憲法伴我成長的征文范文300字（精選10篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編幫大家整理的憲法伴我成長的征文范文300字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
憲法伴我成長的征文1
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發(fā)生爭執(zhí)，大家生活得快快樂樂，幸福美好！可是每當災(zāi)難的到來，經(jīng)常是因為人們不遵守法制，所以讓災(zāi)難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多么美好��！
我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關(guān)于學校的校規(guī)、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好！
以后我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好！更加快樂！更加成功！
我要好好學習，遵紀守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的祖國！為祖國更進一層樓！
只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結(jié)友愛，和諧友好，人們的災(zāi)難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗！
讓我們一起遵紀守法吧！
憲法伴我成長的征文2
提到法制，大家肯定都會想到一些法規(guī)，這些法規(guī)會讓我們更加文明，可以糾正我們一些不好的習慣。
可是，有些人卻把這些法規(guī)當做耳邊風。有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈，破壞交通規(guī)則。再說，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，說不定也會被車撞呢！”我點了點頭。
通過這件事，我意識到交通規(guī)則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規(guī)則。請你們想想，今年，光一個十一長假就發(fā)生了68422起交通事故，共造成794人死亡。面對這些血淋淋的數(shù)字，請大家：愛護生命，遵守法規(guī)吧！
憲法伴我成長的征文3
老師帶我們學習了憲法，通過學習憲法，我了解到憲法是國家根本法，它的作用是維護國家權(quán)力；促進經(jīng)濟的發(fā)展等。憲法讓公民平等；能管理和規(guī)范社會的秩序。
我們?nèi)粘Ｉ睿寂c憲法有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如，網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻，網(wǎng)友就對其進行人肉搜索，導(dǎo)致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾，生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利，但憲法第三十八條保護公民的人格尊嚴不受侵犯，這把本來指向不給老年人讓座不良現(xiàn)象的利劍，在不經(jīng)意間，伸得太遠了，其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。
所以，我在這里倡導(dǎo)同學們：讓我們了解憲法，學習憲法。在遇到麻煩時會用憲法來保護自己，做一個知法，懂法、守法的陽光少年！
憲法伴我成長的征文4
星期三下午，我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊的車。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的'瓦。窗戶上的玻璃在陽光的照耀下顯得特別的明亮。
聽武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的時間是很短的，作息時間是很嚴格的：晚上八點半睡覺，早上五點半就要起床。他們的工作真是辛苦�。≡陔S后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們在監(jiān)獄室里有的在看書學習；有的在看電視；還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個面積很小的放風籠，聽介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風時間，他們就像籠中的小鳥一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無論是誰，只要觸犯了法律、法規(guī)，必將受到法律的嚴懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī)，我們的社會才能更加的穩(wěn)定，我們的生活才會更加的幸福！
憲法伴我成長的征文5
作為一名中學生，我一向都認為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學生，我們應(yīng)該學法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認識法律。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權(quán)益。
我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利。
作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀律，維護法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。
作為新時代的青少年，我們要深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
憲法伴我成長的征文6
憲法與我們每個人都息息相關(guān)，憲法可以保護我們每一個人，同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。特別是國家為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，預(yù)防未成年人犯罪，制定了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，這真是為了保護我們未成年呢。
我的身邊總有一些未成年犯罪的例子，在我隔壁有個孩子，還未成年，就吸毒了，家長對于這種現(xiàn)象好像不怎么重視，也不會幫忙去戒毒，就是罵罵，也不找相關(guān)機構(gòu)幫忙戒毒，家長的法律意識不強呀，這也是比較致命的呢；這個孩子也越吸越厲害，他的家長聽到旁邊的大學生說可以找戒毒所幫忙的，最終家長“狠”下心來送去了戒毒所了。
村上很小的孩子就學會小偷，就是偷的東西不是很貴重，比如都是些別人家的`水果之類的，雖然看上去都是比較小的，可能涉及不到經(jīng)濟賠償方面，但是從小還是要養(yǎng)成好的習慣，還記得從小到大經(jīng)常聽到的“小時偷針，大時偷金”的故事，這足以說明小時就養(yǎng)成守法的習慣多重要呀，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！
憲法伴我成長的征文7
為了進一步弘揚憲法精神，培育同學們的憲法信仰，提高大家學習憲法的積極性，同時豐富同學的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的的平臺，11月9日樂安中學舉辦學憲法，講憲法主題演講比賽。
此次演講比賽緊緊圍繞學憲法，講憲法展開，參賽選手自行撰寫演講稿件。參賽選手首先按抽簽順序進行演講，慷慨激昂的演講令評委們大加贊賞。演講完畢，評委老師對每個選手的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評，在演講技巧和內(nèi)容方面提出的建議。比賽結(jié)束后，評委老師與參賽選手分享了關(guān)于演講方面的專業(yè)知識及注意事項，為同學們解答疑惑，幫助同學們提高演講水平。
此次比賽對學生深入了解憲法、增強法治觀念起到了積極地促進作用，加強了師生對憲法的認識，使憲法真正走進校園，讓每一個同學都能積極主動去學法、守法、用法。
憲法伴我成長的征文8
星期五的下午，樊老師打開電視讓我們看了一個我們不認識的老師講的法制課。
先是那個老師提問題，讓學生回答，回答對了，就有獎品，很多人都答對了，只有個別人沒答對，所以很多人都有獎品。
后來，老師又給我們講了兩個悲傷的小故事。
第一個故事是：零晨2點，北京下了很大的流星雨城市很多人都跑去看，在一戶人家里，馬玉帶著她9歲的唐弟一塊去看流星雨……看完了流星雨之后，兩個人邊走邊說流星雨太美了，有些人一輩子也看不到，今天卻被咱們給碰上了。就在這時，來了一位警察，他說：“不和家人一起出來看流星雨是犯法的，你們得把學生證拿出來叫我看看�！庇谑翘频芫突丶胰トW生證了。然后馬玉就跟著這個警察到了黑暗的公園里被暗殺了。
第二個故事是：一個早晨，一個一邊喝豆?jié){，一邊嗑瓜子的小男孩，因為把瓜子和豆?jié){弄到了一個姐姐的身上，結(jié)果那個姐姐叫一個青年人，把小男孩的頭用衣服捂住拿石頭砸，結(jié)果這個無辜的小男孩就被砸死了。
這兩個故事告訴我們要珍惜生命，不要惹事，安全第一。
我覺得這堂法制課讓我覺得有很豐富的知識再往我腦子里灌，我一定會健健康康的過生活。
憲法伴我成長的征文9
今天下午，媽媽說按照黃老師的短信通知，要專門跟我一起來學習了解“憲法”。
媽媽告訴我，今天是“全國法制宣傳日”。因為現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實施的，所以每年的12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。憲法是規(guī)定整個國家基本制度的國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生；憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的權(quán)益受到保護。憲法中有一些規(guī)定是跟我們小學生有關(guān)的，例如：憲法規(guī)定了我們小朋友都有受教育的權(quán)利和義務(wù)；每個人有勞動的權(quán)利和義務(wù)，也有休息的權(quán)利；我們兒童是受到國家保護的，等等。媽媽說憲法的內(nèi)容還有很多很多呢！我們小學生都是中華人民共和國的小公民，在學校學習就要遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校紀律；在社會上要遵守公共秩序。
通過這次的學習，我知道了憲法的重要性，懂得每個人都應(yīng)該知法守法。我要力爭做到：在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
憲法伴我成長的征文10
在我們身邊有著許多遵紀守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的�？蓩寢尣]有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點時間用自己的命來做買賣。”又過了一會兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走�！蔽翌^也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了�！薄皠e人開了，為什么我們不能開？”我強詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的�！甭犃藡寢尩囊环�，我啞口無言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學到了不少交通知識，心里十分開心。
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