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國家資助助我成長征文（通用42篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國家資助助我成長征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國家資助助我成長征文 篇1
如果每個人都頭頂一片藍天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的！因為我知道，只要不斷向前，就一定能趕走生活中的陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。
我出生在一個普通的農(nóng)村，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣，我的父母是普通的農(nóng)民工，但是我并不因此感到自卑，相反的，我把父母當做是我樂觀向上的榜樣，更是我努力向前的支點！他們很樸實，溫暖，他們書讀得不多，懂得也不多，但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們?nèi)齻�孩子，在他們看來，我們便是他們生活的全部！這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我！
我認為人們之所以都擁有夢想，是因為他們的心靈深處都懷有一份希望，希望在遙遠的未來能收獲一份美好，我的夢想不是成為一名人民教師，也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的.父母在未來能好好享受生活，好好感受生活的樂趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天，頂著烈日在田地里辛苦勞作，然后滿身汗水的笑著對我說沒事，不想在看到他們曬黑的臉頰和干裂的雙手，那只會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦，流過的淚，也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重復做著這些干了幾十年的農(nóng)活！我想對他們說：讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想！
在通往夢想的路上有跌倒，但也會有扶持。當國家的資助金發(fā)放到我的手里時，我的內(nèi)心充滿了無限感動和感激，國家資助對我而言不僅僅是物質(zhì)上的幫助更重要的是對我精神上的鼓勵和慰藉，讓我感受到了國家和學校對我的關(guān)愛。這也讓我在今后的學習上更加的刻苦，因為我明白，我不能辜負父母對我的期望，更不能辜負國家對我的期望�，F(xiàn)在的我只有更努力的去學習更多的知識，才能在將來為國家做出更好的貢獻！
如果有一天我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現(xiàn)夢想，讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運，讓他們知道，后天的努力終能掙脫命運的枷鎖！
國家資助助我成長征文 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
那年六月，中考失利，三年的努力化為泡影，眼淚在瞬間破體而出，苦心孤詣建立起來的堅固堡壘在一張成績單下崩塌。整個夏天，我畫地為牢，把自己關(guān)在房間里。就在這時，一封來自職教中心的錄取通知書喚醒了我，帶著萬分的不安和一絲絲激動，在父親的帶領(lǐng)下，我來到了這里。
但，生活的壓力，再一次讓我退縮。原本不富裕的家庭，因為父親患了類風濕性關(guān)節(jié)炎，變得更加艱難。醫(yī)生說，這種病很難治，而且不能再干重體力活。這樣一家就靠著母親做玩具和家里的幾畝地作為補貼。父親每年的醫(yī)藥費要上萬元，我和妹妹讀書也要花錢。
就在這時，國家向我伸出了援助之手，每學期，國家給我們職高生補貼，而且學校對我們這樣的貧困生還有補助。
感恩國家，讓我們這些因中考失利而無法自拔的孩子，走出陰影。擁有進入高中生活的權(quán)利。職高——在這里，我們可以和其他同學一樣，充滿生機，充滿活力。
感恩學校，給予我們學習知識的權(quán)利，讓我們能夠再一次學習，不被社會所驅(qū)除，讓我們能夠得到幫助，為家庭減少經(jīng)濟負擔，讓我們擁有良好的學習環(huán)境，而不被打擾。
感恩教師，因為有您，我們才能獲得知識，您就像黑夜里的一支蠟燭，雖燃燒了自己，卻照亮了我們。是您讓我們在這樣沒有負擔的環(huán)境下快樂成長。
雖然我只是一名學生，我不知感恩國家、社會和學校的方式應(yīng)該是怎樣的，但我固執(zhí)地認為，我最好的報答也許就是認真學習，將來能更好的為社會、為所有關(guān)心和支持我的人服務(wù)，也許我一生平庸，但我會用我卑微的生命為這個國家盡一份綿薄之力，就如一棵小草，無怨無悔地為大地增添一抹綠意。
雖然我只是一名學生，但我會懷揣著祖國母親的心意與希冀，自強不息，好學不輟，扎實的學好每一門課程，練就回報社會的本領(lǐng)。我唯有一路向前，走進芳菲的彼岸，這才是對助學政策的最好的感恩。
雖然我只是一名學生，但在以后的生活中，我會更加節(jié)儉、簡樸、熱心地幫助別人，將愛心傳遞。因為愛心是我們?nèi)祟惥袷澜绮坏沟呢S碑，沒有愛心的人是枯槁之徒;沒有愛心的民族就是沒有靈魂的民族;沒有愛心的人類是沒有希望的人類。倘若不是社會人士的無私與愛心，也就不存在國家助學基金這一澤被貧而有志的學子的舉措。
雖然我只是一個來自農(nóng)村的孩子，但我在受到幫助的時候深深感受到祖國母親的無比溫暖，并且時刻提醒自己要像幫助我的人一樣去幫助其它也需要幫助的人。我憧憬著有一天每一個貧苦的學子都能夠在知識的海洋里暢游，完成他們的夢想。感恩的心在愛中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。黑暗的天空因為有了群星而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不平凡。
有了感恩的心，自然要付之于行動。社會這個大家庭，給予了我愛的延續(xù)，讓我成為“龍的`傳人”。身為高中生的我，會努力奮斗，為國家，為社會，為自己。努力學習科學文化知識，努力做自己該做的事，不為失敗找借口，只為成功找方法，國家的資助讓我生活得如此快樂，我只有用考上大學來回報社會，回報國家。
成功學家安東尼曾說過：“成功的第一步就是心存感激，時刻對自己的現(xiàn)狀心存感激，面對別人的幫助時心存感激�！�
中國也有一句老話：“鴉有反哺之育，人要有感恩之心�！�
助學政策，幫助了一批又一批像我一樣的出身貧困的孩子。國家雖然投入了大筆資金，卻沒有一點奢求，要求一點回報。如果非要說有什么私心的話，那我只能說國家僅僅是想讓我們完成學業(yè)，增長知識，做一個有“材”的人。它帶給我們的已非純粹的物質(zhì)幫助，更重要的是對我們的一種莫大的肯定，鞭策。讓我這個懵懂的女孩變得分擔，讓我學會自強，懂得要有責任。
當我們汲取了足夠的養(yǎng)分時，是否應(yīng)先考慮自身，考慮讓自己如何生活得更安逸?不，當然不!我們應(yīng)該利用我們所掌握的知識與技能回饋社會，將這份財富與責任無限地傳承下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人感受到國家對我們的關(guān)懷，讓更多的學會感恩。
點點繁星，將夜空點亮�；叵胪拢闹谐錆M陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬。懷著感恩的心情，相信我今后的腳步將邁得更加踏實，更加有力。
國家資助助我成長征文 篇3
伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關(guān)心的愛護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。
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十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重托，跨過了高考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學之夢。大學一年數(shù)萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際，國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的`邁進大學的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽，因為陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發(fā)光發(fā)熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以為報，但感恩之心永存。
（二）
滴水之恩，當涌泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學習，獲取知識，提高自己。坐在大學圖書館里，望著莘莘學子，想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧，于我，還有一份不負資助的責任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任，就是努力學習，日后回報社會。
資助不僅解我上學困難之急，更成為了我前進之力。因為資助，我沒了心頭之憂；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。
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感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過了難關(guān)；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢，我知道，唯有自立自強，我才能擔負起自己的責任。
我的未來不是夢，我堅信自己能走好未來的路，我會用自己的奮斗創(chuàng)造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會，踐行感恩。
大恩不言謝，我能做的，唯有日后常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛薪火相傳，生生不滅。
春暉雨露，甘霖細雨；助我成長，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛無疆。
國家資助助我成長征文 篇4
我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，但我并不覺得羞愧，反而為自己能夠生活在農(nóng)村而感到驕傲。因為我比別人擁有更多的鍛煉機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的，因此，我很珍惜。由于生活在農(nóng)村，家庭的各項經(jīng)濟負擔更加讓我感受到了生活是多么的來之不易，所以我要珍惜機會，好好把握。
在我很小的時候，父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困，飛出農(nóng)村，父母沒什么文化，可不想讓自己的孩子跟自己一樣，沒有文化，吃知識的虧，這一句看似樸素的話，我一直牢牢的謹記在心，很小我就開始幫父母做一些力所能及的事，不管是學習還是生活，我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜，求學歷程雖算不上艱苦特別，但是對于我這樣的家庭而言，學費已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了，想想三年，更是一個沉重的負擔了，父母每天都在為這件事而發(fā)愁，在高興的同時，也在憂慮著我入學之后的一系列事情，其中的辛酸我又怎么會不在的呢？這一切都只是因為我學業(yè)的完成是他們一直以來的心愿。終于，我走進了大學，各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗，可是誰能了解我的處境呢？我經(jīng)常會想到父母辛苦勞作的場面，看著他們越發(fā)彎的腰，頭上的白發(fā)也開始漸漸多了起來，我的心里真的很不是滋味，心理壓力很大，陷進這種不良的循環(huán)中，有的時候，我真的覺得自己很無助，進退兩難。
幸運的是，黨和國家非常關(guān)心青年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)。從一些資料我了解到，國家為優(yōu)秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的.國家獎學金，國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生，特別是貧困大學生掃清了學習知識，創(chuàng)造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生，我對此更是深有體會。我想不僅僅是我，包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激，更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛，充滿陽光！
當輔導員把我納入獲助學金名額時，我倍感榮幸，我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我?guī)椭�，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的愛和鼓勵，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不要讓幫助我的熱心人士和老師失望，對自己的人生要負責，同時也感謝社會和老師對我的關(guān)愛�！暗嗡�，當涌泉相報”。將來我自己經(jīng)濟獨立后我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉；讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受著來之不易的學習機會，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己。此時此刻我感到很榮幸，心理充滿感激，感謝社會和老師向我伸出援助之手，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負擔。不是為了別的，只是為了感恩，也正是基于感恩。不以物喜，不以己悲！因此我勤奮讀書，不敢有絲毫懈怠，也從不敢奢于物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品！我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天，賬務(wù)扎實的知識，以便能為以后的工作打下堅固的基礎(chǔ)。同時，我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業(yè)和分配的工作，更是基于感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛煉自己，以此回報他們的關(guān)愛。
為了更好的鍛煉我其他方面的能力，我參加了學院的以及系里的一些職務(wù)競選，并幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛煉。我認真完成老師布置的工作，積極配合各部長的工作；熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育項目，這些活動鍛煉了我的合作能力，所有這些我想不僅鍛煉了我的合作能力，而且還更好的提高了我的交際能力，我覺得這都是為以后有更好的前景，更好的回報社會打基礎(chǔ)。學院人性化的助學管理政策就如一縷明媚的陽光，照亮了我生活，讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關(guān)懷與幫助及同學們的幫助下，我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用為生活的問題而愁眉緊鎖，快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。
我不會忘記湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院，因為我知道，這里不僅僅是我揮灑汗與淚的地方，更是讓我感受愛與關(guān)懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的老師們，更不會忘記我的輔導員。因為我知道，在我生命的困難時刻，他們不但在物質(zhì)上給了我一定的幫助，也在精神上給了我莫大的幫助，讓我重拾了信心，重拾了勇氣，讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活，面對挫折。
有一種人生叫感動，有一種青春叫責任。作為新世紀的大學生，我覺得沒有能比為人民，為社會服務(wù)更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！鄙鐣䦷椭宋覀儯覀兏卸魃鐣�，我一直在盡自己的力量回報他人，平時在生活中善待他人，關(guān)心需要幫助的同學，在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心，品嘗人生的喜悅。正是懷著對偉大的“愛”的感恩之心，我們知道生活中的快樂來自給予與付出，那也是實現(xiàn)自己價值的重要因素，用實際行動來為社會貢獻出自己的愛心，回報社會。我們知道未來社會競爭，國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表，也就是說和諧社會的建設(shè)講以知識分子為主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應(yīng)當樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為全心全意為人民服務(wù)，全面推進社會主義事業(yè)的發(fā)展‘積極為提高社會生產(chǎn)力而努力奮斗，做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。
黨和國家培養(yǎng)幫助了無數(shù)個相我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。感恩有事看上去很簡單，其實非常重要，我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把，助我成長，助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠積極去保存這份感激，并要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想著才是對社會，對國家最好的回報。
助學金伴我成長，再次感謝社會和老師對我的幫助，俗話說：“男兒當自強�！笨墒俏乙f：“女子當自強，誰說女子不如男�！蔽視阎活w感恩的心去做好自己，學會感恩，心存責任，回報社會，我們彼此擁有更和諧，更美好的明天！
我相信：努力拼搏才是青春最美妙的音符。
我堅信：感恩回報才是最美麗的畫卷。
國家資助助我成長征文 篇5
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。――題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了秀麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，明白了生活并不是沒有期望，明白了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P(guān)愛一向走下去。
在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我明白，無論怎樣樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的.孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的不見就再也見不到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90后，而90后確實茫茫人海�？赡軣o法去代表什么，但我會努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選取相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多，我學會了應(yīng)對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份職責。作為承載未來和向往明天的學生，我應(yīng)當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生，但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫忙了我們，讓我有了這天。作為一名高中生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
此刻我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設(shè)祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻特別堅定，是國家的資助政策和校園的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅僅是父母，還有關(guān)心我的校園和老師，更有讓我重新點燃心中理想的國家!
國家資助助我成長征文 篇6
波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰！助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪，使我熱血沸騰，帶著這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學政策，猶如雪中之炭讓我的冬天里不再寒冷，而享受到了春日的溫暖；猶如雪之冰涼，讓我的夏天不再炎熱，享受到了夏日的清涼。助學金對我而言，是溫暖，是希望。也許對于很多人來講這點助學金不算什么，但對于農(nóng)村出身的我而言，那是一種認可與鼓勵，它不僅從物質(zhì)上幫助了我，更多的是從精神上滿足了我，這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望，給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助，理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們并不陌生�，F(xiàn)在的我們應(yīng)當懂得感激。助學政策，你是我生命最美的相遇，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，是你，伴我成長；是你，助我成才。感謝你！因為有你，我的冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節(jié)溫度，是你讓我體會到了這份殊榮，是你讓我的理想插上了翅膀，讓我飛翔！感謝國家的助學政策，感謝你賦予我飛翔的力量，感謝你幻化我前進的動力，感謝你澆灌我生命的花朵，感謝一切使我成長的人，是你們?yōu)槲也迳习肯璞炭盏碾p翼，是你們?yōu)槲也迳萧~翔淺底的雙鰭，是你們那希望的目光演變成我奮斗的激情，助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學政策不但減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學習得到了保障，而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心，重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望，對人才培養(yǎng)的重視。作為一名受益的學生，我是幸運的。每當松懈時，腦�？倳皶r浮現(xiàn)助學政策這個字眼，讓我在松懈時有一種罪惡感，是它抑制了我的松懈，每時每刻提醒著我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現(xiàn)，我們作為國家的接班人應(yīng)當肩負起責任，我們的學習不只是為了我們自己，更是為了國家。滴水之恩當以涌泉相報，作為助學政策的受益者的我們，同樣要懷著一顆回報祖國的心，爭做國家建設(shè)的中堅力量，成就自己，超越自己，回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹，那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉；如果說感恩是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的'，多少眼淚都是感恩揩干的。感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人，終能把夢想收獲成果實；一個有生機的民族，終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心，就堅守住了一片生機；栽種下一株希望，就拔節(jié)出一方生機；賦予每一天，每一個人以生機，一輩才不會后悔。愛心是握在手心里的，要想它發(fā)芽成長，必須把它拿出來栽種下去，才能收獲更多。“一滴水只有放進大海永遠才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒于是說。為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油，只有懂得付出與感恩，我們的生命才算是完整的。別人為你付出一份，你也應(yīng)回報別人一份。國家助學政策為我們付出的不只是一份而是無盡的期盼，所以我們也應(yīng)盡我們最大的努力去回報祖國，回報社會。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望，回報國家就是我們的責任�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，況且我們還享受著國家給我們提供的優(yōu)越條件，我們更應(yīng)當以天下為已任，任重而道遠。既然助學政策為我插上了翅膀，我何不用它飛得更遠，翱翔于那更廣闊無垠的天空呢；既然國家為我們播下種子，我們就得澆灌它讓它開花結(jié)果，回報社會作為對國家的一份感恩，我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中翻滾，感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界里，我們享受著那份溫暖，凝聚著那份力量。學會感恩，學會奉獻，我們將無時無刻不享受著幸福的環(huán)繞。世間情誼之珍莫過于此，如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心，滋潤了我的心田；勇于付出，為他人鋪設(shè)夢想之路，開創(chuàng)幸福的起點。
助學政策為我的理想插上了翅膀，使我學會了勇敢地往前飛，再累也無所謂。風雨過后的陽光會很美，不經(jīng)風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇于向前，鼓勵我克服困難，鞭策我登上理想之巔。同時，我也學會了感恩與付出，奉獻一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分，但卻是他們生命的全部，幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望，給失落的心靈賦予持續(xù)的力量。
感謝助學政策，感謝我們的國家，感謝一切使我們成才的人，是你們，認可與鞭策才成就了我，是你們，為我插上了理想的雙翅，才讓我翱翔于碧空。我在此衷心地說一聲：謝謝！
積極點燃希望，用愛撒播人間。讓我?guī)е硐氲某岚�，翱翔于天空，穿梭于海底。讓世界遍布我們的腳印，讓愛的種子在每一個腳印中滋生，真情溫暖世間……
國家資助助我成長征文 篇7
爸爸，媽媽，我希望自己永遠是個小小孩，無憂無慮，幸�？鞓�，沒有痛苦，憂傷和煩惱。
那天，阿姨給我買了一個我最喜歡的玩具，鄰居小男孩哭鬧著偏要我的玩具，爸爸媽媽你們不停的說：你是哥哥，應(yīng)該關(guān)心小弟弟，我多么不愿意的地把玩具給了他。當時我多么希望自己不是哥哥，而是一個永遠長不大的小弟弟。
平時，你們只忙著上班，起早貪黑。對我的學習不聞不問，家庭作業(yè)沒有人輔導。學校召開家長會，你們一次也沒有參加，直到班主任打電話向你們反映我的'學習情況。你們也沒有引起重視。當你們知道我考試考糟時，你們除了罵我、打我，什么也不會。其實考試考得不好，我心里也特別難受，我不僅會受到老師的批評，而且還會在同學面前丟臉。我多么希望你們能聽聽我的解釋，可每次話的嘴邊也不敢說。因為你們總是說我找借口，頂嘴。你們老是說鄰居林妹妹年齡比我小一歲，可成績比我如何的好時，我心里真不是滋味，每當聽你們說別人家的孩子如何優(yōu)秀，而我如何笨，如何憨時我都不想去上學了。
爸爸，媽媽我長大了，我有自己的思想，有自己的世界，你們能俯下身子，側(cè)著耳聽聽我的這些煩惱嗎？
國家資助助我成長征文 篇8
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睍拖褚晃荒Х◣�，書能讓你消除寂寞，書能讓你熱血沸騰，書能給你指引前進的方向，書在我心中有著非常重要的地位。
很多時候，在學習完枯燥無味的ABC和X+Y，便會拿起一本書津津有味地看起來。我的'書即便放了很長時間，卻還像新買的一樣，沒有一丁點兒污垢，非常干凈，有時看到有一些書頁掉了下來，便會心疼。我借別人的書看，也是很愛惜，不給別人弄壞。
書就像一位知己，好像我心里想的，書都能一一道出來，就像伯牙和鐘子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。
有一次，我在家門口看書，里面的故事引人入勝，非常好看。不料，我把書放在椅子上，一不小心，書掉在了水盆里，我扭頭看見后，便迅速將書給“營救”了上來，看著書的“遺體”，我心里非常疼痛，我迅速把書放到太陽下曬干，但書還有波浪線似的痕跡，我當時心里特別難受。
于是，我以后更加愛護書籍了，以防書籍遭遇“不測”。書，是人類進步的階梯；書，可以讓人獲得很多東西，學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話，這就是我和書的故事，我和書是永遠的知己。
國家資助助我成長征文 篇9
書是人們的精神食糧，好書更是能讓我們成長，給我們啟發(fā)。書能讓我們明白世間真理�！白x萬卷書，行萬里路”。書可以讓我們知道千里之外發(fā)生的事情，能讓我們知道千百年前這里發(fā)生了怎樣的歷史變遷。書能豐富我們的常識，能開闊視野，增長知識。
我讀法布爾的`《昆蟲記》時，被那些可愛的小蟲子給迷住了，這些小蟲子被寫得活靈活現(xiàn)，就像在我眼前一樣。把這些小蟲子的外形特點和生活習性寫得非常細致，可見法布爾非常有耐心，他經(jīng)常為了觀察到一些蟲子的特殊動作而和他的家人二十四小時輪流換班守著這些蟲子，而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細心，因此有一些蟲子的細微變化也能被他發(fā)現(xiàn)，而且用生動又形象的語言寫下來。
記得有一次，有一道應(yīng)用題我錯了，思來想去也不會訂正，這讓我變得很煩躁，一煩躁就更不會了，我就勸自己要像法布爾一樣有耐心，冷靜下來多讀讀題，分析題中的數(shù)量關(guān)系，果然冷靜下來之后，這道題我很快就找到了錯誤的原因并把這道題目做出來了。
書能讓我們學會很多，只要認真讀，就能明白很多道理，“讀書好，好讀書，讀好書”。
國家資助助我成長征文 篇10
太行山下，就是我的家鄉(xiāng)——晉城。晉城并沒有北京那么古樸，沒有上海那么繁華，沒有青島那么空氣清新，不像大連那樣依山傍海……但是，我最喜歡我的家鄉(xiāng)——晉城。
在我心目中晉城就是一本書！我讀晉城，讀晉城的厚重歷史。曾經(jīng)黃帝在這里戰(zhàn)斗過，曾經(jīng)炎帝在這里嘗過百草，這里是晉文公重耳稱霸的地方，廉頗藺相如曾在這里演繹負荊請罪……到了近代，朱德、馮玉祥、趙樹理等人都在這里留下了自己的足跡。
我讀晉城，讀晉城的滄桑巨變。爸爸說：“國貿(mào)大廈以前只是一座小山坡�！钡乾F(xiàn)在國貿(mào)已經(jīng)成為了市中心的地標建筑；司徒小鎮(zhèn)以前只是普通的民宿，但是現(xiàn)在司徒小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了重要景區(qū)。爸爸說：“他們村以前的'那條小河曾經(jīng)只是一條臭水溝，里面漂浮著垃圾死豬的尸體�！钡乾F(xiàn)在成為清澈見底的小河，魚兒在水面上快樂地嬉戲，花兒在河岸上歡樂地綻放。
我讀晉城，晉城人聰明能干、淳樸善良。他們在晉城這幅書卷上譜寫下一部部不朽的詩篇，創(chuàng)造出了一個個驚人的奇跡！
國家資助助我成長征文 篇11
在我成長的過程中，發(fā)生過許多有趣的事。有的使我明白了做人的道理，有的使我獲得了成功的喜悅，有的使我得到了失敗的教訓……
還記得小時候的我，吃飯總是挑肥揀瘦，浪費了不少的糧食。因此，沒少挨老師的批評和家長的責備，可是我總是該不掉這個壞毛病。
有一次，學校組織春游活動，帶我們來到了一片遼闊的田野�？崔r(nóng)民種植莊稼和采摘莊稼。讓大家體驗這等辛苦活。大家認真的看著這個過程，按步驟學習。在這個烈日炎炎的'天氣里，大家忙活了一會兒就汗流浹背了，耗費了所有人的一大半的體力。大家只好坐在軟綿綿的棉花旁靠著休息。只見農(nóng)民精力充沛。有的推著沉重的割草機割草，有的彎著腰用刀收割稻谷，還有的伸出粗粗的手臂用力拔蔬菜……
看著他們還這樣努力的干活，雖然已經(jīng)滿頭大汗，身上穿得帶的都已經(jīng)被淋濕了，大家便也鼓起勁來。看著所有的糧食都來自不易，怎能給我隨隨便便浪費呢？
我知道了糧食的來自不易，也懂得為什么要珍惜糧食！
國家資助助我成長征文 篇12
同學們，還記得著名作家冰心曾經(jīng)說過的一句話嗎？那句話是“讀書好，多讀書，讀好書�！敝挥泻脮拍芘惆槲覀兂砷L。今天，我就給大家推薦一本好書——《中國民間故事》。
在《中國民間故事》這本書里，有許多的故事，如：紅泉的故事、誰是富人？、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。
其中，《花木蘭》的故事令我印象最深刻�；咎m這個故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰(zhàn)場上，花木蘭英勇無畏，他憑借自己的勇敢與智慧保衛(wèi)了國家。從花木蘭身上，我看到了一種極強的精神：他靠自己一次次的`為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感：他沒有想過姑娘，就不能騎馬打仗，男人能干的事情，我一姑娘也照樣能做，而且，我也一定不比他們差，我會比他們做的更好。同時，花木蘭也樹立了一個巾幗不讓須眉的女英雄形象，很值得我們小學生學習。
責任感是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的小學生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責任感。我們可以從身邊的點滴做起，讓責任感成為一種習慣，促使我們成為優(yōu)秀的人。
同學們，讀書一定要挑好的書本讀喲！
國家資助助我成長征文 篇13
我的家鄉(xiāng)雖然不如北京那樣繁華似景；不如江南那般如詩如畫；不如西藏那般遼闊神秘，但它卻早已融入我的血液當中，與我共同成長。
經(jīng)濟是一座城市騰飛的翅膀。就拿蘭花城來說吧，它地處市中央，與人民廣場相對。媽媽告訴我十年前，這里是一個破舊的停車場，很不美觀。轉(zhuǎn)眼時光流逝，現(xiàn)在儼然變成了一個雄偉壯觀的商貿(mào)綜合體。它代表了這座城市的'年輕、活力，也體現(xiàn)了人們消費水平和家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展。同時，這里也經(jīng)常舉辦大型文藝活動，引來了許多外國友人參觀，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)風采。
旅游是一座城市的名片。大陽古鎮(zhèn)是極具家鄉(xiāng)特色的古鎮(zhèn)，漫步古鎮(zhèn)中，城池寨堡、街巷縱橫、官宅商居、寺廟祠庵比比皆是。這里的一磚一石、一草一木都散發(fā)著滄桑的韻味。除此之外，場面恢弘，氣勢磅礴的打鐵花更是為古鎮(zhèn)增添了不少魅力。每逢寒冬，技藝嫻熟并且有著豐富經(jīng)驗的民間藝人總會赤膊上陣、施展拳腳，小鎮(zhèn)的夜空中被這火樹銀花點綴的絢麗無比，游人們無不為此驚呼贊嘆。
經(jīng)濟騰飛的晉城越來越與時俱進，旅游發(fā)展的晉城越來越魅力十足。在它成長的歲月里，我也從牙牙學語、蹣跚學步，一路跌跌撞撞地長大。我堅信，在未來的日子里它一定更加美麗、富饒。
國家資助助我成長征文 篇14
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了非常多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的'宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！
讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
國家資助助我成長征文 篇15
我是李陽，是今年剛?cè)肼返男侣毴藛T，剛剛跨進鐵路大家庭的門檻，就被鐵路的各種規(guī)章制度嚇到了，開始學習的`階段，覺得這工作真沒意思，不但規(guī)矩多，而且責任大，與同窗好友比起來，這工作真沒勁。
下班組半年來，和老師傅們每天看車、學技術(shù)，慢慢覺得這工作沒有那么枯燥了，有一點點開始喜歡客車檢修工作了，在政治理論學習中，知道了“安全、優(yōu)質(zhì)、興路、強國”新時代鐵路精神，老師傅總說，這口號離我們太遠了，我們就踏踏實實做好我們本職工作就行了，我覺得老師傅說的有道理，其實在平時工作中，鐵路精神無處不在。
比如：“節(jié)約的精神”，今天上午我和師傅一起去看1393次列車，在安裝嚴禁水刷牌子的時候，我一不小心兩顆螺絲掉到了角落里很難拿出來，我心想不過就是兩顆小小的螺絲而已，不是大事，不要也可以，但是師傅還是把那兩顆螺絲撿了起來，裝進了改裝的螺絲盒子里。這件事給我很大觸動，一顆小小的螺絲都要節(jié)省，這折射出的是老鐵路人的節(jié)約的精神和思想素質(zhì)，小小螺絲莫小看，人人節(jié)儉省大錢！
國家資助助我成長征文 篇16
這個假期一溜煙地“跑了”，但我的收獲也很大！由一只陸地上的“旱鴨子”，變成了一條“水中的魚”，一想到這，我就喜滋滋的，爸爸媽媽也喜出望外！
第一次上游泳課的'時候，看著別人都“撲通”一下，跳進水里，開始標準地游著各種泳姿，不禁羨慕極了。輪到我了，我還在想下還是不下的問題。教練又叫了我一聲，我應(yīng)了一聲后，趕快跳下水去，劃了幾下水，結(jié)果又嗆了幾口水，勉強地游了幾下，看了一眼教練，教練不停地搖頭，我那時就下決心：一定要學會游泳！通過努力，如今的我，已經(jīng)在學自由泳了！更不會看著別人游泳就發(fā)愣了！說起來也不容易，光是學泳姿，就用了三四節(jié)課????不說那么多了，我的最后一課最難忘。
那一天，教練開始教我換氣。我在水里試了好久，但還是一點感覺也沒有。我都想放棄了，但我想：學了這么長時間，都沒說過“放棄”兩個字，為什么會在最后一刻輕易放棄呢？所以我一鼓作氣，按照動作，一邊游一邊想：我終于學會換氣了！可一興奮，嗆了一口水，我還是憋不住大聲喊起來：“我學會換氣了！我學會游泳了！太好了！”
說到這里，大家知道我的愛好是什么了吧？
國家資助助我成長征文 篇17
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！币槐竞脮拖裎覀兊睦蠋熞粯樱粌H傳授給我們許多深奧的知識，也讓我們懂得了許多做人的道理。
我讀過各種各樣的書籍，如：《裝在口袋里的爸爸》《格林童話》《十萬個為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話》，每次一讀到它，仿佛就把我?guī)нM了童話王國，里面發(fā)生著各種各樣的.故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發(fā)生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下，得到了小矮人贈送給他們的金塊。裁縫是一個懂得知足的人，他覺得這些金塊對他來說已經(jīng)足夠了，加上自己的努力，過上了安穩(wěn)、舒適的生活。相反，金匠是個貪心十足的人，他不但沒有感到滿足，反而是再次找到小矮人，想要得到更多的金塊，最終金匠沒有得到更多的金塊，反而失去了原本擁有的東西。因此，我明白貪婪之人最后總會因為自己的貪心而受到懲罰，只有懂得知足的人才能獲得真正的幸福……
書現(xiàn)在是我最要好的朋友，它伴隨我一路成長。
國家資助助我成長征文 篇18
以前在樹上看到一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！币婚_始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發(fā)生了一件感動我的事。
周末，我們剛到超市門口，這時一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺，只見她顫抖地從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給服務(wù)員，說：“我想買一個書包�！狈⻊�(wù)員親切地問她為什么要買書包呢？老奶奶說：“我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒有錢買書包，每天用手拿著很多書去上學，冬天里雙手凍的`通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買一個書包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠？”看到這個場景，聽到老奶奶說的話，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動了。
等我和媽媽買好東西準備離開時，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書包離開了，看著老奶奶漸漸遠去的背影，我的眼眶里噙滿了激動的淚水。
這一刻，我忽然明白書上那句話的意思了，愛，是多么感人的力量，雖然不是發(fā)生在我身上，但我自己還是被強烈震撼到了，也被深深感動到了。
國家資助助我成長征文 篇19
自從上了一年級，老師就要求我們每天都要閱讀課外書。一開始我不喜歡閱讀，后來天天閱讀打卡就愛上了閱讀。
當我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》，司馬光的冷靜和勇敢深深打動了我。一個小孩子掉到水缸里，其他小男孩都嚇壞了，哭著喊著叫大人。在這緊急關(guān)頭，司馬光一點都不害怕，搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去，水缸砸了一個口，那個小男孩得救了。讀完故事后，我忍不住與媽媽分享了起來。媽媽問我，如果我當時也在場，會怎樣做呢？我不好意思說，其實心里早就知道，自己肯定也是嚇哭了，哪會像司馬光那樣�。∷烧孀屛遗宸�！我也告訴自己，不僅要學習司馬光樂于助人的精神，還要善于思考解決問題。
不知不覺，我已讀一年級下冊了，書對我越來越有吸引力了。我堅持每天閱讀課外書，書成了我的好朋友。有時看到喜歡的書，就想一口氣把它們?nèi)赐辍臅形覍W到更多的知識，懂得更多的.道理，它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂和愛注入內(nèi)心。書讓我的生活變得充實而快樂，對我來說很珍貴，我要好好愛護它。
國家資助助我成長征文 篇20
在大連，我去過老虎灘、勞動公園、童牛嶺等許多風景優(yōu)美的地方，但其中最令我難忘的還是美麗的星海廣場。
一進入寬闊的星海廣場，便可以看到有兩名騎著馬的士兵站在我的眼前，真威風！咦？怎么感覺這兩名士兵有點不對勁？哦，原來它們并不是真正的士兵，而是石刻的，真是刻得太像了，簡直是栩栩如生，難怪我把它們當真了！
接著往里走，一行行的腳印就會映入眼簾。這些腳印有大有小，千奇百怪。突然，一本又大又厚的“書”出現(xiàn)在眼前。這是一本巨大的被翻開的“書”，可以容幾百人站在上面。這本由水泥制成的“書”又高又陡，站在上面向下看，真讓人有些害怕，仿佛一不小心就會掉下去似的。
繼續(xù)向前走，又有許多有趣的.銅像出現(xiàn)在我的眼前！它們中，有的在騎自行車，有的在滑旱冰，有的在補鞋，有的在畫畫????再抬頭望望眼前遼闊的大海，這簡直就是一幅現(xiàn)代雕塑版的《清明上“海”圖》！
啊！游覽了這么長時間的星海廣場，我真有些流連忘返了！
國家資助助我成長征文 篇21
從小到現(xiàn)在，我都是那種衣來伸手飯來伸口的小孩，那天看到一條新聞，一個小女孩，只有10歲，但已經(jīng)自己照顧生病的父親2年了，媽媽離家出走，家里就只有她和她的爸爸相依為命，每天天一亮，她就忙著打水、準備好早上和中午的飯菜，和爸爸吃完早飯后就去讀書了，放學后，不像我們，肚子餓了隨時可以吃東西，她還得自己煮飯，寫完作業(yè)，還得為爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務(wù)。
看完這則新聞，我覺得這個小女孩比我優(yōu)秀太多了，她會擔當，她很有責任感，我需要向她學習。說的'不如做的，我吃完午飯，我主動收拾碗筷并洗了碗，媽媽他們都很奇怪，我說：“我要學會擔當!”然后，下午，我掃了地。晚上，吃完晚飯，我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡著之后，隔天一醒來，發(fā)現(xiàn)手挺酸的呢，然后想到，我只做了一天的家務(wù)活，就有些累了，媽媽真是辛苦呢!這一天，我也要擔當，我去陽臺收了衣服，疊起了衣服。中午和晚上，我依舊洗碗，我跟媽媽說：“以后這洗碗的就交給我啦!”媽媽會心一笑。我覺得，能替父母分擔一點，也算擔當了吧，雖然說和新聞里的小女孩相比還差得很遠。
那次，我嘗試擔當，以后，我將學會擔當。
國家資助助我成長征文 篇22
有時候，一本好書像一條寬闊的大河，一條條知識的水流漂向我們的腦海；有時候，一本好書像一臺時光機，帶著我們穿梭到知識的時空；有時候，一本好書像大海里的燈塔，照耀著我們前進的方向；有時候，一本好書像一把金鑰匙，為我們打開了知識的大門；有時候，一本好書像一縷清風，給人以最溫柔的撫慰。
暑假里，我看了許許多多的好書：有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三毛從軍記》還有《狼王夢》，其中我最喜歡的.是《格林童話》。
書中主要講了許許多多的童話故事，今天我就選一個講給大家吧！《灰姑娘》中的主人公灰姑娘是一個善良的小姑娘，因為父親去了遠方工作，母親去世了，沒人管灰姑娘，所以一戶人家搬了進來，那戶人家的性情非常得暴躁，灰姑娘漂漂亮亮的衣裳都被那戶人家給奪走了，那戶人家讓灰姑娘睡寒冷的廚房，灰姑娘為了取暖，睡進了灶臺，所以灰姑娘全身變得臟兮兮的。
讀了這個故事，我感到灰姑娘很可憐。所以我們要關(guān)愛身邊的人，當別人有困難的時候要給予幫助。
國家資助助我成長征文 篇23
爸爸，媽媽,我希望自己永遠是個小小孩,無憂無慮，幸福快樂,沒有痛苦，憂傷和煩惱.
那天,阿姨給我買了一個我最喜歡的玩具,鄰居小男孩哭鬧著偏要我的玩具,爸爸媽媽你們不停的說:你是哥哥,應(yīng)該關(guān)心小弟弟,我多么不愿意的地把玩具給了他.當時我多么希望自己不是哥哥,而是一個永遠長不大的小弟弟.
平時,你們只忙著上班,起早貪黑.對我的學習不聞不問,家庭作業(yè)沒有人輔導.學校召開家長會,你們一次也沒有參加，直到班主任打電話向你們反映我的學習情況。你們也沒有引起重視。當你們知道我考試考糟時,你們除了罵我、打我，什么也不會.其實考試考得不好,我心里也特別難受,我不僅會受到老師的批評,而且還會在同學面前丟臉。我多么希望你們能聽聽我的解釋，可每次話的嘴邊也不敢說。因為你們總是說我找借口，頂嘴。你們老是說鄰居林妹妹年齡比我小一歲，可成績比我如何的.好時，我心里真不是滋味，每當聽你們說別人家的孩子如何優(yōu)秀，而我如何笨，如何憨時我都不想去上學了。
爸爸，媽媽我長大了，我有自己的思想，有自己的世界，你們能俯下身子，側(cè)著耳聽聽我的這些煩惱嗎？
國家資助助我成長征文 篇24
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我一直念念不忘，它就像一朵美麗的浪花，留在了我記憶的大海深處。
那一天，下著綿綿細雨，我正走在回家的路上。雨簾中，一幅感人的景象映入眼簾……一個大約六歲的小男孩撐著一把被雨沖冼得油亮的小傘，拿著幾塊金黃色的蛋糕，唱著歡快的歌兒不停地向前跑著，泥水濺到了他褲子上，他卻滿不在乎。突然，他不知為什么停在了商場的.墻角處。喲!原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐。他靠在墻邊眼睛半閉著，手腳無力，臉已經(jīng)餓得發(fā)青了。小男孩走上前看看乞丐，又看了看手里的蛋糕。這時，蛋糕顯得更香更誘人了。
可以清楚地看出，男孩此時一定進行著激烈的精神斗爭。終于，男孩嘴巴動一動，咽了咽口水，咬咬牙把蛋糕捧了出去，說：“叔叔，給!”聽到這洋溢著甜蜜與純真的童音，乞丐睜開了惺忪的雙眼，小男孩那稚氣的笑臉露出了天真無邪的笑容。
此時，人間仿佛又多了一幅美麗的畫卷，喧囂的馬路仿佛也為之動容。乞丐還沒來得及說聲謝謝，小男孩已經(jīng)蹦跳著走了。乞丐深情地望著小男孩的背影，只見他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……
國家資助助我成長征文 篇25
每周的第一天，同學迎著朝陽，舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗，冉冉升起，耳畔回蕩著激動人心的國歌。我們每個同學腦海中浮現(xiàn)著祖國氣壯山河的景象，眼睛里仿佛閃爍著偉大祖國的雄偉壯麗，同時每一次國歌的響起，也涌現(xiàn)出神州大地的風雨如磐，支離破碎的種種畫面。
想起過去的滄桑歲月，再看現(xiàn)在成長在紅旗下幸福的我們，不由的.使人感慨萬千。雖然作為小學生的我們，未曾經(jīng)歷過歷史車輪的軋壓，但是聽父輩們講起八年抗戰(zhàn)的經(jīng)歷，是用多少革命先烈用鮮血和身軀捍衛(wèi)著這960萬平方公里土地，捍衛(wèi)著用鮮血染紅的紅旗。
作為小學生的我們，雖然對《紅旗飄飄》這本印有歷史性的紅色經(jīng)典，還是未曾讀懂、讀透，但是我們會用稚嫩而有力的雙手，提過先輩們交給我們的使命，扛起歷史交給我們的責任。讓歷史不再重演，也讓我們學習先烈們那種生命不息、奮斗不止的高尚愛國主義和革命的英雄主義精神，同時也讓這種精神在我們幼小的內(nèi)心扎根，立志長大為建設(shè)偉大祖國貢獻自己的力量。
國家資助助我成長征文 篇26
紅旗，不是一兩個中國人的象征，而是一個國家的象征。五星紅旗，隨風飄揚。這鮮艷的紅旗在空中閃閃發(fā)光，我聽到了有無數(shù)人在發(fā)出驚嘆，可是又有誰記得，那一個個瀝血叩心的故事。那鮮艷的顏色就像是那無數(shù)戰(zhàn)士們?yōu)⑾碌孽r血。
穿越時代，一幅幅血淋淋的`畫面浮現(xiàn)在我眼前�！赌暇l約》、《北京條約》……這一個個不平等的條約在我腦海中打轉(zhuǎn)。我看到了，英雄戰(zhàn)士們心中的怒火之花已然綻放。
是誰，寧愿付出生命都要保衛(wèi)祖國？是誰，讓我們在和平中長大？是那些英勇的戰(zhàn)士們啊！同學們，我們?nèi)缃竦暮推绞悄菬o數(shù)的英勇戰(zhàn)士們用生命換來的，我們還能坐以待斃嗎？不，不能。雖然我們年齡還小，但我們現(xiàn)在就應(yīng)該有一顆保衛(wèi)祖國的心，可能我們現(xiàn)在不能為祖國干一些大事，但現(xiàn)在我們應(yīng)努力學習，長大后精忠報國，為祖國爭一口氣。
久久地望著那迎風飄揚的五星紅旗，我不禁熱淚盈眶，這是多么偉大的一面紅旗啊！有多少人為他付出了生命啊！
突然，一張張數(shù)不盡的人臉出現(xiàn)在我眼前，他們都在重復著一句話：“中華人民共和國永不倒，中國共產(chǎn)黨萬歲！”
紅旗飄飄，引我成長！
國家資助助我成長征文 篇27
國有國法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是很嚴格的。
文明成長伴我行，自從我記事起，媽媽就叫我要講文明，不要說臟話，說謊話。不能隨地亂吐痰，講衛(wèi)生。媽媽還溫和地對我說:“從小養(yǎng)成一個良好的習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。聽長輩們的話，做一個懂事乖巧的'好孩子！”我越長越大，越來越嚴格地按照媽媽的要求去做，講衛(wèi)生，不說臟話。做了一個文明的好孩子！
書香伴我行，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小媽媽給我買了好多的小人書，教我學認字，教我認識人物。我慢慢長大，開始自己獨立讀一本繪本，書中的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽每次看到我的讀書效果有進步啦，就對我豎起大拇指，我越長越大，由于我熱衷于讀沈石溪的動物小說，媽媽就給我買各種各樣我喜歡的書。讓我去仔細閱讀！
一名小學生，在課堂上好好學習，做作業(yè)認真完成就是我們最重要的任務(wù)。我每次作業(yè)都積極主動，認真的完成。課堂上認真聽老師講課，時時刻刻注意留心老師講的每一個重要的知識點！
家規(guī)是我成長路上一盞明亮的指路燈，他時刻照耀著我的前方！
國家資助助我成長征文 篇28
還記得第一次講題的時候還是讓老師點名去講的，當時的我在心里一直在默默祈禱：“別點到我，千萬別點到我……”�？墒桥率裁磥硎裁�，老師還是點了我的名字，這時我多么想變成一只小螞蟻，躲到地縫里面去呀�？墒沁@個美好的愿望是不可能實現(xiàn)的。我只好耷拉著腦袋走上了講臺，完全沒有思路的亂講一通。這時老師溫柔的話語在我耳邊響起“閆銘慧，別緊張，想想老師以前是怎么講的”。我在老師滿懷期盼的眼神下把題磕磕絆絆的`講完。
回家后想起老師多練習的話語，把書包扔到沙發(fā)上，取出道具和粉筆，請媽媽做我的臨時學生把明天要講的題仔仔細細的對她講了好幾遍，自己感覺還不錯�？墒堑搅说诙煲惠喌轿覀兊臅r候，緊張和膽怯毛病卻又犯了，忘了拿書講了上一句也不知下一句該講什么。老師說：“別緊張，主要還是緊張和膽怯惹的禍，注意理清題的次序，再多練習練習，老師相信你能行的”。唉，誰叫我沒有克服緊張和膽怯的毛病。
自此以后，我天天在家練習，功夫不負有心人，現(xiàn)在的我終于可以用自己的語言把題清晰地講解下來了。
國家資助助我成長征文 篇29
“既然我活著，我就覺得：活，就得有一點聲響。”這是史光柱說的一句至理名言。的確，每個人都應(yīng)為活著而努力，而奮斗。在這個世界上，沒個人都有獨特的天賦。這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無奇的生命中。
一個人能否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵在于他能不能腳踏實地地發(fā)揮自己的長處，去經(jīng)營自己的人生。那種整天羨慕別人的活法而邯鄲學步的人，那種總以為財寶埋在別人家院子里的人，是挖不到金礦的。文中的'王選的天賦，不只是他在科研方面的智慧，更在于對世界潮流的把握和對自己的清醒認識，在于他面對抉擇時的果斷。憑著這些，他挖到了人生的金礦，在生活中他發(fā)掘出自己另一潛質(zhì)——文學才華，他成了詩人。這正驗證了一句俗話：“上帝給你關(guān)上一扇門時，也為你打開了一扇窗�！睆埍F的特長是站柜臺，他把普通的服務(wù)工作完善為服務(wù)理念，升華為藝術(shù)境界，自己也成為那個時代的一面旗幟。他們曾都是普通人，他們通過自己的努力，挖到了自己的金礦，使得人生熠熠閃光。同學們，你們的知識、智慧、經(jīng)驗、能力都是尋找金礦的工具。
你的勤奮是通向金礦的橋梁，充分運用它們?nèi)ネ诰蜃约旱慕鸬V吧，讓此生無憾!
國家資助助我成長征文 篇30
老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊�！彪m然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節(jié)放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！
書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調(diào)皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的`聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調(diào)皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了非常多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。
國家資助助我成長征文 篇31
上課了，我們要玩一個非常好玩的游戲——過河。徐老師問我們想不想玩？我們說：“想玩�！毙炖蠋熡謫栁覀兿膊幌矚g玩，我們異口同聲說：“喜歡！”
徐老師說“過河”有三關(guān)，第一關(guān)是“踩石頭”過河，我參加了第一次的比賽。比賽開始時，我踩著“石頭”小心翼翼地走了起來，生拍踩到旁邊犯規(guī)，心里總想要拿第一名。結(jié)果，我很幸運，真的得了第一名，第二名是眭婉瑩，第三名是沈加冕。比賽結(jié)束了，同學們都為我鼓起掌來，我心里非常高興！
第二關(guān)叫“鐵拐李過河”，徐老師說把橡皮放在右腳背上，不能丟下來。這下難度更大了，我試著把橡皮放在腳背上，誰知一抬腳，橡皮就掉下來了，我急得要命，呆呆地看著謝逸。她只掉了二次，慢慢地周笑涵贏了，謝逸得了第二名，成績也不錯。
第三關(guān)是豬八戒背“媳婦”，這次要背的'不是真媳婦，而是自己的小書包。我想小書包很滑，很難背過來，我看著魏睿童弓著背小心地往前走，一會兒劉一鼎贏了，魏睿童得了第二名，就差一點點，我想魏睿童要是書包不掉下來，第一就是他的了，我真為他可惜！
今天的比賽好玩極了，真難忘。
國家資助助我成長征文 篇32
人生離不開書籍，俗話說得好：“活到老，學到老”。從小，書就走進了我的內(nèi)心。
那時我才5歲，剛學完拼音，媽媽就帶我踏進“書的世界”——書店。我看中了一本書《一千零一頁》，我把它帶回家，開始一直讀不懂，可后來，越讀越懂，慢慢的，讀書時已經(jīng)沒有“障礙”了。
接下來我看得津津有味，可是隨著年齡的.增長，就感到不過癮了。
我又在“沙漠中”找到一股“清泉”：小鎮(zhèn)的圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有時間就奔向“清泉”，這使家中吃晚餐時沒了我的蹤影。我不管三七二十一，一個勁地囫圇吞棗，知識像海水一樣不斷涌入我的頭腦，并且從不停歇，這使我的作文水平大大提高。
該上小學了，一般的圖書已經(jīng)不能吸引我了。四大名著、中外文學小說這些細嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無法自拔。我樂于在書海之中暢游，欣然接受書籍這位園丁將它的知識養(yǎng)分源源不斷運輸?shù)轿业哪X海之中，使我長成一棵參天大樹。
讀書讓我奮斗，書香讓我受益，我相信，書會伴隨著我成長，駛向無限廣闊的未來。
國家資助助我成長征文 篇33
記得有一位偉人曾說過：“讀一本好書就像是和非常多高尚的人談話”縱觀中國的歷史，無論事什么人，只要自認自己有點地位的人都會想辦法來填補自己的知識，當然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己，由此可見，書與知識，到得都是息息相關(guān)的。
“書是人類進步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中，推動著人們的進步。
一個人得成長也同樣離不開書。就像是我，書已經(jīng)成為我生活中的一部分，要是失去了書，我的人生就像是嫩芽失去陽光，魚兒失去河水，二者缺一不可。當然書也不一定全讀，書也分好壞，一本好書就像是朝生的太陽，照在身上暖陽陽的，感覺心靈也被洗凈。而一本壞書，對像夏日正午的太陽，毒辣的炙燒著你的身體，你的靈魂。讀一本好書，不僅僅增加林德知識，也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生，你現(xiàn)在的`生活知識其中一個，讀一本好書，你可以擁有偉人的人生，可以擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理，洗滌你的靈魂。
讀一本好書，不但使自己的人生更加充實，知識也更為廣泛，而且也使自己的空閑時間更為有趣。
朋友，好書伴著成長，還有那么多好處，為什么不一起來呢！
國家資助助我成長征文 篇34
同學們！你們戴上眼鏡了嗎？我想應(yīng)該有一部分同學已經(jīng)戴上了吧！而我，可能算是其中一個幸存者了吧！好幾次，我差點進入了“鬼門關(guān)”，但因為平時看電視不多，電游也很少玩……又幸運的被“鬼門關(guān)”拒之門外。
經(jīng)過自己之前看見的一些情況，加上生活實際，我總結(jié)出了一些道理。導致戴眼鏡的問題有：1、在車上看書。2、躺著看書。3、看多了電視，玩多了電游……
我先從第一個問題講起吧！首先，有一些人愛看書，于是喜歡捧著書，在車上看，由于車子在行動，所以遇見一些凹凸不平的地方，就會顛簸。如果這時你在看書，對視力就會有了大損傷。第二個問題，許多人喜歡睡前看書，但看書的姿勢非常不好，喜歡躺著看，眼睛的.視力也就瘋狂下降了！第三個問題，電視、電腦一定是小朋友們都喜歡看和玩的了！但是你們有沒有因為瘋狂的玩電腦和看電視而導致視力瘋狂下降呢？我想一定有吧！
所以，我覺得各位同學們，應(yīng)該從心底去體會眼睛的重要性。讓心靈的這扇窗戶不再受到損傷，讓自己健康成長！
國家資助助我成長征文 篇35
書，是一種養(yǎng)份；書，是一個階梯；書，也是一個大門。
人類之所以這么有學問，是因為人類的腦子里有知識，而這些知識的來源，就是一本本的書。古時候，我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學，我們才能懂，因為懂，我們才能有所作為。古時候，人們還沒有書。但人們很聰明，沒有紙，，可以刻在青竹上，再用線扎起來——這就是最早的`“書”�，F(xiàn)在，人進步了，書也進步了。書用紙做，更方便著，為容更豐富。書，就像洋份一樣，是日呢類不可缺少的。
一個人，能不能進步，看他愛不愛學習，同時，也看他讀的書好不好。一本好書，只會讓人原地不動，甚至后退。其實，書，也就是人類的階梯。不好的書，也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你，你會選擇走向高處，去觀望美麗日出；還是，你會選擇走向谷底，做一個失落的人。
很多人都希望一步登天，但這是不可能的。正所謂“滴水穿石，非一日之功”，登天之門是不會為懶惰之人而開的書，我的摯友，你讓我懂得許多人生的哲理，讓我知道了許多知識，讓好書伴我成長！
國家資助助我成長征文 篇36
書是我最好的朋友，我喜歡看書，因為書會帶給我許多知識。
記得，我還很小的時候，我就愛看書上五顏六色的圖畫，因為我還不會認字，就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來，我漸漸長大了，學會了認字，我能自己看書了，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時才知道，原來，閱讀是一件非�？鞓返氖虑榘�!從那以后，我每天都看書。
我看了《唐詩三百首》，俗話說：熟讀唐詩三百首，不能做詩也能吟。就因為這樣，我學會了吟詩，比如：憶江南 春雪 詠柳。爸爸夸我吟得特別好�？戳送捁适�。還看了《三國演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢，草船借箭、空城計等故事就讓我對他佩服的.五體投地，后來，我又看了《西游記》，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動。還有《水滸傳》，一個個生動的人物令我難忘，就像“黑旋風”李逵，“豹子頭”林沖。最近，我又迷上了《笑貓日記》。
我愛我的朋友——書，因為它讓我懂得了許多知識，增長了見識，豐富了生活�？磿桑且晃徊粫f話的老師，讀書吧，書永遠都是有用的，同學們，就讓閱讀陪伴我們成長吧!
國家資助助我成長征文 篇37
名言說得好：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。雖然我的學習不太好，但是我很喜歡看書，書把我?guī)нM科學大殿堂，所以好書伴我成長著，它影響了我的一生。
每當下午放學后，我就迫不及待地跑回家里。一進了家門口就換上了脫鞋，連書包也不整理就快速地跑到了學習桌上拿起了我的“心肝”《查理九世·深海迷團》津津有味地看了起來。
這本書講述了一支看似普通的小隊伍，比一支技術(shù)精湛、受過專業(yè)訓練的專業(yè)隊伍都要勇敢。他們潛入了一個傳說里的'“寶藏之城”，為了這個古老的城里的安寧，他們不懼困難，勇敢地抵抗了、打敗了幾乎無人能敵的血蟻，讓眾人們都驚嘆不已，他們要離開時想到：如果再有人侵入的話，我們也不會那么幸運了，再闖入沙漠里了。所以他們用自己身上的所有財產(chǎn)，換來了一個電子保護罩，并且還有四個機器守護人來守護這里的安寧。最后他們因為沒有水喝就獻身在了這個沙漠里，他們的精神被子子孫孫傳承了下去。
通過讀了這些書籍我明白了許許多多的道理，讓我遇要難題時勇敢地面對，體面地處理。使我在人生的道路中不怕困難、勇往直前。
國家資助助我成長征文 篇38
安全重于泰山，無論我們做什么事情，都要注意安全，因為在我們身邊時時刻刻都會有不安全的事情，也許下一秒就會有危險降臨，可是只要我們能夠注意安全，也許就能化險為夷。
在我上四年級的時候，我們班高夢潔的'爸爸在接送她姐姐高敏的途中，不幸身亡了。聽到這個消息，高夢潔就像晴天霹靂一樣，一下子就懵了。過了一會兒，她媽媽就派人來接她了。然后我們班的人都紛紛議論起來，我知道一個家沒了頂梁柱是什么樣的感覺，孩子沒了爸爸是什么感覺，因為我也沒有爸爸。下午，我一放學就趕緊把作業(yè)寫完上高夢潔那里了。我看見高夢潔在為她爸爸轉(zhuǎn)香，很多人都在哭。我在心里默默地說：“哎，可憐的娃呀！從小就沒了爸呀！”在我還沒出生的時候我媽媽就沒有了雙臂，你們不可能知道一個人沒有了雙臂是什么樣的感覺。媽媽沒有了雙臂，她接受不了。有好幾次都想輕生，都被婆婆救了下來，經(jīng)過婆婆的悉心教導，媽媽才漸漸接受自己沒有了雙臂的事實。
所以，我們要重視安全，讓危險遠離我們身邊！讓安全伴我們成長！
國家資助助我成長征文 篇39
俗話說，人只有一身好功夫就什么都不怕了，可是這種話只在古代時才能用，在我們現(xiàn)在這個文明社會是一句笑，人不讀書就不能成長，一本書、一句話、一張報紙，都能讓我們成長，不如這一本《昆蟲記》。
在我無聊極的時候，我發(fā)現(xiàn)了一本書——《昆蟲記》。我拿起這一本書，瀏覽了一下，我非常喜歡，就認真地看起來了，看第一遍，覺得我成長了很多，了解大自然中的奧秘，但有嚼的很不夠，就又看了一遍，我發(fā)現(xiàn)了許多我以前看不到的“角落”。我看了一遍又一遍，我每天把這本書帶在身邊，一有時間，我就拿出來看，飯前的時候看，飯后也看，真的愛不釋手，我們慢慢成為了“好朋友”。我認識了這位朋友后，發(fā)生了很多趣事，比如有一次中午的時候，我拿出來看，當我看得如癡如醉時，媽媽叫我吃飯，我卻沒聽見，媽媽以為我飽了，到了晚上吃飯時，我又是沒聽見，到了晚上九點鐘，我才發(fā)現(xiàn)我的'肚子“咕咕”地叫了，我才放下手中的書下去吃碗面條，可是我還是很開心。
書，我一生成長的樂園。它是我的伙伴，是我的摯友。
國家資助助我成長征文 篇40
有時候，一本好書像一張精美的書簽，給人最深刻的歷史記憶；有時候，一本書好像一個太陽，用溫暖的陽光照耀著我們；有時候，一本好書像一輛時光穿梭機，帶著我們飛往未來；有時候，一本好書像一把金鑰匙，幫助我們打開成功之路的扇扇大門。
暑假里，我看了許許多多的好書，有《稻草人》，有《花香小鎮(zhèn)》，還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的書就是《長襪子皮皮》了。
這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發(fā)是紅色的.，像一團團火焰，腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是：有一次，她帶領(lǐng)著杜米和阿妮卡造船去南海玩，經(jīng)過了許多難關(guān)，長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們，直到他們回家為止。
我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人，幫助自己的好朋友，是個很有愛心，很善良的人，所以我非常喜歡她。在生活中，我們要做友愛、善良的人。
書是大家的好朋友；書是孩子們純真的童年；書的海洋是無邊無際的，高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。我愛看書！
國家資助助我成長征文 篇41
以小見大，我們每個人的每一個舉動，每一個行為，都會映射出“家風”的傳承，中華文明5000年的文化傳承，沉淀了優(yōu)秀，摒棄了破敗。在我們這代更需要站在深厚的`文化積淀基礎(chǔ)上，傳承和發(fā)揚。
一、學習歷史，領(lǐng)略文化
許許多多優(yōu)秀的歷史典故，在我們的學習和生活中伴隨左右，如“孔融讓梨”、“三字經(jīng)”、“蘆衣順母”等等，還將這些典故以角色扮演的形式進行親身體驗，更培養(yǎng)了孩子從小樹立優(yōu)秀的品格。
二、打開眼界，沉浸在博物館
社會的高速發(fā)展，文化的爭相綻放，博物館成了孩子們不可或缺的學習地，更能開闊眼界，如“自然博物館”、“天文館”、“故宮博物院”等，還有很多在計劃中的地點，伴隨著講解，打開孩子的興趣，寓教于樂，回味無窮。
三、家庭教育，伴隨一生
百善孝為先，自古以來，中華傳統(tǒng)文化根深蒂固，是最悠久的傳承，相反寵溺孩子，造成的后果比比皆是，一個家庭，每一輩人都有自己的領(lǐng)悟，學識學歷并不一定相同，但“家風”一定是輩輩傳承，正能量會逐輩發(fā)揚光大，不怕吃苦，勇于拼搏，緊跟時代的浪潮，擁護國家，有一個幸福美滿的追求，生活會越來越好。
國家資助助我成長征文 篇42
星期六，在秋收季節(jié)，我的祖父母帶我去奶奶家體驗農(nóng)村生活。
我一進家門，就發(fā)現(xiàn)奶奶是家里唯一的一個，我不可避免地感到失望。但是奶奶告訴我阿姨和阿姨去玉米地收割玉米了。她還說如果我也想去，那會讓我很開心。因為我以前從來沒有打碎過玉米，所以我激動地喊道:“打碎玉米！”他匆忙趕到玉米地。
玉米田里有這么多人！當我大嫂和二嫂看見我向我揮手時，人們正忙著摘玉米。我分三步和兩步匆忙加入他們的`團隊。
看著我大嫂掰玉米的樣子，我跟著他們掰玉米，但是玉米不聽話。經(jīng)過半天的辛苦工作，我無法摘下玉米。我不得不求助于我的大嫂。大嫂看到我時笑了，眼淚流了下來，但她耐心地教我掰玉米的技巧。你不要說在她教我這個之后，我真的斷了玉米。雖然很難，但也很有成效。不一會兒，我就掰下了兩三塊。我非常高興。大嫂稱贊我說:“好孩子！”我的心也很快樂！
和姨媽一起工作了一下午后，我終于把地里的玉米全吃光了。我很累，但一點也不累，因為我學會了掰玉米，感到非常開心。晚上，奶奶特地選了嫩玉米給我煮玉米芯，吃了她勞動的果實。我多開心啊！
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