我的創(chuàng)城故事征文通用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的創(chuàng)城故事征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的創(chuàng)城故事征文1
為什么喜歡打抱不平，其實(shí)這個(gè)品行既緣于學(xué)校教育，家庭教育和自我教育，更因?yàn)樵谏钪形矣H眼目睹了一些小任務(wù)的故事而潛移默化受到的影響.
前幾天上班的時(shí)候，剛走到街道口，記我突然發(fā)現(xiàn)一位鶴發(fā)童顏的老大爺，背負(fù)著一個(gè)大背篼，從裝束上看，他來自農(nóng)村。此時(shí)，他理直氣壯地與一位年過六旬的婦女大聲地爭(zhēng)吵.聽了一會(huì)，我知道了，原來這個(gè)老太婆認(rèn)為剛路過此地的小妹妹擋了她的路，走路不長(zhǎng)眼睛。因此她非常無理地教訓(xùn)她，絲毫沒有歉意。那為被訓(xùn)斥的小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時(shí)，一位剛巧路過此地的`老大爺立刻停止趕路的腳步，對(duì)老太婆進(jìn)行駁斥：“我明明看見你后出來，看到這個(gè)小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦干凈!”
那個(gè)老婦人我熟悉，但見她不停地翻動(dòng)著嘴唇，樣子挺兇。她始終認(rèn)為她面前一位正通過此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進(jìn)尺還破口大聲斥責(zé)這個(gè)小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅(jiān)持說是對(duì)方明明先看到小妹妹正通過她家前后她才故意倒的水。
最后，氣急敗壞的老太婆說不過去，她惡狠狠地喊道：“關(guān)我啥事?”
“大陸不平旁人闖!”老大爺面對(duì)那個(gè)老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最后的結(jié)局是老太婆灰溜溜地躲進(jìn)了屋里，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。
我看到了這一幕后受到的震動(dòng)是非常大的，我甚至并不明白他說的那句話的真實(shí)含義，只覺得老大爺是對(duì)的。在以后的歲月中，我多刺想起這個(gè)事情。如果在創(chuàng)城過程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會(huì)也就會(huì)變得更加文明，更加和諧!
我的創(chuàng)城故事征文2
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動(dòng)來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢？我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對(duì)他說臟話，兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾桶�？赡莾扇司褪遣宦�，還是在推卸責(zé)任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒有擠進(jìn)去。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢？想來想去，我終于明白了原來是因?yàn)椋悍奖�。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好，在外國(guó)一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對(duì)我們的'城市非常失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對(duì)我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的！所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉！
正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來一個(gè)5歲左右的小孩，那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子，走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場(chǎng)安靜了，那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。
我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行！文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的！加油，只要我們努力就可以得到這個(gè)稱號(hào)！
我的創(chuàng)城故事征文3
文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國(guó)度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！
文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的`動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對(duì)不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f的好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。
文明對(duì)于我們是多么重要�。】墒瞧褪怯行┎晃拿鞯男袨榕e止，影響了我們，影響了城市！
走在寬敞的馬路上，機(jī)動(dòng)車飛速而過，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……
可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了！因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄�，�?chuàng)造文明城市。
馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒了人們的喧鬧聲，穢語聲，更顯得文明了！
用雙手?jǐn)v扶老人，用語言表達(dá)歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！
讓我們共同營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市！
讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天！
我的創(chuàng)城故事征文4
在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以豐富多彩、喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生深入開展 “了解古運(yùn)文化，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，廣泛參與文明城市創(chuàng)建工作，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，爭(zhēng)做文明小使者。
一是學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)建文明城、文明伴我行”的倡議，號(hào)召全體學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。開展了“小手拉大手”親子互動(dòng)共創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)，得到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持。班級(jí)之間開展“共建文明校園”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長(zhǎng)”為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，師生共同表演文藝節(jié)目，巧妙地把創(chuàng)建文明城市工作和榮辱觀教育結(jié)合起來�！靶〗痪眳f(xié)助民警指揮交通，擦洗護(hù)欄，清除野廣告�！半r鷹小隊(duì)”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)城工作做貢獻(xiàn)。
二是了解古運(yùn)文化。通過走訪老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調(diào)查了解京杭運(yùn)河開挖的年代、歷史變遷、發(fā)揮的作用等，了解國(guó)家申請(qǐng)“京杭大運(yùn)河歷史文化世界遺產(chǎn)”情況，了解臺(tái)兒莊古城的歷史、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)的歷史地位等。通過了解古運(yùn)文化，使廣大學(xué)生增強(qiáng)了愛國(guó)、愛家的意識(shí)，作為臺(tái)兒莊兒女、作為臺(tái)兒莊未來的建設(shè)者，要立即行動(dòng)起來，積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
三是開展以“在家庭做小幫手，在社會(huì)做小標(biāo)兵，在社區(qū)做小衛(wèi)士，在學(xué)校做小伙伴，在獨(dú)處時(shí)做小主人”為主題的'“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在推進(jìn)創(chuàng)建工作的過程中，該校堅(jiān)持兩個(gè)延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的工作思路，開展“小手牽大手”主題活動(dòng)，以學(xué)生促家長(zhǎng)，以學(xué)校促家庭，帶動(dòng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。二是向社區(qū)延伸，組織少先隊(duì)參與到創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭活動(dòng)的宣傳中去，走進(jìn)社區(qū)，張貼標(biāo)語，發(fā)放倡議書，做一個(gè)文明社區(qū)創(chuàng)建的監(jiān)督者，及時(shí)指出父母與周圍人群的不文明之處。
四是開展“五個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。每位學(xué)生每學(xué)期讀一本好書，觀看一部愛國(guó)主義教育影片，搜集一些傳統(tǒng)美德的資料，每天觀看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現(xiàn)孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學(xué)生視野。設(shè)立“文明示范崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)文明行為，以推動(dòng)全校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。依托大戰(zhàn)紀(jì)念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門等愛國(guó)主義教育基地，組織學(xué)生講英雄、學(xué)英雄、寫英雄，增強(qiáng)了廣大學(xué)生愛國(guó)情感，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。
我的創(chuàng)城故事征文5
文明是什么?文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈……
東勝是一個(gè)美麗富饒的城市，但是由于人們不講文明，這座美麗的城市漸漸被人淡忘了。
公園里，人們把吃剩的食品袋亂扔，不僅破壞環(huán)境，而且污染水源，還讓環(huán)衛(wèi)工人多掃一次。有的人把沒掐滅煙頭隨便扔到樹林里，輕者燒掉幾根草，重者燒掉幾棵樹。有的人在公園大吵大嚷，嘴里滿是臟話。還有的`小孩在公園里打鬧，邊打邊罵，父母卻在一旁若無其事的走著。
小區(qū)里，垃圾箱里垃圾都堆滿了也沒人管，害的小區(qū)里臭烘烘的，路人經(jīng)過都要繞道走。公告欄上，小廣告貼的滿滿的，讓人眼花繚亂。
馬路旁，一輛輛汽車橫七豎八的停著，有的壓著盲人道，還有的停在格子外面。
自從開始評(píng)比文明衛(wèi)生城市，這些情況基本沒有了，例如：停車不壓盲人道了;沒有打鬧現(xiàn)象了;小區(qū)垃圾定時(shí)清理，還有許多地方都改正了。
現(xiàn)在，公園里樹綠、水清，而且很安靜;小區(qū)里空氣清新;街道上整整齊齊。整個(gè)城市里蕩漾著文明的氣息。
同學(xué)們、朋友們，讓我們爭(zhēng)做文明使者，爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵，用文明給家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)吧!
美麗的東勝!我希望你變得更加美麗富饒。讓我們一起努力吧!
我的創(chuàng)城故事征文6
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹腵一言一行中，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。講文明，主要包括3個(gè)方面，1。禮貌用語2。樂于助人3。思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對(duì)他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講禮貌，就得從學(xué)說文明用語開始�！澳愫谩薄爸x謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊�，這些都是最基本的禮貌用語，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紩?huì)經(jīng)常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個(gè)有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然，有時(shí)候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對(duì)方留下言而無信的印象。
除了這3點(diǎn)以外，我們還應(yīng)該做到：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內(nèi)容。
總之，我們要學(xué)會(huì)講文明，應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋�(gè)講文明的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民!
我的創(chuàng)城故事征文7
近年來，我們?nèi)樯绞械慕?jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，逐步創(chuàng)建數(shù)字城市，文明城市和衛(wèi)生城市，今年的創(chuàng)城活動(dòng)就搞的格外轟轟烈烈。
瞧!全市人民已經(jīng)為創(chuàng)城忙的不可開交。星期天我來到十字街路口等紅綠燈，看到一群孩子在那里撿廢紙。要是偶爾有老人過馬路的話，膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個(gè)叔叔阿姨在等過馬路時(shí)壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來電動(dòng)車，不禁意停在了白線上，就這樣，一個(gè)個(gè)頭最小的女孩可急壞了，不顧一切地連忙上前說：“叔叔，停車時(shí)不可壓白線，”叔叔聽了就把車子向后退了退。就這樣正午太陽似乎也要休息似的停下來不走了。這可累壞了這些為創(chuàng)城做好人好事的小脊梁呀!個(gè)個(gè)小臉熱得紅通通的!但不說一個(gè)“累”字，當(dāng)然是因?yàn)橹藶闃罚瑤椭鷦e人他們自己也非常愉快。當(dāng)時(shí)還有一位老伯伯在現(xiàn)場(chǎng)，他還為孩子們照了一張照片……
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個(gè)人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個(gè)人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創(chuàng)建的起來嗎?所以我們應(yīng)本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實(shí)的'。
文明，衛(wèi)生是一個(gè)城市的窗口，為了擦亮我們?nèi)樯绞械倪@扇‘窗口’需要我們每個(gè)人的努力，要講衛(wèi)生，講文明，把我們?nèi)樯绞薪ㄔO(shè)的更美好。
我的創(chuàng)城故事征文8
生活因?yàn)橛形拿�，而變得美�?/p>
——題記
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空；文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉；文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。
中國(guó)是文明的古國(guó)，譽(yù)稱“禮儀之邦”�？墒怯腥苏f，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢？
有個(gè)別人說，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車；還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤；隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥的歌聲會(huì)停止……
可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來到了！我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了；沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。
是什么，有如此大的`魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢？現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市！我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了！
不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾“長(zhǎng)城”，我一到學(xué)校的時(shí)候，便領(lǐng)教了它的“美貌”�？赡茉谖覀冞�沒來到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。
而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿�，那條“長(zhǎng)城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。
創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的形象！它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性！
為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！
一個(gè)小小的動(dòng)作是文明；一個(gè)真心的微笑是文明；一次不亂扔垃圾是文明；不粗言爛語是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園！讓文明在我們心中發(fā)光！
以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個(gè)人的心中存在
——后記
我的創(chuàng)城故事征文9
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線在雨水浸泡下發(fā)生短路，引起火災(zāi)，孩子被大面積燒傷……面對(duì)70萬元的巨額醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。
這件事情被報(bào)道之后，蘭州慈善總會(huì)特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個(gè)個(gè)蘭州好人關(guān)注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。
傳遞“正能量”的方式，無非是兩個(gè)方面：一方面是社會(huì)公正的建立與制度的完善，另一方面是個(gè)人修養(yǎng)與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養(yǎng)成的結(jié)晶。那么，我們蘭州如何傳遞“正能量”，推進(jìn)五城聯(lián)創(chuàng)工作呢？
蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動(dòng)與公益廣告發(fā)布平臺(tái)相結(jié)合，建成了長(zhǎng)5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的'宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。
在當(dāng)下“好人”難做的大背景下，對(duì)于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內(nèi)主干道設(shè)置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設(shè)的系統(tǒng)工程，彰顯的是規(guī)模效應(yīng)、燈塔效應(yīng)、示范效應(yīng)……是著眼于提升市民素質(zhì)，提高市民幸福指數(shù)的，看得見、摸得到的“形象工程”，一個(gè)個(gè)身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標(biāo)志。
俗話說，榜樣的力量是無窮的。我們應(yīng)通過舉辦講演、座談、聯(lián)誼會(huì)等形式，邀請(qǐng)?zhí)m州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對(duì)市民而言無疑是一次心靈的洗禮。當(dāng)市民發(fā)現(xiàn)，一些好人也普通得名不見經(jīng)傳，從事著平常職業(yè)，甚至領(lǐng)著微薄的工資，生活在社會(huì)底層，卻以一己之力，長(zhǎng)年累月地助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親……這就為市民樹起了一個(gè)個(gè)難能可貴的“道德標(biāo)桿”。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時(shí)代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會(huì)之中，這種力量，就是蘭州發(fā)展的“正能量”。
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