- 推廣普通話征文 推薦度:
- 推廣普通話主題征文 推薦度:
- 推廣普通話宣傳周征文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
推廣普通話征文(通用22篇)
在我們平凡的日常里,大家對征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的推廣普通話征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話征文 篇1
學(xué)好普通話,走遍天下都不怕。
國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起。要在各級各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué),使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言;要在學(xué)校開展“愛國旗,唱國歌,說普通話”活動(dòng),把推廣和普及普通話,作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)規(guī)定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話宣傳周”。
我國是個(gè)多民族的國家,在遼闊的960萬平方公里的國土上,世代生活著親如手足的五十六個(gè)民族。各個(gè)民族的語言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的'局面使人感到非常憂慮,因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快,商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,信息交流的頻繁進(jìn)行,語言上的不同已引起了很多不便,所以說,提倡說普通話已經(jīng)是必要的了。
普通話的語音系統(tǒng)性強(qiáng);聲調(diào)較少,變調(diào)也比較簡明,加之北京自元朝以來,一直是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。因此,以它作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)音是很有道理的。
普通話語音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié),以及變調(diào)、輕聲、兒化等。因此,中國的普通話讀起來抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。
當(dāng)然,要學(xué)習(xí)普通話也不是那么容易,難就難在它的語調(diào)和韻母不好掌握,比如,有些地方的人說:“duǎn”短,常常會(huì)念成“dǎn”,chōng fen de zhǔn bèi,一不小心就成了chōng fèng de zhǒng bèi,所以,要學(xué)好普通話就應(yīng)該學(xué)好語調(diào)和韻母,這樣就把學(xué)習(xí)普通話一個(gè)非常大的阻礙給消除了。
現(xiàn)在說普通話發(fā)音比較準(zhǔn)的還要算是我們小學(xué)生,所以,我們小學(xué)生應(yīng)該教一教家里面普通話說得不太標(biāo)準(zhǔn)的人。
比如說我媽媽以前說普通話怎么聽怎么別扭,我說:“你連人家外國人大山的普通話說得好都沒有,還是中國人呢,真丟臉!”媽媽說:“可是我沒有辦法啊,想學(xué)就是學(xué)不會(huì),怎么辦呢?”我就提議說:“媽媽,你不如每天晚上給我念一篇作文,在念得不對的地方我?guī)湍慵m正一下,這樣不僅可以提高我的寫作水平,還可以提高你的普通話水平,真可謂是一舉兩得,你說好不好?”媽媽斬釘截鐵地說:“好,真是個(gè)好主意!
于是,我每天晚上都聽著我媽媽念作文,不時(shí)地幫她糾正一些不對的發(fā)音,要是遇到了我倆都不會(huì)念的字,就一起查字典,學(xué)習(xí)漢字。
時(shí)間長了,媽媽會(huì)讀錯(cuò)的字越來越少,我也在這期間也學(xué)到了不少的好詞好句,作文成績直線上長,不久,媽媽的普通話就說得十分流利了,順利地通過了許多考試,高興地直謝謝我。
那么不說普通話的壞處究竟在哪里呢?
剛才說了,我國是一個(gè)有五十六個(gè)民族的國家,不說普通話,非常不利于人們的交流,再者說了,現(xiàn)在有許多的外國人也學(xué)習(xí)普通話,而且說得十分好,如果我們不好好學(xué)習(xí)普通話,那豈不是讓外國人看笑話了嗎?
記得7歲那年,我隨爸爸媽媽一起去福建旅游,下車后,一個(gè)小女孩沖著我直叫:“賊賊,賊賊!焙筮呥跟了一大串,我記不得了,但我當(dāng)時(shí)半天沒反應(yīng)過來,心里直犯嘀咕,這怎么一下車就成了賊了呢?幸虧導(dǎo)游說她是討錢的,在叫我姐姐,要不然我非被她嚇壞,可是我也沒有錢,就用普通話說:“對不起,我沒有錢啊,小妹妹!彼犃艘院,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,由此看來,如果不說普通話,就會(huì)給人們的正常交往帶來不便。
做普通人,講普通話。
出門兒要講普通話!地球人都知道。學(xué)習(xí)普通話!我們一直在努力!世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說方言我什么也聽不明白。請說普通話!普及普通話,溝通無障礙,普通話,真的很好!
總而言之,說好普通話,走遍天下都不怕!
推廣普通話征文 篇2
十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什麼嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。
盡管因?yàn)闀r(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒有達(dá)到維妙維肖,同學(xué)們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的.啟發(fā):
一、是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐姆窖,那麼,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。
二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強(qiáng)的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話。
所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。
推廣普通話征文 篇3
普通話是我國人民信息交流的工具,打我記事起,媽媽就用普通話給我講精彩的故事,和我交流與溝通。
上幼兒園時(shí),老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后,學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的.都是普通話。只是在奶奶家,因?yàn)槟棠淌巧虾H,講的一口上海方言,我聽不大懂,所以總是在奶奶說完話以后回問一句:“你說什麼呀?”。
到外婆家,外婆又是湖南人,又說的是一口湖南腔,我又好像走入了另一個(gè)語言的王國。他們的方言有時(shí)讓我不知所云,我也嘗試著說說上海話、湖南話,可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼?時(shí)間長了,她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂,要是一說快,我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國,一個(gè)語言不通的國家。我想在我家還就這兩個(gè)省市,我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言,各省、各市都說自己的方言,那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西,那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流,幸好有親戚幫助翻譯和解釋,我才得以與人溝通。我也真真正正地體會(huì)到普通話在我國傳播的重要性,只有語言統(tǒng)一人們才能更好的交流,國家才能更快的發(fā)展和壯大。
我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范,從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來說普通話。
推廣普通話征文 篇4
俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。
如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的.交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。
所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說普通話。
一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個(gè)山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。
那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!
推廣普通話征文 篇5
大家都知道,普通話很重要,說一口流利的普通話,修養(yǎng)也會(huì)提高,尤其是我們中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)說普通話。
普通話是現(xiàn)代民族共同的語言,是全國的通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。我國共有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有他們自己的語言,如果有外地人到我們這里來游玩,用方言必定鬧出不少的'笑話。
普通話非常的重要,我們和普通話密切相關(guān),我們的生活離不開普通話。從上幼兒園的那刻起,我們就在和普通話打交道,老師總是用普通話來給我們講著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事,度過美好的童年。小學(xué)時(shí)期,用普通話的范圍就廣了:老師講課用普通話,回答問題用普通話,老師、同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間交談?dòng)闷胀ㄔ挕袑W(xué)更應(yīng)該讓普通話圍繞在我們身邊,用普通話和別人交談。
為了讓大家充分運(yùn)用普通話,我向大家提出以下幾點(diǎn)意見:
1.在日常生活中就應(yīng)該注意自己的口語。
2.每個(gè)小組利用課下時(shí)間,組織學(xué)習(xí)、練習(xí)普通話。
3.回答問題、討論問題時(shí)要說普通話。
4.做一些有關(guān)普通話的手抄報(bào),增進(jìn)對普通話的理解……
同學(xué)們,我們要努力學(xué)習(xí)普通話,讓希望變成現(xiàn)實(shí),營造一個(gè)“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的學(xué)校,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,使普通話成為我們的校園語言,生活語言,行動(dòng)起來吧!
推廣普通話征文 篇6
中國有五十六個(gè)民族,二十三個(gè)省,不同的地方有不同的方言。如:四川話、陜西話、北京話……如果兩個(gè)說著不同語言的人在一起說話,那豈不是要找一個(gè)翻譯?為了讓人們說起話來方便,便產(chǎn)生了一種統(tǒng)一的語言“普通話”。
其實(shí),早在春秋時(shí)期就有了一種共同的語言,后來,這種共同的語言經(jīng)過人們的改良、改善漸漸變成了人們常說的“普通話”。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國家都重視的語言,它可以促進(jìn)我們的友好交流。如果把每種方言比喻成網(wǎng)線,那么普通話就是連接著網(wǎng)線的.電線,連接了各個(gè)地區(qū)交流的電路。
現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里到處都立起了提倡普通話的牌子。
下面請聽“講不好普通話的人”鬧出來的小笑話:
1、村長在村民會(huì)議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"其實(shí)把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì),不要講話,要注意。
2、一個(gè)方言土音很重的外地人,在市區(qū)迷了路,見一個(gè)斯文的小姐走過來,便迎上去問:"兔子(同志),親吻(請問)一下......"話還沒說完,小姐便氣得滿臉通紅。
由此可見,普通話對人們的重要性,同時(shí)也充分體現(xiàn)了普通話是人們溝通的橋梁。
俗話說得好 “學(xué)會(huì)普通話,走遍全國都不怕!鼻f不要忘記“講好普通話”。
推廣普通話征文 篇7
現(xiàn)在社會(huì)上大多人都說普通話,但有些人啊,普通話不標(biāo)準(zhǔn),那就成了彩色普通話。這種事例在我的身邊真是多的數(shù)不過來。
先說說我的奧數(shù)老師吧!他是某某小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)真的'是不錯(cuò)的,但就是那個(gè)普通話爛了點(diǎn)。因此,經(jīng)常鬧笑話。
某天晚上,我和幾個(gè)同學(xué)早早的做完了作業(yè),于是翻開一本語文畢業(yè)考新題庫課標(biāo)。翻著翻著,就翻到了百科常識(shí)這一部分。我閑著無聊,便考起了老師。 “老師,我問你幾個(gè)問題! “說吧!什么問題!崩蠋煛按蠓健钡卣f道。 “那個(gè),WTO代表什么啊!”我裝著不懂問道。 “這個(gè)嘛!我知道是什么,但又一時(shí)說不出來,讓我想想!”老師說道。 “老師,不要告訴我,你連這個(gè)小學(xué)生做的題目都不會(huì)做!
“這怎么可能?”
“那你說啊!”
老師(無語……)
“算了,告訴你吧!代表世界貿(mào)易。”我頭頭是道地說。
“原來是世界貿(mào)易啊!”
問題呀!就出在這個(gè)貿(mào)易這個(gè)詞上。老師的彩色普通話用魔法又發(fā)效了。我們幾個(gè)竟把世界貿(mào)易聽成了世界毛衣。真是狂暈!!
。ㄈ珗隹裥Γ
第二個(gè)例子便是我的數(shù)學(xué)老師了。她的普通話是挺準(zhǔn)的,她的聲音也超有特色(只要是我們班的都知道)。上課時(shí),她說的乘法的乘我老是聽成了層。真的,有幾次我在底下聽,一時(shí)還真理解不了。
希望所有會(huì)彩色普通話的人們,趕緊去補(bǔ)救你的普通話。否則,得經(jīng)常鬧笑話!
推廣普通話征文 篇8
“小記者到西開課室開會(huì)”這句熟悉的話語又在我的'耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,老師說:“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾!蔽覀兗娂娮h論著,干什么呢?我們停止了講話,老師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話!蔽覀冇衷僖淮巫h論著,怎么宣傳呢?老師把要求說了一遍,我們明白了。
時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時(shí)我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺(tái)前,準(zhǔn)備出發(fā)。
我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰去采訪呢?我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個(gè)去的,她說:“阿姨您好,你知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝!笨粗竽懭バ麄,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝!本拖襁@樣我一連發(fā)了4張。
這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。
推廣普通話征文 篇9
我是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,過去對普通話不怎么重視,所以,轉(zhuǎn)上來后的第一件事,便是學(xué)好普通話。
雖然我有很大的決心和信心學(xué)好普通話,可是,這個(gè)普通話畢竟和我家鄉(xiāng)的方言是有區(qū)別的。因此,雖然我立志學(xué)好普通話,也認(rèn)真學(xué)了,可不免要出洋相。
記得有一次,我來到語言教室(教普通話的教室),那時(shí),我對同學(xué)、老師、教室已經(jīng)熟悉了,可對這“難學(xué)”的普通話還是非常陌生的。
唉,最令我頭疼的普通話課程開始了,老師要教的一首詩是《聞官軍收河南河北》,我一看,媽呀,這么多字。我一數(shù)一共56個(gè)漢字,難道連老天也不幫我?
沒時(shí)間感慨了,還是“認(rèn)命”吧!“劍外忽傳收……收收……”咦,這個(gè)什么字?咋,沒看過呢?于是,我連忙打開“寶典”(新華字典),瞇著眼睛看了一陣兒,才把這個(gè)“攔路虎”送回“虎窩”!俺趼勌闇I滿衣裳,卻看妻子……子……”又一個(gè)“攔路虎”蹦了出來。我剛要詢問同學(xué),老師讓我朗誦,我一聽蒙了,只能硬著頭皮讀了,愿老天保佑!“……卻看妻子……子……”“怎么了?”老師發(fā)令了:“快讀!”“卻看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同學(xué)哄堂大笑,我羞得恨不得鉆到桌子下面。
從此以后,我知道普通話的重要性,開始認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地學(xué)習(xí)普通話。現(xiàn)在,我已說得一口流暢的`、標(biāo)準(zhǔn)的普通話了,還經(jīng)常參加全校性的朗誦、演講比賽呢!
推廣普通話征文 篇10
現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多......我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個(gè)大城市,很多五花八門的.福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話......
可是,如果每個(gè)人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚。看到一個(gè)攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的'鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯(cuò),媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對啊,對啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說道......
哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識(shí),于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!
在這里,我對大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!
推廣普通話征文 篇11
我們國家地大域廣,各地的方言五花八門。比如我們舟山話,外地人聽不懂,我有時(shí)也不能理解有些舟山老話的意思。而普通話是我國的母語,她把全國各地人們的表達(dá)聯(lián)系在一起,成為彼此的溝通的橋梁。所以我們從小就要學(xué)習(xí)普通話。要是不會(huì)普通話,就會(huì)鬧出許多笑話。
我的奶奶年紀(jì)大了,小時(shí)候沒學(xué)過拼音,沒設(shè)么文化,也說不好普通話。奶奶和我交流說話時(shí),總是半土半普通話,我經(jīng)常聽不懂,所以我決定把奶奶打造成京土貫通的.奇才,可是,剛剛開始,就遇到了絆腳石。
先從數(shù)字開始學(xué):“一、二、三、四、五。”我說。奶奶認(rèn)真的學(xué)習(xí):“衣、呢、散、四、我。”奶奶發(fā)不好“er”和“wo”音,舟山方言把“二”也讀成了“ni”!皐o”也不太好發(fā)音,這可把我急壞了,但是我還是耐心地一遍又一遍的教,因?yàn)槟棠陶f得還不標(biāo)準(zhǔn),但也已經(jīng)漸漸正確了。
為此,奶奶鬧了個(gè)笑話。那一天,媽媽不在家,奶奶接到一個(gè)電話,對方的外地口音,“兒”很重。奶奶壓根聽不懂。兩個(gè)大人在電話里牛頭不對馬嘴地講了很久。奶奶還沒弄明白對方是誰、找誰、有什么事。奶奶急得直流汗,把我叫過去做翻譯,原來是媽媽的大學(xué)同學(xué),山東人,要到舟山來旅游,順便看看老同學(xué)。掛斷電話后,奶奶笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)了我。
這次普通話風(fēng)云讓我懂得了:不學(xué)普通話的人會(huì)給別人許許多多誤會(huì),只有學(xué)過普通話的人,才是標(biāo)準(zhǔn)的中國人!
推廣普通話征文 篇12
同學(xué)們,從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
今年9月15日至21日是第五屆全國推廣普通話宣傳周。要求各地以“宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化”為主題,組織好第五屆推普周宣傳活動(dòng)。本屆“推普周”活動(dòng)的重點(diǎn)城市是成都、南京和佛山。9月15日,教育部、國家語委將與四川省人民、成都市人民聯(lián)合舉辦第五屆“推普周”開幕活動(dòng),成都地區(qū)大學(xué)生演講比賽也將在同日舉行;9月17日,江蘇省將舉辦廣場宣傳咨詢活動(dòng)和專題文藝晚會(huì);佛山市將在“推普周”期間舉辦多種宣傳活動(dòng),其中中南方言區(qū)中小學(xué)課本劇邀請賽和名家語言藝術(shù)欣賞會(huì)將引人注目。在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的`國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)!吨腥A人民共和國憲法》第十九條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話。” 為推廣普通話提供了法律保證。
今年的推普周以多種多樣的宣傳教育活動(dòng),張貼宣傳畫、召開主題隊(duì)會(huì)、出一期專題黑板報(bào)、彩虹書畫社和信息社團(tuán)的同學(xué)們將制作有關(guān)的宣傳畫和電子小報(bào),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,趕快投身到宣傳周去,積極參與推廣普通話的活動(dòng)中去。
推廣普通話征文 篇13
“宗國”、“寫志”,“宗國”、“寫志”……
“不對,是‘中國’、‘寫字’。爸爸,你仔細(xì)看著我的口型,認(rèn)真地再跟我著我讀一遍!
爸爸愁眉苦臉地看著我,依然重復(fù)著“宗國”、和“寫志”。我也一臉的無奈,心里嘀咕著:天哪,爸爸怎么這么笨啊!
事情是這樣的:爸爸是一名警察,為了提高服務(wù)水平,他最近要參加全市普通話考試了。這可愁壞了他,因?yàn)樗钠胀ㄔ捤綄?shí)在是太爛了,常!皀”“r”不分,“h”“f”不分,前后鼻音根本沒啥區(qū)別,更別說平翹舌音了……為了幫助爸爸順利過關(guān),我決定為他來個(gè)“突擊訓(xùn)練”,教爸爸學(xué)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因?yàn)槲覀儗W(xué),F(xiàn)在每星期還有一節(jié)朗讀課呢!接下來就發(fā)生了以上這一幕……
我怎么也沒想到,年近45歲的爸爸,竟然拿恭恭敬敬地成了我這個(gè)13歲的初中生的學(xué)生……爸爸還真謙虛,對我這個(gè)小老師的話言聽計(jì)從。我想:我應(yīng)該像老師一樣耐心指導(dǎo),不急不躁。于是,我學(xué)著老師的樣子,咳嗽了兩聲,然后挺起胸膛,大聲說:“爸爸,念‘中’時(shí),舌頭要先翹起來,由鼻子發(fā)出ong的音,你試試!”我又示范了幾次,爸爸歪著腦,認(rèn)真地學(xué)著。就這樣,一編不行,那就再來一遍,不知反復(fù)了N遍,爸爸終于找到了感覺,學(xué)會(huì)了這兩個(gè)詞。還像個(gè)小孩子似的,嘴里不斷地說著“中國”、“寫字”。接著我又教他了許多容易混淆而且發(fā)音容易不準(zhǔn)的詞字,他都學(xué)會(huì)了,他現(xiàn)在還能用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話朗讀一篇論文呢!
考試那一天,我在家里焦急地盼望著,盼望著……爸爸終于回來了,沒話說。PASS咯!
爸爸的努力,加上我這個(gè)小老師的耐心指導(dǎo),沒有什么過不了關(guān)的事!這件事情,讓我記憶深刻,只要有努力,加上指導(dǎo),沒有什么大不了的事情不能完成的!讓我們努力吧!學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇往直前!
推廣普通話征文 篇14
當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛,在全國第20屆推普周到來之際,學(xué)說普通話,練好規(guī)范字既是對是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。說普通話,寫規(guī)范字還是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,不斷弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)的必然要求。
正是由于歷史的不斷洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了獨(dú)一無二的中國傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的責(zé)任。我,一個(gè)普通的`人民教師,工作的對象是眾多的學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。 用標(biāo)準(zhǔn)普通話講課,學(xué)生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲,我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,創(chuàng)造美好未來!想古時(shí)候,若不是司馬遷的瀝盡心血,就不會(huì)有《史記》的巨篇警醒后人,若不是李時(shí)珍的千辛萬苦跋涉,就不會(huì)有《本草綱目》的造福后代;若不是曹雪芹的五次改稿,就不會(huì)有《紅樓夢》的鴻篇巨著?看現(xiàn)代,是誰潛心鉆研十余載,終于造成二彈一星是錢學(xué)森!是誰苦心鉆研十幾年,終于改良出良種水稻,是袁隆平!
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火種,但仍能照亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片葉子,但可以點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖駕一只小舟,但亦可驚動(dòng)一片大海。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支柱,成功的基礎(chǔ)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮, 吾將上下而求索! 我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言,從我、從你、從他做起。讓我們攜手起來推廣普通話,繼承并將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
推廣普通話征文 篇15
10月11日下午,晴空萬里。在四(2)班教室,同學(xué)們認(rèn)真、積極地開展了“普通話大考查”活動(dòng)。
首先,主持人利用形象的幻燈片,熱情洋溢地向同學(xué)們介紹了有關(guān)普通話的知識(shí),引導(dǎo)大家進(jìn)入了主題活動(dòng)。然后,進(jìn)入了“普通話大比拼”的環(huán)節(jié)。主持人列舉了許多常見的多音字、詞,同學(xué)們踴躍參與,不比不知道,一比嚇一跳,有些字還真的.很難讀準(zhǔn)確呢!如:場:①一場大戰(zhàn)cháng,②會(huì)場chǎng,就是一個(gè)常見的易錯(cuò)字。接著,開展了“繞口令展示和比賽”!俺鰱|門過大橋,大橋底下一樹棗,青的多,紅的少……這是一段繞口令,一氣兒說完才算好。”張智偉說得非常好,他流利的繞口令表演,讓大家嘆為觀止,都不敢向他挑戰(zhàn)呢!
最后,大家通過一則則生動(dòng)的笑話,形象地認(rèn)識(shí)到說不好普通話,容易鬧笑話。在笑聲中,班隊(duì)活動(dòng)達(dá)到了高潮。
這次活動(dòng),同學(xué)們在歡樂中實(shí)實(shí)在在地了解了普通話,真好!
推廣普通話征文 篇16
在我很小的時(shí)候,父親在北京當(dāng)兵,母親就帶著我來到了北京。那時(shí)我正好在學(xué)說話,很有緣的是在北京話的熏陶下,我說普通話有了較好的基礎(chǔ)。
可是一年級時(shí),我轉(zhuǎn)到萊蕪上學(xué),班里的同學(xué)都說一口流利的“萊普”,我那時(shí)還沒有完全掌握說普通話的技巧,結(jié)果也“助紂為虐”,“助長萊普志氣”,說起了萊蕪普通話!拔摇背闪恕鞍场,“餓”成了“及困”。一年級有一次舉行雷鋒故事演講比賽,我信心十足的自告奮勇要去。結(jié)果,我也寫好了稿子,在老師面前演講完畢后,被“踢”下了演講臺(tái)。老師最終沒有選擇我,選擇了準(zhǔn)備的另一位同學(xué)司越,他也奪得了第二名的'好成績。事后老師和我討論,說我普通話還有待加強(qiáng)。我后悔當(dāng)初選擇了萊蕪話,從此,我下定決心要說普通話?墒侨R蕪話的根已經(jīng)深深扎入了我的大腦,我想改很難。于是,接下來的日子,聽廣播,看新聞聯(lián)播便成了我每天必須完成的一門科目。新聞聯(lián)播的廣播員能說一口流利的普通話,我也成為了一名小小播音員,新聞聯(lián)播時(shí)就拿起我的小凳子,端端正正的坐在電視前,李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厭其煩的一次又一次跟著誦讀新聞,好像做游戲。我還讓媽媽給我買了大量的書,在完成作業(yè)的情況下每天都讀,還要讀出聲來,讓爸爸媽媽監(jiān)督我,保證我用普通話閱讀。經(jīng)過我樂此不疲的堅(jiān)持,奇跡出現(xiàn)了。二年級上冊的時(shí)候,學(xué)校又舉行雷鋒故事演講,我又努力爭取,如愿以償?shù)膮⒓恿吮荣悺N乙踩〉昧说诙暮贸煽。這一次的成功,讓我又樹立了信心,學(xué)校一有演講比賽,我就踴躍參加,成了校園里活躍的一份子,還入了大隊(duì)委,做了一名光榮的大隊(duì)委員。
暑假里,我跟隨小主人報(bào)新聞學(xué)校的老師們來到了上海世博會(huì),一覽世界的風(fēng)采。在世博會(huì)里,我感覺世界變小了,真正成為了地球村。不同膚色的人們在同一個(gè)地方流連忘返;不同語言的人們在同一個(gè)地方用自己的方式傾訴喜悅。欣喜之余我慶幸自己的努力付出沒有白費(fèi)。
如今,我已經(jīng)來到陳毅中學(xué),成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,在陳毅精神的照耀下,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)普通話,讓普通話變得越來越好!
推廣普通話征文 篇17
如果我沒有記錯(cuò)的話,韓寒好像曾寫過一篇名為《書店》的文章收錄在《零下一度》里。由于太喜歡韓寒的文章了,所以這次我就借用一下這個(gè)題目了。
書店是我常去的地方,不知道什么時(shí)候在書店里多了幾本關(guān)于“語言”方面的書籍,并且這些書還放在門口最顯眼的地方。我仔細(xì)看了一下那幾本書,《學(xué)說廣州話》、《學(xué)說深圳話》、《學(xué)說上海話》之類的書。
現(xiàn)在的人們到底怎么了?為什么要學(xué)說廣東話、深圳話、上海話,而很少有人去學(xué)說好我們最通用的普通話呢?難道廣州、深圳這些地方的人聽不懂普通話嗎?不會(huì)吧,只是我們的內(nèi)心在作怪,是我們內(nèi)心的虛偽心迫使我們在學(xué)說廣東話、深圳話。現(xiàn)在廣州、深圳、上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,當(dāng)?shù)氐耐鈦韯?wù)工人員較多,所以那些地方芳言就容易傳開。如果只是一些到外地工作的人,回到家鄉(xiāng)給自己的.家人秀兩句方言就算了,但就是有一些人覺得好玩,還就把學(xué)習(xí)方言當(dāng)成自己的一項(xiàng)任務(wù),單找外地的人學(xué)習(xí)方言還不行,還非得去買幾本關(guān)于“語言”的書去學(xué)習(xí),F(xiàn)在的書商又是怎么了?為什么類似《學(xué)說廣州話》、《學(xué)說深圳話》、《學(xué)說上海話》之類的書也要拿出來出版呢?只為了增加收入嗎?我想這些收入也也來的太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在社會(huì)要推廣普通話,全中國人都聽得懂普通話,這樣就不會(huì)存在溝通障礙。也不會(huì)有這樣或者那樣的尷尬。其實(shí)推廣普通話絕不僅僅是溝通的方便,推廣普通話還有更加重要的意義。
首先,語言是最重要的交際工具和信息載體,隨著改革開放和中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展,地區(qū)間投資不斷增加,社會(huì)發(fā)展迫切需要普及普通話。在中國的現(xiàn)代化建設(shè)中,大力推廣、積極普及普通話,有利于消除各地區(qū)語言間的隔閡,擴(kuò)大地區(qū)間經(jīng)濟(jì)投資與發(fā)展,對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。其次,中國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國,如果沒有一個(gè)全國通用的語言很容易造成民族間獨(dú)立,不利于民族團(tuán)結(jié)。所以推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。再次,語言文字是中國五千年傳統(tǒng)文化的代表,推廣普通話,推行規(guī)范漢字對傳承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)文化具有重要意義。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我向社會(huì)發(fā)出倡議:大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè);全力推行規(guī)范使用漢字,傳承中華優(yōu)秀文化
推廣普通話征文 篇18
普通話,是全國通用的語言,也是我們?nèi)粘=浑H中用的最多的語言。之前,許多教師、電臺(tái)和電視臺(tái)主持人都要通過普通話考試。
星期五上午,爸爸去參加了一個(gè)普通話培訓(xùn),晚上回到家,爸爸嘆氣說:“哎,太難了!一共有二十篇要測試的文章,要達(dá)到三級甲等,拿七十分。我可得加油了,考不出來可就太丟人了。”說實(shí)話,爸爸的普通話,基礎(chǔ)不是很好,爸爸總是把平舌音和翹舌音混在一起,甚至覺得都一樣,而且他韻母ai和an都不分,有時(shí)怎么矯正都不行,看來是小時(shí)侯沒有學(xué)好。剛開始,爸爸老把“白楊樹”讀成了“白楊‘塑’”,把“測試”讀成了“‘徹’試”,把“安全”讀成“‘挨’全”錯(cuò)誤還有很多很多。當(dāng)然,我也毫不厭煩地教他以及糾正他的'錯(cuò)誤。爸爸還是挺好學(xué)的,在吃完飯后,或者其他有空時(shí),他總要讀上幾遍,讓我糾正他讀錯(cuò)的字,爸爸那發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子,看來爸爸是要通過這次普通話考試了。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)把讀文章當(dāng)做一種樂趣,一天要讀上好幾次,現(xiàn)在,有些地方讀錯(cuò)了,他自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
真是功夫不負(fù)有心人!這么兩天練下來,爸爸已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,讀錯(cuò)的字明顯比前幾天少多了。我在此預(yù)祝爸爸能在普通話考試中取得好成績,順利通過這次普通話考試。
推廣普通話征文 篇19
在那燈火闌珊的夜晚,我總愛我在床頭,看著那漫天的星河,抑揚(yáng)頓挫的朗誦著那些優(yōu)美的詩句,不知何時(shí)開始,普通話早已成為了我最喜愛的語言。
猶記得小時(shí)候那呀呀的學(xué)語。
小的時(shí)候,剛開口說的第一句話,便是“爸爸、媽媽”——濃重的萊蕪方言,而父母似乎也沒有覺得什么不妥,地地道道的萊蕪人,操著一副地地道道的萊蕪腔調(diào),一點(diǎn)也不稀奇。
漸漸地,長大了。上了幼兒園之后,老師便開始教我們普通話——當(dāng)然,是從一個(gè)個(gè)的拼音教起。那時(shí)候,是多么的活潑,上課的時(shí)候,總也坐不住,東瞅瞅,西看看,老師是又喜又氣,就這么迷迷糊糊地,我接觸到了普通話。
在幼兒園的日子里,是自由的,那時(shí)候,對一切都懷有一種好奇心。而那時(shí)候的我,對普通話有些抵觸,每天都在“啊噢
哦”的練習(xí),總會(huì)覺得煩,而我也似乎比其他的小朋友笨一些,就總也學(xué)不會(huì)。但我的好勝心極強(qiáng),回家后,便拼命的練。幼兒園是沒有作業(yè)的,別的孩子都在瘋玩的時(shí)候,我就在練拼音,當(dāng)然,并不是為了學(xué)習(xí)普通話,僅僅是為了得到老師的表揚(yáng)罷了。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于是把所有的拼音都練會(huì)了,可那濃重的方言還是沒有一絲變化,就這樣渾渾噩噩的,進(jìn)入了小學(xué)。
后來慢慢地發(fā)現(xiàn),身邊發(fā)生了許多的'變化。
老師說話的聲音變了,甜美的普通話讓我感到震驚,我百思不得其解:那甜美的聲音,究竟是如何在那嘴巴的一開一合中發(fā)出的。就這樣,我下定了決心,一定要學(xué)好普通話。
在老師說話的時(shí)候,我就偷偷的跟著一起說,在老師讀課文時(shí),我又悄悄地跟著讀,學(xué)習(xí)老師那字正腔圓的讀法;氐郊液,又早早的把作業(yè)做完,拿出那標(biāo)滿了拼音的故事書,模仿著老師讀書時(shí)的場景,一字一字的試著讀了起來。
慢慢的,在這模仿之中,我發(fā)現(xiàn),普通話原來是這樣簡單,又這樣好聽,于是,我開始練習(xí)普通話,開始真正的說普通話。
到了現(xiàn)在,上中學(xué)的我,已經(jīng)將普通話融入到了生活之中。那抑揚(yáng)頓挫的朗誦,就是對生活的真正詮釋,那字正腔圓的朗讀之中,包含了對人生的感悟,包含了對古老的華夏民族的崇高敬意,包含了對悠久歷史的歌頌……
推廣普通話征文 篇20
因?yàn)橹袊鞯胤窖蕴嗔,所以國家要統(tǒng)一一種語言,方便人們交流,于是就選定了普通話。普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸長江以北地區(qū),長江以南則一般不說普通話,因?yàn)楦鞯囟加袧h語方言,不依賴于普通話。其中,中國香港、中國澳門通行廣東話,但是口音與大陸的普通話略有差別。
普通話為什么是必不可少的語言呢?因?yàn)槠胀ㄔ捰欣诖龠M(jìn)人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場;有利于增進(jìn)我國各民族各地區(qū)的'交流。特別是生活中人與人的交流。還記得有一次,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家玩,因?yàn)槲疫沒有吃早飯,所以決定先去買早飯,媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店,看到一位熱情的大娘,大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問:“小朋友,要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思,用普通話說:“我要買包子。”那位大娘愣了一下,然后笑瞇瞇地說:“小朋友,我們否賣報(bào)紙!蔽衣犃怂脑挘椭浪斫忮e(cuò)了,看到旁邊的包子突然靈光一閃,指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說:“我要買包子!蹦俏淮竽锫犃宋业脑捯贿吅呛侵毙σ贿吔o我拿了包子,我付了錢便回去了。
在生活中有很多這樣的事,事實(shí)也證明普通話是必不可少的語言,所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。
推廣普通話征文 篇21
小時(shí)候我在牧區(qū)生活,白天大人們?nèi)シ叛,我就跟著看羊羔,在草地上撒歡。在家里,親人之間交流時(shí)說的都是藏語。別說普通話,連漢語都處于空白狀態(tài),直到我上學(xué)后,才開始慢慢接觸漢語。在我心中,說漢語簡直就成了包袱,當(dāng)我想要表達(dá)一個(gè)意思的時(shí)候,還需要在心里翻譯一下,醞釀半天,表達(dá)時(shí)磕磕絆絆的,這就是語言環(huán)境的影響。說真的,對我而言,學(xué)習(xí)漢語、學(xué)習(xí)普通話是非常困難的事,但我仍然克服種種困難堅(jiān)持了下來。
剛到青海民族大學(xué)讀書時(shí),我只會(huì)說“藏普話”和藏語,與來自天南地北的同學(xué)們交流溝通很困難。有時(shí)當(dāng)我說出一句話時(shí),總感覺耳邊傳來竊竊私語聲,是取笑,也有嘲諷,我感到很自卑。有一次,漢語文老師讓全班同學(xué)朗誦古詩,并且要抽部分同學(xué)到講臺(tái)上背誦。我認(rèn)真背了,但由于內(nèi)心總是不踏實(shí),雖然背得滾瓜爛熟,依然希望不要被老師抽到!安恍摇钡氖钱(dāng)時(shí)正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,到講臺(tái)上站著不知該說什么好,像個(gè)啞巴似的站著,感覺臉紅透了,手心里都是汗。不知過去了幾分鐘,老師以為我不會(huì),便叫我回到座位上。那真是我一生中最漫長的幾分鐘,一生最尷尬的經(jīng)歷了。從此,我暗下決心:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!
我開始天天看新聞,聽那字正腔圓的播報(bào),然后自己跟著學(xué)。課余時(shí)間,我選擇讀各種文章,特別是優(yōu)美的散文,押韻的詩歌。在讀的過程中,不僅普通話逐漸流利起來,而且體味到了那些美文所蘊(yùn)含的美好情感。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,我平時(shí)話不多,尤其是在公共場合。但是為了練習(xí)普通話,我逼著自己張口,久而久之,膽怯的'感覺慢慢消失了。到大三時(shí),老師同學(xué)們都說我像變了一個(gè)人似的,變得活潑開朗,自信樂觀。我知道,這是學(xué)習(xí)漢語,學(xué)習(xí)普通話帶來的變化,也只有我知道,這過程苦樂參半,我感受到的是努力所帶來的變化,內(nèi)心充滿喜悅。
推廣普通話征文 篇22
有一種語言我們很熟悉,那是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,它叫“家鄉(xiāng)話”。有一種語言,不管相隔多遠(yuǎn)都能把我們拉到一起,它叫“普通話”。
普通話與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)。來到學(xué)校,我們用普通話相互問候。上課時(shí),我們用普通話朗讀課文,回答問題。升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)用普通話總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)……
普通話能使我們五十六個(gè)民族擁有共同的語言,互相溝通,互相理解。但還是有很多人因?yàn)楸磉_(dá)不清而鬧了笑話。
有一次在火車上碰到了幾個(gè)蘭州人。奶奶寒暄時(shí)問他們:“你們是一起的嗎?”一個(gè)蘭州人說:“對,我們是yi da li的!”我一聽,覺得十分奇怪,就問奶奶:“奶奶,他們根本就是中國人,為什么說自己是意大利的人?”奶奶摸著我的頭說:“他們說的是蘭州的方言,意思是我們是一起的!”我才恍然大悟:原來方言與普通話差距這么大。
十歲那年,有一次叔叔帶著我和弟弟去西寧人民公園玩,那里各種各樣的花花草草真是美麗極了,有好多都是我們在縣城里看不到的。我情不自禁的說了一句:“哇!好漂亮的‘話’啊!”表弟瞪了我一眼,說:“你的普通話好奇怪!好像跟我說的不太一樣啊!蔽蚁耄何抑v的也是普通話,以前的學(xué)校里,老師和同學(xué)們講的都是這樣的普通話,為什么到了他這兒,就不對了呢?后來我都不好意思說話。游玩了一個(gè)上午,我口干舌燥,肚子也有點(diǎn)餓,真想買點(diǎn)吃的'喝的,可剛走到超市門口,又停住了腳步,心想,我那說的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,肯定會(huì)引來售貨員阿姨們的嘲笑,雖然很無奈,但只好忍著。
小到個(gè)人,大至國家,普通話的重要性不言而喻。幾千年來,語言文字面對的是人際交往。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走信息“高速公路”的大問題,可見,普通話在增強(qiáng)綜合國力方面扮演著多么重要的角色。作為一名中學(xué)生,我們現(xiàn)在的任務(wù),就是從我開始,過好語言關(guān),努力提高綜合素質(zhì),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展盡心盡力。
【推廣普通話征文】相關(guān)文章:
推廣普通話征文(精選14篇)09-15
推廣普通話征文(精選15篇)09-16
推廣普通話的征文(通用13篇)09-08
推廣普通話征文(通用52篇)09-20
推廣普通話的征文范文(精選6篇)09-20
普通話推廣周征文(精選6篇)09-16
推廣普通話征文范文(精選36篇)09-04
普通話推廣征文600字(精選6篇)09-16
推廣普通話宣傳征文(通用10篇)09-16