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大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-04-23 15:39:44 征文 我要投稿

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)名稱:“我的大學(xué),青春飛揚(yáng)”主題征文比賽

  二、活動(dòng)對(duì)象:河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生

  三、主辦單位:河北北方學(xué)院心語(yǔ)社

  承辦單位:河北北方學(xué)院心語(yǔ)社辦公室部

  四、活動(dòng)宗旨:文字,是水;文字,是陽(yáng)光;文字,滋潤(rùn)著我們的生命;文字,吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

  為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

  五、主題

  1、以“我的大學(xué),我的青春”為主題。

  2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

  六、征文要求

  1以“我的大學(xué),青春飛揚(yáng)”為主題;

  2字?jǐn)?shù)不限,以1500字以上為佳;

  3文體不限,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信……

  4主題鮮明,語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富,真實(shí)感人,意境獨(dú)到;

  5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

  6作品須原創(chuàng),沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。

  7、文章字跡工整、規(guī)范,注明班級(jí)、姓名,字?jǐn)?shù)不限。

  8、交稿數(shù)量:不限(請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加)

  9、參賽方式:以班級(jí)為單位上交。

  聯(lián)系人:邵鴻珊史曉寧秦晗

  10、截稿時(shí)間:20xx年4月8號(hào)

  七、征文評(píng)比

  本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

  初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

  有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實(shí)感人的生活故事;有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);有深遠(yuǎn)的意境;有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧。

  議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

  有較高的立意;能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);論證有層次感、立體感;議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。贊同

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值

  內(nèi)容是否符合主題50

  思想積極健康25

  文字通暢、語(yǔ)言較好25

  總計(jì)100

  注:征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

  復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值有獨(dú)到的觀點(diǎn)30

  有實(shí)用的價(jià)值,對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義20

  內(nèi)容翔實(shí)20

  條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20

  語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢10

  總計(jì)100

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  省略

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃2

  五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接我國(guó)第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、xxx勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、參加對(duì)象:

  凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

  二、征文要求:

 。1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會(huì)”為主題。

 。2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號(hào)字,正文用四號(hào)字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

  三、投稿辦法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,電話:/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

  四、展出時(shí)間地點(diǎn):

  獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng),各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  一等獎(jiǎng)4名,每名獎(jiǎng)200元,證書(shū)一本,共840元;

  二等獎(jiǎng)6名,每名獎(jiǎng)100元,證書(shū)一本,共660元;

  三等獎(jiǎng)8名,每名獎(jiǎng)80元,證書(shū)一本,共720元;

  優(yōu)秀獎(jiǎng)16名,每名獎(jiǎng)20元,證書(shū)一本,共480元;

  六、活動(dòng)設(shè)組委會(huì):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

組員:

  xx年四月七日

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃3

  一.活動(dòng)主題:

  做一個(gè)文明大學(xué)生

  二.活動(dòng)目的及意義:

  為扎實(shí)推進(jìn)我校大學(xué)生思想道德教育工作,弘揚(yáng)奮發(fā)向上、充滿朝氣的先進(jìn)校園文化,切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我院決定配合學(xué)校開(kāi)展一次“做一個(gè)文明大學(xué)生”征文比賽活動(dòng)。

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院全體在校師生

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx。11。15—20xx。11。22

  六.主辦單位:

  共青團(tuán)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院委員會(huì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

  七.承辦單位:

  長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委

  八.征文要求:

  1。文體不限,文章緊繞主題,正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。

  2。內(nèi)容積極向上,貼近生活,情感真切,文字流暢通順。

  3。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套用,否則取消參賽資格。請(qǐng)參賽者自留底稿,來(lái)稿不退。

  4。稿件僅需電子檔,文檔以“征文比賽+班級(jí)+姓名”命名,否則一律視為非參賽作品。內(nèi)容中,標(biāo)題用小三號(hào)、宋體、加粗,正文用四號(hào)仿宋體,同時(shí)在標(biāo)題下方注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、宿舍號(hào)等。(涉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放,請(qǐng)一定要做好標(biāo)注)

  九.活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、征文前期準(zhǔn)備

  1、下達(dá)活動(dòng)通知

  2、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

  3、張貼宣傳海報(bào)

 。ǘ、比賽后期工作

  1、后期評(píng)選工作

  2、制作獎(jiǎng)狀、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  3、優(yōu)秀文章發(fā)表

  十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

  設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。好作品和獲獎(jiǎng)作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系刊《醫(yī)學(xué)文摘》上刊登,以及推薦至長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院校報(bào)刊登。

  十一.投稿方式

  建議各班由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收取,以班級(jí)為單位發(fā)送。

  投稿郵箱:

  征文XX群:

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)名稱:校園十大寫(xiě)手征文大賽暨在路上征文比賽

  主辦單位:共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:院墨林文學(xué)社院記者團(tuán)

  活動(dòng)對(duì)象:全院在校生

  活動(dòng)時(shí)間:5月2日至5月25日

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交流和廣大文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)創(chuàng)作水平,促進(jìn)文字創(chuàng)作和思想交流,提升大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,特舉辦此次校園十大寫(xiě)手征文比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的征文比賽活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力,充分發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過(guò)創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài),對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛(ài),進(jìn)而以文載德、以文促智,充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能,使學(xué)生在國(guó)學(xué)知識(shí)的熏陶下健康的成長(zhǎng)。

  不知不覺(jué)中,人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開(kāi),關(guān)于人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是大學(xué)在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事,還是是食堂里一道家鄉(xiāng)菜勾起的深深鄉(xiāng)愁?是在書(shū)海浩瀚的圖書(shū)館里找到遨游的樂(lè)趣,又抑或是操場(chǎng)跑道上徘徊的身影?

  此次征文大賽以在路上為主題,旨在讓學(xué)生回首自己在生活中留下的腳印,講述自己的至真情感;闡述追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定與艱難,以豐富生活,營(yíng)造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍,努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們的成長(zhǎng)、成才的心路歷程。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:在路上

  路的'末梢,是人與夢(mèng)想的焦點(diǎn)。我們懷揣著夢(mèng)想,急匆匆的行走著,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸已融進(jìn)我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅(jiān)定。在路上,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,是我們生命的遠(yuǎn)行;在路上,只為溫暖我們的人。在路上,每個(gè)人都是自己的里程碑,如果一定要有一個(gè)方向,那就是遠(yuǎn)方。在路上的我們,都是追夢(mèng)的人。

  三、活動(dòng)流程

  1。前期宣傳

  采取張貼海報(bào)、分發(fā)單頁(yè)、廣播宣傳等形式宣傳此次活動(dòng)的基本情況,為大賽舉辦營(yíng)造氛圍。

  2。文學(xué)講座

  由學(xué)校聘請(qǐng)文學(xué)專家開(kāi)展講座,為寫(xiě)作思路和寫(xiě)作方法提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3。作品征集

  開(kāi)通多種渠道,讓廣大學(xué)生踴躍投稿參賽。

  4。作品評(píng)選

  評(píng)選分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé)。

  5。頒獎(jiǎng)儀式

  獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書(shū)以獎(jiǎng)品

  四、投稿須知

  1、參加比賽活動(dòng)的作品(包括材料)均不退還,請(qǐng)作者自留底稿。

  2、我們有權(quán)對(duì)參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:校園十大寫(xiě)手:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

  五、金費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)、橫幅、宣傳單:

  講座費(fèi)用及活動(dòng)用費(fèi):

  證書(shū)及獎(jiǎng)品:

大學(xué)征文比賽活動(dòng)策劃5

  金秋送爽,丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來(lái)時(shí),我們輕輕地為你送上一份問(wèn)候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學(xué)子的夢(mèng)想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里,我校寢室文化建設(shè)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,營(yíng)造和諧的寢室文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識(shí),增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè),創(chuàng)建“安全和諧,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,活潑為上”的良好局面。具體安排

  一、活動(dòng)主題:

  “我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月16日—————11月30日

  三、地點(diǎn):

  “宿舍”

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校所有寢室學(xué)生

  五、活動(dòng)形式:

  征文比賽

  六、征文要求:

  來(lái)稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。

  1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活,反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記敘身邊樂(lè)事、趣事等。

  2、語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí),文字精煉。

  3、題材不限,字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號(hào)字,文章內(nèi)容用四號(hào)微軟雅黑字,a4紙打印,一式2份,來(lái)稿一律不退。

  4、作品請(qǐng)注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

  5、每層至少報(bào)2篇,多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿,來(lái)稿不退。

  6、截稿日期:xx年11月16日

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名

  八、報(bào)名方式:

  以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

  九、聯(lián)系方式:

  公寓輔導(dǎo)員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息

  電話:

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

 。ㄒ(jiàn)附表)

  十一、

  以上活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,活動(dòng)具體參賽條件、報(bào)名辦法、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳見(jiàn)附件,活動(dòng)解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請(qǐng)各公寓、信息員遵照?qǐng)?zhí)行,并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

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