閱讀經(jīng)典品味人生征文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編精心整理的閱讀經(jīng)典品味人生征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀經(jīng)典品味人生征文1
漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細(xì)讀的書。
人生如同一本充滿活力的書,兒時(shí)在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書。時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中,我主動(dòng)報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有我,但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲,同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì),披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫?墒,我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)“哺我留下了深刻的印象!队H親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經(jīng)典品味人生征文2
漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細(xì)讀的書。
人生如同一本充滿活力的書,兒時(shí)在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機(jī).每當(dāng)回憶起那些場景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力.
人生如一本充滿困難的書.時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己.在一次女子1500米比賽中,我主動(dòng)報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有我,但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲,同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì),披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫。可是,我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)“哺我留下了深刻的印象!队H親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經(jīng)典品味人生征文3
乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時(shí)而甜美,時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,這種飄渺而奇異的聲音,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界,這個(gè)永遠(yuǎn)美麗,春暖花開的地方——經(jīng)典的文學(xué)世界。
讀中國的古典文學(xué),需要沏一碗幽香淡雅的茶,慢慢的品味質(zhì)雅,品味經(jīng)典。
《紅樓夢(mèng)》中癡情純潔的黛玉,來到外祖母家過著寄人籬下的生活,只有寶玉可以撫平她心中的傷口,明白她的心酸。她葬花時(shí)的哀怨心情,海棠結(jié)社的悲情大作,都是她精神孤獨(dú)的血淚史,最后在清慘的瀟湘館結(jié)束了自己的生命,結(jié)束了她的愛情。寶玉銜玉而生的寶玉最后也未“通靈”,他深深地愛著他的林妹妹,愛她的孤傲,愛她的冷清,愛她的詩情。在榮喜堂被迫與寶釵成親時(shí),他內(nèi)心的期待早已灰飛煙滅,隨著黛玉焚毀的情詩書稿化為灰燼了。最后,他選擇在青燈古佛旁圓寂了自己至死不渝的愛情······封建的社會(huì)成了葬送他們兩小無猜愛情的劊子手。曹雪芹匠心獨(dú)運(yùn),錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系、小說前后的鋪排和呼應(yīng),他都安排的井井有條!都t樓夢(mèng)》登上了四大名著之巔。捧一碗清茶,手指觸碰著泛黃的書頁,茗香陣陣。我們重謁歷史,品味經(jīng)典。
讀當(dāng)代的文學(xué),需要掌一盞明燈,認(rèn)真的尋找一張精神的地圖,品味經(jīng)典。
《文化苦旅》中獨(dú)一無二的敦煌文獻(xiàn),被滑稽的跳梁小丑王圓箓以低價(jià)賣出,落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁畫已經(jīng)被涂鴉,不會(huì)在重現(xiàn)原形了,它只能在一隅偷偷地啜泣······奔騰的都江堰還在造福于蜀川人民。在那個(gè)兼并戰(zhàn)爭不斷動(dòng)亂的年代,李冰肩負(fù)重任,不負(fù)眾望的使四川平原變成了“天府之國”,也把以秦開始的封建統(tǒng)治化作一股股洶涌的浪流,川流不息了兩千多年。當(dāng)長城作為旅游古跡本能的接受絡(luò)繹不絕的旅客時(shí),都江堰依舊造福人民,沒有讓歷史的洪流卸載了它的使命。余秋雨的“憂”與“驕傲”凝結(jié)在了“苦”里。中華民族的文化究竟走向哪?“余式情調(diào)”還在感染和鞭策著許多人,他們?cè)跒槲幕ㄒ蛔籼。掌一盞明燈,在世界的版圖上找到精神的走向,感受經(jīng)典。
讀外國的文學(xué),需要沖一杯濃郁的咖啡,香氣縷縷,品味經(jīng)典。
《巴黎圣母院》中奇丑無比的敲鐘人卡西莫多,用他殘曲的身體支撐了愛的重量。美麗動(dòng)人的艾絲美拉達(dá),飄逸的金發(fā)、深藍(lán)的雙眸、動(dòng)人的舞姿深深地吸引了這個(gè)“最丑的怪物”。為了保護(hù)他愛的.人,他付出了一切,他善性和人性的半徑描繪的更長,因?yàn)樯屏际侨诵缘恼嬷B,是愛情的《圣經(jīng)》。艾絲美拉達(dá)的可愛的小山羊不見了,她的身世被公開了。她愛上了英俊的軍官,卻沒能長相思守。最后她一無所有,她的世界只剩下了人們的猜疑和議論。然而一個(gè)外表丑陋的人卻給了她最后的一份溫暖,她的芳體旁邊有一顆善良的心臟在陪伴著她,成為唯美的神話······維克多·雨果這個(gè)曠世奇才,他完美的把丑與美結(jié)合在了一起,綻放出了人性的光輝和對(duì)愛情的又一新的詮釋,也讓人們更加憧憬真善美的愛情殿堂。喝著濃郁的咖啡,從苦澀中尋找出甜美,品味經(jīng)典。
我在明凈而透明的藍(lán)色天空下一天天的成長,徘徊在那虛幻但又真實(shí)的世界里面,我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字,在白色的書頁上綻放,充滿神奇,充滿幻想!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚”,我們已經(jīng)在《紅樓夢(mèng)》中看到了悲傷和無奈;“沒有文化的重疊生命容易脆折”,我們已經(jīng)在《文化苦旅》中看到了文化的美麗沉淀;“把他們分開時(shí),他化為了灰燼”,我們?cè)凇栋屠枋ツ冈骸分畜w味了愛情的忠貞和感動(dòng)。
經(jīng)典的世界,寧靜,淡定,深邃,我們靜靜的,品味經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典品味人生征文4
何謂經(jīng)典?經(jīng)典就是膾炙人口,經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,徜徉在經(jīng)典的世界里,我品味到了醇厚而耐人尋味的香甜,感受到了中華文化的博大精深。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,于詩詞相遇在“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的季節(jié),漫步在“黃四娘家”的小路上,欣賞蜂蝶嬉戲,任花朵姹紫嫣紅。讀詩人孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,寄托對(duì)母親發(fā)自肺腑的愛;在“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”中看到李清照卓爾不群,活潑開朗的一面,讀出她的清秀淡雅,樸實(shí)無華。從李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝袑W(xué)會(huì)以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生。在《聞官軍收河南河北》中品味詩人杜甫“漫卷詩書喜欲狂,青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅,還有他“安得廣廈千萬間,大大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中藏著的憂愁和豪邁。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,從吳承恩的《西游記》中,我感受到了想象力的神奇。讀羅貫中的《三國演義》,被關(guān)羽的“一諾千金,義薄云天”所感動(dòng),被諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁,死而后已所折服。輕輕翻開書頁,走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,于那個(gè)“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”的林黛玉相遇在大觀園,她的詩意,她的聰慧,讓我敬佩,讓我喜愛,她凄婉的結(jié)局讓我感慨讓我傷懷,讓我對(duì)束縛充滿了憤懣,對(duì)幸福充滿了向往。用心品讀《水滸傳》,在波瀾壯闊的描述中,我對(duì)暴政義憤填膺,對(duì)英雄敬仰萬分。細(xì)細(xì)品味,讀出四大名著的魅力和風(fēng)采。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,那或清新,或婉約,或激揚(yáng)的散文輕輕地沖擊著我的心靈。細(xì)細(xì)品味朱自清先生的《春》、《綠》和《荷塘月色》的繪畫之美,動(dòng)態(tài)之美,音樂之美,讀出大自然的馥郁芬芳。和魯迅先生一起在《百草園和三味書屋》學(xué)習(xí)、嬉戲,贊嘆他只用敘述和白描的手法,就能夠讓筆下的人物性格豐滿,感人至深。一遍又一遍地朗讀梁啟超的《少年中國說》,則讓我深深地體會(huì)到了作者酣暢的愛國情懷和對(duì)強(qiáng)國的期盼,明白了“少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智,少年雄于地球,則國雄于地球”的道理,堅(jiān)定了自己好好學(xué)習(xí),天天向上的決心。
讀書不等于讀字!讀書不是一目十行地看,不是打發(fā)時(shí)間,不是看漫畫,讀故事;而是靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)品味經(jīng)典文學(xué)中令人深思的主題,優(yōu)美的語言,以及作者巧妙獨(dú)到的寫作手法,在一場場精神的盛宴中得到心靈的震撼。
閱讀經(jīng)典品味人生征文5
經(jīng)典就像是我們生活中必不可少的精神食糧,需要用心去品味,才會(huì)嘗出不同的奇妙滋味。
閱讀經(jīng)典,有時(shí)我會(huì)感受到一種甜。
提到巴黎圣母院,我就會(huì)想到那個(gè)“怪物”為心上人奮不顧身時(shí),心中無限的幸福;心隨風(fēng)飛到一望無邊的山野,我仿佛看到海蒂和爺爺爽朗的笑,和風(fēng)中彌漫的甜甜的溫馨;站在大觀園的門口,似乎還能感受到寶黛脫俗的愛情。
親情和愛情,平淡和浪漫,呈現(xiàn)在一部部經(jīng)典之中,為它大添異彩,使文字不由有了不朽的靈魂;這一段段甜甜的溫情,從此也隨經(jīng)典流傳后世。讀著,心里也不由如吃了蜜一樣,甜津津,美滋滋的。
閱讀經(jīng)典,有時(shí)我會(huì)感受到一種苦。
在電視上看到法國的街頭,我的眼前經(jīng)常出現(xiàn)那個(gè)心地善良卻被悲慘現(xiàn)實(shí)一次又一次重重捶打,內(nèi)心苦澀卻默默忍受的冉阿讓;流連在那個(gè)黑暗的充滿苦難的社會(huì),我體會(huì)著小雷米受盡折磨和耍弄,渴望真正的親情卻被壞人欺騙,那內(nèi)心一次次絕望與淚水;在隱秘的角落,我仿佛窺見了羅密歐以為心上人已死時(shí)撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壯,像一杯苦咖啡,濃得難以調(diào)和。
我讀著黑暗的社會(huì)、人心的險(xiǎn)惡及其造就的一樁樁苦痛的悲劇;善良的墮落,好人的不幸,讓人揪心難過,不由眼淚直流。經(jīng)典的苦情是令人感動(dòng)的催淚劑,有時(shí)甚至可以激發(fā)出讓人意料不到的巨大力量。
閱讀經(jīng)典,有時(shí)我還感受到一種酸。
在高宅大院新年的喧鬧和祝福聲中,我仿佛又聽到祥林嫂逢人便喃喃地念著“我真傻,真的。”然后拄著乞討的棍子,抬起發(fā)黃無光的頭去望慘白的天空;在俄國的鄉(xiāng)村里,我好像看到可憐的阿廖沙帶著滿身的傷痕,為了祖母和自己的生活辛苦勞作,度過備受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平,我眼睜睜看著祥子在無情的生活的鞭撻下,從一個(gè)善良的車夫淪為行尸走肉般的無業(yè)游民,不禁鼻頭一酸,落下淚來。
一行行文字之間,我體味著生活的辛酸和苦楚,人情冷暖,世態(tài)炎涼,心被一次次揪起,仿佛放了一大把酸梅,又酸又澀,只是無奈而凄涼,欲哭卻生生憋了回去。那是怎樣一種味道!
……
閱讀經(jīng)典,內(nèi)心常常會(huì)產(chǎn)生一種味道,或甜,或苦,或酸,或辣,或咸,讓我感慨萬千,回味亦無窮。
閱讀經(jīng)典,品味人生!
閱讀經(jīng)典品味人生征文6
泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!蔽蚁胝f:“天空雖然沒有飛過的痕跡,
但我的心里裝著整個(gè)天空!蔽蚁,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認(rèn)真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風(fēng)與歸,在人生的盡頭,才會(huì)不留后悔,少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么,請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)品味。
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個(gè)勁的往前沖?墒牵憧稍乐挥袕娜堇潇o地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在,因?yàn)闊o法重走;品味人生,因?yàn)闊o法重復(fù)。
人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆,有激情,有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時(shí),請(qǐng)不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度,你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒,會(huì)讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。
人生的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅,莫過于果實(shí)的金黃?墒俏胰匀幌胝f人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎t(yī)”老年人不必心急,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會(huì)欣賞的明眸,會(huì)品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走,欣賞啊!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個(gè)天空。
閱讀經(jīng)典品味人生征文7
凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書可以使你知識(shí)淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>
書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,有五彩繽紛,相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!
書還是你最忠誠的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個(gè)世界;擁有書,就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說過:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到!比街校牡阶罴。心既到矣,眼口豈不到乎?
同學(xué)們,用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
導(dǎo)語:讀書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。下面是小編整理的一些初一的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
閱讀經(jīng)典品味人生征文8
泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!蔽蚁胝f:“天空雖然沒有飛過的痕跡,
但我的心里裝著整個(gè)天空!蔽蚁耄松褪且淮物w越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認(rèn)真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風(fēng)與歸,在人生的盡頭,才
會(huì)不留后悔,少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么,請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)品味。
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個(gè)勁的往前沖?墒牵憧稍乐挥袕娜堇潇o地欣賞與品味,才不枉青春年
少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩。
把握現(xiàn)在,因?yàn)闊o法重走;品味人生,因?yàn)闊o法重復(fù)。
人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆,有激情,有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同
時(shí),請(qǐng)不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光,
品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度,你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒,會(huì)讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與
品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。
人生的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅,莫過于果實(shí)的金黃?墒俏胰匀
想說人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味
秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹
如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎﹖”老年人不必心急,經(jīng)歷了人
生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生
的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會(huì)欣賞的明眸,會(huì)品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走,欣賞!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個(gè)天空。
閱讀經(jīng)典品味人生征文9
霜晨雨夜,我獨(dú)坐陽臺(tái),泡一杯香茗,捧一本古卷,靜靜地品味著書中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進(jìn)繽紛的書簡,拾撿先賢的足跡,打開飄零的冊(cè)頁,采擷歷史真摯的淚滴……
步入那硝煙彌漫的年代,我看見你由一個(gè)普通的工人子弟,成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動(dòng)人的詩篇!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個(gè)人見人厭的壞小孩,成長為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對(duì)殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)――把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了勇敢。
徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪沖上了岸邊,才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅,孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后,你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂章!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了機(jī)智。
我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統(tǒng)一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”中,聆聽了李白對(duì)友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。
我夢(mèng)想,我遠(yuǎn)足于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想,我漫步于家鄉(xiāng)的小路,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想,我跋涉于齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中,領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,沖向歷史的長河,激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!
就這樣,經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智,不斷地鍛造著我幼稚的思想,讓我茁壯成長。
與經(jīng)典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念,每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。
與經(jīng)典同行,我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝,它永遠(yuǎn)是滋潤人類靈魂不竭的源泉。
一天,一天,我們?cè)诼L大。好似一顆嫩苗,最終長成參天大樹,經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬,經(jīng)歷過花開花落。伴隨父母的關(guān)愛,伴隨同學(xué)的友誼,伴隨老師的教導(dǎo),我們一天天吸取著知識(shí)。土壤中的營養(yǎng),好比一本本書,營養(yǎng)中的精華,就好比書中經(jīng)典,任時(shí)光的打磨與流逝,經(jīng)典,始,終伴我成長。
當(dāng)春天萬物復(fù)蘇,我,正在成長。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。一本好的書,一本經(jīng)典的書,帶給我們了許許多多的指示。《三字經(jīng)》,一本流傳幾千年,被人們誦讀、贊揚(yáng)的書。它教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈,教?huì)了人們善待父母,教會(huì)了人們禮貌與他人!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話,幾乎人人都會(huì)背,可又有多少人理解他的深意,而做到了?人的本性都是善良的,所以我們不要為了一己私念而誤入歧途,我們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,要“擇其善者而從之”。我決定,一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,善待他人!度纸(jīng)》是文學(xué)的寶藏,是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典,伴我成長。
當(dāng)夏天樹木蔥郁,我,正在成長。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀懂一本好的書,讀懂一本經(jīng)典的書,我們的行為,我們的知識(shí)都會(huì)得到進(jìn)步!墩撜Z》這本記載了中國古代著名思想家孔子及其弟子的言行,這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會(huì)我們?cè)S多道理。其中“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!备嬖V我們,我們要學(xué)習(xí)可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。這一句話,學(xué)習(xí)好的,改正環(huán)的,可以讓我們的修養(yǎng),行為,知識(shí)得到升華,得以進(jìn)步!墩撜Z》一本優(yōu)秀的語錄體散文,古代儒家經(jīng)典著作。經(jīng)典,一直伴我成長。
當(dāng)秋天果實(shí)累累,我,正在成長;萜諣栐f過:書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書籍,讓你在不知所措時(shí)找到方向。那些書,讓我許多的疑問得以解答,那些書,讓我在成長路途中不再迷惘,那些書,讓我找到了目標(biāo),找到了人生的方向。那燈塔亮亮的,高高的,一直一直為我引路。經(jīng)典,伴隨我成長。
當(dāng)冬天,白雪皚皚時(shí),我,還在成長。當(dāng)我年齡的慢慢加大,可能沒有老師,沒有父母,沒有同學(xué)的幫助時(shí),那些經(jīng)典著作不會(huì)隨著時(shí)光的流散而消失,它始終不離不棄。書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。我們這些小樹苗沒有停止成長,書
閱讀經(jīng)典品味人生征文10
經(jīng)典像一幅幅不會(huì)褪色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,經(jīng)典陪伴著我門成長,經(jīng)典中的一些句子如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍回響在我們耳邊
經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶,經(jīng)過一代代流傳,經(jīng)受了時(shí)間與歷史的考驗(yàn),最終像沙中的金子一樣,被所有人喜歡。人們常說:“腹有詩書氣自華”,F(xiàn)在,讀經(jīng)典、看經(jīng)典、背經(jīng)典已成為新時(shí)代一道亮麗的風(fēng)景:從幼兒園、小學(xué)到大學(xué),從學(xué)界到商界、文化界讀經(jīng)典、學(xué)國學(xué)已蔚然成風(fēng),成了人們生活中不可缺少的事情。
小時(shí)候讀經(jīng)典是父母的要求,總是似懂非懂的捧起《三字經(jīng)》來念。最終,僅僅知道“人之初,性本善”;放下《弟子規(guī)》,也只是學(xué)會(huì)了“長者立,幼勿坐,長者坐、命乃坐”。但僅此一點(diǎn),卻讓我贏得了旁人的稱贊,讓我小小的心靈得到了極大的滿足,樹立了我閱讀經(jīng)典的決心,讓我開始堅(jiān)持閱讀經(jīng)典,雖然這只是想取得父母的稱贊而已。
再大一些,隨著理解能力的增強(qiáng),我才真正懂得了經(jīng)典的魅力。通過努力,終于背完了《三字經(jīng)》,雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了,但是其中的道理卻深深的刻在了我的心中。
后來,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),過多的作業(yè)、練習(xí)題,讓我漸漸丟掉了讀經(jīng)典的習(xí)慣。去年的一個(gè)晚上,我無意中在一本詞集里看到蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”一下子又喚起了我對(duì)經(jīng)典的熱愛。在閱讀《宋詞三百首》的過程中,我知道了柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”中所表現(xiàn)的執(zhí)著;明白了辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”中所表現(xiàn)的無奈;感悟到了陸游在“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”中表現(xiàn)出來的不怕打擊、蔑視權(quán)貴的高尚人格和堅(jiān)定不移的愛國情操這些優(yōu)美的經(jīng)典詞作像甘甜的泉水灌溉著我焦渴的心田,讓我的成長變得美麗。
后來,我喜歡上了唐詩。《唐詩三百首》,我經(jīng)常拿出來翻看。李白、杜甫等許多偉大的詩人為我們奉獻(xiàn)了一篇又一篇絕妙之作,這是留給后世的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜它。
《論語》曰,“不學(xué)詩,無以言”。讀點(diǎn)好書,讀點(diǎn)好文章,對(duì)我們兒童的成長是很有好處的。讀《論語》,與孔夫子論道;讀《莊子》,與隱士談心;再讀點(diǎn)漢賦唐詩、宋詞元曲讀書,讀好書,可以凈化靈魂,養(yǎng)心、怡性,可以回歸本真的自我,豐富我們的精神生活。
在閱讀經(jīng)典的過程中,健康快樂的成長,享受著知識(shí)帶給我的幸福。一路走來,我仿佛看到了一條滾滾的長河,那是中華民族的文明之河,從遠(yuǎn)古的圣賢那里,一直流進(jìn)我們的心胸!
閱讀經(jīng)典品味人生征文11
生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學(xué)習(xí)生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經(jīng)典誦讀》,既然是《經(jīng)典誦讀》,那么不用多說內(nèi)容必然也異!敖(jīng)典”,書中語句精辟,是前人智慧的結(jié)晶。
從“竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇!耙秽l(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。
除此之外,以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經(jīng)歷,從中展現(xiàn)了古人的勤苦,自勉,也激勵(lì)我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚(yáng)長避短。
《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對(duì)古文的了解,更加能夠提高我們的國民素質(zhì)。
在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡明易懂得漢書,而古時(shí)候的各種書法也變的珍貴,現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發(fā)展的歷程中,展示著風(fēng)采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中生存,只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào)。
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