我身邊好老師征文這就是愛(ài)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我身邊好老師征文這就是愛(ài)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
袁書(shū)雅老師是我們學(xué)校新分來(lái)的英語(yǔ)老師。
由于學(xué)校教師緊張，袁老師需要擔(dān)任三到六年級(jí)英語(yǔ)。
袁老師是英語(yǔ)專業(yè)，是學(xué)校的高材生，又是學(xué)生會(huì)干部，中共黨員。個(gè)人素質(zhì)很強(qiáng)，工作熱情很高，工作狀態(tài)很好。
袁老師辦公桌上總是放著高高四摞作業(yè)，袁老師周?chē)焯靽蝗汉⒆樱腥哪昙?jí)的，孩子們嘰嘰喳喳，圍著袁老師不停地說(shuō)著叫著；也有五六年級(jí)的，有男孩子，也有女孩子。他們?cè)诮o老師背26個(gè)字母，背單詞，還有結(jié)結(jié)巴巴的讀對(duì)話。
看著孩子們這么喜歡袁老師，我打心眼里高興；看著袁老師這么喜歡孩子，我更是由衷的歡喜。
但是，袁老師也是人啊，袁老師要上課，要備課，要批改作業(yè)，要看書(shū)學(xué)習(xí)，可是，她卻沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。
忍不住，我趁著孩子們不在的空擋，給袁老師說(shuō)悄悄話：“袁老師，孩子們這樣一直圍著你，又是讀又是背，你沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，這樣會(huì)很累的！”
袁老師說(shuō)：“沒(méi)事，我不累。”
我說(shuō)：“你可以這樣，三年級(jí)孩子剛接觸英語(yǔ)，內(nèi)容簡(jiǎn)單，也沒(méi)有考試壓力，你可以把問(wèn)題在課堂上處理掉。”言外之意就是三四年級(jí)的孩子就不用天天圍著老師來(lái)背書(shū)了。五六年級(jí)的英語(yǔ)內(nèi)容多，任務(wù)重，如果需要，方便的話可以給孩子輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。
我不知道袁老師是不是明白我的意思，咱們當(dāng)老師的，很多人有這樣的感覺(jué)，上了一天課后，說(shuō)實(shí)話，真的想靜靜，真的不想再留孩子在身邊嘰嘰喳喳。
我真的是心疼袁老師！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，袁老師身邊依然圍著很多孩子，幾乎是每時(shí)每刻！依然是三四五六各年級(jí)都有。袁老師依然很認(rèn)真的'聽(tīng)孩子讀字母、讀單詞、讀句子。沒(méi)有絲毫的不耐煩。從沒(méi)有聽(tīng)到袁老師半句怨言。
昨天放學(xué)，5點(diǎn)半，老師們都走了，足球隊(duì)在訓(xùn)練。
快六點(diǎn)了，我拿著手機(jī)回到辦公室坐在前門(mén)最北邊靠窗的位置上，這樣能看到足球場(chǎng)上孩子們的訓(xùn)練。袁老師就坐在辦公室后門(mén)最北邊。
四年級(jí)的兩個(gè)孩子正在給老師背英語(yǔ)字母。這兩個(gè)孩子還沒(méi)背完，又跑過(guò)來(lái)三個(gè)六年級(jí)踢足球的女生，圍著袁老師再說(shuō)悄悄話。
袁老師看四年級(jí)的那兩個(gè)孩子背完，就讓他們走了，后來(lái)的幾個(gè)六年級(jí)的女孩子就和袁老師聊上了。她們邊說(shuō)邊笑，很是開(kāi)心。
這就是愛(ài)��！
愛(ài)孩子的老師愿意在孩子身上耽誤自己很多休息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間，不是每一個(gè)教師都愿意在孩子身上花費(fèi)更多的時(shí)間和精力的。
老師真誠(chéng)的愛(ài)會(huì)在孩子的臉上體現(xiàn)，孩子回報(bào)老師的就是那天真爛漫的笑臉！
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