筑水利,從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。仁人志士也層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,精忠報(bào)國的岳飛,抗元名將文天祥……他們的美德,他們自強(qiáng)不息的精神,他們的民族英雄氣節(jié),無一不激勵(lì)著我們一代又一代人。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根,滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,它已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。身為中國人,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好中華文化的傳承人。
黨的十七大提出要“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”。十八大又提出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,相得益彰。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)植根在中國人內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長河中永遠(yuǎn)流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推動(dòng)民族復(fù)興的力量,也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀(jì)元。
我們要從曾經(jīng)背誦過的《論語》、《朱子治家》、《弟子規(guī)》等這些優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化書籍中感悟真理,生發(fā)愛國情感,凝聚民族力量,增強(qiáng)美德意識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、啟迪智慧。我們身邊也不乏有很多這樣的'人或事。
最美女教師張麗莉。20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉,在危急之下將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。同樣的人,還有最美媽媽吳菊萍。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種美好的品質(zhì)嗎?而我們自己在努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的同時(shí),也在傳承傳統(tǒng)美德。每天上學(xué)、放學(xué)的路上,每位同學(xué)都遵守路隊(duì)制,不瘋打鬧;我們語言文明,遇到了老師或者長輩都主動(dòng)問好;我們愛護(hù)環(huán)境,遇到一片紙屑,都要彎下腰把它撿起來;我們拾金不昧,撿到錢物,都要及時(shí)交給老師;我們愛護(hù)公物,不亂涂畫、愛護(hù)花草樹木,不亂采摘、踐踏;每天中午在校就餐前,都要背誦一段論語,警示自己;同時(shí),我們節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧與節(jié)能,洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、使用完電器,及時(shí)切斷電源、吃飯要光盤,不浪費(fèi)點(diǎn)滴糧食。我們讀圣賢書,立君子品,做有德人。要“行得正,坐得端”,要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)境界。
傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量。
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文4
一路撿拾成長的碎片,將它們攤開來,在陽光下,你會(huì)看到一些晶瑩的東西在閃閃發(fā)亮,散發(fā)著耀眼的光芒,這便是我們中華民族千年流傳著的美德;赝腥A民族五千年的文明史,漫漫時(shí)間長河,流淌著多少動(dòng)人事跡,多少傳統(tǒng)美德在熠熠生輝,點(diǎn)亮我們的心。
記憶里的中國,是擁有五千年文明的大國。自開國以來,中華文明便貫徹了整個(gè)歷史。
從五千年前說起,中華始祖黃炎二帝奉行的首要精神就是奉獻(xiàn)精神;宋朝開國皇帝趙匡胤訓(xùn)斥女兒衣著奢華;商鞅立木取信……哪一個(gè)不是中華優(yōu)秀文明的象征?
孝是最純凈的水,是一種發(fā)自內(nèi)心的最樸實(shí)最真摯的情感。無需多言,只需一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,就像一滴水落入平淡的心湖,雖平淡無味,卻泛起圈圈漣漪。
儉是最動(dòng)聽的`歌,節(jié)省的每一份資源都是五線譜上活潑跳躍的音符。舉手之勞,關(guān)掉滴水的龍頭、撿起地面的紙片,一曲美妙的樂譜緩緩而來……
誠是最真摯的月光,它似月光,以真摯的付出為大地灑下清輝。其實(shí),誠并不難,它就在我們的身邊,像那漠然的月光,皎潔而又明亮。
信是最絢麗的花,舉手投足,散發(fā)淡淡的暗香。它似花,但它永不凋零,永遠(yuǎn)保持著這個(gè)世間最美好的姿態(tài),靜靜的綻放,在不知不覺間,就芬芳了整個(gè)世界。
善是最溫暖的陽光,你只需不經(jīng)意的一句問候、一個(gè)眼神,便能驅(qū)散他人心頭的陰霾。這就是善,如最溫暖的陽光,治愈的光,普照大地,涌動(dòng)著暖暖的愛,讓你飄蕩的心得以安靜的棲息。
孝,使我們擁有感恩的心,使世界充滿善良與感動(dòng);誠,使我們彼此信任,使世界充滿真誠和友誼;愛,使我們心靈相通,使世界充滿溫暖與博大;禮,使我們文明、高尚,使世界更加和諧!
“不成禮,無以立。”孔子早在兩千年前就道出了文明的真諦。文明是迷霧中的燈塔,指明前行的方向;文明是黑夜里的燭火,為你驅(qū)走黑暗;文明是暴雨中的傘,遮擋所有的風(fēng)雨;文明是烏云后的陽光,給予你溫暖的力量。
那時(shí)再回首撿拾記憶的碎片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一片都帶著耀眼的光,溫暖的光,那是我們用文明書寫的輝煌的篇章!
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文5
古代百家爭鳴,各種思想如雨后春筍般出現(xiàn),時(shí)代最后肯定的是儒家思想,中國也有了禮儀之邦之稱,文化的延續(xù)靠思想、精神來決定,中華民族是果,文化是皮,精神是核!抖Y記》中更有:“凡人之所以為人者,禮儀也!辈挥醚哉f,看行動(dòng)即可。
聞一多先生有三個(gè)稱謂:詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。前二者他只做不說此為謙,說了就做此為誠,后者他喊得聲嘶力竭,不顧場合,不顧勸阻,喊出心中所想,言行合一得到民主戰(zhàn)士之稱,此謂勇,更謂愛國!在那個(gè)年代,就是他賜予無數(shù)人勇敢,留下無數(shù)可歌可泣的英雄史事。如果把他們?nèi)杏跁小!集不到一起,他們浩浩的正義容不得書頁的束縛!濃密的樹陰下,七旬的老人旁,一位孩子說他要成為像李秀成那樣的英雄;敞亮的教室中,眾人驚愕的神情中,還回蕩著那鏗鏘的句子:“為中華之崛起而讀書!鄙倌曛,則國智,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們?yōu)樽约鹤院馈?/p>
中國自古就強(qiáng)調(diào)人與人,人與自然的和諧,中國在發(fā)展中始終貫徹這種精神不菲的成績:人工造林面積最大的國家,近年節(jié)能減排力度最大的國家,最早制定和實(shí)施“應(yīng)對氣候變化”的國家等等。時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,我們決不允許精神的珍藏蒙灰。以和為貴是我們不變的宗旨,更是中華文化最珍貴的基本精神之一。中國人用這種精神為最高原則來處理各種矛盾,所以中國人不喜歡戰(zhàn)爭,不主動(dòng)發(fā)起戰(zhàn)爭,如果你說這是懦弱,那是精神高度問題。
從黃河流域的小小部落到如今960平方公里的泱泱大國,從單一的民族到現(xiàn)在百花齊放的56民族大家庭,必然經(jīng)歷過大大小小無數(shù)的戰(zhàn)爭,國家也多次“改頭換面”,可為什么中國的延續(xù)了5000多年而沒有中斷,成為最后的四大文明古國?最大的功臣興許是文字吧。商朝開始的甲骨文一點(diǎn)點(diǎn)脫掉繁重的衣裳,成為如今簡練方正的漢字。漢字演變的過程,也是文字發(fā)展的過程,在其他民族來到這里時(shí),學(xué)的是漢字,用的是漢法。借鑒其他民族的積極成分,才使?jié)h族文化得到保留、豐富。中華文化具有包容性。學(xué)方正字做方正人。
日歷上眾多的節(jié)日,剔掉名稱,剔掉習(xí)俗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的.內(nèi)涵是一樣的——團(tuán)圓。想想看在節(jié)日過程中你是否和家人在一起或想念著家人,吃著美食,談笑風(fēng)生?就拿春節(jié)來說吧。各家拿出早早準(zhǔn)備好的魚肉,切菜的,炒菜的,包餃子的,廚房里總是熱氣騰騰的,小男孩迫不及待地去放爆竹,也不去管自身的新衣服;安靜的姑娘們學(xué)著怎么包餃子,捏出的古怪開關(guān)讓人發(fā)笑。老人們也沒閑著,抱著剛識(shí)字的孩子念春聯(lián)呢!除夕晚上提出買來的煙花,忽視了PM2。5的空氣指標(biāo),肆意地看著天空的花朵。滿院子的火藥味陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)的年頭——含著年的味兒!明天再早早地拖家?guī)Э诮o人拜年,天氣阻止不了過節(jié)的氣氛。
文化,不需要特意去傳承!
民以食為天,中國的各色小吃更可畏是層出不窮。有著文雅的名字,有趣的故事,更杰出者還是詩詞歌賦的常駐客。吃飯時(shí),配上獨(dú)特的進(jìn)餐工具——筷子,你再“淑女”一點(diǎn),吃飯也是件賞心悅目的事。吃飯不止是味覺享受,古有晉人王祥臥冰求鯉,仲由百里負(fù)米,帶著孝心的食材又怎會(huì)“一般”。為父母,學(xué)做幾道中國菜吧。
傳承在生活中。
中華文化像野草,大地上寸寸扎根,在大環(huán)境下,我們又怎能不爭做現(xiàn)代君子,化做育根之肥!
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文6
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的信念。我們生活在這片熱土上,這片有著千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個(gè)中國人,都能在國際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的。
我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說:你們中國人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以,中國的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣,對他說:你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國。接著,他一字一頓地說:我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的`國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說:我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!
一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情,這才是我們中華民族的精神啊! 作為中學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒這個(gè)響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的精神,指引著我們前進(jìn);他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神!
祖國創(chuàng)造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,懷著一顆堅(jiān)定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文7
曾經(jīng)有報(bào)道說,有記者到曲阜看到滿街都在賣《論語》,就采訪當(dāng)?shù)氐睦习傩?他們說,那些東西都是賣給外國人看的?梢,老百姓只是把《論語》看成旅游的商品、旅游的紀(jì)念品,并沒有對內(nèi)容感興趣,并沒有當(dāng)文化典籍看。傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,是我們中國人引以為驕傲的地方。我們要先自己多學(xué)習(xí),多了解,并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的`傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。因?yàn)樗刮覀冎袊四郏刮覀冎袊藞F(tuán)結(jié)。
前段時(shí)間舉辦的中國漢字聽寫大會(huì)和中華成語大賽就是一個(gè)很好的繼承傳統(tǒng)文化的方式,通過搭建這樣一個(gè)公眾平臺(tái),使人們重燃了對母語的熱愛,還有舌尖上的中國,不僅弘揚(yáng)的是中華傳統(tǒng)美食,更多的是通過美食宣傳積淀的中華美食文化。
黨的十七大提出要弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,又提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,相得益彰。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的基因,已經(jīng)植根在中國人內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。
唯有民族文化才是歷史長河中永遠(yuǎn)流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推動(dòng)民族復(fù)興的力量,也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀(jì)元。面對新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國夢的新任務(wù)、新要求,我們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的挖掘和汲取還存在明顯差距和不足,還有大量艱苦細(xì)致的工作要做,還有大有可為的廣闊空間。我們應(yīng)對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行更進(jìn)一步的細(xì)致梳理和深入挖掘,取其精華、去其糟粕,切實(shí)做到古為今用,使其更為豐富、更加多樣。
讓我們從傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中匯聚新的力量,從延續(xù)民族文化血脈中不斷前行,堅(jiān)定奔向中華民族美好的未來。
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文8
如果說我曾經(jīng)的人生好像點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空,那么這次讀書活動(dòng)就為我升了一輪明月。把我的精神家園添上了文化的氣息,那樣一本小小的冊子,卻讓我領(lǐng)悟到了中華博大精深的知識(shí)文明,從此成為我提高和完善自己的契機(jī)……
中華文化博大深?yuàn)W,是人類智慧的結(jié)晶更是人類世界的財(cái)富。從這書中,我看到了古代中華的`興起衰落,繁榮富強(qiáng)之今天這泱泱大國的偉大傳承。從最初的甲骨文到百家盛況,從抗日戰(zhàn)爭的慘烈到如今的改革開放,無不體現(xiàn)著中華文化的智慧如中華精神的強(qiáng)大
傳承與發(fā)展是一體的,今天,我們傳承著中華文化,明天,我們將把它發(fā)展壯大,也許,未來的某一天,我們的后代會(huì)學(xué)習(xí)著我們精煉后的中華文化并一直傳承、壯大下去。讓中華文明代代相傳,與時(shí)俱進(jìn)!說與做又是一體的,在宣傳中華文化的同時(shí),我們要把我們個(gè)人的成長與中華文化的傳承同步起來,以中華文化為基礎(chǔ)不斷完善和提高自己,創(chuàng)造美好未來!
今天的中國正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢,中華民族廣博深厚的精神,是我們民族的精神支柱,是具有強(qiáng)大生命力的寶貴精神財(cái)富,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,我們要努力秉著中華文化的精神品質(zhì),提高自身的品格修養(yǎng),感染身邊的人依次相傳中華文化,讓中華文化在學(xué)校國家乃至世界相傳不息。
其實(shí)不僅我們新中國成立以后,涌現(xiàn)出了許多傳承了中華文化的智慧人士“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙,“中國航天之父”“箭之王”錢學(xué)森,榮獲“20xx年度國家最高科技獎(jiǎng)”的師昌緒……他們一樣在用行動(dòng)詮釋著中華本質(zhì),傳承著中華文化。
我們作為中華文化的接班人,更應(yīng)該從小事做起、文明用語、禮貌待人、樂于助人、熱心公益。先祖?zhèn)鞒邢聛淼倪@些,不僅值得我們學(xué)習(xí),更是讓我們來推動(dòng)中華文化的發(fā)展,推動(dòng)中國社會(huì)的發(fā)展。讓我們攜起手來,傳承中華文化,共筑精神家園,讓中華文化流傳不息……
關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園的征文9
中華文化,源遠(yuǎn)流長,上起黃帝,下至今天,上下足足有五千年的歷史,這五千年,人類進(jìn)步的腳步從未停歇,語言的文化便是中華文化的核心,而書法藝術(shù)就是語言文化中一朵絢麗的奇葩,一顆璀璨的明珠,今天,就讓我們一起步入書法的殿堂,領(lǐng)略并感受一下書法的魅力!
在距今四五千年前的黃帝時(shí)代,倉頡就發(fā)明了漢字,漢字的演變,體現(xiàn)了我們祖先的智慧與創(chuàng)造力,一步步地刪繁就簡,一次次的演變革新,形成了現(xiàn)在獨(dú)特的方塊字。
其實(shí),人們早就認(rèn)識(shí)到漢字不僅僅是一種記錄交流的工具,也是一種高雅的藝術(shù)形式,早在魏晉時(shí)期,書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化為楷書,草書和行書頁流行起來。東晉的王羲之,是一位集書法之大成者,自成風(fēng)格!帮h若浮云,矯若驚龍”他的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。唐朝顏真卿的正楷,體格雄偉,氣勢開張,變古出新,開創(chuàng)了書苑新風(fēng);宋朝的趙孟的書法略帶行書風(fēng)格,用意楷法,窮極精密,字體流動(dòng)活潑,骨力秀勁,。歷朝歷代的書法家層出不窮,舉不勝舉,他們的風(fēng)格也是各具特色,異彩紛呈,然而,在現(xiàn)代的快節(jié)奏的社會(huì)里,書法藝術(shù)卻越來越黯淡無光了。
書法是我國的國粹之一,我們?nèi)缃竦纳罾铮S著電腦、手機(jī)、打印機(jī)的使用普及,練習(xí)書法的人也越來越少,作為書法傳承的中華民族,我們不能讓書法這門專屬于我們的“手藝”失去了傳承!所以,在20xx年國家教育部下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,規(guī)定規(guī)定中小學(xué)生三至六年級每周一節(jié)書法課,一到三年級練習(xí)硬筆書法,三到六年級軟、硬筆兼學(xué),以便讓書法藝術(shù)代代相傳。
我們的漢字有一種美,這種美是其他語言所達(dá)不到的,一幅優(yōu)秀的書法作品,字形的大小長短,行筆的輕重緩急,墨色的'濃淡干濕,章法布局的氣韻貫通,疏密有致等,形成了或豪邁奔放或秀雅端莊或飄逸灑脫的精神風(fēng)貌。
相傳王羲之在寫完《蘭亭序》后“日更書數(shù)十百遍”卻怎么也沒有醉酒的那一次寫得好,可見書法還有一種思想境界美!
研習(xí)書法可以使心浮氣躁的我們變得心平氣和,沉浸在墨香書韻中去,展紙揮毫,斟酌推敲,常使書者全神貫注的思維,還能達(dá)到修身養(yǎng)性之功用。
在窗明心靜,清雅安逸之時(shí)入硯推墨,瀟灑揮毫,潑墨寫意,傾情于筆端紙間,紙上春風(fēng)筆上開!
書法的妙處舉不勝舉,修身養(yǎng)性、陶冶性情。我呼吁,讓我們拿起毛筆,練習(xí)書法,把墨香留在21世紀(jì),讓我們肩負(fù)起傳承書法藝術(shù)這一悠久的傳統(tǒng)文化的歷史使命,一起建筑我們的精神家園!
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