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讀書活動(dòng)比賽征文方案

時(shí)間:2023-03-31 11:54:56 松濤 征文 我要投稿

讀書活動(dòng)比賽征文方案(通用11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書活動(dòng)比賽征文方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書活動(dòng)比賽征文方案(通用11篇)

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇1

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯,更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈,文化傳承的'通道。讀書,也是一種快樂,一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識(shí),現(xiàn)決定組織開展“與好書做伴,與文明同行”師生讀書征文比賽,具體內(nèi)容及要求方案如下:

  一、征文內(nèi)容:

  以讀書活動(dòng)為載體,圍繞“與好書做伴,與文明同行”這一主題,可以寫自己的讀書體會(huì)、心得和感受,也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。

  二、征文對(duì)象:

  1、學(xué)校35周歲以下(含35周歲)教師,其他教師鼓勵(lì)參加;

  2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。

  三、征文體裁與字?jǐn)?shù):

  體裁不限(詩歌除外),教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上;學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。

  四、征文格式與要求:

  1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,題目另不附頁,直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處(行政辦老師自己上交駱婷婷老師處),并將電子稿件發(fā)送至(xx)。

  2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,題目另不附頁,直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處,并將電子稿件發(fā)送至(xx)。

  五、征文時(shí)間:

  即日起至20xx年5月24日。

  六、評(píng)比辦法:

  學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇2

  活動(dòng)引言:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學(xué)生情操,引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館,培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情,積極構(gòu)建書香校園,我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”——“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、征文主題:

  xx年10月23日—xx年11月31日

  “與經(jīng)典同行”——我的讀書心得

  二、征文時(shí)間:

  xxx

  三、參賽對(duì)象:

  全校學(xué)生

  四、組織單位:

  策劃主辦:校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦:各系團(tuán)總支

  五、征文主題范圍:

  參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”——我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本(部)書或某一篇文章讀書的.心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡發(fā)讀書對(duì)自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

  六、征文要求

  1. 原創(chuàng)文章,真情實(shí)感,文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。

  2. 每篇作品需為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。

  3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實(shí)感。

  4. 文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

  七、參與方式

  1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。

  2. 投稿地址和方式:

  采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請(qǐng)注明:“與經(jīng)典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  12月初,圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分,三等獎(jiǎng)1分,二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。

  九、頒獎(jiǎng)儀式(待定)

  1. 時(shí)間:xx年12月

  2. 地點(diǎn):圖書館四樓報(bào)告廳

  3. 頒獎(jiǎng)人員安排:圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

  4. 橫幅 :“與經(jīng)典同行”——“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

  5. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言

  6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍,為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,提倡學(xué)生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定,組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書,我快樂”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  二、征文主題:

  我讀書,我快樂

  三、征文要求:

  1、內(nèi)容:以讀書為主題,可以是介紹自己喜歡的一本書,也可以寫自己與書的故事,還可以寫讀書對(duì)自己的`影響,等等。用流暢的文字、真實(shí)的情感、具體的內(nèi)容,寫出自己讀書的樂趣和收獲。

  2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,寫在400格紙上,寫清題目、學(xué)生姓名(注:不寫班級(jí)和指導(dǎo)師)。

  3、評(píng)獎(jiǎng):全班參與,班級(jí)進(jìn)行初評(píng),選出10篇,其中5篇作為三等獎(jiǎng),5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長和輔導(dǎo)員組成,評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)60%,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇4

  舉辦“我的祖國”主題教育活動(dòng),目的就是抓住改革開放xx周年和新中國成立xx周年的有利時(shí)機(jī),對(duì)青少年進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的教育。為了讓這項(xiàng)活開展得扎實(shí)有效。特制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為開展好本屆讀書活動(dòng),我校成立“我的祖國”愛國主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、活動(dòng)主題

  讀書活動(dòng)的主題是“愛國、愛黨、愛社會(huì)主義”。

  三、參與對(duì)象

  全校學(xué)生

  四、時(shí)間安排

  1、 實(shí)施步驟:活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,

  第一階段:(11月10日—11月15日)宣傳發(fā)動(dòng)階段組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件([20xx]237號(hào)文件,)領(lǐng)會(huì)精神,各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。

  第二階段:(11月15日—11月20日)書籍征訂階段,1—6年級(jí)各班統(tǒng)計(jì)參加學(xué)生人數(shù),《我的祖國》知識(shí)讀本的征訂工作的落實(shí),各班上報(bào)參賽人員名單。

  第三階段:(20xx年12月—20xx年3月)讀書活動(dòng)階段,1—6年級(jí)各班主任指導(dǎo)學(xué)生閱讀《我的祖國》知識(shí)讀本。

  五、活動(dòng)載體

  1、每個(gè)班級(jí)要購置統(tǒng)一的.讀書筆記,開展讀書活動(dòng),每周三早讀課為學(xué)生共同讀書時(shí)間。

  2、學(xué)期初學(xué)校將組織一次讀書筆記展評(píng)活動(dòng),做好上一學(xué)期讀書教育活動(dòng)的總結(jié)和表彰工作,每個(gè)班推薦5名學(xué)生的讀書筆記參加學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng),全校選出20名學(xué)生進(jìn)行表彰。

  3、開展讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng),定于1月和4月份舉行讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng):低年級(jí):以“愛國故事”為內(nèi)容,中年級(jí):以“讀書感悟”為內(nèi)容,高年級(jí)以“讀書演講”為內(nèi)容召開讀書匯報(bào)會(huì)。

  4、針對(duì)讀書筆記要具體要求,要求要有老師的指導(dǎo)和批閱。每學(xué)期不得少于10篇。每篇字?jǐn)?shù):低年級(jí)不做具體字?jǐn)?shù)的要求、中年級(jí)每篇字?jǐn)?shù)不得少于150字、高年級(jí)不得少于200字。

  5、定于11月份舉行“我眼里的中國”學(xué)生繪畫活動(dòng)。

  6、在3月份舉行以“我愛我的祖國”為主題的班隊(duì)會(huì),各年級(jí)主題為:低年級(jí):紅軍故事大家談。中高年級(jí):讀長征故事,想我未來。

  7、積極倡導(dǎo)學(xué)生傳唱好的優(yōu)秀的歌曲。

  8、在5月份舉行“我的祖國”讀書征文演講比賽。并組織優(yōu)秀作品參加市征文競賽。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇5

  為了進(jìn)一步激發(fā)女教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型女教師群體,提高廣大女教工的綜合素養(yǎng)。區(qū)教育工會(huì)女工委決定今年的“三八”國際婦女節(jié)持續(xù)開展“閱讀:一種最美的姿態(tài)”系列讀書活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  倡導(dǎo)女性多閱讀,把讀書作為生活的常態(tài),養(yǎng)成每日讀書的`好習(xí)慣,成為擁有智慧的大腦,優(yōu)雅的言行,書香氣質(zhì)的自立自強(qiáng)的新女性。

  二、活動(dòng)主題

  讀書與體驗(yàn)

  三、活動(dòng)要求

  1、征文主題鮮明突出,弘揚(yáng)正能量和時(shí)代主旋律,把讀書與日常生活、職業(yè)生涯、思想、價(jià)值觀等方面結(jié)合,書寫自己的真情實(shí)感,體會(huì)感悟。

  2、體裁不限,可采用議論文、散文、演講稿(詩歌除外)等形式。行文流暢,語言精練,字?jǐn)?shù)不超過2000字。

  3、要求上報(bào)原創(chuàng)作品,堅(jiān)決杜絕網(wǎng)上下載或在刊物、報(bào)紙上摘抄,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格,所在單位取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

  四、活動(dòng)步驟

  1、各基層工會(huì)在元月17日前做好宣傳發(fā)動(dòng),做到知曉率100%。

  2、引導(dǎo)教師充分利用寒假時(shí)間閱讀寫作,完成征文。2月12日前將征文交到學(xué)校,2月19日前學(xué)校(幼兒園)評(píng)選推薦優(yōu)秀征文,每校(園)上報(bào)3-10篇。要求紙質(zhì)稿標(biāo)題用方正小標(biāo)宋簡體2號(hào),正文用方正仿宋簡體3號(hào),正文行距30磅,A4紙打印,一式三份加蓋公章送交區(qū)教育工會(huì)女工委處(局205辦公室),聯(lián)系電話xx。電子稿發(fā)至郵箱xx,注明學(xué)校及篇數(shù)。

  3、2月底前區(qū)教育工會(huì)組織征文評(píng)選,3月初發(fā)布評(píng)選結(jié)果。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇6

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。為了扎實(shí)推進(jìn)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng),讓讀書成為孩子生活的習(xí)慣,讓讀書真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要手段,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題:

  禮儀南京綠色青奧

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月~xx月

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  第一階段:宣傳啟動(dòng)(4月18日~4月23日)

  1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)。

  組長:褚裕鋒

  副組長:徐安斌、鄭松龍

  成員:陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛萍及各年段主任

  2、宣傳啟動(dòng),營造氛圍:

  為了迎接校園讀書節(jié),學(xué)校利用板報(bào)、廣播電視臺(tái)、標(biāo)語等宣傳讀書專題內(nèi)容,營造濃濃的讀書氛圍。每位學(xué)生都積極參與,各年級(jí)根據(jù)不同的閱讀書目,開展不同主題的讀書活動(dòng)。

  (1)讀書開幕式。(4月23日進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。)

  (2)積極營造校園書香氛圍:

 、倮脤W(xué)!皩帉帯睆V播,開設(shè)讀書節(jié)活動(dòng)專欄,讓學(xué)生感受讀書的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生讀書能力。

 、谕ㄟ^校園電子屏、櫥窗、班級(jí)板報(bào)和張貼宣傳畫等形式,營造書香校園環(huán)境。

 、劾眯@網(wǎng)平臺(tái),開設(shè)讀書節(jié)專題,鼓勵(lì)各班級(jí)能介紹好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享,展示優(yōu)秀征文、進(jìn)行好書推薦等。

  ④邀請(qǐng)著名兒童作家韓開春來我校講座。

  3、向家長發(fā)出“親子閱讀”的倡議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜,開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流,并進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選。

  4、印發(fā)各年級(jí)推薦書目和《小學(xué)生必背古詩》材料。

  第二階段:扎實(shí)推進(jìn)。(4月-9月)

  (1)啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(4月下旬至5月):開展“文明禮儀教育”主題活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)“八禮四儀”的內(nèi)涵,營造濃烈的“講文明禮儀迎青奧盛會(huì)”的氣氛。

  校長室、德育處、教科室認(rèn)真組織開展“八禮四儀”教育研究活動(dòng),深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評(píng)價(jià);少先隊(duì)利用相關(guān)知識(shí)展板對(duì)“八禮四儀”進(jìn)行解讀、展出;利用“國旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會(huì)、校園網(wǎng)站、板報(bào)等途徑積極宣傳、學(xué)習(xí)文明禮儀;在全校掀起“學(xué)八禮四儀迎青奧盛會(huì)”的熱潮。

  (2)習(xí)慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬):明確活動(dòng)機(jī)制,開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃,并檢查督促,與正常教學(xué)、德育活動(dòng)有效結(jié)合,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  做好學(xué)生每日“共讀”和“選讀”活動(dòng)安排。每天晨讀活動(dòng)中安排半小時(shí)“共讀時(shí)間”,班主任老師陪同孩子開展好“每天共讀半小時(shí)”活動(dòng);做好就餐排隊(duì)、等候乘車時(shí)間的“選讀”閱讀活動(dòng)安排,指導(dǎo)學(xué)生充分利用好點(diǎn)滴時(shí)間開展閱讀活動(dòng)。值日行政對(duì)每天的規(guī)定時(shí)間的閱讀活動(dòng)進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià),表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

  各班組織好“淘書會(huì)”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動(dòng),將班級(jí)的書柜豐富起來,并做好圖書借閱登記工作,保證孩子們有足夠的好書可讀。

  認(rèn)真組織好5月初開展的“第九屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)。做好活動(dòng)的宣傳、指導(dǎo)工作,學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù),總結(jié)活動(dòng)情況。

  學(xué)校將組織教師閱讀征文競賽、教師閱讀沙龍活動(dòng),鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加閱讀活動(dòng),帶動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀熱情。

  (3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展“禮儀青奧”系列閱讀競賽活動(dòng)。

  圍繞“禮儀青奧”主題,開展各種閱讀競賽活動(dòng),為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利,營造良好讀書環(huán)境。

 、佟坝H子誦讀大賽”

  時(shí)間:5月20日;地點(diǎn):階梯教室;

  參加對(duì)象:一年級(jí),每班選派一到兩個(gè)家庭

  比賽內(nèi)容:包括具有個(gè)特別化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項(xiàng)內(nèi)容。

  比賽目的:促進(jìn)親子共讀(負(fù)責(zé)人:杜云珠)

 、凇安樽值浔荣悺

  時(shí)間:5月22日午自習(xí);地點(diǎn):階梯教室;

  參加對(duì)象:二、三年級(jí),每班選派5名學(xué)生。

  比賽內(nèi)容:根據(jù)所給定的“中國夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)文檔,結(jié)合閱讀需要進(jìn)行字典查閱比賽。如:字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項(xiàng)等。

  比賽目的:學(xué)會(huì)借助工具書掃除攔路虎,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。(負(fù)責(zé)人:劉蓉)

 、邸懊涝娢恼b讀”比賽

  時(shí)間:5月30日

  參加對(duì)象:全校各班級(jí)

  比賽要求:各班級(jí)選擇美詩文,組織不少于16人進(jìn)行美詩文誦讀,從誦讀內(nèi)容、情感表達(dá)、普通話水平、編排與服裝等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  比賽目的:鍛煉學(xué)生合作表達(dá)閱讀體會(huì),提高誦讀水平。

 、堋白x書知識(shí)競賽”

  時(shí)間:5月28日午自習(xí)

  參賽對(duì)象:三到五年級(jí)學(xué)生

  比賽內(nèi)容:各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要內(nèi)容等。(負(fù)責(zé)人:程愛萍)

  比賽目的:促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書籍。

 、荨皟(yōu)秀讀書筆記本”評(píng)比展覽活動(dòng)

  時(shí)間:6月10日

  參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  比賽內(nèi)容:各班級(jí)推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本,從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評(píng)比,選出優(yōu)秀讀書筆記本,進(jìn)行展覽。

  比賽目的`:促進(jìn)學(xué)生邊記筆記邊讀書,養(yǎng)成認(rèn)真做好讀書筆記的習(xí)慣。

 、藿M織參加中國移動(dòng)杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽

  (詳見具體通知)

  (4)自主閱讀階段(暑假期間):鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。

  放假前,各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生,暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍,回校后開展讀書交流活動(dòng)。

  (5)交流研討階段(9月上中旬):交流分享閱讀之樂。

  以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀,在書香中成長”學(xué)生閱讀交流活動(dòng)。

  要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比,作為書香少年評(píng)比重要依據(jù)。

  第三階段:總結(jié)表彰(9月下旬)

  1、開展讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié),書面材料上報(bào)區(qū)教育局。

  2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級(jí)”“讀書之星”以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。

  3、通過多種途徑,進(jìn)行讀書活動(dòng)成果展示。

  四、活動(dòng)要求及保障:

  1、要勤于思考,善于總結(jié),及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績等各類圖片新聞發(fā)送到校園網(wǎng),德育處甄選并向市、區(qū)兩級(jí)“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報(bào),與他人分享。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

  3、班主任(語文教師)要做好導(dǎo)讀工作:

  (1)每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃。

  (2)每兩周安排一節(jié)課外閱讀課,并上好閱讀指導(dǎo)課。語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評(píng)論,使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。

  (3)在課余時(shí)間上做文章。如班主任利用中午空余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。

  (4)在雙休日和暑假給學(xué)生推薦閱讀一定量的書目,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,提出適當(dāng)?shù)拈喿x要求。

  4、中高年級(jí)語文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、隨筆的檢查指導(dǎo),選擇優(yōu)秀在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

  5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開放,各班必須去借閱,鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書。

  6、我校將把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,努力形成工作合力,形成自己特色,讓讀書成為我們一種生活,讓書香浸潤我們校園。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識(shí),開闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

  2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的'快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日―4月30日

  四、讀書口號(hào):

  “漫步書林遨游學(xué)!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。書是人類進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

  五、活動(dòng)構(gòu)想

  1、營造一個(gè)書香班級(jí)

  ⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

  ⑵記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動(dòng),舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

  4、建立“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

  5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書。

  6、指導(dǎo)做好筆記本,每天記5個(gè)好詞,記一句好句。

  7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

  8、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

  利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  9、評(píng)比“讀書能手”

  (1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的。

  (2)自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字)。

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成良好的學(xué)校文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題、口號(hào)

  主題:讓好書伴我成長

  口號(hào):“我讀書、我快樂、我成長”

  三、宣傳標(biāo)語(橫幅)

  今天你讀書了嗎?

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月22日——x月23日

  五、活動(dòng)流程:

  x月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會(huì)活動(dòng)。

  x月22日下午發(fā)放告家長書。

  x月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

  x月23日活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人由六(2)班xx,負(fù)責(zé)老師。

  2、副校長xx講話

  3、節(jié)目流程:

  第一個(gè)節(jié)目:校長、副校長給年級(jí)段送書活動(dòng)。(?,每班5本,由每個(gè)年級(jí)的.一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。)

  第二個(gè)節(jié)目:《古詩集體背誦》,由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。(負(fù)責(zé)老師)

  第三個(gè)節(jié)目:《書,我終生的朋友》演講,由五(3)班(負(fù)責(zé)老師)

  第四個(gè)節(jié)目:《書前有你更美麗》由有四(6)班等學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

  第五個(gè)節(jié)目:由校長、副校長頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  第六個(gè)節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

  溫馨提醒:請(qǐng)各班在x月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間,以免耽誤過多的上課時(shí)間,希望各班班主任認(rèn)真配合!

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在簡便的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的.課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的本事。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會(huì)議廳

  四、沙龍主題:

  構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感

  1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

  2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的資料,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下資料很值得一讀):

  杭州市學(xué)軍中學(xué)校長x《讓童心穿越整個(gè)人生》

  州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長x《教育因“不一樣”而完美》

  州溫市教育局黨委書記、局長x《什么是好學(xué)校》

  《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》

  3.撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也能夠是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

  (二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

  (三)攝影攝像音響(x等)

  (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)

  (五)與新城校區(qū)溝通(x)

  (六)活動(dòng)報(bào)道(x)

  六、具體行程安排:

  8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

  17:00入住雁蕩書院

  18:00用餐

  8月27日8:30---11;30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)

  12:00中餐

  13:30退房

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇10

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院“大學(xué)生課外讀書計(jì)劃活動(dòng)實(shí)施意見》,將大學(xué)生課外讀書活動(dòng)列入培養(yǎng)“高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才的有關(guān)文件精神。進(jìn)一步推動(dòng)和提高我院學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每一位學(xué)生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,架起一座書與大學(xué)生之間溝通橋梁。

  二、活動(dòng)意義

  書籍人類進(jìn)步的階梯,在當(dāng)今高科技發(fā)展的社會(huì),我們更應(yīng)該去多讀書,從書中去了解那些我們不曾學(xué)到的東西。在寒假期間,希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中,也能有所收獲,借助書籍的力量,豐富自己的羽翼,更希望通過后期的交流活動(dòng)能夠在讀一本書的同時(shí)了解十本、二十本甚至更多的`書的精華。

  三、活動(dòng)主題

  理采華章 書香濃韻

  四、活動(dòng)對(duì)象

  體育系20xx級(jí)20xx、20xx有學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月1日-20xx年10月30日

  六、活動(dòng)過程安排

  1、要把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點(diǎn),要求每個(gè)學(xué)生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作,如《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等國學(xué)經(jīng)典,并有不少于3000字的心得體會(huì)。

  2、在寒假期間,每人選擇倆本書籍閱讀(可以是推薦列表書目,也可以是自己選讀書目,但內(nèi)容一定要健康向上),有讀書筆記(需寫在筆記本),另外要求每本書要有一篇不少于1500字的讀后感。

  3、開學(xué)后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進(jìn)行初評(píng)(由辦公室負(fù)責(zé)),初評(píng)后將請(qǐng)系內(nèi)老師進(jìn)行終評(píng)。

  4、評(píng)選結(jié)束后,以班級(jí)為單位進(jìn)行交流學(xué)習(xí),交流讀書的方法及心得體會(huì)等,另外系內(nèi)選出優(yōu)秀者進(jìn)行系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):一名 證書,獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):三名 證書,獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):六名 證書,獎(jiǎng)品

  組織獎(jiǎng):2個(gè)班級(jí)

  讀書活動(dòng)比賽征文方案 篇11

  一、活動(dòng)主題

  “閱讀的力量”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月18日——20xx年x月28日。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時(shí)間:x月18日———x月28日。

  地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

  2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的`山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:x月18日。

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

  圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

  時(shí)間:x月21日。

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時(shí)間:x月18日前責(zé)任部門:采編部。

  5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

  為了迎接第xx個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:x月23日——x月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

  6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

  時(shí)間:x月23日——x月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

  7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

  時(shí)間:x月20日——x月28日。

  責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

  第xx個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

  時(shí)間:x月23日——x月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

  責(zé)任部門:閱覽部。

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

  利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:x月23日——x月24日下午3:00。

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

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