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三年級(jí)的垃圾分類征文（精選47篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的垃圾分類征文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的垃圾分類征文 1
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類的啟動(dòng)儀式。
通過垃圾分類的.視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽了對(duì)我說：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾�！�
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
三年級(jí)的垃圾分類征文 2
地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)⑹卟饲o葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)⒐麣ず凸�。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過生物技術(shù)堆積起來，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的`素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣砩縿?dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 3
這個(gè)月，垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話題。
首先要知道，垃圾可以分為四類，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的`污染。
通過我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
三年級(jí)的垃圾分類征文 4
這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。
目前，常用的'垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
三年級(jí)的垃圾分類征文 5
最近一直聽說垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問媽媽，媽媽說也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。
我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�了，媽媽說要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開始了垃圾分類了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，我們才能生活的`好。
垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
三年級(jí)的垃圾分類征文 6
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊(duì)，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動(dòng)。
第一次活動(dòng)開展讓我們?nèi)绱伺d奮，小隊(duì)員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長處，制作了一副內(nèi)容豐富的海報(bào)，還有一面特色的`隊(duì)旗，為第二次活動(dòng)的開展做足了準(zhǔn)備。
第二次活動(dòng)開展如期而至，小分隊(duì)員們頭頂烈日，扛著隊(duì)旗，來到了四A級(jí)景區(qū)——靈棲洞，首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區(qū)，為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識(shí)，還進(jìn)行了調(diào)查問卷。我相信，經(jīng)過我們的宣傳，靈棲洞會(huì)變得更加美麗�；顒�(dòng)中最有意義的一項(xiàng)是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺(tái)，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到垃圾分類的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。
三年級(jí)的垃圾分類征文 7
最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽强账�，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的'圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……
垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。
三年級(jí)的垃圾分類征文 8
垃圾要分類，要從每個(gè)人做起�，F(xiàn)在馬路上，小區(qū)里的垃圾桶都標(biāo)上了顏色，分為可回收垃圾和不可回收垃圾。每天媽媽都會(huì)把垃圾分成兩袋丟進(jìn)不同的垃圾桶。
媽媽說在國外垃圾一定要分類，一些飲料瓶，牛奶盒這類的還要洗干凈再扔，要不然垃圾會(huì)永遠(yuǎn)留在住戶家門口，回收員拒絕清理。我們小孩子從小就要重視垃圾分類的'重要性，樹立起資源環(huán)境危機(jī)感，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
三年級(jí)的垃圾分類征文 9
今天，我放學(xué)回家。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我看到我家旁邊有一個(gè)香蕉皮。我想：哪個(gè)缺德鬼把香蕉皮扔到我的球場上了？等等，我爺爺騎馬回家了。輪胎軋?jiān)谙憬镀ど洗蚧趺崔k？爺爺老了，摔的很慘。
想到這里，我覺得自己很想把它撿起來扔掉。正當(dāng)我要彎腰撿起它的時(shí)候，我的家犬黃嘯走了過來。黃色向我走來，看了看我，又看了看香蕉皮。我以為是來接我的，因?yàn)榛旧厦刻煳曳艑W(xué)回家，黃嘯都會(huì)出來接我，跑向我，跳上跳下，用頭蹭我?guī)紫�，然后和我一起回家�?/p>
但是今天，讓我吃驚的是，黃嘯低下頭，用嘴撿起了香蕉皮。小黃可不吃這個(gè)。就在我驚訝的`時(shí)候，黃嘯的下一步棋更讓我吃驚了。我看見黃嘯撿起香蕉皮，迅速跑到一個(gè)偏僻的地方，放下香蕉皮。然后他跑到我面前，歪著頭看著我，好像在問我：“小主人，我做的對(duì)嗎？”
我覺得黃嘯更可愛。我忍不住蹲下來，用手摸黃嘯的頭。黃嘯的嘴里發(fā)出“嗚”的聲音，這讓我很開心。
我站起來，哼著小曲，黃跟著我，我們倆蹦蹦跳跳地往家走。
三年級(jí)的垃圾分類征文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)干凈整潔的校園，但是我發(fā)現(xiàn)校園里還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。我們班也有亂扔垃圾現(xiàn)象。
每天中午我一句教室都能看見很多垃圾，有紙片，有食物的包裝袋，有塑料袋，還有美術(shù)課用的彩紙。垃圾桶的旁邊也有一些垃圾。有一次，我看見有的人在班里賴扔小飛機(jī)，就是用紙折成的小飛機(jī)。他把小飛機(jī)扔遠(yuǎn)了，就讓別的同學(xué)給他扔過來，別的同學(xué)不給他扔回來，下飛機(jī)就在地上，也沒有人撿起來。扔到垃圾房里。
該我們組打掃教室了，我在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都不是把垃圾扔在地上。而是把垃圾扔在兩個(gè)桌子的縫里面，我要把垃圾抓出來，才能把垃圾打掃干凈，累的我手都疼了。
同學(xué)們這樣亂扔垃圾是個(gè)不好的.行為，教室里有這么多垃圾，應(yīng)該見到垃圾主動(dòng)撿起，這樣別人看了。才能有好心情。還有夏天的時(shí)候垃圾上有很多細(xì)菌，特別是奶和。學(xué)校是個(gè)花園式的校園，這樣亂扔垃圾是一個(gè)不文明的習(xí)慣。
我有一個(gè)想法。首先可以見到垃圾主動(dòng)撿起，也可以準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，垃圾袋里面的垃圾裝滿了就可以直接扔到垃圾房里。要是看見有人亂扔垃圾，可以欠搞他，也可以懲罰他。
三年級(jí)的垃圾分類征文 11
星期天，我來到居委會(huì)，跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到草坪上，只見草坪上草都死了,垃圾顯得很多。用鉗子把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�。起初，我很愿意，以為撿垃圾是件小事，很容易、很輕松，隨便一弄就行了。
可一個(gè)小時(shí)過后，也覺得無聊了。雖然冬天十分冷,但我卻十分熱.看到其他朋友也在堅(jiān)持，我沒辦法了只好繼續(xù)撿。這時(shí)候，在我右腳旁出現(xiàn)了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過去，又想到：“早一點(diǎn)清理不是更好嗎？”于是，我拿來掃把，把它掃到一旁的垃圾箱里。接著，我又向前走去，在草叢里看到一袋子?xùn)|西，我用鉗子夾出來，一看，原來是別人吃過的食物，一股臭氣。
我趕緊把它丟進(jìn)垃圾箱里。好不容易地把花壇撿干凈，環(huán)保袋也給裝滿了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾箱。伸了伸懶腰，長吁了一口氣。垃圾終于撿完了!?“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的.貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 12
我們班的學(xué)生有不良的衛(wèi)生習(xí)慣。有些學(xué)生扔垃圾的時(shí)候，總是把垃圾扔在垃圾桶外面，不理會(huì)；有的同學(xué)甚至扔在他（她）的座位上；最嚴(yán)重的是把垃圾放在桌子里或者扔到桌子底下。這樣，雖然值班的'學(xué)生每天打掃教室，但打掃效果還是不好。
有一天語文課，老師專門教我們?nèi)永�。一開始大家都覺得好笑。我們都在五年級(jí)。我們不能扔垃圾嗎？只看到老師拿著粉筆頭，向垃圾桶走去，彎腰，眼睛看著水桶，把手伸進(jìn)垃圾桶扔掉。老師示范講解。
俗話說，看起來容易做起來難。老師讓幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)模仿練習(xí)。但是大家都很隨意，從來沒有像剛才蔡先生那樣認(rèn)真過。特別令人氣憤的是鐘，他像打羽毛球一樣，把垃圾扔起來，用手掌拍打，然后嗖的一聲飛到垃圾桶里。就在這時(shí)，坐在垃圾桶旁邊的楊麒麟用手把“球”打了回去，正好打在鐘的眼睛上。忽然，鐘哭了起來。
老師很嚴(yán)肅的批評(píng)了他們，走過去撿起掉在地上的“球”，示范著把垃圾送回家，要求大家及時(shí)把流浪垃圾送回家。
這是一堂難忘的課，既有趣又好玩！
三年級(jí)的垃圾分類征文 13
快到學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，我和我們組的同學(xué)一起去公園撿垃圾。到了公園，發(fā)現(xiàn)公園的小路上很干凈，但是仔細(xì)一看草坪上有很多白色垃圾。這是因?yàn)榈焦珗@游玩的人用完袋子就隨手扔了，不放進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)們說：“我們開始干吧！”“好”說干就干，有的同學(xué)拿出了塑料袋，有的拿出了掃帚，跑到草坪上開始撿。拿袋子的同學(xué)撿，拿掃帚的`同學(xué)幫他們把被風(fēng)吹走的垃圾堵住。我拿著掃帚，看著那些垃圾，它們連動(dòng)都沒動(dòng)，好沒趣。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)突然吹來，垃圾全飛了，我連忙跑過去，用掃帚堵住了一些垃圾。
同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾撿完了，看著他們氣喘吁吁的，我想公園的清潔工為什么只打掃地上而不撿草坪呢？我們把掃帚放到一旁，到附近的同學(xué)家要了一些袋子和他們一起撿。我看見垃圾就撿，可撿了半天也沒看出來垃圾少了多少，我們想了想，看來我們要從一邊撿起。果然，不一會(huì)兒，垃圾就被我們撿完了！
今天，我們撿了很多時(shí)間也沒撿多少路，可以看出我們的污染多重��！我們做了一件好事，可雷鋒叔叔卻把一生的時(shí)間都投入在做好事上。我們也有很多時(shí)間，卻沒有做多少好事。以后我也要每天都做好事。
三年級(jí)的垃圾分類征文 14
在我家住的小區(qū)里，經(jīng)常能見到一位撿垃圾的老奶奶。她十分和藹可親，孩子們都很喜歡她。有一天，我喝完可樂想要丟掉空瓶子，可附近又沒有垃圾桶，不知道丟哪兒好。我想反正也沒人看見，就隨手一扔，丟地上了。這時(shí)不知老奶奶從哪里走過來，撿起地上的空瓶子，輕言輕語地對(duì)我說：“孩子，以后要是有喝完的空飲料瓶，直接給我，不要亂扔了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里嘀咕：老奶奶不知道是哪里人，家里還有其他人沒有？是不是特別窮呀？生活一定是特別困難吧！要不怎么天天出來撿廢品呢？
從此，我每次喝飲料的空瓶子都要留給老奶奶，有什么廢報(bào)紙、廢紙箱之類的東西也都送給她，我想這一定可以為她解決部分困難。在小區(qū)里，我們經(jīng)�？吹嚼夏棠虖澲�，仔細(xì)地搜尋著有用的垃圾。每當(dāng)看見“獵物”，她總是第一時(shí)間走上去撿起來，臉上笑瞇瞇的，好像撿到什么寶貝似的。
有一天傍晚，老奶奶的.家人來喊她回家吃飯，原來是她的兒子和兒媳，就住在我家不遠(yuǎn)的地方，原來她家并不窮，還有一棟樓房呢！后來媽媽告訴我，這個(gè)撿垃圾的老奶奶家里條件好，兒子和兒媳也很愛她，她撿垃圾只是為了清潔小區(qū)的環(huán)境，并不是為了錢。
我心里由衷地敬佩這位撿垃圾的老奶奶。
三年級(jí)的垃圾分類征文 15
這學(xué)期來，我發(fā)現(xiàn)班里亂扔垃圾的同學(xué)越來越多，每當(dāng)我走在教室里時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有各種各樣的垃圾，特別是上美術(shù)課用的彩紙、彩泥，還有紙巾、香蕉皮……就是因?yàn)檫@些垃圾，所以我們班沒有得到“流動(dòng)紅星”的錦旗。
為什么有的同學(xué)亂扔垃圾呢？我想可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為值日生會(huì)將這些垃圾掃走。記得有一次，教室里傳來兩位同學(xué)的.爭吵聲�！斑@地上的紙是你扔的！”一位同學(xué)一手指著地面的垃圾，一手叉著腰生氣地說�！澳銘{什么說是我仍的垃圾，”另一位同學(xué)一邊跺腳一邊大聲地爭論道，“我看這是你扔的吧！”原來是這兩位同學(xué)在互相吵著這教室地面上的垃圾到底是誰扔的。
亂扔垃圾，不僅僅是個(gè)人的不文明行為，而且還會(huì)造成班級(jí)在文明衛(wèi)生檢查中被扣分。我有一個(gè)想法，就是建議大家各自準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，如果有垃圾就可以放在自己的垃圾袋里，等到放學(xué)時(shí)再把垃圾袋里的垃圾分類放進(jìn)班級(jí)的四種垃圾桶里。當(dāng)然，如果誰發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，就隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
“垃圾分類，人人有責(zé)。”我希望大家能夠采納我的這個(gè)建議，從而改正亂扔垃圾的不良行為，人人爭做一個(gè)“綠色小衛(wèi)士”。
三年級(jí)的垃圾分類征文 16
星期天，小明和弟弟一起在小區(qū)里玩耍，忽然看見小區(qū)里的老奶奶準(zhǔn)備出去倒垃圾。王奶奶滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，她駝著背，慢吞吞地走出來。她的樣子顯得非常吃力。這一切都被小明看見了，他把手貼在弟弟的耳朵邊，小聲地說：“你看那個(gè)老奶奶，倒垃圾好像很吃力呢！要不我們幫她倒吧！”“好呀好呀！可是我們?cè)趺磶退�？”弟弟說。“這樣.........”“嗯，好�！钡艿苓B連點(diǎn)頭。
于是，小明把弟弟后面衣服的紐扣解開，弟弟便跑到老奶奶前面，說：“老奶奶，我的紐扣解了，你幫我系一下吧！”“好��！”弟弟故意還繞了一圈，老奶奶也跟著繞了一圈，這樣垃圾就在老奶奶身后了，老奶奶也看不到了。小明就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，輕手輕腳地把垃圾斗拿過來，飛快得跑到垃圾桶旁邊，把垃圾倒進(jìn)去，再把垃圾斗放回原位，做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，正好老奶奶把紐扣也系好了。弟弟跟她說了聲拜拜就走了。
這時(shí)，老奶奶正準(zhǔn)備倒垃圾，可是垃圾斗是空的.，她自言自語地問道：“我的垃圾怎么都不翼而飛了？”她回過頭一看，只見兩個(gè)小朋友都笑呵呵的。老奶奶恍然大悟，說：“原來是小朋友幫我倒了垃圾呀！”
三年級(jí)的垃圾分類征文 17
今天，媽媽帶著我和弟弟到鐘樓廣場玩，出門的時(shí)候風(fēng)刮得很大，廣場上到處都是垃圾。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位環(huán)衛(wèi)工老奶奶彎著腰在撿垃圾。這時(shí)我心里想：如果我能幫老奶奶撿這些垃圾，那么她就能很快完成自己的任務(wù)，可以多休息一下。于是，我就趕緊跑過去對(duì)老奶奶說：“讓我來幫您吧！”老奶奶笑著對(duì)我說：“好孩子，你歇著吧！撿垃圾又臟又累！”我想都沒想，立刻對(duì)老奶奶說：“沒事，我不怕累！”說著，就開始撿垃圾了。
塑料袋被風(fēng)刮得到處都是，我追著塑料袋跑來跑去，好不容易才追到一個(gè)。沒過多久我就累得滿頭大汗，休息了一會(huì)兒，媽媽還勸我說：“如果累了就別撿了。”可我不想休息。接著又去撿果皮和紙屑。有了我的幫忙，廣場上很快就變得干凈了。
我把撿來的`垃圾裝進(jìn)袋子里，袋子裝得滿滿的。這時(shí)，老奶奶推著垃圾車朝我走過來，我把手中裝滿垃圾的袋子扔進(jìn)了垃圾車內(nèi)。老奶奶為我豎起了大拇指，夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
撿垃圾雖然很累，但是聽了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里還是美滋滋的！
三年級(jí)的垃圾分類征文 18
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人。有人敬佩苦練書法的小伙伴，有人敬佩手藝高超的老爸，有人敬佩自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我卻敬佩我們小區(qū)門口的清潔工。
每當(dāng)出門從外面回來的時(shí)候，我都會(huì)看見一個(gè)身影：粗糙又黑的手拿著掃帚，不動(dòng)聲響地清理垃圾。我每次見到他的時(shí)候，他幾乎沒有說過一句話。他整天與那些臭垃圾打交道。身上的衣服雖然樸素，卻干凈整齊，一直保持著清潔，
我敬佩這位清潔工，是因?yàn)樗瑹o聞，無私奉獻(xiàn)。記得有一次，周末的'星期天，我陪媽媽去商場購物。當(dāng)購物完從里面出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下起了淅淅瀝瀝的小雨，幸虧媽媽拿了雨傘，要不然我們就成“落湯雞”了。在回家的路上，雨越下越大，風(fēng)也越來越大，冷得我直打哆嗦。突然，我無意中看到一個(gè)熟悉的身影在冷雨中晃動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來是那位清潔工。啊，雨天也來打掃！只見他一會(huì)兒彎腰拾撿垃圾，一會(huì)兒用掃帚掃。我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，他還在清理垃圾�！眿寢屌ゎ^看了一眼，對(duì)我說：“每個(gè)清潔工都是這樣。”一瞬間，我對(duì)所有的清潔工起了敬佩之心。
清潔工默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 19
一天，媽媽來到我的房間，發(fā)現(xiàn)我和弟弟吃的零食包裝扔的亂七八糟的，就把我和弟弟叫來，要求把房間整理干凈。
為了整理房間有點(diǎn)樂趣，我就對(duì)弟弟說：“我們來玩‘殺’垃圾的`游戲吧，你來當(dāng)‘殺’垃圾超人，我來當(dāng)垃圾壞人，可以嗎？”“好！好！好！”弟弟一邊拍手，一邊跳一邊說。
“好，我們開始游戲，開始！”
弟弟作為“殺”垃圾超人，武器自然是“垃圾袋”，我的武器是垃圾。我撿起了垃圾，朝著弟弟扔了過去，弟弟卻用垃圾袋接到了，弟弟又開始了他的反攻，一連撿起四五個(gè)垃圾放入垃圾袋，我也不甘示弱，把一個(gè)垃圾捏成一個(gè)圓，放進(jìn)我旁邊的玩具槍中，朝弟弟開了一槍。弟弟的眼睛非常銳利，一把接住了垃圾，真是“空手奪子彈”呀，好厲害�？墒蔷退愕艿芩侨鐏矸�，他也沒有想到，我又往玩具槍里加了一顆“垃圾子彈”。“砰！”伴隨著這個(gè)聲音，垃圾子彈從槍里發(fā)射到半空中，又從半空中飛到弟弟肚皮上，又從弟弟肚皮上到垃圾袋里，弟弟先是驚呆了一下，隨后又哈哈大笑，我也笑了，笑的很快樂。
游戲繼續(xù)，很快，垃圾已經(jīng)沒有了，但我們的笑聲依然在房間中回蕩著……
三年級(jí)的垃圾分類征文 20
之前我不是講到我跟同伴去小學(xué)外面派傳單嗎？那時(shí)候我們還是第一次派傳單，有一些不好意思也有一些擔(dān)憂。因?yàn)槭堑谝淮我膊恢涝撛趺磁砂l(fā)，二是怕派發(fā)出去的傳單被小朋友們丟掉，丟掉還好，要是隨手一扔，那就不一樣了，那就會(huì)給清潔工帶來巨大的勞動(dòng)量。
但是讓我感動(dòng)的是跟我們一起派傳單的姐姐，雖然她也就在那工作好幾個(gè)月了，但她的一舉一動(dòng)都吸引著我的目光。就在我們傳單快要發(fā)完的時(shí)候，我看著地面上零零散散的傳單紙，就在糾結(jié)要不要過去把它撿起來的.時(shí)候，那位姐姐就彎下了腰，去將地上的傳單一一撿了起來，隨手就把它們丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶里面。我頓時(shí)為自己感到羞愧。
明明是那么小的一件事情，自己有能力做好，卻還是沒有去做，我感到很懊悔，也讓我深刻的反省了我自己，在今后的生活中的，無論是隨手關(guān)燈關(guān)水還是不亂扔垃圾，都要盡力的把它們做好，從小事做起，才能做好大事。
經(jīng)過這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，不給別人增加工作負(fù)擔(dān)就是對(duì)別人最好的尊重。
三年級(jí)的垃圾分類征文 21
有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現(xiàn)了我們班的一位同學(xué)在操場上撿著什么，我很好奇，就走上去問：“你在撿什么呢？”他笑了笑，繼續(xù)尋找著垃圾，我說：“不是有保潔阿姨嗎，老師又沒讓我們撿�！彼中πΓ裁匆矝]說。我見他也不理我，就又回去玩了，也沒把這事放在心上。在接下來的一個(gè)星期一，領(lǐng)導(dǎo)在升完旗后說：“今天，我要表揚(yáng)一位同學(xué)，這位同學(xué)趁大家在休息的時(shí)候，他卻在做著大家都不愿意做事情。大家知道他做的是什么事嗎？”大家都搖搖頭，“撿垃圾”，嘩，大家聽完校長的話都笑了。校長很嚴(yán)肅地繼續(xù)說：“大家的笑聲讓我很擔(dān)憂呀，大家會(huì)覺得撿垃圾很臟，但是是誰把垃圾扔到地上了呢？另外，如果你看到了一塊垃圾，你會(huì)撿嗎？”大家把頭都低下了�！拔覀兌枷矚g干凈整潔的校園，那么請(qǐng)大家不要隨地扔垃圾，如果見到垃圾請(qǐng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。今天這位同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。只要每位同學(xué)都為我們的校園貢獻(xiàn)出那么小小的愛心，那么我們的校園就永遠(yuǎn)是大家美麗的、漂亮的學(xué)習(xí)場所�！甭狀I(lǐng)導(dǎo)的話，我覺得自己的臉很燙，我那天為什么不和同學(xué)一起撿呢。我以后要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的環(huán)境，不亂丟垃圾。
三年級(jí)的垃圾分類征文 22
在教室門外不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)墻角，不知道是什么時(shí)候，出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，同學(xué)們都飛快的跑了出去。其中，有一個(gè)同學(xué)走過來，朝著那對(duì)垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個(gè)同學(xué)，朝著那對(duì)垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的說道：“這是哪個(gè)懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢！”說完以后，頭也不回地?fù)P長而去。
過了一會(huì)兒，又走來了第三個(gè)同學(xué)，當(dāng)他走到垃圾旁邊時(shí)，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的.，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。
第四位經(jīng)過垃圾堆的同學(xué)，正急匆匆的往外跑，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會(huì)，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認(rèn)真的打掃起來。當(dāng)他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現(xiàn)在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好！
斬華雄。這些故事，讓我對(duì)關(guān)羽更是敬佩不已。
三年級(jí)的垃圾分類征文 23
一聲渺遠(yuǎn)的雞啼，喚醒了世間萬物。小草醒了，它穿上了綠色的夾克衫;花兒醒了，它綻放著笑臉;大樹醒了，它保衛(wèi)著家園。還有他，他也醒了，他就是一個(gè)平平凡凡年近七旬的倒垃圾的老人。
當(dāng)我們還在被窩里，他就已經(jīng)早早的起床了。他每天開著拖拉機(jī)，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天都準(zhǔn)時(shí)的在各個(gè)村莊來回奔波，忙完了一村，又匆匆地趕往下一村，連喘口氣的`機(jī)會(huì)都沒有，甚至連喝口水的時(shí)間也是從開車時(shí)擠出來的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸見到了他。那是一個(gè)清晨，天還蒙蒙亮，遠(yuǎn)處有霧，像是給天空蒙上了神秘的面紗。“突突突”一聲拖拉機(jī)的的聲音，打破了清晨的寧靜。他從村頭一路倒到村尾。我走出家門，看見他正在忙活著，它穿著一身褪色的夾克，麻利的用手抓起垃圾桶，又向自己的拖拉機(jī)跑去，將一大桶垃圾倒進(jìn)拖拉機(jī)，再用手在垃圾桶底部用力的拍了幾下，再把垃圾桶放回了原處。
幾次下來，他那件整潔的夾克已經(jīng)變得十分骯臟。有人問他，累不累，他總是笑著說，不累，或是一笑帶過。
他很平凡，他很骯臟，而在我眼里他最美。
三年級(jí)的垃圾分類征文 24
生活得事就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，其中最美麗的還是發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)的一件事。
那是一個(gè)多風(fēng)的春季，原來藏在垃圾箱里的各色塑料袋紛紛飛出來，使校園環(huán)境臟亂不堪。一天，我放學(xué)回家，看見我家陽臺(tái)上的花上掛滿了垃圾袋。有的掛在仙人掌上，有的掛在月季花上，真令人厭惡。怎么消滅這些“小淘氣”呢？我內(nèi)心盤算著。
第二天是星期天，我起床后，馬上帶了一個(gè)裝廢物的`塑料袋來到了花兒旁邊。今天的風(fēng)很大，塵土鋪天蓋地的吹來，吹的我連眼睛都難以睜開，昨天掛在花上的垃圾袋更得意了。我的目的就是把這些垃圾袋裝進(jìn)我的廢物袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。我開始行動(dòng)了，先順著花盆把花枝上一個(gè)個(gè)塑料袋摘了下來，誰知這月季花上的刺這么厲害，我剛一伸手就被扎了一下，還很痛呢！我咬咬牙，小心翼翼地把月季花上掛的垃圾袋，還有掉在花盆里的垃圾扔進(jìn)了我準(zhǔn)備的廢物袋內(nèi)，花和花盆里都變干凈了，我很高興。又去把風(fēng)吹在門口的垃圾也撿了起來，連同我的廢物袋扔進(jìn)了垃圾箱。
這時(shí)，風(fēng)漸漸停了，花盆周圍都干凈了。此時(shí)，門口和陽臺(tái)都變整潔了，我擦了擦頭上的汗，為自己做了一件有意義的事而自豪。
三年級(jí)的垃圾分類征文 25
揚(yáng)州市正在創(chuàng)建文明城，爸爸、媽媽都在為創(chuàng)建文明城做貢獻(xiàn)，我和幾個(gè)小伙伴也想為揚(yáng)州市做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，于是，暑假里，我和幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備一起去月亮園小區(qū)撿垃圾，我一大早就站在小區(qū)門口等其他人了。
不一會(huì)兒，小伙伴們就全到齊了。我們走進(jìn)小區(qū)，看到一個(gè)清潔員正在辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，我們走上前去，對(duì)她說：“大媽，今天就當(dāng)您放假，月亮園的衛(wèi)生就交給我們吧！”大媽很是驚訝：“真的嗎?小朋友，打掃衛(wèi)生可是很辛苦哦！”“沒關(guān)系，我們能行�！贝髬屨f：“好吧，那月亮圓的衛(wèi)生就交給你們咯！”于是，我們便撿起垃圾來。
咦，那邊有個(gè)零食袋，我趕緊跑過去，把它撿了起來。嘿，那邊有個(gè)香煙頭，我飛快地跑過去，把它拾了起來。我又看了看其他同學(xué)，她們也撿了很多垃圾，看著這么多垃圾被扔進(jìn)垃圾桶，我心里很是開心。于是，我們便更仔細(xì)撿起垃圾了。接近中午，烈日炎炎，我累得滿頭大汗，我多次想回家吹吹空調(diào)，吃吃冰棒，看看電視，多爽呀！可我又想起之前對(duì)保潔員說的.話，就繼續(xù)撿起垃圾來，集合時(shí)間到，小伙伴們陸續(xù)來到集合地點(diǎn)，看著干干凈凈的月亮圓，我們都開心地笑了！
勞動(dòng)真好玩！我衷心地希望揚(yáng)州市能順利得通過這次考驗(yàn)！
三年級(jí)的垃圾分類征文 26
有許多事物看起來很平凡，其實(shí)他在默默的幫助著我們，就像路邊不可缺少的垃圾桶。
垃圾桶是一位”保潔員“，垃圾桶餓了，不用提醒，人們就會(huì)給垃圾桶喂上”食物“——垃圾。在別人有垃圾時(shí)，垃圾桶就是儲(chǔ)存垃圾的地方，有了垃圾桶就方便多了。清潔工也是我們的保潔員，每天為我們打掃衛(wèi)生，有了清潔工，我們的地球才會(huì)干凈整潔。我敬佩清潔工每天上崗，無論風(fēng)吹雨打，清潔工都堅(jiān)持上崗，她和垃圾桶一樣。
我家門前有一位女清潔工經(jīng)常上崗，我記得那次剛從學(xué)校回來，下著中雨，我看見清潔工穿著雨披在雨天中打掃，地上有許多葉子，塑料袋都黏在地上，不好掃，但盡管如此，清潔工還是再細(xì)心認(rèn)真地掃著。今年夏天的時(shí)候，清潔工忍受這強(qiáng)烈的陽光，辛辛苦苦的在大街上清掃著，汗水從頭上滴下來，她始終沒有休息。
是呀，如果沒有清潔工，我們的家園就不會(huì)美麗，有了清潔工，我們的'世界才會(huì)美麗。其實(shí)在生活當(dāng)中，有許多的事物都有特點(diǎn)，給我們帶來了方便。同學(xué)們，你們也來寫一寫吧！
三年級(jí)的垃圾分類征文 27
一億年前，我們的地球上樹林茂密，地上沒有任何垃圾；一千年前，我們地球上的環(huán)境是那么的適宜，沒有溫室效應(yīng)，也沒有熱島效應(yīng)；一百年前，我們的天空蔚藍(lán)如海，清澈若鏡，處處皆是大地之鏡；幾十年前，我們的溪水小河仍是清澈見底，水草柔軟，人魚相戲。今天的地球，二氧化碳較之過去不知呈幾何速度增長；今天的天空，酸雨腐蝕，臭氧層破壞嚴(yán)重，垃圾焚燒處處存在；今天的河流，污水排放，流經(jīng)之地寸草不生。而這一切，都是那疊起來有萬丈樓高，倒下猶如山崩海嘯的垃圾所造成的。
人人都享受著便捷的生活，垃圾分類視若無物，亂丟垃圾更是習(xí)以為常。但我們又可曾想過，我們?nèi)绱吮憬莸钠茐奈覀兩磉叺沫h(huán)境，不正是將我們的理性辨別能力與勤勞心都當(dāng)作垃圾隨手亂丟了嗎？
垃圾車間，無數(shù)垃圾從傳輸帶上緩緩送上來，幾個(gè)帶著口罩，穿著厚重的手套，拿著鉗子的工人正在惡臭無比的垃圾堆中翻找著分類不當(dāng)?shù)?垃圾。也許他們并不是自愿如此，有些更是生活所迫。但比起他們所做的行為，我們之間究竟誰才是垃圾，應(yīng)該被自然與環(huán)境所拋棄？
中國的土地絕對(duì)不算少，但較之我們用垃圾造成的破壞力卻絕對(duì)不算多。我們究竟還剩多少土地讓我們來浪費(fèi)？
三年級(jí)的垃圾分類征文 28
星期六下午，我和同學(xué)尹頌杰還有媽媽四人去九峰公園撿垃圾。
我們先戴好手套，每人拿只垃圾袋，就行動(dòng)了。我們開始了地毯式的搜査。我看見有些垃圾躺在樹蔭底下，有些垃圾光明正大地躺在路中央，也沒人理它。它們隨處可見，什么礦泉水瓶、餐巾紙、塑料袋，煙蒂等。我和尹頌杰撿的不亦樂乎。這時(shí)候，我們看見有好幾個(gè)阿姨帶著小孩坐在那里吃零食，腳邊都是垃圾。她們把垃圾都直接扔在地上，這是一種多么不文明的行為。我倆就跑過去進(jìn)行勸阻，我對(duì)其中的一位阿姨說：“阿姨，請(qǐng)不要亂扔垃圾。我一邊說，一邊把垃圾撿起來。阿姨聽了，不好意思地笑了笑，說：”知道了，謝謝你，小朋友，你們都是好孩子。“阿姨也幫我一起把垃圾撿起來。受到了阿姨的.表揚(yáng)，我們撿的更起勁了，很快我們就撿了兩大袋，看到我們的勞動(dòng)成果，別提有多開心啦！
通過這次撿垃圾，我體會(huì)到了清潔工人們的辛苦，有意義的是通過自己的實(shí)際行動(dòng)來影響他人。最后我想對(duì)大家說：”讓我們一起攜手行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美麗的家園�！�
三年級(jí)的垃圾分類征文 29
今天早自習(xí)，我隨手把我吃剩下的食品和包裝袋垃一起扔到了窗外，不想被老師看見了，要罰我在值日生掃完地后倒垃圾。我很不情愿，但是也無可奈何。
下午放學(xué)后，值日生開始掃地了，他們分工用了好大一大會(huì)兒，才慢慢地開始掃地。我看到他們慢吞吞的樣子生氣地說；“你們是烏龜，還是蝸牛！”他們譏諷我說；“磧！誰讓你被罰呢？”“快掃！我的忍耐是有限度的.！”我不停地催促他們。他們看我焦急的樣子，更加有說有笑地像故意氣我。
他們磨磨蹭蹭的掃著，我突然看到他們掃過的地方還有一些沒有掃干凈的廢紙，我狠狠地說：“你們沒長眼！這兒還有那么多紙？”
大概過了半個(gè)多小時(shí)，他們終于掃完了。我一看垃圾裝了滿滿一大垃圾桶，心想：“我媽媽在學(xué)校門口等我，她應(yīng)該急壞了。我要趕緊送，趕緊走�！蔽姨崞鹄耙豢跉馀艿嚼堪牙惯M(jìn)去，然后去教室放下桶，就往外跑，我是最后一個(gè)出校的，看到學(xué)校里空無一人，我心里想：“以后再也不能亂扔垃圾了�！�
三年級(jí)的垃圾分類征文 30
如今，人們對(duì)環(huán)保這一話題非常重視，而環(huán)保又可分成幾個(gè)小問題，今天我要講的就是白色垃圾。
白色垃圾就是用聚苯乙烯，聚丙烯等化學(xué)物品制成的難降解的塑料。例如在餐廳里見到的一次性餐盒，里面的`塑料叉子和勺子。還有家里存放東西的塑料袋等都是白色垃圾。據(jù)說自然分解這些白色垃圾大約要100年。說完了白色垃圾，那你們對(duì)白色垃圾的危害又了解多少呢？這里我整理了兩大點(diǎn)。
第一大點(diǎn)是影響環(huán)境的美觀。我們?nèi)映鋈サ陌咨鴷?huì)飄到城市里的每一個(gè)地方。久而久之，白色垃圾會(huì)變得很多，不僅我們看著不舒服，連城市的環(huán)境也受到了影響，沒有我們想象中的那么光鮮亮麗。
第二大點(diǎn)就是潛在的危害。當(dāng)白色垃圾飄到土壤里，就會(huì)將給農(nóng)作物傳遞營養(yǎng)與水分的通道給堵住。到那時(shí)候，農(nóng)作物一定會(huì)很焦慮。因此，現(xiàn)在的農(nóng)作物也將變得越來越少。如果白色垃圾被動(dòng)物們吃了，就會(huì)因誤食而死亡。其實(shí)，這個(gè)現(xiàn)象在我們的海洋中已經(jīng)不少見了。
那么，有人就會(huì)問了，是不是所有的塑料都是白色垃圾呢？我告訴大家現(xiàn)在有一些可降解的環(huán)保塑料。我就不在這里列舉了。
最后，我想說的就是提醒大家：拒絕白色垃圾，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
三年級(jí)的垃圾分類征文 31
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我就親身經(jīng)歷過這樣的事。
一個(gè)周末，我和爸爸到綠蔭公園玩，玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，十分影響公園的環(huán)境，我就爸爸商量一起去撿垃圾。平地上的垃圾不算太多，一會(huì)我們就撿完了，可是草叢里的垃圾特別多，還不好撿，里面有飲料瓶、餅干盒、小紙片等等，我和爸爸彎著腰，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起扔到垃圾桶里。忽然，我看見水池邊有幾個(gè)大哥哥，把他們用完的飲料瓶、堅(jiān)果殼等東西往水池里面扔著玩，我特別生氣，沖過去對(duì)他們說：“你們不能這樣做，這樣不僅污染了河水，讓河里的魚兒無家可歸，還會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重污染�！彼麄兟犃耍瑧M愧的低下了頭，并與我們一起撿起了垃圾。這時(shí)，又來了一群小朋友，他們看到我們?cè)趽炖布尤胛覀兊幕顒?dòng)，我特別感謝他們，也特別激動(dòng)。旁邊的叔叔阿姨都對(duì)我們豎起來了大拇指，也自覺地把垃圾扔到了垃圾桶里，別提我們有多高興了！垃圾撿完了，看著干凈的公園，再互相看看我們頭上和臉上的`灰塵，都忍不住哈哈大笑起來。
通過我們的勞動(dòng)，凈化了我們的環(huán)境�！皠趧�(dòng)最光榮、公益無小事�！睆奈易銎�，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們的環(huán)境就會(huì)更加美好！
三年級(jí)的垃圾分類征文 32
今年國慶，我們一家人回潮州老家。因?yàn)槲覀兲脹]打掃衛(wèi)生了，所以院子里長滿了雜草，堆滿了干樹葉和樹枝。我決定把它們清理干凈，讓院子變得更漂亮！
我和爸爸先準(zhǔn)備了工具，包括：鋤頭、大剪刀、掃把、釘耙、木棍等。爸爸拿鋤頭除草、砍斷樹枝，我拿大剪刀修剪花草，爸爸拿掃把掃雜草、花瓣，我拿釘耙耙樹葉、樹枝。過了一會(huì)兒，雜草、花瓣、樹枝、樹葉已經(jīng)被我們掃到一起，堆成一個(gè)小山丘。
接著，我在小山丘下挖了一個(gè)小洞，再放一些干草進(jìn)去，爸爸就拿著火柴點(diǎn)火�；鹣葻搅烁刹荩鸪錆M小洞，接著火冒出洞，往四邊擴(kuò)散，同時(shí)往“山頂”爬，越燒越大，把整個(gè)山都燒著了！小山丘變成了大火山！煙慢慢地升到天空，像一朵白云。我們馬上到遠(yuǎn)處，并且在風(fēng)的上方。這樣就不會(huì)被火燒到或者被煙熏到。
等到樹枝樹葉燒完了，我和爸爸回家里，提來兩桶水，澆滅剩下的.火，不留一點(diǎn)點(diǎn)火星。撲滅火既可以不引起火災(zāi)，又可以不熏到人。
現(xiàn)在，終于把院子清理干凈了。樹因?yàn)橛辛嘶覡a當(dāng)肥料，所以明年春天，花草樹木會(huì)變得生機(jī)勃勃。
今天，我在院子里燒了火，又好玩又有意義，我也能學(xué)到火的知識(shí)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 33
我國是人口大國，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年可產(chǎn)生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。而垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，(我最喜歡的動(dòng)物)降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的`效益。
在學(xué)校，老師給我們講過垃圾分類的知識(shí)，今天我們要走進(jìn)文鼎苑小區(qū)，向那里的爺爺奶奶們宣傳垃圾分類知識(shí)。
我們先動(dòng)手制作宣傳單。寫上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。廚房垃圾要單獨(dú)裝，丟進(jìn)專門的垃圾桶，可送去堆肥。畫好之后我們就去小區(qū)里分發(fā)宣傳單，順便也熟悉小區(qū)的環(huán)境和設(shè)施。假期里，我們?cè)谶@里活動(dòng)有哪些地方特別要注意安全，同行的爸爸媽媽們一路進(jìn)行教育。
希望每戶人家都參與垃圾分類，建設(shè)我們美好的家園。
三年級(jí)的垃圾分類征文 34
教室門外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時(shí)也想知道還會(huì)有誰去理它。就躲在一旁窺視。
第一個(gè)人走了過來，她叫歷右鳳，是我的同學(xué)，坐在我的前面。我原以為她會(huì)把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個(gè)兒揚(yáng)著臉走了，好像沒有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰要是愛打掃就打掃，我才不管呢。過了一會(huì)兒，第二個(gè)人走來了，我不認(rèn)識(shí)他，不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見他這表情，應(yīng)該會(huì)把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細(xì)語地說：“這是哪個(gè)懶鬼掃到這里放著。”說完，就走了。第三個(gè)人走了過來，這第三個(gè)人是我班的一個(gè)傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過了一會(huì)兒，第四個(gè)人走了過來，她是我的`班長，叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個(gè)學(xué)生都能記住這句話。如果每個(gè)學(xué)生都能像趙婷玉一樣，那么，學(xué)校的墻角就不會(huì)有垃圾了。我會(huì)滿懷希望的等到這一天。
三年級(jí)的垃圾分類征文 35
星期六下午，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，見有不少垃圾，于是我和媽媽便決定來一個(gè)撿垃圾比賽。比賽開始了，我在左邊撿垃圾，媽媽在右邊撿，看誰撿的多。
我看見了一個(gè)丟棄的廢奶盒，于是彎下腰，把奶盒放進(jìn)塑料袋里，又看見了一個(gè)飲料瓶，我趕緊把它撿了起來，沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)蘋果核躺在地上，我想：是誰的蘋果核，他扔的`時(shí)候有沒有
想到環(huán)衛(wèi)工人多辛苦！有多累！接著，我在旁邊又撿到了一個(gè)零食袋，我一轉(zhuǎn)頭，準(zhǔn)備休息，看見了一個(gè)香蕉皮，還沒反應(yīng)過來，啪的一聲，我摔倒了，我艱難的站起來把它放進(jìn)塑料袋里。如果不把它撿起來，會(huì)有其他人摔倒，萬一是一位老人……我撿了大約半個(gè)鐘頭，垃圾袋快滿了，我去看媽媽，她的袋子里也有很多垃圾，我拿了她的垃圾，把兩個(gè)垃圾袋放進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。我和媽媽都有點(diǎn)累了，在廣場里又休息了一會(huì)兒�？吹絹韥硗娜藗�，我想：如果每個(gè)人都不亂扔垃圾、見到垃圾隨手撿起來、我們的城市會(huì)更美麗。
從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 36
元旦的時(shí)候媽媽帶著我去海邊游玩。
雖然天氣冷了，但是海邊還是很多人在那里散步，聊天，吃飯，沙灘上一些游客在擺著各種各樣的造型拍照。
海風(fēng)吹到臉上，帶來一股濃重的海腥味，我和媽媽沿著游人小道悠閑的漫步，路邊的各種小吃攤讓我看的應(yīng)接不暇，有賣手抓餅的，有賣炒冰的，也有賣飲料的，這么冷的天，肯定是賣的熱飲吧，不過我忍住購物的沖動(dòng)，沒有讓媽媽給我買。
我們現(xiàn)在走的這片海灘，是市里重點(diǎn)建設(shè)的旅游景點(diǎn)，碧藍(lán)的海岸線和銀白色的沙灘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去都是那么的干凈，路邊的垃圾桶和來回清掃的環(huán)衛(wèi)工人看著讓人那么的'放心。雖然這樣，偶爾還是會(huì)在路邊看到一兩團(tuán)被人隨手丟棄的衛(wèi)生紙團(tuán)，每當(dāng)這種時(shí)候，媽媽都會(huì)順手撿起來，丟到最近的垃圾桶里。媽媽說，我們要做文明的市民，也要做文明的使者。我很喜歡媽媽的這句話，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾的話，那么我們的城市肯定會(huì)越來越美麗的。
我們?cè)诤＿呑吡艘粋�(gè)多小時(shí)后，找了家海邊飯店，美美的吃了一頓午餐后就回家了。
三年級(jí)的垃圾分類征文 37
寧波，是我的故鄉(xiāng)。原本美麗而又帶著古老氣息的一座城市，卻因?yàn)闀r(shí)代的改變和環(huán)境的污染，讓你慢慢地失去了那種幾千年來永恒不變的味道。
記得有天下午，我們一家到天一廣場去逛街，剛剛走進(jìn)天一廣場大街，我那不爭氣的肚子像一個(gè)調(diào)皮的小孩，“咕嚕咕�！钡亻_始唱起了要吃美食的.歌，那時(shí)離吃飯時(shí)間還不到兩小時(shí)，為了討好我那不聽話的肚子，于是就拉著爸媽迅速找了家“食品小站”，買了五根羊肉串，三個(gè)蛋撻和四個(gè)南瓜餅。當(dāng)我拿起吃下的垃圾走向垃圾桶的時(shí)候，瞬間，我被眼前的一幕驚呆了。垃圾桶的周圍竟然堆滿了垃圾，垃圾桶的垃圾還不到半桶，僅一步之遙，為什么要將垃圾扔到桶外面呢？我心里有千百個(gè)疑問。
這次逛街給我留下了深刻的印象，我想再給垃圾一次嶄新的生命。于是在科學(xué)課上，有許多自己動(dòng)手的小實(shí)驗(yàn)，我把我家用完的油桶，洗干凈，裝上細(xì)沙，倒進(jìn)干凈的自來水，再放進(jìn)四條活潑的小泥鰍和一株翠綠的水葫蘆，一個(gè)簡易的生態(tài)瓶就做成了。我還用家里的鞋盒、飲料瓶等做出很多東西。
保護(hù)環(huán)境從我做起，請(qǐng)大家給你身邊的垃圾找個(gè)家，讓它有一次閃光的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 38
一個(gè)橢圓形的身子，披上一個(gè)銀灰色的外衣，再打一個(gè)方方的口兒。這就是垃圾桶。
垃圾桶是一個(gè)很普通的東西，相信大家都見過吧！它用起來非常方便，所以全國各地都有！說到這里，有的人應(yīng)該都很好奇，垃圾桶是一個(gè)在普通不過的事物了，為什么我還一再強(qiáng)調(diào)垃圾桶呢？垃圾桶確實(shí)是一種較普通的事物，但是它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神十分令我敬佩！垃圾桶把我們的垃圾儲(chǔ)存在自己的身體里，為了讓我們有一個(gè)美麗的大家園，它愿自己忍著那些臭味兒也不愿讓這個(gè)美麗的大家園遭受污染。有的人依靠進(jìn)垃圾桶就立馬躲開了它，埋怨道：”這么臭！都把我熏臭了，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！“但它并沒有因?yàn)檫@樣就放棄，它還是在默默的為人奉獻(xiàn)著。
垃圾桶就像清潔工一樣。我們平日里走過的.那一條條干凈整潔的馬路，都是清潔工們有汗水換來的��！假如世上沒有了清潔工，就像是沒有了垃圾桶，如果沒有了他們那么我的地球?qū)?huì)變成一個(gè)垃圾的海洋了。清潔工的職位雖然很小，但承擔(dān)的責(zé)任卻是非常大的！
垃圾桶是那么的平凡，卻又是那么的無私，我也要和垃圾桶一樣做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人！
三年級(jí)的垃圾分類征文 39
隨著科技的發(fā)展，制造業(yè)水平的不斷提高，生產(chǎn)出了大量可以利于人們生活的一次性用品，但這類東西自然降解速度緩慢，成百上千年后才可能分解，而且一次性東西只能使用一次，再加上相關(guān)部門疏于管理。在村莊或道路旁經(jīng)常有惡臭的垃圾堆，其中還混著食物殘?jiān)瑩Q誰也不愿去主動(dòng)清理它。
我國地廣物博，荒漠面積又多，將廢品埋在地下的確是一個(gè)解決垃圾成堆的'好方法，但終究不是一個(gè)長久之計(jì)。國家要進(jìn)行垃圾重鑄、循環(huán)利用，而我們要做到垃圾分類。這樣以來，不僅減輕了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也消除了垃圾亂堆的不良社會(huì)現(xiàn)象。
最近學(xué)校內(nèi)也展開了環(huán)保一類的活動(dòng)，利用廢棄的物品制成一個(gè)有用的發(fā)明，雖然并沒有華麗的裝飾，但這樸實(shí)但是自己用心做的作品，還是帶來了很大的樂趣。減少垃圾是我國目前環(huán)境的最好解決方式，同時(shí)，也是維護(hù)良好環(huán)境的措施。
垃圾只是一筆放錯(cuò)地方的財(cái)富。如果還是認(rèn)為它沒有作用：廚余垃圾可以施肥、可回收垃圾可以將木材等資源循環(huán)利用……可能垃圾是內(nèi)涵最豐富的軟黃金吧！
三年級(jí)的垃圾分類征文 40
我有一個(gè)想法，每當(dāng)我去公園玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多人隨地吐痰、隨地亂丟垃圾，地上的垃圾各種各樣，有塑料瓶、餐巾紙……所以我的想法是：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂丟垃圾，要不我們的地球就會(huì)變成‘垃圾場’了。”
有一次，我去公園玩，看到一個(gè)小孩子，他把垃圾隨手一扔，垃圾撒了一地。我看了之后很生氣，想上去阻止他，可是爸爸牽著我的手，害怕我走丟，我只好無奈的走開了。
第二天，我又去公園玩，這次爸爸沒有牽著我的手，所以我這一次一看到小孩子隨地亂丟垃圾，我就會(huì)溫柔的對(duì)他說：“小弟弟，亂丟垃圾會(huì)破壞環(huán)境，我們把垃圾丟到垃圾桶里去，好嗎”。爸爸看了我的做法之后，表揚(yáng)了我。今天我也特別開心，我能鼓起勇氣勸說小弟弟，不可以亂丟垃圾，我覺得這是一件有意義的`事情。
我建議在一些公共場所可以增加一些提示牌，讓大家不要亂丟垃圾，也可多增加一些垃圾桶。我想只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，不隨意丟棄垃圾，我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級(jí)的垃圾分類征文 41
我?guī)蛬寢尭蛇^許多家務(wù)事，可是每次一想到倒垃圾那件事我就忍不住哈哈大笑
前年夏天媽媽讓我把泡壞的猴頭菇扔到樓下的垃圾箱里，我很不情愿的'端著那一盆沉甸甸的猴頭菇一搖一晃的下了樓。都怨媽媽把我最愛吃的猴頭菇泡壞了，真舍不得把它倒掉呀。到了樓下我東瞅瞅西看看心想能不能喂給小鳥吃呀，可也不見一只小鳥飛來。正想著突然心生一計(jì)。干脆把它扔到綠化帶里去，等猴頭菇腐爛了可以當(dāng)冬青樹的肥料，那多好呀。
于是我用手托住盆底，腳尖一點(diǎn)就往綠化帶里潑，只聽撲通一聲響，壞了，我把盆也扣進(jìn)去了。綠化帶被冬青樹圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我進(jìn)不去撿盆子呀，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我決定上樓找媽媽幫忙時(shí)，媽媽下樓找我來了。“你咋倒個(gè)垃圾倒得這么久”媽媽說，再后媽媽又接著問“盆哪”?我說“這不是正撈著嗎，盆被我和猴頭菇一塊倒進(jìn)綠化帶里去了”。媽媽一臉驚訝，我們費(fèi)了好大一會(huì)才把盆給撈上來�；丶視r(shí)媽媽還給我開玩笑說“下次倒垃圾可別把你自己也倒掉呀”，我忍不住哈哈大笑起來。
朋友們，你們看看我本想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)做點(diǎn)好事，可是一不小心卻辦成了可笑事。以后你們做事千萬別像我這樣馬虎呀!
三年級(jí)的垃圾分類征文 42
今天馬老師上的是健康課。馬老師說：“我們利用半個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，另個(gè)半小時(shí)出去玩兒�！蔽覀兏吲d極了。
時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地往教室外面跑。我們把能見到的都扔進(jìn)垃圾桶，我們即勞動(dòng)了又活動(dòng)了，同學(xué)們很開心。
我們排上隊(duì)伍來到校園撿垃圾，馬老師看見了非常高興，她說：“你們做的真好！”老師告訴我們一定要愛護(hù)校園，校園的`衛(wèi)生非常重要。
校園是我家，環(huán)境靠大家！
環(huán)境的好與壞是有我們大家來決定。地上有廢紙我們要主動(dòng)撿起來。
馬老師說：“同學(xué)們，彎彎腰撿起來既干凈了校園衛(wèi)生又鍛煉了身體，我要：每天來早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。
我和石盈佳在學(xué)校里撿垃圾，我撿了兩個(gè)紙片，石盈佳撿了樹葉，我們還看見一只可愛的蜘蛛，它的網(wǎng)還沒織好。
我喜歡做這件事，希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境候，跟二年級(jí)的哥哥學(xué)了一首垃圾歌，非常搞笑。
這幾天我還在班里當(dāng)值日生，負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生及撿垃圾。雖然撿垃圾有些臟，但我不怕臟，我還要認(rèn)真的完成，當(dāng)好值日生。
三年級(jí)的垃圾分類征文 43
“快，跟上，那前面有一個(gè)垃圾。”“我又看見了一個(gè)垃圾�！蹦阒牢覀�?cè)诟墒裁矗?/p>
走近教室，小飛俠老師就給我們每人都發(fā)了手套，這是干什么呢？同學(xué)們都議論紛紛。接著，小飛俠老師帶領(lǐng)我們來到了對(duì)面的小巷子里。走近巷子里面非常的冷清，地上是一塊一塊紅黃相間的磚，旁邊的人家有的'種美麗的菊花，有的種了蔬菜，顯得很有生機(jī)。小巷子旁邊的房子也不一樣哦！
小飛俠老師一下命令，同學(xué)們就像正在找食物的小鳥，在地上走來走去。突然，我在一根水管底下發(fā)現(xiàn)了，躺在這兒很久的煙。因?yàn)樗纳砩险碀M了土，每天，人們一定把踩來踩去的，這個(gè)垃圾太可憐了，我立刻彎腰把煙頭拿起來，放到垃圾桶里。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋的紙片，這個(gè)紙片好像剛剛才丟掉的，因?yàn)樯厦嬉稽c(diǎn)灰都沒有。我正要把紙片放進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候。突然，看到有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)迷你的鍋，我立刻驚訝了起來，心想：這個(gè)同學(xué)是在哪拿到的呢？我好想知道呀！這時(shí)，同學(xué)們都圍成一個(gè)個(gè)圓形，也在看這個(gè)迷你的鍋呢。
這就是我經(jīng)歷撿垃圾的過程，有趣嗎？而且我只說了一點(diǎn)點(diǎn)喲！
三年級(jí)的垃圾分類征文 44
下午，老師把一次性手套和制服發(fā)下來，你猜我們要干什么呢？原來我們要去撿垃圾。
我們走到一個(gè)鴉雀無聲的巷子里，小巷的地面是用紅色和黃色磚塊鋪成的。這里的房子高低不同，大小不一。花壇中，各家各戶種的植物都不一樣，有百合、菊花、月季，月季在寒風(fēng)中凍得渾身發(fā)抖。老師說：“三二一，開始！”我們像被關(guān)了許久的小鳥，一下子獲得了自由飛了出去。
我來到了一個(gè)花壇邊，一眼就看見了一個(gè)潔白的東西。它好像一個(gè)破碎的碗，我把它撿起來，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)碗上有一點(diǎn)青色，應(yīng)該有幾年了吧？我還發(fā)現(xiàn)正面很光滑，反面很粗糙。我猜這個(gè)是一個(gè)古董，肯定很值錢。
突然，我聽到一個(gè)聲音“我撿到了一顆雞蛋！”同學(xué)們聽了，都跑過去，我也過來湊熱鬧，呀，原來是楊傳科撿到一枚完整的雞蛋。同學(xué)們有的伸手去拍掉上面的.土，有的想占為己有，還有的去爭搶雞蛋，可楊傳科把蛋緊緊的抱在手里。在走回去路上，一不留神雞蛋就掉了，摔成了兩半。頓時(shí)，一股榴蓮味散開來，有的同學(xué)很喜歡，一個(gè)勁的要聞，有的不喜歡，捂住口鼻不想聞。
這次戶外課我上得很開心，撿垃圾可以讓我們的環(huán)境更加美麗，更加干凈。
三年級(jí)的垃圾分類征文 45
星期天，我在家里畫畫，我畫錯(cuò)了很多次，因?yàn)槟欠嫼茈y畫。我用橡皮擦把畫錯(cuò)的地方給擦得干干凈凈�？墒�，橡皮擦擦出來的東西變成了小垃圾，它們被風(fēng)一吹，飄到滿地都是。可惡的小家伙，看我怎么來收拾你！
說干就干，我馬上拿來笤帚用力地掃起來。但是，垃圾就像淘氣的`小娃娃，總是和我捉迷藏，它們一會(huì)兒給風(fēng)吹到墻角邊，一會(huì)兒又跑到了桌底下了。不過，它們是躲不過我明亮的眼睛的。我想到辦法了，先把大門關(guān)起來，不讓風(fēng)吹進(jìn)來。再四處尋找這些“淘氣的小娃娃”。我跑向墻角，用笤帚小心翼翼地把它們掃進(jìn)垃圾鏟里。
接著，我來到桌底下，準(zhǔn)備收拾這些垃圾。當(dāng)我把笤帚伸過去的時(shí)候，這些“小調(diào)皮”居然往前跳。我又用力掃了一下，它們卻四處逃竄……我都快給急瘋了。突然，我想起讀一年級(jí)寫錯(cuò)別字的時(shí)候，用橡皮擦出來的垃圾，老師讓我們用尺子刮起來，裝在本子上，直接倒在垃圾桶里。這個(gè)方法真管用，我很快就把這些垃圾清潔完畢。
雖然我為這些調(diào)皮的垃圾服務(wù)了很久，不過我還是挺高興的。因?yàn)槲颐靼琢耍菏虑樽龆嗔�，遇到問題時(shí)，總會(huì)想到解決的好辦法。
三年級(jí)的垃圾分類征文 46
我妻子在學(xué)�？磳嬍�，同時(shí)也打掃寢樓的衛(wèi)生。每天早上學(xué)生進(jìn)入教室后，他就開始打掃寢樓衛(wèi)生，共4層樓。我和她一塊兒打掃，每天都是這樣。近段兒時(shí)間我兒子看到我倆在打掃衛(wèi)生，不用說，他也自動(dòng)的加入我們的勞動(dòng)中來。而且干得很起勁，也很快樂。從學(xué)生扔的垃圾中分揀出紙張，瓶子，還有一些有用的本子，特別是還有些學(xué)生扔掉的小玩具，我的兒子撿到后也非常高興。把垃圾裝到車子上，他有時(shí)與媽媽一起把垃圾推到學(xué)校后面那個(gè)垃圾收藏處。
參加勞動(dòng)對(duì)孩子來說非常有好處，培養(yǎng)他的.勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)感情。世界是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。馬克思特別贊賞人類的勞動(dòng)，鄙視那些不勞動(dòng)的人。毛主席他老人家更是贊賞勞動(dòng)，自己也參加勞動(dòng)，解放后他讓他的兒子毛岸英去陜北做三年農(nóng)民。偉大作家魯迅先生，雖然他很有錢，雖然請(qǐng)了一個(gè)務(wù)工，但是他經(jīng)常自己參加勞動(dòng)，比如把煤塊兒砸碎，燒爐子等等。
人的一生很漫長，如果不愛勞勞動(dòng)鄙視勞動(dòng)的話，形成這樣的觀念是非常危險(xiǎn)的。有的孩子從小養(yǎng)尊處優(yōu)，如果讓他參加勞動(dòng)，不能適應(yīng)，這就是因?yàn)樗麄儧]有熱愛勞動(dòng)的觀念，沒有勞動(dòng)的能力。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，改變了一切，我們都要熱愛勞動(dòng)。
三年級(jí)的垃圾分類征文 47
午飯后，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地做值日，同學(xué)們做得可認(rèn)真了，不用多久就把教室里整理地干干凈凈。此時(shí)，郭老師正在批作業(yè)，突然聽到：“謝雨桐，去把滕若兮找來改作業(yè)！”“好的，我馬上就去！”我約上夏欣欣和我一起去。
我們來到樓下很快就找到了滕若兮。任務(wù)完成了，我和夏欣欣就去玩了。突然，走過來一位戴眼鏡的男老師。男老師用手指了指前面的大花壇，說：“那里有許多垃圾，你們幾個(gè)學(xué)生過去撿一撿�！敝灰娢覀兘淌腋舯诘膬蓚�(gè)大哥哥和大姐姐馬上跑開了，剩下我和夏欣欣倆了。我們倆就趕快過去撿起了地上的'許多垃圾，戴眼鏡的男老師表揚(yáng)我們真棒，還用手機(jī)咔擦咔擦把我和夏欣欣拍了下來。
撿完了垃圾，我和夏欣欣回到了教室里，馬上把這事告訴了郭老師，郭老師表揚(yáng)了我們倆。后來，郭老師告訴我，那位戴眼鏡的老師是學(xué)校的副校長，他還把我們撿垃圾的照片發(fā)在老師的微信群里，表揚(yáng)我們倆做得好呢！
上課鈴響了，郭老師又在班上表揚(yáng)了我和夏欣欣，說我們倆為一（4）爭光了，叫大家向我們倆學(xué)習(xí)呢，還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆一本厚厚的本子呢！哈哈，今天真高興，我們做好事了，為班級(jí)爭光了！
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