我身邊的法律故事征文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的法律故事征文650字,希望能夠幫助到大家。
我身邊的法律故事征文650字1
俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,“小時(shí)偷油,大時(shí)偷!薄0l(fā)生在我們家里的這個(gè)故事也跟“偷”有關(guān)。我的一個(gè)爺爺家有個(gè)最小的兒子,爺爺奶奶看他很親,有什么好吃的,好玩的都留給他,他有點(diǎn)什么小毛病也不怎么管。上學(xué)后,我這個(gè)叔叔見(jiàn)別的同學(xué)經(jīng)常在校門(mén)口買(mǎi)一些小零食吃,自己也想要,但爺爺覺(jué)得他長(zhǎng)大了,應(yīng)該培養(yǎng)他良好生活習(xí)慣了,就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次后,他不再開(kāi)口要錢(qián)了,就擅自把茶幾上的幾毛錢(qián)“拿”走了。一次、兩次、三次……他見(jiàn)爺爺奶奶沒(méi)有什么反應(yīng),自以為這種行為沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就大膽地從幾毛到幾元錢(qián),甚至十幾元也敢從家里拿,自己吃不完還請(qǐng)同學(xué)們吃。其實(shí),他的這些小動(dòng)作早被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她覺(jué)得不是什么大事,就睜一只眼閉一只眼的沒(méi)當(dāng)回事。后來(lái),他從家里拿的錢(qián)越來(lái)越多,終于被爺爺發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)了他幾句,也沒(méi)太認(rèn)真。后來(lái)爺爺奶奶把錢(qián)放到他找不到地方,在自己家里找不到錢(qián),他就到親屬朋友家里偷,因此經(jīng)常受批評(píng)教育。
幾年過(guò)去了,他沒(méi)考上學(xué),就在家里干點(diǎn)活。但從小養(yǎng)成的“習(xí)慣”沒(méi)有改掉,總是從家里偷錢(qián)、偷東西賣(mài),在外面吃喝玩樂(lè)。后來(lái)就到哪兒偷哪兒,親戚朋友們沒(méi)一個(gè)敢招惹他的。終于有一天,他“離家出走”了,四處漂泊一段時(shí)間后,沒(méi)吃沒(méi)喝也沒(méi)弄到錢(qián),就在他快走投無(wú)路時(shí),鄰村一個(gè)他不太熟的朋友家辦喜事,他把人家的一輛新摩托車(chē)借了出來(lái),說(shuō)是他爸爸讓他往城里送點(diǎn)東西,馬上回來(lái),天黑之前如果沒(méi)有還車(chē),就讓人家到我爺爺家里取。結(jié)果,天黑之后,朋友去他家要摩托車(chē),他的爸爸媽媽都不知道這件事,他也不見(jiàn)了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報(bào)了警,警察找到了他,發(fā)現(xiàn)他把六七千元的摩托買(mǎi)了二千元,花了。
警察把他抓進(jìn)了勞教所,他在里面呆了兩年,整個(gè)人瘦了一圈。他告訴我們里面很苦很累,每天干活,沒(méi)一點(diǎn)自由!家人們見(jiàn)他有了這么多的感悟,覺(jué)得他應(yīng)該改了!可是沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間,他的老毛病又犯了,因?yàn)樵诰W(wǎng)吧上網(wǎng)沒(méi)錢(qián)就偷,再次被送進(jìn)勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他,見(jiàn)面時(shí)間很短,他流下了悔恨的淚水,他說(shuō)對(duì)不起家人。他哭爺爺奶奶也哭,仨人哭成一片!
法律面前人人平等,不分富貴與貧賤,今天我講的這個(gè)故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起,從小要讓孩子學(xué)法、懂法,才不會(huì)犯那么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。叔叔就是因?yàn)樾r(shí)候偷錢(qián),爸爸媽媽不管,大了偷得越來(lái)越多,爸爸媽媽再管也管不住了,最終走向犯罪的道路!皣(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,家庭、社會(huì)都要負(fù)起責(zé)任,讓孩子們從小遵紀(jì)守法,只有法律才能保護(hù)他們健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)良好秩序。
我身邊的法律故事征文650字2
“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。法律就像紀(jì)律一樣,時(shí)刻在規(guī)范著自己的行為。法律是威嚴(yán)的,是崇高的,是不可侵犯的。因?yàn)榉傻拇嬖冢鐣?huì)井然有序;因?yàn)榉傻拇嬖,人民的?quán)利得到應(yīng)有的保障。我們從小就通過(guò)老師和父母的教育,比如說(shuō),上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長(zhǎng)大后又通過(guò)了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事,給人啟迪給人以反思。
老師給我們講過(guò)這么一個(gè)故事,有一個(gè)叫小明的學(xué)生,他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢(qián),而他也很大方,經(jīng)常請(qǐng)一些小哥們們吃東西,時(shí)間一長(zhǎng),他的這種行為不知怎么被高年級(jí)的大哥哥知道了,就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友,有錢(qián)一塊兒花,有事一起扛,而且還經(jīng)常在校外打群架。
就這樣過(guò)了一段是時(shí)間后,一天深夜,這位高年級(jí)的大哥哥帶著小明跑進(jìn)了中學(xué)生不該進(jìn)的.地方——網(wǎng)吧。大哥哥教他玩了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲后,小明感到十分好玩,就同哥哥一直玩到天亮。
第二天上課的時(shí)侯,小明每一節(jié)課都在渾渾噩噩中度過(guò)。在班主任的反復(fù)詢(xún)問(wèn)下,小明終于承認(rèn)自己上網(wǎng)了。上午放學(xué)后,老師請(qǐng)來(lái)了小明的媽媽。媽媽了解后,想與小明溝通,但小明始終不肯。深夜又一次來(lái)臨,小明無(wú)視于老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō),又與大哥哥走進(jìn)了網(wǎng)吧世界,一玩又是一個(gè)通宵。媽媽發(fā)現(xiàn)他一下子把零用錢(qián)都花光了,就決定不再給他零用錢(qián)。可小明為了玩游戲竟然什么都不顧了,等爸爸媽媽睡熟后,偷偷地拿走媽媽放的錢(qián)。但那些錢(qián)只能讓小明和那位大哥哥玩二個(gè)月。
兩個(gè)月后,小明已身無(wú)分文,沒(méi)有辦法,就只好到處去偷。他看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在服裝店里看衣服,但包放在了椅子上,小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興,因?yàn)樗绣X(qián)了,又可以到網(wǎng)吧去玩了。就這樣,小明一邊偷一邊玩,最終警察找到了小明,可是這時(shí)他的爸爸媽媽還蒙在鼓里。小明被關(guān)進(jìn)了少年犯管教所。這就是一個(gè)典型的例子,小明就是因?yàn)椴簧鹘挥眩笥殖撩杂诰W(wǎng)絡(luò),所以才不好好學(xué)習(xí),整夜泡在網(wǎng)吧里。久而久之,逐漸惡化,錢(qián)少了就開(kāi)始偷、搶、拐、騙之類(lèi)的手段,也就走向了犯罪之路。
俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,說(shuō)臟話(huà),甚至偷竊等壞習(xí)慣,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。現(xiàn)在我們身邊有很多這樣的同學(xué),父母長(zhǎng)期出門(mén)在外,自己和爺爺奶奶生活在一起,由于長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶,不體諒老人生活的艱辛,由于生活艱苦羨慕他人優(yōu)越的生活條件看到他人有一些好東西,心理就不平衡了。有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,就是沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,經(jīng)常偷別人東西,最后發(fā)展到違法犯罪。
近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果。如:建國(guó)以來(lái),浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲),因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì)上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢(qián)綁票索要錢(qián)物二萬(wàn)余元,并將9歲的男孩殺死。這個(gè)事例告訴我們,作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會(huì)不良青少年混在一起,要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂(lè),不看不健康的影視作品,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。一天晚上,某實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿(mǎn)14周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂(lè)因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè)一耳光。惱羞成怒的劉小樂(lè)失去理智,從床下抽出一把水果刀,對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),將劉小樂(lè)抓獲歸案。等待他的法律的嚴(yán)懲。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈删褪求w現(xiàn)人與社會(huì)的公平、公正的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今是現(xiàn)實(shí)的,有些人群在討論,先輩留下來(lái)的傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí),這時(shí)就必須用法律來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?嘤诩依锕艿脟(yán),小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào),背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間,小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還因?yàn)殄X(qián)不夠,不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末,小興拿不回成績(jī)單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué),學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候,又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”:小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢(qián),從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢(qián),結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑,緩行執(zhí)行。
“遵紀(jì)守法”從表面上看是一個(gè)詞?晌視(huì)把它拆成兩部分來(lái)理解:“遵紀(jì)”;“守法”!白窦o(jì)”,很容易就做到,遵守校規(guī)、班規(guī)都是“遵紀(jì)”的表現(xiàn),當(dāng)然也是自律的表現(xiàn)。但是,“守法”呢?并不容易。“守法”不僅僅應(yīng)該不觸犯法律,而且還包括懂法和知法。如果有了“校規(guī)觸犯一次沒(méi)關(guān)系,下次注意”的念頭,可要趕快打消這種念頭!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹边@個(gè)句子是從小學(xué)到大的,現(xiàn)在的放松警惕,就是為以后犯錯(cuò)誤埋下種子,慢慢積累,終究會(huì)釀成大錯(cuò)。等到釀成大錯(cuò)的時(shí)候,就會(huì)得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天,還不如把它們現(xiàn)在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識(shí),我認(rèn)為在必要的時(shí)候,要懂得使用法律來(lái)保護(hù)自己。我們要做一名遵紀(jì)、守法、懂法、知法的好公民。
在我們心中,“法”是神圣而不可侵犯的,因?yàn)樗碇胶屯䥽?yán),如一把無(wú)情的利劍,公平有利地?fù)]灑在每一個(gè)角落,令犯罪分子心驚膽寒,受到應(yīng)有的懲罰;同時(shí),它又是正義的化身,能讓浪子洗新革面,重獲新生。法無(wú)處不在,它存在于我們的身邊,就在我們的周?chē),如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng),法網(wǎng)恢恢,無(wú)論是君臣還是庶民,只要觸犯了法律,就將難逃法網(wǎng);法海無(wú)邊,對(duì)浪子而言,卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法制的社會(huì),全民普法,依法治國(guó),構(gòu)建和諧社會(huì),已不是一句口號(hào),而是我們實(shí)實(shí)在在的追求!爸ǘā⑹胤ㄗo(hù)法,修身立德,立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇!我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。我們要用“依法治國(guó)”的方略去營(yíng)造一個(gè)社會(huì)欣欣向榮、人民安居樂(lè)業(yè)的伊甸園,去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和人民的最大利益和最崇高的理想,去追尋法的真諦。
總之,作為一個(gè)中學(xué)生,我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),同時(shí)要依法律己,自己不違法犯罪,要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要付出的努力還將很多,很多。要與法律做朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!
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