助學助人筑夢征文（精選29篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助學助人筑夢征文，歡迎大家分享。

　　助學助人筑夢征文 篇1

　　漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。盡管很渺小，但是永不放棄前進的腳步，因為我的心中有夢，夢就在我的腳下。即使在追夢的征途中會遇到各種艱難險阻，我也會披荊斬棘，不會放棄自己心中的那份堅守。

　　自懂事起，就好像知道上學是一條很好的出路，所以很愛學習。因為家庭不是很富裕，但憑借著父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。父親經常教導我要好好學習，好好做人，他和母親也在努力做個好榜樣。因此，我才有了現在吃苦耐勞的精神，也許這就是所謂的：“十年樹木，百年樹人”吧。

　　上學是每個窮人家的'孩子都想走的一條路，想通過上學這條路來改變自己和家人的命運。我應該也算其中一個吧，我也想通過上學這條路來點綴我的人生。上小學時，我的成績一直很平凡，最后也只是以普通的成績考上了初中。在初中時，可能因為到了一個陌生的環(huán)境，有很多陌生的面孔，開始對這個世界產生了畏懼，慢慢變得很內向，曾經一度我甚至不和任何人說話，導致成績也是直線下降。但在初三時無意間注意到了一位女生，雖然我們不認識，可從她的身上我看到只要心中有夢想并朝著夢想努力奮斗，不管要經歷多少困難和挫折永不退縮。她的成績不是很好，但每天都起得很早，總是第一個到教室讀書，每次吃飯都是快步跑到食堂，生怕多浪費一分鐘的時間在路上，每天都是這樣堅持不懈，全身心投入到學習中�？吹剿龏^斗的背影好像看到了以前的自己，所以我決定走出迷茫，重拾當初的夢想。在我們不懈地努力下，最后我們兩個人都以不錯的成績考上了高中。只要心中有夢，隨時都可以起航，要經歷風雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。

　　高中是我人生中的又一次轉折點。在這三年里，我一直堅守心中的那份夢想——好好學習，將來考個好大學。也許大家都認為大學是進入社會的奠基石，只有起點好以后才能找到好工作，所以在高中大部分人都很努力，都在為自己的夢想奮斗。這三年我每天“聞雞起舞”，不敢多睡一會，就怕落到最后面了。面對桌前那堆成山的書本與習題，我也學起古人那“頭懸梁，錐刺股”來了，每天晚上宿舍里的燈都熄了還在打著臺燈苦戰(zhàn)，看到三更半夜才睡。但有很多時候，事情總是事與愿違，就是這么的努力我的成績還不太好，可是我知道，只有付出才會有回報，不付出是一點回報也沒有。雖然我比別人學得慢但只要我比別人多花時間，我相信終有一天我會成功的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢想，考上了理想的大學。

　　如今當初上大學的夢想已經實現，頓時心里會感覺突然的落空，好像沒有了奮斗的目標了，再加之面對大學里形形 色色的誘惑，可能會迷失方向不知所措。但思慮之后覺得人生就得有目標，這樣才會不斷地努力，雖然有時會迷失，但那只是暫時的。當這個夢想實現了又會朝向下一個夢想前進，這樣人生才不會失去意義。所以，如今身在大學的我要朝向下一個夢想邁進，只要心中有夢，路就在腳下，隨時都可以揚起風帆。

　　夢想就像煙花，目前的小角色就是那根小小的引信，毫不起眼，也不會自燃，唯有親手將其點燃，才會綻放出絢爛奪目的光彩。每個人都有自己的夢想，每個人都有自己不一樣的人生旅途，即使再平凡的人，只要他心中有夢，那也是平凡中的偉大。

　　夢想有多大，舞臺就有多大。夢想是一個不斷積累的過程，只要我們心存夢想并堅持不懈地努力，最終定會到達成功的彼岸。

　　助學助人筑夢征文 篇2

　　我們不能選擇出身，但卻能選擇以奮斗的方式爭取光明的未來;我們不能選擇處境，但卻能選擇以樂觀的態(tài)度面對命運的挑戰(zhàn)。——題記

　　在雄雞般的中國版圖上，我的家鄉(xiāng)位于高昂的雞頭。郁郁蔥蔥的長白山擁有豐富的林礦資源，悠悠流淌的鴨綠江灌溉著肥沃的黑土地。然而最令我印象深刻的是家鄉(xiāng)冬季漫天飛舞的冰雪和獵獵刺骨的寒風。

　　北方冬天的氣候不適宜在室外進行工作。父親的單位在冬季會放近兩個月的假。為了補貼家用父親不得不騎著摩托車到距家500公里左右的小工廠打工。路途上凜冽的北風呼嘯著鉆進他的衣領，皚皚積雪下的薄冰又時刻隱藏著危險。太陽公公在冬季總是偷懶，才六點鐘窗外就已經是黑壓壓的一片。我一邊坐在火爐旁一邊向門口張望焦急的等父親回家。聽到摩托車的聲響我就一溜煙似的跑出去。父親看見我便親昵的將我抱起。我用手輕輕掃去他肩頭的積雪。

　　2006年母親所在的工廠因效益不好而倒閉，她成了幾百名下崗女工中的一員。她們曾經為之奉獻全部青春的工廠如今卻荒草萋萋。那一雙雙因夜以繼日勞作而變得粗糙不堪的手卻討不回工作的血汗錢。

　　從那時起家里的唯一微薄的收入便是父親每月1000元左右的工資。父親是家里的頂梁柱。生活的重擔使有著1米73大個的他身板佝僂，不惑之年時頭發(fā)就已經花白。由于長期從事體力勞動父親更是常年被各種病痛折磨。他看起來要比同齡人蒼老很多，每當聽到別人稱他為“張老頭”時我的心都在隱隱作痛。父親用他的青春歲月換來我一天天的成長。我多希望時光能慢一點，多希望歲月的痕跡不要刻在他的前額留下深深地皺紋。

　　父親當了一輩子的工人，我是他唯一的驕傲。高考成績出來后，他沒有呵責我一句，只是簡單的說了句“丫頭，在哪學好都一樣。英雄不問出處�！蔽彝蝗幌肫鸪踔袝r我考了班級第一名，央求父親帶我去看海洋表演。我站在海洋劇院門口看見父親在售票處詢問了好久，他時不時的轉過頭看看我。父親回來時手里僅拿著一張票對我說：“我在這里等你，你進去看海洋表演吧�！蔽疑焓帜眠^了票，一邊往里面走一邊回過頭看他。小時候自己總是不夠懂事，不能體會到父親在烈日下等候的炎熱。我在里面逛了整整四個小時才出來。我遠遠的看見父親就蹲坐在劇院門口的石階上，心里就開始難過起來。我暗自對自己說以后一定要帶父親來看一場海洋表演。小小的心也許就是從那時開始想要變得堅強。

　　大學昂貴的學費讓本不富裕的家庭更顯得捉襟見肘，貧窮像一張巨大的蛛網盤踞在家中的每一個角落。從學生資助管理中心我了解到國家助學貸款的相關事宜。在領導和老師的幫助下我順利的辦理了助學貸款，它圓了一個貧寒學子的大學夢。九月我終于踏上了開往南方的列車，四周是擁擠的人潮和喧囂的聲音。我偷偷的從窗口看來為我送行的.父親，他的雙眼布滿了紅色的血絲，灰白的頭發(fā)被風吹的蓬亂。我轉過頭耳畔響起的卻是臨行前父親的叮囑“好好吃飯，用功念書�！�

　　南方小鎮(zhèn)總是溫婉可人，空氣里有著濕濕的細密水珠，街道兩旁是高大的香樟樹。我在美麗的大學校園開啟了成長新的征程。在大學的課余時間里，我閱讀各式各樣的書籍。從紅樓詩詞到古典音樂鑒賞，從營銷策略到法律金融……它們是我通往異彩紛呈世界的窗口。通過廣泛的涉獵我在各大作文比賽中也開始嶄露頭角。從系級的讀書征文到校級的寫手大賽再到全國的大學生征文大賽，我均取得了優(yōu)異的成績。我還在�？�《發(fā)現》中擔任采訪編輯的工作，文章也多次在上面發(fā)表。每當我把這些喜訊告訴父母時，他們總是一邊為我加油鼓勁，一邊告訴我要戒驕戒躁繼續(xù)努力。我就這樣懷揣著父母的期望繼續(xù)上路。

　　大一時我加入了學生會和“演講與口才”社團，鍛煉了自身能力。一方面協助老師處理工作上的事情，一方面幫助同學們解決學習生活上的難題。每當任務繁重時我總要深夜才能睡，但我仍然覺得現在所做的一切都值得。班級里的各種活動我也積極的策劃、參加。熱烈舞動的健美操大賽，氣勢磅礴的詩朗誦，揮灑汗水的運動會……這些精彩的畫面都被我珍藏在青春的紀念冊。

　　清晨的怡心湖畔有我朗朗的讀書聲，橘黃色的路燈見證了每一個夜晚我自習歸來的身影。課堂上我總是坐在最靠近講臺的第一排，厚厚的筆記本記錄了我點滴的知識積累。古訓有云：“一分耕耘，一分收獲”。在校期間我多次榮獲校級優(yōu)秀學生獎學金。校領導老師在了解我的家庭狀況之后又將國家助學金的名額給了我。老師同學的關愛使我覺得大學就是我另一個家鄉(xiāng)。正是懷著這份感恩，我一直希望自己能身體力行的將愛繼續(xù)傳遞下去。

　　大二時我作為志愿者去一所偏遠的鄉(xiāng)村小學支教，看見十多個小朋友在簡陋的土坯房里甕聲甕氣的讀課文。我注意到窗臺上有一個用礦泉水瓶截成的器皿里裝著厚厚的黑土。便悄聲問旁邊的一個扎著羊角辮的小女孩那是什么。她歡快的眨了眨眼睛說：“那是在睡覺的牽�；ā！辟浰投Y物時我特意送了一盒水彩筆給那個小女孩。臨走時我在她的耳畔悄聲說：“等牽牛花睡醒了就把它畫下來寄給姐姐吧。告訴我它穿了什么顏色的衣裳�！�

　　國家對家庭經濟困難學生的資助政策使我有了接受高等教育的機會，它讓我們這些社會的草根也能有機會成為國家的精英。我一直希望能在大學畢業(yè)后成為一個對社會對國家有用的人。于我而言，當一名記者也許是最好的方式。

　　還記得上大學的第一堂課時，老師就告訴我們說，記者就是一個掃雪工。各種紛亂的事情會將世界掩蓋，我們只有去偽存真才能展現真實的世界。正是秉著這個信念，身為預備記者的我有著無限的自豪感�！笆紫饶闶且粋�人，然后你才是一個記者。”當陳虻以嚴厲的口吻告誡柴靜時，我也將這句話工工整整的謄寫到筆記本的扉頁，當作對自己的一種鞭策。

　　我想記者這一職業(yè)之所以閃光是因為它宣稱“關懷社會要高于關懷個人。”新聞專業(yè)不僅要學習大量的新聞基礎知識，更重要的是擁有一種博愛的人文情懷�！拌F肩擔道義，妙手著文章。”需要我們用生命去踐行。當一名記者也許意味著微薄的收入和無止境的奔波，但我卻愿意投身其中做一只沒有腳的候鳥不停地飛翔，潛伏在社會的最底層做一粒塵埃。這個社會需要有一群人去做公眾的發(fā)聲器，去大聲疾呼那些不公與陰暗。如魯迅先生所言“敢于面對慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血�！弊稣樟梁诎档墓饷髦疇T，做刺破權勢的公義之劍，做維護弱小的牢固之盾。我們永遠不期望成為時代的英雄，但卻要時刻以英雄的標尺來衡量自己。為了成為一名合格的記者我一直默默努力著。

　　北大才女劉媛媛曾在演講中說到：“你要相信命運給你一個比別人低的起點，是希望你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。”讓我們成為命運的主宰者，向著夢想的方向奔跑，奮斗出屬于自己的無悔青春！

　　助學助人筑夢征文 篇3

　　人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。

　　——題記

　　我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現狀�！蔽迥陼r間過去了，母親艱難地撫養(yǎng)著我和姐姐，看著我們經歷中考，進入高中。2013年9月，我和姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業(yè)，進入大學。這又是一個新的人生階段�；蛟S路途會充滿坎坷，或許會發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。

　　中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持，更重要的是思想上的.教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。

　　理想的實現離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于經驗。開創(chuàng)，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對人生。

　　高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。

　　助學，筑夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。

　　感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。

　　助學助人筑夢征文 篇4

　　那時，對于夢想我還彷徨;那時，對于人生我還迷茫;但對于大學，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學一樣，坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考�，F在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著，對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負重，我的青春在更加精彩。

　　大三開始了，學校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣，站在那些渴望學習的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經波折，終于終于，現在我如愿以償。

　　那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準備云云。當時我就在想，中國現在發(fā)展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。

　　下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的學生，在決定教語文的時候，心里已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。

　　每周一三五的語文早讀，我跟學生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作為學生，但同樣作為老師的我，理解學生，也理解了老師。剛上課的時候學生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔心，從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵�，再有半年他們就要進入畢業(yè)班，現在要打好基礎，語文成績一定不能差。

　　為了改變他們的學習態(tài)度，有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊，包括我小時候的一些經歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的`兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節(jié)課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會再有成群學生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學生談話，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉變教學方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之后，他們對學習的態(tài)度能有所改變，語文成績能有所提高。

　　在上課的同時，自己的學習也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學習時間留的太少了。大學里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學校不斷學習的同學們，自己還真得加油啊。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。

　　微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學生，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。

　　助學助人筑夢征文 篇5

　　窮人不是身無分文的人，而是指沒有夢想的人�；叵肫鹱约盒�時候的夢想，可能很多人多會暗自發(fā)笑。當然我也會！不過我一直沒有忘記過努力學習，讓夢想起航！

　　回看過去的兩年里，想想時間也過得挺快的。當我還是一個土生土長的農家孩子，從小就是生活在日出而作日落而息的鄉(xiāng)村里�，F在我有幸能夠打不跨過高考的門檻，沒有讓家人失望，考上了喜歡的大學。開學的日子即將到了！對于可以入學的大學新生，特別是別人所說的“鄉(xiāng)巴佬”什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里除了開心，更多的是擔心，擔心自己的學費！中山，一個如此繁華，消費又是如此之高的城市！一學年的學費和生活費，幾千塊對我這個家庭而言已是一個不低的數字！此刻媽媽還是躺在病床上，兩個姐姐掙錢又不多，都已經用在媽媽的身上了，我怎么支付學費?我從此放棄自己的上大學的夢想?出來工作，掙錢嗎?而現在自己也正好在做暑假工，一個普普通通的工作，工廠可以提供食宿，一千多塊錢一個月，難道自己就這樣工作下去嗎?我思想在掙扎之中！不，窮人只有讀書才是唯一的出路！

　　于是，再次拾起我當初努力學習改變自己的夢想！在學校寄來的錄取通知書上，我看到學校有貧困助學這個資助政策，而且學校附近還有一些工廠可以提供工作崗位利用課余的時間掙錢的。我便按照上面所寫準備了所需要的材料！那年的九月，我重新載著希望與夢想，因為家里的原因，我沒有像其他的同學一樣家里開車接送，大包小袋的跟隨者陪同來到學校，只是獨自一人帶上滿滿的行李來到了我的大學——中山火炬職業(yè)技術學院。來到學校在熱情的師兄師姐帶領下，我很快融入了“火大”的生活環(huán)境當中。我遞交了準備的資料后，輔導員老師進行相應的程序審核，我有幸的被認定為學校的困難生，之后順利拿到了助學金。拿到了補助，讓我感覺輕松多了，同時這也減了家人的負擔。豐富多彩的大學生活就要開始了！每天按照課表到指定的課室上課，課余時間參加學院組織，系的學生會、班上組織的活動。因為學校晚上沒有安排自修，我不能把余下的.時間浪費掉的，去圖書館翻翻書，記錄一下當天的講課內容。期末考試了我做好了充足的復習準備，沒有出現掛科，成績良好。而且報考的證，英語A級、B級，還有計算機類的一級、二級都順利的考過了。大學的生活已經過去大半了，身邊的同學很多人都在懶睡中，游戲中度過，看了很多人感嘆，后悔自己虛度了大學光陰后，我可以自豪的說，我的大學沒有虛度！

　　金錢有價，情無價，國家恩情比天高比海深！受到了國家的資助，我深知道這個機會來之不易。我除了用努力學習回報這資助的恩情，還會參加一些社會義工服務工作，將這份關愛延續(xù)下去，去關愛、關心和幫助身邊那些更加需要關心和更加需要幫助的人。收到外面招聘兼職的信息，我更是積極的參加。因為我覺得做兼職其實更多是去熟悉學校的周邊環(huán)境，兩年下來，基本對中山市區(qū)一帶的路線掌握了。我自己除了可以掙點外快，還可以深入了解社會，接觸社會，體驗社會，將來畢業(yè)后可以更快的融入社會的大集體中，更好的從事工作。白天做兼職，當然，來到中山這個陌生的城市，我用平時的時間了解中山。最令我自豪，不再是鄉(xiāng)村里出來的孩子！某次做兼職工作的，有人向我了解銀行的地點，我能夠清楚的指出路線，為她解決燃眉之急！

　　一個人有錢沒錢不一定，但如果這個人沒有了夢想，這個人窮定了。我想，我懷著這個夢想，堅持自己的選擇，沐浴學校的關愛之風，讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在剩下的一年大學里，繼續(xù)追尋人生夢！做個有志氣有夢想的窮人！

　　助學助人筑夢征文 篇6

　　走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢想揚帆起航。DD題記

　　小時候的夢想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫面。每個人，都擁有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，拿出了自己的一生來為這夢想努力，澆灌著心血，經歷著滄桑，為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢想�，F實安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會中，學會微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經歷了風雨就會離陽光不遠了，有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。

　　小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當時就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學的門檻，繼續(xù)我的求學之路，綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學貸款”政策，當時家里無力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”，“勵志獎學金”，“獎學金”。為的幫助那些貧困生的'完成他們自己的學業(yè)，實現他們自己的夢想，我感謝國家的助學政策，只有我努力學習，才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。

　　所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。

　　人生需要四種人：“名師指導，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的打下堅實的基礎，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運轉構思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時也要時刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業(yè)素質，充實和完善知識結構，嚴格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規(guī)范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領我們成長，開創(chuàng)我們的夢想與輝煌。

　　不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結果驚喜地發(fā)現陽光已經照射在我求知的路上，在這個殘酷的社會里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢想，收獲人生的累累果實。助學，筑夢，鑄人，三者緊密聯系，相互襯托，相信夢想一定會綻放多姿多色，經歷風雨方能見彩虹，竭盡讓夢想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢想起航吧，遨游吧。

　　助學助人筑夢征文 篇7

　　天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�；蛟S我的一切都是上天精心安排，上天只是為了讓我在逆境中更快地成長。

　　我是來自湖南一個偏遠地區(qū)的孩子，家里窮，一家六口人，年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理，年幼的妹妹還是在不懂事的年齡，母親身體一直不太好，家里還有老小要照顧，是父親一人挑起全家的重擔，由于沒有知識，很難找到輕松的活，所以只能去工地幫忙，不僅累，工資還少，每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影，我多想要用我的肩膀為他們分擔，但是除了努力讀書考取好成績我什么都做不了。

　　雖然窮，但窮人仍有窮人夢！中華民族正值趕超世界的機遇期，可謂是時不我待，經濟發(fā)展固然可以給綜合國力提高做出貢獻，但是經濟安全更需要軍事力量給它提供可靠的支撐，“國無防不立，民無防不安”，一個沒有優(yōu)秀軍隊的民族勢必會被世界潮流所淹沒，因此一個國家的軍隊是這個國家的不可缺少，也不容忽視的。俗話說：“有了‘大家’才有‘小家’”，作為一名軍隊里的軍人就應該把生死置之度外！把保衛(wèi)國家領土做為自己神圣的責任！凡是祖國和人民需要的地方，就有軍人默默守衛(wèi)，就有軍人無悔的身影躍動！“借我三千虎賁，復我浩蕩中華”，我一直夢想我能成為一名真正的軍人，我想要在祖國需要我的時候，我能獻出我微薄的力量保護祖國，保護人民。

　　雖然窮，但仍要有積極進取的心，在大學期間，我參加學校社團聯合會，擔任學生干部，榮獲優(yōu)秀團員稱號，參加無償獻血想用我的熱血去換來別人的健康，我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們，并且在過去的一年里，我積極參加學校和社會舉辦的各類活動，如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的.人際關系�；蛟S在別人看來這都不算什么，但我希望我能抓住每一次機會，去幫助身邊的人，去服務需要我的人。也借機提升自己的能力，提高自身綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的準備，讓自己更實用于這個社會，對社會產生更好的作用，從而報效祖國，報答社會。

　　我并沒有因為家里窮自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父母親的期望，更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。但因為錢的缺乏問題，我拼命地兼職，可畢竟這是要付出大量時間的，因此我在學費和學業(yè)面前徘徊不定，我努力把這兩個重任處理好，可是學習的時間越來越少，只能取其一著重發(fā)展，在選擇面前我很無助，我很多次想要放棄，直到我知道國家的大學生貧困補助政策，所以以后我不會再無助，因為我相信國家助學政策能為我在今后風雨中撐起一把傘，伴我穿過風雨！只要我努力，我相信，我的未來不是夢。

　　少年強則國強，少年福則國福，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。創(chuàng)建未來的少年中國的，是中國少年一代的責任，假如使全國的少年果真成為充滿朝氣的少年，那么我們中國作為未來的國家，它的進步是不可限量的，所以說今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立，少年自由我國家就自由，少年進步我國家就進步，今日祖國為我圓夢，明日我必成為祖國之棟梁。

　　大學生活還有兩年多，我會不斷努力，艱苦奮斗，順應時代發(fā)展的潮流，真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，為我的學業(yè)夢奮斗，為我的中國夢奮斗！

　　助學助人筑夢征文 篇8

　　作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個時候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到后來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當初一個人走過，又怎么會有現在的勇氣去獨自追尋未知的風景。

　　所以在我的眼里，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。

　　在當今的大學生活里，有著這么一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個人，是離群的。三個人在談戀愛，單身著的那個是不合群的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著無數并肩作戰(zhàn)的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學生應該有的精神。

　　在我眼里，大學是孤獨的。因為我們都向往著各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學神，或是叱咤校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的'身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。

　　過了大一，我又想在大學開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因為它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標。

　　剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學后，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學有沒有自己的規(guī)劃和目標(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因為你自己還不知道自己想要實現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實逼著你走哪條路”

　　真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。

　　作家劉同曾說：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長�，F在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個群體而費盡心思，也不會因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。

　　也許生活給予了一個看似孤獨的現狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。

　　助學助人筑夢征文 篇9

　　青春是一場無法回放的絕版電影，它讓我們能感到生命的絢爛多彩，但也是最容易消逝的，我們無法把它永遠留住，只有將它深深地刻在我們的生命中，成為用不可磨滅的記憶。因為青春，我們才敢想，因為青春，我們才敢做，因為青春，我們才敢瘋狂，因為青春，我們才敢披荊斬棘，不畏任何艱難險阻地朝我們的夢想前進。

　　曾經的我無數次的幻想我的大學生活，那應該是精彩的，快樂的！所以我懷著無限的憧憬與干勁進入大學，開始在大學繪制我的夢想藍圖�？墒牵�當我面臨分別時，還是忍不住的傷感，因為從來沒有離開父母的我，要在這個陌生城市生活四年，記得父母把我送到學校后，回家時對我說：“來這么遠讀書，我們也恐怕就只有這一次的機會來這了，你在這要好好的�！碑敃r我沒有哭，我不能在他們面前流淚。然而看著他們的背影離我越來越遠，我的眼淚開始模糊了我的視線，怎么都止不住。

　　第一次獨自在這個陌生的城市里生活著，學習著，有過無助，有過難過，但也有開心�？吹椒砰L假時，同學們提著行李回家，而我只有捧著書本走進圖書館，也許當時我有些落寞，但是我知道我是在為我自己努力，為家人努力，我沒有放棄的后路，爸爸對我說過：“你自己努力點，我們沒有后臺，沒有背景，一切都靠你自己，我們家也就你一個大學生，認真學習�！笔堑�，我唯有自己堅強，自食其力，獲取更多的知識，充實自己的人生，最后才能完成我的夢想。所以每次遇到困難，我都會想起老爸給我說的這句話，讓我充滿力量。

　　從大一開始，我就努力的學習專業(yè)知識，即使這個專業(yè)并非當初我想要的那個，可是對知識的渴望，對專業(yè)的深度了解后，也讓我之后逐漸的產生了興趣，也堅信“知識改變命運”，所以當獲得優(yōu)秀綜合一等獎學金時，心里的激動是無法言表的，肯定了我的努力與付出。不僅如此，國家的資助政策，更給了我們這些貧困生帶了曙光，國家勵志獎學金，國家助學金，國家助學貸款等等，都是國家在對我們大學生的鼓勵，接受國家給予的這份鼓勵，我有了更多的.動力，發(fā)現自己的責任多了一份，需要為社會，為幫助過自己的人而努力向前，而變得足夠優(yōu)秀，這樣以后才有能力去回報他們。

　　現在我大三了，雖然不能說有多優(yōu)秀，可是我一直都在不斷地挑戰(zhàn)自己，做自己從前不敢做的事。在學習上，多次獲得優(yōu)秀綜合一等獎學金，國家勵志獎學金，優(yōu)秀學生等榮譽。在工作上，我是班上的帶頭人，是輔導員的好幫手，是老師與同學之間的溝通橋梁，獲得“優(yōu)秀班干部”稱號。在生活上，寢室評過多次“文明寢室”，大家相處融洽，有困難一起承擔，有一次讓我記憶最深刻，那天是平安夜，大家都高興的討論第二天的圣誕節(jié)怎么慶祝，可我急性腸胃炎卻突然病發(fā)，本來我想著忍忍就過去了，室友看到我臉色特不好，二話不說，立刻扶著我去了醫(yī)院，盡管時間很晚了，她們還是堅持陪著我把點滴打完，就算后面宿舍門禁時間要到了，也依舊不離不棄。當時心里的感動遠遠超過了身體上的痛苦，那一天是我來到這個陌生的城市最溫暖的一天。所以在大學里收獲了很多，無論是在學習，工作還是友誼，經過在大學里的磨練，也讓我變得更堅強，不再害怕孤獨。

　　成長是一件很幸福的事，同時也是一件痛苦的事，我們在成長的路上寂寞過，跌倒過，退卻過，哭泣過，可我們永不言敗，勇往直前。我在追逐夢想的過程中慢慢的成長，心智也越發(fā)成熟，可以獨自面對一些問題。在成長的路上，我們雖然會失去，但是珍惜的會更多，與其花時間去抱怨，不如自己努力堅強的將它完成的更好，它是我們完成夢想的必經之路，沒有人可以隨隨便便就成功，誰都需要經歷過成長的傷痛，才能涅槃重生，成就現在的自己。

　　助學助人筑夢征文 篇10

　　從讀書開始，就聽見媽媽說：“要好好學習哦，將來讀個好大學，以后才會有出息�！睆拇�，這句話就深深刻在我的腦海里。

　　童年時期，當別的孩子在操場玩耍時，我還在教室練習寫字，老師說：“一定要把字練好哦，這對你們將來有很大影響。”媽媽知道了，就讓我好好練字。有時候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會禁不住誘惑，一起跟著玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。

　　初中時，大家都很努力了，特別是在學校的尖子班。大部分的學生都很發(fā)奮，為了考一個好高中，就是市里最好的高中。這是每一個尖子生心里的夢。為了這個夢，大家都很拼。而我在里面，在學習氛圍如此濃郁之地，也沒有其他念想，只想好好讀書。在夢想面前，每個人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語、背短語。不停的寫和記，課上課外都認真學習和鞏固，可英語成績怎么也提不起來。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當時在農村，沒有補習老師，沒辦法，我們英語老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問她，并且給我她的學習方法。老師教2個班，每天的課都很滿，還要備課改作業(yè)，本身就沒有多余的時間，還硬是擠出時間無條件的給我補課，我心里的感激真的是無法用言語來表達。最終中考我也沒丟她的臉，英語平時就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進入了市里的重點中學。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢想更近

　　高中時，才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的'。每個人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來越遠。在成功的路上，每個人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥，標準的三點一線，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開著小臺燈繼續(xù)。那段時間營養(yǎng)也跟不上，盡管加了餐，有時晚上還是會被餓醒。有時也會忍不住想要放棄，可是如此現實的社會，不缺文盲。而且，如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對未來的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢想駛進、駛近。

　　而現在，大學了，自己的大學夢也實現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個社團，參加學生會，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書不實踐的硬傷。看見別的同學在宿舍玩游戲。看似輕松卻經常聽他們抱怨無聊、沒意思，自己都能問心無愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養(yǎng)了交際能力。有時聽聽歌和朋友聊天什么的，閑暇時去圖書館，卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來，卻又如同走進作者的另一個世界，感受作者的喜怒哀樂，讓人回味無窮。

　　有時也會迷惘，有時也會對自己產生質疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時，那時心里是很開心的。看著別人的笑臉，自己是幸福的。原來，成敗只在一念之間。

　　“每個人，都擁有一個夢，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個夢拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會，不過，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個人都會經歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動人歌謠。

　　誰的青春不奮斗！

　　助學助人筑夢征文 篇11

　　雨，多么有詩意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。

　　我出生在一個雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著。二十一年前的我，來到了這個陌生的世界，我還沒有邁開人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來，她陪我長大，我陪她變老。她就是我的姐姐。

　　我們相差二十多歲。她是一個很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來沒有對我兇過，也沒有打過我。我很依賴她。小時候太小，不方便帶出門，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長大，但是從我記事起，暑假的時候她都會帶我去玩，然后開學了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會開始哭，會持續(xù)一個星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。

　　姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著我出嫁的時候，其實她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會說出來，他們的.某些行為會深深的刺傷你。我是一個敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒有太多的偏心，對外都會跟別人說，我是她的孩子。

　　至從跟姐姐后，我就很聽姐姐的話，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門我都不出門，但是姐姐還是承受很多東西。

　　我的成績從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時期，成績還是不理想，能有一個學校繼續(xù)讀書都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會有書讀了，還在我姐姐面前說一些不好的話，但是姐姐從來都不跟我說，但是我還是能接收到那種感覺。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說。她們都安慰我，讓我好好學習，好好的給姐姐爭口氣，后來我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。

　　這次上大學又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃儉用，連自己喜歡的都不買，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢，不舍得給自己買新衣裳。

　　我上了初中以后，我就開始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開始用這些錢來幫她補貼家用，也開始留自己的生活費。

　　我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來，急急忙忙送到醫(yī)院急救，后來，醫(yī)藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來就沒能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫(yī)院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫(yī)療費用，后來上了大學，我的學費更是讓她頭疼，她希望我能上大學，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。

　　上到大學后，我很認真的學每一堂課，我希望我學到本領回去，她就不會失望，上到大學，我不希望給她帶來更大的負擔，所以我都很少出門，很少買東西，后來，國家的助學金可以申請，我想著試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經濟問題，后來我申請上了，家里的擔子也輕了一點，我很謝謝助學金幫助了我，但是我覺得緊靠助學金是不能解決問題的，所以我找了勤工儉學的崗位，我希望能給家里分擔經濟任務，希望姐姐可以好好休息，我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛分給了我，我想要回報她整份愛。我害怕子欲養(yǎng)而親不待，所以我跟愿意現在就開始孝順她，如羊跪乳。

　　她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養(yǎng)老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。

　　助學助人筑夢征文 篇12

　　“快來，快來，照相機要開拍啦！”老師微笑著把我叫到她身邊。

　　咔的一聲，相機定格了一群洋溢著幸福的笑臉，照片中的我挽著老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學迎新大會上。

　　時光飛逝，白駒過隙。轉眼我已是一名大三的學生了，回顧過去自己走過的兩年光陰：學習于成電，受助于成電，成長于成電。人民獎學金，國家助學金，這些都是國家和學校對我努力的肯定與經濟的支持。與此同時，我還在勤工儉學，在學工部資助中心辦公室度過了我一年多快樂的助理時光。在我筑夢路上，我的青春因資助而綻放光芒。

　　高考前，我曾抬起埋于書海中沉重的腦袋透過窗戶眺望遠方，“如果好不容易考上理想的大學，卻沒生活費怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點點的經濟壓力呢?”錄取后，我踏進了這個銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學校無微不至的關心，得到了國家助學金的資助。于是，滿懷感恩之心，我走上了勤工儉學的道路，并努力學習，爭取獲得獎學金，希望通過這種方式回報國家的支持。

　　第一次踏進辦公室，擔心，無措，膽怯，不知道這個崗位是怎樣一個團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的親切，友善，容易相處，資助中心就像一個大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺。在這里，我學會了什么叫責任與專業(yè)，有一顆負責的心與專業(yè)的技能是做好一個助理必不可缺的資本;在這里，我學會了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿，禮貌大方是做好一個助理應有的形象和精氣神;在這里，我學會了什么叫做分工與合作，團隊協調，相互幫助，齊心協力是做好一個助理必需的團隊意識。這一年，我成長了許多。怎能忘記，當時協助老師一起完成辦公室年度工作總結的躊躇滿志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無法阻擋我想做好一項任務的決心;怎能忘記，昨年負責帶領全體辦公室助理排練節(jié)目，只為在勤工助學表彰大會上讓其他部門的同學和老師一睹資助中心的風采與優(yōu)秀;怎能忘記，自己作為獎學金小組人民獎學金負責人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬無一失地完成好每一項工作，給老師一個滿意的成果;怎能忘記，這個溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛，相互幫助，我們用歌聲唱出這個年齡的青春，我們以運動會的方式展現出這個團隊的活力，我們用認真工作的態(tài)度體現這個集體的專業(yè)能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛辦公室，愛這個團隊，愛這個家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個大家庭讓我在助學之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶;是資助中心這個大家庭在助學之路上為我提供展示的平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。

　　在成電的這兩年，也讓我意識到，大學并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個新的起點努力奮斗的地方。來到成電，我依然沒有放棄認真學習和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習，堅持晨讀，練習口語與聽力。在教室里，你時常可以看到我奮筆疾書的聲影;在圖書館，你可以看到我正拿著各種課外書擴展自己的'視野;在一些志愿者活動中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界;在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫作必賽，或是滿懷信心地進行英語演講。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以單調。國家與學校為我們大學生提供如此多展示自己和提升自己的機會，何不好好利用這么多機會來證明自己的能力?我覺得，一個人應當心懷感恩，回報社會，所以一定要使自己足夠優(yōu)秀，足夠有實力，才有機會回報國家。帶著國家與學校的資助，我在助學的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認真學習，充實自己，提升能力，認真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價值的回報。

　　“求實求真，大氣大為”，校訓總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關懷與幫助。中國夢，是用青春書寫的奮斗之曲;成電夢，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學，是國家的雪中送炭;筑夢，是學子的奮斗青春;鑄人，是祖國的殷切期盼。助學之路，我的青春無悔！

　　助學助人筑夢征文 篇13

　　夢想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘，而我的夢則是其中一顆飽經滄桑的貝殼；夢想猶如點綴著無數星星的朗朗夜空，而我的夢則是其中一顆閃爍耀眼的星星；夢想猶如枝繁葉茂的森林，而我的夢則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢想，或平凡，或偉大，但我們都在為實現“它”而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。

　　我，也僅僅是這世界十幾億人中的一份子，平凡且渺小。我出生在一個并不是很富裕的家庭，爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前，父母從來都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔心家里，在外面不要委屈自己，學費的事情他們會想辦法，每每聽到這些，眼淚就會在眼圈里打轉，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔，但卻不知道該如何行動。但很幸運的是我得到了學校及國家的幫助。根據國家政策，學校將對貧困學生進行資助，減輕他們的經濟負擔，獲得助學金。我非常的感謝國家的關愛與這么好的政策，讓我們可以放心上學，安心地學習。我會謹記輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，要懷著感恩的心，回報社會；并要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。助學金對我來說，不只是金錢的問題，更多的是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命，更清楚未來的路該怎么走，怎么努力。真的很感激國家的幫助，讓我能快樂地翱翔在學海里，能有機會更好地挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情。”所以，帶著感恩的心出發(fā)，相信我會飛得更高更遠。

　　我現在是一名高中生，這會兒才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被他們遠遠甩在身后。在成功的路上，每個人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。所以在平時的學習生活中，我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力，不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助。《仁王經》里曾道：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習，課上認真聽講，課后仔細復習。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。沒有最好，只有更好。每天向前，每天進步。帶著自己對未來的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的`夢想駛進、駛近……

　　或許可能在筑夢之路上總會有許許多多的困難來阻撓你，但是當你確立了正確的價值觀，人生觀后，困難帶給你的就不會僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀，價值觀而且有信心，才會有意志去拼搏，筑夢的路途上難免會遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢想也不會輕易的放棄你的，還記得曾經有人說過。放棄比面對更需要勇氣，如果這么輕易說放棄，那么何必要擁有呢？所以正確的價值觀，人生觀，人生觀則顯得格外的重要的。

　　同在一片天空下，誰的青春能少了奮斗呢？誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情與錯誤，誰的青春沒有年少輕狂過，同在一片藍天下，我們擁有著夢想，抬頭凝視那未來、遠方，用無比的信心向著那遙遠但寄托夢想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢想的路途！而我們卻已經走在了筑夢的旅途上！夢開始的地方，誰的青春不奮斗。為夢想奮斗，青春無悔！

　　助學助人筑夢征文 篇14

　　一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養(yǎng)她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學政策就像一縷陽光照進寒門學子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。

　　我出身于重慶市的一個農村家庭，和中國億萬農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學習，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負擔，認真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實現著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養(yǎng)了我的獨立，我也學會了打理家務，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。

　　知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。

　　作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學和老師的關心讓我如沐春風，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進入大學，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。

　　經過激烈的高考競爭，我順利的進入了大學，選擇了醫(yī)學，我希望將來能夠用自己的醫(yī)術治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的是高昂的學費，父母為了讓我順利進入大學，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時候輔導員老師給我們講國家的助學貸款和獎助學金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學生的關系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學子來講就是莫大的福音。通過程序引導，我辦理了助學貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無路，柳暗花明又一村的`驚喜。現在中華民族正大跨步實現中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執(zhí)著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。

　　“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學會了堅強，我課余時間也會參與一些社會兼職，發(fā)傳單，做促銷，這些經歷不僅讓我有了些經濟來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。

　　現在的生活依然簡單而充實，沒有富足的瀟灑，我在平凡的求學路上繼續(xù)前行。感覺到現在學習的知識遠不能適應未來醫(yī)學快速的發(fā)展，我決定要繼續(xù)深造，我知道要付出很多努力才能實現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會懷著一顆感恩的心，用努力來實現自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！

　　助學助人筑夢征文 篇15

　　正午的陽光，還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動，化作不斷激勵我成長的力量，時間的流里，心在一天天變得強大。

　　助學，筑夢，鑄人似乎就能表現為一個尋夢，追夢，成夢的過程。在這個過程中有著國家，社會的參與，讓個人夢想的實現成為可能。

　　一個人的力量是微薄的，個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應指出一個人的人生高度由他的目標決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質基礎都沒有，怎么會更好的發(fā)展？更清醒的看待自身。單從教育領域看，我認為助學在當今有貧富差距的社會里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經濟是基礎，一定的文化由一定的政治、經濟決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時，助學工程也會起到一定的作用。據調查從2009年開始，重點大學中寒門子弟的比例出現下降趨勢，即使國家有意向的提高農村學生的入學比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個側面強調了助學工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢環(huán)節(jié)的重要性。在一個人受教育的過程中，得到國家的獎勵或支助，對他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進，將來回報國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢，而且也為社會提供了優(yōu)質勞動力。對于受助者而言，只是超前消費，花了明天的錢，圓了今天的`夢。但我認為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。

　　個人奮斗與國家有關聯，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關系。在教育領域，助學工程是國家對知識界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過國家?guī)椭�的。從經濟角度上講，助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。

　　個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運在和諧社會，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質社會中有愛心人士的關愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會有機會追夢嗎，估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業(yè)，教育事業(yè)。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質條件有提供，而且在奮斗基礎以及奮斗機會上，社會也相應提供了幫助。

　　社會像總指揮，國家是實施者，個體是受眾對象。三者又有著聯系。個人的發(fā)展離不開國家與社會。助學方面，個體就是兩者的受助者，筑夢方面，國家與社會又是合作關系，為個體提供條件，鑄人上三者受惠。

　　個體不僅僅代表著個人。

　　助學助人筑夢征文 篇16

　　我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。

　　——題記

　　天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩�活，似乎是做了一場很長的夢一樣�？粗�大學里的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。

　　和著習習的秋風，我們站在操場上，舉行著開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級畢業(yè)生，現已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”

　　那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西�？墒腔氐桨嗬镆院�，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。

　　在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業(yè)都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里，大學就是清華和北大。

　　孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。

　　突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒牵瑳]有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的同時還在努力學習，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學湊的錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。

　　在高中的校園里，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的情況之后，為免除了學雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的`勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導為了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦模�便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風發(fā)的踏入了大學校門。

　　助學助人筑夢征文 篇17

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。

　　我就是這么一個需要經過不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W習的漫漫長路，我認識到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力，堅持不懈的學習才能與別人同步。俗話說“勤能補拙”，這個成語也再我身上體現的淋漓盡致。

　　我是一個來自農村的女孩，父母在我上小學就說要好好學習，考上大學，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著同學的腳步。終于，在那個夢想放飛的夏天，我也進入了自己的大學生活。大學生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學年中，我沉浸在了漫無目的'的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后，大一的成績可想而知。在大二開始時，我反思了自己，給自己確立了學習和考證目標， 計劃了在課余時間的工作，大二大三的生活瞬間充實起來。隨之而來的問題也暴露出來，家中并不富裕的我，面對高昂的學費，父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負擔，我在上學期間只要有空就去兼職，雖然有時候很辛苦工資也沒少，但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著，我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎學金。這給予了我莫大的支持與鼓勵，不僅在經濟上給了我?guī)椭�，為我消除了后顧之憂，同時也是對我學習的一個小小肯定。作為一個來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上大學讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎學金來完成自己的大學夢。我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關愛好好努力，同時我也會用這份關愛去關心和幫助身邊那些需要關心和幫助的人。

　　對于前一個學年而言，我沒拿到獎助學金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家?guī)椭�的人支助。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學習，不僅將自己的課程得到了充分學習，也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學生活還在繼續(xù)前進著，為了回報國家的支助，我會不斷努力學習，讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。

　　每一個接受過獎助學金的同學，我們都會懷有一顆感恩的心來回報國家。不論我們身在何方，我們也會因自己的過去而無畏的去幫助他人，傳遞正能量。無論求學之路再怎樣艱難，我們也會因為有國家的助學夢而繼續(xù)走下去，誰的青春不奮斗！

　　助學助人筑夢征文 篇18

　　青春因為夢想而美麗,夢想因為”陽光”而絢爛。

　　——題記

　　不知不覺大學生活已過大半,在這段日子，不僅因為有夢想而努力，更因為在夢想的路上有了”陽光”。曾經的我迷惘過，也不知道未來前進的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無止境。但自從有了陽光，我便更加有信心地努力前行。

　　陽光是人生的燈塔，盡管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達遙遠的彼岸。曾經見過這樣儀幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行，突然一縷陽光瀉下，為漁船照亮了前方，而陽光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實際上，它還有希望與它為伴。陽光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的時候，我榮獲了國家勵志獎學金。這使我如沐浴在和煦的陽光里，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無比的溫暖。

　　在美院這樣一個藝術氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運，因為自己對藝術的熱愛可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對高昂的`學費和日常生活開銷，我不知道自己的理想是否應該繼續(xù)，即使我不斷努力學習，不斷積累自己的專業(yè)知識，但是始終心里覺得愧疚，總覺得給父母帶來了負擔。每每想到這里，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅持走下去�！皺C會總是留給有準備的人�！蔽业呐�力終于有了回報，在我不斷的刻苦學習后，成績在年級名列前茅，并有幸榮獲了國家勵志獎學金。這一縷溫暖的陽光，給我?guī)�來了光明與希望。讓我知道我的努力與刻苦沒有白費，我的付出在此刻得到了見證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來。于是我不再自責，而是更加篤定地追尋自己夢想。

　　人生如白駒過隙，在時間的經緯所編織的生活里，我手中緊握一條燦如朝霞的夢想彩帶，也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我可以獲得另一種夢想的啟迪。正是因為有了“陽光”的溫暖，才給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅強。哲學家薩特曾說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰�！蔽业膲粝牒托叛�，是一份自己對未來的責任。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的的“可能”，無數的“希望”。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長的路上，因為有夢想而努力，因為有陽光而無畏艱難。在陽光里我繼續(xù)前行。

　　助學助人筑夢征文 篇19

　　當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自己所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。

　　我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的.艱辛只有自己明白�；蛟S有時候我們是憑著自己的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。

　　剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥，他大我八歲，那時的自己還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自己一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自己的媽媽每一天那么勞累，他想靠自己的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。

　　他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。

　　助學，也就是幫忙完成學業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。

　　我想到了我自己，自己家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。

　　助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。

　　助學助人筑夢征文 篇20

　　船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。

　　六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。

　　我是來自一個普通而平凡的.家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。

　　在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態(tài)度，明確自己的目標，盡著自己的努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。

　　汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。

　　助學助人筑夢征文 篇21

　　青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。

　　不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間，有時邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時刻。

　　直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時我們離開了你，我知道這或許是你永遠的傷，但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。

　　知過了幾年，你們回來了�？粗�陌生的你們，開始我選擇了遠離。不久，我有了一個妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時，你們又留給我一個背影。看著你們逐漸模糊的背影，聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。

　　在我上初中和高中時，看著同齡人和父母做著斗爭，做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說："她學的知識都是死的，你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人，我不會讓她們輕易的'超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候，我就努力去學好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的題，我總會希望把每一點都弄懂，但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數多了，有時候他們會有不好的臉色、態(tài)度，但我依舊會去問他們，我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會，當別人問我問題時，我會耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢，我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。

　　來到大學，一切都美好而新奇。開學典禮上老師說："我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時。"我知道我不想，我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺，我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢，相信我的青春我會堅持走下去。

　　青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！

　　助學助人筑夢征文 篇22

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。

　　“一屋不掃，何以掃天下?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是，我能堅持自身修養(yǎng)，注重自己品質的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢擴大，慢慢的，直至我的祖國夢！現在的我，差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上，雖說“活到老，學到老”，每個人的一生都在學習，但是，這畢竟是從我們小學入校以來，快要走出校門，進入社會�；厥走^去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。

　　我是一個來自農村的孩子，父母都是農民，也沒有什么一技之長，莊稼收成不好，就得外出打工，無論家里多么困難，父母都沒有讓我放棄過學業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書，不敢有絲毫的放松和懈怠。考入大學給父母帶來的無比多的驕傲和自豪，對他們來說，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當然，因為年少輕狂，我也放縱過，并給家人帶來了辛酸和難過。對我來說，“學習是快樂的”這句話只存在于小學和初中的學習，因為學習總是名列前茅，每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎勵，總覺得無比自豪。當然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時候，在上半學年里，剛進入縣城，所有的新鮮事物總是很容易的`吸引著我們的眼球，無論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無論做了什么，對學習，都是無益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績讓我母親驚呆了，37，這個我永遠記得的數字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。但她和天下所有的母親一樣，并沒有責怪我，看到母親委屈的模樣，心里的滋味，實在不好受�；氐綄W校，我便開始改變，每天一想到要玩，便會想起我的母親，于是，我的奮斗有了結果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽到了她的笑聲，心里頓時覺得，父母最欣慰的，便是我們在學校的表現，無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對他們來說，便是最幸福的事。

　　進入大學，我真的感受到，這就是一個充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無窮無盡的歡樂。然而，在大海洋里，就有了大場地，夢亦更遠，要綻放夢想的花蕾就需要很多東西，這時，“助學金”“獎學金”給了我綻放夢想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢想。當然，我會更加努力，堅持不懈，勇往直前。不辜負父母的期望，更不辜負學校、國家對我的幫助，記住國家對我的恩情。或許許多人會覺得這些事每個人都會說的空話，但是，我將用行動把我的所有展現出來。同時，我相信我的付出，也將會有回報，我終將會“修煉”成一個隊社會有用的人，即使或許我的貢獻會很小，但我不會放棄，將為之意志努力！我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。這是我在助學路上。

　　曾經的夢，便是大學夢，如果說人生是一本書，那么大學便是書中最美麗的彩頁。為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風沐雨一同走過，當到達大學，我的夢實現了。于是，我又有了新的夢想，并且我將繼續(xù)為夢奮斗，努力著，為的，是下一個夢的實現。期間，我們會有迷茫和彷徨，但我絕不會停下腳步。因為，我在筑夢路上。

　　在生活中，我總希望快樂伴著成功，但是路途是苦澀的，也只有經歷過磨礪的人生才會擁有更多內涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖，沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長，培養(yǎng)自己，只為將自己塑造得更成功，這就會鑄就我的輝煌！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，只為在我的學習路上行的更遠！

　　助學助人筑夢征文 篇23

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個人都耳熟能詳的歌，告訴我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽光，才能茁壯成長；蒼鷹有了藍天，才能振翅翱翔。只有每個人都懷有一顆感恩之心，世界才會越來越美好。

　　三年前，懷揣著夢想，踏上了大學的征程。一夜的火車，顛顛簸簸，第一次覺得一夜有那么漫長�；疖嚿�，形形色色的人，西裝革履的先生、穿著時髦的女孩、背井離鄉(xiāng)的打工者、更多的、是像我一樣上學的人。每個人臉上都顯疲憊的`神色，我突然意識到，在接下來的四年，或許更長的時間，這班列車便成了我和父母聯系的紐帶，通過它，才能回到溫暖的家。

　　初入大學，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的氣息，對于一個從沒離開過家的我來說，稍顯不適應，還好經過軍訓和大家熟絡之后，慢慢消除了這種不適應感。后來，通過了班級的貧困認定，成為了國家助學金資助的一份子，這更讓我感覺到了集體的溫暖。

　　·助學篇

　　俗話說，“師父領進門，修行在個人”，在大學這樣一個強調自覺的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時盯著你。大學就像一群被放養(yǎng)的羊群，自己去尋找肥沃的草地來填飽自己，否則，你若只是等著主人拿東西喂你，遲早有一天會餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學的艱辛，也能體會國家助學金資助的意義，所以，在課余時間，我會合理地安排自己的時間。除卻課堂上老師講的內容，我會去圖書館閱讀其他書籍來填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識，不虛度大學四年的光陰。

　　·筑夢篇

　　小時候，我們每個人可能都被問到過“你的夢想是什么？”答案當然五花八門，“我要做科學家”�！拔蚁氤蔀閷O悟空會七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧��！�…兒提時的夢想在現在的我們看來，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實際。長大后我們懂得只有付出努力，我們的夢想才有可能實現。人生是船，夢想是帆，只有揚帆才能遠航。助學金給了我追逐夢想的勇氣，我堅信只要不懈努力，我們就可以在夢想的海洋中越行越遠。

　　·鑄人篇

　　“人”，一撇一捺，方為一個人字。人，寫起來雖容易，做起來卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時間，最重要的是我們應該怎么做人。一個人，一生可以沒有多大成就，但是品行要端正；一個人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著。所以我們這一生，一定要好好地書寫我們每個人的一撇一捺�！度释踅洝防镎f：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時間轉瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。

　　所謂“逆水行舟，不進則退”，大學，不是一個終點，也不是一個起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高！

　　助學助人筑夢征文 篇24

　　在大別山腳下，有這樣一群孩子：他們每天迎著清晨的第一縷陽光，徒步幾公里的山路讀完小學；他們每周末與月光為伴，騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學；他們每個月底踏上歸家的大巴車，穿越重重山路讀完高中，直到有一天，他們終于可以坐上火車，開往大學……

　　我來自大山腳下，我是山里的孩子。小時候，唯一的夢想，就是走出大山，觸摸外面的世界。電視機里色彩斑斕的世界，仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶，而我永遠是那么的饞。

　　父母為了生計，在我很小的時候，就外出務工，過年才回家一次。那時，村子很落后，沒有通電話，所以小時候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書，雖然寄人籬下，但姥姥始終沒有把我和他的孫子區(qū)別對待。小學四年級的時候，姥姥的腿摔斷了。周五放學之后，下起了很大的雨，看見校門口熙熙攘攘的父母，我知道沒有人是在等我。正當我準備淋雨回家的時候，鄰居叫住了我，說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大，甚至下進了我的眼眶里。世界上最幸福的`事情，就是相信，我們是被愛的。我埋怨過父母，但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛，讓我渴望被愛的心，不再有缺口。

　　初中的時候，書本，成了我的初戀。在山溝溝里，就算是一份報紙，都很難在大街上買到，學校的資源也是少的可憐。學校僅有的幾份報紙，每次老師在辦公室看完了，都會拿到教室來，大家爭著傳看。記得班上的同學經常會因為搶著看報紙而爭得面紅耳赤，這時，我做為班長，就會被推選上去讀給大家聽。除了報紙，老師便是我們最大的學習寶庫，老師的每一堂課，我們都不愿落下，整個中學階段，我們班永遠都是第一�；蛟S，我們能夠獲取的學習資源有限，但是我們每一次都將它的價值發(fā)揮到極致。逆境，或許都連用這兩字都顯得牽強，我們不是最困難的，但是我們是奮斗的。

　　一步一個腳印，成長總是伴隨著汗水。高中一個月才回家一次，每天三點一線的生活充實而又美好，每一秒的奮斗，都讓我離夢想更進一步。那時，每天早上5點起床，第一個去食堂吃早飯，第一個去教室晨讀，每天晚上11點回宿舍，有時候還偷偷地給自己開小灶，拿著手電筒在被窩里做數學題。班上城關的同學，總喜歡叫我們這些來自村鎮(zhèn)的同學，“鄉(xiāng)下里來的”。我從反駁，也不自卑，我相信，比我聰明的孩子沒有我勤奮，比我勤奮的孩子沒有我聰明，既比我聰明又比我勤奮的孩子，沒有我能熬。

　　高中老師常說，高考就是千軍萬馬過獨木橋，但我總覺得高考對我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運，我以全校第二名的成績考入了北京的中央財經大學。北京，對于從走出過縣城的我來說，儼然已是整個世界�？蛇@里畢竟是北京，她的繁華，她的現代化，讓我向前的每一步，對于父母來說，都是一個沉重的負擔。爸爸在做搬運工，我從不知道60—70寸的電視，扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水；媽媽在超市里賣菜，我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是，爸媽從未提過錢的事情，他們讓我像其他孩子一樣，滿心歡喜地踏進大學的校門。來到中財，國家對于貧困生的各種補助政策，幫助我圓夢學業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國家和社會，是你們讓我不斷前進。

　　助學助人筑夢征文 篇25

　　黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。

　　思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。

　　我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的最大財富。

　　在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學生，我憑借當時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。

　　后來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的`學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。

　　到了大學，我努力上好第一堂課-----軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之后，就學好學好每一節(jié)課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。

　　助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭�的人都感到幸�！?/p>

　　我會努力用我的夢想照亮現實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。

　　助學助人筑夢征文 篇26

　　老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！�—題記。作為國家三等助學金的自助者，首先我非常感謝國家的助學金，和學校領導，老師對我們的關心。因為國家的資助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學習，因為學校對我們的關愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此，在此向國家，學校，老師表達我內心由衷的感謝。

　　我是一名來自天津塘沽的學生，我的家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱城市，也是一個歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實現我的大學夢想，做一個有知識，有修養(yǎng)，有夢想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經過高三的疲勞戰(zhàn)術磨練后，我以優(yōu)異的成績考入北京科技大學。在沉浸在實現夙愿的喜悅中的同時，我也甚是憂慮大學費用的問題。但是，在得知有了助學金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學生活。

　　新生軍訓時期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長認真負責，監(jiān)督好宿舍成員的出勤，并關心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓結束時，我被評為優(yōu)秀宿舍長。開學后，我沒有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會繼續(xù)努力。上學期我積極參與活動，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學習生活中，我

　　們班會在班委會的帶領下，越來越好，枝繁葉茂，成績優(yōu)異，所向披靡。

　　對于我個人的要求也并不松懈，在分配好個人經歷下，我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng)意建筑大賽，動手創(chuàng)意大賽均獲得佳績。上學期的學期成績?yōu)閷�業(yè)第17，前百分之三十。時間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關愛的人的厚望。面對來之不易的助學金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價值。這使我也認識到勤工儉學的重要性，我在這個寒假里，兼職做家教，教我高中的學弟學妹們，在傳授學習經驗的同時，也鼓勵他們守住自己的夢想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的'命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。

　　大學是圓夢的地方，助學金則是幫助我們起航的船帆。我很感激

　　我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績不自滿，收獲榮譽不安于現狀。但同時也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學生無法走入大學的校園，他們或許中學便被迫輟學，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實現夢想，變回到母校，回到家鄉(xiāng)，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢想種到每個學生的心里，每個學生的青春夢里。

　　年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅定，堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣，愿我們都能堅定不移的實現我們當初豪言壯志勾畫的藍圖。

　　助學〃筑夢〃鑄人，我感恩，我努力，我圓夢。

　　助學助人筑夢征文 篇27

　　我是一個農村的孩子。從小學到初中在農村長大，在農村學校上學，漢語水平不是特別高。十六歲那年中考，我金榜題名。在此之前我想也沒想過自己會考出這么好的成績。在新疆，有一個政策，也是國家西部大開發(fā)的一項支援，即中考成績好的學生可以到內地發(fā)達城市上高中，在高中所在的城市參加高考，高中四年(第一年學英語，漢語等，過語言關，后三年上高中)都是免費上學。我的分數已經遠遠高出了分數線，被江蘇省丹陽六中錄取了。當時父母特別驕傲，也許他們這輩子還沒得到跨出新疆的門檻的機會，這讓他們有了資本能夠在鄰居、朋友前面“炫耀”。于是，當年十六歲的我，跟新疆南北選拔出來的100名各個少數民族同學們一道，坐了50多個小時的火車來到了江蘇。

　　當時到學校恰好是中午，我們把行李放在食堂門口，就進去吃飯了。一進食堂，打飯窗口站的都是漢族師傅，不知道怎么表達自己想要的菜，直接給他用手指著看了。他貌似懂了我的意思，還看我笑了笑，給我打飯。吃飯的時候我特別緊張，滿腦子都想的是“我今后怎么活?”，這還不是最糟糕的，糟糕的是之后的每一堂課都是漢語來講的。果然開學的兩個多月我都是似懂非懂的狀態(tài)，不過我很積極，當選了班長，還成了學生會學習部部長。通過自己的努力，在老師們的指導下，我終于順利地度過了普通話這一難關。

　　接下來的四年都有過很多的困難，但是身邊老師們的關心，同學朋友的陪伴讓我順利完成了四年生活，高考結束之后，我也最終如意地被南京大學錄取了。

　　高中班主任給我打電話說我考上了南京大學的時候，我們全家人高興的一天都合不攏嘴。那一刻也許是我爸媽這一生最高興的時光。不過這段喜悅并沒有持續(xù)很長時間。接到班主任的電話后沒幾天，我就收到了錄取通知書，然后我仔細地讀給了爸媽聽。當時爸媽的心情很復雜，因為我能看出來，他們雖然在微笑，但是他們在擔心如何解決5800元每年的學費、住宿費，還有那暫時無法估計的生活費。我還記得有一天看到我媽坐在外頭的床上祈禱，滿臉都是淚，向真主祈求能幫我們湊到學費，能讓我實現夢想。也許很多人看來這樣做根本是無知的，但是我媽也沒有別的辦法，只能做禱告。我看到我媽在哭，我情不自禁的也哭了起來，也不知道偷偷地看著媽媽哭了多久。

　　我很幸運，我們受到了當地政府的援助(獲知我考上了南京大學提供的一定的資助)，接下來縣工會提供了學費資助(我爸是下崗工人，我爸到工會反應過情況)。

　　我的夢想沒有破碎，我爸爸千辛萬苦湊齊了學費。我?guī)е鴫粝胗忠淮吻巴�了江蘇，不過這一次是我獨自一個人，沒有100多名新疆學生，沒有老師的指導。50多個小時獨自一人的硬座旅程，著實既無聊也艱難。不過實現夢想的感覺真的很好，一幅一幅展現著南京美麗的畫面在我腦海里不停的跳躍(高中的`時候學校帶我們來過南京)。如今想起來那種感覺真的難忘終生。

　　到了大學，驚喜一個接一個地撲向了我。原來學費根本不用愁，可以申請學費貸款，生活費也不用愁，學校有很多勤工儉學的機會，更有各類助學金、獎學金給我提供幫助�？吹竭@么好的生活學習環(huán)境，生活有保障。我有了足夠的勇氣更加努力學習，之前滿腦子錢的我，慢慢的變成了只想學習的孩子，我努力學習是為了讓父母放心，不讓老師失望。我現在什么都不用愁，我有什么資格不努力學習,也沒有理由放棄自己的理想。

　　我還銘記的大二那一年家里發(fā)生突發(fā)情況，我很茫然，甚至想過輟學，回家照顧爸爸媽媽。正是這時候，輔導員老師挺著肚子疏導我，鼓勵我，給我弄緊急補助。讓我意識到只有努力學習，才能用科學知識才能改變我的、我們家的命運。這么幾年來，我不僅在物質上得到了不少的資助，在精神上也一直得到老師們的鼓勵和關心。之前由于經濟原因，我不敢想讀研，如今我相信一點，只要我努力學習，其余的經濟問題總能被解決。

　　今年寒假留校過年，過年前一直在外兼職，雖然有點辛苦，不過很充實。有一天晚上，我在外面獨自一人逛街，手機響了，我一看是輔導員，我有一點緊張的接了電話，老師在電話里說要跟我見一面。我真的不太敢相信，因為這都是寒假了，老師們應該都在家里忙著準備過年。當我回到學校的時候，老師騎著電動車過來，在校門口等我。我都感覺有點不好意思了，老師過來看我，我還讓她等。不過老師沒有一點抱怨，很溫和的跟我聊了起來，雖然談話不長，但是足夠能看出對我的關心和鼓勵，還給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�。由于我的中文表達能力不夠好，雖然十分感動，卻沒有能夠當面很好地用言語表達我自己的謝意。

　　在從我離開家到內地生活的那一天起，我一直在蒙受黨和國家、學校、周圍老師同學們，以及很多好心人的幫助、鼓勵和關心。我是一個親身體驗到黨和國家溫暖的天山學子，我從內心深處感恩黨和國家以及周圍的那些好心人。當然我也一直在努力，成為了黨員。我相信有一天我會成為西部建設的棟梁之才，為國家的統(tǒng)一、和諧、快速發(fā)展做出自己的一份貢獻。

　　助學助人筑夢征文 篇28

　　成功的花， 人們只驚獻它現實的明艷 然而當初它的芽兒 ， 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　小時候爸爸媽媽經常給我講他們年輕時的故事， 爸爸說：他考入了一所重點高中，經常在家里的墻面上寫一些物理公式，抬頭就能看見 ， 他很努力 。然而他只差一分就能考上大學 ，很遺憾 。 媽媽說她上學時要走很遠的路，但是她依舊很喜歡上學，她熱愛學習，可是當時家里條件不好，不能供媽媽讀書，于是媽媽退了學。爸爸媽媽希望我能緣他們一個大學夢，我是他們的期盼，他們說即使砸鍋賣鐵也要供我讀大學，我聽了心里酸酸的，也默默下定決心努力奮斗，不辜負他們的期盼。我在他們的期盼下長大，在我的努力下面對人生的第一個轉折點–中考，我順力取得了好成績，就這樣我步入了緊張的高中生活。

　　高二時，我成了體育特長生，體育成了我邁入大學的跳板。可我曾天真的以為體育路上充滿著歡聲笑語，天真的以為體育充滿著飄逸灑脫，天真的以為體育能夠輕松的讓我步入大學。 可是當我真正的踏上體育之路， 我才懂得它的崎嶇與艱辛。第一次踏上跑道，就給了我重重一擊，我無法跟上那些隊友的步伐，跑了一圈又一圈，我被狠狠的落下，淚水夾著汗水順著臉頰滑下，滴在操場跑道上�？晌也荒芊艞�，既然選擇了體育這條路，跪著也要把他走完。

　　每天的訓練也曾讓我身心疲憊，每次結束后衣服都能擰出一把把的汗水。無情的啞鈴也曾讓我感到那么的無助， 頸上那道印跡已經深深地嵌在了身體上，成為付出的痕跡。崴腳也成了家常便飯，那些疼痛忍忍也就過去了。每天訓練完后用百米速度沖進教室，還在慶幸沒有上課，而肚子只能忍受肌餓。日復一日，在教練、隊友的鼓勵幫助下， 我得專業(yè)成績也有了很大進步，慢慢的縮短了與隊友的差距，我也開始很自信。學習上隊友們和我也都很拼命，就像在跑到上一樣，不停的奔跑。想想教練的希望，爸爸媽媽的期盼，自己的'夢想，我要咬牙一路堅持。既然選擇了體育，便只顧風雨兼程，既然選擇了拼搏，既然選擇了奮斗，就要堅持奔跑下去。讓青春不留遺憾。

　　現在我已步入大學，我受到了國家的幫助，減輕了父母的負擔。助學，讓我更加堅定地要在大學的路上一直奔跑，在夢想的路上一直奔跑，讓我心懷感恩。感恩國家，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，謝謝你們在我青春的路上一直陪伴我。大學的生活還有3年 ，我會不斷提高自身綜合素質 將來做一個對社會、對人民有用的人，回報社會，回報幫助過我的人，去幫助那些需要幫助的人。

　　在人生的十字路口 我會明智的把握方向 ：學會感恩 懷揣夢想 一路奔跑！

　　助學助人筑夢征文 篇29

　　有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

　　我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

　　感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

　　國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自己、影響他人、奉獻社會。

　　感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的.助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發(fā)學習，全面發(fā)展。

　　國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀！

　　古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。

　　我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

　　自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人，成就美好明天。做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人，成就完美人生。做一個感恩的人，讓我們永遠與愛同行！

　　我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

【助學助人筑夢征文】相關文章：

“助學、筑夢、助人”主題征文12-13

助學筑夢征文：勵志助學，激勵助人12-23

筑夢助學助人的征文1200字02-18

助學筑夢鑄人征文范文：助人筑夢是光榮使命12-06

大學筑夢助學助人征文（精選5篇）12-01

助學筑夢征文12-08

筑夢助學助人的征文1200字：守護夢想12-21

“助學·筑夢·鑄人”征文01-15

助學筑夢鑄人征文精選12-13