【推薦】書香伴我行征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書香伴我行征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我行征文1
世界上有一種很特殊的物品。他既是一位無(wú)聲的老師、一位珍貴的朋友,又是人生不可缺少的一部分、成長(zhǎng)的必需品……他就像一張永遠(yuǎn)的存折,蘊(yùn)藏著無(wú)限的財(cái)富……
孩童時(shí)期,正式童真稚氣的時(shí)候,面對(duì)一切事物都充滿了好奇。
有一回,爸爸工作歸家,帶回了一本故事書——《格林童話》,那是我出生以來(lái)得到的第一本屬于自己的故事書,別提有多興奮了!喜上眉梢的我一個(gè)箭步就沖上前去,奪過(guò)書,翻開,坐在我的專屬小板凳上,盡管不認(rèn)識(shí)字,可我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)的哈哈大笑,仿佛融入了書的世界、字的王國(guó)。晚上睡覺時(shí)還不忘那本故事書,緊緊的抱在胸前,笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
書籍是進(jìn)步的階梯,通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎,從失敗走向成功。書籍是一群朋友,通過(guò)它們,可以從黑暗走向光明,從孤獨(dú)走向幸福……
書香伴我行征文2
以前的我,是個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛讀書。上課很不專心,不是講話,就是做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,常被老師當(dāng)作“犯文”。直到二年級(jí)時(shí),一件事情改變了我。
記得有一天課間,我在教室里捉弄同學(xué)時(shí),被追到了教室的角落里。不知道是誰(shuí)無(wú)意間撞翻了小書架,幾本書散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著,《格林童話》!封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著我笑。我隨手翻了幾頁(yè),馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然,有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)啊,別碰我!”
轉(zhuǎn)頭一看,猛然發(fā)現(xiàn)是教我們班語(yǔ)文的藍(lán)老師,站在我身后。我想:這下可完了,頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的,一句話也說(shuō)不出來(lái)。沒想到藍(lán)老師不僅沒生氣,還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“文靜,你
喜歡這本書,是么?那就拿到座位上去看吧!
從那以后, 我愛上了看書。學(xué)會(huì)拼音后,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等,我一本接一本的,認(rèn)真讀下來(lái)了。
這些書,讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事;看到了神洲美景,異域風(fēng)光;也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了,書也成了我生活中必不可少的一部分!
讀書真好!
書香伴我行征文3
我愛讀書,也認(rèn)為讀書是快樂的。讀書讓我自信。
我一歲左右,媽媽就給我買了一本外國(guó)童話書,她說(shuō):目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容,而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作。兩歲多,我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事,色彩鮮艷,我愛不釋手,書頁(yè)中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過(guò)。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在。接下來(lái),上幼兒園,我經(jīng)常進(jìn)書店,在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學(xué)一年級(jí),我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等中國(guó)古典名著,還讀了大量的高年級(jí)的哥哥、姐姐寫的作文,日記,通過(guò)他們的記敘,我了解并喜歡學(xué)校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無(wú)窮盡閃爍的美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒有注音的書,因?yàn),我?dān)憂不認(rèn)識(shí)的字太多。上二年級(jí)時(shí),我看了電影《哈利·波特》,非常希望能讀原著,我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音,一口氣讀完了一套四冊(cè)。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂。因此,我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬(wàn)花筒,書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起,我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬(wàn)字。我們家有四個(gè)書架,我占據(jù)了四分之一。
書成了我生活中不可缺少的一部分,走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲!《將來(lái)的我們》告訴我:將來(lái)的社會(huì)是合作的社會(huì)。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù)。我是學(xué)習(xí)委員,深受同學(xué)的愛好,我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì),和宣傳委員一起為班級(jí)辦黑板報(bào)。當(dāng)我的作文《攀巖》獲獎(jiǎng),當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí),我多么驕傲!當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng),作品《快樂的孩子》到日本參展,我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環(huán)王》,它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者,成為“小記者俱樂部”的成員。今年,我還被評(píng)為“市三好生”。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽(yù),榮譽(yù)讓我自信,所以讀書,讓我自信!
書香伴我行征文4
白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年多的時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,有過(guò)歡喜,也有過(guò)哀愁。有過(guò)喧囂,也有過(guò)寂寞。但是無(wú)論身在何處,處在何境,想起大學(xué)時(shí)的生活,心里總是充滿了溫馨與寧?kù)o。大學(xué)生活的回憶,可以說(shuō)是自己生活中一片靜謐的港灣。每當(dāng)工作累了的時(shí)候,或者孤單寂寞之時(shí),想想大學(xué)里的同學(xué)朋友、趣聞?shì)W事,都能感覺到有一股暖流流過(guò)自己的心田。滋潤(rùn)著自己疲憊的心靈。
大學(xué)的生活是輕松的,自由的。有很多的時(shí)間可以自己支配。在大學(xué)里,每個(gè)人的興趣愛好都可以得到充分的發(fā)揮。喜歡唱歌的可以放聲高歌,喜歡踢球的可以馳騁球場(chǎng);喜歡游泳的可以扎進(jìn)水池,喜歡看書的可以隱身圖書館。而我,恰恰是屬于喜歡看書的那一種類型。在大學(xué)里面,有很多和我志同道合的人。于是乎,很多和我一樣的書蟲一有時(shí)間就到圖書館啃書去了。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞,從圖書館藏書多寡,學(xué)生去圖書館的熱忱度便可以看出一些端倪。好的大學(xué),圖書館藏書豐富,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,圖書管理員工作相當(dāng)繁忙。
在大學(xué)里面,要借圖書館的書是件很容易的事情。只要你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,憑自己的學(xué)生證到圖書館管理員那里登記一下,辦個(gè)借書證就行了。借書證到手的時(shí)候,整個(gè)圖書館里的書都是你的了。里面的書任你挑任你選。如果你想看小說(shuō),可以。想看傳記,可以。想了解自然奧秘,還是可以。古今中外,淺顯深?yuàn)W,應(yīng)有盡有。
記得我辦好借書證第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候,心里真的很興奮。因?yàn)樵诟咧袝r(shí)候就聽說(shuō)大學(xué)里面的圖書館很大,藏書很豐富。所以當(dāng)我邁進(jìn)圖書館大門的時(shí)候,我的腳都激動(dòng)的有些邁不開步了。進(jìn)了圖書館的大門,我才知道什么是書的海洋。從小到大,自己真的沒有見過(guò)這么多的書。新的舊的,厚的薄的,簡(jiǎn)直是保羅萬(wàn)象,目不暇接。我當(dāng)時(shí)的心情,就如夏天見雪糕,冬天見棉襖,荒山遇人家,黑夜見燈泡。我竟然在傻傻的想:“如果我每天看一本書的話,我大學(xué)四年都只能看圖書館里的一千多本書。這個(gè)數(shù)字對(duì)于圖書館的藏書來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是九牛一毛啊。真的是可惜了!毕氲竭@里,心中不禁有些沮喪。不管了,想找找自己想要看的書吧。
本來(lái)是要隨意找本書看的。但是來(lái)到書架中,我看的是眼花繚亂。伸手拿了一本,看看覺得很好。眼睛一撇,又看到另外一本,也覺得很好。就這樣一直挑一直看,覺得本本都精彩,本本都是愛不釋手。但是圖書館一次只允許借一本書。我那次是我從小到大第一次做這么艱難的決定。真的不知道該拿哪一本。結(jié)果借一本書借了一上午。等我回到宿舍,我室友問(wèn)我去哪里了。我告訴他們說(shuō)借書去了。結(jié)果他們都笑了。笑我說(shuō)慌也不找個(gè)好點(diǎn)的借口。圖書館一次就只能借一本書,還要一上午的時(shí)間?你不是借書去了,你是抄書去了吧?唉,看來(lái)他們真的是不相信。
好書在手,靜靜品味,似乎那些紛吵都已經(jīng)無(wú)足輕重,我知道這便是閱讀的好處。
書香伴我行征文5
書,你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友;書,你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹;書,你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺真好。
從小到大,我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥,我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥,兩個(gè)書櫥里什么書都有:童話書、笑話書、科幻書,小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候,我愛看童話書,每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩,為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧,才能戰(zhàn)勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷,以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō):“好——,再講一個(gè),再講一個(gè)!”有時(shí)媽媽忙著做別的事,沒有時(shí)間給我講故事,我就拿著注音版的故事書,一字一字認(rèn)著讀書,雖然有時(shí)候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起,我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:能認(rèn)字,能讀書,學(xué)到文化知識(shí),是一件多么了不起的事!
升入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書,《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來(lái)越多,客廳里,沙發(fā)上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影!捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“愛麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境,“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí),我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我喜歡小說(shuō)、散文,里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō),它講的是新中國(guó)成立以來(lái),在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”
閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟,走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行征文6
我不是一個(gè)特別愛讀書的孩子,不喜歡一本本厚厚的書;不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開書頁(yè)迎面而來(lái)的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折,到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天,空氣中殘留著風(fēng)路過(guò)樹梢的余韻,三年級(jí)的我趴在桌子上,百般無(wú)聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里,書都是用來(lái)當(dāng)枕頭的,別說(shuō)讀后感,讀都很困難。望著書柜上一本本書,沒一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)本上卻還是空空如也,我不禁著急起來(lái):再過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)檢查了,怎么辦?突然,一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò),書的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎?抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書,勉強(qiáng)看了看它的故事梗概。可是,沒想到,這一看我就不想放下了,本來(lái)打算寫讀后感的,心中卻有一種聲音對(duì)我說(shuō):“這個(gè)故事多好看啊,再看一會(huì)吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝,只不過(guò)這一次,流逝得很值得。
看完書,已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出,很是流暢。
那次,是我第一次真正的看一本書。也就是在那次,家里的書不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天,我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書的孩子,不再枕著書睡覺,書已經(jīng)成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會(huì)有書香伴隨,那樣,真好!
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤
【指導(dǎo)老師:湯華菊】
書香伴我行征文7
書,我和它有一種說(shuō)不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過(guò)我:“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí),那時(shí)只要你一哭鬧,母親就會(huì)拿一本書來(lái)哄我,那時(shí)你隨意亂翻一陣,破涕為笑!爆F(xiàn)在想想,那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,上了幼兒園,那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣,我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事,更喜歡背唐詩(shī)和識(shí)字了。以后,我經(jīng)常拿著書,纏著老師問(wèn)這問(wèn)那,那書中的每一個(gè)故事,每一段歌謠,甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候,我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事,那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無(wú)盡的快樂的思索。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我逐漸成長(zhǎng)為一名少年,我看書的范圍也越來(lái)越廣了,從《十萬(wàn)年為什么》到《隋唐五代十國(guó)》,我在書中細(xì)細(xì)品味,從中汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”,書,豐富了我和知識(shí),它能帶我上天,了解宇宙的廣闊,它能帶我入海,了解海洋的神秘,它能還我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情。在書的海洋里,我潛移默化地懂得了許多知識(shí),它是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書,早已成為我精神上的目標(biāo)了,我離不開了。
每天睡覺之前,我總喜歡坐在床頭,順手抽出一本書,在燈光下細(xì)細(xì)翻閱,在文字中間徘徊,時(shí)間總是無(wú)情地飛轉(zhuǎn),記得有一天晚上,我在看《假如給我三天光明》這本書,我被這偉大的盲聾作家海倫。凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣,而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞,沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我,我可能忘了睡覺了。
書,成了我嬰兒到幼兒到少我成長(zhǎng)歷史的“營(yíng)養(yǎng)餐”。
以書為友,以書為簽,在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文8
“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬,帶給了我無(wú)限的樂趣,使我受益無(wú)窮。自從小學(xué)開始,我就沉浸在書的馨香中,沉浸在書帶給我的樂趣中,沉浸在書的巨大魅力中……書是偉大的祖先留給我們的財(cái)富,書是我們的伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在我遇到困難時(shí),它總是前來(lái)指教,但不會(huì)糾纏不休。
多讀書,讀好書,我置身書海中“不可自拔”!端疂G傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們劫貧濟(jì)富,除暴安良;他們身懷絕技……他們是我心中的英雄!段饔斡洝穾襾(lái)到了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魂的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛,令人感動(dòng)不已,這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書中,一切事物都一覽無(wú)余。
其中,我最喜歡的還是《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲的第一部,它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活,塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時(shí),父親就去世了,過(guò)了幾年母親也染病身亡,可想而知,高爾基的童年是多么悲慘啊!相比之下,我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來(lái)了學(xué)費(fèi),學(xué)校里有錢人經(jīng)常嘲笑他,但他把同學(xué)們的嘲笑化為動(dòng)力,發(fā)奮努力,他酷愛讀書,如饑似渴地從書籍中汲取養(yǎng)料,在學(xué)習(xí)上如虎添翼……
這幾天,我又喜歡上了《兒童文學(xué)·選萃》,那一個(gè)個(gè)短小精辟的故事,那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié),那一首首令人陶醉的詩(shī)歌,真實(shí)的故事,都深深吸引了我。在“典藏書屋”中有一篇《回來(lái)吧,伙伴》,真的很感人。一個(gè)叫全子的人,他和他的同伴明生被困在了山中,要知道,那山里長(zhǎng)滿了一米高的榛樹叢,遍布在座山連成的莽莽森林里。那是何等的危險(xiǎn)!全子一路上一直照顧著他的伙伴。到后來(lái),當(dāng)黑熊發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子的時(shí)候,要吃了他們,全子什么也不看地把同伴推上了樹,而自己卻……這是多么好的一個(gè)孩子啊!我敬佩他。在《長(zhǎng)筒雨靴》中,那個(gè)家雖然很貧窮,但母女之間相互關(guān)愛,卻是這個(gè)家的財(cái)富。類似的文章有許多,比如:《沒有痛苦哪來(lái)自由》《兔子吃了窩邊草》等等,每一篇故事都令我贊嘆不已。
列寧說(shuō):“書籍是巨大的力量”。書給我們無(wú)盡的知識(shí),無(wú)窮的力量,我們從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。生活中沒有書,就像植物沒有太陽(yáng);學(xué)習(xí)上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會(huì)上如果沒有書,就像人類將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進(jìn)步,書是何等的重要!
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代,我們應(yīng)多閱讀書籍,來(lái)充實(shí)自己的知識(shí),豐富我們的生活。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們,讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒,讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!
書香伴我行征文9
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)月的寒假時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。站在寒假的末尾,新學(xué)期的開端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個(gè)月的時(shí)間雖快,但書香伴我留下了一串串美好的回憶。
品味濃濃書香
在寒假里,有了很多閑暇的時(shí)光,對(duì)于愛讀書的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是如魚得水,我可得抓緊這些時(shí)間讀書。
我從閱讀空間借了好多書:《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”得主李志偉的《天鵝夢(mèng)見丑小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優(yōu)等生計(jì)劃》、《戒網(wǎng)夏令營(yíng)》、《男生女生對(duì)對(duì)碰》等十二本校園小說(shuō);“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長(zhǎng)》(1—6輯)。
從《斗羅大陸》主人公唐三身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈的道理,我們每個(gè)人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的作品,再次體驗(yàn)動(dòng)物之間的情感,再次激起我愛護(hù)動(dòng)物的熱情,呼吁人們要和動(dòng)物和諧相處;校園生活小說(shuō)把我們的校園生活描寫的栩栩如生,人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),同學(xué)之間的玩鬧說(shuō)笑惡作劇,仿佛就是真實(shí)生活的再版,讀這些小說(shuō)使我在假期中仍能感受到校園生活的樂趣。
過(guò)年那幾天閱讀空間關(guān)門了,我就讀媽媽從學(xué)校圖書館給我借的經(jīng)典名著。《父與子》、《童年》、《在人間》、《所羅門王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《時(shí)間機(jī)器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書,我汲取了很多知識(shí),懂得了很多道理,從偉人身上學(xué)到了很多為人處世的方法,成功的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。
書香伴我行征文10
心隨書香舞
每當(dāng)我捧起一本書沉醉在書的海洋中時(shí),那種奇妙的感覺讓我的心與書一起飄飛。仿佛與世隔絕,自己和書中的人物一起,時(shí)悲時(shí)喜,時(shí)憂時(shí)喜,我任笑聲肆無(wú)忌憚,我任淚水滂沱如雨。
從小我和書就有不解之緣,是書陪伴著我一起成長(zhǎng)。我朦朧地記得一本本幼兒畫報(bào),小人書,繪本,我把他們當(dāng)作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒,因?yàn)樗麄儠?huì)告訴我別人不知道的小秘密:伏羲掏空了一截樹樁造出了最原始的船——獨(dú)木舟;神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形;狂風(fēng)和飛沙可以將堅(jiān)硬的巖石吹成“魔鬼城”;奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”????
清晨伴著窗外鳥語(yǔ)花香,我坐在樹枝掩映的窗前,捧著《云朵上的學(xué)!肺业男脑缇透⒆觽?cè)诔靥晾锖颓嗤軐W(xué)游泳,在藍(lán)天上和小鳥學(xué)飛翔,和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵,泥土,樹木的芬芳。一會(huì)兒我和笑貓一起撐開轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘和他一起提前品味我未來(lái)的快樂悲傷,和他一起回顧以前小時(shí)候的我。時(shí)光可以在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)。媽媽連叫了我?guī)茁暢燥埩,我才從時(shí)光傘里回來(lái)。
午后暖暖的陽(yáng)光投射在書店,卡拉那已經(jīng)把我?guī)У健端{(lán)色海豚島》我好像和他一起在樹林中找木料修建住所,為了能吃上一條魚不得不自己笨拙地制造捕魚用具,看到這里,我好像真的餓了,忍不住也咽了一下口水,想著那條烤著的魚在滋滋冒著油。跟她在一起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)勇敢面對(duì),不沮喪,不放棄,永不灰心,做一個(gè)不會(huì)被困難打敗的人。
夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)映紅了半邊天空。我翻開一卷唐詩(shī)宋詞,看水天相接處漁舟唱晚,古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆!拔魅角鞍橈w,桃花流水鱖魚肥”感受到微風(fēng)細(xì)雨中的白鷺高飛,鱖魚肥美,桃花盛開的美景,感受到唐代詩(shī)人張志和高遠(yuǎn)清淡悠然脫俗的人生態(tài)度。“三國(guó)周郎赤壁,亂世穿孔,驚濤拍岸,卷起千堆雪!碧K軾祈望有志報(bào)國(guó)的壯懷。面對(duì)這份飄著書香的天空我興致勃勃,激情四溢,甚至滿腔熱血。我的生活因書香而精彩。
讀書是精神的遨游,是想象力的騰飛,是超越時(shí)空的思索。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著我的成長(zhǎng),我呼吸著文字的芬芳感受著讀書的樂趣,我放飛心情的白鴿,讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書香伴我行征文11
書,我的啟蒙老師。它讓我進(jìn)步,它讓我得到知識(shí)。
——題記
走進(jìn)我的房間,迎面而來(lái)的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話,散文,小說(shuō)……應(yīng)有盡有,這都是我的最愛。
從小,媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)槁犃恕独莵?lái)了》,卻嚇得好幾天都不敢說(shuō)謊。隨著時(shí)間的推移,我進(jìn)入了小學(xué),漸漸捧起了楊紅櫻的小說(shuō)。我為笑貓與其他動(dòng)物間的情誼而感動(dòng),為秦老師對(duì)好學(xué)生的偏愛而氣憤。還時(shí)不時(shí)的拿起漫畫津津有味的讀著,雜志,報(bào)刊不錯(cuò)過(guò)一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個(gè)《賣火柴的小女孩》,氣憤當(dāng)時(shí)人們的無(wú)情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復(fù)一日,我放下了手中兒時(shí)幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著,在《童年》中,讓我在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強(qiáng)的意志與面對(duì)困境毫不氣餒的精神戰(zhàn)勝了困難,在荒島上度過(guò)了28年的時(shí)光。
高爾基曾說(shuō)過(guò)——書是人類進(jìn)步的階梯。放假,我捧著一本書,課間,我捧著一本書!皶浴钡姆Q號(hào)因而得來(lái)。
在那個(gè)寒冷的冬季,在網(wǎng)絡(luò)上,我聞到了書香。我認(rèn)識(shí)了更多的“書迷”他們的文章勝過(guò)報(bào)刊中所發(fā)表的文章。他們教會(huì)我寫博,教會(huì)我怎樣才能在網(wǎng)絡(luò)中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍(lán)天下,我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍(lán)天空下自由翱翔的雄鷹,自己傻呆呆的站在樹上,左右不敢動(dòng)彈。在那些同伴的指導(dǎo)與鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)了飛翔。他們教會(huì)我怎樣飛翔,怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍(lán)天空中。翱翔之際,我看到了那層層的白云,向下望去,那是遼闊的大草原,一匹匹的駿馬奔跑著,一道白色的光線從我眼前閃過(guò),在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風(fēng)景線。
我聞到了書香,學(xué)會(huì)了寫博,從希望獲得推薦到愛上寫博。
回頭望著我的書香歷程,有苦有甜,展望我的未來(lái),它將更加美好。
書香,伴我行。
書香伴我行征文12
善言,甚安于心;惡言,可閱其拙。何以究善、惡?古語(yǔ)云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彼炀捎^萬(wàn)卷書,以望百年人生;蜓裕瑸橹?笑之予君,萬(wàn)古千秋,縱觀英雄豪杰,君王布衣。或錯(cuò)或?qū),均以記之,文學(xué)精華糟粕均所存。遂,讀萬(wàn)卷書何樂而不為?得其精華,去其糟粕,不為一大快事?而后敢曰,圣人所為。得其名,知其樂?煸!
善言
徜徉在書的`世界里,總會(huì)感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處,油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來(lái),卻清楚感覺到那詞匯,那句子,那段落……撲面而來(lái)。很簡(jiǎn)單,卻又很溫柔,累了,翻開軟軟的書面,感受著母親般的撫摸,順著時(shí)間慢慢睡去。痛了,重重的翻開,止不住的淚在平整的頁(yè)面上堆積了褶皺,漸漸的停止了抽泣,那溫暖的文字,漸漸的修復(fù)那碎開的記憶?傆心敲匆槐具m合你,總有一句你很喜歡,文字有時(shí)候就是就是那么神奇,像是一個(gè)慈愛的先生,用最貼切,最干凈的方法教育你,又像是一個(gè)母親,用最溫柔,最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸,卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峰的時(shí)候總會(huì)少許的傲然,或許不多,或許很強(qiáng),雖然一些文字的鞭笞的感覺并不是那么貼心,但是卻可以發(fā)現(xiàn)鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊,卻可以輕輕感受。善言就像支柱,而惡言就像烈火,焚燒支柱上青苔。用一些扎眼,或許入心,卻不入理的詞語(yǔ),不一定打在傷口上,讀后卻可以警鐘長(zhǎng)鳴。并不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼,都以溫柔而陽(yáng)光的句子暖心。而它,卻可以將那些簡(jiǎn)單或是復(fù)雜句子,深深的烙入腦中。人是有惰性的,美好的事物要是一直存在,或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言,用它獨(dú)特的方式,去刺激有些松散的神經(jīng)。它不介意自己是否被喜歡,但是它只想用它的文字去點(diǎn)醒迷途中,或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的游子,總是會(huì)懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會(huì)想念,偶爾坎坷的遭遇。有人會(huì)覺得是為作賤,但是居安思危,何不為一種安定下去的理由?
一卷書香,繚繞青春。用最舒服的文字,去深入那桎梏在世俗中的糾結(jié)。渾濁的世界,不如那白紙黑字來(lái)的單純。用心讀,用心悟;蛟S書中的世界,讓你嗅到不一樣的芳香。
書香伴我行征文13
小時(shí)候,我十分開朗,交了許多朋友?墒菚瑓s像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友?墒俏业暮闷嫘脑絹(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友。
之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。接著,我又看了許多書,比如:故事書,童話書,小說(shuō)之類的,一開始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向?墒俏覜]有放棄,反而更加努力了。漸漸的,那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書,你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書給看透了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開心,就像你的好朋友,大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái),一起安慰對(duì)方。
記住,每一本書都是一個(gè)朋友,都看一本書,就多交一個(gè)朋友,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓凤w翔。
書香伴我行征文14
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中沉醉,你收獲到的是歡樂,是智慧,是幸福,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書就像交了一個(gè)益友可我覺得一本好書就像一把梯子,讓我登得更高,看得更遠(yuǎn);一本好書就像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;一本好書更像我們的人生向?qū),指引我們走向成功?/p>
書上有路勤為,學(xué)海無(wú)涯苦作舟&我的床頭邊掛著這一副對(duì)聯(lián),F(xiàn)在對(duì)我而言,這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘,還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級(jí)的那段時(shí)間,我突然間迷上了《格林童話》,那里面的每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請(qǐng)函,讓我在童話世界里自由自在地玩耍;灰姑娘的善良讓我很感動(dòng),而她的后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表,但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸,她們的做法讓人憤怒;那一個(gè)愛玩金球的小公主太勢(shì)利了,因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗,因此在小青蛙撿上金球的一瞬間,就搶走了金球逃之夭夭,一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒有,反而年邁的老國(guó)王比較明事理,不會(huì)以貌取人。
我有一個(gè)獨(dú)特的讀書習(xí)慣,就是星期天的時(shí)候,我會(huì)叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃,在這里看書的小朋友很多,也很安靜。我這個(gè)十足的小書癡&當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候,我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)嗖得一聲跑到了書柜旁邊,像當(dāng)年日軍掃蕩中國(guó)一樣,掃蕩了整個(gè)書柜。有時(shí)候我看書速度很快,一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關(guān)系,俗話說(shuō)得好:山人自有妙計(jì)&我有秘密武器。我會(huì)把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書后面,這樣別人既不會(huì)把那本書拿走去看,以至我撲了個(gè)空,下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個(gè)奇跡,他會(huì)讓你越讀越有興趣,他會(huì)讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒,以書為友,讓一縷縷書香飄進(jìn)我們的世界了。讓書永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng),讓書成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種快樂,因?yàn)槲业膶懽魉接辛撕艽蟮奶岣。特別是在四年級(jí)的時(shí)候,我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級(jí)里朗讀。閱讀又讓我提高了成績(jī),以前我在班級(jí)里的成績(jī)一般是前五名,現(xiàn)在雖說(shuō)我不能次次都拿第一,但是前三名還是綽綽有余的,這些都是閱讀帶來(lái)的。還有最最重要的一點(diǎn),我變得非常自信了,這都?xì)w功于書。
一縷縷書香在我的心里不知不覺地生根發(fā)芽了,現(xiàn)在誰(shuí)也不可能可以把它從我心里連根拔起,因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里,是不可侵犯的。
書香伴我行征文15
我家的客廳里有一張藍(lán)色的多功能學(xué)習(xí)桌,它既是電腦桌,又是寫字桌,還是我放書的書架呢。在那里放滿了我喜歡的書,有《紅樓夢(mèng)》、《金銀島》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《謎語(yǔ)書》、《世界上最有特色的國(guó)家》、《科學(xué)家童年故事》……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的鳥類世界里讓我們知道了燕子低飛要下雨,因?yàn)榭煜掠陼r(shí),天氣較悶熱,一些小飛蟲都飛得低,燕子要捕捉這些飛蟲也就飛得很低了;為什么雄鳥比雌鳥漂亮呢?是因?yàn)榇气B要長(zhǎng)期待在鳥巢里,如果顏色太鮮艷,會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),所以雄鳥比雌鳥漂亮……《世界上最有特色的國(guó)家》中講了比城市還小的國(guó)家是梵蒂岡;坐車不用錢的國(guó)家是烏拉圭;隨便給孩子取名的國(guó)家是坦桑尼亞……《小小少年走天下》中有古老的城郭,有皇家建筑,貴族園林,還有民間房舍,其中還有許多實(shí)景照片和可愛的卡通圖,漂亮極了……
每當(dāng)我做完作業(yè)都會(huì)從書架上隨手拿出一本書,在臺(tái)燈下津津有味地看起來(lái)。家中的問(wèn)答賽中我總是比媽媽知道的多,“世界上有沒有用石油洗澡的國(guó)家?”“沒有”媽媽想都沒想就說(shuō)了,我得意洋洋地說(shuō):“有!”我趕緊翻書給她看。“呀!原來(lái)真的有,我怎么不知道呢?”媽媽真是孤陋寡聞!
我喜歡看書,書為我開啟了一扇通往世界的窗戶,書給我了一個(gè)真實(shí)而完整的世界。書伴著我長(zhǎng)大,我喜歡我的書。
【【推薦】書香伴我行征文】相關(guān)文章:
【薦】書香伴我行征文02-04
書香伴我行征文【精】01-04
書香伴我行征文【熱門】01-04
書香伴我行征文【熱】01-03
書香伴我行主題征文12-27
書香伴我行征文(合集15篇)01-03
書香伴我行征文(通用15篇)01-03
書香伴我行主題征文900字12-27
書香伴我行征文匯編15篇01-02
書香女人讀書征文01-19