凝聚青春力量征文范文1000字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的凝聚青春力量征文范文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凝聚青春力量征文 1
我翻開陳舊的本子，里面夾著一張陰黃的照片，照片上是四個笑的很開心的孩子，她們手拉著手，嘻嘻哈哈的。我把照片換了一個邊，使它更從容的夾在書里。
照片的背面是歪歪扭扭的小字：葉盈、安怏然、楊雯。我不時望著“天空”，愣愣的發(fā)著呆。如果時間可以倒轉(zhuǎn)，如果命運(yùn)可以從來，如果……
歲月的山巒不能給我們留下所有的風(fēng)景，時間的年輪不能記錄我們每個人所有的夢想。模模糊糊記得曾經(jīng)葉盈信誓旦旦的說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”曾經(jīng)安怏然一個勁的按照既然目標(biāo)是地平線、留給世界的只能是陰影行事！楊雯被老師揪住逃課，總會拍馬屁的大聲說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
每次迎對他們幾個深邃的眼神，總有一股暖意。如安怏然所說：“我們正處于風(fēng)華正茂的時候，可以說是國家棟梁……”而葉盈總是洗耳恭聽，楊雯雖然是女生，但卻桀驁不馴。如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我還會嘮叨，叫楊雯不要太吹牛；還會對安怏然大叫，告訴他以后別學(xué)習(xí)成了一書呆子；還會很淑女的給葉盈講講一些童話故事。只可惜，時間的旋轉(zhuǎn)不應(yīng)許我這么做。
葉盈會因為太睿智而招受到怏然和楊雯的嫉妒，照片里，我們漫無目地地笑著，忽然想到了周杰倫的“蝸牛”：
我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼過著輕輕的仰望……
翻著本子，里面是一些筆跡，龍飛鳳舞的筆跡。葉盈是在三年前消失人間，還記得安怏然和我哭的一塌糊涂，而楊雯卻倔強(qiáng)地緊抿嘴唇，一滴淚也沒有流。天空依舊是藍(lán)色，只不過有些陰霪。
在前年冬季，我們依舊笑著，沒有煩惱的笑著，那個時候，我們單純……
楊雯依舊桀驁不馴，而怏然依然堅持著自己的觀點(diǎn)――既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是陰影。至于我嘛，還是一個人愣愣的發(fā)呆，眼睛空靈。我們依舊會一起在草地上靠樹沉睡、都喜歡櫻花、都愛吃甜食。
回到現(xiàn)實(shí)，身邊已經(jīng)沒有了愛吹牛的楊雯和“書呆子”安怏然，只是自己一個人趴在寫字臺上，身邊是陳舊的本子，從里面輕輕的滑出一張照片，用簡易的薄薄的`框架保護(hù)起來。
一個人，多了一些煩惱，終于明白為什么那么多人不想長大；一個人，乖了很多，會安靜地學(xué)習(xí)鋼琴，會寧靜地學(xué)習(xí)，會不出一絲聲響的翻書……
快要畢業(yè)了，不知道他們是如何奮斗和拼搏的，也許他們跟我一樣，會慢慢從桀驁不馴變的很聽話，像個沒有靈魂的空殼。本子里龍飛鳳舞的筆跡記錄了我們的友誼和漫無邊際的快樂，只是現(xiàn)在，我們的青春漸漸的進(jìn)入流失和拼搏狀態(tài)……
青春，一種自由的詮釋，一個寫意的名字，一曲眩目的樂章，一段輝煌的存在。青春的每一個章節(jié)都在交響著生命最燦爛的輝煌……
凝聚青春力量征文 2
秋風(fēng)乍起，吹衰一個世紀(jì)；落葉翻飛，凋零一季煙雨。最是那低吟淺唱處的歡愉，卻帶給人無限遐思。逝者如斯，人生如抓不住的林間響箭，歲月若撈不取的指尖清流。一朝夢回，古今難卻；驀然回首，倍覺珍憶。
披一襲輕盈月色，攜一縷柔婉光澤。在這千年不變的月的陪同下佇立，許是月的朦朧感染了我，亦或是我已融入了這和美的月。古人云：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！庇|及此，胸中多少藏有縷故鄉(xiāng)月的朦朧情懷。是對鄉(xiāng)的思念，是對家的惦念，是對人的牽掛。它籠于胸中，經(jīng)久不散。談及此，朋友說我太過柔弱，相較于他在異地他鄉(xiāng)的經(jīng)歷我畢竟還身在本地，可那淡淡的思憶卻一如家鄉(xiāng)春季的槐花香，香飄十里，十里不散。古語說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁，如今識盡愁滋味，欲說還休，與說還休，卻道天涼好個秋。”可久立于秋風(fēng)中憶過往，誰又會領(lǐng)會那濃濃的鄉(xiāng)愁呢？我只道，少年亦有愁思時，不是不知，而是知其卻不能用語言形容罷了。
月以千年不該之色依舊漫罩這紛繁時世，轉(zhuǎn)身踏月而去，似是流戀，又似頓悟：只要耐心充盈，潛藏一切，世間大愛，歷歷可行。
回首過往，或歡愉，或寂寥，都是此生短暫行程中不可或缺的一部分，精彩也好，糟糕亦然，那濃墨重彩的畫筆方可勾勒出人生的瑰麗畫卷。不論長亭外，古道旁，那芳草萋萋的送別美景，亦或是那執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的深情切切，還是那情到深處，紅箋為無色的悵然若失。世間種種，歡樂趣，離別苦，此種更有癡兒女，君莫怪，人生若此，長恨短嘆只因個中志趣。
驀然間，才發(fā)覺以往的歲月原是這般美好：家人和睦，享人間天倫；高堂健樂，感至親之情。世間縱不可得雙全之法，但真的很慶幸在自己成長中，留給這段青澀歲月里一抹美好的回憶�；蛟S十多年后，再次拾味，百般人生，盡在無言中。放眼前方，天長水闊，即便此經(jīng)一別，也該互贈珍重。
弓已蒙塵，清露已殘盡，誓言已如流星。唯一不變，是月的清盈，以一徑羞怯，玉華至今。而那月里的嫦娥也應(yīng)悔偷靈藥，自此碧海青天夜夜心了吧！如若時光可以重來，你可還愿常伴寒夜與月共眠？飛升成仙的.誘惑許是有的，但千萬個日月輪轉(zhuǎn)，萬千番晝夜交替之后，想必也會向往人間的繁華！再多的紛擾也勝卻無人問津的寂寥與孤獨(dú)吧！于是哪怕是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的凄然落寞，我也愿自此清風(fēng)入懷，崇山峻林在即，水繞溪鳴于耳……
過往凡塵皆是我們的人生財富，淡然也好，珍重亦然。而腳下，你未涉足的前方，正等待你的采擷與添繪。只愿在某個冬日的黃昏，于生命的劇終，可以于恬淡安然處，當(dāng)歸之時亦可歸，那么也可感嘆：無虛此行，無枉此生！
凝聚青春力量征文 3
永遠(yuǎn)不會忘記母親離去的那個午后，天空高遠(yuǎn)淡藍(lán)，藍(lán)的讓人惆悵傷感。和母親說好送她回家，病床上的母親笑了，笑得好開心，像個孩子。母親想家了，只有回到她生活了幾十年的老屋她才覺得心安。然而瞬間，只是那么一瞬，母親就突然離去了，沒有任何征兆，沒有任何準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼間，我就成了再也沒有母親的孩子！
別離的日子，和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在夢里，在眼前時時浮現(xiàn)，原本覺得平淡無奇的往事，回味起來倍感溫馨。而母親給予我的千般寵愛，對我的無盡牽掛，已經(jīng)再也無法感受！
翻開發(fā)黃的畢業(yè)留言冊，里邊一張舊照片：一個女孩穿著黃色上衣，白色褲子，站在草地上，望著遠(yuǎn)方幸福的笑著。她是我的同學(xué)，一個很內(nèi)向不記得有什么特點(diǎn)的女生。在校的時光里大家并沒有什么來往，離別的時刻卻在留言冊上寫滿了誠摯的祝福，而在畢業(yè)后的第三年她就因病悄然遠(yuǎn)行。回想曾經(jīng)的同窗經(jīng)歷，心中充滿了遺憾和失落。如果時光能夠倒流，我想，一定會和每一個熟悉不熟悉的同窗真誠相待，一定會珍惜每一份純潔的感情。
想起童年，想起那個炊煙裊裊的小山村，想起村外的小河，想起青青的草地和盛開的野花，想起無數(shù)個晨昏和小伙伴們喧鬧的時光，想起……少小離家，再回到故鄉(xiāng)，兒時的一切已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的回憶，“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”。個中滋味，豈是一個“愁”字了得。
回想起和學(xué)生在一起的歲歲年年。朗朗的.書聲，整齊的腳步聲喚醒了校園的黎明；書桌上點(diǎn)點(diǎn)燭光，溫暖了無數(shù)個寒窗苦讀的夜晚。春光明媚，去野外放風(fēng)箏，也放飛農(nóng)家孩子的夢想和希望；烈日炎炎，和男孩子在球場上揮汗如雨，女孩子在場外吶喊助威；秋風(fēng)送爽，騎上自行車，大家一路歡歌去野炊；雪花紛飛的季節(jié)，去冰封的河面嬉戲，在學(xué)校的操場上雪球飛舞，“群雄逐鹿”。如今，孩子們早已長大，地北天南，多少人已經(jīng)夢想成真，多少人還在歧路彷徨？青蔥校園，演繹了多少動人的故事，多少難忘的情誼！
往事如煙，當(dāng)我倦看紅塵，懂得得失淡然的時候，生命中感到彌足珍貴的還是母愛，是童年，是同窗情和師生誼。而這些已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，只能珍藏在夢里，在心中，或在在某些滄桑的時刻涌上眼前眉梢。
世態(tài)炎涼，終于漸漸明白，人心浮躁的社會，再想擁有一份真愛，一份溫暖，只是一種奢望。不必把有些承諾看得太重，不必為某些失去太傷感。當(dāng)沒人覺得你重要的時候，一定要覺得自己很重要；當(dāng)沒人為你喝彩，沒人懂得你的感受的時候，要學(xué)會善待自己，因為，你不是誰的誰。
有多少愛可以重來？有多少人愿意等待？有多少愛可以重來？有多少人值得等待？當(dāng)世界已經(jīng)滄海桑田，請守護(hù)好自己心中的愛。
凝聚青春力量征文 4
回首過去，經(jīng)歷了九年的學(xué)習(xí)生涯，已遇到了數(shù)不勝數(shù)的老師。他們之中有和藹可親的，也有十分嚴(yán)厲的；有認(rèn)真負(fù)責(zé)的，也有應(yīng)付課程的；有勇于承認(rèn)錯誤的，也有從不承認(rèn)錯誤的。他們之中，有的使我們改善了性情，改變了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，有的使我們失去了信心，喪失了勇氣。壞老師固然有，但好老師層出不窮。壞老師僅是教師行列中不起眼的少數(shù)，而好老師卻是教師行列中的大多數(shù)。
最難忘老師一筆一畫地將漢字認(rèn)真地書寫在黑板上，一遍又一遍的教我們這些剛進(jìn)入校園卻還不懂得課堂紀(jì)律的小孩們認(rèn)識這些簡單的漢字。十次二十次，直到我們徹底會讀會寫。
最難忘老師一字一句地教我們課程，將難以理解的文言文以通俗易懂的白話形式教給我們僅有四年級文化水平的小學(xué)生。
最難忘老師悉心教育我們。當(dāng)我們犯了錯誤時，他不會因此責(zé)罵我們，而是將正確的思想灌輸給我們，從言語中教育我們，使我們認(rèn)識到自己的錯誤。
最難忘老師的耐心輔導(dǎo)。當(dāng)我們遇到了困難時，他們會給我們開導(dǎo)，以另一種方式幫助我們解決困難，無論是生活還是學(xué)習(xí)。他們沒有直接給予我們幫助，卻使我們在那一刻受益匪淺。
最難忘老師時刻的玩笑。當(dāng)忙碌的學(xué)習(xí)壓得我們喘不上氣時，當(dāng)45分鐘毫不停頓的.課程讓我們思維停頓、精神渙散時，老師都會不時地開一些玩笑，以引起我們的注意，提高我們的聽課效率，改善我們的上課氣氛。
最難忘老師適時適度地提醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在考試前后放松了對自己的要求時，在我們因一些課外事情忘記了自己的使命時，老師都會以不同方式提醒我們�！澳銈儼褧竞捅O(jiān)測的知識全弄懂也就能夠?qū)⒓案瘛！崩蠋熆倫垡赃@種話威脅提醒我們，而此時的我們會以青少年所獨(dú)有的不屑一顧的神態(tài)或笑或說來回應(yīng)老師的提醒，但笑過之后，我們也會仔細(xì)地揣思老師的話的含義，也會認(rèn)真地思考自己該做的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繃緊自己的神經(jīng)，面對即將來臨的考試。
最難忘老師勇敢地站出來承認(rèn)自己的錯誤。當(dāng)我們與老師為了一個問題而爭論不休時，老師會耐心地給我們講解他解題的思路。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)那是老師自己的錯誤時，老師不會含糊的將這件事糊弄過去，而會向我們道歉，承認(rèn)自己的錯誤。
最難忘……老師的一言一行都給予我們深刻的印象，難忘老師對我們的深深教誨……
也許學(xué)生是首詩，那么老師就是詩的作者，在作者的精神創(chuàng)作下，小詩才能發(fā)表；也許學(xué)生是棵樹，那么老師就是樹根旁的水分，在水分的滋潤下，小樹才能長大；也許學(xué)生是梅花，那么老師就是冬天里的雪花，在雪花的考驗下，梅花才能綻開。
凝聚青春力量征文 5
今年的五月是不是惹了雨，剛下過幾場，今又一場淅淅瀝瀝的雨在飄。撐一把油紙傘走在迷蒙煙雨中，任思緒隨風(fēng)……
親愛的，你可曾記得我們相識在這樣的煙雨中？時過境遷，那個曾經(jīng)為我撐傘的少年，卻早已不在眼前。你可知道，每當(dāng)雨落，都是我在把你深深思念。然，你早已變成了我的一個夢，遙不可及。
如今的你，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)。無數(shù)個夜晚，網(wǎng)絡(luò)的那端都會傳來你牽掛的留言。你說，下雨的時候會想我。然，聽到這樣的表白，我不再感到絲毫的快樂，因為這樣的話語不該再屬于我。畢竟，你只是我人生中一個匆匆過客，在我還來不及靠近就變成了傳說。
或許，每個人的心上都有一個刺青，抹不去，洗不掉。當(dāng)愛來的時候，不懂珍惜，滿腹驕傲；愛去的時候，又會思念成疾，滴血成殤。一點(diǎn)一滴的回憶，在風(fēng)中旋舞，別過季節(jié)之窗，方知不懂時光。人生，為誰遺忘，為誰典藏。煙雨迷蒙中，遙望有你的方向，嘴角試圖微揚(yáng)，卻笑出了冷雨悲涼。佯裝的堅強(qiáng)，是否能將無助深藏？刻意的偽裝，是否能阻止曾經(jīng)的歲月不涌出眼眶？想你，在這樣的'雨天我不用刻意偽裝，任淚水伴著雨水肆意流淌。
漫漫紅塵，是誰，辜負(fù)了誰的相思；是誰，蒼老了誰的等待。歲月如風(fēng)，吹落一地滄桑。一絲絲念想，在雨中肆意綻放，綿綿細(xì)雨，猶如那紅塵最為深情綿邈的語言，代我細(xì)訴衷腸。若，風(fēng)是我回憶的方向，我愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，只因風(fēng)中有我深深的思念；若，雨是我無盡的思念，我愿隨雨纏綿，流進(jìn)你的心田。
望著遠(yuǎn)處騰起一片迷茫的水霧，我的內(nèi)心一片滂沱。雨，淋濕了我薄薄的衣衫，打濕了我冰冷的心情。任細(xì)雨飄飄，卻飄不盡心頭的寂寥。冷冷的雨，敲疼了心，清醒了夢。問君歸期未有期，自此，你是我再也無法觸及的目光；遙遙彼岸，你是我無法逾越的泅渡。
一場煙雨，趕赴前世未了卻的約定。過盡千帆，讓我在蒼茫世間涉足了三生，才抵達(dá)那個收藏云煙的角落。記得有人說：山水總是長在心臟的地方，趟過時間的河流，就能尋到那個有夢的地方。其實(shí)，世間所有的路都相似，此岸與彼岸只是隔了一縷不算太長的雨線。彼岸，有你深深地思念，切切的期盼，等待重逢，望眼欲穿；此岸，我可以將蒼涼的等待寫成美麗，將憂傷和寂寞舞成春秋 。
回眸過往，人生，總有些秘密深藏于心；總有些故事珍藏于夢。一段情，一句話，一轉(zhuǎn)身，一輩子；一個人，一座城，一縷念，一生心疼……
歲月終歸太過年輕，讀不懂風(fēng)雨彌漫里，寫下的縷縷深情，亦不會明了煙雨紅塵中，切切的等候。迷蒙煙雨中，想念一個人，懷念一段情，相思在左，塵緣若夢；幸福在右，一切隨風(fēng)……
凝聚青春力量征文 6
小時候看天外飛仙，總能被里面的愛情故事感動的一塌糊涂，但也總是不明白，明明相愛的老夫子和小兒為什么要對彼此說“我不愛你了”這樣的話，總覺得愛是應(yīng)該無畏的。愛一個人，就要敢于為愛的人付出所有，不能為了一時的利益或是別人的看法就說讓自己違心的話。但后來，慢慢明白，其實(shí)，愛就是不愛。
很多時候，我們都會打著愛的名義，做著傷害對方的事。很多人會說“我愛他，怎么會去傷害他呢？我做的這一切都是為他好”。只是，真的是這樣嗎？當(dāng)他很想要玩會游戲的時候，你偏不讓他去，表面上看，你做的沒有錯，但易位而處，當(dāng)你很想要去逛街的時候，他也偏不讓你去呢？這種愛，名義上是為對方好，實(shí)際上，只是自私地想要把對方變成想象中的愛人的樣子，已經(jīng)不是最初的那個他了。我們總是說，在愛情里，人都是自私的。所以，就總是想要霸占對方，想要知道他的每一分每一秒都在干什么。名為愛，實(shí)際上是束縛是捆綁，也是對彼此的不自信。愛他，就要放手給他自由，讓他去做真正的自己。
都說愛情里最美的時候是彼此曖昧的時候，因為這時候的兩個人既有愛情的模樣，又保持著相互的神秘和真實(shí)的自己。在對方看不見的地方，一直默默努力，就是希望下一次出現(xiàn)時，是彼此心里最優(yōu)秀的那一個。在一起以后，慢慢的就失去了當(dāng)初的神秘感和新鮮感，對方的優(yōu)點(diǎn)逐漸被掩蓋，對方的好成為“應(yīng)該”，稍有懈怠就會思考“為什么他會變成這樣”、“他是不是不愛我了”，其實(shí)，不是不愛了，而是在愛情里迷失了自己。
愛情里最好的樣子就是兩顆緊緊貼在一起的心，和兩方相對獨(dú)立的`空間。當(dāng)他說要出去和朋友喝酒時，你要笑著對他說“去吧，玩的開心”，那相信當(dāng)你說“我想要你陪陪我”時，他再忙也會抽出時間來陪你。網(wǎng)上有人問“結(jié)婚以后怎么保持新鮮感？”有一句發(fā)人深省的回答“就當(dāng)這婚還沒結(jié)”�？此剖且痪渫嫘�，但在我看來，是最標(biāo)準(zhǔn)的答案。兩個人在一起還能保持沒在一起時候的狀態(tài)，維持著愛情本該有的樣子，但也會為了對方也為了自己不斷努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。哪怕最后沒有結(jié)果，也不會讓自己顯得落魄。因為總會有一個人的出現(xiàn)，彌補(bǔ)你之前經(jīng)歷的所有的不美好。
在愛情里，女生總會越陷越深，慢慢的開始產(chǎn)生依賴感，想要從男生身上找到所有的安全感。到最后就會變得每時每刻都在擔(dān)心，他有沒有跟別的女生在一起，有沒有騙我。漸漸地就讓自己也讓對方越來越累。與其如此，不如把心放大一點(diǎn)，當(dāng)你認(rèn)定是他的時候，就相信自己，也相信對方，給彼此留一方空間，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為彼此身邊無可取代的那個人。
所以，愛是松手，是不愛。
凝聚青春力量征文 7
每年的教師節(jié)臨近，我總會情不由衷地想起我的幾位老師。若干年過去了，一直想把這段記憶寫下來，可每到落筆的時候，卻又總是惶惶乎不知所然。這么多年離開老家，漂泊奔波在異地他鄉(xiāng)，這么多年也一直沒有了與老師的聯(lián)系。
今年的教師節(jié)又要到了。老師，您都好嗎？
我至今不知道吳老師的大名，因為我只上過她一個多月的課。記憶里的吳老師，是一位扎著一條長長的大辮子，辮子大約垂到了腰以下的年輕女老師。
那是在1974年的春節(jié)后，我們小學(xué)六年級班的下半期要轉(zhuǎn)到溫八中上“過渡班”，吳老師就是我們過渡班的班主任。開學(xué)后不久的一個下午，一撥男生在草場踢球，不知誰的腳大，球被踢過圍墻飛出墻外，只聽到“砰”的.一聲碎響，壞了。當(dāng)我們繞到墻外，看到一位四十多歲的中年人拿著皮球已經(jīng)在等候我們：“叫你們老師來，打碎我家的玻璃了，怎么賠？”孩子們面面相覷。
后來吳老師來了，再三向那位鄰居道歉，說明孩子們不是故意的。但那人還是堅持要我們賠。最后，吳老師拿出錢賠了玻璃。本以為老師會嚴(yán)厲地批評我們，沒想到回來的路上，吳老師只是摸摸我們的頭，輕聲地說：“以后踢球要小心哦”。
那個年代，受慣了大人們的訓(xùn)斥甚至是棒打的孩子，心里頓時升騰出一種軟軟的溫暖，吳老師真像一位和藹甜美的媽媽。其實(shí)年輕的吳老師那時還沒有孩子。
一個月后，我輟學(xué)離開溫八中，到父親朋友的一家工廠做工去了（嚴(yán)格說是童工）。走時沒有向吳老師告別，只說家里有事請一段時間假。
離開學(xué)校后不久，吳老師來過我們家兩次，但兩次我都沒在家。只是聽父母說，吳老師來了，希望父母不要讓我輟學(xué)，并說“這個孩子不讀書可惜了”。但我還是沒有回到學(xué)校。那個年代，社會的主流文化是讀書無用。后來每次碰到同學(xué)，他們總說，吳老師一直在念叨你。
1983年，我終于考上了大學(xué)。當(dāng)我拿到武漢大學(xué)哲學(xué)系的錄取通知書時，我第一個想到的是一定要去見吳老師，告訴她：“我考上大學(xué)了”。
那個八月的下午，天下著小雨。我沿著信河街一家一家地尋訪。聽同學(xué)說，吳老師已經(jīng)調(diào)離溫八中，只聽說住在信河街古爐巷一帶。那個下午，我?guī)缀鯁柋榱斯艩t巷的每戶人家：“知不知道一位在八中工作的，扎著長辮子的姓吳的老師住在哪里？”那個下午，我還是沒有找到吳老師。
此后，大學(xué)畢業(yè)去了外地工作。二十多年過去了，至今也就再也沒有找到過吳老師。但那個扎著長辮子、和藹甜美的吳老師，就這樣一直留在了我的腦海中。她的那句“這個孩子不上學(xué)可惜了”成了激勵我夢想的種子。
凝聚青春力量征文 8
他？沒錯，就是他！大金剛。噢不！貌似當(dāng)前正火的一部電視劇《來自"猩猩"的你》中的主角。
高高的個子足以讓他"猩猩"的綽號名至實(shí)歸。這貨足足有一米八高�？伤鱾�眼鏡的斯文樣與他彪悍的體格卻實(shí)屬搭配不當(dāng)。你可能想到，彪悍之人必有肌肉。話是如此，但他身上的肌肉無一塊，頂多就算是"雞肉"吧！看！他又開始展示他的肌肉了：他刷起袖子，露出白嫩白嫩的手臂。突然，他捏緊那沙包大小的拳頭，頭上青筋暴起�？伤且詾榘恋�"肌肉"毫無動靜。他便將兩只肥嘟嘟的"爪子"藏進(jìn)那條終年不換，以致黯然無光的寬松褲褲兜里。
他說自己屬氣質(zhì)型男神，早已超凡脫俗，可"錢"這個俗物跟他有著不解的淵源。說他有錢吧！到校不到兩天，錢全"給"了小超市老板。說他沒有錢吧！身上卻都是名牌貨。見人就開始吹噓："你知道嗎？名牌咧！我這襪子，名牌咧！"
但是，世人旨知，他的吹噓是有限度的。借錢，是他的"家常便飯"!攔這個同學(xué)借一塊，拉那個同學(xué)借兩塊。死乞白賴的模樣，真讓人又好氣又好笑。很快，他將目光移到了我身上。他靠在我桌旁，放出一句狠話："有錢沒，有錢借點(diǎn)唄！"我不理他。他又問了一句，似乎要從我嘴里掏出一句："有，全給你。"可我立場堅定再次不理。他沮喪地跑開了。因為他知道班規(guī)是不能犯的。
只見他又跑去A同學(xué)那。不知是A同學(xué)思想單純，還是身材弱小，借給了他一張"毛爺爺".我沒有話可說。走到門口，他揚(yáng)揚(yáng)手中還帶著同學(xué)體溫的紅票子，給了我一個輕蔑的.眼神，吊兒郎當(dāng)?shù)刈呦蛏痰辏炖镞�唱著他獨(dú)家創(chuàng)作的普通話與廣州方言雜交而成的經(jīng)典曲目："藥藥，切克鬧……"
雖然他有可惡之處，卻有一樣好本領(lǐng)——講笑話。他可是本班的笑話大王。只要他講起笑話，必會有人哈哈大笑。當(dāng)然，我也是他的忠實(shí)粉絲。對他的笑話我們真是百聽不厭。他笑話一出，我們個個敲著桌子拍椅子，捂著肚子打滾。"鈴……"上課鈴一響，我們飛奔回座位，抹去眼淚，捂著嘴巴，還在偷偷地笑。
喜歡聽他講笑話；喜歡他簡單而快樂的心；喜歡他那傻傻又平凡的外貌。
額……恐怕這三年都要"栽"在他手上了吧。沒辦法！誰叫我就是喜歡他！
凝聚青春力量征文 9
“感恩”，可能是一部分人時常掛在嘴邊兒的話語，也許的確是出自于自己的內(nèi)心的；可能一部分人從來不知道感恩，也不會懂得感恩，在他們的生活里就只有自負(fù)和驕傲。從古至今，有許多關(guān)于感恩的佳句和名言警句，不論朋友，不論父母，不論兄弟姐妹，也不論是老師是我們生活的社會還是國家，都寫出了我們心底里想說的話。
自上學(xué)時起，“一日為師，終身為父，”這句千古佳句一直讓我刻骨銘心。老師就是一根蠟燭，有一份熱，有一份光，給人以光明，給人以溫暖，永遠(yuǎn)照亮著我們，授予我們豐富的知識，教授我們做人之道。老師，就像一湖甘甜的泉水，用她甘甜的泉水哺育著我們，點(diǎn)亮我們前行的道路，照亮我們充滿昏暗和迷茫的未來——使我們的生活更加充實(shí)，更加燦爛，更加耀眼，更加光彩奪目。
敬愛的老師，我們感謝你，從心底里對你說聲：“謝謝”。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)；吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼；知恩圖報；淡看世事去如煙，銘記恩情存如血；甘惡的是精神的一鐘寶藏；感恩即是靈魂上的健康；沒有感恩就沒有真正的美德。感恩就是社會禮儀的必不可少的一部分。
感恩亦是一種禮儀。禮儀作為一種人來歷史發(fā)展中形成的一種豐富文化，不僅是社會生活的要求，也是個人乃至民族文明程度的體現(xiàn)。我國自古就是一個將就禮儀的國家，禮儀文化源遠(yuǎn)流長，素有“禮儀之邦”的美稱。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義：生活中的我們就應(yīng)該有這樣的感恩之心和思想。懂得想身邊周圍的事物毀容人感恩，瞬間融入人與人之間的那座冰山，縮短內(nèi)心的差距，走進(jìn)社會，走進(jìn)他人的內(nèi)心世界。
觀音，是神的'象征，是救苦救難的使者。她拯救了蒼生，她感化大家，使得人間充滿關(guān)愛，充滿和諧。國與家又不是觀音的形象？家讓我們在一起，融入一個小家庭；國讓我們?nèi)谌肷鐣谌胧澜纭獑l(fā)和喚醒世人的仁心。同情和憐憫是最高貴的情操，幫助他人，是最神圣的責(zé)任，扶助弱小，是人們義不容辭的天職。同情和憐憫同樣出自于——愛，神圣的愛。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤我們無法報答，有些恩情更不是等量回報，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能對得起給你恩惠的人。《做一個等的感恩的員工》中的一些話，使我感慨，我們生活在這個世界上，有太多恩澤基本上都是我們無法報答的。父母養(yǎng)育了我們，但我們能完全回報嗎？不能，我們每天都沐浴著陽光給予的光明和溫暖。我們一直在顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予的恩澤，恩澤讓我們變襁褓變成人；同樣，恩澤的施予需要我們感知、需要我們行動，感知恩澤，感謝恩澤，用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝感恩的行動、延續(xù)恩澤。
凝聚青春力量征文 10
青春飛揚(yáng)，是夏日旋舞的花朵。有雨有風(fēng)，有哀有喜。然而歲月流逝，時光荏苒，有什么敵得過青春的光芒、青春的意氣風(fēng)發(fā)呢？
青春，是人生中最美好的一段時光，在這段時光里，我們隨意地想象，行動，并付諸實(shí)現(xiàn)自己的夢想，在青春期，我們無所畏懼，像一只只勇敢的大鵬，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，而我的青春，是一首美妙的樂曲，伴隨著我快樂地成長……
一年一度的'跳大繩比賽無疑是我們校園中的最亮麗的風(fēng)景，比賽的前幾天，大家就開始積極備戰(zhàn)：班主任犧牲了自己的休息時間，親自出馬，其他任課老師也不顧疲勞，一起與我們來到了大操場上，盛夏時分，驕陽似火，地面上不時卷起一股又一股的熱浪，我們像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但大家并沒有選擇逃避，班主任的臉上寫滿了堅定和嚴(yán)肅，她眉頭緊皺，大聲地指揮者我們：“大家趕緊排好隊，跳繩悠繩的同學(xué)各就各位。”在她有條不紊的指揮下，同學(xué)們很快就站成了整齊的一排，老師的臉上綻放了一絲滿意的笑容，她把手伸進(jìn)口袋，拿出秒表，然后將另一只手高高舉起，大聲說道：預(yù)備，開始！”“始”字剛出口，為首的同學(xué)便像離弦之箭一般沖了進(jìn)去，迅速跑到大繩之中，繩子從他頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環(huán)。他輕盈地躍起后飛快地沖出，接著后面的同學(xué)魚貫而入，并順利過關(guān)，馬上就要輪到我了，我早已嚇出了一身冷汗，心砰砰直跳，無比緊張，手足無措，隨著前面同學(xué)一躍而過，我也勇敢地小跑進(jìn)去，繩子落地的瞬間，我雙腳飛快的彈跳起來，它便從我的腳下鉆了過去，耶！我成功了。經(jīng)歷了第一次成功的我越來越有信心，呼呼的聲音在耳邊呼嘯，打在地上啪啪直響，全班同學(xué)的士氣也逐漸高漲起來，他們臉上帶著自信的笑容，變得手腳靈活，動作嫻熟，老師們也按耐不住內(nèi)心的沖動，逐漸加入了進(jìn)來，整個操場上因此而沸騰了起來。
正式比賽之前，體育老師走過來吩咐我們說：“一定要大聲喊口號來讓自己沉著冷靜，充滿信心，不要被之前的好成績沖昏了頭腦，要盡力發(fā)揮出自己最高的水平，加油吧，孩子們！”同學(xué)們聽了個個精神抖擻，當(dāng)裁判哨聲響起，“hold住，hold��！”的聲音響徹全場，這是屬于我們班的口號，旁邊的拉拉隊也紛紛為我們加油鼓勁，我們輕松地跳躍著，青春隨著舞動的跳繩高高的飛揚(yáng)著，我們盡情享受著這美好的青春時光，每一個人都融入了這溫暖而熱鬧的氣氛中。
比賽結(jié)束，憑借完美無瑕的發(fā)揮，我班輕松取得了冠軍，同學(xué)們互相擊掌慶賀，笑容寫在臉上，但熱淚在眼中滾動，青春無敵，青春最美！我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！
凝聚青春力量征文 11
國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來說可謂是喜事，也讓我們困難生的生活過得比較輕松了，感謝國家!國家有了助學(xué)的好政策，我也榮幸地獲得了國家助學(xué)金。國家助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是信心與勇氣。這種自信和勇氣不是用言語所能表達(dá)的。
現(xiàn)在我能坐在大學(xué)的教室里好好學(xué)習(xí)，在球場里和球友揮汗如雨…一切和諧的景象，這就是我享受到國家助學(xué)政策后的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學(xué)雜費(fèi)的事操心。但是，現(xiàn)在我不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護(hù)，被關(guān)愛，每天都能高高興興的讀書，快快樂樂的生活，成為了時代的幸運(yùn)兒、寵兒。這一切的`一切，都是我們親愛的黨與國家賦予我們最真誠的關(guān)照與厚愛。
我是貧困生的一員，家里有個哥哥和我，而且都在上大學(xué)。爸媽的負(fù)擔(dān)重，每天早出晚歸的勞作為了我們一家的生計。特別是到了上學(xué)的時候家里是最困難的時候，但是爸媽并沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反讓我們一定讀書，說他們那一輩就是吃了沒文化的苦，所以要我們這一輩無論如何要上學(xué)要有文化…我天天生活在這個壓力大的世界里，每天都要面臨許多的困難，許多的挫折。
黨的親切關(guān)懷，成為一個被愛浸透的花朵，讓我在這個花秀時期盛開怒放。從得到各種資助后，我又恢復(fù)了信心，從此，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，每次都以優(yōu)異的成績贏得同學(xué)們贊許的目光，以出色的表現(xiàn)得到老師贊美的話語，這時的我仿佛已是一棵茁壯成長的小樹，得到陽光與雨露，關(guān)心與愛護(hù)，倍感幸福與快樂。我決不會忘記這一生使我命運(yùn)改變的一刻，不會忘記幫助我的人。我會把黨與救助我的好心人銘記在心中，直至生命終結(jié)，在不久的將來我也要把這種精神傳給下一代，讓他們懂得去感恩，去關(guān)心他人，也成為一位受人敬佩的人。
“貧窮只是暫時的，而面對貧窮不屈不撓的精神是永恒的�！弊屛覀儙е粧仐壊环艞壍木衽c感恩的心一起手牽手為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量，讓明天更加美好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;滴水之恩當(dāng)涌泉相報，雖只有寸草之心，卻也要盡己之力報那三春的光芒。助學(xué)自強(qiáng)只是基調(diào)，而肩負(fù)責(zé)任、懂得感恩才應(yīng)是永遠(yuǎn)跳動在我心中的音符。做一個懂得感恩的人，讓愛在我們的心中流淌;做一個肩負(fù)責(zé)任的人，讓責(zé)任在我們的肩上傳承，相信這和諧的感恩旋律定會越奏越激昂。
在強(qiáng)大的鼓舞下，我不畏家境的貧困，不懼生活的壓力。我會依然頑強(qiáng)堅毅，我會仍舊拼搏努力，我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做出成績報答祖國。
凝聚青春力量征文 12
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”歲月不饒人，六年的小學(xué)時光，過得多么快��！轉(zhuǎn)眼間，我們都已從年少變成一個個俊俏的大孩子了。正值畢業(yè)之際，我們感慨萬千，思緒不知不覺飄到了遠(yuǎn)方……
記得剛開學(xué)那陣兒嗎？誰也不認(rèn)識，到處是陌生的面孔，男生只和男生玩，女生只和女生玩，覺得大家都挺純潔的。生活了一個學(xué)期后，大家漸漸混熟了，女生整天和男生一起鬧，一個班頓時分為“兩半”，一半是“淑女隊”，一半是“靚仔隊”，他們之間老是不太平，“打打殺殺”都已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽啡�。然而，每次都是人少而又霸氣外露的女生“欺�?fù)”人多的`男生，每當(dāng)有“靚仔”“反擊”時，女生就拿出她的必殺技——告老師，想當(dāng)年，許多男生就是這樣被老師嘮叨大的啊……
幾年過去了，我們逐漸懂得了許多道理，知道了小時候的打打鬧鬧都是些天真幼稚的行為，但每每想起小時候，總會忍不住笑出聲來�，F(xiàn)在，無論男生女生嘴里都有說不完的話題，玩的很融洽，成了分不開的一家。
到了六年級，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們倍感壓力。馬上就要各奔東西了，大家都依依不舍，小學(xué)六年說長不長，說短不短，我們放下筆，交了期末試卷，就意味著小學(xué)生活結(jié)束了。在結(jié)束的日子里，我們可以忘記圓的圓周率，可以忘記需要背的課文，也可以忘了上課教的英語單詞，但我們不能忘記已經(jīng)過時的少先隊隊歌，不要忘了你每次上課睡覺前囑咐同桌“老師來了叫我。”；不要忘了小學(xué)時你的最佳默契拍檔，不要忘記有一個叫死黨的人天天逗你開心，不要忘記你和班上每一個同學(xué)溫馨感動美好快樂的回憶……朝夕相處六年，情誼已深埋心底！
那些年的日子里，我們哭過，笑過，淘氣過，認(rèn)真過……那些年，真的好美，好純真……
那些年，我們一起走過……
但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭，也祝天涯海角的你們，永遠(yuǎn)快樂！永遠(yuǎn)幸福！
點(diǎn)評：又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于，來到了這一天……關(guān)于青春和畢業(yè)，我們都會有關(guān)于自己的故事，這些故事陪伴著我們整個年少的時光，小作者也與我們一起回憶了自己的小學(xué)生涯，那些從不熟悉到熟悉的過程，那些面對未來的壓力，都帶領(lǐng)著這些回憶步入明天……
文章過于冗長的結(jié)尾會使得文章的主題不夠突出，同時，過于瑣碎的事件的描述會讓重點(diǎn)事件黯然失色！
建議作者精簡結(jié)尾，并且選擇重點(diǎn)事件來進(jìn)行敘述，會使得文章的主題更加突出！
那些年錯過的大雨，那些年錯過的我們，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇，我們不會錯過彼此……
凝聚青春力量征文 13
大海感恩于細(xì)流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會，方能顯其自強(qiáng)。
我是蚌埠鐵中的一名學(xué)子，當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時，心情十分激動，因為這給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅定。我生在一個并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢，很想為他們減輕些負(fù)擔(dān)，資助政策滿足了我的心愿。
資助政策就像集結(jié)號，把千萬個困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔，他吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強(qiáng)音。黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩而不平凡。是資助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策，他真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是資助政策，讓我有了追逐夢想的機(jī)會，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬猿值年P(guān)愛一直走下去。
感恩的心在血液中沸騰著，他指引著我們不斷的向前進(jìn)。
感謝資助政策，你是春天里的第一場雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。在我最需要你的時候，你降臨在我的身邊，你的來到讓我沉睡了整個冬天的夢想又有了破土重生的希望，你的滋潤讓這個世界都蠢蠢欲動，讓每一個人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢想與現(xiàn)實(shí)的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場拯救了數(shù)萬生命的及時雨。夏天本是干旱的，本是炎熱的，本是難熬的。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭一般令人激動，令人興奮。雖然對有些人來說一捧水一塊木炭并不重要，但只要用在特定的時間里，用在特定的人身上，他可能就是一筆寶貴的`財富，甚至能拯救一個生命，也許你的到來并不能完全解決人們的困難，但至少你給他們帶去了希望，鼓勵人們勇敢地走下去，告訴我們，他們不是一個人，他們的身后是整個社會，整個民族。
同時我們也應(yīng)該感恩于社會。他猶如春日里的雨滴，給我們滋養(yǎng)生命的源泉；猶如夏日里的一棵蒼天大樹，給我們抵御風(fēng)暴的保護(hù)傘；猶如秋日里的太陽，趕走了失望和蕭瑟，帶來了溫暖和希望；猶如冬日里的皚皚白雪，像一床溫暖的新棉絮，趕走了嚴(yán)寒，帶來了春天的訊息。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
凝聚青春力量征文 14
在11月1日，那個平常而又不平凡的一天——萬圣節(jié)。對于中國人來說這可能只是普通的一天，但對西方人來說，這可是個“鬼節(jié)”！而我，也在那個月黑風(fēng)高的晚上，度過了那個難忘、愉快、驚險的萬圣節(jié)。
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬圣節(jié)，陽光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會，你去不去？”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應(yīng)吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好！咱倆不見不散�！�
回家后，心想：聚會？一定很好玩，還是關(guān)于萬圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚(yáng)。 終于到了，在門口的兩個小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜的惡魔。我們躲開了這兩個怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。
蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。 記得那個時候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來的人都抹抹，胸口說：里面真有鬼嗎？我心想：真的有鬼嗎？頓時，我害怕起來，不想進(jìn)去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對我說：“走，進(jìn)去領(lǐng)教一下。”我硬著頭皮說：“對，去領(lǐng)教一下�！钡以诤竺孀咧尚睦锞拖裼幸磺е恍⊥米逾疋裰碧�，搞得我忐忑不安。
我悄悄地推開門，首先映入眼簾的是一個吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發(fā)憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發(fā)出凄涼的叫喚聲，這聲音在這屋子里發(fā)出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續(xù)走著踩到一個圓圓的東西，呀！竟是一個腦袋！還有手、還有腳、還有一大灘血！我的'心里再也承受不了了，怎么辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說：“嚇?biāo)牢伊��！?/p>
腦海里不斷重現(xiàn)著剛才的畫面。直到最后才知道，那女人只是個裙子；聲音是一臺地下的電腦發(fā)出來的；斷手、斷腳等是一些塑料做的；還有那血,是番茄醬。假如我不知道這些秘密的話，那晚上一定睡不著。呵呵，這個萬圣節(jié)過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
凝聚青春力量征文 15
每個人最美好的時光莫過于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那的艱難。我心中想著放棄，但還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的`很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個小時內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀溃槺惆言顼埑粤�，再停半個小時后跑步，這半個小時可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但到后來他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。
通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，首先是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮斗更加有力量，我會繼續(xù)奮斗下去。加油！
凝聚青春力量征文 16
青春正能量……很多人都擁有青春，但是，不是每一個人都曾珍惜青春賦予的正能量。這種能量是來之不易的、這種能量是不容忽視的、這種能量中有非常大的力量，這種力量是無窮的、是巨大的。但如果你不珍惜它也就沒有這種感覺了，就不會覺得它的巨大力量了。你就會覺得這個世界滄桑、悲涼。那我們怎么來珍惜這個來之不易的青春正能量呢！我覺得吧，我們要為大家做有益的事情，不做損人不利己的事情。其實(shí)最重要的還是體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)、在細(xì)節(jié)溫暖人心；第二點(diǎn)、行為感染人心；第三點(diǎn)、平時團(tuán)結(jié)人心……那我就來說說這三點(diǎn)吧！
在細(xì)節(jié)溫暖人心打我記事起，身邊就有許多的感人事跡。在家人之間、在朋友之間、在同學(xué)之間、在不熟悉的陌生人之間都有許許多多的感人事件。那我就拿一件在同學(xué)之間發(fā)生的事吧！在初中的八年級，我后面有兩位女生。其中一位經(jīng)常流鼻血，而另一位女同學(xué)非常細(xì)心，流鼻血的同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn)自己流鼻血，她卻發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)之后趕緊告訴了那位女同學(xué)，那位女同學(xué)趕緊往廁所去，而她也拿了紙巾趕緊跑了過去。止了血之后，細(xì)心的同學(xué)趕緊去請了假，回了宿舍。因為在我們班要評選進(jìn)步獎，她也毫無懸念的被評上了。所以這就是珍惜‘青春正能量’的體現(xiàn)之一。
在行為上感染人心每一班其實(shí)都免不了有‘銷班分子’，這些‘銷班分子’在班里稱王稱霸，不把任何人放在眼里。那這樣就少不了會有很多的矛盾，在任何時候，不管你有沒有惹他，就免不了受一頓冷嘲熱諷。記得有一次，班里的副班長在寫作業(yè)，那些‘銷班分子’不顧一切，就把副班長的本子扯過來，而且把本子撕成了好幾部分。頓時副班長氣的面紅耳赤，但是副班也沒辦法，就此結(jié)束。旁邊的同學(xué)默默地為副班拾起被撕的不堪入目的本子，一點(diǎn)點(diǎn)為副班把本子給粘回去。剛剛還非常堅強(qiáng)的副班頓時熱淚盈眶，同學(xué)們一邊幫副班粘本子一邊安慰副班。這是同學(xué)們提出去老師那里，大家一起舉報這些人，結(jié)果這幫人得到了應(yīng)有的懲罰。那么，這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的表現(xiàn)之一。
平時團(tuán)結(jié)人心在一個集體中，最重要的是什么？那就是團(tuán)結(jié)人心！這個集體的范圍很廣，可以是一個世界、可以是一個國家、可以是好幾個國家、可以是一個家、可以是一個班集體等等等等，這些都可以說是一個集體。團(tuán)結(jié)人心，四個字，說是很好說、寫是很好寫。但是，做就沒那么容易了！世界、國家都太大了，我們都沒那么容易觀察。那就說說一個班集體吧！一個班集體如果要取得全校師生的一致認(rèn)可，那就少不了要團(tuán)結(jié)一致。這時大家的心都要擰成一股繩，串成同心結(jié)。但這時，還不能被認(rèn)可為一個優(yōu)秀的班集體，那大家就要更加努力，要記住我們是青年人！我們身上是有‘青春正能量’的，一定要努力！只有團(tuán)結(jié)一致，才能得到一致。這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的一個重要的表現(xiàn)之一。人這一生，不能十全十美，也不能要求太多。其實(shí)，大家都還需要更多的青春正能量來支持我們！我們應(yīng)該對生活多一點(diǎn)感恩、多一點(diǎn)知足，用正能量讓我們的天空比那天空還蔚藍(lán)！讓我們珍惜這股來之不易的'青春正能量吧！
凝聚青春力量征文“正能量”一詞近來成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語，向社會散播正能量，在我看來是一件，既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對困難時退縮恐懼。對未來生活對自己沒有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個知難而上，永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時只會消沉，躲避，頹廢，感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時候開始，變得積極，樂觀，自信，甚至別人否定我的時候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時，我總會在心底暗說：“有什么不可能的？我憑什么不行？只要找對方向，努力堅持，為什么不可以？”
昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績。人生下來不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會降臨？
再來談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因為得而高興失而沮喪�？捎械帽赜惺В谷幻鎸Σ拍苄慈松�。人世無常，便要隨遇而安，以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個標(biāo)簽，活出自己的風(fēng)采，散播它的美好。“仁，禮，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會上隨處可見，那將是一個國家強(qiáng)大復(fù)興的時候，成為這個國家的外在面貌和靈魂，而我們再也不是那個外國人口中的“東亞病夫�！�
用散播一詞來裝飾正能量，是因為他具有傳染力，當(dāng)我們身邊有個正能量的人那你自己也會受到影響，充滿對生活的熱愛，不會再整天埋怨，無所事事重復(fù)著機(jī)械般無意義的生活。做一個充滿正能量的人吧，你的人生會有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。
凝聚青春力量征文 17
我對于幸福的理解很簡單，一些畫面讓你為之感動也可以說幸福，一些生活鎖事能讓你感動的也是一種幸福。
幸福就是當(dāng)你煩的時候有個人聽你傾訴；
幸福就是當(dāng)你收到一條短信，也可以讓你感動好一陣子，讓你這顆冰冷的心感覺到有股暖意，足可以溫暖一天。
幸福就是有一個屬于你自己小小的空間，在這空間里面，你可以隨心所欲。
幸福就是當(dāng)你餓的時候有口熱騰騰的飯吃，有碗湯喝。
幸福就是當(dāng)你感到困惑的時候，有朋友開導(dǎo)你，有朋友安慰你，鼓勵你。
我現(xiàn)在對于我目前的生活感到很滿足，因為我流浪太久的步伐終于都有停留的港灣了，我的心漂浮太久了，現(xiàn)在終于都定下來了，我以前從不認(rèn)為安定的生活是一種幸福，覺得安定的生活很乏味，很枯燥，以為只有經(jīng)歷很多的生活才會多姿多彩，我現(xiàn)在的心態(tài)是平淡，樸實(shí)認(rèn)真的過好每一天，這樣子的生活同樣的多姿多彩。短短一年時間，我真的成熟了很多，是生活把我磨練得那么成熟。我要感激08年的生活，雖然總是處于流浪狀態(tài)，雖然沒有賺到一分錢，雖然把自己弄得很憔悴，但是卻讓我深深懂得安定的生活也是一件幸福。
一個人的生活，我也會感覺很幸福，或許我已經(jīng)習(xí)慣一個人的生活了吧！一個人的生活無所牽掛，一個人照樣過得很瀟灑，一個人可以到處隨便的去逛逛，一個人可以開懷的笑，一個人也可以盡情的'哭，無所顧忌。一個人的生活可以很簡單。有時候一個人在宿舍，我會做點(diǎn)湯喝，或煮一塊面吃（我一個人的生活我一般就煮這兩樣?xùn)|西的，因為簡單）我會吃得津津有味，我也會有一種很幸福的感覺，一種靠自己的勞動換來的喜悅與幸福，靠自己雙手換來的錢，雖然不多，但是卻可以給我一個很真實(shí)的幸福感。
一個人如果很容易知足的話，她會變得很快樂，她能時刻感覺到幸福，原來我是一個如此容易知足的人，原來我是一個如此無欲無求的人，如果一個人野心太大，又沒有能力去實(shí)現(xiàn)的話，只會令自己很累，還不如放下心來，放慢腳步，好好的體味一下生活。因為平淡的生活也是一種幸福。
其實(shí)白開水它并不是無味，仔細(xì)品味，它略帶點(diǎn)甜甜的味道，如果把生活比做白開水，那么它也不是無味的，當(dāng)平淡的生活已變成過去的時候，回憶起來，就會有種甜甜的味道。
好好的享受這份幸福吧！好好的享受這份安定吧！之前總覺得幸福離我好遠(yuǎn)，因為我不知道知足，所以我才感覺不到幸福，現(xiàn)在我要每天都令自己快樂幸福。
幸福它是一種感覺，當(dāng)你覺得幸福的時候，那么你就是幸福的，不要對幸福產(chǎn)生質(zhì)疑。
盡情的擁抱幸福吧！
凝聚青春力量征文 18
青春，是生命中最燦爛的時光，它如同一道絢麗的彩虹，短暫而美麗。在這個充滿活力和激情的年紀(jì)，我們懷揣著夢想，肩負(fù)起責(zé)任，用青春的力量書寫著屬于自己的華章。
青春的力量，源于我們對夢想的執(zhí)著追求。夢想是青春的航標(biāo)，它指引著我們前進(jìn)的方向。無論遇到多少困難和挫折，我們都不應(yīng)放棄對夢想的追求。只有堅定信念，勇往直前，才能在青春的道路上留下堅實(shí)的腳印。我們應(yīng)該珍惜青春時光，努力學(xué)習(xí)知識，提升自我能力，為實(shí)現(xiàn)夢想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
青春的力量，也體現(xiàn)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中。在追求夢想的道路上，我們并不是孤獨(dú)的旅者。我們需要與志同道合的人攜手前行，共同面對挑戰(zhàn)，分享成功的喜悅。團(tuán)結(jié)就是力量，只有凝聚青春的力量，我們才能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，發(fā)揮集體的智慧，共同創(chuàng)造美好的未來。
青春的力量，更在于我們的創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)意識。在這個日新月異的時代，我們需要敢于嘗試新事物，勇于挑戰(zhàn)自我。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。同時，我們也應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無論是參與志愿服務(wù)，還是投身科技創(chuàng)新，我們都應(yīng)該用自己的實(shí)際行動詮釋青春的價值。
在凝聚青春力量的過程中，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。青春不僅是成長的階段，更是塑造品格的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，做到誠實(shí)守信、尊老愛幼、助人為樂。只有擁有高尚的品德，我們才能在青春的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
此外，我們還要學(xué)會感恩和奉獻(xiàn)。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的`教誨之情，感恩社會的關(guān)愛之意。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動回報他們的付出，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。無論是捐款捐物，還是參與公益活動，我們都應(yīng)該用自己的力量去溫暖他人，傳遞正能量。
青春是一場不懈的奮斗，它充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這個充滿無限可能的年紀(jì)里，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間，把握每一次機(jī)遇。讓我們用青春的力量去創(chuàng)造美好的未來，用夢想的翅膀去翱翔藍(lán)天。
展望未來，我們充滿了信心和期待。我們相信，在青春的道路上，只要我們堅定信念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就一定能夠書寫出屬于自己的輝煌篇章。讓我們攜手共進(jìn)，凝聚青春力量，共筑夢想之舟，駛向更加美好的明天！
青春，如同一首激昂的歌曲，奏響著生命的旋律。讓我們用青春的力量去譜寫人生的華章，用夢想的光芒去照亮前行的道路。在未來的日子里，讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量！
凝聚青春力量征文 19
青春，如朝陽初升，滿載著希望和夢想。在這個充滿生機(jī)與活力的年紀(jì)，我們肩負(fù)著時代的重任，懷揣著對未來的憧憬，用青春的力量書寫著屬于自己的精彩篇章。
青春的力量，在于那份對夢想的執(zhí)著追求。每個人都有自己的夢想，而青春正是實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時期。我們不怕困難，不畏挑戰(zhàn)，敢于追夢，勇于前行。無論是科研領(lǐng)域的探索，還是創(chuàng)業(yè)路上的.拼搏，我們都用自己的行動詮釋著青春的價值。正是因為有了這份執(zhí)著和堅持，我們的青春才更加絢麗多彩。
青春的力量，也體現(xiàn)在我們的團(tuán)結(jié)與合作中。在這個充滿競爭的時代，單打獨(dú)斗已經(jīng)難以立足。我們需要與他人攜手共進(jìn)，共同面對挑戰(zhàn)，分享成功的喜悅。在團(tuán)隊合作中，我們學(xué)會了傾聽與溝通，學(xué)會了尊重與包容。我們相互激勵，共同成長，用集體的智慧和力量攻克了一個又一個難題。這種團(tuán)結(jié)合作的精神，不僅讓我們的青春更加充實(shí)，也為社會的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動力。
青春的力量，更在于我們的創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新是時代的主題，也是青春的靈魂。我們敢于嘗試新事物，勇于挑戰(zhàn)舊觀念，不斷追求進(jìn)步和突破。同時，我們也深知自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，用自己的實(shí)際行動為社會貢獻(xiàn)一份力量。無論是環(huán)保事業(yè)還是扶貧助困，我們都用實(shí)際行動詮釋著青春的擔(dān)當(dāng)。
在凝聚青春力量的過程中，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的品格修養(yǎng)。青春不僅是成長的時期，更是塑造品格的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做到誠實(shí)守信、樂于助人、積極向上。只有擁有了高尚的品格，我們的青春才能更加光彩照人。
此外，我們還要學(xué)會珍惜和感恩。珍惜青春時光，珍惜身邊的每一個人和每一次機(jī)會。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之情，感恩朋友的陪伴之誼。我們應(yīng)該用自己的行動去回報他們的付出，用一顆感恩的心去面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青春是一段美好的旅程，它充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這個充滿無限可能的年紀(jì)里，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間，把握每一次機(jī)遇。讓我們用青春的力量去創(chuàng)造美好的未來，用夢想的翅膀去翱翔藍(lán)天。
展望未來，我們信心滿滿、充滿期待。我們相信，在青春的道路上，只要我們堅定信念、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就一定能夠書寫出屬于自己的輝煌篇章。讓我們攜手共進(jìn)，凝聚青春力量，共同書寫這個時代的華章！
凝聚青春力量征文 20
青春，是生命的盛夏，是夢想的起點(diǎn)，是力量的源泉。在這個充滿無限活力和可能的年華里，我們懷揣著熱情與夢想，凝聚起青春的力量，共同鑄造屬于我們的時代輝煌。
青春的力量，在于對理想的堅定追求。每一個年輕的心靈，都孕育著屬于自己的夢想。我們渴望知識，追求真理，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。我們堅信，只要心中有夢，腳下有路，就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。這種堅定的信念和不懈的追求，正是青春力量的最好體現(xiàn)。
青春的力量，也在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這個多元化的時代，我們更加明白團(tuán)結(jié)的重要性。我們相互扶持，共同成長，在集體中汲取力量，在合作中實(shí)現(xiàn)夢想。我們深知，一個人的力量或許微小，但當(dāng)我們匯聚在一起，就能形成一股不可阻擋的青春洪流，共同開創(chuàng)屬于我們的未來。
青春的力量，更在于我們的創(chuàng)新精神。在這個日新月異的時代，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我們敢于打破常規(guī)，勇于嘗試新事物，不斷探索未知領(lǐng)域。我們用青春的激情點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，用智慧的火花照亮前行的道路。正是這種創(chuàng)新精神，讓我們在時代的浪潮中勇立潮頭，引領(lǐng)潮流。
在凝聚青春力量的過程中，我們同樣注重品格的錘煉。我們明白，青春不僅是年華的綻放，更是品格的`鍛造。我們堅守誠信、尊重、責(zé)任和奉獻(xiàn)的價值觀，努力成為社會的棟梁之才。我們用自己的行動詮釋著青春的真諦，用青春的力量書寫著時代的華章。
此外，我們還要學(xué)會感恩與回饋。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感激社會的關(guān)愛之意。我們深知，自己的成長離不開他人的支持與幫助。因此，我們要用自己的實(shí)際行動去回饋社會，去幫助那些需要幫助的人。無論是參與志愿服務(wù)，還是投身公益事業(yè)，我們都要用自己的力量去傳遞正能量，去溫暖這個世界。
青春是短暫的，但青春的力量卻是永恒的。讓我們珍惜這段美好的時光，用青春的力量去創(chuàng)造更加美好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，凝聚青春的力量，共同鑄造屬于我們的時代輝煌！
展望未來，我們滿懷信心與期待。我們相信，在青春的道路上，只要我們心懷夢想、勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新，就一定能夠書寫出屬于我們的精彩篇章。讓我們共同期待那個充滿無限可能與希望的未來，用青春的力量去迎接那個更加美好的明天！
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