職教之星與我征文(合集7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的職教之星與我征文,歡迎大家分享。
職教之星與我征文1
人生漫漫征途上,成功的道路無論是平坦大道,還是九曲彎路,唯一去印證的是腳下步履匆匆……
20xx年的那個夏天,對于初入劉高職的夏任波來說,曾經(jīng)茫然過,覺得進(jìn)入職業(yè)學(xué)校就意味著失敗人生的開始,這時班主任的一番話鼓舞了他:“學(xué)問是金飯碗,技能是銅飯碗,這就像人們在穿金戴銀的時尚打扮里趨之若鶩?墒,金的總有一天會貶值,而銅的卻能在歷史長河的洗禮下歷久彌堅!边@番話讓他化茫然為動力,使他開始了一段在劉高職的新生活。在校五年,他在技能訓(xùn)練中精益求精,不敢有一絲懈怠,多次在省市級技能大賽、創(chuàng)新大賽中榮獲一二等獎。不懈的努力,他只是想離校友——全國冠軍張衛(wèi)東更近些,因為他知道,“夢想是自己走出來的,技能成就人生路!”
由于在校期間的優(yōu)異表現(xiàn),常州工學(xué)院很快便向他拋來了橄欖枝,他終于以一名教師的身份踏進(jìn)了自己夢寐以求的大學(xué)殿堂。剛走上工作崗位的他不滿足于自己在校所學(xué)的技術(shù),他覺得還要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己感興趣的技術(shù),他還要繼續(xù)實現(xiàn)心中的夢想。為此,工作期間,他向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);在工作之余,他從早到晚泡在實驗室里,如饑似渴地像海綿一樣吸取各種專業(yè)知識。為了更好地參與技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)工作,他從未停下求知的腳步。
20xx年、20xx年,他和他的團(tuán)隊合作完成了重點實驗室與江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗研究院合作的“爆破試驗用輸油管”項目;與常州寶菱重工合作完成“月牙飛剪刀片”項目。期間,他還與常州某醫(yī)療器械公司(涉及保密,公司名不予公開)合作研究“人工髖關(guān)節(jié)球數(shù)控電解機械復(fù)合加工技術(shù)”。經(jīng)過夜以繼日地研究、實驗,這一技術(shù)艱難地從圖紙中“走”了出來,由設(shè)想變成了現(xiàn)實!人工髖關(guān)節(jié)純粹依賴進(jìn)口的瓶頸終于被打破了,病患醫(yī)療成本得到了有效地降低。該項技術(shù)獲得了20xx常州市首屆科技創(chuàng)新大賽二等獎。
如同生命不是黑白兩色的簡單組合,而是彌漫著中間的色調(diào)——灰,人生的奮斗歷程也是歡歌笑語與辛酸淚水交融,和順境與挫折同在。夏任波說,成功的艱辛只有自己懂得,外人看來的一帆風(fēng)順,實則也有無奈。他與實驗室一起并肩成長,一起經(jīng)歷逆境,一起接受挑戰(zhàn)。人不光只能適應(yīng)順境,也要擁有戰(zhàn)勝逆境的勇氣與耐心。不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無法見得彩虹,不穿透烏云自然無緣仰觀晴空,笑對人生的磨難,就會笑迎人生的璀璨爛漫。
經(jīng)過幾年的磨礪,他已經(jīng)具備了解決數(shù)控車工種關(guān)鍵性操作技術(shù)及復(fù)雜工藝難題的能力。他曾利用數(shù)控加工替代電火花成型加工,為常州市特種加工重點實驗室解決了細(xì)長型復(fù)合陰極側(cè)身開槽技術(shù)問題;參與實驗室國家級發(fā)明專利“用于機械上曲柄壓力機的大直徑齒輪”、“電化學(xué)球面復(fù)合拋光裝置”、“電解機械復(fù)合加工機床用陰極”和“旋轉(zhuǎn)編碼器工作起點位置的調(diào)整裝置及其工作方法”的制作并調(diào)試。日前,他又被評為“20xx—20xx年度常州市有突出貢獻(xiàn)技師”,享受政府津貼。
大海懼怕沉寂,所以澎湃;江河懼怕冷漠,所以滔滔;他懼怕平庸,所以他追求卓越。踏上社會才區(qū)區(qū)幾年的他,或許不能成為照亮夜空的明星,但他卻可以扮演一回競技賽場上不倒的勇士。心若在,夢就在,花開不敗,他始終堅信:只要懷揣夢想,不畏崎嶇,鏗鏘前行,定能為自己打開一扇通往光明的未來之窗!
職教之星與我征文2
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長了,長大了原來那個不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門,對一切的事物都充滿了強烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個校園時我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識,甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長大的我,要是真正離開家,真不知道該怎么辦。那時候我看到那些走讀生,看著他們走出校門,我心里都有一種說不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的課余時間去認(rèn)識了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應(yīng)該怎么做,在課余時間又該怎么做。
俗話說:堅持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認(rèn)識了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過的很好,很多事情本來做不下去,我就會想到一些給自己鼓勵。
在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時,我還懷念在學(xué)校的點點滴滴。總覺得,時間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時候想想,時間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現(xiàn)實。還是想想職校外面的生活。
所以,不管在何時何地都要記住一句話:“職業(yè)教育伴我成長”。
職教之星與我征文3
每個人都有屬于自己的舞臺,我們可以盡情的在自己的舞臺上展現(xiàn)自己,散發(fā)出耀眼的光。選擇一條屬于自己的道路十分重要。
我是一個驕傲、不甘人后的女孩兒。中考失利后我選擇了職業(yè)學(xué)校。走進(jìn)職高后我發(fā)現(xiàn)這里也是一個大舞臺,有很多非常優(yōu)秀的同學(xué),也有很多可以展示自己特長的機會。在這里我可以充分展示自己的特長。對于在學(xué)習(xí)方面比較吃力的我是一個非常好的選擇。
初中時我的成績不是很好,那時的我很自卑,也沒有什么可以展示自己的機會。但是步入職高后,我漸漸的找回了自信。
高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動中,我充分發(fā)揮自己的口語能力。經(jīng)過幾次比拼,最終榮獲二等獎,并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過這次比賽,老師和同學(xué)們也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下來的日子里主持了班內(nèi),系內(nèi)及校內(nèi)的各種活動。更加充分的鍛煉了自己。
我的專業(yè)是金融事務(wù),剛開始聽到這個詞時大家都會感到很枯燥。但是當(dāng)我走進(jìn)這個專業(yè),慢慢對這個專業(yè)熟知時,便覺得這兒別有一番天地。
我最擅長的技能要數(shù)票幣,就是小計算器。也是我比較喜歡的一項技能。剛開始接觸這項技能時,我感覺很難,又要練速度,更要練心算。老師也請過幾位高二年級這項技能優(yōu)異的同學(xué)做展示,我簡直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們怎么能打那么好。我覺得我永遠(yuǎn)也不會達(dá)到那個水平吧。當(dāng)我問他們有什么竅門時,他們只說了一個字—練。當(dāng)時的我還不相信,就這么簡單?便也按照他們說的做了,每天回家練十幾分鐘。終于工夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在的成績在全年級名列前茅,也證明了他們的說法沒有錯。唯有練才能達(dá)到很高的水平,必須腳踏實地,不怕辛苦。在這過程中我不但熟練地掌握了一項技能,還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個意思
這里的老師對每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé),在各科老師的悉心教導(dǎo)下,我的文化科成績也名列前茅。原來數(shù)學(xué)成績很不好的我,現(xiàn)在也能考個八九十分。無論何時何地,相信只要有付出就會有收獲。
高一下學(xué)期,憑著我認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,成功入選學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事。我很自豪也很樂意幫助更多的同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)生會的'學(xué)習(xí)工作過程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著我的努力與進(jìn)取的心能在高二時當(dāng)上主席或者學(xué)習(xí)部部長。當(dāng)然這不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目標(biāo)才會有進(jìn)步,在職高的學(xué)習(xí)生活中給了我充分的自信,我相信我行!
今年我也被評為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽,我會好好珍惜。我不會讓老師和同學(xué)們失望,真正做好這個“三好學(xué)生”,受之無愧!
是職業(yè)教育給了我自信與成長,榮譽與快樂。我很慶幸我當(dāng)初的選擇,這條路我會好好地走下去,在這個舞臺上實現(xiàn)自己的價值。我能做到,你們也能,一定行!
職教之星與我征文4
自從選擇了職業(yè)教育以后,我的生活變得更加豐富多彩了。我再也不用熬夜寫作業(yè)了,再也不用害怕寫作文了,再也不用擔(dān)心回答不出正確答案自卑了……我像一只自由自在的小鳥,呼吸著大自然的清新空氣,健康成長在職業(yè)教育的懷抱里。
職業(yè)教育讓我更快樂了。以前放學(xué)后,我就一頭扎在房間里,埋頭寫作業(yè),不喝水,不上廁所,緊趕慢趕,除去吃飯時間,也要寫到晚上9點才能結(jié)束。但是自從進(jìn)了職業(yè)學(xué)校有了職業(yè)教育以后,我們的作業(yè)變少了,寫作業(yè)時間基本就在1個小時搞定,而且完成的質(zhì)量也高。媽媽也學(xué)會了職業(yè)教育,把“暴力作業(yè)”也取消了。我真是一蹦三尺高,不會讓我因錯一道題而做十道了。沒有過多的作業(yè),我玩起來也痛痛快的。同時我也有了充足的時間看課外書,知識越積越多,寫作水平也得到了不斷地提高。
職業(yè)教育讓我更自信了。以前每次上課老師提問題時,我總是猶豫著,不敢舉手,怕如果回答錯了,同學(xué)們會嘲笑我,那多丟人呀,干脆就不舉手。
自從有了適度教育后,老師和同學(xué)們都用充滿鼓勵的眼神看著回答問題的同學(xué),這時他也充滿了自信,回答錯了,也沒有人嘲笑他,還表揚他的勇敢呢。在這樣的環(huán)境中,我也不再自卑了,越來越自信。學(xué)校舉辦科技藝術(shù)節(jié)時,我還大大方方地表演了節(jié)目呢,并受到了老師和同學(xué)的好評。
職教之星與我征文5
又是一個春暖花開的季節(jié),再過一個月,我們就要放暑假了,開學(xué)我就進(jìn)入專二了,不知不覺中我在這里已經(jīng)快一年了。光影荏苒,日月如梭。一年的中專生活一晃而過,此時此刻我站在這里,想著這一年中曾帶給我失意、痛苦、歡樂、幸福的地方,想著我敬愛的老師,朝夕相伴,一起笑過哭過的同學(xué),心中便有萬般的幸福。
從小我就喜歡車子,有時候也幻想著車子是不是也能飛?就這樣手托在下巴靜靜地幻想好長時間。所以,當(dāng)我第一次看到火車時,看到火車開動的時候我心里是那么的興奮、那么的激動,尤其是那火車的鳴笛聲,就像老朋友在向我打招呼一樣親切,那時的心情激動的不知道用什么詞語來形容了,F(xiàn)在漸漸的長大了,懂事了,懂得了現(xiàn)在的我不能只對我的夢想進(jìn)行幻想,是時候為我的夢想鑄就一對翅膀,飛到我的夢想世界,而那個能讓我起飛的地方就是南昌鐵路軌道技術(shù)學(xué)校。因此我?guī)е业膲粝脒x擇了鐵路行業(yè),并且進(jìn)入了軌道學(xué)校、雖然我遠(yuǎn)離了我的家鄉(xiāng)和親人,但是我知道我的夢想在這里,我要來到這里。當(dāng)我的初中同學(xué)還在和媽媽的撒嬌鬧脾氣的時候,我已經(jīng)在異鄉(xiāng)學(xué)會了獨自承擔(dān)一切。但有時候,遠(yuǎn)離家人和朋友的那種孤獨無助也會摧垮我這顆剛剛16歲的心,我會在操場上無聲的哭泣,因為我怕別人聽見,更怕自己聽見,聽見后我怕我會堅持不下去。但是一切的一切我都堅持下來了,并且一年的中專生活讓我在這里漸漸長大,今天大家看到的我是一個堅強、樂觀、不服輸、自信的我,。
實習(xí)前的我懵懂無知,錢這個每天都能見到用到的東西我對它卻一無所知,更不知道它來的如何辛苦,要多少汗水才能換來。不知道“卡”中的數(shù)字少了為什么還會增長。在這次實習(xí)中的我,看到了工廠中上下班忙碌的人群,他們每天循規(guī)蹈矩的完成工作任務(wù)。我也成了他們的一員,體驗著獨自去拼搏掙錢養(yǎng)活自己的生活,我努力融入他們當(dāng)中,認(rèn)真勤懇的工作。通過這次實習(xí),給了我很多感觸我也學(xué)到了很多東西。剛發(fā)下來的那十幾張紅包被我緊緊攥在手心,第一次覺得它那么陌生、刺眼、沉重。這是我兩個月實習(xí)工作換來的,它確實應(yīng)是紅色的,因為里面是用多少心酸淚和汗水才換來的。
在這個時間就是金錢的時代,職業(yè)技校是一種應(yīng)市場需求快速發(fā)展,快速培養(yǎng)社會人才的地方。我們比大學(xué)提早結(jié)業(yè),我們比大學(xué)提早就業(yè)進(jìn)入人才市場,我們會有更多的實踐經(jīng)驗與能力,最重要的一點,我們的平均年齡都比較年輕,我們的未來更具有潛力,我們中專生還受到國家的就業(yè)政策支持與鼓勵,所以我們中專生是很有優(yōu)勢的,F(xiàn)在的我,很驕傲自己是名中專生,我還要驕傲的告訴你們:當(dāng)我與人交往的時候,我會說一口流利的普通話,彬彬有禮,落落大方;當(dāng)我坐在自習(xí)室里,我能讀我想讀的書,學(xué)我想學(xué)的任何技能知識,一切都是那么的自由與自主;學(xué)習(xí)禮儀,讓我在參加社交活動時,有能力讓自己變得時尚、優(yōu)雅而從容;學(xué)習(xí)英語,讓我變得樂觀、積極、自信,能夠主動與外國友人問候笑談;學(xué)習(xí)職業(yè)技能時,我們將理論知識與實踐相結(jié)合,更好的了解與掌握技能。我還懂得愛、尊重、寬容,懂得珍惜和感恩,懂得用勤勞智慧去創(chuàng)造自己美好的未來;在軌道學(xué)校的庇護(hù)和鍛煉下我茁壯成長!這一切激發(fā)了我的潛能,培養(yǎng)了我廣泛的愛好。
作為班長的我,帶領(lǐng)著班內(nèi)同學(xué)積極參加校內(nèi)活動。賽場上矯健的身影,演講中的激動心情,翩翩起舞的文藝表演。。。我置身其中,感受每隔一個活動帶給我的不同感受。在賽場中讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛,演講讓我的語言能力提升,文藝匯演的組織使我學(xué)會謙讓。懂得了然我站在別人角度思考問題。多姿多彩的校園活動給予了我豐富充實的生活經(jīng)驗,讓我不斷的從中汲取營養(yǎng),完善提高自己。
一年的中專生活,給我留下了太多美好的記憶,我無法再次一一述盡,但是我可以堅定的說,我無悔自己的選擇,這里是我人生中一個美麗的驛站,我真正美好的人生將從這里開始綻放。
我長大了,我的羽翼正在豐滿中,在學(xué)校學(xué)好所學(xué)的知識,不求學(xué)的有多么好,多么棒,只求學(xué)的有所用處,等我走出了學(xué)校,走進(jìn)了社會,把我在學(xué)校所學(xué)的爭取全部能用得上,而且爭取用的精,我時刻準(zhǔn)備著,為大家,為人民服務(wù)。我想就這樣一步一步的邁進(jìn)我夢想之門。我相信自己能飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,因為我是一個驕傲的中專生!
職教之星與我征文6
所謂職業(yè)技術(shù)學(xué)校,就是在一邊學(xué)習(xí)文化知識的同時更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能,專業(yè)的知識技能已成為我們現(xiàn)在生存和發(fā)展的必需。
只要稍加留意,就能看到在我們的周圍,或你家的親戚朋友中,你的左鄰右舍里,許多靠自身技術(shù)專長致富的人。過去人們講“知識就是財富”。這種提法現(xiàn)在認(rèn)為是即不貼切,更不科學(xué)的,F(xiàn)實而又科學(xué)的提法應(yīng)該是:“技能就是財富,專業(yè)決定品質(zhì)”。
只有技能,才能創(chuàng)造未來,只有技能才能實現(xiàn)人生價值。有了良好的技能,必然是就業(yè)有保障,發(fā)展有前途。本世紀(jì)頭20年,是我國全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機遇期。
加快推進(jìn)人才強國戰(zhàn)略、增強我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須大力加強高技能人才隊伍建設(shè),加快培養(yǎng)和造就一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才,建立培養(yǎng)體系完善、評價和使用機制科學(xué)、激勵和保障措施健全的高技能人才工作新機制。
大力加強高技能人才工作,是增強我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措。當(dāng)今世界,經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。
職教之星與我征文7
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。耳邊響起那熟悉的音樂,悅耳動聽的歌詞,告訴我們明天會更好。
那一年我高考失利,整個世界都在崩塌,人生的追求與夢想全部如泡沫一般化為幻影,消失不見。那兩個月發(fā)生了很多事,很迷茫,很彷徨,很不知所措,我不知道腦子里每天在想些什么,我將來要做什么?粗且粡埍”〉匿浫⊥ㄖ獣揖股鲆环N無力感以及恐慌。父親的強烈反對,讓我陷入后悔編織的網(wǎng)里,無法爬出。我的明天會在哪里?晚上父親找我談心,問我有什么打算,我說是否可以復(fù)讀,但這似乎不太可能,沖勁已經(jīng)用完了,怎么沖。第二天母親對我說了一席話,讓我記憶猶新的便是‘女孩家要有一技之長,將來自己養(yǎng)活自己’。于是職業(yè)教育的名字就映在了我的腦海里。
向塘,一個我未曾了解過的地方,一個我陌生到不能再陌生的小鎮(zhèn);向遠(yuǎn),一個貌似積極向上,奮勇前行的名字,是否真的能讓我一路向遠(yuǎn);軌道技術(shù)學(xué)校,這樣一個我從未涉足過的領(lǐng)域,對于一個高中畢業(yè)才坐火車的人來說,你能指望他能有多了解軌道,會有多清楚這樣的職業(yè)教育。即使還未能了解,熟悉,我還是來了,帶著一種不忿的心情來了。
第一次來這個學(xué)校,第一眼我就問我的父親,你確定要讓我在這里讀兩年書,父親沒有說話,只狠狠的瞪了我一眼,z再告訴我是的。這樣的環(huán)境,我就想到不敢恭維,這里連個塑膠跑道都沒有,一棟棟教學(xué)樓就像耄耋之年的人一樣,好像大風(fēng)大雨,一吹一刮就會倒下一樣,那有怎樣,我依舊是來了。但是你不能指望一個高考失利的人會對這個學(xué)校懷揣著多少激情,多么的了解這樣一所職業(yè)學(xué)校。
開學(xué)后的一個星期,我回到家,努力向我父親吐槽這個學(xué)校,這不好,那不好,似乎不把它貶的一文不值,心里就不舒服似的。父親只默默地吃飯,并不愿搭理我,飯后就跟我說了一句“你先讀者,不行的話,再想辦法!甭犕曛螅一氐椒块g把自己關(guān)起來,讓自己冷靜,翻開自己以前寫的日記,才驚訝發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的樂觀且積極向上,現(xiàn)在卻變得滿腹牢騷。打開那一本本書,每句話都在鼓舞著我,向前看。無論身處何種境地棟能實現(xiàn)自己的價值,都可以讓自己的生活變得有意義。那些頹廢,迷茫把并不能給我?guī)硎裁,帶來的不過是一種消極,止步不前而已。何不改變一種生活方式,學(xué)一門技術(shù)走出去,或許明天會更好。
之后再踏進(jìn)這所校園,一切都變得不一樣起來,因為即使它再怎么不好,我已經(jīng)選擇了,如果不做點什么,怎么對得起人生中這一小小旅途呢?于是乎收起抱怨,想想如何讓自己更加的充實。食堂兼職我去了,每天早早的起來,收拾好,奔赴食堂,開始笑著對待自己以及他人。有一天有人問我“這樣做有意思嗎?”我只是笑笑不說話。九月,有同學(xué)在班上說學(xué)生會招新,我踴躍的報了名,為了讓自己多結(jié)交一些朋友,學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西。幾天之后,我入選了,心情無比激動,半個月之后我進(jìn)入了學(xué)生會,并且成了辦公室副主任,心理小小的開心了一把,有人跟我說加入學(xué)生會有什么用!我還是笑笑而已,每個人的觀點不同,所選擇的生活方式不同,而我只是想快樂一點,在這個學(xué)校實現(xiàn)自己的價值而已。后來又有社團(tuán)招新,我又躍躍欲試,可是一直沒有我想要的文學(xué)社,于是我就自己創(chuàng)辦了一個文學(xué)社,向遠(yuǎn)文學(xué)社。之后我便以它的名義展開了一個全校性的征文比賽。不知是誰說了那么一句話;和一群小孩玩有什么意思?我依舊是笑笑不說話,這其中的意義只有自己知道,值不值得也不是說說而已。而這些都不是我以前所做過的,都是這所學(xué)校所帶給我的。不僅如此,他讓我了解了這樣的一個領(lǐng)域,軌道交通,不學(xué)這一門,我想我對于這一門了解的知之甚少。職業(yè)教育并非我當(dāng)初想的那樣不切實際,他讓我們學(xué)一門技術(shù),一門可以供自己生存的技術(shù)。高考失利并不意味就什么也沒有了,也可以另辟蹊徑,擁有一技之長,為何不是一個好的生存方式。
這個學(xué)校有很多活動都豐富了我們的日常生活,例如社團(tuán)活動,朗誦,演講,大合唱,運動會等等。我沒有像以前一樣頹廢或者抵抗這個學(xué)校,而是學(xué)著去接受他,接受職業(yè)教育這樣一種模式。擁有一門技能比彷徨度日強,明天依舊會來,何不過好今天讓明天更好呢?不要讓自己活在消極的世界里,人總應(yīng)該向前走,倒退了一次,就不要再來一次,生活有很多不如意,不情愿,那就找個地方好好發(fā)泄,發(fā)泄完之后好好的規(guī)劃自己以后的路。
職業(yè)教育的那扇窗已經(jīng)打開了,就讓他的周圍種滿花,讓他飄香四溢;技術(shù)那扇門既然已經(jīng)打開,就該努力,讓他如樹苗一樣茁壯成長。、
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
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