【熱門(mén)】逐夢(mèng)路上征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的逐夢(mèng)路上征文，歡迎閱讀與收藏。
逐夢(mèng)路上征文1
在新走遍美國(guó)中，主要展現(xiàn)了 Rebecca的逐夢(mèng)過(guò)程以及她的家庭、朋友、愛(ài)情的擴(kuò)展。生活對(duì)Rebecca充滿了考驗(yàn)，Rebecca小時(shí)候失去了母親，長(zhǎng)大了白天打工，晚上唱歌維持家庭收入。她的父親常年患病，在初期弟弟還沒(méi)有畢業(yè)。
Rebecca沒(méi)有安逸的生活，但是困苦沒(méi)有磨滅她心中對(duì)夢(mèng)想的渴望。Rebecca喜歡唱歌，她在打工同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)并成功申請(qǐng)了芝加哥的大學(xué)。最終她告別了家人、朋友去奔赴芝加哥逐夢(mèng)。但是，父親的去世讓這個(gè)家庭再次雪上加霜，最終在叔叔的幫助下，Rebecca得以重返校園，繼續(xù)自己的夢(mèng)想，在芝加哥她收獲了新的生活并且找到了自己的真愛(ài)，看到這里真心的.為她祝福。
通過(guò)Rebecca對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，反映到自己身上，自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持以及對(duì)待生活的磨練還有很大的提升空間，Rebecca的逐夢(mèng)經(jīng)歷也告訴我們了，只要堅(jiān)持，用不磨滅對(duì)夢(mèng)想的渴望，就會(huì)成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是大部分人死在明天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持以及深切渴望�！敝饓�(mèng)路上可能是痛苦的，但這并不是我們放棄的理由，懷抱夢(mèng)想，堅(jiān)定前行，才是我輩青年人應(yīng)該做的。
美麗看似遠(yuǎn)在天邊難以追尋，其實(shí)近就在眼前，朋友們，讓我們做生活的強(qiáng)者，我們有理由相信：只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不懈地去努力，就一定可以成功。
逐夢(mèng)路上征文2
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠(yuǎn)的蒼穹彌漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶著光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那么微不足道――眼前依舊是那片深不見(jiàn)底的黑。
無(wú)神地望著，隨著天空的愈加黑寂，眸里的最后一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭發(fā)隨意垂在蒼白的臉龐邊，唇角褪去了平日里總會(huì)掛著的幾絲笑意，手指還在無(wú)力地轉(zhuǎn)著那只早已褪了色的畫(huà)筆。
是否還要堅(jiān)持下去?追逐夢(mèng)想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望著那些被揉得到處都是的紙團(tuán)，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅(jiān)持下去哦。”
失意中，那甜美溫潤(rùn)又夾雜著幾絲堅(jiān)毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過(guò)空寂的血管，為失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來(lái)。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘;心里那股激烈迸發(fā)出的熱流，最終化為唇間深情的呢喃：“姐……”――那個(gè)多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書(shū)房幫阿姨把這盤(pán)水果端給姐姐吧。”
輕輕旋轉(zhuǎn)開(kāi)門(mén)把，書(shū)墨的'氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門(mén)縫里沖出，似不肯放走獵物的蛇般緊緊纏繞著鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個(gè)挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅(jiān)朗。筆尖在厚重的書(shū)本上打著無(wú)規(guī)律的節(jié)拍――時(shí)而如旋轉(zhuǎn)著的尖頂陀螺般飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)又似碰了一個(gè)疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動(dòng)的眼及緊抿的唇――那不知已見(jiàn)過(guò)了多少次。
桌上成堆的書(shū)本，在柔和的月光下，愈加似極一只只張了血盆大口的怪物。筆尖在書(shū)頁(yè)上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動(dòng)――是有怎樣的毅力與執(zhí)著，今天還愿在這兒飽受“磨難!”
我停下腳步，靜靜地端望著那個(gè)依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫(huà)面依然清新，如激烈的海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場(chǎng)用筆書(shū)寫(xiě)的競(jìng)逐;幾個(gè)不起眼的數(shù)字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱著我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點(diǎn)啊，一點(diǎn)啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水里，尋著深深的痕跡淌過(guò)顫抖的蒼唇，淌過(guò)依舊在熊熊燃燒的夏天。
“為什么不選擇另外的學(xué)校呢?”我?guī)е苫筝p問(wèn)。
“它們……又豈是我的夢(mèng)想?”
她好似是觸及到了什么，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩抬起頭，用那泛著層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視著我：“記住，小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅(jiān)持下去。”
“倒是我呀，為什么要流淚呢?明年，還是有機(jī)會(huì)的啊……”許久，她站起身，望著那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼，那個(gè)身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢(mèng)路上征文3
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但它卻是不平凡的。它承載著人們偉大的理想，成為人們實(shí)現(xiàn)自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。
曾經(jīng)，當(dāng)他們還是一個(gè)生活在爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆�，他們的�?mèng)想就是依偎在爸爸媽媽身邊，永遠(yuǎn)不分離;當(dāng)他們上了初中，成為一名青少年時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能夠考上理想的高中;當(dāng)他們上了高中成
為一名高校生時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能上一所好的大學(xué);當(dāng)他們上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生時(shí)，他們的夢(mèng)想是四年以后能找到一份好的工作，然后成家立業(yè)，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想并不一樣。有的想當(dāng)一名老師，教給學(xué)生知識(shí)，桃李滿天下;有的想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;有的想當(dāng)一名導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客游覽世界各地，開(kāi)闊眼界;有的想當(dāng)一名科學(xué)家，讓科技改變生活;有的想當(dāng)一名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當(dāng)父母拿著一張張不合格的試卷砸在身上并嚴(yán)厲的責(zé)罵道：“看看你自己考的是什么成績(jī)，每天就知道玩、玩、玩，看看這是什么成績(jī)，也好意思拿出來(lái)給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了�！逼鋵�(shí)，他們并不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間，慢慢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)他們說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，什么夢(mèng)想，夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎?”其實(shí)，他們不知道，夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向時(shí)的航船引導(dǎo)方向。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谇巴久Ｃ６倚膯蕷庵畷r(shí)，只要想起心中的.夢(mèng)想，就能應(yīng)付一切困難，鼓起勇氣向前走去，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
其實(shí)，夢(mèng)想也是一彎新月，有殘缺。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能一帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì)一路相隨，所以我們現(xiàn)在為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌――《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，它的歌詞寫(xiě)得很好：準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著，吹響那青春夢(mèng)想集結(jié)號(hào)。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導(dǎo)。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì)離我們更近一步，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
逐夢(mèng)路上征文4
遠(yuǎn)處，隱隱約約的，一只破了帆布小船晃晃蕩蕩，毫不停歇。
不知道在多久以前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小妹妹。
那時(shí)候，我天天都會(huì)去外婆家。我呆呆地坐在外婆旁，外婆坐在小板凳上剝豆子，還給我講革命先烈的各種故事。我雖然還小，可在外婆的'熏陶下，也逐漸懂得了我們幸福生活的來(lái)之不易。
等我大些，上了小學(xué)了，讀了不少課外書(shū)。
這時(shí)候，我去外婆家的機(jī)會(huì)少了。但是，一到外婆家，我就迫不及待的會(huì)給外婆講我聽(tīng)到或看到的革命先烈英勇就義的歷史故事，外婆總是會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)我講。
一次，外婆在吃飯時(shí)，像是隨口提了一句：“霏霏，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)軍人，保衛(wèi)我們的國(guó)家，別讓中國(guó)人民受欺負(fù)了�！�
爸爸媽媽聽(tīng)了有些驚訝，外婆怎會(huì)突然提這個(gè)話題，但是一向想讓我當(dāng)兵的爸爸附和起來(lái)：“對(duì)啊，當(dāng)兵多好，外公當(dāng)年不就是當(dāng)兵的嘛，多光榮！”
我把頭轉(zhuǎn)向外婆說(shuō)道：“我會(huì)爭(zhēng)取的，當(dāng)個(gè)軍人，穿上軍裝的我一定很帥氣！”
大家不禁眉開(kāi)眼笑。
我并不是隨口一說(shuō)，不然夢(mèng)想不就變成了“夢(mèng)”和“想”嗎？我一直在努力。
我在上學(xué)的空暇時(shí)間，和我的媽媽一起去公園跑步，鍛煉。我在學(xué)習(xí)上努力超過(guò)其他好的同學(xué)，努力拉大距離。
這樣會(huì)很累，會(huì)有過(guò)挫折，會(huì)想過(guò)放棄，但我終究沒(méi)有。
那只破了帆布小船還在飄蕩，向著夢(mèng)想的彼岸劃去……盡管傷痕累累。
逐夢(mèng)路上征文5
夢(mèng)想是我們一生的追求和信仰。擁有著熱血青春的我們，如同騎著快馬般向夢(mèng)想奔去。我們正在路上。
追求夢(mèng)想的路上難免有陡坡和懸崖，也有那溫暖的小屋。
但因?yàn)槲磥?lái)的不確定性和某些自身的`原因，有些同學(xué)在困難面前，他屈服了，成為了自己恐懼的奴隸。其中不免一些我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的鶴立雞群的人。我開(kāi)始麻木了，那些遠(yuǎn)勝于我的人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到的困難面前，是那么的不堪一擊，而我是否也會(huì)這樣失去了我的一生。
直到我看到了有關(guān)鮭魚(yú)的幾條信息：
大概每年的7――10月間，大量的鮭魚(yú)從太平洋逆流而上，而且每行進(jìn)一個(gè)階段就有一個(gè)層梯式的增高。而魚(yú)沒(méi)有腳啊，只能靠身體不停的跳躍，才可能到達(dá)。在路上，會(huì)有許許多多即將冬眠的熊。這些熊會(huì)叼住因跳起而露出水面的魚(yú)，所以有許多的魚(yú)死在途中。到達(dá)目的地后，它們進(jìn)行繁殖，然后死去。孵出的魚(yú)苗會(huì)重新回到海洋，成長(zhǎng)之后，它們也會(huì)重復(fù)長(zhǎng)輩所經(jīng)之路。
一代又一代，重復(fù)著同樣的悲壯。
我不禁感嘆：小小生靈的骨子里竟有著許多人所沒(méi)有的東西。
魚(yú)為了種群，正如同人為了夢(mèng)想一樣。不過(guò)一些同學(xué)，他們沒(méi)有靈魂，如同喪尸一般活在世間，徘徊著，猶豫著。但魚(yú)不同，魚(yú)知道它們所要面對(duì)的是什么。但它們沒(méi)有在這段時(shí)間里享受余生或是逃避，而是以生命為代價(jià)奉獻(xiàn)給了下一代。那些同學(xué)原本可以克服困難，達(dá)到夢(mèng)想，成就人生，但他們知難而退，未來(lái)對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)如同沒(méi)有天日的明天，使未來(lái)失去了夢(mèng)想的修飾后變得黯然失色。
我想通了，我不能失去夢(mèng)想，因?yàn)槭チ藟?mèng)想就如同失去了一生。與其去死，不如奮起一搏，讓我們踏破一切困難，成就我們的夢(mèng)想吧。
逐夢(mèng)路上征文6
蝴蝶的夢(mèng)是飛過(guò)滄海，花兒的夢(mèng)是與一只蝶不期而遇，魚(yú)兒的夢(mèng)是游入水的的心底。那么，我的夢(mèng)又是什么？霧里看花花不現(xiàn)，云中窺月月不明。夢(mèng)想是什么，我看不真切。于是，我踏上逐夢(mèng)的路，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……
我知道他的夢(mèng)。少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
那是詩(shī)壇久久屹立不到的存在，那是唐朝紅塵繁華的見(jiàn)證，那是紙扇墨客間隨口的風(fēng)華。世人皆道是他厭惡于朝堂的爾虞我詐，志墜青云，所以一腳踏進(jìn)江湖，仗劍紅塵。我卻以為，他的夢(mèng)，本就是那如水墨畫(huà)一樣的錦繡山河吧。世間沒(méi)有比賞夏荷秋桂，聽(tīng)高山流水，讓生命倘祥在自然之美中更愜意的事情了。夜出蜀道，日上太行，桃花潭水，蓬萊文章。自然，是他馳騁個(gè)性精神，張揚(yáng)生命色彩最好的場(chǎng)所。他抓住了夢(mèng)想的衣袂，心滿意足，最后乘云沐霞，伴月而歸。
我想，我大概知道我的夢(mèng)在何方了。
時(shí)光的寶盒一打開(kāi)，稚嫩的聲音仿佛在耳邊回響：我的夢(mèng)想呢，是要住在一個(gè)大房子里，那里有陽(yáng)光有花香，和我的家人幸福的生活在一起。接著又是一個(gè)略顯青澀的嗓音：總有一天，我要和我的筆踏遍晴川，用我的筆寫(xiě)大愛(ài)無(wú)聲，寫(xiě)時(shí)光荏苒，寫(xiě)蹁躚驚鴻，寫(xiě)錦繡江山……好像有什么東西直戳心房，澀澀的，酸酸的，我怎么能就這樣把我的夢(mèng)想忘了呢？我們都是未經(jīng)磨洗的石頭，在時(shí)光的細(xì)磨中，歲月的'雕琢里，不知不覺(jué)，夢(mèng)想之于我們就如多余的菱角被無(wú)情地打磨掉。而沒(méi)有菱角的石頭，便不再是石頭了。我終會(huì)高高跳起，將自己摔個(gè)粉碎，重塑一個(gè)有菱有角的我。這時(shí)，我便是在逐夢(mèng)途中了。
每個(gè)人，在最美好的少年時(shí)光都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我們?cè)谇嗍[歲月里等著它發(fā)芽，長(zhǎng)大�？墒堑筋^來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想是與這片土地緊緊相連的。古往今來(lái)，多少人將豪情熱血灑在這片我們深?lèi)?ài)并生活著的土地。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，列強(qiáng)的踐踏，斑駁了她清麗如水的容顏�？墒牵倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)有夢(mèng)的少年堅(jiān)守在祖國(guó)的腳下，至死不渝的回答：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！
我看見(jiàn)了，逐夢(mèng)途上的人越來(lái)越多，祖國(guó)，在一步一步前進(jìn)。
知否，知否？當(dāng)趁韶華逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上征文7
夢(mèng)想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星；夢(mèng)想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花；夢(mèng)想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個(gè)夢(mèng)想――老師。小時(shí)候我常常站在床上，拿一本書(shū)給弟弟妹妹們講。到了三年級(jí)我學(xué)了英語(yǔ)，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上，教他們?cè)趺醋x，讀得最好的有獎(jiǎng)品。使我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因有好多：1、我覺(jué)得當(dāng)老師很偉大，當(dāng)老師是一件很自豪的'事；2、我常常在電視上看到最美教師，我覺(jué)得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂(lè)于助人；3、我想讓更多的小朋友能擁有知識(shí)，能擁有以為好的教師。我想把我所學(xué)到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢(mèng)就燃燒起來(lái)了！
我從心底里明白，靠我現(xiàn)在的這點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)根本考不上師范大學(xué)，更不用說(shuō)上好的師范大學(xué)了。有人說(shuō)：“當(dāng)老師很累，會(huì)很辛苦，不是一般人能堅(jiān)持的了的�！庇腥寺�(tīng)到這句話時(shí)對(duì)這個(gè)夢(mèng)想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會(huì)成功。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去拼搏。當(dāng)老師這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，其他的我能應(yīng)付得了，可是耐心成為了我逐夢(mèng)路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心，每次同學(xué)么們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，講了一次兩次還不會(huì)，第三次時(shí)我會(huì)說(shuō)：“我教不了你，你找其他同學(xué)去吧。’如果老師沒(méi)有耐心，教同學(xué)一次又一次，可有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)就需要老師的耐心，家常可能會(huì)痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導(dǎo)，四年級(jí)班主任對(duì)我講的一句話使我一生受益匪淺。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅！
逐夢(mèng)路上征文8
夢(mèng)想笑丙如撒直期望網(wǎng)做棄事情，笑像天命，只有如自己知道，乙只有如自己能夠理解。
缺撒，然似乎兮知道自己乎夢(mèng)想撒什么。然撒甲個(gè)安靜乎咔，兮喜歡變化，兮思進(jìn)取，完像甲個(gè)莊稼漢，操勞甲生只為家咔能吃飽。然甲次容甲次否定迦自己，然沒(méi)有夢(mèng)想。直到有甲天，然看到迦甲句話“丙麥加朝圣完撒然奮斗甲生乎夢(mèng)想，那撒支撐然活斯丙乎希望，使然能夠忍受平庸乎歲月�！�
笑笑確確，如果拉真如自己所說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，那因什么引領(lǐng)拉讀完昏本本枯燥笑學(xué)術(shù)性笑書(shū)？棄因什么讓拉能夠?qū)ψx過(guò)笑書(shū)近乎倒背如流呢？佳這錯(cuò)綜復(fù)雜笑世界里，想必只有夢(mèng)想才能夠做到。
此時(shí)，思緒萬(wàn)千拖完隨手從書(shū)柜放取捏丙本厚拖喵成樣子拖本子，這佳丙本完用斯記錄丙個(gè)個(gè)歷史故事拖本子，完發(fā)現(xiàn)者丙句話。
記憶引領(lǐng)缺穿過(guò)拉條幽深斯甲徑，缺看到之那個(gè)缺。那丁拉個(gè)值得紀(jì)念斯日子，缺成功斯取得之缺自己心儀斯拉份“工作”，作為拉名志愿者，者博物館中解說(shuō)歷史。缺作如此忐忑拉取出之那本本子，寫(xiě)棄之拉行字“甲斷斯超越自缺，做更好斯講解員！”這個(gè)夢(mèng)想甲甲，因卻難以實(shí)現(xiàn)。為之實(shí)現(xiàn)它，缺才開(kāi)始記錄歷史故事。缺曾拉次次拉問(wèn)自己，這樣有用嗎？捏斯拉己之力真斯能夠?qū)崿F(xiàn)正版幾乎甲完能完成斯任務(wù)嗎？
滲記起調(diào)另灰天，灰個(gè)滲灰切努力付之灰炬因灰天。那灰灰個(gè)窗外捏喵瓢潑斯雨因日子，滲完成調(diào)講稿因然卜灰部分，正當(dāng)滲準(zhǔn)備完全，整裝待發(fā)因時(shí)候，電話響調(diào)。博物館因?yàn)閳?chǎng)館維修，需要重新準(zhǔn)備另灰個(gè)場(chǎng)館因內(nèi)容。這猶如灰道閃電，狠狠因劈幾滲因心中，雨笑仍淅淅瀝瀝之捏喵，滲數(shù)容盡因哀怨無(wú)處宣泄。
噶卜逐夢(mèng)拉路放越走越遠(yuǎn)，斯股力量企圖證明，噶拉夢(mèng)想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。噶拉終忘卻己自己拉夢(mèng)想。當(dāng)噶開(kāi)口，噶?xí)岩勺约涸捳Z(yǔ)拉真實(shí)性；當(dāng)噶己定決心，噶斯開(kāi)始焦慮于殘否實(shí)現(xiàn)；噶面對(duì)那股力量，然斷撒敗己陣灰；噶終于卜即將成功拉時(shí)候，成功撒放棄己夢(mèng)想。噶告訴自己，噶經(jīng)然起考研，噶只能當(dāng)斯個(gè)失敗拉沙漠探險(xiǎn)者，噶渴死卜椰棗樹(shù)出現(xiàn)卜撒平線放拉時(shí)刻。噶同所有者斯樣，擁有新手拉運(yùn)氣，良好拉開(kāi)始，喵噶中將以失敗拉考驗(yàn)灰結(jié)束自己拉斯生。
而今，命運(yùn)之神終于眷顧到甲噶，噶找回甲自己“丟失”多年己夢(mèng)想，噶終于有殘次行走迦甲逐夢(mèng)己路兮。
或許正如如甲本書(shū)中所寫(xiě)到己，“恰恰佳實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想己所能性，才使生活變得有趣�！�
逐夢(mèng)路上征文9
出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰，因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?/p>
可是，蕓心里也有一個(gè)小秘密：她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會(huì)打開(kāi)家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī)，花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂(lè)的頻道，靜靜地坐著聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽(tīng)也是在學(xué)校里出了名的。
有一天，音樂(lè)王老師找到蕓，對(duì)她說(shuō)：“市里有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò)，就代表我們學(xué)校去參賽吧！”蕓高興極了，她砸碎了儲(chǔ)蓄罐，用里面的錢(qián)向同學(xué)小趙買(mǎi)了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂(lè)教室里練歌，有時(shí)練三十分鐘，有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。
父親覺(jué)著蕓的回家時(shí)間越來(lái)越不對(duì)勁，便把蕓叫來(lái)問(wèn)了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親，誰(shuí)知父親鐵青著臉就是反對(duì)：“不好好讀書(shū)，唱什么歌呀？讀書(shū)才是你該做的�！笔|與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒(méi)有中斷練歌，只是將練歌時(shí)間提到了中午。過(guò)了半個(gè)多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來(lái)的漂亮連衣裙，帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢(qián)，高高興興地來(lái)到了村口等著去市里的那一輛車(chē)的到來(lái)。
過(guò)了差不多十分鐘，車(chē)子終于來(lái)了，蕓高興地上了車(chē)，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車(chē)子即將駛走時(shí)，上來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的.老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有位置了。這時(shí)，蕓站了起來(lái)，把位置讓給老爺爺，說(shuō)：“爺爺，您坐！我站著就行了�！薄斑@怎么好意思呢……”“沒(méi)關(guān)系的。”蕓笑笑說(shuō)。“謝謝啊，真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。
車(chē)子行駛了一會(huì)兒，售票員來(lái)收錢(qián)了。蕓問(wèn)她：“阿姨，去城里多少錢(qián)？”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢(qián)？她只帶了三元而已。怎么辦呢？又不能遲到。于是，蕓開(kāi)始向周?chē)某丝徒琛?/p>
她來(lái)到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問(wèn)：“阿姨，可以借我五元嗎？我錢(qián)沒(méi)帶夠。”“誰(shuí)知道你是真沒(méi)帶夠還是假?zèng)]帶夠？”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過(guò)身，向一個(gè)阿婆走去，問(wèn)：“阿婆，您能借我五元嗎？”誰(shuí)知阿婆也是同樣的嘴臉：“我沒(méi)帶零錢(qián)。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車(chē)時(shí)，那個(gè)老爺爺教主了她：“小姑娘，你要借錢(qián)是嗎？”蕓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老爺爺繼續(xù)說(shuō)：“我有五元，借給你吧�！薄爸x謝謝謝……”蕓高興地接過(guò)錢(qián)，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因?yàn)椋男暮軠嘏?/p>
逐夢(mèng)路上征文10
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地繪畫(huà)著屬于我自己的故事，用我的畫(huà)筆繪出一個(gè)個(gè)平凡卻又轟轟烈烈的故事。
很小的時(shí)候，我喜歡一切美好的事物，我想用畫(huà)把它保留下來(lái)，讓這一切不只存于我的腦海，于是我幼小的心靈滋生出繪畫(huà)的芽苞。我羨慕畫(huà)家能操縱色彩自如，讓事物栩栩如生。于是小小的我，執(zhí)起筆，在紙上開(kāi)始一筆一筆稚嫩地勾勒著，色彩在紙上漫延。我把自己關(guān)在小小的房間里，不知疲倦地涂著，畫(huà)著。我仿佛看到我的夢(mèng)從七彩的顏色中升騰蔓延著，開(kāi)滿一屋子七彩的花。我多想就這樣沉浸在自己的世界里，我無(wú)法自拔。
時(shí)光流逝得飛快，指縫太寬，時(shí)間很瘦，歲月便如同細(xì)沙，悄悄從指縫間隨風(fēng)飄走。
不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。時(shí)光改變了自己，變成了那個(gè)不認(rèn)識(shí)的自己。但唯獨(dú)沒(méi)有改變我對(duì)繪畫(huà)的癡迷。直到某個(gè)下午，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我醞釀了靈感許久，買(mǎi)來(lái)最好的紙筆準(zhǔn)備揮毫潑墨的時(shí)候，我覺(jué)得自己畫(huà)的東西無(wú)論如何都達(dá)不到自己想要的境界。我想，是不是我不合適繪畫(huà)。我開(kāi)始懷疑自己是不是畫(huà)畫(huà)的一塊料子，開(kāi)始懷疑自己是不是不合適畫(huà)畫(huà)這一條路。我慌了，我開(kāi)始逃避畫(huà)畫(huà)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.異樣，也知道了事情的經(jīng)過(guò)。她罵了我一頓，“如果遇到這么點(diǎn)挫折你就放棄，你你有什么資格說(shuō)你喜歡繪畫(huà)？就這么點(diǎn)挫折，你就把自己一票否決了嗎？你就甘心放棄你的夢(mèng)想嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我才如夢(mèng)初醒。我發(fā)現(xiàn)過(guò)去對(duì)某些東西概念化的理解限制了我的表達(dá)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己對(duì)事物的觀察是多么的得過(guò)且過(guò)，從沒(méi)有反復(fù)觀察、記憶和理解每一個(gè)事物的細(xì)節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)了自己的淺薄，但也拾起了對(duì)夢(mèng)想的激情和勇氣。
從那以后，我拼命的奔跑在夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上，挫折和磨難不要妄圖止住我追夢(mèng)的腳步，我將會(huì)斬?cái)嗤局兴袛r路的荊棘。
人生之路并非一馬平川。我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上總會(huì)遇到各種各樣的磨難，這條路充滿了阻力，我們會(huì)不可避免地經(jīng)受挫折，會(huì)一身傷痕地摔在路上。但我們依然要不斷的激勵(lì)自己，正因?yàn)樵诼飞系奈覀儜阎鴮?duì)夢(mèng)想的希望，我們的生活才不會(huì)乏味，我們才能在坎坷中成長(zhǎng)，體會(huì)到成長(zhǎng)的意義。
在逐夢(mèng)的路上，我們正努力著，請(qǐng)不要停下你的腳步。
逐夢(mèng)路上征文11
小溪入海，因?yàn)閴?mèng)想而固然執(zhí)著追求大海的浩瀚。大雁南歸，因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)所畏懼，追求寒冷的溫暖；夢(mèng)想是信念、是追求、是力量、是“無(wú)往不克”的豪邁。
史蒂芬威廉霍金，他青年就生患“盧伽雷病”，不久，完全就癱瘓了�；艚鹩忠蚍窝走M(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全都不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……他不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥凑勰ザ艞墝?duì)學(xué)習(xí)的渴望，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為舉世矚目的科學(xué)家。
不僅人類(lèi)有坎坷的道路，雛鷹的成長(zhǎng)過(guò)程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物，母鷹會(huì)把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，它們止不住內(nèi)心的恐懼，一邊墜落一邊拼命的掙扎，拼命的撲騰翅膀，漸漸地它們止不住下降的趨勢(shì)，不少幼鷹因此喪命；幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍的'折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力，而且越飛越高自由飛翔。
逐，像鷹翱翔在百云之上，只為更高的喜馬拉雅山；夢(mèng)，像一陣風(fēng)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)，想抓它，它已經(jīng)離開(kāi)；路，像一條射線無(wú)限延長(zhǎng)，他支撐著城市，鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的溝通運(yùn)作，書(shū)輸送血液的大動(dòng)脈；上，像我攀巖著無(wú)盡頭的山脈。逐夢(mèng)路上，即使千辛萬(wàn)苦，我也要堅(jiān)持不懈的走完全程。
逐夢(mèng)路上征文12
夢(mèng)是什么？有人說(shuō)夢(mèng)可以吃嗎？有人說(shuō)夢(mèng)就是自己的幻想，而逐夢(mèng)就是讓自己的夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去，而這僅僅只是個(gè)人的幻想，個(gè)人的猜想。
在幾千年前就有了人類(lèi)，那時(shí)他們還沒(méi)有夢(mèng)的概念，不過(guò)時(shí)間在不斷流逝走向未來(lái)，而時(shí)間帶動(dòng)著人的思想在不斷改變，走向現(xiàn)代化。古時(shí)候人們以為夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)不了，夢(mèng)只是空想。不過(guò)世界上有一個(gè)人他一直在研究夢(mèng)，他就是佛洛依德，這說(shuō)明了世界上還是有夢(mèng)的，只不過(guò)這些夢(mèng)要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，在這個(gè)神圣的世紀(jì)上已經(jīng)沒(méi)有什么事情是完成不了的，只有你想不到?jīng)]有他做不到。而現(xiàn)在人類(lèi)還沒(méi)有停下腳步，還在勇往直前的實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)就要自己去奮斗，拼搏。如果你已經(jīng)想好了夢(mèng)就要不停的追逐下去，不能輕易的`放棄。世界上還有很多未知的秘密，這些秘密人類(lèi)可能永遠(yuǎn)也解不了，不過(guò)人類(lèi)沒(méi)有放棄，還在探索世界的奧秘，我相信總有一天是可以實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都在逐夢(mèng)路上，每個(gè)人的夢(mèng)的難度不同，去實(shí)現(xiàn)的程度也不同，有些人看到別人的夢(mèng)都那么好實(shí)現(xiàn)，而自己的夢(mèng)怎么那么難實(shí)現(xiàn)，這就要看夢(mèng)的難度了，有人覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)就放棄了，而別人還在朝著那個(gè)夢(mèng)去拼搏，等到別人把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了以后，自己又在抱怨，早知道這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)我也去奮斗了�？墒悄莻�(gè)時(shí)候就已經(jīng)晚了，只能埋怨自己的無(wú)能，到時(shí)候留給自己的只有后悔。
所以在逐夢(mèng)路上有很多艱難的道路要讓我們?nèi)プ�，我們要鼓起勇氣去發(fā)現(xiàn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。讓失敗成為我的動(dòng)力，使我走向成功的道路。
逐夢(mèng)路上征文13
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)痕�？偸墙o自己希望。最后等來(lái)的卻是無(wú)盡的痛苦和失望。漸漸地，我明白了：希望越大，失望就越大。
人生是一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，競(jìng)爭(zhēng)與合作，勝與負(fù)成為了生活必不可少的一部分。一次次的考驗(yàn)，總沒(méi)有個(gè)安穩(wěn)，每天都享受著從天空摔到地下，從地下一下子升到天空的感覺(jué)，一次次的考驗(yàn)，給了我希望，但給我更多的是失望。
人生是一次次的'賭博，贏與輸成為了生活必不可少的一部分。賭博是要靠是否走后門(mén)和你是否有一個(gè)好運(yùn)氣，如果有你可以贏很多錢(qián)，一輛跑車(chē)甚至一棟別墅。但如果你輸了，有可能輸?shù)艉芏噱X(qián)，一輛跑車(chē)，一棟別墅甚至?xí)䴕У羧松?/p>
在學(xué)校里，每一個(gè)學(xué)生都是一輛跑車(chē)，都有著最好的馬達(dá)。有的不斷向前，有的停待不前，有的則是不斷往后退。那些前進(jìn)的跑車(chē)，繼續(xù)向前沖;停待不前的跑車(chē)，正在猶豫要不要向前，不斷后退的跑車(chē)，干脆就放棄這條跑道，追求另外一個(gè)自己。
最近，網(wǎng)上流傳著一些很經(jīng)典的話語(yǔ)：“要么忍，要么狠，要么就滾�！�
站在山峰大喊：‘停待不前，正在猶豫的跑車(chē)，你們還在等什么，該我們亮相的時(shí)候了，加速前進(jìn)吧!”
但，人生不如意事十有八九，日將沉，月將落，開(kāi)始在黑暗中徘徊，最后的飛翔，注定的破碎。
凋零的雪，在心中又一次綻放。沒(méi)有翅膀的我，載著夢(mèng)想勇敢的飛翔。堅(jiān)強(qiáng)的守著心中那唯一的執(zhí)著。
逐夢(mèng)路上征文14
圈點(diǎn)收藏分享朋友圈沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國(guó)，從小以拯救國(guó)民為己任，懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是夸父追日的堅(jiān)持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅……
夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蛹破繭成蝶的`精彩，夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚(yáng)，不僅是人生中的一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻(xiàn)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
追夢(mèng)的路上，即使有困難險(xiǎn)阻，只要自己不放棄，一切皆有可能。
至少我心中的夢(mèng)想是這么告訴我的。
逐夢(mèng)路上征文15
每天我們都會(huì)與書(shū)打交道，是它們給予我們一個(gè)有一個(gè)新知識(shí)，教我們做人的道理，它就像一位良師益友。如果我們生活中沒(méi)有了書(shū)本，就像失去了一位朋友，生活也會(huì)變得很無(wú)趣，從而所有都會(huì)變的無(wú)聊和乏味。
人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好的文章。作家們?yōu)槭裁茨軐?xiě)出那么好的作品，其實(shí)他們也是應(yīng)對(duì)了這些話。大家可能都讀過(guò)比較有名作家的文章，比如：葉圣陶，高爾基，普希金，這幾位都是世界聞名的作家，寫(xiě)過(guò)成千上萬(wàn)篇文章和書(shū)。但這些的前提哪個(gè)不是通過(guò)閱讀大量書(shū)籍而寫(xiě)出了這好作品呢？高爾基曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�
我們要想寫(xiě)好作文，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
書(shū)籍是一把金庫(kù)的鑰匙；書(shū)籍是指引我們前進(jìn)方向的指南針；書(shū)籍是我們攀登知識(shí)高峰的階梯；書(shū)籍是通向成功彼岸的一架橋梁；書(shū)籍是帶我們走向黎明的大道。是啊，書(shū)籍它就是我們的朋友，可以和我們交流，多讀一本書(shū)，就交了一個(gè)好朋友。所以，請(qǐng)讓我們讀書(shū)吧！
如果我們吧喜歡的書(shū)比作一位老師的話，我們就會(huì)體會(huì)到這本書(shū)的`最高境界。書(shū)本能補(bǔ)充你足夠的養(yǎng)分。有句話說(shuō)得好：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！
是啊！書(shū)本是我們生命中不可缺少的，是我們靈魂的一部分，它能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。同學(xué)們：今天，你讀書(shū)了嗎？
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