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最新最美師生共讀時(shí)光征文

時(shí)間:2021-12-18 20:39:23 征文 我要投稿

最新最美師生共讀時(shí)光征文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的最新最美師生共讀時(shí)光征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新最美師生共讀時(shí)光征文

最新最美師生共讀時(shí)光征文1

  時(shí)光荏苒,小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后一頁(yè)。這些年,我要感謝所有老師,你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們?cè)缛粘蔀槊利惖幕ǘ,為家園添加色彩!

  總有幾個(gè)老師,令我最記憶猶新,因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法,這六年來(lái),教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的還是一年級(jí)的袁老師,當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都是空白的,袁老師就像水彩筆一樣,點(diǎn)綴了我們的空白。她對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)一直伴我成長(zhǎng),短短的2年來(lái),竟有聚沙成塔般的感動(dòng)事件,使我們之間建立深厚的感情。

  有一次,上課時(shí)我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老師說(shuō),當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí),就關(guān)切的說(shuō):“怎么了?不舒服嗎?”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師心里像著火似得,措手不及地打電話給我媽媽,把所有工作都置之度外,不停地噓寒問(wèn)暖,悉心照顧我,給我倒來(lái)熱水,水很熱,仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起,我才覺(jué)得老師對(duì)我像慈母一樣關(guān)懷,一樣親切,使我終身難忘。

  二年級(jí),我的成績(jī)不知怎么開(kāi)始直線下降,袁老師得知后,急得猶如熱鍋上的螞蟻,犧牲了自己的休息時(shí)間,不停地幫我補(bǔ)課,我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我,為我的進(jìn)步而喜,也為我的松懈和退步而急,我知道我不能讓老師失望,便開(kāi)始卸掉電視,發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘,一分收獲,我的成績(jī)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,總算恢復(fù)到了原狀,我從心中油然而生地產(chǎn)生出對(duì)袁老師的感激之情,腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊…。

  聲情并茂的朗讀,巧妙到位的啟發(fā),帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)典型人物;抑揚(yáng)頓挫的`語(yǔ)調(diào),機(jī)智幽默的評(píng)點(diǎn),引領(lǐng)我們探尋語(yǔ)言?shī)W妙,讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽(tīng)您的課,如沐春風(fēng),是我們的榮幸。

最新最美師生共讀時(shí)光征文2

  那一次是在我一年級(jí)的時(shí)候,我吃完中午飯,和幾個(gè)同學(xué)一起上睡室睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候我們睡室前面的花壇里有著許多酸咪草,酸咪草是一種酸酸的,又有三片葉子的草。當(dāng)時(shí),我不懂事,我聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō)這種草有維生素C,就真相信了。所以,我在睡覺(jué)前,總是要吃點(diǎn)酸咪草,補(bǔ)充補(bǔ)充維生素C,這次也不例外。我一手就抓了一大把,直接全塞到嘴里,真酸!都酸到我牙根了!不過(guò),為了補(bǔ)充維生素C,我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后,我就上床睡覺(jué)了。沒(méi)想到我只睡了一會(huì)兒,肚子里就開(kāi)始鬧騰了,我疼得在床上睡不著,一直翻來(lái)覆去的。一個(gè)老師首先發(fā)現(xiàn)我不舒服,就直接把我抬起來(lái),“曾曾曾”幾下子就把我送到校醫(yī)室里。經(jīng)過(guò)一番檢查,校醫(yī)給我吃了一粒黃色的藥丸,肚子就不痛了。之后,老師又“護(hù)送”我回去睡覺(jué)了。

  這件事過(guò)后,老師還對(duì)我說(shuō),以后一定不能再亂吃不干凈,不衛(wèi)生的東西,如果吃多了那些東西不僅會(huì)肚子疼,還會(huì)拉稀呢!

  從這件事中,可以看出老師是有多么關(guān)心我們。∷麄兙拖袂趧诘膱@丁,我們就像花朵。他們每天給我們澆水,施肥,不停地向我們傳授知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。在他們的呵護(hù)下,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。在這里,我要對(duì)全國(guó)的所有老師說(shuō):老師,您辛苦了!

最新最美師生共讀時(shí)光征文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級(jí)。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長(zhǎng)河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。

  那位老師老師就是我一年級(jí)的張老師。她眉清目秀,她用她能說(shuō)道的嘴巴,教會(huì)了我很多很多的知道和人生道理。

  記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎(jiǎng)的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說(shuō)要參加,讓他們和我一起編一個(gè)童話。我那時(shí)就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個(gè)小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來(lái)拿到那本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁(yè)呢。那個(gè)時(shí)候童稚的我真的很高興,從那時(shí)我開(kāi)始有了寫作的動(dòng)力,雖然時(shí)隔六年,但我不會(huì)忘記我拿到那本書時(shí)的喜悅。

  還有一次,張老師說(shuō)他要網(wǎng)購(gòu)圖書,說(shuō)還要送我一本,我還以為老師只是開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來(lái)是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說(shuō):“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會(huì)喜歡的!薄班牛x謝張老師!碑(dāng)我手捧這本書時(shí),心中是如此的溫暖,我感受到張老師對(duì)我的期許對(duì)我的愛(ài)。

  從那以后,我愛(ài)上了楊紅櫻的書,愛(ài)上了閱讀,也愛(ài)上了語(yǔ)文。

  老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師給我的書,不會(huì)忘記老師給我的愛(ài),您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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