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垃圾分類從我做起的主題征文(精選7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你寫征文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的垃圾分類從我做起的主題征文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類從我做起的主題征文1
昨晚,我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng),我來到了二二一二年。當(dāng)我背上書包,打開門去上學(xué)時(shí),一股惡臭撲鼻而來,我連忙捂著鼻子,走向?qū)W校。大街上到處都是垃圾堆,有的是沒有喝完的飲料盒,吃完了卻沒有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空,天空中沒有一絲云彩,也沒有一絲陽光,到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋蒼蠅圍著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),我一不小心踩到了一塊香蕉皮,一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里
!我嚇得驚醒過來,清醒過后,我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)!為了讓大家做好垃圾分類,于是,下午放學(xué)回家的時(shí)候,我就買了四個(gè)垃圾桶,分別在上面貼上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分類知識(shí)表,貼在家里最顯眼的地方。每天晚上,當(dāng)我要丟垃圾的時(shí)候,我都會(huì)看看這份垃圾分類表,了解一下這個(gè)垃圾是什么類的垃圾,再把垃圾丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
那我是怎么分的呢?我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來,然后再進(jìn)行分類投放。例如,家里有很多喝過的牛奶盒,于是,我趕緊把它的吸管取出來,把它的內(nèi)部清洗干凈,然后把它壓平,裝在一個(gè)塑料袋里,日積月累,塑料袋里的`牛奶盒裝滿了。我就很快地把它放到書包旁邊,第二天來到學(xué)校的時(shí)候,我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里,就這樣,我的這次牛奶紙盒回收就圓滿成功了。
接著,我來處理廚房垃圾,我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面,最后,我再包上專用的垃圾袋子,把它扔到專用的垃圾桶里,這樣,廚房垃圾就處理成功了。
最后,我又處理了有害垃圾,我家里有一節(jié)廢燈管,我把它包得十分的仔細(xì),不讓它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來忙去,累得氣喘吁吁。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類的話,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加山清水秀,處處鳥語花香!
垃圾分類從我做起的主題征文2
清晨,太陽公公跳出了海平線,掛在了天空中;早起的小鳥們嘰嘰喳喳地鳴叫;媽媽把我從夢(mèng)中喊醒,準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢?
我和媽媽伴著綿綿細(xì)雨來到濠西書苑,原來今天我要作為一名楊子晚報(bào)小記者跟誰隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類的宣傳呢!
套上小馬夾,拿上宣傳單,我們的小小隊(duì)伍出發(fā)啦!我們先來到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊,向他們做宣傳,雖然我說了許多想勾起他們興趣的話語,可他們卻像沒聽見似的,繼續(xù)跳了起來。我明白了,要找“閑人”。
一位老爺爺正休閑的擇菜,我便微笑著向他說起垃圾分類的方法和意義。起初,他有些不耐煩,但經(jīng)過我的耐心講解后,他的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,開始認(rèn)真地聽著。最后,他拿出筆,在宣傳單上簽上了字,這說明老爺爺認(rèn)可了我講的內(nèi)容啦!俗話說“萬事開頭難”,其實(shí)也不難嘛!我因此信心倍增,便如魚得水,勢(shì)如破竹,立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。
走在馬路邊,迎面走來一位推著車的老爺爺。我走上去,露出燦爛的笑臉:“老爺爺,您好!我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者。每天,我們都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,該怎樣分類回收,才對(duì)我們的大自然。更有意義呢?”聽到這兒,老爺爺綻開了笑容。這是為愛學(xué)習(xí)的`老爺爺吧?為了讓姥爺也聽得更有意思,我決定貼近生活來講解!袄饕譃樗拇箢悾嚎苫厥绽N余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類!苯又以掍h一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地問老爺爺:“您每天在家要做菜吧?” “嗯,沒錯(cuò)。”“您做菜時(shí)丟棄的菜葉果皮等,都可以投入廚余垃圾桶哦!有害垃圾大多數(shù)都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒提到的垃圾類別及水溶性強(qiáng)的紙巾和廁所紙!苯又,我又帶著老爺爺認(rèn)識(shí)了不同垃圾桶的顏色和標(biāo)識(shí)。老爺爺饒有興趣地聽著。老爺爺簽上了字后,意想不到的事發(fā)生了。他說:“小朋友,你講的真好!我給你簽了名,你也給我簽個(gè)名吧!”我又驚又喜,簽名后愉快地告別了老爺爺。
拍照的爺爺也很欣賞我的表現(xiàn),記下了我的名字。我自然也是滿心歡喜,心里像有只小兔子“砰砰”亂撞,簡直要飛上了天!
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語言交流能力,也讓我懂得了垃圾分類的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到:垃圾分類,從我做起;從小事做起!
垃圾分類從我做起的主題征文3
“啪!啪!”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著快遞盒子,自從我姐姐回家后,家里的快遞越來越多,快遞盒子在門口也越堆越多,于是我準(zhǔn)備把這些快遞盒子都賣掉。
我將所有的快遞盒子拆開,再壓扁,一個(gè)一個(gè)疊起來,再用繩子把它們綁在一起,媽媽看著我一個(gè)人對(duì)面這么多快遞盒子,忍不住也來幫我一起。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起,不一會(huì)兒就堆的像小山一樣高了。這時(shí)我拿起了最大的`一個(gè)紙盒子,將小快遞盒子、易拉罐、塑料瓶、廢紙統(tǒng)統(tǒng)裝到里面,幾分鐘就裝滿了一個(gè)大紙箱。
準(zhǔn)備工作都做完了,我又在犯愁,該怎么把這些廢品運(yùn)到一樓去呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,媽媽推出來了一個(gè)小推車,手里拿著一根繩子。我靈機(jī)一動(dòng),把廢品放在小推車上,再用繩子把他們綁住,這下我就輕而易舉地將他們運(yùn)到電梯,送到一樓啦!就這樣我跌跌撞撞的帶著所有的廢品來到了樓下。
自從小區(qū)里安裝了廢品智能自助回收機(jī),賣廢品就越來越方便了,不用等著爺爺來上門收廢品,平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中,也可以隨手就把廢品賣掉。我每次也都掙著搶著去賣廢品。
廢品到了一樓我有拖著小推車往智能自助回收機(jī)走。走著走著,我突然感覺身體一歪,廢品全部從小推車上掉了下來,我趕忙停下腳步,小心翼翼的放下小推車,這時(shí)媽媽也聞聲趕來,幫我把廢品重新綁好。于是我拖著小推車,媽媽幫我扶著車子上的廢品,不知不覺就走到了回收機(jī)面前。
只見媽媽用手機(jī)掃了一下機(jī)器上的二維碼,機(jī)器就自動(dòng)地開門,我再將車子上的廢品一件一件拿出來,順著投放口扔進(jìn)去。一件、兩件、三件……全部投進(jìn)去了!賣完廢品屏幕上顯示出來賣了11塊錢。媽媽幫我擦了擦頭上的汗,我興高采烈的拿著賣廢品的錢去買了一根雪糕;丶业穆飞衔倚睦锵胫 “不管做什么事情,遇到困難不要畏懼退縮,積極地想解決對(duì)策,勤勞的汗水是可以還來豐碩的成果的!”
垃圾分類從我做起的主題征文4
今天的天氣非常炎熱,我們來到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指定的地點(diǎn),向東南十一棟樓房前,將在這里進(jìn)行垃圾分類講解,以及到孤獨(dú)老人家打掃衛(wèi)生。
很多同學(xué)都到來了,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們站好隊(duì)列,簡單的講解了怎樣進(jìn)行垃圾分類,并發(fā)放了一些宣傳冊(cè),讓我們分成兩組進(jìn)行垃圾分類飛行棋模式比賽,通過回答相關(guān)垃圾分類知識(shí)來贏取獎(jiǎng)品,這讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑醒杆俚靡詫W(xué)習(xí),同時(shí)也讓我們了解到了垃圾分類的'好處:
1、充分回收利用可回收物;
2、減少垃圾處理量;
3、減少環(huán)境污染,垃圾混裝危害:
侵占大量土地、污染農(nóng)田、污染地下水、污染大氣、傳播疾病。所以我們要給垃圾找到屬于它自己的家。隨后我們?nèi)チ斯鹿牙先思依锎驋咝l(wèi)生,有人幫忙掃地,有人正在擦桌子,有人整理物品,還有人忙著陪老人說說話,給她講解垃圾分類。
為了我們自己,為了我們生活的環(huán)境,為了人類,為了地球,請(qǐng)每一位同學(xué),從現(xiàn)在做起,從此時(shí)做起,從我做起,主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類從我做起的主題征文5
你瞧,雨過天晴的宏聲廣場(chǎng)上出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線一群身穿志愿者服裝的孩童們。當(dāng)然,我也是其中之一。
為什么我們會(huì)穿著志愿者服裝出現(xiàn)在這里呢?因?yàn)槲覀円谶@里開展垃圾分類,從我做起實(shí)踐活動(dòng)。
為了這次活動(dòng),我們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了宣傳資料、工具和卡片。活動(dòng)開始的時(shí)候宏聲廣場(chǎng)的.人不多,我們便先每人拿一把夾子去尋找自己的獵物。因?yàn)閯傁逻^雨,草地上都是掉落的枯樹葉,我們把枯樹葉用夾子撿起來,放到相應(yīng)的垃圾桶廚余垃圾(枯樹葉是可腐爛的垃圾,所以屬于廚余垃圾)。之后,我們又撿了煙頭、紙巾、宣傳紙都分類放進(jìn)了垃圾桶。
慢慢的人多了,我們拿出卡片和大家玩起了腦力大作戰(zhàn)垃圾分類的游戲。我們把印有各種垃圾的卡片發(fā)給大家,讓他們把卡片進(jìn)行分類,再放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶,沒有放正確的,我們便告訴他們應(yīng)該怎么分類,加入活動(dòng)的人越來越多,有個(gè)胖嘟嘟的小弟弟拿著花生殼的卡片正準(zhǔn)備放入廚余垃圾,我笑著對(duì)小弟弟說:花生殼因?yàn)椴蝗菀捉到夂蜕幚恚圆粚儆趶N余垃圾而應(yīng)該是其他垃圾。小弟弟用崇拜的眼神看著我,說:姐姐,你懂得可真多,我要向你學(xué)習(xí)。
天漸漸暗下來,我們的活動(dòng)也結(jié)束了,大家都對(duì)我們的這次活動(dòng)豎起了大拇指。
希望這樣有意義的活動(dòng)能讓大家知道垃圾分類、了解垃圾分類、重視垃圾分類,時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類。為保護(hù)我們的地球媽媽,大家一起行動(dòng)起來吧!
垃圾分類從我做起的主題征文6
通過我平時(shí)的閱讀,對(duì)垃圾分類有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類,而是直接填埋的話,有害物質(zhì)會(huì)滲透到土地中,而這塊土地將會(huì)受到污染,間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等?此剖切∈,其實(shí)危害很大。所以,在全國實(shí)行垃圾分類刻不容緩。
在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類站,每個(gè)分類站中都有好幾個(gè)大箱子,每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時(shí),只需要再辦一張免費(fèi)的積分卡,將卡上的二維碼對(duì)準(zhǔn)箱子上的掃描區(qū),箱子上的蓋子就會(huì)自己打開,只需趕快把垃圾按照不同種類投進(jìn)箱子里,幾秒后,蓋子就會(huì)合上,卡的'后臺(tái)就會(huì)給予我們相應(yīng)的積分。
同學(xué)們,要做好垃圾分類,還得對(duì)垃圾分類進(jìn)行了解,F(xiàn)在我就來考考你們,你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎?讓我來告訴你吧!濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字,但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車輛又屬于什么垃圾呢?其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”,但屬于“干垃圾”的電池必須是無汞電池。
同學(xué)們,你們會(huì)垃圾分類嗎?我們可不能亂分類,要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類,從我做起!
垃圾分類從我做起的主題征文7
一大早,我和媽媽、奶奶乘車來到濠西書苑,準(zhǔn)備參加“垃圾分類”的宣傳活動(dòng)。由于時(shí)間還早,我們?nèi)吮阍阱┪鲿忿D(zhuǎn)悠。蒙蒙細(xì)雨給古色古香的濠西書苑增添了許多韻味,也是上天賜給我們的一份別樣的禮物。
很快,參加活動(dòng)的小記者們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。許多義工社的奶奶也來了!老師把我們分成了三組,每組3-4名小記者和5-8個(gè)義工社的奶奶。
活動(dòng)終于開始了!我們組先是沿著濠西書苑周邊撿有害垃圾——煙蒂。草叢里,石頭下,磚縫中……我們用那機(jī)靈的小眼睛四處搜尋,把那些“害人精”一個(gè)一個(gè)地揪了出來,扔進(jìn)了“監(jiān)獄”——大垃圾袋里。消滅了這些“害人精”,周邊的環(huán)境更加清爽了,我們的心情也格外愉悅。
接下來,我們就要向路人宣傳“垃圾分類”的'知識(shí)了?,對(duì)面走來一個(gè)伯伯,我忘掉了心頭的小緊張,立刻迎了上去:“您好,伯伯!我是《揚(yáng)子晚報(bào)》的小記者,我們正在宣傳有關(guān)‘垃圾分類’的知識(shí),請(qǐng)問能耽誤您幾分鐘嗎?”“當(dāng)然可以!辈斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!袄饕譃樗拇箢悺苫厥绽,有害垃圾,干垃圾,濕垃圾……”我就像一個(gè)超級(jí)講解員,滔滔不絕。伯伯一邊笑瞇瞇地聽著,一邊不住地點(diǎn)著頭。聽完我的講解,伯伯由衷地感嘆道:“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,利國利民!我們每個(gè)人都要落實(shí)到行動(dòng)中。 惫,第一次講解宣告成功,我請(qǐng)伯伯在宣傳單上簽了名,并向伯伯道了謝,繼續(xù)向前走去……
時(shí)間從指縫中悄悄溜走,很快就到了我們集合的時(shí)間。我們拿著“成績單”,滿心歡喜地回到廣場(chǎng)上,我們?nèi)w小記者與義工社的奶奶們一起來了個(gè)大合影,“咔嚓——”這個(gè)美好的瞬間,永遠(yuǎn)定格在我們的心中。
這次“垃圾分類”的宣傳活動(dòng),既讓我感受到了勞動(dòng)的快樂,又讓我深深地懂得——碧水青山,需要我們每一個(gè)人的共同呵護(hù),作為小學(xué)生,我們要走在保護(hù)環(huán)境的前沿,彎腰一秒,撿起文明,垃圾分類,你我都行!
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