禮讓斑馬線征文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家整理的禮讓斑馬線征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮讓斑馬線征文1
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實(shí)線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯。
總公司在“文明公交行動”中所倡導(dǎo)的禮讓斑馬線，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重!
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓(xùn)。進(jìn)行百度搜索，可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說輕了是違反交通法規(guī)，說重了是無視行人的生命安全�！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定：遇行人橫過道路時，減速慢行;遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認(rèn)定原則”，將由機(jī)動車一方承擔(dān)責(zé)任;只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才能減輕機(jī)動車一方的責(zé)任;唯有事故是行人故意造成的，機(jī)動車一方才不承擔(dān)責(zé)任。倘若要證明這一點(diǎn)，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機(jī)動車一方必承擔(dān)全部責(zé)任無疑!為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔(dān)主全責(zé)任的當(dāng)事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴(yán)厲的法律制裁!
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準(zhǔn)則，吸取既往的事故教訓(xùn)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對行業(yè)的形象負(fù)責(zé)、對行人的生命負(fù)責(zé)。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。
禮讓斑馬線征文2
每當(dāng)我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現(xiàn)實(shí)意義。(以歌聲開頭，入題輕松自然；以對比切題，簡潔明了)
那天，我去上羽毛球課。就在經(jīng)過市政府側(cè)門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準(zhǔn)備穿過這條車輛川流不息的路口時，發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的指示，正慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突地行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應(yīng)聲倒在地上。看著他捂著膝蓋，痛苦的表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護(hù)車也呼嘯而來，老爺爺抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央（細(xì)節(jié)描寫）……（此段為擺事實(shí)）
也許在老爺爺?shù)难劾�，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果――稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。（站在行人的角度上講道理）
也許在有些司機(jī)的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一邊耀武揚(yáng)威地按著喇叭，一邊則無視行人和其他車輛的存，開著五六十碼以上的速度向前沖去……可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護(hù)別人的生命的表現(xiàn)，自己的生命也不保險。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎？�。ㄕ驹谒緳C(jī)的角度，從兩個方面講道理）
每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機(jī)，請遵守交規(guī), 禮讓斑馬線――這樣做，既是對他人負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。（總結(jié)全文，升華主題，點(diǎn)明寫作目的）
教師點(diǎn)評：習(xí)作擺事實(shí)，講道理，以自己的親身經(jīng)歷告訴大家，不管是司機(jī)也好，行人也好，都要守交規(guī), 禮讓斑馬線，這樣既是對自己，也是對別人負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
禮讓斑馬線征文3
道路交通是我們生活中必不可少的，道路交通是城市的一張名片，如果這個城市的交通不好，意味著這個城市將一塌糊涂。爭做文明交通市民必須從我做起。
有時候，大家會看到堵車的現(xiàn)象，而有些司機(jī)，他們?yōu)榱粟s時間，在縫隙中穿來穿去，弄得周圍的馬路一塌糊涂。最后，就連自己也出不去了。
其實(shí)，如果行人、車輛在些路段能夠禮讓三先，有秩序、講文明地依次通過，那么就能暢其行;反之，如果人人都爭先恐后，不遵守交通法規(guī)，蜂擁向前，就會造成交通堵塞，甚至?xí)l(fā)嚴(yán)重交通事故。
因此，文明交通禮讓——從我做起。
從我做起：做到文明駕車。駕駛機(jī)動車輛要集中精力，保持清醒頭腦，不酒后開車，不疲勞駕駛，不超速行駛，不駕駛非法拼裝車輛、檢驗(yàn)不合格和報廢車輛。
從我做起：文明乘車。乘公交車要遵守乘車秩序，注重交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，不向車外拋灑物品，不將身體任何部分伸出車外，不在馬路上嬉戲打鬧，追逐猛跑，不乘坐摩的和三輪車。
從我做起：文明停車。不亂停亂放汽車、摩托車、自行車等交通工具，要放到規(guī)定地點(diǎn)。
從我做起：文明行路。不闖紅燈，做到紅燈停，綠燈行。騎自行車要走非機(jī)動車道，轉(zhuǎn)彎時要放慢車速，向后張望，伸手示意行走方向，不與行人和機(jī)動車搶道，不急轉(zhuǎn)猛拐，低頭行駛。過馬路要走人行橫道和天橋、地道，不跨越交通護(hù)欄，不亂穿馬路，不爭道搶行。
從我做起：車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分安全;車讓車，讓出一份秩序。不管在什么情況下，該讓就要讓。例如，旁邊有車要換道，主動減速，為對方讓出一段切入距離;在沒有紅燈的情況下，行人和機(jī)動車在馬路上相遇，禮讓對方先過。
在一定環(huán)境條件下，有些人爭先恐后，各不相讓，不遵守交通法規(guī)，卻往往落個適得其反的效果，就是“欲速則不達(dá)”。所以，人人都禮讓，人人遵守交通規(guī)則，道路才暢通。
禮讓斑馬線征文4
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。我縣已是省級文明衛(wèi)生城市，正在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市，為此，我們向家長、同學(xué)們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊(duì)；
三、嚴(yán)守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監(jiān)督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護(hù)欄；
八、駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過；
九、行駛過程中不超速行駛和強(qiáng)行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道；
十、排隊(duì)上下車，乘車、購物、觀影、辦理事務(wù)時，自覺排隊(duì)等候，不擁擠、不爭搶，禮讓老、弱、病、殘、幼等特殊人群；
十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。
與此同時我們也呼吁家長們、同學(xué)們，積極響應(yīng)倡議，共同以實(shí)際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實(shí)的生命守護(hù)線。
皂角坪中心完小(蓋章)
學(xué)生姓名：
家長（簽字）：時間：20xx年xx月xx時間：年月日
禮讓斑馬線征文5
全運(yùn)會的腳步離我們越來越近，和諧、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境是生活中不可缺少的，共建文明的交通環(huán)境，是每位市民應(yīng)盡的職責(zé)。為此，濟(jì)南時報泉城義工志愿服務(wù)聯(lián)絡(luò)站向全體市民及駕駛員發(fā)出倡議：
一、做文明駕駛?cè)�，提高自身修養(yǎng)，杜絕疲勞駕駛和違反禁令標(biāo)志、超員、超速、超載等違法行為，不開斗氣車和帶“病”車。做到不違反信號、不爭道搶行、不亂停亂放、不隨意變道。
二、車輛遇有信號燈讓行人通過時，應(yīng)當(dāng)停車讓行;當(dāng)行人還在穿越馬路、變?yōu)榉判熊囕v信號時，駕駛員也應(yīng)禮讓行人優(yōu)先通過。做到車輛讓行人、轉(zhuǎn)彎讓直行、右轉(zhuǎn)讓左轉(zhuǎn)、超車讓對行。
三、車輛通過沒有交通信號燈控制的人行橫道時，注意避讓行人。待行人通過后，安全駛越“斑馬線”。在行駛中，要特別注意避讓老弱病殘孕等行動不便的人。
四、行人應(yīng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人橫過道路時須走人行橫道、人行天橋或地下通道;通過有信號燈控制的人行橫道，要注意觀察兩邊來車，不要闖信號燈。
五、酒后駕車嚴(yán)重危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，全體駕駛員要增強(qiáng)社會責(zé)任感，自覺養(yǎng)成“開車不飲酒、酒后不開車”的習(xí)慣，并能主動勸阻他人不要酒后駕車。
期待已久的全運(yùn)盛會即將到來，做好東道主是每位市民的責(zé)任和義務(wù)。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。
禮讓斑馬線征文6
禮讓，讓愛先行
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的XXX,你們知道嗎，20xx年xx月xx是是第5個全國交通安全日。今年的安全日主題為：“社會協(xié)同治理、安全文明出行”。 所以，我今天演講的題目是《禮讓，讓愛先行》。
對于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當(dāng)我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行于斑馬線時，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬線時不減速、不停車讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步；有的行人，有的行人無視交通信號燈，一味我行我素，沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時間。這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
禮讓斑馬線，看似簡單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線心存敬畏，駕駛員能摒棄無視法律陋習(xí)，行人通過斑馬線時也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，讓斑馬線真正成為生命線，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍(lán)圖！所以，我向全體同學(xué)和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的`示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
三、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
禮讓，讓愛先行，從我做起，從現(xiàn)在做起！
禮讓斑馬線征文7
前些時候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動車要在斑馬線前停車停禮讓行人，。我心中有一個問號：那么多開車的人，會做到嗎?
那是一個星期三，放學(xué)了，我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著，就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個時間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛，像一條龍似的向我駛來。我變得手足無措起來。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動，好像怎樣做都是錯的。忽然，一個急切的聲音響起：“快往前走!”我循聲望去，哦，原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只見那個司機(jī)穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去，微笑著朝我這邊揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個人說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛著他人更是一種幸福�！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆�。
我相信這樣的好司機(jī)一定會越來越多。
禮讓斑馬線征文8
廣大駕駛員朋友、市民朋友們：
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機(jī)動車與行人搶道，既是陋習(xí)，也是違法。《道路交通安全法》明確規(guī)定，機(jī)動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當(dāng)停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此我們倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
三、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護(hù)文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
大足區(qū)珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)
20xx年xx月xx
禮讓斑馬線征文9
8月28日，我們“小螞蟻”假日小隊(duì)來到了政苑小區(qū)要來進(jìn)行每種車的禮讓程度觀察與調(diào)查活動。我們計劃觀察二十分鐘時間，統(tǒng)計一下各種車輛在斑馬線上的文明禮讓情況。根據(jù)小隊(duì)的分式情況，我的任務(wù)是主要觀察與統(tǒng)計公交車在斑馬線上的表現(xiàn)情況。我們來到了一個沒有紅綠燈的馬路上，找了一條斑馬線，在那里開始觀察與調(diào)查。
過了一會，一輛公交車緩緩的開了過來，根據(jù)我以往的觀察情況，覺得他肯定會在斑馬線上讓行人的。我向馬路對面的路旁一看，正好有一個老爺爺拄著一根拐杖，慢慢的走在斑馬線上，那輛車到了斑馬線之前，他果然停了下來，等那個老爺爺過了馬路后才開走�？墒窃诠财嚻囃信赃呠嚨郎系暮脦纵v小轎車，他們都好像沒有看到這位老爺爺，沒有讓哪位老爺爺，從他的身邊快速穿過，讓我們覺得好緊張。但是只要是公交汽車，每一輛來到斑馬線，他們都會讓那個老爺爺先走過去才開車。這時一個阿姨看見公交車在讓她，于是她給那個公交車司機(jī)一個大拇指。
幾輛小轎車的車主看見了公交車的行為，于是他們也開始禮讓行人了。
最后，我們統(tǒng)計了一下調(diào)查的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)公交車禮讓的次數(shù)最多，轎車禮讓的次數(shù)最少。現(xiàn)在我們有汽車的家庭越來越多，我真得希望更多轎車司機(jī)們在斑馬線上禮讓他人，方便他人同時也在教育身邊的孩子，讓我們的社會更文明。
禮讓斑馬線征文10
“紅燈停，綠燈行”這連三歲小孩都知道的道理，而我們又有多少人能做到呢？看：行人視斑馬線為裝飾線；過馬路時從中間翻越護(hù)欄；有時候甚至在交通警察的眼皮底下，車輛也會闖紅綠燈；行人也會大搖大擺地橫穿馬路。隨著社會的飛速發(fā)展，汽車成了人們的主要的交通工具，可就在它給我們帶來了的方便同時，它也給我們帶來了前所未有的災(zāi)難：一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。的確，現(xiàn)在城市的馬路上，車水馬龍，川流不息，可就在這一片繁榮背后，究竟隱藏著多大的危險呢？
盡管大家對文明交通的重要性都心知肚明，可一走上繁忙的大街，有人就將安全拋到了九霄云外，對紅綠燈也視而不見。
有一天，我和婆婆來到一個交通路口，紅燈在前方很醒目地亮著。車子在馬路上疾馳，行人就在其間穿梭，有時人與車真的是擦肩而過。我立在馬路邊，看著此番情景，心中就像打翻了五味瓶，那種滋味難以形容。正在我發(fā)呆的時候，被婆婆的一雙大手牽“醒”了，原來婆婆正準(zhǔn)備拉著我向馬路中間闖。我連忙抽回手，嚷道：“婆婆，不準(zhǔn)闖紅燈。”“別人都不遵守交通規(guī)則，我們在這里傻等什么呀？再說了，闖個一兩次有什么？”婆婆理直氣壯地回答�！皠e人闖紅燈，是他們無知，可我們必須要等到綠燈的時候才能過馬路。老師經(jīng)常對我們說要做一個文明交通者，還倡導(dǎo)我們從身邊最親近的人監(jiān)督起。再說，大家都有你這種思想，別人能闖我就能闖的話，那我們重慶的交通何時能規(guī)范呢？”婆婆聽了我的話，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
遵守交規(guī)，人人有責(zé)。作為一名小學(xué)生，我們要盡自己的綿薄之力，做到“文明交通我先行�！睘槟恪槲�、為大家營造一個文明交通、暢通交通的和諧社會。
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