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創(chuàng)建綠色校園征文

時(shí)間:2023-02-21 10:53:13 征文 我要投稿

創(chuàng)建綠色校園征文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的創(chuàng)建綠色校園征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)建綠色校園征文

創(chuàng)建綠色校園征文1

  我是青年志愿者,我可以為綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力!

  不論在街道還是在校園中,我們總是可以看見節(jié)約用電的標(biāo)語,比如“節(jié)約用電,從我做起”“隨手關(guān)燈”等等,它似乎已經(jīng)被我們過于熟悉以至于我們常常忽略它的存在。

  今天洗完澡,我像往常一樣擦頭發(fā),直到下一個(gè)室友洗澡提醒我我才發(fā)現(xiàn),燈一直沒關(guān),我總是忘記關(guān)燈。也許這只是生活中毫不起眼的.小事,可是日積月累,積少成多。每一次的忘記關(guān)燈一年下來要浪費(fèi)多少電力呢?我還做過一份調(diào)查問卷,其中有過半數(shù)的同學(xué)會(huì)存在忘記關(guān)燈,或者宿舍沒人忘關(guān)空調(diào)。有研究表明,我國人口基數(shù)大,每個(gè)人每天就要至少浪費(fèi)0。1度電。如果我們每人每天節(jié)約半度電,那么中國就可以節(jié)省6億度電。而存下這驚人的電量只需要我每天洗完了澡記得隨手關(guān)燈。從身邊的小事做起,倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,節(jié)約用電,打造綠色校園,需要我們每一位同學(xué)的加入!

創(chuàng)建綠色校園征文2

  藍(lán)天白云伴,風(fēng)輕陽光暖。學(xué)校是我們第二個(gè)家,愛護(hù)校園是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  春天,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然,春雨過后,樹枝有了零星綠芽,草坪上百花待放,誰能不喜歡這樣的春天?步步伴著花香,眼簾皆是青綠。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),綠色是環(huán)境健康的一種象征,是活力的象征,我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化責(zé)任感,讓這春天盎然的.綠綿延于夏至的蔭涼,秋分的金黃還有冬天的希望。

  在這山水甲天下的桂林山水長青,讓這美麗的桂林學(xué)院生機(jī)永存,讓可愛的我們永遠(yuǎn)踐行綠水青山就是金山銀山,永遠(yuǎn)守護(hù)著身邊的美好,愛著每一個(gè)生機(jī)盎然的春天!讓我們一起播種綠色,讓春天永遠(yuǎn)充滿希望,讓我們的共同的家永遠(yuǎn)充滿暖意!

創(chuàng)建綠色校園征文3

  我是青年志愿者,我可以為綠色校園增添一抹綠。國家一直強(qiáng)調(diào)綠水青山就是金山銀山,人與自然要和諧相處。咱們桂院的青年志愿者協(xié)會(huì)組織也在貫徹這一理念,我曾多次參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“美麗校園,清潔綠化桂院”的活動(dòng),在清潔校園垃圾的時(shí)候,我欣賞著學(xué)校每個(gè)角落的鳥語花香,綠色芬芳,心中無比坦然。

  人生活在大自然中,又應(yīng)融入保護(hù)愛護(hù)大自然中去。因此我在校一直在貫徹綠色的生活方式,低碳生活,與每一個(gè)桂院學(xué)子一同建設(shè)美麗的桂院校園。如我的作品,便是我在參加學(xué)院黨組織開展的.護(hù)苗淋水植樹活動(dòng)時(shí),當(dāng)我清理完畢垃圾,澆了水,提頭仰望時(shí),通過重重的綠色植物看見透下來的陽光,心中充滿著無比的綠意~建設(shè)美麗綠色校園,在于每一個(gè)人你我他,桂院學(xué)子加油!

創(chuàng)建綠色校園征文4

  我是青年志愿者,我可以為綠色校園增添自己的一份力。首先要秉持著尊重自然,順應(yīng)自然,與自然和平共處的生態(tài)文明理念。做到一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是。在日常生活中,做到內(nèi)化于心,外化于行,把綠色校園的`精神貫徹到底。一是對(duì)學(xué);A(chǔ)設(shè)施的維護(hù)與愛惜,二是對(duì)花草樹木的保護(hù),三是對(duì)地面垃圾的清理。

  在籃球場左邊鐵柵欄的那邊,有一些好看的紅色花花,記不得叫什么名字了,但是真的讓人賞心悅目。但是,永遠(yuǎn)是花開的時(shí)候最能吸引人,總會(huì)有一些小姐姐與其合照或者拍照發(fā)表白墻分享美麗的花花。可是當(dāng)它落下的時(shí)候,顯得有些落寞,人也漸漸散去。曾看過紅樓夢中黛玉葬花,本是隨著流水飄走,但是也卻是沒留下任何痕跡,后把花葬于泥土中,花死后也能通過泥土滋養(yǎng)樹木。于是乎,我也照做了。

創(chuàng)建綠色校園征文5

  喜歡每個(gè)陽光明媚的春天,騎著校園自行車,看著充滿春意的校園,感受著春風(fēng)拂面而過的溫暖,真是愜意而又美好。不遠(yuǎn)的路途,掃碼就能獲得一輛低碳環(huán)保的自行車。有時(shí)恰逢夕陽落下,能偶遇被夕陽照的金燦燦的草坪,草坪上有借著夕陽拍照的同學(xué),還有安靜看書的.同學(xué),又或是牽手的情侶……一切都是那么美好?矗B自行車都被賦予了浪漫的天賦。

  校園的自行車停車點(diǎn)又空了呢,不知道又是那位浪漫的人騎走了它們,帶著它們感受這春意昂揚(yáng)的桂林學(xué)院,體會(huì)這美好健康的大學(xué)生活。

  節(jié)約,環(huán)保,健康,用心生活便為生活中最理想的狀態(tài)。

  落俗不可避免,浪漫至死不渝。

  綠色校園,綠色出行,低碳生活。天氣那么好,讓我們一起去騎校園自行車吧。

創(chuàng)建綠色校園征文6

  春天,校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里,料那毛茸茸的`嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞。

  夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園,綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。

  如果說,春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚。那么,秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然楊葉落了,但樹仍是綠的。它抖動(dòng)著長長的枝條,沒有枯黃。

創(chuàng)建綠色校園征文7

  “哇哇……”這是誰在哭泣啊,原來是草坪姐姐,怎么了,原來淘氣的孩子們又上去踐踏了,踩得她不停的抽泣。再看看墻壁先生,天啊,可惡的牛皮癬滿墻都是!本來干干凈凈的墻壁,卻失去了美麗的容顏!對(duì)于社會(huì)人民的與之我真是不敢恭維,一張張封條,使原本白色的墻壁,穿了一件“花衣”。保護(hù)環(huán)境,難道很難嗎?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,建設(shè)屬于我們的綠色家園!

  今天,我成立了屬于我們自己的“綠色天使”小隊(duì),雖然清除墻壁很辛苦,但很值得,為了讓城市的環(huán)境更加美好!成員不是很多,但都是抱著拯救環(huán)境的心情來的!

  今天我們來到了邢家山社區(qū),我們提著水壺來到了大樓下,拿著牙刷小心翼翼的'走到了一樓底下,雖然工具很簡陋,但足以對(duì)付這些牛皮癬們!哇!廣告小紙條貼的滿墻都是,走進(jìn)仔細(xì)觀察一下,看來粘貼的很牢固,就算在牢固,也要把它消滅,看我的!我拿著小刷子,水壺真重呀!看,我靈活運(yùn)用了牙刷,稍微沾了一些水,我左刷刷,右刷刷,我就不信你不下來,看來他要跟我競爭到底。就算是為民除害,我一定要跟你們作斗爭,我使勁九牛二虎之力,哈哈,“可憐”的牛皮癬們都得聽我的話,乖乖下來吧!耶!我又瞄準(zhǔn)了第二個(gè)小紙條,一個(gè)小時(shí)過去了,大家都筋疲力盡,盡管沒有消除很多紙條,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀儽M力,你說呢!

  現(xiàn)在的人們,根本不顧環(huán)境衛(wèi)生,只是顧著個(gè)人利益,把可惡的紙條到處亂貼,甚至還拿筆在墻上亂畫,把一面完整的墻壁當(dāng)做他們的廣告欄!我想提醒大家:我們一定要嚴(yán)厲打擊這些隨便亂涂亂畫的小商販,不能讓他們的伎倆得逞!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我相信只通過大家的不懈努力,那些可惡的牛皮癬都得乖乖投降了,讓我們一起行動(dòng)起來吧!共同建設(shè)我們未來美好的綠色家園!

創(chuàng)建綠色校園征文8

  保護(hù)環(huán)境,青年先行。我是青年志愿者,我可以為綠化校園貢獻(xiàn)一份力。環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。保護(hù)環(huán)境也是我們亙古不變的話題,綠色發(fā)展道路是我國堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的.重要舉措。

  我向往一個(gè)安靜、舒適的校園環(huán)境,在這里陽光明媚,空氣清新,我們可以在這個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,從點(diǎn)滴做起,不亂扔垃圾、講文明、懂禮貌。把身邊的每一件小事情做好,讓我們的行動(dòng)能為綠化校園做出了一份力,也可以讓更多的讓同學(xué)們懂得到綠水青山就是金山銀山的重要性。倡導(dǎo)讓綠色低碳、文明健康的生活理念和方式真正落實(shí)在我們的日常生活,讓更多的大家在陽光燦爛的藍(lán)天下播種自己的種子,不論是在綠化校園保護(hù)環(huán)境上還是在學(xué)習(xí)上都能有所收獲。所以保護(hù)環(huán)境,青年先行。愛護(hù)校園環(huán)境,綠化校園,從點(diǎn)滴做起。

創(chuàng)建綠色校園征文9

  我是青年志愿者,我可以為綠化校園減少一份污染。國家和社會(huì)不斷發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁,我們作為新時(shí)代青年,作為桂院的一分子,更要加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí)。在支部舉辦的“彎腰一秒鐘,資源一循環(huán)”活動(dòng)中,我更深刻體會(huì)到綠色生活的重要性;顒(dòng)中,環(huán)顧校園的環(huán)境,凝望每一片樹葉,都包涵生命的奧義,撫過每一株花朵,都充滿對(duì)明天的希望。而我們簡單的“彎腰一秒鐘”,給生長在這片土地上一一更是我們生活的`土地上的小小生靈帶來的不僅僅是潔凈安全的環(huán)境,更是美好未來、綠色明天的期盼。

  撿起一片垃圾,保護(hù)校園環(huán)境,減少一份污染,種植美麗夢想。正可謂,綠色是春天最好的文案,綠色生活也是青春最好的文案,綠化校園亦是校園生活最好的文案!改變從微小舉動(dòng)開始,點(diǎn)滴行動(dòng),匯聚綠色校園。

創(chuàng)建綠色校園征文10

  養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣,共建美好校園生活。作為在校大學(xué)生,我們應(yīng)該提高自身的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)自身環(huán)保素養(yǎng)。低碳生活,綠色消費(fèi),讓環(huán)保成為生活習(xí)慣。

  如何做到綠色校園生活呢?在我看來,作為在校學(xué)生,隨手關(guān)燈、節(jié)約用水用電、將自行車小汽車停在指定位置、將垃圾分類放置、公共場所不吸煙、不采摘校園的`一花一草,愛護(hù)校園公共設(shè)施等,就是我心中的綠色校園生活。

  在生活中,我能做到的綠色校園生活是非必要不開燈、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、食堂吃飯按量打飯、騎共享單車不亂停亂放、不亂摘校園一花一草、不破壞校園公共設(shè)施等等。

  其實(shí),作為在校學(xué)生的我們,只要大家都做到愛護(hù)好我們校園大家庭的一草一木,遵守校園規(guī)章制度,不破壞校園公共設(shè)施等,就是我們?yōu)榫G色校園生活所做出的完美行動(dòng)。

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