讀書伴我成長征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長征文,歡迎大家分享。
讀書伴我成長征文 篇1
下午,在作業(yè)的空隙里,我從書包里拿出了一本名著《朝花夕拾》,伴著窗外射進(jìn)來的明媚的陽光,細(xì)細(xì)地讀起來,正值大好春色,那環(huán)繞在我們四周的花香,卻也偷偷地進(jìn)來,與我書的油墨香融在一起,飄散、飄散……
我從小就愛讀書,特別喜歡讀名著,無論是散文還是小說,都看得津津有味。在我眼里,名著是良師,是益友,是我生活中不可分割的內(nèi)容。
名著是良師。在我小的時(shí)候,不愛吃零食,也不愛玩玩具,偏偏愛讀圖書館里的連環(huán)畫,《西游記》中那一幅幅精美的圖畫,一行行小字,一篇篇短小精悍的故事,敘述著善良與兇殘,辨別著美麗與丑惡,正是這些故事,對(duì)少不更事的我產(chǎn)生了潛移默化的影響;教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。用當(dāng)時(shí)的話說,就是做個(gè)好人,做個(gè)像孫悟空那樣機(jī)智勇敢,一身正氣,敢于斗爭的人。
后來,我上了小學(xué),對(duì)我來說,名著成了我的益友。那時(shí)候,作業(yè)不多,又會(huì)查字典。便瘋狂地讀起來。從《上下五千年》中,我了解到中國悠久的歷史,感受到中國這泱泱大國的古代文明,明白了現(xiàn)代新中國的來之不易。就在我驚異于商滅夏,周滅商的歷史王朝更替時(shí),我也領(lǐng)悟到了中國歷史的多變性及中國悠悠歷史的滄桑。從《水滸傳》中,我感受到梁山泊英雄義薄云天,忠心耿耿的豪情。從《三國演義》中,我感嘆諸多英雄壯志未遂身先死的遺憾,總結(jié)出時(shí)間的寶貴。正是這些名著,像朋友般陪伴我度過六年小學(xué)時(shí)光,讓我取長補(bǔ)短,不斷奮進(jìn)。
等到我上了中學(xué),讀名著已成為我生活中的一部分了。我閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)展到了國外。當(dāng)我遇到困難灰心喪氣時(shí),我就讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我的困難與文中保爾遇到的困難相比,簡直太微不足道了,保爾都能從容面對(duì),我又何懼?于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我心里覺得孤獨(dú)寂寞時(shí),我就讀《魯濱孫漂流記》,和他相比,我還算孤獨(dú)嗎?他在荒島獨(dú)自生活28年,卻依然積極樂觀。而我的身邊有這么多親人朋友陪伴,于是,我感受到生活的充實(shí)。當(dāng)我感嘆生活的艱辛?xí)r,我就讀《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,文中阿寥沙的生活才叫艱辛呢。他為了生計(jì)而四處奔波。于是,我覺得自己的生活是幸福的,并懂得了珍惜生活。
名著伴我成長,高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我國也有古訓(xùn):“讀萬卷書,行萬里路!薄皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!泵b點(diǎn)了我的生活,豐富了我的情感世界。我堅(jiān)信,有名著伴我成長,我一定會(huì)披荊斬棘,勇往直前,向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
讀書伴我成長征文 篇2
人生快事,莫如讀書。讀書能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。在家里爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我。但除了他們,還有一位默默無聞的'朋友在伴隨著我健康成長,這就是——書。從幼年時(shí)起,書就進(jìn)入了我的生活中。那時(shí),爺爺奶奶常給我買圖畫書。雖然沒有文字,但卻讓我知道了什么是蘋果,什么是香蕉。從此,圖畫書便成了我兒時(shí)的小伙伴,伴隨著我長大。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。一年級(jí)那些帶有文字和拼音的語文書讓我學(xué)到了一些基本的字,也從中看到了一些有趣的故事。直到上二年級(jí),爸爸給我買了一本《安徒生童話》,我才知道除了語文書里有故事,其它書里也有,而且更多更好看。
從此,童話書便代替了圖畫書成了我生活中最親密的伙伴。上三年級(jí)時(shí),開始學(xué)寫作文。雖然我看了不少童話書,但寫作文仍讓我傷透了腦筋。老師建議我多看些作文書,多學(xué)習(xí)別人的寫作方法,多記住一些好詞好句,以便在自己的寫作中能恰當(dāng)運(yùn)用。于是我便纏著爸爸去書店給我買作文書。一學(xué)期下來,我的作文水平大大提高了,而且作文還經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀,F(xiàn)在我已上五年級(jí)了,童話書和作文書早已滿足不了我的需求。于是我開始涉獵傳奇故事、科普小說、歷史傳記、古典名著等等書籍。如今讀書成了我生活中不可缺少的一部分,它將伴隨著我不斷成長。
讀書伴我成長征文 篇3
通過一個(gè)寒假的時(shí)間,我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》這本書。書里向我們介紹了一個(gè)個(gè)模范人物的事跡,值得我們學(xué)習(xí)。文明美德莫過于講誠信、講禮儀、愛祖國等品質(zhì)。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,而作為一名中國中學(xué)生,更要講究文明。
我認(rèn)為,誠信是最大的美德。說到誠信,書里面有一個(gè)故事令我印象深刻。秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人仗義,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都想方設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。楚漢相爭時(shí),季布是項(xiàng)羽的.部下,曾幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!币粋(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸,而失信于朋友,到最后反而得不償失。媽媽自我牙牙學(xué)語之時(shí)便時(shí)常說“誠信”乃立人之本,一定要做一個(gè)如季布一樣講信用、頂天立地的男子漢?扇缃裆鐣(huì)上越來越多的不法商家制造假貨欺騙顧客,甚至在飯菜中倒入地溝油,一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。由此可以看出,誠信關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
我們從小接受文明美德教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德?墒蔷驮谖覀兯幍男@中,也仍存在到處亂扔飲料瓶、垃圾,浪費(fèi)水電,有的同學(xué)更把臟話當(dāng)成口頭禪,成天掛在嘴邊?磥碓谛麄魑拿髅赖碌倪^程中,也不應(yīng)該忘記真正自己做到講文明、擁有美德。讓我們與文明和美德結(jié)伴同行,為了祖國事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量而奮斗。
讀書伴我成長征文 篇4
當(dāng)天使降臨大地時(shí),大地充滿了光輝。
——題記
當(dāng)黑暗淹沒大地,鮮血染紅每片土地時(shí),天使將從天而降,銀光布滿她們,光輝撒向大地。光將銷去所有不幸,墮落、混亂,讓愛溫暖著每一個(gè)人的心。
“為了生命的尊嚴(yán),”南丁格爾。
生命,人基本的價(jià)值,是其他一切價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命,珍惜生命,了解生命真正的內(nèi)涵,誰又能將此升華?傳說是神創(chuàng)造了生命,讓生命繁衍生息,可神創(chuàng)造生命的同時(shí),也讓時(shí)間消逝生命,但萬物都是環(huán)環(huán)相扣,難免生命會(huì)受到威脅,而誰在生命出現(xiàn)垂危之際,賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰?沒有確切的人,它是一群或一個(gè)組織里成員的代名詞,有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時(shí)誕生于世界,我無從回答,是誰讓“天使”陪伴著我們,觸動(dòng)我們的心靈,溫暖我們的靈魂,我也無從回答,但我只知道,那個(gè)最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾,一位最美的天使,也是人們心中的女神,她曾感言:“不管什么時(shí)候,我的心中,總放不下那些苦難的人群……!
可能是上帝派來的使者,南丁格爾從小就對(duì)護(hù)理工作深感興趣,在鄉(xiāng)間度假的時(shí)候,她常常跑去看護(hù)生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業(yè),并深信她將成為一名合格的護(hù)理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾,她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起,曾多少次遭受眾人的鄙夷,但她始終如一的堅(jiān)持著她的事業(yè),護(hù)理著病人。
1853年,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),成千上萬的戰(zhàn)士病死沙場。此時(shí)的南丁格爾帶著一支護(hù)士隊(duì)奔赴戰(zhàn)場,不分晝夜地工作。由于不懈地努力,她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上,她總是提著泛著微光的小油燈,挨個(gè)看望傷病員,這無不讓傷員們感到巨大的溫暖,于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護(hù)理事業(yè)更加完善,從戰(zhàn)場回來后的.她,創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校,以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)將護(hù)理工作從“污水”般的社會(huì)底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓:“終身純潔,忠貞職守,竭力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家務(wù)之秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治,務(wù)謀病者之福利。”這是何等撞破心靈的話!南丁格爾的行為,詮釋了生命的內(nèi)涵,傳遞了愛與和平,而如今的世界,“天使”們充當(dāng)著重要的角色,她們不畏辛勞,日夜挽救著成千上萬的病人,賦予他(她)們第二次生命。
當(dāng)黑暗壓迫世界,硝煙彌漫,模糊世人雙眼之時(shí),天使將光帶向人們,驅(qū)趕所有的罪惡,溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨,總帶著一股祥和之光。這光,看不到,摸不著,但往往陪伴我們的左右。
讀書伴我成長征文 篇5
在父母的愛與庇護(hù)下,我么逐漸長成了一棵能頂天立地的參天大樹。當(dāng)我們仔細(xì)地端詳父母時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的腰早已駝了,身體也漸漸瘦小了;***頭上也露出了絲銀鬢,皺紋也一個(gè)勁兒地往臉上爬。
我是一名中學(xué)生,媽媽是家庭主婦,爸爸是一名連隊(duì)干部。家里每月的費(fèi)用僅來源于爸爸那不足1500元的工資。爸媽有我和兩個(gè)姐姐三個(gè)孩子,家里的一切開銷都以我們?yōu)橹行,生活、學(xué)習(xí)方面的任何條件,爸媽都不愿我們?nèi)齻(gè)孩子比別人差。
那天清晨,和往常一樣,媽媽忙著為我們準(zhǔn)備早飯。所不同的是,那天媽媽端來的是一碗香氣撲鼻的方便面。媽媽慈愛地說:“快趁熱吃吧,這面挺香的!
我們接過面,津津有味地吃著。媽媽靜靜地坐在一旁,看著我們吃。忽然,我端起碗,說:“媽,你也嘗嘗!眿寢屵B忙起身,說:“哦,不了,我不喜歡這味兒。”說完,媽媽便去忙別的事情了。面很多,我們好不容易才吃完,撂下碗。我便整理書包,準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)我拎著書包走出門時(shí),無意中聽見媽媽對(duì)爸爸說:“這面真香呀!”當(dāng)時(shí),我一下明白了,一幕幕的往事浮現(xiàn)在我的眼前:幼年時(shí)的我生病時(shí),媽媽帶我四處求醫(yī);少年的我在外面與小伙伴撒野回來后,媽媽為我拂去身上的塵土、草屑;如今每天上學(xué),離家時(shí),媽媽總是送我出門,并囑咐“路上小心”之類的話。我在心里不停的.問自己:是無情的歲月吞噬了***青春嗎?不是,是我!媽媽是為了我才變得蒼老的。從前,我怎么從未覺察到這一點(diǎn)呢?一向自以為孝順的我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
小草開出美麗的花朵來感恩于大地對(duì)它的養(yǎng)育,花兒感恩于大地給予它的生命,故而才有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的不朽絕句,而我只能用我的成績感恩于我的父母,感謝他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
讀書伴我成長征文 篇6
我是一個(gè)愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級(jí)。別看我小小年紀(jì),讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進(jìn)我的房間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細(xì)地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時(shí)地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn),依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的`一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評(píng)為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。
讀書伴我成長征文 篇7
“我是一個(gè)讀書郎,天天愛讀書,我長大要當(dāng)博士,所以要讀書!彼自捳f,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”于是我哼著改編的《讀書歌》開啟了讀書之旅……
5歲的時(shí)候,媽媽就讓我去讀《唐詩三百首》里面的詩句,那里充滿了詩人們的喜怒哀樂與思鄉(xiāng)之情。岳飛的《滿江紅》“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”讓我體會(huì)到,少年時(shí)期,若不打拼,到了黑發(fā)變白頭時(shí),一切全都晚了。這首詩不但寫出了岳飛的不甘,還警醒我們年少時(shí)要好好讀書,
7歲時(shí)媽媽讓我讀J。K。羅琳寫的《哈利。波特》。起初我只是一知半解得讀,把“麤”念作“鹿”,把“鬢”念作“賓”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只識(shí)半邊字。慢慢地,我便讀懂了這套書。哈利,羅恩,赫敏他們經(jīng)歷了種種困難終于打敗了伏地魔。這個(gè)故事告訴了我們,想成大事,靠自己單打獨(dú)斗是不行的,必須團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)人的力量,成的`了一時(shí),成不了一世。
最近我和我的兄弟吵架,正好老師推薦我們看名著《三國演義》。書中的關(guān)羽、張飛、劉備桃園結(jié)義,不論到了什么境地,關(guān)羽和張飛依舊伴其左右。不像我和王璟豪,三天一小架,五天一大架地吵,唉,真是不應(yīng)該。在閱讀的過程中,我們都想通了:既然是兄弟,就應(yīng)該兄弟同心,其利斷金。遇到爭執(zhí)我們要溝通解決,減少吵架和沖突,從此生活中多了許多的歡聲笑語。
我不怎么喜歡看《紅樓夢》,里面的林黛玉整天哭哭啼啼,賈寶玉的扭扭捏捏顯得特別別扭,怎么看也不得其解。
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。讀書是非常重要的,書是讓我在學(xué)習(xí)路上步步高升的階梯,書更是伴我成長的一路星光。
讀書伴我成長征文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而今天我卻要在補(bǔ)充一句,“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片,到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
生平中第一個(gè)階梯可算是《動(dòng)物插圖拼音故事書》了,每天,我對(duì)這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個(gè)階梯,把我的`思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報(bào),壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會(huì),人們生活的艱辛,人與人之間的暗斗。這三個(gè)成長階梯讓我樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:我要做一個(gè)好人!一個(gè)讓他人都尊敬的英雄!此時(shí)的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個(gè)階梯,里面完全是一個(gè)虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對(duì)幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時(shí)光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會(huì)到了一顆纖細(xì)的心靈,激賞了一種細(xì)致的筆觸。
還有一本默默奉獻(xiàn)的書,它就是語文書。從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看,里面收錄的絕對(duì)可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細(xì)細(xì)品味呢?
書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時(shí)每刻都在教育你,引導(dǎo)你前進(jìn)!。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!
讀書伴我成長征文 篇9
讀書伴我成長征文 篇10
我是一個(gè)愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級(jí)。別看我小小年紀(jì),讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進(jìn)我的房間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭
記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:古猿是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量因?yàn)槲覑圩x書,所以我的作文成績、閱讀能力提高很快,每年還都被學(xué)校評(píng)為讀書之星。在書中我還結(jié)識(shí)了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友,在書中我還認(rèn)識(shí)了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的`老師。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們,讓我們快讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。書是知識(shí)的寶庫,書,是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我快樂,是她陪伴我健康成長。
讀書伴我成長征文 篇11
關(guān)于舉辦“讀書伴我成長”征文比賽的.通知
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道中心學(xué)校,局直各學(xué)校:
為深入開展全民閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)全市中小學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書,引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀、健康閱讀的良好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定在全市中小學(xué)生中舉辦“讀書伴我成長”主題征文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對(duì)象
全市中、小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。
二、征文內(nèi)容
以“讀書伴我成長”為主題,文章題目自擬,內(nèi)容健康,中心明確,思想感情真實(shí)。除詩歌外,體裁自選,不超過1000字。文后另起一頁附上輔導(dǎo)教師對(duì)文章的點(diǎn)評(píng)(不超過200字),每篇文章輔導(dǎo)教師僅限1人。
三、報(bào)送要求
各學(xué)校要廣泛動(dòng)員學(xué)生參賽,由各學(xué)校進(jìn)行初賽、評(píng)選,擇優(yōu)推薦上報(bào)。每個(gè)學(xué)校(中心校)限推薦3篇,參賽作文用a4紙打印。參賽作文的首頁上方要注明中學(xué)組或者小學(xué)組,以及姓名、所在學(xué)校、輔導(dǎo)教師等,格式統(tǒng)一為:
xxxxx組xxxx縣(市、區(qū))xxxxxx學(xué)校姓名xxxxx輔導(dǎo)教師xxxxx
各學(xué)校于9月16日前統(tǒng)一將參賽作品(含電子版)報(bào)送至市教體局組宣科。組宣科認(rèn)真評(píng)選后擇優(yōu)推薦30篇報(bào)送鄭州市教育局參加評(píng)獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分中學(xué)組、小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)作品將在鄭州教育信息網(wǎng)作文博覽欄目刊登。
滎陽市教體局
二○一一年九月二日
讀書伴我成長征文 篇12
歌德說:“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人聊天!倍艺J(rèn)為,書是知識(shí)的源泉,是力量的翅膀,是智慧的海洋,還是生命的方向盤。我愛讀書!
小時(shí)候,躺在外婆的懷抱里牙牙學(xué)語,外婆便給我講一個(gè)個(gè)美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀,都讓我浮想聯(lián)翩。在外婆的故事中,我仿佛在和拇指姑娘跳舞,和白雪公主與七個(gè)小矮人唱歌,丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍(lán)天。從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了緣分。
上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己認(rèn)字,在書中挖掘到了無數(shù)知識(shí)的寶藏。漸漸的,我腦子里的問號(hào)越來越多了:恐龍為什么會(huì)滅絕呢?猿猴為什么會(huì)變成人呢?于是,在書中,我又找到了一個(gè)個(gè)問題的.答案。從那時(shí)起,我就徹徹底底的愛上書了,因?yàn)樗苁刮艺业皆S多問題的答案。
真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。漸漸的,我又長大了,長成一個(gè)十歲的大姑娘了。這時(shí),我又吸允著名著的精華。從《三國演義》中,我了解到了古代的戰(zhàn)爭;從《海倫·凱勒》中,我知道了要笑對(duì)人生,要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的,我也受到了書的熏陶,變得越來越成熟了。
記得我過十歲生日時(shí),爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書,我開心極了,一有時(shí)間就看,就連睡覺前也不放過。一天,我躺在床上看書時(shí),迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢中,我隱隱約約的看見了屈原向我走來,傾述著自己喪國的悲痛;齊國侯向我走來,說多虧了丞相,不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來了……“起床了,寶貝兒,怎么昨晚怎么連燈都沒關(guān)呀?”我睜開了朦朧的雙眼,向媽媽述說了昨晚的經(jīng)過,媽媽笑我真是個(gè)書呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書的好處可多了!記得有一次上語文課時(shí),我們剛學(xué)完一篇有關(guān)昆蟲的課文,語文老師接著提了一個(gè)課外的小問題:“誰知道螢火蟲吃什么?”大家束手無策,你看看我,我看看你,一時(shí)不知所措,一臉的茫然。而我則迅速地想起來我在《昆蟲記》上面看到的知識(shí),胸有成竹的大聲回答道:“螢火蟲是肉食性動(dòng)物,最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,連連夸我知識(shí)面廣,我心里就像吃了蜜糖似的,別提有多開心了。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營養(yǎng)品!弊屛覀円黄鸷米x書,讀好書,讓幽幽書香伴著我們一起成長!
讀書伴我成長征文 篇13
書,像一雙千里眼,讓我了解了世界;書,又像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把帶我們回遠(yuǎn)古,去往未來;書,更像智慧的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,帶我向著明亮那方,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;而《白雪公主和七個(gè)小矮人》這本書,仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,告誡了我:不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,讓我懂得了:在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難、失敗,都不能恢心,不能退卻,因?yàn)閳?jiān)持下去就有希望,就能取得成功;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的.故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。知識(shí)是無窮盡的,學(xué)習(xí)也是無止境的,更重要的是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書,就多懂得一些道理,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)更多。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,讀書也不該歇息,讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。
書,給人以心靈的安慰;書,照亮人的內(nèi)心深處;書,飛往智慧的云端;而我,就在讀書中快樂成長!
讀書伴我成長征文 篇14
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝,一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界,生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花,智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘,在送走了春日,將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅,百花怒放的天堂,在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前,我都會(huì)到書的海洋中遨游一番,放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的'身心,同時(shí)也吮吸一點(diǎn)書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略,是他的一拘一格降人才的精神,使我們中華民族走向強(qiáng)大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小,使清政府走向腐,走向滅亡……
是讀書,是你讓我與書同歡,與書同悲,是你讓我知道無限知識(shí)。是讀書讓我成一個(gè)幼小無知的孩子變成一個(gè)成熟有志向懂事的男生。對(duì)讀書的著迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段時(shí)間,唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照,清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多,心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時(shí)候。
一個(gè)陽光和煦的下午,我坐在沙發(fā)上,拿著一本書,陽光和藹地照進(jìn)屋里,照在茶幾上,照在杯子里,杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味著書里的一行一行字,你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣,我讀到一半,十分氣憤與書中的人物,我氣憤地拍著沙發(fā),但我還是小心地合上了書,“你這個(gè)壞蛋,我要?dú)⒘四?”我生氣地大聲喊到,正巧被媽媽打掃客廳聽到了,媽媽一楞,于是對(duì)著我上了許久的“教育課”,我十分無奈,我可在說書中的人物啊!
這次雖然被媽媽說了一頓,但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對(duì)讀書的熱愛,我依然和書中的圣人對(duì)話,我也一天天的成長,是讀書讓我看到了一個(gè)不老的春天。讀書伴我成長!
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