春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全1
庭外閑花乍落,春風(fēng)微雨拂過。
雨染濕青陌的粉桃,橋頭立著的巨石上,朱色隸字早已看不分明。遠(yuǎn)處是一抹洇開的花青色,繪著水墨的情思。長巷深處,老婦人又生了火,干柴噼里啪啦的,火星不時(shí)濺出。鍋里的赤豆元宵熱乎乎的,溶開的桂花糖的清甜順著水汽游進(jìn)我的鼻息。
“回來啦!”奶奶見我半個(gè)頭探進(jìn)灶房,拿一個(gè)瓷碗,擱一柄瓷勺遞給我,“瞧你,來了也不說一聲,要是被雨淋壞了可怎么呀,我去給你拿毛巾。江南的雨啊,不可勁多!”
我隨即坐下,用勺輕輕翻動(dòng)著碗里的元宵,生怕燙了嘴,小口小口地吹著氣。一碗棕紅色的元宵,是奶奶泡了整晚,細(xì)心磨制的細(xì)碎的紅豆熬成的湯底;是奶奶邁著顫巍巍的步伐收回的小麥,親自一個(gè)一個(gè)揉成的湯圓;是踩了去年八月的金桂請(qǐng)莊上巧手的老人做成的桂花糖。一層晶瑩透亮的蜜水般的桂花糖鋪著,像是浸滿了奶奶愛意的瓊漿,徜徉于奶奶春風(fēng)般的暖意,涌遍全身,隨動(dòng)脈與血液如春風(fēng)般問候了每個(gè)細(xì)胞。
“好吃,再來一碗吧!”吃完還不忘用勺刮一下碗檐的赤豆泥,“奶奶,為什么不賣元宵啊?”疑惑地,或許這好手藝只我一人專屬。
“奶奶這輩子沒讀幾本書,大字也就認(rèn)識(shí)這么幾個(gè),與柴米油鹽相伴大半輩子啦,都是在侍奉你爺爺,養(yǎng)育你母親,這些事,用心做便是了。”奶奶頓了頓,重又遞給我一碗元宵,抬眸,奶奶理了理微散的青絲,臉上的笑容如被春風(fēng)柔扶的花朵,悄然綻放!澳棠踢@輩子也出不了門,能安安心心地守著你們,給你們帶來如春風(fēng)般的溫暖關(guān)心啊,就夠嘍!赤豆元宵呢,奶奶也做了大半輩子了,酸的苦的辣的不會(huì)再有,甜甜地傳下去就好了!”
我端著這碗元宵出了神,這其中,是奶奶用愛研磨的紅豆,揉搓的湯圓,奶奶如春風(fēng)般傳遞的溫暖已快半世紀(jì)!
有春風(fēng)穿越長巷,拂過我臉龐。盡管臉上已被歲月刻下了難以磨滅的痕跡,奶奶仍悠然的生活著,告別曾經(jīng)的悲愴離別,留下她的明媚,她的愛意,她的溫暖,如春風(fēng)般傳遞給每一個(gè)人。
她仿佛是那十里春風(fēng),穿越時(shí)空的長巷,帶來她那經(jīng)年的暖意。
我會(huì)記得這溫暖的十里春風(fēng),亦會(huì)傳遞下去。奶奶啊,那溫柔的春風(fēng)十里,亦不如你。
春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全2
我們常說“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”但今年的春天似乎比往年要遙遠(yuǎn)很多,艱難很多,我們也比往年更加熱切地期盼春天的盡快到來!把嗖萑绫探z,秦桑低綠枝”,花草樹木似乎也感受到了春的暖意,早已按捺不住開始發(fā)芽、展葉、綻放,春的意識(shí)在慢慢滲透著,萌動(dòng)著,正在尋找時(shí)機(jī)破土而出。
又是三月,春風(fēng)拂動(dòng),款款而至,而我想說,春風(fēng)十里,不如有你!
這個(gè)特別的早春,我們看不到三尺講臺(tái)上您辛勤耕耘的身影,聽不到您課堂上孜孜不倦的叮嚀,也感受不到您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。您用一種特別的方式將春的儀式轉(zhuǎn)換成了“抗擊疫情”的宣言。
疫情之下,“停課不停學(xué)”,全民抗疫,各盡其力。您組織我們以筆抗‘疫’,記錄舉國上下眾志成城共抗疫情的壯舉和感人事跡,您讓我們“看”新聞、“寫”新聞、”畫”新聞,讓我們了解疫情風(fēng)暴中的每一篇文字、每一段視頻、每一張畫報(bào),讓我們深刻地思考、從容地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)而樂觀。
一方有難,八方支援,在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中,人人都是戰(zhàn)斗的主角。您讓我們每個(gè)人從我做起,從居家運(yùn)動(dòng)開始,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。您還利用網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)我們預(yù)習(xí),為我們答疑解惑。線上教學(xué),因“疫”而生, 雖改變了教學(xué)方式,但我們卻感受了不同的成長。盡管不能到抗擊疫情第一線,但您和我們依然是抗“疫“戰(zhàn)爭中的最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
您說每個(gè)孩子都是未來世界的建設(shè)者,眼前發(fā)生的一切就是一本生動(dòng)而深刻的教科書,站在歷史峽谷的我們此刻發(fā)生的一切都將會(huì)成為我們?nèi)松拇笫掠。我們不?huì)忘記在這個(gè)特別的春天,在這場(chǎng)防控疫情的戰(zhàn)斗中,您讓我們懂得了誠實(shí)的意義何在,擔(dān)當(dāng)?shù)腵意義何在,團(tuán)結(jié)的意義何在;讓我們知道了如何與自己相處、與社會(huì)相處、與世界相處。我們學(xué)到人生課堂中最重要的一課。
春風(fēng)十里,片片桃花,敬愛的老師,感謝在這美好的季節(jié)遇到您!
春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全3
潑墨,舞半世盛景,在如玉之紙上寫下萬世流芳;歌吟,道時(shí)代興替,在如絲之絹上頌盡世事變遷。而唐詩宋詞,你在幾千年的文明中不曾湮滅,你在歷史的狂流中款款而來。一時(shí)驊馬留長嘶,頗有征服四野八荒之勢(shì),春風(fēng)十里竟不如你。
人面不知何處去,
微涼,大雁孤煙。
纖弱的昭君上了馬,向胡地前行。華服之下,難掩她身軀的單薄羸弱。她擁著琵琶,《胡笳十八拍》悲綿不絕。風(fēng)割面地疼,但她依舊迎風(fēng)前行。大雁聞聲而落,不知是因?yàn)樗拿裁,還是道不盡的憂愁?夜近,昭君與眾將士圍著篝火,談心論笑,倒覺得皇城寥寥幾年,竟忘了掙脫束縛的枷鎖。她亦無法忘記,在那些青蔥的歲月里,一個(gè)又一個(gè)秋天過去了,她倚在宮門,承恩不至。而現(xiàn)在只得放眼孤漠,任憑沙丘卷過。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!奔t顏易老,韶華竟白頭。她淺唱著,誰舍誰收?
人生若只如初見,
細(xì)雨,梨花枝頭。
“家家爭唱贏水詞,納蘭心事幾人知”,在妻子的離世之后,他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了一生最寶貴的感情,他輕嘆,怪不得古人常說:“滿目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人!彼嘣浀,她是“吹花嚼蕊弄冰弦,賭書消得潑茶香”的靈慧人;他亦記得,她在夜夜寒風(fēng)之中,給予最真摯的溫暖。然而,窗外的梨花落了,灑在地上,那是多少煙花事,讓他“一片傷心畫不成”,而他卻依舊“當(dāng)時(shí)只道是尋!。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!眽(mèng)里倚回,草木也知愁。他輕吟著,誰嘆誰愁?
三千煩惱終將去,
碧水,春光彌漫。
“愿得一人心,白首不相離”,文君的《白頭吟》,一曲民歌式的輕淺明亮,將他與司馬相如的離思一分為二。女子少有的決絕之美,毫無顧忌地從她的身體里迸發(fā)出來。春光濃艷如血,她將滿紙思念盡付詞章,慪斷愁腸!板\水湯湯,與君長訣”。她寧負(fù)春光,也不負(fù)一人心。思念,終于抵不住時(shí)間。文君的憂傷如線,相如的思念不斷,最終喚回了擁有那張?jiān)鵁o比誠摯的臉。
“三千煩惱終將去,我將我心葬江洋”。春光已老,佳期竟如夢(mèng)。她念懷著誰,誰吟誰歸?
歲月已逝,時(shí)代變更,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地疏狂放縱,也只是,那遮不了的思愁滿眼,蓋不住的隱痛如山。離思如雨,一聲聲,空階滴到日月。而在春光明媚的美好時(shí)光中,攜一縷淡遠(yuǎn),與詩詞絕美不期而遇,春風(fēng)十里,也竟不如你。
春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全4
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,那個(gè)古老的不再回來的夏日
——題記
青春是一本太倉促的書,而在匆匆這些年遇見你們,真好。
同桌的你,明天的你是否會(huì)想起那些年我們公用的課桌,明天的你是否會(huì)想起我們共度的課間的歡暢時(shí)光,明天的你是否會(huì)想起我們?cè)黄鹧鐾姆毙俏覀冊(cè)黄疸裤降奈磥怼蛟S青春就是這樣一列轟轟烈烈的火車吧,何其有幸能與你同坐共同看沿路的風(fēng)景,或許現(xiàn)在這趟列車即將在一個(gè)叫做“高考”的站臺(tái)?浚阄乙矊е鴥(nèi)心如朝圣者般神圣的希翼向一路向前,各奔東西,感謝一路有你相伴!
同班的你,生命是一種緣,而相遇又是何其難得際遇,于千千萬萬的人中,你我成為同班同學(xué)。三年,有歡暢的笑聲,有失聲的痛苦,有拼搏的身姿,有奮力的吶喊。我們?cè)?jīng)有過一段汁水飽滿,時(shí)光緩慢的日子。是否還記得那些午后,躺在跑道上看天上的云朵變幻,明明覺得已經(jīng)過去幾個(gè)小時(shí)了可下課鈴卻遲遲未響。而如今的你我為著未來爭分奪秒。你看,我們路過山川,路過沼澤,路過一個(gè)又一個(gè)的叫做過去的站臺(tái),路過一個(gè)又一個(gè)叫做現(xiàn)在的門牌,我們尋找著,那只叫做未來的兔子,那些我們一直好奇,而又有一些惴惴不安的未來,有時(shí)候,在我心里,隱隱約約感覺它們是明亮的。愿青春無悔,愿未來可期。
同級(jí)的你,可能你我彼此只有樓角的匆匆一瞥,可能你我之間連彼此的名姓都未曾了解,但是我們都知道,我們都在這棟樓中,小小的書桌前為了未來奮力一搏,你我都在追逐這一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),夢(mèng)想著成熟,夢(mèng)想著未來,夢(mèng)想著功成名就…。而我,愿你我都可登上彼此心中的象牙塔。
所有的相遇都是久別重逢,而你我這次的分離是為下次見面更用力的擁抱。愿你我的夢(mèng)想在這盛夏六月綻放出最美的光華!
春風(fēng)十里不如你學(xué)生征文大全5
老師如紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師如燈塔,在黑暗里,指明方向;老師如啟明星,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。我們的班主任陳老師正用她的一言一行詮釋著老師這一職業(yè)的神圣與崇高。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)二十一班教室時(shí),看到的就是您。您站在講臺(tái)上,上身穿著紅色T恤衫,下身穿著一條銀白色長褲,扎著精神的高馬尾,臉上洋溢著熱情的微笑,渾身上下都散發(fā)著陽光、向上的氣息。
軍訓(xùn)期間,您默默地陪伴著我們,呵護(hù)著我們。軍訓(xùn)那三天的氣溫很高,驕陽似火,您沒有選擇在陰涼地里休息,而是和我們一樣在炎炎烈日下站著。當(dāng)看到有的同學(xué)中暑了,您把他們扶到綠蔭下,為他們買藥,為他們打開水,并細(xì)心地照顧著他們,這讓大家感受到了慈母般的溫暖。在您的陪伴下我們順利地度過了軍訓(xùn),我們與您更加親近了。
您組織的課堂氣氛十分活躍,大家都愛上您的語文課。語文課上,大家都積極踴躍的回答問題,這不僅使我們收獲了知識(shí),更收獲了自信,培養(yǎng)了能力。您不僅注重傳播文化知識(shí),還注重德育。您經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”,一個(gè)個(gè)正能量的故事,激勵(lì)著我們,催我們奮進(jìn),讓我們明白許多道理。
民族運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來之時(shí),您用大量的時(shí)間和精力,給我們編排塔塔爾族風(fēng)情舞蹈,您想法設(shè)法讓所有的同學(xué)都參與其中。有一個(gè)同學(xué)不愿意購買服裝,您就讓他擔(dān)任引導(dǎo)員,讓全班所有學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)上都有展示自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過精心的排練,我們班精彩的舞蹈成為開幕式上一道靚麗的風(fēng)景,受到了校領(lǐng)導(dǎo)們的青睞,贏得了家長朋友的陣陣歡呼和掌聲。
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。無論工作多忙,每晚休息時(shí)您都抽出時(shí)間到宿舍查宿,您時(shí)時(shí)提醒我們睡覺要蓋被子,天氣冷了要適當(dāng)增添衣服……就像母親一樣溫暖著我們的身心。
課堂中、生活中、豐富多彩的活動(dòng)中——這一點(diǎn)一滴地陪伴,讓我感受到了您的人格魅力。陳老師,您就是我最喜歡的老師。
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