小學(xué)消防安全征文（通用8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)消防安全征文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全征文1
你們知道消防小知識(shí)嗎？不知道我就給你們講點(diǎn)吧！
如果發(fā)生火災(zāi)，你們會(huì)怎樣呢？有些人會(huì)趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候也可以用消防栓。什么是火災(zāi)？在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，稱(chēng)為火災(zāi)。
有一天，小天他們家發(fā)生火災(zāi)了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來(lái)時(shí)要把電源切斷，然后逃離現(xiàn)場(chǎng)。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災(zāi)范圍的`電源，用滅火器時(shí)應(yīng)該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災(zāi)，應(yīng)使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因?yàn)榕菽瓬缁鹌魇菍?dǎo)電的。
學(xué)校如果發(fā)生火災(zāi)后，該必須通知消防隊(duì)，和趕緊撤離同學(xué)和老師，下樓梯時(shí)更不能擁擠。有些人會(huì)問(wèn)那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時(shí)侯應(yīng)該先拿個(gè)被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。
這就是消防的“小知識(shí)”哦！
小學(xué)消防安全征文2
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。
我們先升好國(guó)旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類(lèi)型的火，有些圖標(biāo)沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類(lèi)型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的`氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！
還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處。看來(lái)我們有的東西不能只看表面。
小學(xué)消防安全征文3
9月13日早上，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
當(dāng)警報(bào)一拉響，我們用濕毛巾捂著鼻子飛快地沖下樓。我們心急如焚跑到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著兩個(gè)大鐵盆，里面有許多的樹(shù)枝。一陣熊熊大火頓時(shí)燃燒起來(lái)，張老師趕緊拿起滅火器，打開(kāi)安全栓，一按，拿起管子，一瞬間，一陣白色的煙霧頓時(shí)冒出來(lái)。我生怕火撲不滅，心里緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。正如我所料，火勢(shì)太猛，果然火無(wú)法撲滅，許老師趕緊拿著滅火器上來(lái)幫忙，幾分鐘功夫，火終于撲滅了。一陣濃密的煙霧彌滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，真是嗆人，我趕緊用毛巾捂住鼻子，心里的.一塊石頭終于放下了，松了一口氣。
看到這里，我想起電視上的一場(chǎng)火災(zāi)。一個(gè)冬天，一家人的火爐沒(méi)有關(guān)，引起了一場(chǎng)火災(zāi)，損失幾十萬(wàn)，七八歲的孩子也被燒死了。慘痛的教訓(xùn)��！
我感覺(jué)到水火是無(wú)情的，它們會(huì)毀掉我們親愛(ài)的家園。但是，只要我們安全用火，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生了。我希望這個(gè)世界上遠(yuǎn)離火災(zāi)。
小學(xué)消防安全征文4
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習(xí)。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當(dāng)時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因?yàn)榻裉煊邢姥萘?xí)，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機(jī)一動(dòng)，想到我不還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的.手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習(xí)開(kāi)始了。警報(bào)一響，我們大家就有序地排著隊(duì)到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著毛巾，不一會(huì)兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級(jí)的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車(chē)。，
看來(lái)呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂(lè)生活。
小學(xué)消防安全征文5
今天班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)組織我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門(mén)就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門(mén)口。進(jìn)入大門(mén)后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據(jù)不同的火勢(shì)變化不同的形狀。接著來(lái)到了停著多輛消防車(chē)的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車(chē)子的`作用，還讓我們輪流上車(chē)去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺(jué)自己像是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項(xiàng)目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過(guò)屋頂。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。
小學(xué)消防安全征文6
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對(duì)消防有了更深的概念、理解。
我相信大家在學(xué)校的每層樓都見(jiàn)過(guò)消防栓和滅火器吧，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因?yàn)檫@些都是用來(lái)應(yīng)急的，否則一旦火災(zāi)來(lái)臨就沒(méi)辦法了，那損失將無(wú)可估量。一旦火情來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)轶@慌而跳樓，如果火勢(shì)還小，同學(xué)們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著了火的'話千萬(wàn)不要用手去撲打它，而是應(yīng)該在地下打滾。同學(xué)們?nèi)绻饎?shì)過(guò)猛，無(wú)法逃離現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦呢？首先我們應(yīng)該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的房間，把門(mén)關(guān)上，在用濕毛巾或布單塞住門(mén)縫，再往門(mén)上不停的澆水，方可脫險(xiǎn)，再用顯眼的東西引起消防隊(duì)員的注意，獲得救援。
同學(xué)們，假如我們身邊發(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)即時(shí)撥打119，撥打時(shí)一定要說(shuō)清楚電話號(hào)碼、姓名、火災(zāi)地址，不得謊報(bào)，如果謊報(bào)國(guó)家將追究其法律責(zé)任。
小學(xué)消防安全征文7
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的'災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
小學(xué)消防安全征文8
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的.一節(jié)消防演習(xí)課。
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