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我的讀書(shū)故事征文

時(shí)間:2022-12-04 12:31:42 征文 我要投稿

我的讀書(shū)故事征文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的讀書(shū)故事征文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事征文

我的讀書(shū)故事征文1

  魚(yú)沒(méi)有水就無(wú)法生存,我沒(méi)有書(shū)就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。我的'生活中不能沒(méi)有書(shū),我喜歡讀書(shū),喜歡用書(shū)中的知識(shí)來(lái)填充我的大腦。

  小時(shí)候,《格林童話(huà)》《伊索寓言》《百科全書(shū)》等都是我的最?lèi)?ài),每一本書(shū)我都會(huì)認(rèn)真地去讀。

  還記得那本《綠野仙蹤》,講了多蘿西和她的小伙伴的冒險(xiǎn)故事,里面的情節(jié)深深地吸引著我,書(shū)和我之間發(fā)生了許多小故事。

  有一次,該吃午飯了,可我還是舍不得放下那本《綠野仙蹤》,我把飯端到書(shū)房,準(zhǔn)備一邊吃飯,一邊看書(shū)。后來(lái),我出去喝了點(diǎn)水,回來(lái)后,我拿起書(shū)就準(zhǔn)備往嘴里放,看著桌子上的飯碗,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是我便又拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,直到爸爸媽媽都吃完了飯,大聲叫我,我才緩過(guò)神來(lái),開(kāi)始吃飯,然而飯?jiān)缫炎儧隽恕?/p>

  類(lèi)似這樣的事情還有很多,為此,爸爸媽媽也批評(píng)過(guò)我、罵過(guò)我,可我還是不能放棄看書(shū),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!薄安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”……這些都是我從書(shū)中學(xué)來(lái)的,你說(shuō)我可以不看書(shū)嗎?

  同學(xué)們,讀書(shū)真的有好處,不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),還可以讓我們?cè)陂e暇時(shí)開(kāi)心起來(lái)。讀書(shū)可以讓你和書(shū)中的人物一起在書(shū)的世界中暢游,讓你交到許許多多有趣的朋友。請(qǐng)拿起你們身邊的書(shū),讀起來(lái)吧!

我的讀書(shū)故事征文2

  我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小,還戴著一副粉紅色的小眼鏡,這都是看書(shū)看得太多給鬧的。

  我的有很多:騎單車(chē)到公園玩,在樓下踢鍵子,去館游泳等等。但我最喜歡看書(shū)。

  有一天,媽媽帶我去東方書(shū)城玩。一走進(jìn)書(shū)城,我就坐著電梯上上下下地找好看的書(shū)。過(guò)了十來(lái)分鐘,我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專(zhuān)欄。于是,我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入,完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我還因?yàn)闀?shū)中一個(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒,我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然,媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“我第三次問(wèn)你,買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)?”“好啊!媽媽?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)!”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”我嘻嘻地笑了一下,就去書(shū)架里找我喜歡的書(shū)了。幾分鐘過(guò)后,我就捧著一大疊書(shū)本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買(mǎi)的書(shū)問(wèn)道:“這些書(shū)好看嗎?”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō):“好看好看,非常好看。”我心滿(mǎn)意足地買(mǎi)了許多書(shū)回家;氐郊,我立刻把那些書(shū)都拿進(jìn)房間,就坐在書(shū)堆中看了起來(lái)。

  這就是愛(ài)看書(shū)的我,怎么樣?我很像小書(shū)蟲(chóng)吧。

我的讀書(shū)故事征文3

  讀書(shū),可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o,可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然,可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的,很愛(ài)讀書(shū),以至于讀書(shū)給我留下一顆顆珍貴的故事,到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。

  還記得,我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》,抱著書(shū)便不愿撒手。正值夏日,我就窩在小屋里,貪婪地翻著書(shū)頁(yè),如同一批餓狼,不斷在汲取其中“美味”,神志如同鉆進(jìn)了書(shū)中,如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折,一滴汗珠兒淌下,我都未有察覺(jué),神志一如書(shū)中一般跌宕起伏,主角遇到樂(lè)事,我的心情隨之幻月。主角受到了傷害,我的心似乎也一同抽痛起來(lái)。

  直到故事最后,主角被拋棄,委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦,“啪嗒!”一滴淚水從眼中掙脫開(kāi)來(lái),直直落在了書(shū)上——我哭了!我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話(huà),淚水又淌了下來(lái),與汗水交匯在一起,滿(mǎn)臉不知是淚水還是汗水,我用手胡亂揩干臉上的淚水,正想接著把書(shū)拿起看完,卻不想爸爸走了進(jìn)來(lái),我一抬頭,卻聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的笑聲“哈哈哈哈,讓你看會(huì)兒書(shū),倒成了‘小花貓’”。說(shuō)著把我?guī)У界R子前,呵!一張臉上滿(mǎn)是黑色汗?jié)n,眼角還留有淚水,被我用手狠狠擦過(guò)的臉上還有紅印,滿(mǎn)臉什么顏色都有,好不精彩!

  “噗呲!”我也笑了起來(lái),心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)大大的笑容掛在臉上,使得花臉更滑稽,笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)房間。

  還有一次,我和家人們一起坐火車(chē)去天津,途中無(wú)聊,便拿起了書(shū)解乏。我坐在鋪上,低頭翻著書(shū),看得正興起,“吱”——火車(chē)停下了,“嘭”!我的頭似乎伴奏似的,也撞上了座前的桌子,“嘶!”我不禁痛呼,疼死了!碰巧,表哥走來(lái),看見(jiàn)我額頭的紅印,便湊近了嘲笑倒:“表妹,我看你印堂發(fā)紅,不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦!”“你說(shuō)什么?”我作勢(shì)要拿書(shū)砸他,他人影早沒(méi)了。我只能整理一下書(shū)頁(yè),揉揉額頭,自我“療傷”。

  這氣人的讀書(shū)經(jīng)歷!

  讀書(shū)故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩,帶給人們不同感受,每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書(shū)故事,而這,也是我所珍重的讀書(shū)故事,不會(huì)讓我忘懷。

我的讀書(shū)故事征文4

  “一旦無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。在我眼中,書(shū)就是一個(gè)指南針,指引著我成功的道路;書(shū)就是一位知己,在你心情失落時(shí)給我陪伴;書(shū)就是慈祥的母親,向我敞開(kāi)溫暖的懷抱。

  還記得我看的第一本書(shū)就是《爆笑校園》。那一幅幅花花綠綠的既搞笑又精彩的插圖深深地牽住了我的心。連平時(shí)吃的零食包裝上的圖片又引起了我極大的興趣。晚上睡覺(jué)前,我總會(huì)纏著媽媽給我講故事,我總會(huì)在那奇幻的故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大班的時(shí)候,我上了拼音班,慢慢的,我借助學(xué)過(guò)的拼音開(kāi)始識(shí)字。一年級(jí)時(shí),我的識(shí)字量越來(lái)越廣。已經(jīng)能夠讀一些有拼音的書(shū)了。還養(yǎng)成了每天閱讀一小時(shí)的好習(xí)慣,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,在這個(gè)暑假里,我也讀了不少書(shū)!度龂(guó)演義》、《城南舊事》、《擺渡人》……與書(shū)為伴,樂(lè)趣無(wú)窮。

  雖然我的情感不是很豐富,但是也被書(shū)中許多人物深深震撼。我曾為《鳥(niǎo)奴》中的小八鴿只能依附強(qiáng)大的動(dòng)物生存而感到遺憾。我曾為《小公主》中的女主人公最后獲得幸福而感到快樂(lè)。我曾為《擺渡人》中,男主人公與女主人公的幸福結(jié)局而發(fā)出真心的祝福。我曾為《渾血豺王》中的白眉兒的死去發(fā)出悲嘆……

  在我們金色的童年里。我們要抓緊時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。汲取書(shū)中的知識(shí),對(duì)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

我的讀書(shū)故事征文5

  每天回家讀書(shū)30分鐘。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我總覺(jué)得特別地?zé),我不知道唐老師為什么每天晚上都要布置這項(xiàng)家庭作業(yè)。

  晚上,每當(dāng)我拿起課外書(shū)就會(huì)覺(jué)得很煩躁,讀書(shū)有什么好?可是,一想到唐老師那副嚴(yán)肅的樣子,又捧起書(shū)本看起來(lái)。

  一天,我讀到一個(gè)《鐵棒磨成針》的故事:大詩(shī)人李白小的時(shí)候很貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,李白來(lái)到一條小溪邊,看見(jiàn)一位老婆婆拿著一條又粗又長(zhǎng)的鐵棒在石頭上磨。李白問(wèn)奶奶:“老奶奶您在干什么呀?”老奶奶回答:“我來(lái)用鐵棒磨成針呀。”“什么,鐵棒怎么會(huì)被磨成針呀!崩畎仔Φ。老奶奶說(shuō)道:“只要功夫深鐵杵磨成針,就像水滴石穿一樣!边@時(shí)李白明白了:只要有決心,什么事都不是問(wèn)題。李白立刻跑回學(xué)校,從此刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一代“詩(shī)仙”

  讀到這里,我便細(xì)細(xì)品味著那些精美的語(yǔ)言,漸漸的我理解了的含義。

  自從上次讀了那個(gè)故事后我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū),F(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)有:《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的》、《駱駝祥子》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等。每當(dāng)我讀到精彩的文章或片段時(shí),我就會(huì)沉溺在優(yōu)美的語(yǔ)句中。

  我愛(ài)讀書(shū)。讓書(shū)成為我終身的伴侶吧!伴我走的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

我的讀書(shū)故事征文6

  高爾基說(shuō):“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讀對(duì)身心有益的書(shū)。

  我把書(shū)當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品,一看見(jiàn)書(shū)仿佛饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣,狠不得一下吃個(gè)飽。看我的房間就知道了,里面有很多書(shū)。一有時(shí)間,我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書(shū),讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,常常又會(huì)開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí),我又會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)本既像是一位充滿(mǎn)智慧的朋友,跟我面對(duì)面地交談;又像是一位真誠(chéng)的老人,不斷啟迪我。古人說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書(shū),什么事情都做不好,可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么重要啊。

  媽媽知道我愛(ài)看書(shū),就經(jīng)常帶著我去書(shū)店里看書(shū)。有一次,我過(guò)生日,媽媽問(wèn)我:今天是你的生日,你想要什么禮物呀?我毫不猶豫的說(shuō):“書(shū),書(shū),我要書(shū)!眿寢屨f(shuō):“行。”于是,我們就到一家書(shū)店里挑了一本《格林童話(huà)》。一回到家,我就一個(gè)勁地看,我顧不上吃飯、睡覺(jué),到了晚上,我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

  我愛(ài)讀書(shū),在茫茫書(shū)海中,我不僅收獲了豐富的知識(shí),還享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑、、、、、我愛(ài)讀書(shū)我愿與書(shū)一生相伴。

我的讀書(shū)故事征文7

  我記得很清楚,小時(shí)候我的玩具只有書(shū)本,但是我卻很喜歡,雖然不像愛(ài)的小朋友一樣有好吃的食物,好玩的玩具,但是我有很有趣的書(shū)。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書(shū),家里的.書(shū)房滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū),而這間書(shū)房,也恰恰就是我的童年呆過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的地方。

  我的老爸是一個(gè)語(yǔ)文老師,所以說(shuō)對(duì)于他來(lái)說(shuō),書(shū)就是他的命根子。媽媽出去上班,有的時(shí)候剩下我跟爸爸在家里,爸爸就帶我去他的書(shū)房,書(shū)房的地上是很柔軟的白色墊子,爸爸就把我放在地上,然后找出一些書(shū)給我看。

  我當(dāng)然什么都看不懂,所以說(shuō)只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續(xù)看他的書(shū)。沒(méi)想到我漸漸適應(yīng)了這樣一起跟老爸看書(shū),等我開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候,老爸就買(mǎi)一些少兒讀物給我看,我覺(jué)得非常有趣,有看不懂的地方會(huì)來(lái)向老爸討教,老爸也特別耐心的教我。而且我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)寫(xiě),也會(huì)寫(xiě),所以我就模仿著爸爸也寫(xiě)了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)之后還夸獎(jiǎng)我,我特別開(kāi)心。

  漸漸的我越來(lái)越喜歡這個(gè)書(shū)房,跟老爸的也越來(lái)越有默契,每天睡覺(jué)之前都會(huì)來(lái)這里讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū),有的時(shí)候我看著看著睡著了,爸爸就把我抱回臥室去。我覺(jué)得看書(shū)真的是一件特別讓人開(kāi)心的事情,很感謝我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的老爸。

  遨游在書(shū)的世界里,我從來(lái)都不覺(jué)得疲憊,反而是特別開(kāi)心,希望以后的每一天都有書(shū)的陪伴,也希望可以遇見(jiàn)志同道合的朋友,一起讀書(shū)!

我的讀書(shū)故事征文8

  不知從何時(shí)起,當(dāng)別的小孩都執(zhí)迷于電腦電視的時(shí)候,我竟然會(huì)捧起一疊疊的報(bào)紙,在客廳一角的長(zhǎng)椅上,一張一張地閱讀。也許是因?yàn)榧依飶男”阌杏嗛唸?bào)紙的習(xí)慣,每天茶余飯后看完當(dāng)天的報(bào)紙,是我一直以來(lái)的習(xí)慣。以前讀到興起時(shí),還會(huì)拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報(bào)道貼在本子上。也許正因?yàn)槿绱耍诌叧湟槐,抄?xiě)所讀下來(lái)的名詞佳句,已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

  我的文字的渴望,似乎就在那時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成。在我的房子里,隨處可見(jiàn)的便是一本本的書(shū)籍,桌子上,沙發(fā)上,甚至餐桌上都會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[放著書(shū)本。也許正是這份執(zhí)著,才能讓我在以后的學(xué)習(xí)中,有著對(duì)學(xué)習(xí)超越常人的興趣。閱讀,不僅能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能讓文字沁人心脾,使人在忙碌瑣碎的一天中,找到自己的心靈歸宿。我愛(ài)讀書(shū),每翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上的警言妙句,往往使我流連忘返。書(shū)籍是我從小到大的知己,也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當(dāng)煩悶時(shí),隨手翻開(kāi)一本書(shū),眼睛便是粘在書(shū)本上似的,再也移不開(kāi)去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。

  在我的童年時(shí)候,也許別的小孩子喜歡的節(jié)日都是六一。但我最喜歡的節(jié)日便是書(shū)香節(jié),因?yàn)榈侥菚r(shí)有很大型的書(shū)展活動(dòng),有各式各類(lèi)的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。每捧一卷都讓我愛(ài)不釋手。在那時(shí)還可以見(jiàn)到許多喜愛(ài)閱讀的小伙伴,或三五成群的討論著書(shū)中的妙處,或靜靜地躲在角落處閱讀。那時(shí)的場(chǎng)景與氛圍,真是無(wú)比令人懷念。以前每每到了書(shū)香節(jié),我都會(huì)拉上我的同學(xué)或三兩知己好友,去書(shū)店進(jìn)行大掃購(gòu)。每當(dāng)我們拎著一大袋的書(shū)籍的時(shí)候,似乎離真理的殿堂又近了一步。也因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)的習(xí)慣,結(jié)交了不少好友,我們?cè)谒降紫露紩?huì)交換著彼此的書(shū)籍來(lái)閱讀。還會(huì)將自己的心得寫(xiě)在小本子上,傳遞給對(duì)方,那些記錄著對(duì)知識(shí)的揣摩與探求的本子,我仍保留至今,閑暇之余時(shí)不時(shí)翻開(kāi)來(lái)看,還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對(duì)知識(shí)的渴望。

  歲月荏苒,等后來(lái)年紀(jì)漸大些,縱然在忙碌的學(xué)習(xí)中,我每天仍要抽出半小時(shí)的閱讀課外書(shū)籍。還記得初中的時(shí)候,老師不準(zhǔn)我們閱讀厚重的書(shū)籍,以防止我們沉迷于課外閱讀,耽誤了課內(nèi)學(xué)習(xí)。但我仍然信奉時(shí)間都是擠出來(lái)的原則,在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余。仍然堅(jiān)持雷打不動(dòng)地花半個(gè)小時(shí)去閱讀喜愛(ài)的書(shū)籍。

  這些年堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,雖然沒(méi)使我成為一名優(yōu)秀的作者,但是卻給予了我許多心靈的營(yíng)養(yǎng),讓我在渺茫的人生中人能不忘初心,堅(jiān)持自己的原則,我想,這便是閱讀給我?guī)?lái)的最大的好處。

我的讀書(shū)故事征文9

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽揖褪且粋(gè)不折不扣的小書(shū)迷。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)跑去看書(shū)。甚至看得連飯都不想吃,覺(jué)都不想睡了。下面就讓我來(lái)給你們我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!

  在我剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,就抱起了家里的那本童話(huà)書(shū)。書(shū)里的各個(gè)人物使我有不一樣的心情。一會(huì)兒為他絕望,一會(huì)兒新中有燃起了一線(xiàn)希望,一會(huì)兒失望的心情有回來(lái)了。就說(shuō)《丑小鴨》吧!它因?yàn)殚L(zhǎng)的太丑,所以被鴨子們趕出了鴨群。讀到這的時(shí)候,我為它而絕望。但幾經(jīng)磨難只后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。這里又讓我從絕望的深淵中爬了出來(lái)。漸漸的,這些童話(huà)書(shū)不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的需求了。書(shū)架上的名著仿佛磁鐵一樣吸引住了我。

  曾幾何時(shí),我讀懂了《西游記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫(xiě)“官迫民反”的《水滸傳》里著力描寫(xiě)的人物,如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人,都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格!皾M(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了一個(gè)朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,我也做到了冰心奶奶所說(shuō)的一句話(huà):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

  讀書(shū)亦美妙,我愛(ài)讀書(shū)!

我的讀書(shū)故事征文10

  我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)前,也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng),而是在安靜的書(shū)堆里。

  我以“小書(shū)迷”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天,我做完作業(yè),就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上,都堆滿(mǎn)了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子》,有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》,有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》,有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》!叭酥酰员旧!蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道,貴以專(zhuān)!笔刮叶昧藢W(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理,F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了,我看的書(shū)很雜,文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的,只要課余時(shí)間空下來(lái),我就捧起書(shū)本,輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張,陶醉書(shū)中,自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí),懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡,收獲了耐心和認(rèn)真……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我蕩漾在書(shū)海之中,猶如一只小蜜蜂,采擷書(shū)中的花蜜,享受著讀書(shū)的快樂(lè),捕捉著有用的知識(shí),跟著書(shū)本暢游世界,了解世界。

我的讀書(shū)故事征文11

  清晨的雞鳴喚醒了我一夜看書(shū)的朦朧雙眼,沐浴在燦爛陽(yáng)光下的我伸開(kāi)雙手迎接新的一天。陽(yáng)光輕輕的、悄悄地灑在書(shū)桌上。我從書(shū)中把魂抽了出來(lái),指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè),清秀的字跡,不知為何,心,又被吸去了一半,掙扎了一番,終究還是被誘惑去了。

  不知不覺(jué),視線(xiàn)又被書(shū)吸走了,那本《羅密歐與朱麗葉》映入眼簾,床頭掉落的塵埃似乎也在為書(shū)中凄美的愛(ài)情故事而感到惋惜。聚精會(huì)神地看著書(shū)中的一字一句,鄉(xiāng)土的氣息在我耳邊喃喃,入迷的我卻從不察覺(jué),正午在悄悄降臨……

  正午的陽(yáng)光很是充足,從樹(shù)縫間擠下來(lái)的縷縷斜陽(yáng)使如士兵般堅(jiān)定的樹(shù)木也慵懶了幾分,陣陣微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,書(shū)頁(yè)也跟隨輕輕翻動(dòng)著。伸了伸懶腰,書(shū)卻仍不離手,那是一種渴望啊,就像在沙漠苦行的人在筋疲力盡的時(shí)候望見(jiàn)的綠洲,不細(xì)細(xì)品味過(guò)書(shū),又怎能知道書(shū)的博大精深與令人廢寢忘食的魅力呢?打開(kāi)書(shū)的內(nèi)心,沉醉在其中的我,能感受到書(shū)中主人公的悲歡與離合,歡聲與笑語(yǔ),淘氣與可愛(ài),生氣與懊悔……又看看自己的內(nèi)心,我是怎么了?是書(shū)控制了我么?讓我成為它的傀儡,終日沉迷在它的世界之中,汲取它的營(yíng)養(yǎng)么?可書(shū),就好像母親的關(guān)懷與疼愛(ài)一般,一直包圍著我……

  記得幼時(shí),天真的我總喜歡在夕陽(yáng)西下,當(dāng)天邊的最后一抹晚霞逝去的時(shí)候,手中捧著小人書(shū),坐在樹(shù)蔭下,津津有味地咀嚼這這美好的一切,可不一會(huì)卻又停了下來(lái),好奇地問(wèn)在一旁玩耍的哥哥“我可不可以也像童話(huà)里的公主一樣,也有一座自己的城堡?”到這時(shí),哥哥便總像小大人一樣,溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā)。我憧憬著書(shū)中的一切可以奇跡般發(fā)生在自己身上,卻又為高高在上的公主不能自由而煩惱,想到這里,老愛(ài)把書(shū)本氣呼呼的扔在地上后離去,書(shū)頁(yè)卻嘲笑一般的翻動(dòng)著,看著我,可天真的我又何曾想過(guò),這美好是可以成為最寶貴的回憶的呢……到了現(xiàn)在,當(dāng)初一臉幼稚的小女孩早已不復(fù)存在,取而代之的是現(xiàn)在穩(wěn)重的我,雖然有千變?nèi)f化,可唯一沒(méi)變的是,我對(duì)于書(shū)一發(fā)不可收拾的欲望!這是多么的明顯啊!深入我心的它,究竟對(duì)我施了什么魔法?讓我如此地如癡如醉?那是因?yàn)椋艺娴牟豢删人幍膼?ài)上書(shū)了!我早已在不知不覺(jué)中迷上它了!

  午后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空中幾片白云拂過(guò),陪伴我的卻又還能是什么呢?是書(shū),原來(lái)我一直被它征服著呀!或許,我手中捧著的書(shū),曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)以及未來(lái)將要看的書(shū),也許只有書(shū)才能帶給我滿(mǎn)足感,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)的氣息為我與書(shū)之間搭上了密不可分的橋梁,書(shū),早就與我合二為一了吧?還記得那時(shí)幾個(gè)月前的事了:

  放假的時(shí)候,妹妹來(lái)家中做客,雖是好不熱鬧,可妹妹唯一的大毛病就是很喜歡把書(shū)給畫(huà)上、給撕裂!我是吼了她幾句,可她依舊死性不改,于是,有生以來(lái),我第一次動(dòng)手打了她……對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō),書(shū)可能只是她的一個(gè)玩物;但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的寶。〖仁沁@樣,又怎能容得下她的隨意破壞呢?書(shū)啊,我是愛(ài)你愛(ài)到命里去了!

  書(shū)啊書(shū),為了你我可是犯戒了,可書(shū)香的味道偷偷地日漸悠長(zhǎng),每次略微靠近書(shū),心,就會(huì)動(dòng)情!時(shí)間一直在走,但我們?cè)缫迅髯該碛辛吮舜,足矣?/p>

  夕陽(yáng)漸漸落去,原本湛藍(lán)的天空也披上了一層紅霞,顯得很是迷人,樹(shù)蔭下,我獨(dú)自一人吹著風(fēng),哼著歌,又開(kāi)始沉醉在書(shū)的世界之中了……

  而當(dāng)天邊的最后一絲亮光沒(méi)落時(shí),正是夜晚來(lái)臨的前兆……

  天,漸漸暗了下來(lái),我不喜歡夜晚,我只覺(jué)得夜晚,是種壓迫,令我透不過(guò)氣來(lái)?s在被子里,睜大雙眼的我恐懼的望著周?chē)囊磺校汉诎,如鬼魅般攏聚在床角,仿佛一只鬼,正在靜悄悄地盯著你看,當(dāng)你放松時(shí),便在剎那間撲上來(lái),開(kāi)始狂歡!哎,都怪書(shū)啊,我不知它帶給了我多少驚悚,但我依舊死心塌地的愛(ài)上了它!午夜的月光緩緩飄進(jìn)房間,為都在沉睡的一切披上了一層紗,是那么的和藹,那么的寧?kù)o?蓪挻蟮拇采,一雙手不安分地上下?lián)]舞著,夢(mèng)……從驚嚇中醒來(lái),額角的汗水滑落,在溫暖的被褥上綻放開(kāi)來(lái)。我小心翼翼地下了床,來(lái)到書(shū)架前,從不起眼的角落里挑下一本精致的書(shū),那是我看的第一本恐怖小說(shuō),它就好像潘多拉的魔盒,散發(fā)著死亡、恐懼的氣息,讓惡魔演繹得如此精彩,可顫抖的雙手還是無(wú)法阻擋地打開(kāi)了它,打開(kāi)那神秘莫測(cè)的潘多拉魔盒。如原來(lái)一樣,顫栗的故事充斥在腦海里,雖讓我冷汗直流,可我對(duì)于它仍是無(wú)法抗拒。〖(xì)小的漢字充滿(mǎn)了雙眼,揮之不去,卻早已將在這之后曾發(fā)生過(guò)的噩夢(mèng)拋在腦后。越讀越迷惘,就如同自己墜入了萬(wàn)丈深淵,卻也是心甘情愿,十分快樂(lè)……打仗的上下眼皮,困意襲擊我的大腦,我卻不甘如此,給自己灌下一杯咖啡,苦味在嘴中散開(kāi),久久回蕩著,不免精神了幾分,那就讓我在這刺激的夜晚中慢慢度過(guò)……

  天上的星星雙眼眨著,地上的樹(shù)木仍搖曳著,屋里的女孩卻枕著書(shū)睡著了,夢(mèng)中,她喃喃著什么,嘴角卻掛著如花般的笑容……書(shū)啊,我的魂終究在你身上,久久都不曾離去過(guò),未來(lái)的日日夜夜,都會(huì)有你陪伴著我……

我的讀書(shū)故事征文12

  如果把知識(shí)比做一棵大樹(shù),那書(shū)籍就是深扎泥土的根須,如果把知識(shí)比作美酒,那書(shū)籍就是瓶中醇香的美酒,如果把知識(shí)比作一片夜空,那書(shū)記就是夜里閃爍的繁星。書(shū)對(duì)人們的重要性可想而知,我也有一些讀書(shū)故事,也許不那么精彩,但在我的腦海里久久揮散不去。

  ? “書(shū)中只有黃金屋,書(shū)中只有顏如玉。”我愛(ài)讀書(shū),是由于小時(shí)候讀唐詩(shī)三百首時(shí),被李白桀驁不馴的氣質(zhì)和飄逸灑脫的文筆所吸引,一首靜夜思,以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景,孤寂凄涼,讓我身臨其境,勾起了我無(wú)限的情思,讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜,靈魂收到了洗滌,享受到了幽靜的真諦,也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  從那之后,我便不僅僅局限于一本唐詩(shī)三百首,開(kāi)始買(mǎi)一些帶著拼音的書(shū)去看。還記得那時(shí)自己讀的時(shí)拼音版的三國(guó)演義,他帶領(lǐng)我來(lái)到三國(guó)時(shí)期,見(jiàn)證了魏、蜀、吳的興衰,我的心被深深震撼,諸葛亮使空城計(jì)的那份勇氣和淡然,呂布一戰(zhàn)三英的氣概和所向披靡的實(shí)力仍令我回味無(wú)窮。我幼小的心里覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容是多么豐富,文字是多么神奇,能夠準(zhǔn)確地陳述這些畫(huà)面的意思,將其心中的話(huà)用文字的形式表達(dá)出來(lái),那時(shí)的我便暗暗發(fā)誓,要多讀書(shū),有朝一日揭開(kāi)它神秘的面紗,看它平凡的表層之下,是如何的溫柔敦厚,如何的搖曳生姿,如何的美麗動(dòng)人。

  步入初中的大門(mén),我的閱讀量也隨之增長(zhǎng),古今中外我無(wú)所不讀,在《海底兩萬(wàn)里》中,我仿佛置身于“鸚鵡號(hào)”中雨阿羅納克斯一起遨游大海,領(lǐng)略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折要迎難而上!吨腥A上下五千年》更是讓我了解到了中華民族歷史之悠久,為花的博大精深,讓我為中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。

  記得有一次,我正在讀《海底兩萬(wàn)里》,阿羅納克斯教授的驚險(xiǎn)經(jīng)歷不斷抨擊著我的心靈,我感同身受,正在細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)經(jīng)典片段的時(shí)候,媽媽的聲音在廚房響了起來(lái),“飯做好了,快來(lái)洗手吃飯,過(guò)一會(huì)兒就不新鮮了。”往日十分動(dòng)聽(tīng)的聲音此時(shí)也覺(jué)得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回復(fù)了一句,便繼續(xù)往下看,想要找回剛才的意境,而我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到饑餓。時(shí)間稍縱即逝,二十分鐘眨眼便過(guò)。媽媽跑進(jìn)屋里,看到我正趴在床上津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》有些哭笑不得,叫著我去吃飯,我才戀戀不舍地放下書(shū),乖乖跟著媽媽去吃飯了。

  人生的沉淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū),書(shū)是人們不可或缺的東西,它點(diǎn)綴著我們的生活,陶冶著我們的情操,他讓世界變得豐富,讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,歲月悠長(zhǎng),我寄情于書(shū)便永不孤獨(dú)。

我的讀書(shū)故事征文13

  我,從來(lái)不喜歡看書(shū),一提起看書(shū),我就想找一些借口,比如說(shuō):“我不舒服”、“我想睡覺(jué)”等等。

  一天,媽媽說(shuō)“今天單位有點(diǎn)兒事,要去加班!眿寢尪诹艘痪洌骸霸诩液煤每磿(shū)!薄鞍,這下可完蛋了,該怎么辦呢?”我唉聲嘆氣地說(shuō)。沒(méi)有辦法,只好去看書(shū)。看著看著,我一點(diǎn)勁也沒(méi)有,看漫畫(huà)書(shū)吧,不行不行,一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呢?我又跑到客廳,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我飛速地跑到電視機(jī)前,做好關(guān)電視的準(zhǔn)備,幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲,又回到沙發(fā)上忐忑不安地看了起來(lái),反復(fù)幾次,我實(shí)在忍受不住這種煎熬了,把電視機(jī)重重地關(guān)上了。忽然,從我房間傳來(lái)一陣聲音,我害怕地心驚膽戰(zhàn),但我還是鼓起勇氣走進(jìn)房間,把耳朵輕輕地貼在書(shū)架上,好像是一本《分類(lèi)作文》在說(shuō)話(huà),我疑惑地問(wèn):“你有什么事嗎”?它小聲地說(shuō)道:“你發(fā)愁的時(shí)候可以跟我玩,我里面有許許多多的知識(shí),你不但跟我玩了,還學(xué)了很多豐富的知識(shí),開(kāi)闊了你的視野,你以后考大學(xué)會(huì)很輕松的。”

  我聽(tīng)了《分類(lèi)作文》說(shuō)的話(huà),覺(jué)得很有道理,便跟它玩了起來(lái)!斗诸(lèi)作文》讓我大開(kāi)眼界,里面的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前。那些有趣的事、難忘的事,描寫(xiě)得惟妙惟肖。我的心沉靜下來(lái),被書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)深深地吸引了。從此以后,當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣,那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。

我的讀書(shū)故事征文14

  我的名字叫朱林君,其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師將我的名字登記錯(cuò)了,叫朱林吾,可笑吧!現(xiàn)在,我光榮地成為一名初中生了。

  這世間能吸引我的東西不多,但有一點(diǎn)我必須聲明,那就是看書(shū)。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí),有一次我感冒發(fā)熱,去醫(yī)院吊水,怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊,便挑了一本書(shū)去消遣時(shí)間。那時(shí),我右手吊水,左手翻書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有點(diǎn)厚,一只手翻書(shū)太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手,幫助左手翻書(shū),這樣不知不覺(jué)間,大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

  我再次抬起右手翻書(shū)時(shí),突兀的,我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊,我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪,急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀(guān)察了一陣,他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多,他叫來(lái)了護(hù)士,護(hù)士給我拔下了針頭,又重新扎了進(jìn)去,害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道:“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈,然后將藥水輸進(jìn)去?赡苣阌沂掷蟿(dòng),針頭方向換了一下,扎進(jìn)了肉里,藥水輸進(jìn)去,可不就腫起來(lái)了嘛?”

  唉,都是一本書(shū)害得呀!如果不是因?yàn)榭磿?shū)太過(guò)于急切的心情,我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之,我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣不會(huì)因此而改變,甚至更加“瘋狂”,在六年級(jí)又成為班級(jí)的“讀書(shū)之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙,希望大家多去看看哦!

我的讀書(shū)故事征文15

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

  我三歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以只能看一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。

  直到我五歲的時(shí)候,我開(kāi)始看一些故事書(shū),這些書(shū)都有插畫(huà)和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)看,睡覺(jué)前看,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解,但也懂個(gè)大概意思。那些書(shū)讓人百看不厭,我常常把那些書(shū)反復(fù)地看,感覺(jué)回味無(wú)窮!

  我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少年大全》《少年科學(xué)知識(shí)從書(shū)》,我全看過(guò)。我每看一本書(shū),都會(huì)提出很多問(wèn)題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書(shū),直到把答案找出來(lái)。

  現(xiàn)如今,我收藏的書(shū)有好多好多,小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū),我都喜歡。

  今后,我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理:書(shū)中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

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