征文活動策劃書

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的征文活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

征文活動策劃書1

　　一 活動背景：

　　20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。

　　二 活動目的：

　　展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。

　　三 承辦部門：

　　機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。

　　四 活動主題：

　　奔騰華水 青春無悔

　　五 活動安排：

　　10月14日向各班團(tuán)支書下發(fā)通知

　　10月21日收集投稿

　　10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。

　　六 征文要求：

　　（1）文體不限，可以為散文.詩歌等

　　（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲

　　七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳費(fèi)用10元 證書費(fèi)用60元 獎品費(fèi)用115元 共計185元

　　八 負(fù)責(zé)人：

　　吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰

　　九：策劃時間：

　　20xx年10月10日

征文活動策劃書2

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的“訓(xùn)精神永記我心”征文活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動內(nèi)容：“訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。

　　二、活動內(nèi)容：發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓(xùn)之際，為廣青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)訓(xùn)中吃苦的精神和人素養(yǎng)，進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學(xué)生明白訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識，明確自身各項義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑�神融入現(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《學(xué)時空》報社秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會，特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出３篇*不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚(yáng)訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強(qiáng)的'毅力，滿腔的斗志，歌頌訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。

　　六、主辦單位：院團(tuán)。

　　承辦單位：院學(xué)生會和院《學(xué)時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設(shè)置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀可刊登在本院《學(xué)時空》報社上，進(jìn)而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　　１）、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神樹立人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。

　�。玻﹥�(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)影響力；內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會議進(jìn)行宣傳，再由各班班長在本班開會進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報，掛橫幅進(jìn)行宣傳。

　�。常┬麄鲀�(nèi)容；內(nèi)容以訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　　２、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。

　�。趁课还ぷ魅藛T必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

　　十二、活動意義

　�。�、培養(yǎng)廣青年“訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

　�。�、用自己的行動、知識向廣師生宣傳吃苦精神。

　�。场⑻岣邎F(tuán)體協(xié)作能力，樹立學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會影響力。

征文活動策劃書3

　　一、活動目的：

　　1、活躍會員課余生活，為會員提供一個了解、交流12·9運(yùn)動知識的媒介（我們會聘專門人員進(jìn)行文章的批閱，選出優(yōu)秀的作品并給予獎勵）。

　　2、通過征文比賽的形式，讓新會員從中鍛煉和體會語言藝術(shù)的魅力。

　　二、活動依據(jù):

　　《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》

　　三、活動主題：

　　弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧青春校園

　　四、活動形式：

　　向會員征集文章，并評出獎項

　　五、活動對象：

　　20xx年第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)10級新會員

　　六、活動時間：

　　20xx年12月1日—20xx年12月6號

　　七、活動內(nèi)容：

　　前期安排

　　1、由團(tuán)支部與主席團(tuán)討論確定出文章的主題和要求。

　　2、各部門部長負(fù)責(zé)通知本部門會員。

　　3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買一些獎品。

　　4、由策劃部請專門人員對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格的評審。

　　5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作一張簡易海報，用于征文比賽結(jié)束后在E教門口張貼。

　　活動流程安排

　　a、由各部門部長通知各自部門的會員征文的主題和要求。

　　b、于12月5日之前把參賽作品交到團(tuán)支部。

　　c、評審團(tuán)評選出作品中的優(yōu)秀者。

　　d、在E教門口進(jìn)行海報張貼，并并派發(fā)獎品。

　　后期安排

　　各理事成員寫活動總結(jié)，秘書長記錄參賽會員，為會員評選提供依據(jù)。

　　八、注意事項：

　　1、切實要求各部門長把征文信息傳達(dá)給每一位會員。

　　2、專門評審人員要及時請到位，莫耽誤了時間。

　　九、人員安排

　　1、宣傳策劃：宣傳部、團(tuán)支部

　　2、物品、費(fèi)用管理：外聯(lián)部、財務(wù)部

　　3、請評審人員：策劃部

　　4、通知會員：各部門部長

　　5、征集文章：各部門部長

　　6、總負(fù)責(zé)：團(tuán)長、副團(tuán)、團(tuán)支部

　　十、另附活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

征文活動策劃書4

　　一、主題

　　財經(jīng)征文比賽

　　二、活動背景

　　當(dāng)今國際，經(jīng)濟(jì)崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測。各路豪強(qiáng)各顯身手，在經(jīng)濟(jì)界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機(jī)，謀定后動。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。

　　與此同時，二十一世紀(jì)，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時代的前沿，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。作為本校精品學(xué)科的會計學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡介：

　　會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運(yùn)動，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，又是一種進(jìn)行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟(jì)條件下，會計工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計算機(jī)在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟(jì)活動的地方，都需要對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核 ，使計算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，要求提高了信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會計核算。所以經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會計員具備的重要的個人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當(dāng)金融危機(jī)來臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟(jì)一體化、各個行業(yè)共同處在一個生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟(jì)環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨(dú)立出來，有了自己的研究方法，成為獨(dú)立的學(xué)科．現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機(jī)制和作用．但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)．金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個的特點(diǎn)是前者考慮了市場中的隨機(jī)因素，因此市場主體的預(yù)期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟(jì)概念比金融廣得多

　　金融是經(jīng)濟(jì)的一小個分支，只是有自己的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個一級學(xué)科,金融學(xué)是一個二級學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)學(xué)之下,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟(jì)的各個方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學(xué)是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參加社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認(rèn)識：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，財政是由國家分配價值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關(guān)系。

　　三、活動目的

　　營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強(qiáng)全校同學(xué)對會計、財政、金融的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內(nèi)容

　�。�1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的.一個或幾個內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>

　�。�2）談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認(rèn)識，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的認(rèn)識

　�。�3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。

　　（4）談?wù)勀阋詾榈臅�計精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴、獨(dú)立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談?wù)勀銓�理想金融界的�?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣�主義財政政策的實施的認(rèn)識）

　�。ㄈ�）征文題裁

　　除詩歌外不限

　�。ㄋ模┗顒恿鞒�

　�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學(xué)征文。

　�。�2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。

　�。�3）由本協(xié)會學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。

　�。�4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。并給獲獎同學(xué)酌情加綜合測評分。

　�。�5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。

　�。ㄎ澹┆勂吩O(shè)置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應(yīng)注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性。考慮到同學(xué)的積極性及怎樣符合實際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負(fù)責(zé)人及參加者

　　負(fù)責(zé)人：項xx

　　組織者：鄧c

征文活動策劃書5

　　一,活動主旨：

　　征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二,活動目的:

　　為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.

　　三:活動主題:

　　文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—

　　理想,情感,信念

　　交融編織著我們年輕的夢!

　　四,活動時間

　　3月10號----6月7號

　　三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號

　　三月主題頒獎日:4月12號

　　四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號

　　四月主題頒獎日:5月10號

　　以上日期為暫定.

　　五,活動對象:

　　數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

　　六,活動評委成員名單,評分細(xì)則及評稿程序.

　　成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

　　評分細(xì)則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%

　　b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%

　　c.語言真摯,文筆流暢.20%

　　d.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%

　　評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評

　　b,中文系老師復(fù)評

　　七,活動內(nèi)容及安排:

　　①.準(zhǔn)備階段:

　　a:宣傳準(zhǔn)備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.

　　b:老師作為這次活動的評委,負(fù)責(zé)文章的評比.

　　c:準(zhǔn)備獎品.

　　②實施階段:

　　a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

　　b,文章收集

　�、�:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)

　�、�:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

　　⑶:打印稿:(a4紙.格式:標(biāo)題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)

　　③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié),對突出人員進(jìn)行表揚(yáng),最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.

　　活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進(jìn)行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中

征文活動策劃書6

　　根據(jù)《x師范學(xué)院工會關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒油ㄖ�》要求，結(jié)合我院實際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動，具體方案如下：

　　一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：

　　1、指導(dǎo)思想

　　主席為指導(dǎo)，通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣教師教書育人的自豪感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，豐富教職工文化生活。

　　2、征文主題

　　以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”為主題。

　　3、參賽對象

　　物電學(xué)院全體教職工

　　4、征文要求

　�。�1）內(nèi)容可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域結(jié)合教學(xué)、科研、管理工作實際，體現(xiàn)“四有”好老師的主題。

　�。�2）原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格

　�。�3）語言流暢，內(nèi)容充實，文精煉。

　�。�4）題材不限，數(shù)以內(nèi)。

　�。�5）文章請注明作者姓名、聯(lián)系方式。

　　5、活動事宜

　�。�1）征文階段（10月10日11月10日）：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發(fā)送到指定郵箱xxxxxxx。

　�。�2）評選階段（11月11日11月15日）：學(xué)院組織相關(guān)評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎項設(shè)置比例評選出各獎項名次。

　　6、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題內(nèi)容

　�、龠x材能否緊扣主題，是否豐富生動；

　�、趦�(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；

　�、壅�體表現(xiàn)力如何。

　　2、文體結(jié)構(gòu)

　�、龠x材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰；

　　②文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；

　�、壅Z言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；

　　3、抒發(fā)真情實感

　�、傩形闹惺欠裼懈腥藢嵗�等亮點(diǎn)；

　�、谡Z言是否真摯感人。

　　7、獎項獎勵設(shè)置

　　一等獎5名，每人x元

　　二等獎8名，每人x元

　　三等獎12名，每人x元

　　優(yōu)秀獎16名。每人x元

　　參賽費(fèi)：50元

　　8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。�1）評審費(fèi)約xx元

　�。�2）獎勵費(fèi)約xx元

　　合計：xx元

征文活動策劃書7

　　一、活動背景

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現(xiàn)社團(tuán)人風(fēng)采。

　　二、組織單位：

　　主辦單位：xxx大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：xxx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　三、活動對象：

　　xxx大學(xué)全體社團(tuán)成員

　　四、活動時間：

　　XX年3月21日—4月8日

　　五、活動主題：

　　我的社團(tuán)情結(jié)

　　六、活動要求及規(guī)則：

　　（一）征文要求：

　　1、要求內(nèi)容充實，主題鮮明，條理清晰，文字精簡，作品有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，富有凝聚力和創(chuàng)新意識，必須圍繞社團(tuán)情結(jié)等相關(guān)社團(tuán)方面內(nèi)容；

　　2、題目自擬，體裁不限（詩歌除外），標(biāo)題采用黑體三號，正文為宋體小四，1。25倍行距，字?jǐn)?shù)不低于1000字；

　　3、征文作者應(yīng)保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實，文責(zé)自負(fù)；所有征文封面請詳細(xì)注明作者所在社團(tuán)、學(xué)院、班級、姓名及通訊方式；

　　4、參賽作品均不退還，請自留底稿。

　　（二）投稿要求：

　　每社團(tuán)至少推選5篇征文（電子稿和打印稿各一份，電子稿采用XX版word），并以社團(tuán)為單位統(tǒng)一交至社團(tuán)聯(lián)合會辦公室（學(xué)工樓310），逾期不候。（辦公室值班時間周一至周五上午8：00—11：50，下午13：30—17：20，節(jié)假日除外）

　　（三）獎項設(shè)置：

　　個人獎項：

　　設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎30名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎勵（具體學(xué)分獎勵參照《xxx大學(xué)學(xué)生手冊》）。

　　集體獎項：

　　“我的社團(tuán)情結(jié)”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎10名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的附加分及物質(zhì)獎勵

征文活動策劃書8

　　一、活動內(nèi)容

　　征集大家的金點(diǎn)子。金點(diǎn)子可以包括：

　　小成本創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子——小成本起手，瞄準(zhǔn)一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

　　節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

　　健康生活金點(diǎn)子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

　　快樂學(xué)習(xí)金點(diǎn)子——我們要學(xué)習(xí)，我們更要快樂。發(fā)散思維，結(jié)合切身體會，講授獨(dú)具創(chuàng)意的快樂學(xué)習(xí)方法。

　　只要你的金點(diǎn)子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

　　二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點(diǎn)子。

　　三、征文要求

　　1.題材不限，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字?jǐn)?shù)須1000字以上。

　　2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負(fù)責(zé)人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到j(luò)yqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。

　　四、活動意義

　　搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點(diǎn)子，鍛煉文字寫作能力，使同學(xué)們更加關(guān)注細(xì)節(jié)，留心身邊小事，成為一個學(xué)習(xí)和生活上的有心之人。

　　五、策劃主辦方——經(jīng)濟(jì)學(xué)部經(jīng)議求精報社

　　六、活動對象——全體經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)生

　　七、活動時間安排：

　　1.作品征集4月14日—4月24日

　　2.作品評審4月25日—4月27日

　　3.獎項頒發(fā)4月28日

　　八、獎項設(shè)置:

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　最佳金點(diǎn)子獎2名

　�。ǐ@獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)部級榮譽(yù)證書）

　　九、活動安排：

　　1.準(zhǔn)備：宣傳單

　　宣傳海報

　　獲獎證書（編輯部）

　　2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領(lǐng)取3張宣傳單（指導(dǎo)老師）

　　3.宣傳：a4教學(xué)樓下經(jīng)濟(jì)學(xué)部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

　　4.征稿：在a5-109辦公室或各班負(fù)責(zé)人處收集稿件并整理（新聞部）

　　5.評審：初審——各部長，終審——指導(dǎo)老師

　　6.獲獎選手通知——新聞部

　　7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

　　8.頒獎及合影留念：由指導(dǎo)老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團(tuán)）

　　9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進(jìn)行獲獎作品展（宣傳部）

　　10.活動總結(jié)——記者團(tuán)

　　十、附件：作品評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1.完整性20％(文章內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合，結(jié)構(gòu)完整)

　　2.創(chuàng)意性60％（題材、內(nèi)容、角度和觀點(diǎn)新穎性）

　　3.文學(xué)性20％（語言邏輯、修辭合理性）

征文活動策劃書9

　　一、活動背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢想，而此時置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

　　二、活動目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。

　　2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

　　3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。

　　三、活動對象 許昌學(xué)院全體在校生

　　四、活動時間宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求 1、可以從以下三個主題中任選其一：

　�。ㄒ唬┟�題：那些年，我們一起上過的高三

　�。ǘ�）六月，又是一個離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。

　�。ㄈ�）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�經(jīng)所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　�。�1）a。字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

　　b。主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨(dú)到；

　　c。文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式。】

　�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。

　　六、征文評比 本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

　　初審評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　內(nèi)容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總計 100

　　注：征文評分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

　　復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

　　有實用的價值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

　　內(nèi)容翔實 20

　　條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

　　語言優(yōu)美，文筆流暢10

　　總計 100

　　七、獎項設(shè)置一等獎（3名）：證書+獎品

　　二等獎（6名）：證書+獎品

　　三等獎（9名）：證書+獎品

　　優(yōu)秀獎（20名）：證書

　　八、活動流程1、活動前期

　　利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。

　　2、活動中期：

　�、贉�(zhǔn)時截止收稿，進(jìn)行稿件整理

　　②邀請專業(yè)人士進(jìn)行評定

　�、壅�理稿件，準(zhǔn)備公布

　　3、活動后期：

　�、俟�布結(jié)果。

　�、陬C獎及撰寫活動總結(jié)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15。00元×2=30。00元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2。 其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元

　　3。 獎品：具體獎品待定

征文活動策劃書10

　　一、活動內(nèi)容：

　　“軍訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。

　　二、活動內(nèi)容：

　　發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的：

　　為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓(xùn)之際，為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識，明確自身各項義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑�神融入現(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《大學(xué)時空》報社秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會，特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：

　�。埃纺辏乖轮醒�至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：

　　比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強(qiáng)的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。

　　六、主辦單位：

　　院團(tuán)委。

　　承辦單位：院學(xué)生會和院《大學(xué)時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：

　　南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時空》報社上，進(jìn)而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　　１）、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神 樹立軍人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。

　�。玻﹥�(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力；內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會議進(jìn)行宣傳，再由各班班長在本班開會進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報，掛橫幅進(jìn)行宣傳。

　�。常┬麄鲀�(nèi)容；內(nèi)容以軍訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　�。�、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。

　�。趁课还ぷ魅藛T必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

　　十二、活動意義

　�。薄⑴囵B(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

　�。�、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　�。场⑻岣邎F(tuán)體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會影響力。

　�。础�發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以至用，培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅 每條１００元，兩條 ２００元

　　海報費(fèi) １００元

　　獎金設(shè)置 ３００元

　　證書制作 ２００元

　　機(jī)動費(fèi)（其他費(fèi)用） １００元

　　總計 ９００元

征文活動策劃書11

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進(jìn)大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險等級、信用風(fēng)險知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險等，提升大學(xué)生金融風(fēng)險識別及防范能力，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費(fèi)。

　　活動時間

　　報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學(xué)憑興趣參賽，輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報至支部內(nèi)此項活動負(fù)責(zé)人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強(qiáng)京津冀協(xié)同發(fā)展中的金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當(dāng)金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字?jǐn)?shù)要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗，正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機(jī)、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方，字體設(shè)置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質(zhì)版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題，作者務(wù)必?fù)碛型暾�的原�?chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。

征文活動策劃書12

　　一、活動背景與活動目的：相信未來，不是一種面對現(xiàn)實的無奈，而是一種超脫現(xiàn)實的信念，是對自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng)，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！

　　為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)，突顯我院學(xué)生的青春活力，同時，也為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。

　　二、活動負(fù)責(zé)人主辦單位：共青團(tuán)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會

　　承辦單位：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院開拓通訊社

　　三、面向?qū)ο?/strong>管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

　　四、活動時間及地點(diǎn)活動時間：20xx年4月14日至21日

　　活動地點(diǎn)：XX學(xué)院XX校區(qū)

　　五、活動流程策劃前期準(zhǔn)備階段：

　　1、前期宣傳：

　　海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關(guān)班級宣傳委員。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進(jìn)行文字宣傳、通知。

　　2、征文選拔：（4月15日至21日）

　　參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

　　評委組成：由通訊社成員組成評審團(tuán)進(jìn)行初審、團(tuán)委書記復(fù)審

　　3、征文主題：

　　以“相信未來”為主題，文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。

　　4、寫作要求：

　�。�1）主題突出，論據(jù)充分，文字生動，情感飽滿。

　�。�2）內(nèi)容積極向上，體裁不限。

　�。�3）字?jǐn)?shù)：800-1500字

　�。�4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

　�。�5）一律上交打印稿，統(tǒng)一用A4紙，標(biāo)題用黑體四號字正文用宋體五號字，標(biāo)準(zhǔn)行距

　�。�6）參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。

　�。�7）所投稿件必須為原創(chuàng)稿件，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　�。�8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負(fù)責(zé)人于4月21日前交至XX寢室。聯(lián)系電話：XX。

　　活動進(jìn)行階段：

　　通知下發(fā)：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳

　　稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

　　文章評比：4月22日—4月27日由評審團(tuán)進(jìn)行評審，根據(jù)得分排出名次，設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

　　嘉獎優(yōu)秀：優(yōu)秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發(fā)。

　　五、活動整理總結(jié)階段1.活動結(jié)束后由辦公室對獲獎作品進(jìn)行存檔，并做好本次活動的活動備案。

　　2.4月30日召開部門全體成員會議，進(jìn)行工作總結(jié)，同時每人上交一份工作總結(jié)。

　　六、活動注意事項1.宣傳通知要到位、保障稿件來源

　　2.評委應(yīng)秉持公平、公正、公開的原則對稿件進(jìn)行評選。

　　3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。

　　七、獎項設(shè)置一等獎（1名）：證書

　　二等獎（2名）：證書

　　三等獎（3名）：證書

　　優(yōu)秀獎（4名）：證書

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1．宣傳費(fèi)用：

　　通知1.8元

　　2. 其他費(fèi)用

　　證書 10份 3.00×10＝30.00元

征文活動策劃書13