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以平安校園平安陽江為主題的征文

時(shí)間:2022-11-30 09:36:47 征文 我要投稿
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以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢?以下是小編收集整理的以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)1

  美國(guó)浪漫主義詩人郎費(fèi)羅曾說過:“人的生命只有一次青春!倍潭痰囊痪湓,沉甸甸的深意。本來,生命只有一次,對(duì)于誰都是彌足珍貴的。但是,青春是生命中最強(qiáng)盛美好的!如果說,生命是蔚藍(lán)潔凈的天空,那么青春就是翱翔的雄鷹,一閃而過,頃刻便逝!但是,在這個(gè)本該閃耀的青春里,卻有著無數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

  在我國(guó),每年中小學(xué)生非自然死亡人數(shù)都在一萬人以上。那上萬的青春本應(yīng)綻放,卻殘忍被埋沒,不見光芒!現(xiàn)在,校園安全越來越引起人們注意,但是令人痛心的`事件仍不斷上演,青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

  我期望,重新看見那上萬朵花綻開。但是,他們?cè)缫训蛑x。我們能做到的只是嘆息嗎?不對(duì),因?yàn)樾禄▋喝栽谏L(zhǎng),它們,不能重蹈覆轍!

  我想要,平安走進(jìn)每個(gè)校園里,“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

  我需要,每個(gè)人的內(nèi)心都為安全留了一席之地,讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都是因?yàn)閷W(xué)生沒有安全意識(shí)因而發(fā)生慘劇。20xx年2月27日上午6時(shí)15分左右,湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。如果當(dāng)時(shí)他們沒有推推擠擠,他們把安全放在心上,是不是就避免了這次事故?可惜沒有如果,生命只有一次,然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管,它比任何事物都重要。

  所以,請(qǐng)為心系上安全帶!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)2

  我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

  下課了,大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí),總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語。下樓時(shí),會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。

  要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學(xué)不能騎自行車。”是同學(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。

  手工課上,老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要留意使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高;開學(xué)時(shí),總會(huì)去聽安全知識(shí)普及講座,是大家樹立安全意識(shí);班會(huì)課上,會(huì)透過不同的形式,提高大家的`警惕……

  一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同建立平安校園!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)3

  “一個(gè)個(gè)幼小的生命,被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號(hào),那意外是可怕的句號(hào)。平安,真好!”這是我接受學(xué)校安全教育寫的小日記,一首平安小詩——《平安,真好》。

  在校園里,有許多危險(xiǎn):校園門口的十字路口——?dú)⑷说摹白锟準(zhǔn)住?樓梯口——讓同學(xué)受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場(chǎng)上,調(diào)皮蛋一個(gè)小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……

  在市里的一所小學(xué)校門口,一名九歲的小女孩,雙手抱著十幾本新書,正向校門口走出來。她開開心心走在校園的跑道上,蹦蹦跳跳的,臉上的微笑十分燦爛,看樣子應(yīng)該是新學(xué)期領(lǐng)到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了,就把書塞進(jìn)書包里,準(zhǔn)備去校門口對(duì)面的'水池洗手。她萬萬沒有想到,接下來一場(chǎng)悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步,一輛面包車向她飛馳而來,那速度太快,連讓人緩沖的時(shí)間都沒有,一眨眼,一個(gè)血肉模糊的東西就躺在了那里。

  像這樣的悲劇,常有聽到。一個(gè)個(gè)血案的發(fā)生,都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學(xué)生們一些重要安全知識(shí)、組織觀看安全視頻,從中一點(diǎn)一滴地改進(jìn)校園安全,讓我們的校園更加平安美好。我們也應(yīng)該注意安全,提高安全意識(shí),不讓任何意外發(fā)生。

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學(xué)們、老師們聚全校的力量,還要靠全社會(huì)的關(guān)愛才能成功。從現(xiàn)在開始,讓平安走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)天下人的心!共同孕育出一個(gè)個(gè)漂亮精彩的人生逗號(hào)……

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)4

  火災(zāi)是我們的敵人,它像一個(gè)惡魔,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮危,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng),遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。

  火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時(shí),我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來是對(duì)面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí),濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來,真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的.火勢(shì),趕忙撥打了119。

  不一會(huì)兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍,有的架上梯子,經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢(shì)囂張的大火被制服了,消失得無影無蹤。可是,他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒有造成人員傷亡。后來,我得知,原來是三樓的主人,煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的。

  看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強(qiáng)安全教育,聘請(qǐng)了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護(hù)的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我們共同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)5

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的`兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(zhǎng)平平安安……所以一個(gè)平安校園,是重中之重……

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都用心配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

  平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!讓我們一起攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)6

  人的一生中最重要的是什么?

  一個(gè)人要有理想,要有抱負(fù),而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當(dāng)之無愧的就應(yīng)是平安!

  踏入中學(xué)的大門,兩個(gè)月以來,學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著我們。

  從新學(xué)期開始到此刻,學(xué)校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間,無不透露著學(xué)校對(duì)我們無微不至的關(guān)心。我們,在這其中成長(zhǎng),是滋潤(rùn)著關(guān)愛的幼苗,在平安的世界自由地成長(zhǎng)。

  老師,對(duì)我們也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。

  當(dāng)冬天剛剛來臨時(shí),天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進(jìn)門,便溫和地對(duì)我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個(gè)字都透露著對(duì)我們細(xì)致入微的關(guān)懷。而我們也在感動(dòng)中度過了一節(jié)完美的語文課。

  記得有一個(gè)上學(xué)的日子,天下著雨,許多同學(xué)都來得比平時(shí)要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然,數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來,對(duì)我們說:“我剛才在隔壁的`班級(jí)上課使用多媒體時(shí),手摸上去感覺有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備,如果是漏電的原因,是很危險(xiǎn)的!睌(shù)學(xué)老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們,必須要注意安全!

  冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學(xué),班主任老師交待我們說:“此刻的天黑得越來越早,你們放學(xué)時(shí)要注意安全,最好有家長(zhǎng)接送。還能夠自己帶一個(gè)手電筒,在路上能夠照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓我們?cè)诙斓男淖兊脺嘏诤L(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。

  平安是福,只有平安才能有完美的生活,才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)懷,讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷!我想,在那里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂、健康的成長(zhǎng)!每一個(gè)人都會(huì)平平安安!

  在此,我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)7

  越來越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!”但是就在幾個(gè)月前,我們不會(huì)這么說了,因?yàn)槲覀兣,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對(duì)自己的安全保障,有了質(zhì)疑。

  兇手是誰?其實(shí)并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。

  關(guān)于校園事故的案例越來越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的要素都沒有做好,我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題?

  有多少次,我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品,沒有跟家里說過,私自行動(dòng)。導(dǎo)致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學(xué)難道不自私?或者說假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責(zé)任呢?答案同樣也是否定的。

  其實(shí),我們,有時(shí)候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭,而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實(shí)際上,只要我們心中有安全,人人都會(huì)是平平安安的,校園也會(huì)是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復(fù)了以往的.平靜安寧。

  現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)8

  校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的?墒,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。

  是誰干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無奈的天災(zāi),里面還有學(xué)生自己。

  綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負(fù)著大家重重的`腳面踏過。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

  芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠(yuǎn)、再也回不來了。

  熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。

  本來平平安安的校園,卻成了危險(xiǎn)地帶。本來和睦的朋友,卻成了危害自己的對(duì)手。大家想想,將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因?yàn)檫@么一時(shí)快樂,耽誤的是自己的未來。

  那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。

  加油吧!同學(xué)們,創(chuàng)建平安校園,需要大家的每一份行動(dòng)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)9

  人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶,下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

  記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟膹堃?不遵守校?guī),下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

  中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過馬路時(shí),因?yàn)榱鸿骺导敝丶,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對(duì)撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。

  這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的',不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)10

  近來,學(xué)校開展"爭(zhēng)做文明人"活動(dòng)。我想,做個(gè)文明人首先應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。因?yàn)?誠(chéng)實(shí)"二字一直牢記在我心中。

  小時(shí)侯,我家養(yǎng)著一條小黃狗,小黃狗和我可好了,它每天都在門口接我送我?墒怯幸换,我卻做了一件對(duì)不起它的事。

  一天下午,我放學(xué)回家,看爐子上的水開了,還呼呼地冒著白氣,就趕緊灌起水來。

  忽然,"砰"的一聲。哎呀!真糟糕!我把熱水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么辦呢?我站在那里發(fā)愣……

  爸爸快回來了,得趕緊想個(gè)辦法。忽然,外邊傳來了小黃狗的叫聲,我立刻想了一個(gè)"好"主意。

  過了一會(huì)兒,爸爸下班回來了。他看見熱水瓶躺在地上,玻璃碎片撒了一地,便氣呼呼地問:"是誰摔的?"

  我低著頭,紅著臉說:"不是我。"

  "不是你,那么是誰呢?"

  "是小黃狗。"

  爸爸一聽,順手拿起一根木棍,朝者小黃狗就打。小黃狗"汪汪汪"尖叫了幾聲,逃到院子里。它邊用舌頭舔著它那條痛腿,邊望著我,好象在說:"你怎么冤枉我呀!"

  吃晚飯的時(shí)候,我想起可憐的'小黃狗,連飯也咽不下去。爸爸問我怎么了,我再也抑制不住了,眼淚滴嗒滴嗒地落在胸前的紅領(lǐng)巾上,羞愧地說:"打碎熱水瓶的是我,不是小黃狗。"

  爸爸先是一愣,當(dāng)他明白是怎么一回事后,臉色變得溫和起來,對(duì)我說:"熱水瓶又不是你故意摔破的,以后當(dāng)心一點(diǎn)就是了,可是你不應(yīng)該撒謊嘛。"接著又語重心長(zhǎng)地說:"記住,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。熱水瓶再好,也沒有誠(chéng)實(shí)的精神好哇!"

  如今,小黃狗長(zhǎng)大了,恐怕它早已忘記了那次所受的委屈?晌夷?摔破熱水瓶的事,好象昨天發(fā)生的,總也望不了。爸爸說:"要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"那句話,我一直記在心上。

  從此"誠(chéng)實(shí)--文明"作為座右銘時(shí)時(shí)提醒著我……

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)11

  我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。

  學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。

  學(xué)校的發(fā)展速度非?臁=(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放,為學(xué)生的'讀書看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

  我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)12

  下課后,同學(xué)們到教室后面玩耍,又吵又鬧,擠得都站不下了,有的在猜拳,有的在跳繩,還有的在比誰的力氣大……教室里沸騰得很。這時(shí),平安天使就會(huì)告訴我們:“不能在狹窄的地方打鬧,這樣很危險(xiǎn),容易被撞到,要到寬闊的`地方分散來玩,千萬要記住!”同學(xué)們聽了就立刻改正了錯(cuò)誤。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)13

  近年,交通安全事件頻頻發(fā)生,這是為什么呢?是因?yàn)橹袊?guó)人民生活條件飛速發(fā)展,許多家庭都有了私家車。然而,許多人視生命為兒戲,因疲勞駕駛,酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。

  不僅是汽車,行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說地,明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有學(xué)生今天還和同學(xué)們?cè)隈R路上有說有笑,明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡。

  我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案:8月4日,一顆未滅的童心在車輪下永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng),16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車,在市區(qū)繁華地段快速行駛時(shí),撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已,16歲是花季般的年齡,還會(huì)在父母面前撒嬌的年齡;16歲,人生的`精彩剛剛開始,太多的夢(mèng)想也剛剛開始。但是,這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎?

  生命是可貴的,每個(gè)人只有一次,失去了再難挽回。作為小學(xué)生,遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員就知道的事,為了避免交通事故的發(fā)生,我們過馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn);不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn);未滿12周歲不能在馬路上騎車……

  讓我們行動(dòng)起來,一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則,安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外,不然等待你的將是血淋淋的教訓(xùn)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)14

  平安是最重要的,我們那鳥語花香、綠樹成蔭、和平安肩并肩的校園,保護(hù)措施隨處可見,如:消防栓、安全護(hù)欄等。帶給我們的是無限的安全感。

  我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全。“平安”這個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

  首先,我們學(xué)校的在安全上做出了很多,安裝防護(hù)措施,還給同學(xué)們安排許多的演練。

  其次,我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規(guī)定,大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧,我們?cè)谝恍┐笮突顒?dòng)中,也能遵守校紀(jì)校規(guī),在升國(guó)旗時(shí),大家站著整齊的.隊(duì)伍,一番和諧的景象。

  最后,為了讓學(xué)生安全放學(xué),我們學(xué)校還和公交公司合作,提供了校車。

  我們?cè)谙抡n時(shí),也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動(dòng),為此,我們班后邊放了一個(gè)箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂;書,也是必不可少的。我們班的圖書角里放了許多的好書,俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“書是人進(jìn)步的階梯”多讀書,既不會(huì)出任何事故,也能增長(zhǎng)才干。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧,到處歡聲笑語,同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)15

  “如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

  我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺軟綿綿的,原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。

  來到電腦房,經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開拓視野,獲取知識(shí)。

  在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的`集體里,我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂成長(zhǎng)。

  童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂縈繞……

  校園里充滿生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)16

  我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。 一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。 學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。 學(xué)校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的'健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放,為學(xué)生的讀書看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)17

  校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂學(xué)習(xí),真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是,時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家,不得安寧。

  校園中發(fā)生最多的,就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí),作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨,需要用暴力手段來解決呢?如果我們靜下心來想想,同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的原因,大多是一些雞毛蒜皮的小事;蛟S是磕磕碰碰,或許是一句玩笑。但是,一旦互不相讓,斤斤計(jì)較,玩笑開大了,就是嘲笑了;磕碰過火了,就成互毆了。于是,給自己或者同學(xué),生理上或者心理上,造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí),連家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來……

  爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話我:“你哪里是未來的.主人,明明是現(xiàn)在的主子!”我想很多同學(xué)也是這樣,萬千寵愛集于一身;蚨嗷蛏,總有一些以自我為中心的毛病。而平安是生活明媚的陽光,和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來就要互相理解和尊重的`。我們要寬容待人,相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人,都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想?怎么辦?不是有一句名言么,己所不欲,勿施于人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)友愛,使得我們?cè)谄桨残@中,能愉快的學(xué)習(xí);讓我們從小事做起,從自己做起,為平安武義,盡自己一份力。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)18

  學(xué)校是一個(gè)傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)的地方,但是在這樣一個(gè)看似非常安寧的地方,卻隱藏著許許多多的安全隱患……

  鏡頭一

  下課鈴響了,一位老師抱著一摞書,手里拿著一個(gè)水杯,從某年某班的教室中走出來,可能有些東西沒講完,老師拖了一會(huì)兒的堂。此時(shí)正走到轉(zhuǎn)角——一個(gè)視覺盲區(qū)。正逢上此時(shí)一個(gè)同學(xué),好像有什么急事的樣子,用極快的速度向轉(zhuǎn)角處走去,轉(zhuǎn)角遇到“愛”,不過這一次的邂逅好像并不那么美麗。一個(gè)水杯,掉在地上,瓶蓋脫落,水撒了出來;一個(gè)同學(xué),倒在地上,仰面朝天;一位老師,踉蹌幾步,雙手不由自主的揮舞起來保持平衡,但是書本卻灑落了一地……

  鏡頭二

  同學(xué)們此時(shí)正在屋外站成一隊(duì),可能是正上室外課,同學(xué)們都比較興奮,按照平常的安排,接受體委的兩次整隊(duì)之后直接帶隊(duì)下樓。一路說說笑笑的同學(xué)們根本沒有注意到前面有一個(gè)同學(xué)正蹲下系鞋帶,于是,來不及剎住車的同學(xué)們?cè)谶@人身旁絆倒……

  鏡頭三

  體育課回來后,同學(xué)們無一不聚集在飲水處,很擁擠,況且這里還是一個(gè)接水的地方,四周隨時(shí)都有可能出現(xiàn)一些水,不管是不是可以積攢成小水潭,當(dāng)然沒有那么深,但是很顯然,大理石的'地板很容易就可以讓這里成為溜冰場(chǎng),或許不可能在即刻讓他們摔倒,但只爭(zhēng)早晚,占滿了水的鞋底讓一個(gè)踩過水潭的同學(xué)摔了一個(gè)四仰八叉,還好距離樓梯還有一段距離,否則……

  校園或許很安寧,但有時(shí)也會(huì)有些隱患,我們不應(yīng)麻痹——為了我們的未來,為了我們的美好青春,不是更應(yīng)該警惕我們身邊的這些小隱患嗎?平安永在你我心中。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)19

  朋友們,如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話,你一定會(huì)感覺很安全、很快樂的,不信,就請(qǐng)看:

  進(jìn)入我們的校園,環(huán)顧四周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊(duì)員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊,甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持著學(xué)校的秩序,保護(hù)著同學(xué)們的安全。

  走進(jìn)我們的教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樓梯上會(huì)有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線,這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專門設(shè)置的,樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險(xiǎn)游戲。我想,這可能就是我校多年來沒出現(xiàn)過一次事故的.一個(gè)重要原因吧!

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到,全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級(jí)至畢業(yè)都沒有違犯過一次校規(guī)校紀(jì),是因?yàn)槊刻熳袷匦袨橐?guī)范,做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中,大家每天都生活在快樂、祥和的校園中。我愛你,平安校園!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)20

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤(rùn);平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長(zhǎng)保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。

  平安天使姐姐來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“明月幾時(shí)有,把酒問青天?不只天上宮闕,今昔是何年”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎呀!好多的.垃圾呀!”那垃圾箱都堆滿了,微風(fēng)輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭,把垃圾拾起來放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

  平安天使姐姐來到了走廊,同學(xué)們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ!”一個(gè)小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽一聲急促的聲音“對(duì)不起!”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長(zhǎng)舉報(bào)了,走廊上沒有了跳繩的同學(xué);踢毽的同學(xué);奔跑的同學(xué);打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

  平安天使姐姐來到了校門,同學(xué)們正在買路邊的零食。“同學(xué)們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學(xué)們,不要聽她的,繼續(xù)買!”這話平安天使姐姐氣個(gè)半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現(xiàn)有過期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

  平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了,平安天使姐姐舍不得的離開了同學(xué)們。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)21

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑,我們的眼淚在那里埋下,我們的播種在那里收獲,我們的成功在那里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私。但是,在我們這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里,常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。

  比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的`,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢就說我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每一天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得回到教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊(duì);中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校,高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰都會(huì)想,如果出了問題,怨誰還有,每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門。本就應(yīng)是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個(gè)總愛打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢,向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。應(yīng)對(duì)這種狀況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,應(yīng)對(duì)這種狀況為什么不向班主任反應(yīng)呢?

  課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?

  同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校,不僅僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)22

  同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現(xiàn)在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。

  為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學(xué),一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓,不要搶道。再如防火,現(xiàn)在的樓房越來越高,如果一旦發(fā)生火災(zāi),救助起來都比較困難。因此同學(xué)們?cè)诩依,千萬不要玩火。同時(shí),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。

  如果沒有這些,那么這樣的食品最好是不要購(gòu)買和食用。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的`好習(xí)慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候,應(yīng)該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒有家長(zhǎng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。

  所以請(qǐng)大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺地做一些有益的游戲,尤其是要加強(qiáng)踢毽、跳繩活動(dòng)的開展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習(xí),才能讓家長(zhǎng)和老師放心。親愛的同學(xué)們,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安的校園環(huán)境!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)23

  我心中的校園很美,甚至更寧靜。每天,校園都充滿了無限的活力,充滿了歡笑和讀書的聲音。

  “注意安全”不是口號(hào),需要每個(gè)人都有安全意識(shí)和行動(dòng)。每周一上午,學(xué)校會(huì)組織升旗儀式,校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律,注意安全。為了安全,學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)警察叔叔給你講交通規(guī)則,講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽了一些知識(shí),比如“過馬路一定要走斑馬線,不要闖紅燈”,我們受益匪淺。

  每次來學(xué)校,爸媽都不停的喊;“不要在車上打架,在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系,注意安全……”每次放假,老師總是語重心長(zhǎng)地說:“請(qǐng)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,注意飲食衛(wèi)生,合理安排作息時(shí)間,做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告,廣播電視宣傳,隨時(shí)可以看到各種安全提示。

  尤其在我們學(xué)校,老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們?cè)谧呃壤锱抨?duì),下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后,學(xué)生們會(huì)聽從體育委員會(huì)的指示,依次在右側(cè)排隊(duì)上樓。吃飯時(shí),學(xué)生們?cè)谑程们办o靜地排隊(duì),沒有擁擠。體育課上,在老師的組織下,大家玩得很開心。在各種演習(xí)中,每個(gè)人都雙手抱頭蹲著,有秩序地到達(dá)安全的'地方。

  平安校園最美,帶給我們歡樂和溫暖。一個(gè)安全的校園,只有師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)24

  世上每種事物都有它的紀(jì)律,學(xué)校也不例外,法律保障我們的權(quán)益,保護(hù)我們的人生安全,使我們青少年能快樂的成長(zhǎng)。學(xué)校也可以保護(hù)我們,它可以使我們不受社會(huì)上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格守矩,教我們法律知識(shí),使我們不會(huì)學(xué)壞。

  但世界上的事物總不是完美的,多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校,打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會(huì)有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干,每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育,但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對(duì)他們這樣,總不在乎老師說的一言一語,可以這么說;老師說的話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”,一下就過去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來,但他們從來沒想過,老師這么做是為了什么,每次老師因?yàn)閷W(xué)生被打受傷害,受傷的學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)來找老師的麻煩,老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想,但他們從來不知道……。

  有一天,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),在校門口附近的巷子里看到了一群高年級(jí)的人圍著一個(gè)和我年齡相仿的人,顯然是要把他打一頓。我呢?我怎么辦?難道讓我當(dāng)觀眾?不!我不能看著我的'同學(xué)被他們打,但我孤身一人沒有能力阻止他們打人,正當(dāng)我為這事而著急的時(shí)候,我身后傳來一聲:“住手!”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過去,勸他們不要打架,還護(hù)送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校,那些高年級(jí)的人才散去,各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí),我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。

  我們大多時(shí)間生活在學(xué)校,有學(xué)校和老師的保護(hù),是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢,是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢,答案你肯定知道了吧?

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)25

  朱自清先生在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是。÷淙~可以重獲新生,但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。 在我記事時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“干什么事,安全第一”。進(jìn)入學(xué)校后,老師常教導(dǎo)我們:“危險(xiǎn)的地方不能去,危險(xiǎn)的事情不能做!痹谖易R(shí)字以后,常在工地、路口等危險(xiǎn)地方看到“請(qǐng)注意安全”;在我成為低年級(jí)孩子眼中的姐姐時(shí),我常常會(huì)說:“小朋友,注意安全!睆拇,“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象!鞍踩闭娴娜绱酥匾獑幔

  我曾聽說:“有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得胖乎乎的,紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的'大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對(duì)面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著媽媽,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?墒,不幸就在這時(shí)發(fā)生了,只聽到一聲驚叫,小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙,紅樸樸的臉一下子變得好蒼白,好蒼白……”

  從此,“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊(duì)會(huì)中、在電視里,“交通安全”知識(shí)成了我關(guān)注的熱點(diǎn)。于是在我們攜手相伴外出春游時(shí),在我們迎著明媚的陽光上學(xué)、放學(xué)時(shí),在我們快樂地在綠茵場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性便成了我必須遵守的原則,遵守交通規(guī)則和“好好學(xué)習(xí),天天向上”一樣 成為我時(shí)刻牢記的做事原則。 小學(xué)生好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,我們的行為具有很大的隨意性,因此,就算在看似平靜的校園,也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷,大到踩踏致死。確保校園安全是我們

  學(xué)校非常重視的課題。對(duì)此,我們學(xué)校提出“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

  我們學(xué)校首先從宣傳教育做起,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障,定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織師生為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,推出類似“不擠不擁不打鬧, 久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等的安全警告語,安全意識(shí)深入人心。

  把安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于校園的每一個(gè)角落,讓安全成為每個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣,畢竟生命是第一位的。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)26

  校園的平安是我們一直以來的追求,只有一個(gè)和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂地學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。

  創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的'校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

  平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí),比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。

  我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對(duì)面的人行道,親愛的老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們?cè)趺床桓械桨踩,家長(zhǎng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力,共建平安校園!

  愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)27

  平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的`環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

  平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí),比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。

  我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對(duì)面的人行道,親愛的老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們?cè)趺床桓械桨踩,家長(zhǎng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!

  我要感謝我的學(xué)校,正因?yàn)橛辛怂,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學(xué)習(xí),像鳥兒一樣自由地飛翔。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)28

  校園,一個(gè)充滿了生機(jī)的地方,記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  校園安全是每個(gè)人所關(guān)注的問題,現(xiàn)如今社會(huì)上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)血淋淋的`數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關(guān)注自己身邊的每個(gè)細(xì)節(jié),安全才能與你同在。

  我們初中生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個(gè)不可忽視的問題,也是一個(gè)至關(guān)重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。

  在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實(shí)只是因?yàn)檫@些小問題,才一步步構(gòu)成對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關(guān)注這些小問題,怎么能使我們的安全得到保障呢?

  在我們的身邊,也有許多的同學(xué)不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯(cuò)。

  同學(xué)們,在我們身邊的每一個(gè)角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時(shí),你一不注意,你就會(huì)遇到危險(xiǎn),就會(huì)與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

  安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個(gè)同學(xué)的維護(hù)。

  讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,用行動(dòng)創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫美好的未來!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)29

  俗話說:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽kU(xiǎn)就是這樣的,只要你一不留神,你就會(huì)被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn)!別看欄桿堅(jiān)固,其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰上了欄桿,欄桿還很滑。要是你不抓緊,就會(huì)滑下去,后果很嚴(yán)重。假如有人這么做,平安天使就會(huì)說:“欄桿很危險(xiǎn),別看它扎進(jìn)了磚上,其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量,它那么高,萬一掉下去多危險(xiǎn)哪!”

  平安校園,是求知者的樂園,是探索者的'天地,讓我們一起來創(chuàng)建,平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓這些壞人壞事都煙消云散吧:讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺⿶,把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧,平平安安最重要!平安校園,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)30

  我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿了無限生機(jī),充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

  “注意安全”不是一句口號(hào),需要大家有安全意識(shí),更需要行動(dòng)。每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長(zhǎng)都會(huì)語重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全,學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來警察叔叔來給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害!皺M馬路時(shí)一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識(shí),聽完我們受益匪淺。

  每次上學(xué)來,父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時(shí),老師總是會(huì)苦口婆心地說:“請(qǐng)同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時(shí)間,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的`宣傳,我們隨時(shí)可看到各種安全提示。

  特別是我們學(xué)校里,師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺地排好隊(duì),依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí),同學(xué)們又會(huì)聽著體育委員的口令,排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí),同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì),絕無擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開心地玩耍。在舉行各種演練時(shí),大家手抱頭半蹲,有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。

  平安校園最美,給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)31

  灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著歡樂的笑聲,校園,就是我們小學(xué)生的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚,校園里雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安。家長(zhǎng)希望孩子們平平安安,我,更希望讓自己兄弟姐妹,學(xué)長(zhǎng)平平安安。所以一個(gè)平安校園是重中之重。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要呼吁世界人民:產(chǎn)除校園侵害,創(chuàng)建平安校園!侵害就在我們身邊,同學(xué)們我們要預(yù)防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來說吧,某高年級(jí)男生向某底年級(jí)學(xué)生索要錢財(cái),還要求這低年級(jí)學(xué)生不許說出去,要是說出就打他。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除減少生活中的隱患,快快樂樂健健康康的生活。

  一旦校園里發(fā)生了火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救的方法,為了給我們中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo),老師們高度重視,積極行動(dòng)。組組織我們聽"遇火災(zāi),地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識(shí)。

  平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起構(gòu)建平安校園,是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樹的.起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)的平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)造平安校園吧!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)32

  在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)建平安社會(huì)、平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂樂回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(zhǎng)、全社會(huì)的心聲。

  健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理、習(xí)慣、環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。

  上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購(gòu)買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂、熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)取;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,防范在先”的思想。沒有安全,就沒有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位”不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹立“安全無小事”的'意識(shí),人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)33

  同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開聯(lián)歡會(huì),忽然大會(huì)堂里失火了,許多名無辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸?鞓返募彝ピ馐艿搅酥卮蟠驌,無數(shù)的家長(zhǎng)失去了他們心愛的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢!

  同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!讓我們展開想象的翅膀,來規(guī)劃我們未來的校園。

  我們心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的校園。進(jìn)入校園必須通過指紋檢測(cè),通過了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來,紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學(xué),窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的'任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。

  這就是我心目中的平安校園。那你們心中的平安校園是怎樣的呢?

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)34

  清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語花香,教室里傳來了朗朗的讀書聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開始了一天的生活。四十分鐘過去了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂。

  是啊,多么美好的生活,多么可愛的`同學(xué)們!媽媽說生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。

  你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)35

  “校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在那里揮灑;我們熱情的眼淚在那里埋下;我們豐碩的果實(shí)在那里收獲;我們青春的年華在那里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財(cái)富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個(gè)春秋。

  我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學(xué)樓聳立其中,寬闊的操場(chǎng)被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們?cè)谀抢镉瓉砹艘惶斓膶W(xué)習(xí)生活。

  每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,儀式后,校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、禮貌待人,注意保護(hù)自己。學(xué)校還請(qǐng)來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過去了,同學(xué)們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲,聽吧,同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏;看吧,同學(xué)們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的`步伐奮力地向前進(jìn),當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),輸贏已不再重要,同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了歡樂。

  上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們進(jìn)入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊(duì)。

  下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么期望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)36

  平安是金,平安是最完美的問候,平安是最真誠(chéng)的祝福。

  ——題記

  校園,是學(xué)生的樂園,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們勤奮的汗水,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰,上下樓梯時(shí)的踩踏事件,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的意外傷害等!一張張痛苦的臉龐,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。

  “平安校園”不止是一句口號(hào)。瞧!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過激的行為,還把推搡或踐踏的危險(xiǎn)行為都記錄下來并及時(shí)報(bào)告給觀看監(jiān)控的老師。透過這些視頻,老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險(xiǎn)的發(fā)生,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢!除此以外,我們學(xué)校門口值班的保安叔叔每一天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當(dāng)上、下學(xué)時(shí),校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,他們邊指揮來往的車輛有序透過,邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊,人群中,繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì),多么像是在演奏一曲動(dòng)聽和諧的平安校園協(xié)奏曲。

  雖然有如此之多的愛護(hù)之手呵護(hù)著我們,但仍然有一些調(diào)皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí),我們正準(zhǔn)備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩,大概是四年級(jí)的小同學(xué)吧!他們?cè)跇堑郎匣ハ嘧分鹞[。墻上的安全提示語被他們完全忽視。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)他們追逐的行為后立刻拉住他們說:“小同學(xué),千萬別在樓道上玩樂啊,都是臺(tái)階,很容易摔傷的,而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患!笨伤麄兂死蠋熁亟淌液笥珠_始嘻鬧推搡,我和好朋友上前阻止這種危險(xiǎn)行為,可他們白了我們一眼,其中一個(gè)還振振有詞地說我多管閑事。他們說說笑笑,一會(huì)兒勾肩搭背,一會(huì)兒拉拉扯扯,一會(huì)兒又推推搡搡,絲毫不顧及安全,這時(shí)可怕的事情發(fā)生了:其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把,被推的小朋友措手不及,沒能及時(shí)抓住欄桿,徑直滾下了樓梯,只聽得“咚”的一聲,他的'后腦勺重重地敲在臺(tái)階上,一股鮮血冒了出來!在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措,有的不禁驚叫起來。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽到驚呼聲,輔導(dǎo)員老師立馬趕來,撥開圍觀的同學(xué)抱起他往醫(yī)務(wù)室跑去。我們也緩過神來,手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,他們都流下了眼淚,我想這必須是疼痛、悔恨的淚水!

  平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂手,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章,任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲。我們不能因一時(shí)的快樂,鑄就一生的痛苦;不能因一時(shí)的快樂,留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號(hào),它需要意識(shí),更需要行動(dòng)。安全,是人生幸福的保證;平安,是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠(yuǎn),親愛的伙伴們、同學(xué)們,讓我們一起攜手,共創(chuàng)一個(gè)平安的校園吧!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)37

  校園是知識(shí)的天地,這里有一位位辛勤勞作的教師,也有一群活潑的孩子們。可是盡管如此,我們還是要注意安全,以防發(fā)生事故。

  我認(rèn)為校園不平安的原因主要來源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠,這樣做不僅危險(xiǎn),

  萬一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折!另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對(duì)方高額的醫(yī)療費(fèi)用,所以這樣的做法真的是得不償失!

  此外,一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著,有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn),如果一不小心翻下去了,連性命都保不住了!

  提高學(xué)生們的安全防范意識(shí),學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng),帶幾個(gè)消防官兵叔叔來教學(xué)生如何滅火,怎樣正確使用滅火器,起火時(shí)該如何逃生等。另外,每當(dāng)5月12日來臨時(shí),學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中,打開警報(bào),考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力,并多次進(jìn)行。在每一次的演練中,我們都取得了很好的成績(jī),這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。

  可是,我們的安全防范還是不夠強(qiáng)。在我的記憶中,學(xué)校還曾發(fā)生過這樣一件事情:在一節(jié)體育課上,老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后?蓻]過多久,悲劇就發(fā)生了:最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住,被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上,嘴前的.兩顆門牙磕掉了,鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見了,嚇得不知所措……

  這就是典型的例子,生命只有一次,如果后面的同學(xué)踩上去了,后果將不堪設(shè)想……

  所以,我們要保護(hù)自身的安全,好好珍惜生命,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓明天的校園更加美好!

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  在校園里,還會(huì)有危險(xiǎn)的事兒發(fā)生。有一次,幾位同學(xué)跑到水池邊玩水,其中的有一個(gè)同學(xué)把水潑到了地上,使自己滑倒了,差點(diǎn)就摔進(jìn)了水池里。過了不久,平安天使來了,親切地說:“同學(xué)們,你們時(shí)刻都要記住,不要在水邊玩耍,危險(xiǎn)近在眼前!”同學(xué)們臉紅起來,就走了。

以平安校園平安陽江為主題的'征文范文(通用44篇)39

  校園平安是每個(gè)父母的心愿,平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識(shí),保護(hù)我們美麗的校園。

  火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害,其破壞性很大,但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  學(xué);馂(zāi)的`發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的,小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花,亂扔未熄滅的火種、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi),用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。電器長(zhǎng)時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。

  學(xué);馂(zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢?我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi),應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等。

  學(xué);馂(zāi)一旦發(fā)生,應(yīng)立即報(bào)"119"火警,及時(shí)自救;馂(zāi)發(fā)生后,要沉著冷靜,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取最佳的自救方案,爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好,再?zèng)_出去。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),共建我們美麗平安校園!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)40

  星期五的早晨,陽光明媚,我早早地起了床,可不是為了今天食堂有雞腿吃哦!而是我要去做學(xué)校的“平安守護(hù)者”,因?yàn)槲沂且幻n間游戲風(fēng)紀(jì)檢查員。

  這是我第一次當(dāng)“平安守護(hù)者”,我有點(diǎn)兒小小的激動(dòng),去上學(xué)的路上我興奮得差點(diǎn)跳了起來。我今天的職責(zé)是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學(xué)樓之間的花園中,是一棟大約三米高的小亭子,它有六根銀色的柱子,柱子的底部用木板作成了椅子,它的頂部有四個(gè)尖尖的角,是課間時(shí)給我們休息的小亭子。

  “叮鈴鈴…”下課鈴一響,我就迫不急待地沖到值日地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甘露亭就像一個(gè)棕色的大蘑菇,長(zhǎng)在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲,他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望,四處巡視。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友蹲在草地上的'一根水管旁邊,用又小又瘦的手吃力地折著水管,眼看著水管馬上要被折彎了,管子里的水因?yàn)楸徽凼艿搅俗枇,水流越來越小了,如果水管沒控制好突然轉(zhuǎn)過來,水就會(huì)沖到其他小朋友的身上。

  我立刻向他奔去,嚴(yán)肅地對(duì)他說:“同學(xué),你好!請(qǐng)不要這樣玩,很危險(xiǎn)!”那個(gè)同學(xué)見我提醒他,馬上放下了手中的水管,雙手垂在褲縫兩邊,眼睛看著自己的腳,不好意思地低下了頭。雖然他一個(gè)字也沒說,但是,通過我對(duì)他后來的觀察,發(fā)現(xiàn)他沒有再玩危險(xiǎn)的游戲了,我認(rèn)為他知錯(cuò)就改,所以沒有在值日本上登記他的名字。

  就這樣,每節(jié)下課我都在做校園的“平安守護(hù)者”,提醒同學(xué)們注意課間游戲安全。雖然有些累,但能為同學(xué)們服務(wù),我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護(hù)更多的同學(xué),守護(hù)好我們的校園。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)41

  平安天使來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"、"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?

  平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。"哎喲!這教師里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?"的確,同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的`身心健康。"……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?"不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說"我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!"墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽"臭"福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)42

  想起一位作家說過一段話:生病的時(shí)候,懷念不生病的日子,病重的時(shí)候,懷念病輕的時(shí)光。是呀,很多時(shí)候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?

  我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當(dāng)我們真正擁有金錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢的奴隸。

  我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位,于是學(xué)會(huì)了看老師的'臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也不要再去苦苦的尋找,其實(shí)它就在我們身邊,可以說觸手可及。

  所以,在校園中我們待的時(shí)間最長(zhǎng),也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學(xué)們:

  一、下樓梯或上樓梯時(shí),都要靠右行走。

  二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。

  三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。

  四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低,千萬不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。

  我想說的不只這些,學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀f不要去無視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。

  所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問題,我相信,我們的校園會(huì)更加美好。!

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)43

  學(xué)校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測(cè)儀,不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松,不需要擔(dān)心安全問題而心事重重;▔锍商炫c花草作伴的警示牌,時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學(xué);▔沁咃h來的花香。

  學(xué)校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧,總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。。⌒M獗叹G的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上,同學(xué)們自覺排隊(duì),從不擁擠,因?yàn)橹挥羞@樣,體育老師才會(huì)和我們玩有趣的游戲,進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛有加,會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處,既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是朋友,學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小,保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。

  在這個(gè)溫馨的集體里,我們會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盡情享受快樂的`學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng)平安美麗的校園。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)44

  今天是安全教育日,我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!

  中午,演習(xí)開始了。這時(shí),我的心情非常激動(dòng),對(duì)發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習(xí)。

  突然,校長(zhǎng)通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(zhǎng)發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場(chǎng),遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長(zhǎng)又說:“現(xiàn)在三、四年級(jí)的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。

  就在他們撤出一半的時(shí)候,校長(zhǎng)大聲說:“三樓著火,請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒牵iL(zhǎng)的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請(qǐng)那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

  我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí),我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的`,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害,因?yàn)樵诔冯x時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。

  后來,我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)45

  校園——個(gè)讓學(xué)生向往的"圣地",是我們快樂學(xué)習(xí),真誠(chéng)交友的地方,也是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個(gè)名詞戴上了一個(gè)大問號(hào)。

  兇手究竟是誰?這個(gè)讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。

  是無奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。

  近年來,校園件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個(gè)星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場(chǎng)血淋淋的.人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根"導(dǎo)火索"了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。

  這些危害,不得不讓我們對(duì)安全校園生活有所警惕。提高安全意識(shí)是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護(hù),為自己,也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。

  操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因?yàn)槟愕母改、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?/p>

  在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會(huì),活動(dòng)也經(jīng)常展開,早操、集會(huì),上下樓都是井然有序的,在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績(jī),同學(xué)們認(rèn)真地對(duì)待,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們?cè)谛@中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。

  知識(shí)校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

以平安校園平安陽江為主題的征文范文(通用44篇)46

  平安乃福,平安乃人之財(cái)富,平安乃人生最大的渴望與祝福――題記

  校園,一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼啊!曾經(jīng),我們的汗水在那里揮撒;我們的播種在那里收獲;我們的笑容在那里綻放;我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們?cè)谛@的時(shí)間絕對(duì)不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園就如同我們的搖籃一般,孕育著我們成長(zhǎng)。然而,在這么個(gè)大搖籃里,安全隱患也無不存在著,讓我們一起去走走看看,發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患,共同建立我們美好的平安校園!

  清晨的空氣爽朗清新,讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗,連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會(huì)微微一笑,心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的事兒吧?是這樣的嗎?還是再觀察一下吧。

  這不,過了幾十分鐘后,下課鈴一響,問題就來了。同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場(chǎng),參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。還有一些同學(xué)則是一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的`位子上,夜以繼日地趕寫著作業(yè),放眼觀察一下整個(gè)教室,所有的窗戶都是關(guān)著的,一點(diǎn)兒也不通風(fēng),這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢?

  看完了教室,我們?cè)偃テ渌牡胤角魄瓢!前面是食堂,是我們(nèi)浊麕熒燥埖牡胤剑自捳f得好,病從口入,這食堂的安全可是很重要的,關(guān)乎我們所有人的身體健康,是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂,問題又發(fā)現(xiàn)了,蒼蠅到處都是,飛來飛去的;地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品,也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞沒來得及打掃,好一個(gè)臟字了得!

  接下來,我們?cè)偃タ纯床賵?chǎng)外吧,那是同學(xué)們鍛煉身體的地方,也是大伙最向往的地方。按理來說,操場(chǎng)上應(yīng)該比較安全。瞧!幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢,不好,有個(gè)同學(xué)摔倒了!跑道是塑膠做的,摔一跤的話肯定會(huì)破皮受傷。但這也沒有什么辦法,總不能把跑道換成海綿的吧!那樣的話,很容易就會(huì)損壞的呀!所以,要安全的話,我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

  平安校園,不只是老師的事,是我們?nèi)熒氖。要建立起一個(gè)平安的校園,要從我做起。讓我們共同努力起來,從我做起,我們的校園生活才能多姿多彩,平平安安!

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