國家資助助我成長征文(精選19篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過征文吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編精心整理的國家資助助我成長征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國家資助助我成長征文 篇1
寒冷的冬天悄悄地走來了,但我感受的不是嚴寒而是春的融融暖意。這個寒冷的冬天我看到的不是紛飛的大雪而是朵朵清香的白梅。這個冬天,我收到了雪中送炭——國家助學金。
有助學金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗;有助學金的日子里,我的生活像春柳般充滿著生機與詩意;有助學金的日子里,我有了更多的機會去改進人生,完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個地方,這個冬日里有它的陪伴我無比感動。
古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩當涌泉相報!蔽覀兠鎸χ鴩抑鷮W金所給予的幫助和鼓勵,我們心中萬般感謝的祝愿在這里匯成一句簡短的但代表我們心聲的話,那就是“謝謝”!有了國家助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無助。感謝那些所有給我們力量的人,給了我們光芒的學習生涯。黑暗的天空因群星點綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著一顆感恩的心,感謝國家,感謝中國共產(chǎn)黨,感謝國家助學金的相伴,它減輕了我們的家庭經(jīng)濟負擔,讓我們的學習和生活得到了物質保證,讓我們能夠安心地在教室里學習更是讓我們懂得了知恩圖報,培養(yǎng)了我們生活的自信心,增強了社會責任感和使命感,更堅定了我們報效祖國和人民的信念。存著一顆感恩的心,努力學習科學文化知識,奮力拼搏,勵志成才,努力成為未來社會合格的接班人和建設者。懷著一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命,身邊的生命,悉心的呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程,不應荒廢青春,一生碌碌無為,而應讓生命達到一個新的高度,體現(xiàn)出生命的.價值,讓生命更有意義,顯示出生命本應擁有的精神。我會始終堅定自己的目標,奮發(fā)圖強,用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個屬于自己的光輝未來。
受到國家的資助,我深感社會是無比的溫暖,并時刻提醒自己,這是對自己的一種肯定,一種鼓勵和一種幫助,它教育我們要去幫助那些需要幫助的人。我想,這也是國家助學金的作用。它啟迪我們“滴水之恩,當涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來”。感謝那些幫助過我們的人,感謝偉大祖國美好和諧的政策。也許,前方還有許多困難等著我們,但我們的心卻異常堅定,是國家助學金政策和學校的關懷,給了我們力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要實現(xiàn)人生思想的心,乘風破浪,激流勇進,不斷地奮力前行,回報社會,回報祖國。
國家資助助我成長征文 篇2
人生總不會一帆風順,坷坷絆絆,雖然不會太完美,但總是滋有味兒的,才算是有意義的人生了!打我一出生,命運就已經(jīng)開始想跟開玩笑,7歲以前,我還有一個幸福完整的家,有疼愛我的爸爸媽媽,有一個溫暖完美的家,但父親的突然病逝卻給了我和媽媽一個沉痛的打擊。家里的頂梁柱沒了,日子如何繼續(xù)?那一段揮之不去的傷心歲月,在我小小的心里種下了對命運不公平的怨恨的種子,二月天,傷心年,我在媽媽的臉上看到的不僅是汩汩流動奔騰不息的淚水,還有那一絲絲掛在雙眼和眼角的疲憊和麻木。我在人們面前號啕大哭,宣瀉心中的悲傷。
日子很艱難起來。只有媽媽一個人的微薄工資支持著整個家。媽媽只是一名紡織廠的普通女工,但她的辛勤工作,省吃儉用,還是讓我們的生活慢慢步入了正常軌道。我也開始在學校學習,一步步適應了生活。
學習的道路是艱辛的,漫漫求學之路,我有過自暴自棄,也有過努力堅持,不管怎么說,我還是要一直努力的,已經(jīng)行走在這條通往未來之路的末端,再努力一把,可能就能看見曙光的到來。
感謝所有支持我的'人以及你們?yōu)槲宜龅氖拢?/p>
感謝父母,將我平安地帶到這個五彩繽紛的世界上來。因為你們,我懂得了要為自己的夢想,努力拼搏,即使不是歷經(jīng)滄桑的年齡,但十幾年來,這些苦難使我銘記在心,經(jīng)歷一次,便成長一次。
感謝朋友,你們給予我精神的慰藉。因為你們,我學會寬容,付出和堅強!無論黑暗或是光明我們都攜手一同渡過,青匆歲月,如花年紀,在困難的時刻我們不離不棄,共同編織屬于我們自己的天地,譜寫彰顯個性的青春之歌!
感謝這個充滿愛的社會,你們對我無私的幫助,讓我可以自由自在的在藍天中飛翔,尋找幸福的彼岸,快快樂樂地成長!
愛,讓人變堅強,愛,讓人走向成熟;愛,在每個人的心田滋長,幸福微甜,勇敢飛翔!
國家資助助我成長征文 篇3
如果每個人都頭頂一片藍天,那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的!因為我知道,只要不斷向前,就一定能趕走生活中的陰霾,迎來陽光燦爛的晴天。
我出生在一個普通的農(nóng)村,普通的和我的家鄉(xiāng)一樣,我的父母是普通的農(nóng)民工,但是我并不因此感到自卑,相反的,我把父母當做是我樂觀向上的榜樣,更是我努力向前的支點!他們很樸實,溫暖,他們書讀得不多,懂得也不多,但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們?nèi)齻孩子,在他們看來,我們便是他們生活的全部!這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我!
我認為人們之所以都擁有夢想,是因為他們的心靈深處都懷有一份希望,希望在遙遠的未來能收獲一份美好,我的夢想不是成為一名人名教師,也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來能好好享受生活,好好感受生活的樂趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天,頂著烈日在田地里辛苦勞作,然后滿身汗水的笑著對我說沒事,不想在看到他們曬黑的臉頰和干裂的雙手,那只會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦,流過的淚,也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重復做著這些干了幾十年的農(nóng)活!我想對他們說:讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想!
在通往夢想的路上有跌倒,但也會有扶持。當國家的資助金發(fā)放到我的手里時,我的內(nèi)心充滿了無限感動和感激,國家資助對我而言不僅僅是物質上的幫助更重要的是對我精神上的鼓勵和慰藉,讓我感受到了國家和學校對我的關愛。這也讓我在今后的學習上更加的刻苦,因為我明白,我不能辜負父母對我的.期望,更不能辜負國家對我的期望,F(xiàn)在的我只有更努力的去學習更多的知識,才能在將來為國家做出更好的貢獻!
如果有一天我的夢想能夠實現(xiàn),我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現(xiàn)夢想,讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運,讓他們知道,后天的努力終能掙脫命運的枷鎖!
國家資助助我成長征文 篇4
波濤讓江河澎湃,熱血使生命沸騰!助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪,使我熱血沸騰,帶著這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學政策,猶如雪中之炭讓我的冬天里不再寒冷,而享受到了春日的溫暖;猶如雪之冰涼,讓我的夏天不再炎熱,享受到了夏日的清涼。助學金對我而言,是溫暖,是希望。也許對于很多人來講這點助學金不算什么,但對于農(nóng)村出身的我而言,那是一種認可與鼓勵,它不僅從物質上幫助了我,更多的是從精神上滿足了我,這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望,給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴,我的心靈不再寂寞與無助,理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們并不陌生,F(xiàn)在的我們應當懂得感激。助學政策,你是我生命最美的相遇,你是嚴冬里的炭火,你是酷暑里的濃蔭,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光,是你,伴我成長;是你,助我成才。感謝你!因為有你,我的冬天不再寒冷,夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節(jié)溫度,是你讓我體會到了這份殊榮,是你讓我的理想插上了翅膀,讓我飛翔!感謝國家的助學政策,感謝你賦予我飛翔的力量,感謝你幻化我前進的動力,感謝你澆灌我生命的花朵,感謝一切使我成長的人,是你們?yōu)槲也迳习肯璞炭盏碾p翼,是你們?yōu)槲也迳萧~翔淺底的雙鰭,是你們那希望的目光演變成我奮斗的激情,助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學政策不但減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,讓我的生活與學習得到了保障,而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心,重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望,對人才培養(yǎng)的重視。作為一名受益的學生,我是幸運的。每當松懈時,腦?倳皶r浮現(xiàn)助學政策這個字眼,讓我在松懈時有一種罪惡感,是它抑制了我的松懈,每時每刻提醒著我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現(xiàn),我們作為國家的接班人應當肩負起責任,我們的學習不只是為了我們自己,更是為了國家。滴水之恩當以涌泉相報,作為助學政策的受益者的我們,同樣要懷著一顆回報祖國的心,爭做國家建設的中堅力量,成就自我,超越自我,回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹,那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉;如果說感恩是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的,多少眼淚都是感恩揩干的。感恩的港灣溫情脈脈,感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人,終能把夢想收獲成果實;一個有生機的民族,終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心,就堅守住了一片生機;栽種下一株希望,就拔節(jié)出一方生機;賦予每一天,每一個人以生機,一輩才不會后悔。愛心是握在手心里的,要想它發(fā)芽成長,必須把它拿出來栽種下去,才能收獲更多!耙坏嗡挥蟹胚M大海永遠才不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!崩卒h于是說。為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油,只有懂得付出與感恩,我們的生命才算是完整的。別人為你付出一份,你也應回報別人一份。國家助學政策為我們付出的不只是一份而是無盡的期盼,所以我們也應盡我們最大的努力去回報祖國,回報社會。
雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望,回報國家就是我們的責任!疤煜屡d亡,匹夫有責”,況且我們還享受著國家給我們提供的優(yōu)越條件,我們更應當以天下為已任,任重而道遠。既然助學政策為我插上了翅膀,我何不用它飛得更遠,翱翔于那更廣闊無垠的天空呢;既然國家為我們播下種子,我們就得澆灌它讓它開花結果,回報社會作為對國家的一份感恩,我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的`我們因為有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長,感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在腦中翻滾,感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界里,我們享受著那份溫暖,凝聚著那份力量。學會感恩,學會奉獻,我們將無時無刻不享受著幸福的環(huán)繞。世間情誼之珍莫過于此,如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心,滋潤了我的心田;勇于付出,為他人鋪設夢想之路,開創(chuàng)幸福的起點。
助學政策為我的理想插上了翅膀,使我學會了勇敢地往前飛,再累也無所謂。風雨過后的陽光會很美,不經(jīng)風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇于向前,鼓勵我克服困難,鞭策我登上理想之巔。同時,我也學會了感恩與付出,奉獻一份愛,共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分,但卻是他們生命的全部,幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望,給失落的心靈賦予持續(xù)的力量。
感謝助學政策,感謝我們的國家,感謝一切使我們成才的人,是你們,認可與鞭策才成就了我,是你們,為我插上了理想的雙翅,才讓我翱翔于碧空。我在此衷心地說一聲:謝謝!
用心點燃希望,用愛撒播人間。讓我?guī)е硐氲某岚,翱翔于天空,穿梭于海底。讓世界遍布我們的腳印,讓愛的種子在每一個腳印中滋生,真情溫暖世間……
國家資助助我成長征文 篇5
伴著第一聲啼哭,我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴,我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事,我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心,切不可少。
父母給了我生命,教育則給我通向未來的大門,而求學路上的資助,則是未來之門的鑰匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成長。
。ㄒ唬
十年寒窗,終有所成,名校的錄取通知書如期而至。百感交集,喜憂參半,喜的是不負重托,跨過了高考的門檻;憂的則是家境不裕,難圓大學之夢。大學一年數(shù)萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦,但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高,母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際,國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如釋重負,得以放下包袱,大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金,讓我有了追逐夢想的`機會,而我知道,它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽,因為陽光賜予它生長的動力;雛鷹感恩蒼穹,因為天空給了他翱翔的空間;流星感恩地球,因為大氣給了它燃燒自己、發(fā)光發(fā)熱、大放異彩的機會。此時此刻,我便是那花草,我便是那雛鷹,我便是那流星,我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重,如三春之暉,哺育我、推動我。雖難以為報,但感恩之心永存。
。ǘ
滴水之恩,當涌泉相報,何況大恩。而我能做的,便是更加努力的學習,獲取知識,提高自己。坐在大學圖書館里,望著莘莘學子,想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧,于我,還有一份不負資助的責任。給予資助,這不是單純的同情,而是一種鼓勵、一種信任,更是一種期望。這期望,無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任,就是努力學習,日后回報社會。
資助不僅解我上學困難之急,更成為了我前進之力。因為資助,我沒了心頭之憂;因為資助,我有了前行之力。此番恩德,豈敢忘卻?能做的,唯有永懷感恩,奮勇前行。
。ㄈ
感謝資助政策,因為這幫助,讓我度過了難關;感謝資助政策,讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢,我知道,唯有自立自強,我才能擔負起自己的責任。
我的未來不是夢,我堅信自己能走好未來的路,我會用自己的奮斗創(chuàng)造更美好的明天。唯有如此,我才能回報社會,踐行感恩。
大恩不言謝,我能做的,唯有日后常懷感恩,貢獻自己的力量,讓愛薪火相傳,生生不滅。
春暉雨露,甘霖細雨;助我成長,銘記在心。恩澤難報,感恩永懷;薪火相傳,大愛無疆。
國家資助助我成長征文 篇6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
——題記
人,應該常常懷著一顆感恩的心。
那年六月,中考失利,三年的努力化為泡影,眼淚在瞬間破體而出,苦心孤詣建立起來的堅固堡壘在一張成績單下崩塌。整個夏天,我畫地為牢,把自己關在房間里。就在這時,一封來自職教中心的錄取通知書喚醒了我,帶著萬分的不安和一絲絲激動,在父親的帶領下,我來到了這里。
但,生活的壓力,再一次讓我退縮。原本不富裕的家庭,因為父親患了類風濕性關節(jié)炎,變得更加艱難。醫(yī)生說,這種病很難治,而且不能再干重體力活。這樣一家就靠著母親做玩具和家里的幾畝地作為補貼。父親每年的醫(yī)藥費要上萬元,我和妹妹讀書也要花錢。
就在這時,國家向我伸出了援助之手,每學期,國家給我們職高生補貼,而且學校對我們這樣的貧困生還有補助。
感恩國家,讓我們這些因中考失利而無法自拔的孩子,走出陰影。擁有進入高中生活的權利。職高——在這里,我們可以和其他同學一樣,充滿生機,充滿活力。
感恩學校,給予我們學習知識的權利,讓我們能夠再一次學習,不被社會所驅除,讓我們能夠得到幫助,為家庭減少經(jīng)濟負擔,讓我們擁有良好的學習環(huán)境,而不被打擾。
感恩教師,因為有您,我們才能獲得知識,您就像黑夜里的一支蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。是您讓我們在這樣沒有負擔的環(huán)境下快樂成長。
雖然我只是一名學生,我不知感恩國家、社會和學校的方式應該是怎樣的,但我固執(zhí)地認為,我最好的報答也許就是認真學習,將來能更好的為社會、為所有關心和支持我的人服務,也許我一生平庸,但我會用我卑微的生命為這個國家盡一份綿薄之力,就如一棵小草,無怨無悔地為大地增添一抹綠意。
雖然我只是一名學生,但我會懷揣著祖國母親的心意與希冀,自強不息,好學不輟,扎實的學好每一門課程,練就回報社會的本領。我唯有一路向前,走進芳菲的彼岸,這才是對助學政策的最好的感恩。
雖然我只是一名學生,但在以后的生活中,我會更加節(jié)儉、簡樸、熱心地幫助別人,將愛心傳遞。因為愛心是我們?nèi)祟惥袷澜绮坏沟呢S碑,沒有愛心的人是枯槁之徒;沒有愛心的民族就是沒有靈魂的民族;沒有愛心的人類是沒有希望的人類。倘若不是社會人士的無私與愛心,也就不存在國家助學基金這一澤被貧而有志的學子的舉措。
雖然我只是一個來自農(nóng)村的孩子,但我在受到幫助的時候深深感受到祖國母親的無比溫暖,并且時刻提醒自己要像幫助我的人一樣去幫助其它也需要幫助的人。我憧憬著有一天每一個貧苦的學子都能夠在知識的海洋里暢游,完成他們的夢想。感恩的心在愛中成長,感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。黑暗的天空因為有了群星而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不平凡。
有了感恩的心,自然要付之于行動。社會這個大家庭,給予了我愛的延續(xù),讓我成為“龍的傳人”。身為高中生的我,會努力奮斗,為國家,為社會,為自己。努力學習科學文化知識,努力做自己該做的事,不為失敗找借口,只為成功找方法,國家的資助讓我生活得如此快樂,我只有用考上大學來回報社會,回報國家。
成功學家安東尼曾說過:“成功的第一步就是心存感激,時刻對自己的現(xiàn)狀心存感激,面對別人的幫助時心存感激!
中國也有一句老話:“鴉有反哺之育,人要有感恩之心。”
助學政策,幫助了一批又一批像我一樣的出身貧困的孩子。國家雖然投入了大筆資金,卻沒有一點奢求,要求一點回報。如果非要說有什么私心的'話,那我只能說國家僅僅是想讓我們完成學業(yè),增長知識,做一個有“材”的人。它帶給我們的已非純粹的物質幫助,更重要的是對我們的一種莫大的肯定,鞭策。讓我這個懵懂的女孩變得分擔,讓我學會自強,懂得要有責任。
當我們汲取了足夠的養(yǎng)分時,是否應先考慮自身,考慮讓自己如何生活得更安逸?不,當然不!我們應該利用我們所掌握的知識與技能回饋社會,將這份財富與責任無限地傳承下去,讓更多的人得到溫暖,讓更多的人感受到國家對我們的關懷,讓更多的學會感恩。
點點繁星,將夜空點亮。回想往事,心中充滿陽光般的溫暖,帶著幾分憧憬。懷著感恩的心情,相信我今后的腳步將邁得更加踏實,更加有力。
國家資助助我成長征文 篇7
走在求學的路上,有愛伴我慢慢成長。
如今,我已度過高中三分之一的時光。迫于家中窘?jīng)r,高中一年的生活充滿了辛酸。在那段進間里,我曾哭過、痛過、迷惘過,甚至覺得自已無法堅持下去。但在我最困難的時候,國家資助了我,讓我可以繼續(xù)正常學習。這使我再次重新識識了世界,看到這個世界的美好。不管世界多么大,自已多么渺小,總會有愛籠罩著自已,伴隨著自已成長。
當我受到國家資助時,我頓時看到自已前方的路寬廣明亮,覺得自已不彷徨。正是國家的資助,鼓舞了我,使我找回自信,挺直腰桿面對坎坷的人生,正是國家的資助,激助了我,使我重振精神,而帶微笑看待酸甜生活和朝氣,大膽向前邁出腳步,去追逐自已的.青春夢想。學習雖苦,我也甘愿品嘗,哪怕遇到再大的風浪,我也要咬緊牙關,勇也地闖一闖。成長路上愛相伴,我相信自已一定可以飛翔。
國家對我的資助,如同一場及時的春雨,滋潤著幼嫩的花苗,給它帶來生的希望和信心,讓它茁壯成長,“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭,我得到的不僅僅是那筆急需的錢,更多是愛和希望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛,我萬分感激。我會所這種愛化作的動務,有我的付出去表達感激,用我的真愛去回報社會,用我的勤勞去成就理想,用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長,我必定能出色地完成學業(yè)。
“滴水之恩當涌泉相報!眹抑鷮W政策照亮了我們貧困孩子前方的路,使我們能健康生活成長,安穩(wěn)學習成才。現(xiàn)在的我只有刻苦學習以取得優(yōu)異的成績來回報國家。但我的未來我做主,無論將來的自已如何,我都會做自已該做的事。一滴水懂得滲入大地,滋潤生命。一支燭懂得燃燒自已,照亮他人。我也會盡自已最大的力,傳遞愛心,回報社會,建設祖國。
或許,前行的路會更加艱難,但有愛相伴,我會積極樂觀向前行走,任何挫折也難以動搖我堅定的信念。因為心中有愛,我有勇氣和能力把握未來;因為心情感恩,我有毅力和激情去奮斗拼搏,去飛向更高的藍天。
成長路上有愛相伴,我深深地懂得感恩。我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大,我感謝我的老師教給我受益無窮的知識,我感謝黨和國家資助我能繼續(xù)學業(yè)。
國家資助助我成長征文 篇8
迎著九月的驕陽,汗水流淌心中如同水汽化為霧一般,充滿了疑惑、迷茫和無助。伴隨著冬日的來臨,溫度驟降,寒風襲來,但是同學們卻感受到了冬日陽光的溫暖,溫暖著我們的冰冷的身體,更溫暖著我們這顆無助、迷茫的心。
我正是沐浴在這溫暖的陽光中的一員,感謝學校為我爭取了助學金的名額,更要感謝的是您們給了我受助的機會,這如及時的春雨滋潤干涸的小草般的滋潤著我,為我?guī)砹讼M,慰藉和關懷,如同耀眼的陽光般驅散了我心中的陰霾,使我的心不再彷徨,不現(xiàn)迷茫,充滿了前進的動力,正揚帆過遠航,向著心中的目標邁進。
作為一名來自農(nóng)村的學生,家中一直處于貧困狀態(tài),父親為了供我上學,常年于外地打工掙錢,自已仍過著貧苦的生活。可是,現(xiàn)在連一向健壯的父親,也終于因為打工的.原因而患上了當?shù)氐牟,在家中休息。這使得本就困窘的家庭更加貧困。正是您們在這時,為我送來了助學金,猶如雪中送炭一般,為我蛇膽緩解了學費問題。給予了我莫大的幫助,我無以言表。
俗語云:“滴水之恩,當以涌泉報之。”現(xiàn)在的我雖沒有能力立即回報,但我會好好珍惜您們給予我的這次機會,在我們這個青春年少的學習黃金時期刻苦,努力地學習,掌握好老們傳授的知識,將來有所成就回報社會,回報您們的幫助,不會讓助學金失去了其“助學”的意義。
這次的獲助使我更加清楚了責任的含義,明白了責任不僅僅是承擔,還有付出。父母為我們付出了青春,那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā),在艱辛的工作,在歲月的洗禮下,染上了一層銀白的霜雪,那曾經(jīng)光滑如絲的肌膚,布滿了歲月的痕跡。我還有什么理由不好好學習呢?“誰言寸草心,報得三春暉”但我們可以在自已成就一番事業(yè)發(fā)達時,給他們一個安詳幸福的晚年,讓他們覺得曾經(jīng)的付出是值得的。
或許,您們覺得這份幫助,只是舉手之勞,不足掛齒,但對于我,卻是極大的幫助,在我求學之路上給予了我最需要的扶助。我會懷著一顆感恩的心,感謝您們的幫助,在未來的歲月中用知識完善自身,用道德禮儀提高修養(yǎng),力爭將自已的缺點改正,使我更加完美,做一個祖國需要的人才。
對于您們的幫助,我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過今天的路。您的幫助將使需要幫助的莘莘學子重燃希望,鼓起信心去營造美好的明天。您們援助會使我們的國家多了億萬的科技人才,在激烈的國際競爭中占據(jù)極大的優(yōu)勢。而我們這些受助的學子,人人都將懷著感恩的心將這種善舉傳遞下去,讓我們的國家更加繁榮富強。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我會用整個心靈,全心全意地去灌溉著這顆感恩的心,我會努力去經(jīng)營它,使之在我內(nèi)心深處開出美麗的花朵,用心去呵護它,使它免受外界的干擾,永不凋謝,并將芬芳傳給他人。
懷著一顆感恩的心直面人生,去感受并發(fā)現(xiàn)世間的美好;懷著一顆感恩的心,給昏昏欲睡的心靈以觸動,讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒,使冷硬的神色變得溫情。
感謝您們的幫助,感謝您們的支持,感謝您們的扶助。帶著對您們的感激去追尋夢想,讓我充滿活力,不斷地向前奔跑,也不會累,為了那心中的夢想,永不停息地向前。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,”我將懷著感恩的心乘風破萬里浪。雖然會有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘之境,但終有一日會“閑來垂釣碧溪上,復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇,盡自已所能去努力,終會成功。那時,便不負于您們的幫助。
最后,真誠的對您們說一聲:“謝謝!”
國家資助助我成長征文 篇9
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這么多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。――題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜,雖算不上十分艱苦,但迫于家中的窘?jīng)r,仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著,一路堅持。讓我看到了我的世界也有了秀麗的色彩。是這筆助學金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價值觀,明白了生活并不是沒有期望,明白了這個社會充滿了愛。是這筆助學金,讓我有了追逐夢想的機會,找到了自己前進的方向,并且?guī)е环輬猿值年P愛一向走下去。
在這一年的學習中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過,我明白,無論怎樣樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠在成都默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當我想到這時,我都回覺得自己有無限的勇氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛,勤能使窮人的孩子早當家,這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬,時間卻老是太瘦,一分一秒的不見就再也見不到。我們步步追著時代跟來,有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開始的目的。不要落了自己的本根,在停下來的時候好好的.去整理整理,滿懷感恩。我是90后,而90后確實茫茫人海?赡軣o法去代表什么,但我會努力去積累。,就是給我前行的信心與勇氣,就是選取相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多,我學會了應對,學會了忍耐,學會了堅強,更學會了感恩。
有了助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮斗去擔起我肩上的那份職責。作為承載未來和向往明天的學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志,務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說,滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生,但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀,使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫忙了我們,讓我有了這天。做為一名高中生的我,愿為祖國貢獻光和熱,這是我的承諾。我的未來不是夢,我有勇氣和自信走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
此刻我還是一名學生,我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能,只有具備知識和技能,才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和校園的關懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅僅是父母,還有關心我的校園和老師,更有讓我重新點燃心中理想的國家!
國家資助助我成長征文 篇10
我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,但我并不覺得羞愧,反而為自己能夠生活在農(nóng)村而感到驕傲。因為我比別人擁有更多的鍛煉機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的,因此,我很珍惜。由于生活在農(nóng)村,家庭的各項經(jīng)濟負擔更加讓我感受到了生活是多么的來之不易,所以我要珍惜機會,好好把握。
在我很小的時候,父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困,飛出農(nóng)村,父母沒什么文化,可不想讓自己的孩子跟自己一樣,沒有文化,吃知識的虧,這一句看似樸素的話,我一直牢牢的謹記在心,很小我就開始幫父母做一些力所能及的事,不管是學習還是生活,我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜,求學歷程雖算不上艱苦異常,但是對于我這樣的家庭而言,學費已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了,想想三年,更是一個沉重的負擔了,父母每天都在為這件事而發(fā)愁,在高興的同時,也在憂慮著我入學之后的一系列事情,其中的辛酸我又怎么會不在的呢?這一切都只是因為我學業(yè)的完成是他們一直以來的心愿。終于,我走進了大學,各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗,可是誰能了解我的處境呢?我經(jīng)常會想到父母辛苦勞作的場面,看著他們越發(fā)彎的腰,頭上的白發(fā)也開始漸漸多了起來,我的心里真的很不是滋味,心理壓力很大,陷進這種不良的循環(huán)中,有的時候,我真的覺得自己很無助,進退兩難。
幸運的是,黨和國家非常關心青年學生的成長,注重人才的培養(yǎng)。從一些資料我了解到,國家為優(yōu)秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的國家獎學金,國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生,特別是貧困大學生掃清了學習知識,創(chuàng)造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生,我對此更是深有體會。我想不僅僅是我,包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激,更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛,充滿陽光!
當輔導員把我納入獲助學金名額時,我倍感榮幸,我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。助學金對我?guī)椭,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的愛和鼓勵,于是我更加明白我的任務是什么,我不會輕易放棄,一定要更加努力,不要讓幫助我的熱心人士和老師失望,對自己的人生要負責,同時也感謝社會和老師對我的關愛!暗嗡鳎斢咳鄨蟆。將來我自己經(jīng)濟獨立后我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉;讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受著來之不易的學習機會,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。此時此刻我感到很榮幸,心理充滿感激,感謝社會和老師向我伸出援助之手,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟負擔。不是為了別的,只是為了感恩,也正是基于感恩。不以物喜,不以己悲!因此我勤奮讀書,不敢有絲毫懈怠,也從不敢奢于物質上的滿足,我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品!我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天,賬務扎實的知識,以便能為以后的工作打下堅固的基礎。同時,我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業(yè)和分配的工作,更是基于感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛煉自己,以此回報他們的關愛。
為了更好的鍛煉我其他方面的能力,我參加了學院的以及系里的一些職務競選,并幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛煉。我認真完成老師布置的工作,積極配合各部長的工作;熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育項目,這些活動鍛煉了我的合作能力,所有這些我想不僅鍛煉了我的合作能力,而且還更好的提高了我的交際能力,我覺得這都是為以后有更好的前景,更好的回報社會打基礎。學院人性化的助學管理政策就如一縷明媚的陽光,照亮了我生活,讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關懷與幫助及同學們的幫助下,我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用為生活的問題而愁眉緊鎖,快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。
我不會忘記湖北輕工職業(yè)技術學院,因為我知道,這里不僅僅是我揮灑汗與淚的.地方,更是讓我感受愛與關懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業(yè)技術學院的老師們,更不會忘記我的輔導員。因為我知道,在我生命的困難時刻,他們不但在物質上給了我一定的幫助,也在精神上給了我莫大的幫助,讓我重拾了信心,重拾了勇氣,讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活,面對挫折。
有一種人生叫感動,有一種青春叫責任。作為新世紀的大學生,我覺得沒有能比為人民,為社會服務更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!鄙鐣䦷椭宋覀,我們感恩社會,我一直在盡自己的力量回報他人,平時在生活中善待他人,關心需要幫助的同學,在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心,品嘗人生的喜悅。正是懷著對偉大的“愛”的感恩之心,我們知道生活中的快樂來自給予與付出,那也是實現(xiàn)自我價值的重要因素,用實際行動來為社會貢獻出自己的愛心,回報社會。我們知道未來社會競爭,國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表,也就是說和諧社會的建設講以知識分子為主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應當樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀,做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,為全心全意為人民服務,全面推進社會主義事業(yè)的發(fā)展‘積極為提高社會生產(chǎn)力而努力奮斗,做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。
黨和國家培養(yǎng)幫助了無數(shù)個相我這樣的貧困學生,“大恩不言謝”,但一定要感恩。為問路的人指一條路。為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點鼓勵,為郁悶的人分憂解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個社會便多了一份和諧,我們的祖國便向前發(fā)展了一步。感恩有事看上去很簡單,其實非常重要,我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把,助我成長,助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠用心去保存這份感激,并要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想著才是對社會,對國家最好的回報。
助學金伴我成長,再次感謝社會和老師對我的幫助,俗話說:“男兒當自強!笨墒俏乙f:“女子當自強,誰說女子不如男。”我會懷著一顆感恩的心去做好自己,學會感恩,心存責任,回報社會,我們彼此擁有更和諧,更美好的明天!
我相信:努力拼搏才是青春最美妙的音符。
我堅信:感恩回報才是最美麗的畫卷。
國家資助助我成長征文 篇11
因為感恩,所以有了化作春泥的落紅;因為感恩,所以有了反哺的烏鴉。因為感恩,所以我擁有著一個多彩的世界;因為感恩,我懂得了生命的真諦!}記
我叫金翩,我是90后,我不是官二代,也不是富二代。我的父母是地地道道的農(nóng)民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農(nóng)民的指縫是寬大的,時間確是如此的瘦小,不知不覺間,我已不再是懵懂的孩子,我開始有了對知識的渴求。父母為了我和姐姐的學業(yè),便離了家鄉(xiāng),來到這陌生的縣城。
記得初來時的我是自卑的,因為我的父母身上的衣服不似別人的那般整潔,因為我的耳邊時不時會環(huán)繞著同齡孩子對我的嘲笑。每日每日,我都是獨自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地,我長大了,不似以前那般脆弱,我有了一點點的堅強。后來,我成了初中生,姐姐成了高中生,學習的費用不似以前那般“輕”了,那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那么自卑了,因為我懂得同樣是靠一雙手吃飯,不偷不搶,同樣值得別人尊重。再后來,我成了高中生,姐姐上了大學,家里的情況雖不再困窘,卻也不很樂觀。
現(xiàn)在的我已是一名高二學生了,還記得高一時當我得知有國家助學金時,心中是那么的歡喜,第一時間就報了名,并積極爭取名額。因為我深知,這在別人眼中小小的一筆錢,對我來說是意義非凡的。當我拿到國家助學金時,感覺很榮幸和激動,同時也多了分憂慮。因為我想起了老師對我的教導:你獲得了國家的資助,一是要懷著感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。助學金對我的幫助,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵和發(fā)自內(nèi)心的責任感,使命感,于是我更加明白我的任務是什么,我不會輕易放棄,一定要更加努力,不讓國家和學校失望,對自己負責,同時也感謝黨和政府對我的關愛。
有了助學金,我明顯感覺到父母身上的擔子輕了那么一點點,也使我有了更多的時間投入到學習生活中去。助學金給我的不僅僅是物質上的幫助,更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認識,它讓我的價值觀有所改變。21世紀的中國社會,讓人誤以為,“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠。當人人都在這快節(jié)奏的生活中為物質而奔波時,有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以,不是世界沒有愛,只是它在你身邊時你忽略了它。
安東尼羅賓曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因為這一絲絲的光亮,使我前行的道路不再黑暗無光,它就像燈塔般,在我迷茫時指引我前行的道路。而我,只是一個普普通通的中學生,我所能做到的報答國家的事,無非是好好學習,健康成長,將來為國家的建設出一份力,回報社會。
此時的我不再迷茫,不再自卑。人人都說窮人的孩子早當家,我在這環(huán)境中漸漸學會了堅強,學會了獨立,學會了感恩。雖然出生是無法選擇的,但我可以選擇成長的道路,是自暴自棄,還是堅強面對?沒有先天的.優(yōu)越,卻為我?guī)砹死蠋熗瑢W的關心;沒有明亮的未來,卻讓我有了奮斗的動力。受資助只能說明我暫時貧困,但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學習,去努力。在班上,我的成績雖不是最好的,但我卻著實是在盡自己最大的努力幫助同學;我的表現(xiàn)雖不是最突出的,但我卻著實是在盡自己最大努力為班級建設出一份力。
從小我就從母親那學到一句話:知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的;貧困的我有了與別人同等的學習機會。我沒有因為貧困而失去了追求理想的機會,失去了展翅的天空;我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應當擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學子有了學習的機會,我們自然要學會回報。
生命貴在堅持。此刻的我是貧困,是弱小。但,是金子總會發(fā)光。無論此刻的你多么無助,多么累,也請不要放棄,堅持就是勝利!氨鶅鋈,非一日之寒”,上天既然給了我們機會,一個在逆境中學習成長的機會,我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現(xiàn)出傲骨,沒有經(jīng)歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。溫室里的花朵是無法體味暴風雨極致的美感,只有經(jīng)歷風雨的人生才值得回味。在逆境中成長,在困難前學會勇敢,這是必須的。
天助自助者,機會總是留給有準備的人。我會勞記自己的使命,刻苦鉆研,勤奮進取,以更加優(yōu)異的學習成績回報祖國和社會。我相信,當我翱翔在天際時,那時的我必將搏擊長空,為祖國建設奉獻自己的力量,這是我的承諾。我的未來不是夢,我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血為祖國添上一抹絢麗的色彩。
貧困學子們,我們并非弱者,我們只是在繭中的蝴蝶,我們注定要經(jīng)歷破繭的艱辛,我們注定要經(jīng)歷風雨的洗禮,而后才能成為翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風雨?誰的世界沒有黑暗?既然如此,何必執(zhí)著于過往,我們擁有的是未來,我們期盼的也是未來。讓我們在風雨中學會堅強,讓我們在接受關愛的同時學會感恩。
最后讓我們學會堅強,在逆境中成長;學會獨立,找尋自己的人生;學會感恩,讓愛的火炬繼續(xù)傳遞,焰火永不熄滅!
國家資助助我成長征文 篇12
家庭,學校,社會,對我的關愛像涌泉一樣,雖然我只有滴水的力量,但我會用心去回報。
——題記
一輪秋月,一壺香茗,一本名著,便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻,當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感,思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業(yè);第三間,盛放我們自己。
我想,在我的心中也有三間小屋……
第一間,盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子,家里十分困苦,為了讓我受到教育,中學畢業(yè)的父親便擔當了我的啟蒙老師,他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學習。然而一場車禍奪取了父親的.生命,幸福戛然而止,從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲,但生命不息,學習不止。轉眼間我便升入了高中,照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣,這時國家的資助如一縷陽光,更如一根救命的稻草,它使我看到了希望,于是耳畔又想起父親的話:學會感恩自己,感恩父母,更要感恩國家,如今國家感動了你,而你將來必定要學會感動祖國!
第二間,盛放執(zhí)著。
帶著父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候,就有一股愛國的力量油然而生,特別是當我品讀這篇堅強、執(zhí)著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯,面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈,英勇無畏。為什么他寧死不屈呢?我想,是他生命里懷著永恒的信念吧!我從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的蹣跚,開始新長征路上的跋涉。然而,當我一步步越過年齡的障礙,一步步走向自己的目標的時候,一路并非坦途,而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國,我明白了是什么在支撐著我前進!是國家,是永不泯滅的信念!國家對我的關懷是一顆啟明星,指引我不斷的前進,走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸,讓我在險象環(huán)生的時候,可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動機,開始了理想的奮斗就永無休止,直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向;為國家之強盛而讀書!
第三間,盛放動力。
一玉口中國,一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途,無論是獨木險橋,還是康莊大道:無論是風和日麗,還是凄風冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是支撐!
對國家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨,淅瀝的下著,下著,融入祖國的大地,同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷:每一個孱弱的生命都是偉大的,它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍天,為自己,也為國家譜寫生命的華章。雖然微小,可也能盡心盡力,發(fā)出自己的光和熱……
國家力資助,國愿助我成長。
天道只酬勤,我愿酬國富強!
國家資助助我成長征文 篇13
助學政策是春天里的綠樹,給我們送來無限綠意;助學政策是夏天里的雨水,給我們帶來無限清涼;助學政策是秋天里的和風,給我們送奉上無限愜意;助學政策是冬天里的暖陽,讓我們享受無限溫暖。
國家的助學政策為貧困學生送來了甘甜的雨露,減輕了貧困家庭的經(jīng)濟壓力,而我十分有幸地成為了國家的助學金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣,當拿到那筆助學金時,內(nèi)心無比洶涌澎湃,十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經(jīng)濟問題所產(chǎn)生的對理想的猶豫,使我對理想更加努力,對追求的目標永不放棄!
尋夢的一路,不可能一帆風順,我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏,我們一定不能退縮,尋夢的路上還有很多人在關注、幫助我們,特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時,我們更應該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!泵鎸糁返姆N種阻礙,我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學習生活中遭遇挫折時,在我即將服從于挫折時,一個聲音就會提醒我道:“你不能認輸!你不能放棄!你身上還承載著希望!”對!我不能辜負那一份助學金,不能辜負國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風雨的擊打,那么那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔跑于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功,成為人才,回報國家。
我們是國家未來的建設者,我們身上承載著的,并非只是那一份助學金如此簡單的重量,我們身上還承載著親人對自己的`熱切期待,承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!弊鳛槟贻p的一代,我們應該有自己的理想和追求,正如孔子所說的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”生活若剝?nèi)チ死硐、夢想、追求,那生命便只是一堆空架子,生命應該需要我們(nèi)ベx予積極的意義,應該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學政策為貧困生在物質與精神上提供了很大幫助,為我們創(chuàng)造了一個更好的學習環(huán)境。助學政策給貧困生帶來了心靈的安慰,圓了學子的求學夢,圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿。現(xiàn)在的我們,也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家,但我想有一件事我們一定能夠做到,那就是刻苦學習科學文化知識,成為能為國家貢獻力量,為國家建設添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢,我們青春四溢,我們活力充沛,我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣贊揚青春:“青春是一年的春天,青春是生命里的春天!闭斍啻耗晟俚奈覀,雖然有國家助學政策為我們的求學之路保駕護航,但是我們一定不能安穩(wěn)享受這些助學金,要好好利用這些助學金,珍惜國家給予我們的助學政策。
“不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題!边@句話出自張愛玲的語錄,我相信大多數(shù)人都遇到過努力了卻沒有收獲的情況。我曾無數(shù)次抱怨過為什么我不是出生在一個富裕的假體家庭,可現(xiàn)在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景,那我們就要努力去創(chuàng)造我們理想的背景。你看,國家的助學政策為我們插上了理想的翅膀,使我們能夠更加順利成長。那么,你還在猶豫什么?“莫等閑白了少年頭,空悲切!本蛷倪@一刻起刻苦學習,為未來奮斗!
第一個青春是上帝給的,第二個青春是自己創(chuàng)造的。國家的助學政策與我相伴,使我撥開了眼前迷霧,我不再害怕,不再猶豫,勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星,總要發(fā)光;是玫瑰,總會綻放;是蛟龍,總要騰空;是鴻鵠,總會飛翔。路途漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。
你瞧,助學政策實施的時候,小草伸直了腰,花兒綻放了笑臉,貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心,感恩社會,感恩國家。盡我們的力量,做力所能及之事,用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許,你航行了一生也沒有到達彼岸,也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是,曾觸礁的未必不是勇士,曾失敗的未必不是英雄。不必太關心奮斗的結局如何,奮斗了,對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學金的我,定會刻苦奮斗。我堅信著,開拓的激昂,拼搏的剛強,終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分,每一秒;珍惜那份助學金;珍惜學習的機會。不斷地充實自我,時刻蓄滿年輕的能量,定將這份青春熱血揮灑在國家的建設中去!
國家的助學政策時刻激勵著我,讓我看清遠航的方向,讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜,去點亮屬于我的未來之燈。國家的助學政策走進千家萬戶,如一杯甘甜的清泉水,化解我們的悶熱,又如同一輪熾熱的小太陽,溫暖著我們的心窩,讓我們充分感受到黨對貧困人民的關懷,以及國家心系于民的情懷。
未來掌握在我手中,感謝助學政策為我點亮一盞明燈,我定會心懷感恩之心,立大志,勇奮斗,筑未來之藍圖。青春的生命永不枯竭,青春的花朵永不凋謝。在有限的時光里,刻苦學習,放手追逐理想,為祖國的建設貢獻綿薄之力。
國家的助學政策如同一道光驅散了籠罩在我們頭頂?shù)臑踉,劃破了漆黑的夜,為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情,奔跑吧!追逐吧!奮斗吧!
讓我們?yōu)橹腥A之昌盛而奮斗!
國家資助助我成長征文 篇14
每個呱呱墜地的開始,就走上了屬于自己的人生之路,都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。不同的是命運,相同的是歷程!}記
時光荏苒,一眨眼已是進入學校的第二個學期。在過去的半年時光里,有些事情已經(jīng)漸漸遠去,但有些記憶卻無法抹去……
回想,昨天我還是個什么都靠父母,什么事還不懂的孩子,今日的我,就已經(jīng)計入中職校園,明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結束了,我對未來卻是一片茫然,不知該如何選擇,上高中?大學?可無一技之長,該如何踏入社會?利用暑假時間,我去打工,希望能由此找到我的路。很快,暑期結束了,路,我卻沒有找到,我又開始考慮是否應該重新踏入校園?我想出去工作,幫父母減輕負擔,因為我深知掙錢的不易!可我也想學習更多的專業(yè)知識。就在這時,我聽說了國家給予中職生助學金補助的消息,使很多想要上學卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學的機會,讓很多學生能重新踏入學校。這個消息,太及時了,真的很感謝國家這項好政策。
最后,我做出了決定,重新返回校園,努力學習,做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質的新型勞動者,對社會有用,對人民有益,對自己有利。我決定去念中職,這樣不但可以學習專業(yè)知識,而且也可以有機會再選擇高考,圓自己的大學夢。于是,我進入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學校,現(xiàn)在想來,很欣慰,如果不是國家給予的好政策,也許我還在矛盾中,也許又一次外出打工了,不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學習生活。這次抉擇,我,做對了!
今年春節(jié)前,我和爸爸媽媽回了趟老家,爸爸對我說,鄉(xiāng)親們因為無力承擔學習費用,有些孩子便不能上學了,你能享受到國家的資助,是多好的機會,一定要更加努力,學會感恩,將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上,想著踏入中職校門前后的點點滴滴,思緒萬千,眼睛也有些濕潤了。午飯后,到相熟的鄰居家串門,一進門,看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆,一副沒精打采的樣子,問了原因,才知道她因為家境不好,輟學了。小彤是個乖孩子,聰明懂事,在學校成績一直名列前茅,無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐,巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負,只能在八年級離開了學校。不能直接幫助小彤,我的心里很沉重,但我還是向她的家人講了自己的求學經(jīng)歷,我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學期開學后,我聽說小彤又重新回到了課堂。我想,她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職,繼續(xù)享用國家的助學金政策,那該有多好!小彤,你的未來不是夢!
愛,能撫慰傷痛的心靈,能溫暖冷漠的世界,能讓人變得樂觀堅強,即使身處漫漫長夜也有希望。助學金,是學校,是國家對我們無私的愛,對我們的支持,同樣,我們要對祖國,對社會,對生命回報以愛,懂得感恩,就有無限光明的'前途。
助學金的金額多少對我們來說并不重要,重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們,努力學習,自強不息。作為一名受助的學生,縱有千言萬語怎能表達我的感激?只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝,同時,把我們得到的恩澤告知身邊的人,讓更多迷茫的學子獲得更多的機遇,重新踏入校園,成為一個掌握專業(yè)技能的人,常懷一顆感恩之心,回報國家,回報社會。
今天,我們成長在陽光下;明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
國家資助助我成長征文 篇15
當你向我伸出援助之手時,我看到,天晴了,F(xiàn)在的我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春,夢想讓我們與眾不同,唯有奮斗能讓我們改變命運!
——題記
我是一個在單親家庭中長大的孩子,母親在我七歲的時候便因身患重病過世了,我從小與祖母、父親一起生活,家庭并不富裕,但卻生活得很幸福!一直以來,考上大學是祖母和父親最大的心愿,但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂,然而,上天似乎總是眷顧著我的,寧夏師范學院“收留”了我,給了我一次上大學的機會。如今,我考上了大學,完成了家人的心愿,但同時,也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦工作,祖母為了給我攢學費整日節(jié)衣縮食,生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來,這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學的我,用著父親辛苦工作掙來的血汗錢,卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援,為經(jīng)濟苦惱的時候,有一群天使出現(xiàn)了,他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習,不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁,這天使不是別人,正是在學習上培養(yǎng)我們,在生活上關心我們的校領導和老師們,對于一個貧困家庭走出來的學生來說,上大學已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近于夢幻的事情,而我是幸運的`,我遇到了一群天使,是他們給了我完成學業(yè)的機會,給了我追夢的機會,給了我完成夢想的機會!
上大學的第一年,我得到了xxxx元的國家二等助學金,一年xxxx元錢的資助對于一個普通家庭出來的學生也許不算什么,但對于家庭貧困的我們來說,卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢,父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜;祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒;而我,每個月可以向家里少要或不要生活費,讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外,這xxxx元的助學金對我來說還有著更重要的意義,它是推動我努力學習的動力!是它時刻提醒著我要努力學習、不斷奮進,我想,我只有拿出實際行動,在學習上取得好的成績,才對得起國家對我的鼓勵與幫助,才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護!通過一年的努力,我的成績有了很大的進步,自大一第二學期開始,我的總成績一直保持班級第一,專業(yè)課單科成績在班內(nèi)也一直名列前茅。大二一年,我努力學習、嚴格要求自己,保證每門課程的成績都在70分以上,專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上,有的還突破了90分;在體育成績上,從體育課困難戶提高至80分以上,并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報,通過不斷的努力,我在大一結束時獲得了國家勵志獎學金和校級綜合二等獎學金,本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者,如今,我不但在學習上有所成績,還成為了一名光榮的預備黨員,這對我是極大的鼓勵,而這一切都源于國家、領導和老師們對我的關心和幫助!
大學二年級評助學金的時候,班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學中產(chǎn)生,老師希望我把名額讓出來,于是我讓給了那位同學,但是我一點也不會覺得不情愿,因為我覺得助學金應該給有需要的人,我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵志獎學金,就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學,同時,我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習,早日成才!
對我來說,獎助學金給予我們的不僅是物質上的幫助,更是精神上的支持,它就像冬夜里燃燒著的火焰,驅散了黑暗與嚴寒,溫暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙,即使再小也占據(jù)著一方寸土,也擁有存在的價值。作為貧困大學生,也許我們的家庭并不富裕,也許我們的成績并非十分優(yōu)異,并非名列前茅,但我們并不會因此自暴自棄、放棄學業(yè),我們將更加努力地學習、奮斗,因為在我們的周圍還有許多人關心、幫助、支持著我們,對我來說,我從未放棄希望、放棄理想,我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績!。
對于領導和老師們對我的關心和幫助,現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟上作出回報,也不應僅在經(jīng)濟上作出回報,他們資助我,不是為了填補我在生活上與他人的差距,而是希望我能夠成為一個有出息的人!因此,我將不斷進取,不斷充實自己,努力學習,立志成才,用自己的雙手編織出美好的未來,改善家里貧困的經(jīng)濟狀況,讓家人過上幸福的生活,讓自己擁有一個美好的明天,成為一個對社會有用的人,以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信,世上沒有不可能的事,所有的“不可能”都可以理解為“不,可能!”,我堅信,只要我付出,就一定會有收獲,只要我努力,就一定會成功,就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望!
國家資助助我成長征文 篇16
人生猶如一次旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的風景。
我的家住在一個邊遠的山區(qū),離學校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著,用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕,家里的房頂還時不時的滴水,猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校,車費是如此的貴:兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易,還要這么的`車費。
國家資助了我們,讓我們健康成長,從而學會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長,但是,你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助,而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始,我們就獲得了自立能力;當我們能夠穿衣服。吃飯時,我們就有了自立生活的體驗;直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了,我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表,上大學不到兩個月,就致信中國青少年基金會,誠懇的請求停止對他的生活資助,將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道:‘多年來,我愛希望工程的關懷和幫助,實現(xiàn)了自己的大學夢,進入大學之后,我應當自立。通過自己的努力去完成學業(yè),這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上,讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己,實現(xiàn)自立!边@則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。
生活要自立,人生當自強。
一個自強的人,對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。自強是一種精神,是一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。自強,是指積極進取,永不懈怠,依靠自己的努力,奮發(fā)圖強的精神。我曾今看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久,父母就離異了,他與母親相依為命,生活艱難。不信接連而來,他又患上糖尿病。從此,打針吃藥成了他的家常便飯,不能吃糖和一切甜味食品。上學后,為了不耽誤媽媽上班,他隨身攜帶藥水和器具,自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮,盡管遇上這么多困難和不幸,他依舊努力學習,成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責,代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動,多次為學校爭得榮譽,獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力;自強是通向成功的階梯;自強是理想的航標!
“滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責,這是一種高尚的品質。
國家資助助我成長征文 篇17
“一個人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生!痹谖夷锹松,每次受到別人的恩澤時,心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學生,只有通過努力學習,長大之后爭取做一個有用之人,來報答幫助過我的人。我知道,我要報答的人實在太多了,有關心愛護我的老師、同學,有一直陪伴在自己身邊的朋友,還有給予了我國家資助的各位領導們!我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會努力、堅強,奮發(fā)向上,自強不息,常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜,離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗,但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學校的幫助和關心,讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴,讓我感受很多,也成長了許多。諸葛亮曾說過:“滴水之恩當涌泉回報”,可我受的不僅僅是滴水之恩,而是涌泉之恩,那涌泉之恩,我又何以回報呢?
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助,黨和國家始終關注、支持著教育的'發(fā)展,給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助,更重要的,這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮斗,去回報社會。我會好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學這所校園,感謝學校將這樣的機會給我,感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷,讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師,一直關注著我們,時時的了解著班級里每一個學生的情況,她就像媽媽一樣,對我們關懷備至,每天都關心我們的生活,讓我感受到老師對我們的責任和關心。
漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,努力拼搏,方能重擊流水,在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我更應該努力奮斗,發(fā)奮圖強,去播種愛,讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
國家資助助我成長征文 篇18
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真實的情感,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一(1)的學生,來自固鎮(zhèn)的一個貧困家庭,家中以務農(nóng)為主,收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯,這不僅因為來自雙親的全力支持,更主要是有國家助學政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學金給我的幫助遠遠超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光,用溫暖為我驅走身邊的嚴寒。它不僅能解決我生活上的問題,能吃飽穿暖,也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房,用真情帶給我求知的希望,用真愛伴我一路拼搏,一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強,并學會了承擔!
國家助學金帶給我感動與感恩的同時,也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學金合同不僅意味著一份承諾,更意味著一種責任。從受助的那一刻起,我就對自己說,我一定要珍惜這次機會,也一定會堅守我的諾言。俗語說:“受人恩惠,當以沒齒難忘;滴水之恩,當以涌泉相報!边@必將永遠激勵著我,鞭策著我在人生的道路上自強不息,奮斗不止。
作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的.溫暖,并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑餓的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關懷,感謝學校對我的培養(yǎng),我會繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵志人生。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺,擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨,滋潤我那干涸的心田,解救我那燃眉之急。當我學業(yè)完成走入社會時,一定要讓這愛的火焰永不熄滅,讓這愛的旋律永遠回蕩。助學政策,助我成長。放心吧,我絕不會辜負國家、社會、學校對我的殷切希望,我會以實際行動詮釋自己的諾言!
一諾千金,誠實做人,從在合同上簽字的那一刻起,我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩,必當涌泉相報之人!這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓;這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊,也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾,有著千金般沉重的承諾。
國家資助助我成長征文 篇19
溫暖無處不在,溫暖著自己,也溫暖著別人。正如:送人玫瑰,手有余香。
從貧寒家庭走出,背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學子圓了學習夢,還讓他們找到生活前進的動力和方向!
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭!皨寢,媽媽我還要繼續(xù)上學我不想放棄學習,那是我的未來!媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽:“我的好孩子,媽媽也想讓你繼續(xù)上學,可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況呀!媽媽又借不到錢,你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的!孩子,原諒媽媽吧!先放一放,等咱有錢了媽媽再送你去上學!”女孩:“媽媽,你說的這些我都知道,可我就是想上學嘛!”媽媽:“孩子,我知道你不甘心承受這一切,可也沒辦法!聽話。”女孩:“媽媽,媽媽!迸⒊聊嗽S久終于又開口說了一句“媽媽,我答應你,我、我不讀了!眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續(xù)。從此這位意氣風發(fā)、青春年少,懷抱著無數(shù)夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習,在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀,雖然她知道還有沒有機會能重返校園,但是她一直堅持著,從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干,為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等,忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍,此時的她徜洋在文學的世界里,沒有一絲的疲勞之感,好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了學校的通知,說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信,所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校,原來是國家為了照顧貧困學生,幫助貧困學生繼續(xù)接受教育,實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續(xù)上學,她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長河,我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活,才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求,而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天,今天她終于實現(xiàn)了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會,所以在每一方面她都要求做得很好,這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現(xiàn)自己的夢想,每天勤學苦讀,似乎已找到了生命的目標和生活的動力,讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒,不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上,希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么,這都是因為國家的助學政策,所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那里用錢用得不當,辜負了國家的助學政策,有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的`同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處,它在貧困生感到無助和茫然的時候,無私地伸出了雙手扶持著他們,讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說:人不能選擇自己出生的家,但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的,不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖。各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切,我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩,不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質資助,也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現(xiàn)了自己的學習夢,讓他們編織了多彩的夢,讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇,它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育,使得他們的聰明才智日益突出,為我國的科學、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態(tài)度面對,因為它為我們貧困生做了太多太多,我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗,努力成為國家的棟梁,為建設更美好的明天做貢獻。
【國家資助助我成長征文】相關文章:
國家資助助我成長征文12-14
國家資助助我成長征文06-04
國家資助助我成長征文02-11
國家資助,助我成長征文10-17
國家資助助我成長征文范文07-13
(精)國家資助助我成長征文06-04
國家資助助我成長征文5篇09-23
國家資助助我成長征文(精選9篇)10-12
2017年國家資助助我成長獲獎征文09-18
國家資助助我成長征文(精選15篇)06-04