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傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文(精選26篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇1
家風(fēng),是一個家庭的主旋律,社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云;養(yǎng)不教,父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來者,滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有用之才,這是家長最重要的責(zé)任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的.是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要理智,善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子的面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見,平等協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣?傊o孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己,不僅是學(xué)識,尤其是修養(yǎng)。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇2
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,這也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個好習(xí)慣。
家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的`進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個女孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。
家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中,會經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘,人很善良,家教真好。
這時,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎孩子有家教,其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié),家里聚會,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇3
中華美德,源遠流長。在學(xué)校里,老師常常告誡我們:助人為樂、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名小學(xué)生,不僅要將中華美德傳承發(fā)揚,還要銘記家風(fēng)家訓(xùn)。
說到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到了一句古詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農(nóng)民,他們時常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的熏陶下,我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛,也慢慢地養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。
家風(fēng)我認(rèn)為他是家人一種行為品德的體現(xiàn),我家的每一位成員都能做到勤儉節(jié)約、熱情好客;秉持誠信為本、艱苦卓越的品質(zhì),即便遇到困難也絕不退縮,勇往直前。
家訓(xùn),我認(rèn)為它是對家人行為品德的一種約束,也是一種必要的規(guī)則。一個家庭里,長輩們?nèi)绻晃赌鐞圩o短,那結(jié)果必然是一錯再錯;晚輩們?nèi)绻荒茏龅叫⒕撮L輩、尊重師長,那么取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。
家風(fēng)家訓(xùn)是良好社會秩序的基石,是千家萬戶的靈魂精髓,家風(fēng)家訓(xùn)是一種信念、一份鞭策、更是一項應(yīng)堅持不懈的傳統(tǒng),愿它化作我們生活中的一部分,永遠傳承發(fā)揚。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇4
家訓(xùn),家風(fēng),顧名思義,都是圍繞著“家”這一字展開的。家風(fēng),影響著孩子的健康生活,一個家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個家庭從老一輩哪里傳承下來的美德,多多少少都會有祖輩的影子,而家訓(xùn),更能體現(xiàn)出一個家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長,家長要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的有心人,只有家長做好了,那么兒女也會潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的家風(fēng)會使整個家庭受益,因此,家長一定要為子女樹立良好的榜樣,做好模范作用。
家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的`教誨。家訓(xùn),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、全家的發(fā)展有著重要的作用。 道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個國家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會遭受道德的譴責(zé)。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇5
每一個家庭都有每一個家庭的家風(fēng),有的是熱情之風(fēng),有的是友愛之風(fēng),還有的是誠信之風(fēng)……這次我就來講講我們家的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。
記得在前段時間,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長跑比賽,我十分開心,因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽抹黑了,怎么辦好呢?就在這時,我突然想起爸爸曾說過的一句話:“機會總是留給有準(zhǔn)備的人!彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說,爸爸聽了,答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日,當(dāng)我睜開眼睛的時候,“咦,爸爸怎么沒來叫我,該不會忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說:“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了!卑职终f:“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到。”聽到這里,我的`心里暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關(guān)節(jié)都打開,還慢跑了一圈。等比賽開始的時候,我就按爸爸教我的方法跑,結(jié)果我跑起來不會很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來的,是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。
就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風(fēng)永遠地記在了心里。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇6
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得,而好習(xí)慣的來源則是來自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個姐姐和一個弟弟,從小媽媽就對我們?nèi)愕苷f你們姐弟之間一定要相互友愛,互幫互助,姐姐要讓著弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護姐姐,雖然有時候我們會打打鬧鬧的,但是絲毫不會影響我們之間的感情,因為我一直都記得媽媽說的一家人就應(yīng)該相親相愛,這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛。
爸爸經(jīng)常不在家,一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐栁覀冏罱那闆r,比如說:學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題,然后就開始對我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,雖然說學(xué)習(xí)不能決定一切,但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好,你如何掌控以后的`工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽得很認(rèn)真,弟弟一直看著爸爸,而我好像只記住了爸爸當(dāng)時說話的感覺,真正聽到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國有國法,家有家規(guī),奶奶每次要開始跟我們講道理的時候,這就是她的開場白,我們家人每次聽到這句話都會心一笑,默默的找個小板凳坐下來,靜靜的聽著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上,看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了,不過還好,我看到你們?nèi)齻都看到了桌上的錢但并沒有人去動它,所以這一點是值得表揚的,做人就應(yīng)該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個錢是在你家的,但是那個錢它不是屬于你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然后奶奶就繼續(xù)說,我們做人就是一個良心,如果連良心都沒有了,那這個人活著也沒有什么意義了,你們知道嗎?我們再次同聲回答:知道!然后這節(jié)課就算是結(jié)束了,奶奶愉快的起身離開了,我們大呼一口氣,結(jié)束了。這就是我們家一直在堅持的家風(fēng)——誠實善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來,潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心,并且真正按照這樣去做。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇7
家風(fēng)和家訓(xùn),都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人家里都會有家風(fēng),家風(fēng)包括尊老愛幼,勤儉節(jié)約,孝順父母。我家就有一種家風(fēng),那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常常對我說:‘要省吃儉用,勤儉節(jié)約。’我一直將這句話記在心里了。每次吃飯,我都會把碗里的飯粒全部吃完,一點兒也不會留。
媽媽喜歡用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用來沖馬桶,她常常會說:這樣可以省掉不少的清水,也很環(huán)保,這是一個佷好的方法。而爸爸更會節(jié)省,他沒有買過錢包,錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說:‘你這是小氣吧,連一個錢包都不肯買!职植环䴕獾胤瘩g道:這有什么不好,能省就省,能儉就儉,報紙當(dāng)錢包,還方便省錢又好用呢!’
廉潔是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,家風(fēng)家訓(xùn)就包含在內(nèi)。所有良好的家風(fēng)家訓(xùn),都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人,近幾年來還是有很多人進了監(jiān)獄。這些人都是因為家教不好,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小,就要好好學(xué)習(xí)好的家風(fēng)習(xí)慣,做一個講文明,懂禮貌,孝順父母的好孩子,在學(xué)校里同樣要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,節(jié)約紙張,不和別人比吃比穿。
家家戶戶都有一種良好家風(fēng),我們都要遵家規(guī),做一個好公民。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇8
“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的.重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇9
我們中華民族五千年優(yōu)秀文化傳承至今,每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),只是因家庭背景、文化差異而有不同表現(xiàn)形式。我的家風(fēng)沒有詩情畫意,圣人之言,就叫做多讀書、善做事,實實在在過日子。
古人云:非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才,知書才能明禮。我也算是出生于書香之家。老家在農(nóng)村,聽父母說,我的祖父就曾是白馬湖畔有些名氣的教書人。祖父、父輩也都是讀書人,我的伯父和父親還不到20歲,就在家鄉(xiāng)從事私塾教育了。我的家自古以來一直也種些田,且家境一般,但一代代人教子讀書,本分、敬業(yè)的傳統(tǒng)始終不變。
在我童年的記憶中,年邁的曾祖母逢人便嘮叨:“養(yǎng)兒不讀書,如同養(yǎng)群豬。”老人的意思是說,一個人從小讀些書,將來立身處事有好處。∵@些雖顯粗俗的話,卻給我影響深刻。我的父母生我們兄弟五個,上世紀(jì)六十年代的.家庭生活十分艱難,但父母不忘家訓(xùn),竭盡全力讓我們讀書,最低也讀到初中畢業(yè)。當(dāng)年這樣的舉動,連一些好心的鄉(xiāng)鄰也質(zhì)疑我父親,你老先生家里日子過得這么艱辛,為什么不讓大些的孩子早些回生產(chǎn)隊掙工分?父親只是苦笑而不答。
父母對我們的讀書、為人要求很嚴(yán)。學(xué)期結(jié)束父親必查成績單和老師評語,既要有好成績,更要有在校的好品行。母親則更多要求我們從小學(xué)會持家、待人,向好人看齊。我們也總能讓父母聽到來自學(xué)校或社會上好的評價。
父母不僅說得嚴(yán)厲,行事也是堪稱表率。父親后來在鎮(zhèn)上一個單位工作,離家也就十里遠。可除春節(jié)外,我們從來見不到他認(rèn)真休一天假,偶爾晚上回趟家,第二天一早又匆匆趕回單位。我們問他為什么要這樣辛苦,他說:“作為單位員工,就應(yīng)當(dāng)以單位為家,再說,這也是我家的飯碗!”這種敬業(yè)精神,也影響我一輩子。
我早年在鄉(xiāng)醫(yī)院工作,經(jīng)常是值了夜班,白天還堅持上班,并努力讓自己的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度達到最優(yōu)。后來,我轉(zhuǎn)到政府機關(guān)從事文秘工作,幾乎也是沒日沒夜地工作,經(jīng)常寫材料到凌晨一兩點鐘,第二天也照常上班。自己有時也覺得很辛苦,但與父輩們的工作態(tài)度和要求比,也就不算什么了。那些年代里,我?guī)缀跄昴戢@得表彰和好評,也在政治上有了進步,自己還是感到欣慰的。
工作之余,我是從不放松學(xué)習(xí)的,每天必看新聞聯(lián)播,看一些專業(yè)書籍。我們是文革時期高中畢業(yè)的,沒有讀大學(xué)的機會。在機關(guān)工作期間,我擠出時間復(fù)習(xí)考試,上了大專班,實實在在地完成了十多門學(xué)業(yè)的考試而獲得畢業(yè),也終算是圓了我的大學(xué)夢。我們家這輩人,通過讀書學(xué)習(xí),都很好地改變了人生。我有一個弟弟,也是高中畢業(yè)后,就從事教學(xué)工作了,由于他刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),自學(xué)了本科,后來成為我縣為數(shù)不多的特級教師和全市的學(xué)科帶頭人。這些,應(yīng)該就是與其良好的家風(fēng)傳承不可分的。
現(xiàn)在,我雖然退休在家,仍能一以對峙之的堅持讀書看報聽新聞,有時還做些筆記,寫寫心得,牌桌上的玩意我是從不沾邊的。此外,我還熱衷于義務(wù)參加一些關(guān)心下一代的公益活動,接送孫輩讀書,還經(jīng)常免費指導(dǎo)一些慕名而來的學(xué)生寫書法。這些讓我感到很充實,也熏陶了我們的下一代人。我那讀小學(xué)的孫女,學(xué)習(xí)成績算不上最好,但她知道節(jié)電節(jié)水,懂得同情與感恩,舉止文明,平時從不亂拋垃圾、不闖紅燈,吃飯不落一粒米下地,隨手關(guān)電器。已經(jīng)初步有了一個健康文明的生活態(tài)度。
良好的家風(fēng),利家利民利社會,傳承好家風(fēng),就是傳遞正能量,需要我們這一代人潛移默化傳好接力棒,讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)薪火相傳,發(fā)揚光大。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇10
每個家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓(xùn),會使人誤入歧途,墜入深淵。誠實守信就是我的.家風(fēng)家訓(xùn)。
記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時間是周六的早上九點,地點是先在學(xué)校門口集合,然后在去找地方玩,逛街。
我剛開始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因為我每次回到家,媽媽就會跟我說:你周末不可以自己一個人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候,那個同學(xué)又說了一句話,說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里,我想:又不只是我們兩個人,人這么多,應(yīng)該沒事吧,我就答應(yīng)了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少,吃過就回到房間里躺在床上睡覺了,但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點了,我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了,她說:“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過還是要小心啊,快點回來!甭牭綃寢屵@么說,我很開心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒有欺騙任何人。
還記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來,我打開一看,自己竟然全對,還加了三顆星,我很開心,一遍又一遍的看著這張作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩道計算題是錯的,老師卻給我批對了。我想應(yīng)該是老師批錯了,我想要去和老師說一下,但是又一想,如果改過來,那我就一顆星也沒了,但是不和老師說,我心里有不舒服。
在我糾結(jié)的時候鈴聲響了,這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計算題的時候,是讓同學(xué)到黑板上去寫,老師就到講臺下面“巡查”,當(dāng)老師走到我旁邊的時候,我還是遵循內(nèi)心的意愿,我和老師說了一下,老師看了看,確實是改錯了,但是老師不但沒有減掉我的星,還表揚了我的誠實。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新,它時刻提醒著我做人要誠實守信,不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇11
家風(fēng)是家庭成員為人處事的做法和風(fēng)氣,是家庭內(nèi)部特征與道德規(guī)范,也是一個家族的性格特征。然而,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,家風(fēng)反而被我們所遺忘與淡化,今天,又重新拾起討論,覺得很有必要。
中國人自古以來就重視家風(fēng)的培養(yǎng),從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國藩家書》,光有關(guān)于家風(fēng)的記載和公開發(fā)行的就有百十余種,充分說明,家庭在中國傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在圣賢”、“為官心存國君”、“五常八德”(五常:禮義仁智信,八德:忠教仁愛信義和平),這些家風(fēng)家訓(xùn)已成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對子孫后代教育和社會發(fā)展都產(chǎn)生積極的影響。
如今,在社會上時常聽到,說到某個孩子不懂事理,沒有教養(yǎng),歸根到底就是家教出了問題。注重物質(zhì)追求,疏于學(xué)習(xí),缺乏道德引導(dǎo)和傳承家風(fēng)的載體;人口流動大,親人相聚少,家庭微型化,給家風(fēng)傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發(fā)生了轉(zhuǎn)變,也給家風(fēng)傳承帶來外在的困難。種種現(xiàn)象讓家風(fēng)家被漸漸遺忘與淡化。
重拾家風(fēng)不僅要依靠社會道德建設(shè),要糾正社會上一些不良現(xiàn)象,家風(fēng)的培養(yǎng)營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的`一代傳承一代,更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風(fēng)教育的最直接最重要的途徑,家長的喜怒哀樂,愛憎好惡,勤懶儉奢,都會潛移默化影響著下一代。家風(fēng)重建,必須從家庭出發(fā),重視家庭的觀念,家庭每個成員都要擁有家風(fēng)意識,將家庭置于更重要的角色定位。
典范的家風(fēng),是催人向善向上,提高人品涵養(yǎng),勵志成才的重要因素,優(yōu)良的家風(fēng),可使人在言行舉止上自我約束,好的家風(fēng)對于社會而言,它是道德的力量和規(guī)則的信仰。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),道德的滑坡將會停滯,人間的真善美將在家風(fēng)中流傳。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇12
小時候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最愛的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時候糖果突然間出現(xiàn),帶給我很多驚喜,也會有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前,讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚,但是后來我們開心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個問題還沒問完,我們就互相爭搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂著,雖然最后我答對的最多,糖果還是拿出來分給其他小伙伴了。這次讓我體會到了分享的'快樂,雖然我并沒有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。
家鄉(xiāng)潛山是我的根,無論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵下,我放棄了外地的工作機會,毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無聞的背后工作人員,但是我會一直認(rèn)真對待每一條新聞,細(xì)致到每一句話,每一個字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時我非常熱愛潛山文化,希望潛山文化也通過網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚。
家風(fēng)家訓(xùn)匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語,在陽光的照射下格外閃耀,家風(fēng)家訓(xùn),生生不息,流動不止,在時間的長河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇13
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
小時候,那時還沒有懂事,只要別人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應(yīng)該說的`話。
而小時候的教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓(xùn),我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢,對了,我現(xiàn)在的性格也是因為家訓(xùn)所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬!本瓦@樣,我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因為這樣,我是個愛打抱不平,而好勝心又極強的人。
“寒門家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀,將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一和潛在的,無形的力量吸領(lǐng)未來孩子的健康成長!
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇14
如果我們想做一個有用的人,那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你才能有一個美好的未來!按蚝米约菏种械呐啤睂嵸|(zhì)是勇于自我實現(xiàn)的表現(xiàn),也是自信、自尊的體現(xiàn),更是超越自我,挑戰(zhàn)自我的契機。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅強、寬以待人,嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”追求生活的圓滿是人生的良好愿望,然而真正實現(xiàn)這個愿望又何其艱難!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠存在的。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長人生的寶貴財富,關(guān)鍵是遇到磨難和考驗時,應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢?堅強,這就是我們在這種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強;我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試,化成生命中的一個光環(huán);把遇到的.每次沖擊當(dāng)成人生的新課題,而每次沖擊會把你變得更堅強,每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人,嚴(yán)于律己,我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人,用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性,各有優(yōu)缺點,看到別人的優(yōu)點是一種睿智,要客觀的對待自己和他人的優(yōu)缺點,是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認(rèn)識自己,嚴(yán)格要求自己,自覺做到自我批評和自我檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠鏡看別人,就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過高要求別人,允許別人有缺點;給別人充足的時間去
改正缺點,這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡單但含有一定的哲理性,我會緊緊握住它,讓助我成長!
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇15
“你家的家風(fēng)是什么?”被問到這個問題,很多人會覺得迷茫,因為大部分人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯,我的父母,農(nóng)民出身,文化程度不高,他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人,小學(xué)沒有畢業(yè)的他們,卻培養(yǎng)了我和弟弟兩個大學(xué)生。而他們對我們姐弟倆教育最深的,就是一個“信”字,也就是誠信,我想,這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒有畢業(yè)的原因,我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到小學(xué)五年級的上半學(xué)期,自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子,調(diào)皮搗蛋,年幼的他,被比他大幾歲又比較精明調(diào)皮的孩子教唆,一起挖地瓜,卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人,其他幾個孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父親卻被揪住,并告到學(xué)校,說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽著老師的教育,偷偷地抹眼淚,父親聽著無理的責(zé)罵,很氣憤,又考慮到當(dāng)兵的哥哥和比自己還小的弟弟,于是自己選擇了退學(xué),并且開始學(xué)習(xí)木工手藝。
父親個子不高,看上去很不起眼,可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口,他出色的手藝就來自于在學(xué)徒生涯中扎實的學(xué)習(xí)、悉心的研究,而他在與這些主顧合作過程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則,更是他積累了好人緣的重要因素,而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活,就是一顆釘子,也不能隨便帶走,絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導(dǎo)子女做一個善良的人,做一個誠信的人。他堅信,社會上凡事都是公道的'。而我?guī)煼懂厴I(yè)時,父親也始終認(rèn)為考編的政策肯定是公正公平的,自己女兒的失利,是學(xué)習(xí)不夠,歷練不夠,所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”,他對自己的女兒總是這么說:“自己有多少本事,總是會發(fā)光的。只要堅持自己的信念,總是會成功的,所以,不要管別人怎樣,我們不要弄虛作假!倍,也在父親的堅持和自己的堅持下,一次次失敗,一次次積累經(jīng)驗,最終進入了教師隊伍。
誠信是金,誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中,我也將以“信”來教育他,讓這家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇16
古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡,可以認(rèn)識不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。
正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會教育孩子,盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我:“做人要正實、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬!異廴苏呷撕銗壑,敬人者人恒敬之’就是這么一個道理!彼栽趧e人需要幫助時,我會主動出一份力;在別人遇到困難時,我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時,我會主動給予他……總之一番下來,我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣。可見其訓(xùn)誡作用之大。再者,對于別人提出的質(zhì)疑,需要如實告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時,我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去,便痛下決心說出實情,另擇他日赴約。
我的'爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時,我會默默爬起來,一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時,我會鼓勵自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時,我會大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草,經(jīng)過狂風(fēng)的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長成參天大樹,縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓(xùn)練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉,始終堅持“團結(jié)”的風(fēng)格便能越過高山,跨越大海,到達旅途的終點。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇17
家訓(xùn)、家教、家風(fēng)在任何情況下都與社會大環(huán)境分不開,因為家庭是社會的最小細(xì)胞,無時無刻不在受著社會大環(huán)境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發(fā)達、風(fēng)氣端正,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好,否則就可能會發(fā)生偏逆。
社會發(fā)展到今天,人們對于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注,所以中央電視臺一提起這個話題 立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的沖擊下,家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨著現(xiàn)代社會人口流動規(guī)模的擴大,加之家庭人口數(shù)量的減少,原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會教育空前發(fā)達,不僅有各種學(xué)校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的`大眾教育,使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風(fēng)氣,因為他們對家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風(fēng)氣不好,家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿,古今同理,現(xiàn)代尤甚。學(xué)校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風(fēng)氣,因為他們對家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動作用。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇18
家風(fēng)是一泓不絕的“清泉”,我們便是那“過路人”,水的清與濁都和我們有著密切的關(guān)系。
俗話說:“家風(fēng)是一家道德的標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的重要組成部分!蔽壹乙膊焕猓m然非常簡單,意義卻非常深刻。那便是履行做人之道。
記得從小開始,媽媽就教我學(xué)會了誠實守信,爺爺教會了我樸素,爸爸卻教會了我一項特別的DD“謊言。”讓我至今銘記于心,談到爸爸教會我的“謊言”,大家一定會有疑問,因為“謊言”可是一種壞風(fēng)氣,可我為什么談爸爸教我的“謊言”呢?
事情是這樣的:有一次,我和朋友發(fā)生矛盾。正巧趕上了回家的爸爸,爸爸細(xì)心盤問我:“你怎么了?”我告訴了爸爸事情的緣由,爸爸對我說:“你可以撒謊呀!”我猛地一驚:“什么?小孩子怎么能撒謊?”爸爸解釋了我的疑問,說道:“我說的.撒謊是指善意的謊言,不是指對別人的欺騙,而是友好的化解矛盾,你明白了嗎?”我聽得似懂非懂。
后來,我漸漸的懂得,對別人有時不能說實話,這樣我就會傷害別人的尊嚴(yán),少量投入一些善意的謊言,這樣會更好。
我家的家風(fēng),雖然不是特別“正派”,但卻有著它獨特的閃光點。不過,也不能時時充滿謊言,要在誠實與善意的謊言之間徘徊,但也不能徘徊不定。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇19
一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來。你一定會想:為什么要等外公呢?因為外公答應(yīng)我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕!钡亟,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的'機會,我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這么大的雨,別等了!蔽乙宦犨@話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅持著,因為我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現(xiàn)了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂出發(fā)了。路上,我天真的問:“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來。 蓖夤α诵,有嚴(yán)肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應(yīng)了你,就該完成,不能信口開河。∷自捳f:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會有人愿意和你做朋友!笔前!與朋友交,言而有信。
家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇20
每個家庭都有自己的家風(fēng),其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的彰顯勤勞之風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說,又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來,學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實生活中,要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián),注意反映時代的特征,也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典,要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭,形成良好的家風(fēng),關(guān)鍵在于主要成員的.學(xué)識、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長之間關(guān)系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家,孩子體驗到的是認(rèn)真踏實的作風(fēng)。也就是說,家長想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇21
有人說家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化,是一個家庭最寶貴的財產(chǎn),是每個家庭成員自豪感的源泉;家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范。這句話道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說起,那時候他們還生活在農(nóng)村,農(nóng)村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶,自然條件很差,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨,反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好,生產(chǎn)出比別人家更多的糧食,還發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),先是養(yǎng)牛,后來養(yǎng)羊。盡管這樣,他們還不滿足,他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入,從來沒有過大肆的揮霍,在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養(yǎng)活了十三口的家人,也把我的爸爸和其他四位叔叔培養(yǎng)成有文化的人。
如今,我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作,工作很辛苦。他經(jīng)常加班,很少回家。我們很少見到爸爸,雙休日是這樣,甚至在年節(jié)里也是這樣?吹絼e的孩子在節(jié)假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候,我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家,慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報,不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù),把我們這個家收拾的井井有條,家里有了麻煩事,她從來不去牽絆爸爸,盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院,想喝梨湯,她不顧一身的'疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園,雖然媽媽每天還要接送他,周末還要照顧好我們的生活,她還是在小區(qū)超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見媽媽工作那樣勤勞利落,動員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候,媽媽竟然遭搶,我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習(xí)上,早起晚睡,學(xué)習(xí)成績在學(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上,幫媽媽做家務(wù):掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟,做得有模有樣,鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴,我覺得媽媽煮的飯是最好的;我也不奢望名牌的服裝,衣服得體就行;在過生日的時候,我甚至不需要一份蛋糕,父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理,自己能做的事情不再麻煩媽媽,不再吵著媽媽要玩具,不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越廣泛,漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家,不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期,甚至能造就成功的家業(yè);在物質(zhì)豐富,經(jīng)濟繁榮的今天,能夠讓我們遠離浮躁的世俗,做好自己的事情,成就美好的品格,體驗到人生幸福的真正內(nèi)涵。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇22
每個家都會有家規(guī)。家訓(xùn)。家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。 家規(guī)就是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。也叫家法。國有國法,家有家規(guī)就是指一個國家有一個國家的法律;一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。 指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運毒、販毒、詐騙、恐嚇等等。如果這個家沒有家規(guī)那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規(guī),那家里的人也會健康的成長。長大。 家訓(xùn),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。 遠古時代,人類社會經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷,然而,這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際,家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因為,家族為了維持必要的法制制度,就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人,這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事:
東漢末年,外戚和宦官把持朝政,打壓有才華的官員,很多有識志士被關(guān)進牢里。政局混亂,民不聊生。 有一位少年名叫陳藩,從小立有大志,決心長大后為國效力,為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院里,每天閉門讀書,其他什么都不管,就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天,他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的'房間亂七八糟的,薛勤不禁皺起眉頭問:“年輕人,為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭,不以為然地回答:“男子漢生活在這個世界上,應(yīng)該以掃除天下為己任,怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩,但他很不贊同不愛整潔的理由,反駁說:“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時無言以對,內(nèi)心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起,懂得了“不積跬步,無以至千里”的道理。 后來,陳藩在朝廷做了官,歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年,清正廉明,剛正不阿,被世人譽為“不畏強御陳仲舉”。 家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。做人,肯定要做到善良。 一個家必須得立家規(guī),傳家訓(xùn),樹家風(fēng)。才能算一個完整的家!
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇23
每個人家里都有一套嚴(yán)厲的規(guī)矩。我家也不例外!
俗話說:“母愛是船,父愛是帆!备赣H的愛是指引我前行的方向,更是嚴(yán)厲的。假期的一天,我做錯了一件事,爸爸使出傳家寶----爺爺?shù)臓敔斢H手做的“牛尾巴”來打我的`背。我穿的是一件白色襯衫,啪啪啪之后,留下的就是紅色的血條。我經(jīng)不住這番打,便哭了起來。爸爸不忍心,才停了下來。他說要讓我永遠記住今天犯下的錯,以后不能再犯。隨后,媽媽用藥膏幫我一點一點的涂抹在傷口上。
一個月后,我在學(xué)校又犯了一個錯,導(dǎo)致班級扣了分。老師們很生氣,嚴(yán)厲的教育我們,我記得最清楚的是老師說:“家有家規(guī),班有班規(guī)!比缓罅P我們抄課文,我寫的手都酸了。回到家里,爸爸聽說了我的事情,不是破口大罵,而是語重心長的說了和老師相同的話:“家有家規(guī),班有班規(guī)。一個班那么多學(xué)生,如果一次縱容了學(xué)生犯錯,以后就會有更多的學(xué)生犯錯。等你以后上班了,要是因你的錯誤給公司造成了重大的損失,是要坐牢的。”聽了爸爸的話,我知道了老師的辛苦,也知道了從小犯小錯,長大就有可能犯大錯了。以后做什么事,我要更加小心翼翼,認(rèn)真對待。
記得,爸爸曾經(jīng)對我說過:“想要光宗耀祖,就要把身上的優(yōu)點和家人身上的美好品德傳給下一代,然后代代相傳。”有一天,我們?nèi)乙黄鸸涑械臅r候,遇到了一個衣衫襤褸,可憐巴巴的老人。我問老爺爺今年多少歲了?“96歲了!”老爺爺慢慢的說。于是,爸爸帶老爺爺去了附近的理發(fā)店,把頭發(fā)剪了,又去旁邊的攤位買了一點東西和一件衣服。當(dāng)時老爺爺感動的要哭了。爺爺說:“謝謝你,好心人!薄安灰蜌猓倚諒,以后有啥事可以來找我!卑职值纳屏、大方、樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
如今,我在慢慢長大,也逐漸懂得了爸爸在教育我們時的良苦用心。我也要把我家的美好品德傳給別人。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇24
正所謂,國有國法,家有家規(guī)?v觀前人,很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn),這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識,造就了人格美德。我的家庭雖然沒有成文的家規(guī)家訓(xùn),但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中,能讓我深深體會到我的家規(guī)家訓(xùn),總結(jié)歸納起來就是“勤,儉,孝,禮,誠”五個字。勤,是指一個人要勤勞;儉,指簡樸、節(jié)儉,不浪費;孝,是說子孫后代要孝敬長輩;禮,指要注重禮儀,尊重他人;誠,就是要真誠講信用。
我“勤,儉,孝,禮,誠”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來的,是從小開始一步一步養(yǎng)成,一件一件小事做出來的。我的媽媽對我很嚴(yán)格,但卻又非常關(guān)心我,正是由于小時候媽媽對我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心,才使我懂得了“勤,儉,孝,禮,誠”這五個字的真正含義,并一直努力地去以自已的行動去實行。
小時候,每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè),難的作業(yè)更不愿意做時,媽媽都會給我講各種勤奮好學(xué)的故事,并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí),勤能補拙,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時,媽媽的告誡會在我腦子里閃現(xiàn),促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過年長輩給了我的許多零花錢時,遇到好吃的食品饞得流口水,見到好的玩具愛不釋手有都想買下來時,媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話語總在耳邊回蕩,我就會省下這些錢花在該花的地方。當(dāng)我因為做錯了事,當(dāng)父母及其它長輩對我進行批評教育時,我對其埋怨責(zé)備而想針鋒相對時,媽媽要求的尊敬長輩、孝順父母的諄諄告誡便會及時出現(xiàn)在我眼前,我會立即明白自己的.過錯,虛心接受批評,并為自已的錯事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育,使我在校時,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見到長輩主動打招呼問好,做一個懂禮儀的人!罢\實守信”,這是我家生活的基本準(zhǔn)則,同時,我認(rèn)為這也是做一個正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德,我們的一切由誠信開始,如果沒有誠信,世界將變的黯淡無光,現(xiàn)在,每一個人之間的信任、支持、幫助都是由誠信筑起的,是誠信,把每一個人的關(guān)系而拉近。
好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭,家庭是社會的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會才會穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了,國風(fēng)才會好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領(lǐng)我們健康成長。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇25
家鄉(xiāng)莆田歷史悠久,人才輩出,素有“文獻名邦”“海濱鄒魯 ” 的美譽,與歷久彌堅的好家風(fēng)、好家規(guī)是分不開的,F(xiàn)在,“校有校規(guī),家有家規(guī)”常被人們提起,可是真正又有誰能說出“家規(guī)是什么”“家風(fēng)是什么”呢?好的家規(guī)、家風(fēng),在新時代有著它的重要意義。
家規(guī),是一個家族定下的規(guī)矩,而家風(fēng),則是在家規(guī)的約束和鑄就下,家庭中的成員長期形成的良好風(fēng)氣和素養(yǎng)。每個家族的規(guī)矩都不一樣,就好像我們每個民族有著各自不同的民族文化一般。問起我們家的家規(guī),從小到大,我感受到的.有在家庭禮儀方面的“坐有坐相,吃有吃相”“用餐時不翻撿盤中食物”等;有為人處世方面的“正人先正己”“知足常樂”等;在學(xué)習(xí)上有“地瘦栽松柏,家貧子讀書”的古訓(xùn);在孝道上有“百善孝為先”的家訓(xùn)……好的家規(guī)、家風(fēng),不但對家庭和諧發(fā)展有利,也深深地熏陶著年幼的我的茁壯成長。
這么多的家規(guī)中,給我印象最深的是“百善孝為先”的家規(guī),因為在我大奶奶病重時,我的爺爺、奶奶還有媽媽,用他們的實際行動,來無聲地告訴我,什么是真正的孝。前年初,年歲已過九十高齡的大奶奶病重了,身體右半側(cè)偏癱,臥鋪在床生活不能自理,一躺就是一年多。在危急時刻,我的爺爺、奶奶還有媽媽,第一時間把大奶奶送進醫(yī)院救治,在醫(yī)院就診期間,他們每天輪流值班,守護著大奶奶,為她洗臉洗腳,擦身按摩,喂飯喂藥,端屎端尿。由于大奶奶身胖體重,每次喂飯喂藥時,爺爺、奶奶還有媽媽都要用頭緊緊地頂住大奶奶的后背,讓她慢慢坐起來,然后用枕頭墊在她的身后,等大奶奶坐穩(wěn)以后,才能一勺一勺地給大奶奶喂飯或喂藥。大奶奶吃飯很慢,一碗飯需用半個小時才能喂完,他們總是一邊耐心地給大奶奶喂飯喂菜,一邊同她拉家常,還經(jīng)常逗她開心。那些日子,媽媽既要上班,又要照顧大奶奶,還得操心我的學(xué)習(xí),忙得不可開交,但她毫不倦怠,幾個月下來,媽媽累瘦了不少,可媽媽從沒怨言。同時,爺爺、奶奶還有媽媽及時地跟醫(yī)生了解病情,絲毫不放棄一線的希望,希望把大奶奶救治好,挽救她的生命。在近600個日子里,他們?nèi)缫蝗照樟习c瘓在床的大奶奶,用愛和孝延長了大奶奶的生命,彰顯了孝老愛親的傳統(tǒng)美德。
在良好家風(fēng)的熏陶和鑄就下,我也漸漸懂事了,懂得了父母的良苦用心。生活中我學(xué)會了有孝心, 要尊老愛幼,學(xué)會感恩,不能和父母頂嘴,即使他們說錯了,我也要和和氣氣地說話,不能像個炸彈,一點就燃,那樣就不尊重父母了。父母叫我們做事,不能推辭,能幫忙的盡量要幫忙,要幫助大人做力所能及的家務(wù)事,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。
好家規(guī)是一位好導(dǎo)師,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。良好家風(fēng)的形成,就能促進社會風(fēng)氣全面提升,讓我們大家一起攜手,守家規(guī),揚家風(fēng),把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)傳遞下去,這樣,對我們的成長非常有益,也會促進我們的社會越來越和諧越美好。
傳家訓(xùn)揚家風(fēng)征文 篇26
俗話說的好:無規(guī)矩不成方圓。治理國家如此,那么一個家庭更是如此。在每一個家庭里都會有一條家規(guī)家訓(xùn),這是祖祖輩輩對后輩的最深刻的教誨。
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》更讓我感受到家訓(xùn),家規(guī)是多么的重要,那是一種刻在骨子上的本質(zhì),是祖輩總結(jié)的經(jīng)驗。
“有國才有家”在抗日戰(zhàn)爭中這是全民奮斗的目標(biāo),維護國家是全民的希望,這有一種家訓(xùn)叫:愛國。誰能忘記抗日女英雄趙一曼,那可是一位“巾幗英雄”,趙一曼那是用自己的生命去愛國,用自己的鮮血去抗日。趙一曼除了是一位女英雄,更是一名孩童的母親,在她孩子不滿2歲,她便離他而去,去到抗戰(zhàn)一線。她作為一名母親,又怎舍得與骨肉分別,看不到孩子漸漸長大、成人,不能與孩子做一對平常的女子。趙一曼在親情與救國中不顧一切選擇了救國。在她被抓捕到之前留下了一封家書,其中包含了一名母親對孩子的思戀與牽掛。她用她的.生命教育自己的兒子,那用她的生命去教育她的兒子---“愛國”呀!
這封家書句句都是趙一曼對兒子的叮囑,她是用她的行動去教育她牽腸掛肚的兒子——困難當(dāng)頭,想要救人民于水火之中那場戰(zhàn)爭,只有抗戰(zhàn)才有希望,只有抗?fàn)幉庞袆倮。這封家書飽含了這位革命先烈,一位母親的愛國情懷,更讓她的兒子明白作為一名中國人,首先要有愛國的精神,只有這樣才是一名合格的中國人,為祖國拋頭顱,灑熱血,依舊絲毫不后悔。她更是教育了千千萬萬的中國人,“愛國”也是一種家訓(xùn)家規(guī)。只有熱愛自己的祖國才會有一個和平的世界。“愛國”誰又會想到這個家訓(xùn)家規(guī)呢?誰又想過自己做到這個家訓(xùn)家規(guī)?誰又能肯定的回答我做到了呢?讓我們從身邊做起,不要拋頭顱,灑熱血,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),心中勵志,長大為國家為社會做貢獻,這不就是愛國嗎?從身邊的小事做起,共同建立一個文明和諧的社會。
每個家庭都隨著自己的家訓(xùn)家規(guī),讓我們?nèi)ヂ鋵嵥鼈,去實現(xiàn)它們,遵守它們,代代傳承它。讓它成為一個家庭最好的“風(fēng)向標(biāo)”。
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