閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，以下是小編整理的閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇1
每個(gè)人總有那么一點(diǎn)原因，去喜歡做一些事情，而我因?yàn)橐恢恍∝垼瑓s喜歡上了閱讀。
不知何時(shí)開始，我愛(ài)上了閱讀，就像我們不知道春天從哪天開始，只會(huì)感覺(jué)花香漸漸地飄散。
不知何時(shí)開始，我翻開了那樣一本書，使我步入了一點(diǎn)兒量子理論的世界，認(rèn)識(shí)了牛頓、普克朗、玻爾、盧瑟福等人，也翻開了我對(duì)物理初步認(rèn)識(shí)的新篇章。那本書，是我自有書香記憶開始的第一本書，講述的是一只小貓。這只小貓或許有些特別：它一開始就被關(guān)在了一個(gè)黑箱子里，里面陪伴著它的，還有一瓶毒氣。這瓶毒氣如果被打破，貓就死了；這瓶毒氣也可能不被打破，則貓還活著。也就是說(shuō)：這只貓有可能是死的，也可能是活的。當(dāng)我們不去觀察它時(shí)，則什么也不能說(shuō)——這也是著名的“薛定諤的貓”理論。這只貓充分地引起了我對(duì)量子物理的興趣，使得我在接下“牛頓三大定律”后，便以光速?zèng)_向光子的內(nèi)容，而它的神秘性。已足以使我癡迷。
我愛(ài)上閱讀。一翻開書本，我就像一個(gè)透明的人，與他人再無(wú)聯(lián)系，只有對(duì)這只貓的溝通。
我愛(ài)上閱讀，當(dāng)我閱讀時(shí)，臉就藏匿在書后面。書一放下，就有無(wú)窮回憶在我腦內(nèi)閃現(xiàn)，心中都是奇妙世界，那書的樂(lè)趣，是這世上最豐富的樂(lè)趣。
不僅僅是因?yàn)橐恢回垼�有一只聰明的倉(cāng)鼠。
在兩部我喜歡的漫畫中，都見(jiàn)過(guò)這只倉(cāng)鼠的身影。于是在間接推薦下，我翻開了這本小說(shuō)。這是我最喜歡的一部小說(shuō)，作者運(yùn)用了第一人稱，寫了一本關(guān)于“查理。高登”的書。這本書是丹尼爾。凱斯的一本精神分析小說(shuō)，它的獨(dú)特之處就在于沒(méi)有另一位作者比丹尼爾。凱斯更擅寫不同智商階段的人了。他用筆墨充分表現(xiàn)出了主人公智商的變化，也用第一人稱深深抓住了讀者的心理。使我讀完之后意猶未盡，又翻開了同一作者的另一本書。
我愛(ài)上了閱讀，因此我感到很幸運(yùn)。當(dāng)眾人擁抱孤獨(dú)、或被寂寞擁抱時(shí)，我的生命卻毫不封閉，不缺乏朋友的忠實(shí)、不缺少安慰者的溫柔，甚至連互相較勁的對(duì)手，都不知匱乏。
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇2
書，在我的生命里有著不可替代的位置。因?yàn)槲覑?ài)書，更愛(ài)閱讀。
大概四五歲的時(shí)候，媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩(shī)三百首》，媽媽一首詩(shī)、一首詩(shī)地教我念。因?yàn)槲业哪莻�(gè)時(shí)候還是牙牙學(xué)語(yǔ)，所以發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有趣。
等長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，媽媽又給我看《百家姓》。“趙錢孫李，周武陳王”，媽媽大聲念著，她本想讓我跟著一起念，可從我的嘴巴里冒出來(lái)的，是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時(shí)候，媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻，其實(shí)我那時(shí)候是認(rèn)為自己的姓排在第二位，很光榮呢！
可能是因?yàn)楦改赶Ｍ盐覐男【团囵B(yǎng)成一棵愛(ài)看書的好苗子吧，總是想方設(shè)法讓我看書。因此，慢慢地我就喜歡上了看書，我看過(guò)童話、小說(shuō)、寓言故事，認(rèn)識(shí)了很多字，懂得了很多道理。
一個(gè)自幼在書堆中長(zhǎng)大的孩子，自然就會(huì)寫作文，因此我的作文成績(jī)也名列前茅�？刹�，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是祖宗前輩送給我的最好的禮物！
同學(xué)們，讓我們?cè)诮裉�，在明天，一起開始閱讀吧，讓我們愛(ài)上書本愛(ài)上閱讀吧！
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇3
春日的暖陽(yáng)灑下細(xì)碎的金色的粉末，洋洋灑灑的在空中飛舞。此時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)里，手捧《簡(jiǎn)愛(ài)》，享受著愉快的閱讀時(shí)光。書的扉頁(yè)上是舅舅寫給我的贈(zèng)言，依稀記得他對(duì)我的淳淳教導(dǎo)：書，編織人生的喜怒哀樂(lè)，承載希望，點(diǎn)亮光明。我與書的緣分，巧而真，樂(lè)而悲。
記得小的時(shí)候，含羞內(nèi)心的我，笨拙而含蘊(yùn)，有朋友卻不甚多，在生日時(shí)，母親送給我一本書，不，那甚至不算書，只是一本繪本，而我一下子就看入迷了，里面有吸引人的故事，還配著許多插圖，令我愛(ài)不釋手。從那時(shí)候起我開始留意起這承載許多歡樂(lè)的東西來(lái)。我開始不滿足于一本書，當(dāng)我在一個(gè)同學(xué)面前小心翼翼的問(wèn)他借書時(shí)，連我也感到不可思議，同學(xué)很大方的把書借給了我，當(dāng)和我談到書中的內(nèi)容時(shí)，他神采飛揚(yáng)，用肢體模仿許多書中的人物，我被逗得哈哈大笑。在那以后，我頻繁地向同學(xué)借書，與他們談了書中的內(nèi)容，也交到了許多益友，書，送給我一份名為勇氣的禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不止是休閑。因?yàn)�，它總能帶給我許多意想不到的驚喜和安慰。在一個(gè)炎熱的夏日，剛剛考試過(guò)后，空氣中緊張壓抑的氣氛還未散去，我到一個(gè)“書友”身邊問(wèn)她借書，可他只是把書給了我，就再不說(shuō)話，眉目低垂，很是低落，我問(wèn)她怎么了，她揚(yáng)起頭，眼神迷茫，莫名其妙的問(wèn)道：“你說(shuō)，如果你犯了一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去彌補(bǔ)，可是已經(jīng)沒(méi)有意義了，怎么辦？”我很是疑惑，她看了眼我手中的書，趴在桌上又不說(shuō)話了。我知道，她又被書中的情節(jié)影響了。我不由握緊了手中的書，第一次決定認(rèn)認(rèn)真真的去鉆研它，給我朋友找到答案。一周后，我送還了那本書———《追風(fēng)箏的人》。在這一周，我同樣被它感染，震撼，在我們?cè)僖淮握務(wù)撈疬@本書時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“主人公的確錯(cuò)了，哈桑是個(gè)可憐的令人感動(dòng)到落淚的人，但我相信，阿米爾的贖罪之路已經(jīng)讓他得到了救贖，這并不是沒(méi)有意義的，哈桑值得尊敬，但阿米爾的勇于承擔(dān)也讓人感動(dòng)啊�！�
那時(shí)我說(shuō)完心中仍覺(jué)得沉甸甸的，我和朋友也許并未讀懂這本書，但它給我們的那種特殊的，從未有過(guò)的感情卻千金難求。
閱讀，拉近了我與朋友的距離，豐富我的感情，在辯論會(huì)上有辯手說(shuō)，閱讀耽誤時(shí)間，中考最重要。但是，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有感情的我們就對(duì)得起自己了嗎？
我愛(ài)上了閱讀，無(wú)悔。
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇4
自人類社會(huì)發(fā)展以來(lái)，閱讀就一直伴隨著我們。無(wú)論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長(zhǎng)人的知識(shí)，更能提高自身的修養(yǎng)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說(shuō)的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的重要性。不妨設(shè)想一下，坐在一個(gè)明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會(huì)人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的事！
或許有人會(huì)說(shuō)：“閱讀太麻煩了，又耗時(shí)間�！逼鋵�(shí)不然，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們隨時(shí)隨地都在閱讀，也就是說(shuō)，閱讀的形式是多樣化的。上課時(shí)，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說(shuō)或其他課外書；回家路上買份報(bào)紙，閱讀每日新聞；商店促銷發(fā)宣傳單時(shí)，我們閱讀傳單；逢年過(guò)節(jié)朋友送來(lái)短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開業(yè)時(shí)，我們閱讀廣告牌�？矗∥覀兙驮诓唤�(jīng)意間完成了閱讀，并收獲了知識(shí)。
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！倍潭叹艂�(gè)字為“閱讀”作了詮釋。她小的時(shí)候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國(guó)演義》，看到猛將馳騁沙場(chǎng)打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產(chǎn)生共鳴。當(dāng)她第二次第三次看這些情節(jié)時(shí)，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的認(rèn)識(shí)。
猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是猶太人。為什么呢？因?yàn)樗麄冋张c書為伴。猶太人特作文別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習(xí)慣，而是一種愛(ài)好。猶太人基本上三個(gè)月就能看完一本厚書，并且會(huì)互相傳閱。他們每看完一些書后，就會(huì)把書整整齊齊地摞在馬路邊的長(zhǎng)椅上，讓路人休息時(shí)看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長(zhǎng)椅上。不過(guò)這種精神，是大多數(shù)人難以做到的。
閱讀在哈佛大學(xué)更是普遍。那是一個(gè)不夜城，哈佛學(xué)子每天休息的時(shí)間少的可憐，大部分時(shí)間都在圖書館里度過(guò)了。凌晨四點(diǎn)，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮涌動(dòng)了。閱讀是哈佛學(xué)子生命中不可或缺的一部分。
我也愛(ài)閱讀。小說(shuō)、故事、新聞、詩(shī)歌樣樣都愛(ài)。我喜歡窩在家里看書或叫上同學(xué)一起去書店。漫長(zhǎng)的假期，給我?guī)妆緯揖湍艽虬l(fā)時(shí)間。家中的書我反反復(fù)復(fù)不知看了多少遍，于是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個(gè)同學(xué)傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也絲毫不亞于他們。只要能擠出一點(diǎn)時(shí)間，我就用來(lái)閱讀，有時(shí)還會(huì)適當(dāng)做筆記。晚上學(xué)習(xí)到深夜，我還會(huì)鉆進(jìn)被窩里，拿著個(gè)手電筒照著書看，時(shí)間長(zhǎng)了，眼鏡就來(lái)找我了，不得不說(shuō)，我是書的忠實(shí)粉絲。
要問(wèn)世是最珍貴的財(cái)富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛(ài)上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇5
自人類社會(huì)發(fā)展以來(lái)，閱讀就一直伴隨著我們。無(wú)論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長(zhǎng)人的知識(shí)，更能提高自身的修養(yǎng)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說(shuō)的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的`重要性。不妨設(shè)想一下，坐在一個(gè)明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會(huì)人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的事！
或許有人會(huì)說(shuō)：“閱讀太麻煩了，又耗時(shí)間�！逼鋵�(shí)不然，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們隨時(shí)隨地都在閱讀，也就是說(shuō)，閱讀的形式是多樣化的。上課時(shí)，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說(shuō)或其他課外書；回家路上買份報(bào)紙，閱讀每日新聞；商店促銷發(fā)宣傳單時(shí)，我們閱讀傳單；逢年過(guò)節(jié)朋友送來(lái)短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開業(yè)時(shí)，我們閱讀廣告牌。看！我們就在不經(jīng)意間完成了閱讀，并收獲了知識(shí)。
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”短短九個(gè)字為“閱讀”作了詮釋。她小的時(shí)候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國(guó)演義》，看到猛將馳騁沙場(chǎng)打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產(chǎn)生共鳴。當(dāng)她第二次第三次看這些情節(jié)時(shí)，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的認(rèn)識(shí)。
猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是猶太人。為什么呢？因?yàn)樗麄冋张c書為伴。猶太人特作文別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習(xí)慣，而是一種愛(ài)好。猶太人基本上三個(gè)月就能看完一本厚書，并且會(huì)互相傳閱。他們每看完一些書后，就會(huì)把書整整齊齊地摞在馬路邊的長(zhǎng)椅上，讓路人休息時(shí)看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長(zhǎng)椅上。不過(guò)這種精神，是大多數(shù)人難以做到的。
閱讀在哈佛大學(xué)更是普遍。那是一個(gè)不夜城，哈佛學(xué)子每天休息的時(shí)間少的可憐，大部分時(shí)間都在圖書館里度過(guò)了。凌晨四點(diǎn)，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮涌動(dòng)了。閱讀是哈佛學(xué)子生命中不可或缺的一部分。
我也愛(ài)閱讀。小說(shuō)、故事、新聞、詩(shī)歌樣樣都愛(ài)。我喜歡窩在家里看書或叫上同學(xué)一起去書店。漫長(zhǎng)的假期，給我?guī)妆緯揖湍艽虬l(fā)時(shí)間。家中的書我反反復(fù)復(fù)不知看了多少遍，于是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個(gè)同學(xué)傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也絲毫不亞于他們。只要能擠出一點(diǎn)時(shí)間，我就用來(lái)閱讀，有時(shí)還會(huì)適當(dāng)做筆記。晚上學(xué)習(xí)到深夜，我還會(huì)鉆進(jìn)被窩里，拿著個(gè)手電筒照著書看，時(shí)間長(zhǎng)了，眼鏡就來(lái)找我了，不得不說(shuō)，我是書的忠實(shí)粉絲。
要問(wèn)世是最珍貴的財(cái)富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛(ài)上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇6
剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都?jí)境缮搅恕?/p>
每當(dāng)拿起這些布滿文字的書本時(shí)，我的內(nèi)心是抗拒的，因?yàn)橐茨敲炊嗟淖�，心里覺(jué)得好煩。媽媽讓我讀書的時(shí)候，我只好裝裝樣子，其實(shí)我的心早就跑到九宵云外去了。當(dāng)我告訴媽媽我看完了的時(shí)候，媽媽似乎看出我的心不在焉。于是她拿起我剛看完的書，問(wèn)了我一些關(guān)于書中的內(nèi)容和看完的感想。可想而知，我一個(gè)也回答不上來(lái)，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：看書要靜下心來(lái)，讓一本本好書成為你一個(gè)個(gè)知心朋友，慢慢你會(huì)找到讀書的樂(lè)趣！我還是一臉茫然地看著媽媽，心里仍是不以為然。
但是后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我的想法，使我愛(ài)上了閱讀，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假，媽媽拿出一套《中國(guó)地理》，神秘地對(duì)我說(shuō)：希希，你把這十二本書看完，然后告訴我你最想去的地方，我一定幫你達(dá)成心愿！我半信半疑地問(wèn)：真的可以帶我去我想去的地方玩?zhèn)�夠？當(dāng)然，前提是你必須認(rèn)真看完這十二本關(guān)于中國(guó)十二個(gè)地方的地理位置、氣候環(huán)境、標(biāo)志建筑、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、人文景觀、風(fēng)俗習(xí)慣的書，然后告訴我你最向往的地方，只要你能說(shuō)服我，我便可以帶你去！媽媽一臉認(rèn)真地說(shuō)。我連忙雙手接過(guò)十二本《中國(guó)地理》，開始了我的中國(guó)之旅。
透過(guò)書本，我仿佛在人間圣地西藏、世界屋檐青海、瓜果飄香新疆、彩云之南云南、福地洞天桂林、海闊天高三亞愉快地暢游，這十二本書就像我在當(dāng)?shù)亟坏降氖䝼�(gè)好朋友，帶我品嘗華夏美食，欣賞中華美景，領(lǐng)略人文景觀，體會(huì)當(dāng)?shù)孛袼住Ｗ悴怀鰬�，便將祖�?guó)大好河山盡收眼底的感覺(jué)實(shí)在是太棒了！那時(shí)，我才真切地體會(huì)到媽媽此前說(shuō)的話的涵義。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：歷史能使人變聰明，詩(shī)歌能使人增加想象力，數(shù)學(xué)能使人精確，自然哲學(xué)使人思想深刻。閱讀，可使我們汲取前人的智慧；閱讀，提供了取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。明白了閱讀的益處與樂(lè)趣后，我想，我已經(jīng)愛(ài)上了閱讀！
閱向未來(lái)云享書福主題活動(dòng)征文7篇7
學(xué)校希望小朋友能夠多閱讀，閱讀很重要，可以增加許多的新知識(shí)。
閱讀原本是我最討厭的科目，每當(dāng)老師說(shuō)要閱讀或上閱讀課時(shí)，我的心里就會(huì)一直教老師不要上閱讀，我寧可上其它課也不要閱讀上。每當(dāng)媽媽說(shuō)蘋儀，你又在玩電腦了，你功課寫完沒(méi)，寫完去閱讀，我一聽到閱讀就說(shuō)我不想閱讀，閱讀不好玩，不好玩，我氣的火冒三丈。
不過(guò)我在三年級(jí)時(shí)，不知不覺(jué)中就愛(ài)上閱讀，從看見(jiàn)朋友寫閱讀學(xué)習(xí)單開始，我看了一下就知道他在寫什么？原來(lái)這本書這本書這么有趣、恐怖、好玩，我開始跟同學(xué)借幾本書來(lái)看，越看越有趣、越看越好玩，這下我可對(duì)閱讀越來(lái)越有趣了，現(xiàn)在開始，我?guī)缀趺抗?jié)下課都跑去圖書館，而且一到圖書館門口就看到圖書館里人山人海，每次都要擠來(lái)擠去，推來(lái)推去才可以早到自己想要的書。
我現(xiàn)在也開始在寫閱讀學(xué)習(xí)單了，而且今天我的閱讀學(xué)習(xí)單被老師貼在圖書館里面。希望各位小朋友能多閱讀，閱讀真的很好玩，要多多參與喔！
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