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我與美德有約征文

時(shí)間:2021-11-03 09:38:57 征文 我要投稿

我與美德有約征文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我與美德有約征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與美德有約征文集錦15篇

我與美德有約征文1

  美德,是來(lái)自心中的呼喚;美德,是源于無(wú)私的奉獻(xiàn);美德,是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、奮發(fā)。

  談起美德,我便不由自主的想起了《美德少年叢書(shū)》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節(jié)公開(kāi)課偶然成了名。一次全市的公開(kāi)課,面對(duì)一些陌生的老師同學(xué)們多少有些緊張,也知道這次公開(kāi)課的重要性。在先前排練時(shí),同學(xué)們發(fā)言十分積極,爭(zhēng)先恐后,可沒(méi)想到當(dāng)天那堂課卻卡了殼,在最后發(fā)言環(huán)節(jié)本來(lái)是老師抽簽來(lái)請(qǐng)同學(xué)發(fā)言的,結(jié)果卻抽到了一個(gè)不善言語(yǔ)的同學(xué)。那同學(xué)很窘迫,但是在大家的注視下他還是站起來(lái)了。“我想……制造……造房子的機(jī)器人!崩蠋煵坏靡呀又謫(wèn):“你為什么要這樣想呢?”那同學(xué)急了,竟然當(dāng)場(chǎng)流出了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛相當(dāng)尷尬,大家都沉默了。但在這時(shí),胡子昂舉起了手,站起來(lái),大聲地說(shuō):“老師我想補(bǔ)充,他的爸爸是個(gè)建筑工人,很辛苦,他想制造一個(gè)造房子的機(jī)器人,讓他爸爸不在那么辛苦。老師我認(rèn)為,您應(yīng)該給他頒發(fā)最有愛(ài)心獎(jiǎng)。”沒(méi)有任何約定,也沒(méi)有任何提醒,課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,其中一位教育專(zhuān)家連聲說(shuō):“了不得,了不得,這個(gè)小家伙,將來(lái)是個(gè)大人物。”胡子昂的這種“大人物”的品質(zhì),其實(shí)源于他的大度。他的爸爸曾經(jīng)給他上了一節(jié)特別的課:父子倆坐在長(zhǎng)江大堤上看著滾滾東逝的長(zhǎng)江水,沉默了一會(huì),爸爸問(wèn):“長(zhǎng)江的前面是什么?”這個(gè)難不倒喜愛(ài)讀書(shū)的小子昂,“是大海!笨砂职钟謫(wèn):“長(zhǎng)江最初是什么?”小子昂答不出來(lái)了。爸爸說(shuō):“長(zhǎng)江最初只是一滴水,但她謙遜、磅礴、大氣,她能把無(wú)數(shù)滴水匯在一起,成了世界第三大河。”爸爸的話(huà)種在了小子昂的心中,他要向長(zhǎng)江學(xué)習(xí)這種氣質(zhì)。還有一次,武漢大學(xué)如皋級(jí)大二學(xué)生趙小亭和同學(xué)們一起去云貴高原支教。在山路行走時(shí),不幸被巨石砸中頭部,當(dāng)場(chǎng)遇難。陳子昂是個(gè)有心人,他和同學(xué)們步行來(lái)到趙小婷的家慰問(wèn),并朗誦為趙小亭姐姐的詩(shī):你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)聽(tīng)山里的歌,歌里有你的牽掛和寄托……

  陳子昂的大度我們應(yīng)該學(xué)習(xí),他的善心值得我們學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)美德少年,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更和諧。校園里的美德是同學(xué)們的互幫互助,彼此應(yīng)互相謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們要有一顆大度的心,為未來(lái)的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年,只是我們不注意它們的存在,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人,堅(jiān)守崗位的交警叔叔,孜孜不倦的老師們,給予你鼓勵(lì)的同學(xué),哪怕是路人的微笑也是最美的風(fēng)景,向你們致敬。

  我與美德有約,爭(zhēng)做美德少年。

我與美德有約征文2

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?

  當(dāng)我在馬路邊看見(jiàn)有一個(gè)小孩跌倒,我會(huì)立即去把他扶起來(lái);當(dāng)我在學(xué)校地上發(fā)現(xiàn)紙屑,我會(huì)毫不猶豫的撿起并扔向垃圾桶;當(dāng)我在家中看見(jiàn)哪兒擺放不整齊,我會(huì)在第一時(shí)間里趕過(guò)去;當(dāng)我在教室里有同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔r(shí),我會(huì)二話(huà)不說(shuō)的去進(jìn)我的能力幫助他;當(dāng)我在步行街看見(jiàn)有乞丐在要錢(qián)時(shí)我會(huì)不加思索的往他的碗中投入幾塊錢(qián);當(dāng)我在超市看見(jiàn)有什么東西落地時(shí),我會(huì)義不容辭的去把它拾起并放在應(yīng)放的地方……

  每當(dāng)我做完這些后,許多人都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還要甜!

  俗話(huà)說(shuō)得好“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事開(kāi)始做起,幫別人撿起掉在地上的文具盒,幫別人找到丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊……

  在汶川大地震發(fā)生的那一霎那,感人事跡有很多。譚千秋舍己救人;王洪發(fā)舍親救人;他們?cè)谏镭P(guān)的時(shí)刻,選擇了把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己…… 老師們把知識(shí)傳授給我們;工人們把用汗水換來(lái)的成果給人們……

  自從張爺爺搬到我家樓底下,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的垃圾都消失了,后來(lái)經(jīng)人了解,才知道,張爺爺每天都爬上爬下看看哪兒有垃圾。有一次,我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有了。媽媽問(wèn):“是不是剛剛收拾抽屜時(shí),連同廢紙一起扔了?”于是我趕緊找了個(gè)棍,跑到樓底下翻垃圾桶。正巧,張爺爺看見(jiàn)了,問(wèn):“你在找什么啊?”我說(shuō):“筆!睆垹敔斠宦(tīng),立即搶過(guò)我手上的棍,在垃圾桶里左翻右翻,也沒(méi)找到!皬垹敔,別翻了,我不要了!薄皠e著急,馬上就找著!崩疤K了,我直往后退,而張爺爺像什么也沒(méi)看見(jiàn)繼續(xù)找。過(guò)了一會(huì)兒,終于找到了。“謝謝張爺爺!”我說(shuō)。張爺爺拍了拍他那又黑又丑的手說(shuō):“趕快寫(xiě)作業(yè)去吧!

  張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù),他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里,有很多為人民服務(wù)的人,他們用烈火燃燒著自己,給人民帶來(lái)了溫暖。

  我與美德有約。讓我們行動(dòng)起來(lái)讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖吧!

我與美德有約征文3

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有的生命?

  在公交車(chē)上,每當(dāng)我看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí),我都會(huì)立刻起身,把他們扶到我的座位上,當(dāng)看到他們溫柔地笑容,聽(tīng)到他們一聲暖暖地“謝謝”時(shí)!我很開(kāi)心!

  在美術(shù)課上,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們忘記帶水彩筆,我都會(huì)主動(dòng)的將水彩筆放在他們的面前,跟他們說(shuō):“一起用吧”! 當(dāng)看到他們感謝地笑容,聽(tīng)到他們一聲甜甜地 “謝謝”時(shí)!我很開(kāi)心!

  在路上,每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們不小心跌倒時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間沖到她面前,把他們扶起來(lái),關(guān)切的問(wèn):“沒(méi)事吧?”然后再把他們帶到洗手間,輕輕地幫他們清洗傷口,再告訴他們的老師。當(dāng)看到他們激動(dòng)地笑容,聽(tīng)到他們一聲感動(dòng)地 “謝謝”時(shí)!我很開(kāi)心!

  在家里,每當(dāng)長(zhǎng)輩們到我家做客時(shí),我會(huì)熱情的招呼他們,請(qǐng)他們坐在沙發(fā)上,然后給他們遞水泡茶。當(dāng)看到他們滿(mǎn)意的笑容,聽(tīng)到他們一聲高興地“謝謝”時(shí)!我很開(kāi)心!

  ......

  美德是什么?我認(rèn)為,美德就是互相幫助、謙讓、尊老愛(ài)幼......。有些人認(rèn)為美德只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,我覺(jué)得他們錯(cuò)了,其實(shí)生活中的美德到處可見(jiàn),不一定是大事,我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,與美德有約,讓我們行動(dòng)起來(lái),使我們的世界充滿(mǎn)溫暖吧!

我與美德有約征文4

  “江蘇省十大美德少年標(biāo)兵”的評(píng)選已經(jīng)落下帷幕,他們的事跡令人潸然淚下。有一個(gè)11歲的少年照顧有病的媽媽6年了,不過(guò)這還不算太感動(dòng),令我最感動(dòng)的人是一個(gè)陽(yáng)光男孩,名叫邵帥:

  邵帥一名普普通通的的六年級(jí)的男孩。上學(xué)時(shí),媽媽不幸生病而至病重,醫(yī)生說(shuō),需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)才能痊愈,骨髓移植手術(shù)需要與病人的骨髓相吻合才能進(jìn)行移植手術(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有找到相吻合的的骨髓,所以只能等?墒巧蹘泲寢尩牟∏槭堑炔坏揭浦补撬枋中g(shù)那一天的。邵帥看在眼里,急在心里。有一天,他突發(fā)奇想:我和母親是親人,說(shuō)不定我和母親的骨髓相符合。于是他便去找母親的主治大夫,大夫聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà),給他做了個(gè)檢查,檢查結(jié)果顯示他與他母親的骨髓相吻合。邵帥聽(tīng)了便要與母親做移植手術(shù),但醫(yī)生告訴他,邵帥還太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帥挺不過(guò)去。邵帥聽(tīng)了,對(duì)醫(yī)生說(shuō),我不怕痛,無(wú)論如何都要抽他的骨髓來(lái)救治他母親。如果,他沒(méi)有救母親,母親死了,他會(huì)后悔一輩子的。醫(yī)生沒(méi)辦法,因?yàn)楝F(xiàn)在也沒(méi)有合適的骨髓,只能用這個(gè)辦法了,畢竟救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛!醫(yī)生抽了他的骨髓,救治他母親。手術(shù)后他母親漸漸康復(fù)了。他的這種行為讓很多醫(yī)生佩服的五體投地。他也因?yàn)檫@件事跡入選了并成為“江蘇省十大美德少年標(biāo)兵”。

  不光是邵帥,還有其他感人肺腑的事跡。我們要學(xué)習(xí)邵帥的這種精神。孝順父母,雖然我們不能像邵帥那樣為母親捐獻(xiàn)骨髓,但我們可以從生活中的小事情來(lái)孝順父母,讓父母少一點(diǎn)兒擔(dān)心,少一點(diǎn)兒牽掛,少一點(diǎn)兒操心,多一點(diǎn)兒懂事,多一點(diǎn)兒聽(tīng)話(huà)……從身邊的小事做起,多承擔(dān)些家務(wù),少讓父母操心,父母就少一根白頭發(fā),只要你們孝順父母不讓他們操心,那他們就會(huì)青春永駐的。讓我們大家都做父母的貼心小棉襖吧!

  我們?cè)俅魏粲鯇W(xué)習(xí)美德少年的精神吧!

我與美德有約征文5

  每個(gè)人心中的美德,都是一種品質(zhì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信的美德,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

  也許有人會(huì)問(wèn)我誠(chéng)信與美德有什么關(guān)系,擁有美德的.人就一定要講誠(chéng)信嗎?有能力就守誠(chéng)信,該虛偽時(shí)就虛偽,不是挺好的嗎?如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”說(shuō)的就是做人要講信用的道德。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,如果你連做人的基本準(zhǔn)則都做不到,還配稱(chēng)“人”這個(gè)字嗎?只有誠(chéng)信的人才會(huì)受人敬仰。

  提起列寧,大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶,卻沒(méi)有敢承認(rèn)錯(cuò)誤。回到家后,心底的誠(chéng)信悄悄地提醒他。于是,他就寫(xiě)了一封信給姑媽?zhuān)鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。這就是出于誠(chéng)實(shí)的表率。

  德賽帝說(shuō)過(guò)一句話(huà);“誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!睂(duì)呀,既然是我們的命脈你們說(shuō)能缺少它嗎?可我卻不以為然。

  有一次考試我只考了八十多分,這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說(shuō)我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”,我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞有什么好辦法來(lái)逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句:“92分!边@樣做雖然免去了一頓責(zé)罵,卻免不了接下來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>

  在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的,而不誠(chéng)實(shí),作用就剛好相反。我沒(méi)有誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒(méi)有了教訓(xùn),自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?少F的。

  從那件事中我深深地領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”兩個(gè)字的道理。誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、善待朋友。

  我們從小就要有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信的美德,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。讓我們一起來(lái)與誠(chéng)信相約,與美德相約。

我與美德有約征文6

  自從我的老師給我推薦了《美德少年故事》,我從中明白了一個(gè)深厚的道理,我發(fā)現(xiàn)書(shū)同主人公的美德是我們都不可缺少的,而這些,我們平常卻做不到,與書(shū)里的人相比,我覺(jué)得我們非常渺小。

  其中,讓我最深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

  這個(gè)故事中的主人公叫趙喬喬,她生下來(lái)時(shí)比常人都小,所以乳名“點(diǎn)點(diǎn)”,但忽然間,趙喬喬就像春天的竹筍,到十二歲時(shí),眼看著就要到一米七五了,她這個(gè)高度在她的校園里那是絕無(wú)僅有的。

  但有一天,趙喬喬的媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“造物主讓你長(zhǎng)那么高,也許是想讓你替比你矮的人撐起一片天吧!”因?yàn)閶寢屵@無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà),在趙喬喬的心里生根發(fā)芽。

  趙喬喬與另外一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)(一只貓)的故事,使她的媽媽對(duì)女兒有了驚喜的“發(fā)現(xiàn)”。點(diǎn)點(diǎn)是老奶奶收養(yǎng)的貓,但因?yàn)檫@只貓沒(méi)有名字,所以趙喬喬慷慨地把自己的乳名送給了這只流浪貓。但在老奶奶搬家時(shí),這只貓不知道跑哪去了,后來(lái)趙喬喬發(fā)現(xiàn)了它,并且收留了它。有一次,點(diǎn)點(diǎn)把趙喬喬的手沒(méi)注意給抓破了,害得趙喬喬打了狂犬疫苗。媽媽一怒之下,要把點(diǎn)點(diǎn)趕走,趙喬喬說(shuō)如果我不小心犯了錯(cuò)誤,你也會(huì)趕我走嗎?這只貓是我的點(diǎn)點(diǎn),所以我也不會(huì)讓它走。就因?yàn)橼w喬喬的這句話(huà),媽媽就留下了點(diǎn)點(diǎn)。從這件事上,媽媽看到了趙喬喬有一顆善良的心。

  有一次,趙喬喬的媽媽被一輛小汽車(chē)撞上了,小汽車(chē)司機(jī)趁四周無(wú)人一下子跑了,媽媽被送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里昏迷了一天后醒來(lái)了。媽媽在住院期間,趙喬喬每天幫媽媽洗臉梳頭,還幫媽媽洗腳,并且進(jìn)行恢復(fù)按摩。

  還有一次,媽媽送趙喬喬上學(xué),在經(jīng)過(guò)一條道路時(shí),有幾個(gè)工人扛著廣告燈箱,趁車(chē)流稀少的間隙,他們匆匆地橫穿街道,這幾個(gè)人并沒(méi)有注意到趙喬喬和她的媽媽。開(kāi)始,她們母女倆正在說(shuō)話(huà),當(dāng)趙喬喬發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人肩上的燈箱尾部正朝媽媽掃過(guò)來(lái)時(shí),急忙用自己的手圈住了媽媽的脖子。

  當(dāng)媽媽在不知道的情況下說(shuō)趙喬喬時(shí),只見(jiàn)燈箱在趙喬喬的額頭上狠刮了一下,尖銳的疼痛,使趙喬喬不得不叫喊一聲,媽媽看見(jiàn)了趙喬喬的傷口,臉?biāo)⒌匾幌掳琢,原?lái),趙喬喬把媽媽的脖子圈起來(lái)時(shí),是為了保護(hù)自己的生命,所以才那樣。媽媽又哭又笑地問(wèn):“你怎么不告訴我呀?”“我那時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),所以就只好這樣了”。媽媽聽(tīng)后,眼淚嘩嘩地流。

  通過(guò)對(duì)這篇文章的閱讀,讓我學(xué)到了許多美德,有孝敬長(zhǎng)輩、感恩親人,帶領(lǐng)和影響周?chē)娜俗鰝(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩的好少年;也有自立自強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)性格,做老師的好幫手。這些美德少年們的美德,值得我們學(xué)習(xí)。

我與美德有約征文7

  美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長(zhǎng)路上,可是科技的發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的腳步的加快使這文明之花漸漸枯萎。

  記得有一次我坐20路車(chē),人很多,座位上坐滿(mǎn)了人。到了商城這一站時(shí),司機(jī)把車(chē)熄了火,等人們下了車(chē),上了車(chē)后,駕駛員遲遲未動(dòng),我開(kāi)始仔細(xì)端詳他,左腿的褲子卷到膝蓋,滿(mǎn)嘴胡渣再配上不屑的眼神,簡(jiǎn)直就是“老版不良少年”,不一會(huì)兒乘客開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)有急事怎么還不開(kāi)車(chē)?我在議論聲中無(wú)意間向車(chē)后望去,一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小孩,步履蹣跚地從后方走來(lái),老婦人從前門(mén)上了車(chē),她與司機(jī)相視一笑說(shuō)了聲:“謝謝”,司機(jī)會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一縷陽(yáng)光打在司機(jī)和老婦人的臉上,這一對(duì)好像天使一般的笑容卻引來(lái)乘客的指指點(diǎn)點(diǎn)。

  漸漸車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng),我旁邊的人說(shuō):“這是什么司機(jī),不按時(shí)開(kāi)車(chē),害的我快遲到了!”另一人迎合道:“是啊!”。經(jīng)過(guò)幾站后,不斷人上人下,老婦人始終沒(méi)有坐到座位,反而是那些年輕的小伙子們,搶了老弱病殘?jiān)械膶?zhuān)用座位,心安理得地玩著手機(jī),老婦人牽著小孩子的手從車(chē)頭走到車(chē)尾,希望有個(gè)座位,駕駛員似乎也看到了,在車(chē)內(nèi)不斷放著:“請(qǐng)給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個(gè)座。”想必經(jīng)常坐車(chē)的人聽(tīng)到不下100遍,可是在座的人們視若無(wú)睹,誰(shuí)也不愿意吃這個(gè)虧,無(wú)奈的我讓出了座位。

  最近聽(tīng)到一則新聞,說(shuō)哈爾濱一家招聘公司錄用人才,一位前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生各方面都不錯(cuò),可是就是因?yàn)榻?jīng)常給人們讓座被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,而被拒絕錄用。

  仔細(xì)想想,對(duì)于中學(xué)生的我們,讓座只不過(guò)是一種道德義務(wù),可是現(xiàn)在的人們把利益看得過(guò)于沉重,使得美德漸漸離我們而去。但是事在人為,只要我們中學(xué)生做好自己,具備中華民族良好美德,就能讓我們社會(huì)迸出文明的火花,所以世界上仍有像公交車(chē)司機(jī)一樣的人們,將我們的文明傳承下去。

  讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明,讓我們和美德同行,讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),找到我們最真實(shí)的自己,使美德之花重新綻放在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中!

我與美德有約征文8

  細(xì)細(xì)閱讀完《春風(fēng)化雨》這本讀本,一個(gè)個(gè)令人深思的故事使我深有體會(huì)。品讀每一個(gè)故事,漸漸領(lǐng)會(huì)到每一個(gè)故事所蘊(yùn)含的生活哲理,使我在不知不覺(jué)中被感動(dòng)、被凈化,想要成為一個(gè)善良的人,一個(gè)能夠感動(dòng)別人的人。

  美德,顧名思義,就是美好的品行和修養(yǎng)。孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)人民的國(guó)家中,還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!泵赖戮拖袢虧(rùn)著人們心靈的成長(zhǎng),美德就像脊梁,支撐著人們挺起的胸膛,美德就像號(hào)角,鼓舞著人們前行的腳步。

  美德表現(xiàn)在許多方面。盡職盡責(zé)、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;言行一致、待人真誠(chéng)的誠(chéng)信之舉……這些都是值得我們學(xué)習(xí)并且弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、文明美德。

  “日行一善”是小的美德,“留取丹心照汗青”是大的美德。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),美德就是做人之根本,處世之根基。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德;日出而作,日落而歸,兒行千里母擔(dān)憂(yōu),那是父母為家奔波、養(yǎng)兒育女的美德;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,那是莘莘學(xué)子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力,不論何時(shí),不論何地,不分大小,盡自己所能,讓中華美德不斷傳承,不斷延續(xù)。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!钡赖率侵档萌擞靡簧臅r(shí)間去完善和追求的。

  我們走在發(fā)展的道路上,一路美德相伴,沿途芳香襲人,終點(diǎn)便是漫天花海。

我與美德有約征文9

  每一朵花都記得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。每一個(gè)人都記得要為美德怒放,這是我們與美德的約定。

  美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí),美,就在身邊。在公園里,看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會(huì)不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”在街道旁,遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí),你會(huì)情不自禁地欣賞她:“她真美!”可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的事情中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

  美德的內(nèi)涵包括許多方面,而令我記憶猶新的就是那個(gè)小男孩身上散發(fā)出來(lái)的樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的光芒。記得那年暑假,媽媽帶我一起去上海拜訪阿姨,我們站在長(zhǎng)途公交站等了許久,終于等到了車(chē)子,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,突然,一張大手擋在我們的面前,原來(lái)是一個(gè)身體強(qiáng)壯的叔叔。就在我十分氣憤的時(shí)候,他竟然還把一位年邁的老奶奶也給推下了車(chē)門(mén),老奶奶無(wú)力地跌在了地上,而那位叔叔竟然視而不見(jiàn)!我簡(jiǎn)直是氣憤到了極點(diǎn),正當(dāng)我準(zhǔn)備“行俠仗義”的時(shí)候,媽媽攔住了我,提醒我不要惹事。于是,我只好憋著滿(mǎn)肚子的怨氣扶起了那位老奶奶。我們扶著她一起上了車(chē)后,替她找了一個(gè)舒適的座位,然后便坐了下來(lái)。

  一路上,車(chē)子上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)?墒,不久,剛剛上車(chē)的一位“富太太”打破了這種和諧。“死老婆子,快給我讓開(kāi)!”一瞬間,老奶奶又被推在了地下。她疼得“啊啊”直叫。可是,滿(mǎn)車(chē)的大人竟然都視而不見(jiàn)!這時(shí),我終于忍不住了,不顧媽媽的反對(duì)一下子站了起來(lái)?蛇沒(méi)等我“開(kāi)罵”,一個(gè)小男孩就跳了出來(lái),扶起了那位老奶奶,并用稚嫩的語(yǔ)氣“教訓(xùn)”了那位“富太太”。車(chē)上的人被小男孩的話(huà)驚醒了,都紛紛指責(zé)起了那位“富太太”!案惶敝缓玫懒饲,一到站便羞愧地下了車(chē)。歡聲笑語(yǔ)再次在公交車(chē)?yán)锘厥帲蠹叶荚谫潛P(yáng)那個(gè)小男孩心地善良、樂(lè)于助人。

  是啊,正如《奔跑的幸!窌(shū)上所說(shuō)“也許只有奔跑,汪明慈的人生道路才會(huì)越來(lái)越寬廣、越來(lái)越精彩”“他肩挑著一個(gè)家,行走在家里家外”“趙喬喬的額頭上留下了手術(shù)的痕跡,但她驕傲地說(shuō):‘這是愛(ài)的痕跡’”……

  也許,他們都只是一朵小花。起先,只是一個(gè)個(gè)小花苞;然后,在樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)這些陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,像笑容一般展開(kāi),一朵朵,一簇簇,美麗而芬芳……這,不正是我們所期待所需效仿的嗎?

  美德就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人,看到了初升的太陽(yáng),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹……我感受到了,美德所唱出的歡快樂(lè)章。

  讓我們都與美德有個(gè)美麗的約定吧!

我與美德有約征文10

  我讀了美德少年故事中的一個(gè)小故事,叫《向晴天要水》,令我有很深的感受

  這個(gè)故事主要講了在少年科學(xué)院的教室里,院長(zhǎng)樊采薇豎起耳朵在聽(tīng)著什么,在大家疑惑的目光下,才緩緩回過(guò)神來(lái),原來(lái)今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個(gè)新來(lái)的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇,因?yàn)樗泻芏嗟男“l(fā)明,比如:自動(dòng)洗毛筆的,就非常方便,解決了大家洗毛筆的問(wèn)題。而樊采薇卻告訴他們,這些發(fā)明都是她從生活中的小事中得到的啟發(fā)。在會(huì)議的最后,樊采薇告訴大家,在晴天,室內(nèi)外的溫差比較大,而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內(nèi)低溫的一個(gè)交匯點(diǎn),高溫經(jīng)過(guò)低溫冷卻,就會(huì)凝結(jié)成水沿著屋檐滴下來(lái)。于是,他們就分成幾個(gè)小組去接水,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的精確測(cè)量和計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了全國(guó)如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦,那么一年的水量就相當(dāng)于南京玄武湖一年的出水量。

  在我們的生活中,有許多不起眼的小事,都可以被我們轉(zhuǎn)變成,對(duì)我們有益的大事,日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們積累的一大堆財(cái)富。讀了《向晴天要水》,我知道了,通過(guò)生活中的仔細(xì)觀察和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),便可以完成一個(gè)有用的小發(fā)明。比如樊采薇,她通過(guò)利用溫差產(chǎn)生水的發(fā)現(xiàn),推算出了如果每個(gè)人都擁有一平方彩鋼瓦,就可以創(chuàng)造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣,發(fā)明許多對(duì)我們有益、方便的東西,就應(yīng)該趁現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)各種知識(shí),并認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,利用他們的特點(diǎn),我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)發(fā)明,那么我們的世界就不會(huì)在缺乏資源量,將會(huì)變得更加美好、幸福,所以,我們要在生活中認(rèn)真觀察,向成為科學(xué)家而努力!

我與美德有約征文11

  “美德”,這個(gè)詞相信大家都不陌生。美德就體現(xiàn)在生活中一件件小事上,像給老人在公交車(chē)上讓座,主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生……我們的生活中,總有不少“美德少年”。今天,我讀了《模擬外交官》,對(duì)這些“美德少年”有了更深一層的了解,也讓我立志今后一定要做像他們一樣的人。

  《模擬外交官》中令我印象最深刻的人物是儲(chǔ)勖。他平時(shí)樂(lè)于助人,從不亂花錢(qián),還用自己積攢下來(lái)的錢(qián)去助養(yǎng)失學(xué)兒童,自己還開(kāi)通了“南京青奧會(huì)小主人”的博客,更新關(guān)于青奧的各種知識(shí)訊息。

  讀了儲(chǔ)勖的故事,我忽然想到了自己。我平時(shí)花錢(qián)不懂得節(jié)制,經(jīng)?匆(jiàn)什么新奇玩意兒就買(mǎi),沒(méi)有主動(dòng)打掃過(guò)班級(jí),也沒(méi)有幫助過(guò)他人,更別提資助失學(xué)兒童了。把自己和儲(chǔ)勖一比,我羞愧不已,人與人的差別為何就這么大?

  記得有一次,我坐公交車(chē)回家,由于人多,車(chē)上擠了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)廂的人。一位年過(guò)七旬,白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著很大的行李袋,好不容易上了車(chē),沒(méi)有位置,只得站著,就坐在她旁邊的女青年視而不見(jiàn),低頭玩手機(jī),其他人也是望著窗外。一直到底站,都沒(méi)人給奶奶讓個(gè)座,每到一站都會(huì)播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座”這條廣告語(yǔ),那些坐著的人都聽(tīng)不見(jiàn)嗎?手機(jī),就那么好玩嗎?風(fēng)景就那么美不勝收嗎?

  “美德”,好多人都在紙上談兵般地說(shuō)什么“一定要做一個(gè)美德的

  江蘇省中小學(xué)“我與美德有約”讀書(shū)征文

  人”,可一到實(shí)際,那些虛幻不現(xiàn)實(shí)的誓言有何用?大家都會(huì)先以自身的利益為重,不會(huì)考慮別人的處境。我們不能只有口號(hào),沒(méi)有行動(dòng)。要像《模擬外交官》中20位“美德少年”一樣。所以, 我從今天起與美德有了個(gè)約定!從現(xiàn)在起,我一定要先人后已,樂(lè)于助人,不再成花錢(qián),改掉以前的壞習(xí)慣!我的那個(gè)約定決不可以落空,一定要完成它!

  “愛(ài)是美德的種子”。我們?nèi)巳硕家龅阶约涸攀牡┑┰S下的諾言,我也不可以讓我與美德的約定落空!美德,決不能紙上談兵!

我與美德有約征文12

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它有著五千多年的文明史,擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化,始終貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。

  “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

  記得有一次,我和好朋友沫沫約好,星期六上午9點(diǎn)到新華書(shū)店看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間星期六到了,我早早地起床吃飯,準(zhǔn)備出發(fā)?墒翘旃蛔雒溃粫(huì)兒就下起了傾盆大雨。

  媽媽見(jiàn)狀,就說(shuō):“孩子,外面下著大雨呢,別去了!”我十分猶豫:下這么大的雨,要不要去啊。但我轉(zhuǎn)念一想:不行,我答應(yīng)別人的事就一定要做到。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋈瞬荒苎远鵁o(wú)信,我們既然說(shuō)好了,就一定要去。你不用擔(dān)心我。”媽媽又說(shuō):“那沫沫要是也沒(méi)有去呢?”我毫不猶豫地說(shuō):“即使她不去,我也要去!遵守諾言就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。言而無(wú)信,非君子所為!”說(shuō)完,我拿上雨傘,向雨中奔去。一路上風(fēng)雨交加,我毫無(wú)退縮之意,在雨中繼續(xù)前行。

  好不容易,我來(lái)到新華書(shū)店門(mén)口,看見(jiàn)沫沫正焦急地等我。我急忙走過(guò)去,她見(jiàn)了我高興地說(shuō):“這么大的雨,我以為你不來(lái)了呢!

  沒(méi)想到你挺準(zhǔn)時(shí)的。”我微笑著說(shuō):“君子一言,駟馬難追嘛!”她向我投來(lái)佩服的眼光。我的誠(chéng)信取得了沫沫對(duì)我的信任,也加深了我們的友誼。

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,因此,我們一定要記住這樣一句話(huà):不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能擁有朋友和歡樂(lè)。所以我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣!

  我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!

我與美德有約征文13

  我最喜歡單一鳴樂(lè)于助人的精神和開(kāi)朗的品格,她在家里急著用錢(qián)時(shí),卻把1000元錢(qián)捐給了一位名叫童小慧的女孩,這個(gè)女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了,但她卻沒(méi)有折斷她的夢(mèng)想,她想當(dāng)醫(yī)生、做老師,想讓爺爺奶奶吃好穿好,想讓爸爸不在風(fēng)里來(lái)雨里去,想去幫助需要幫助的人,她想去做很多很多……她對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩。

  讀了這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,被單一鳴高尚的品德感動(dòng)了。故事中的單一鳴樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗,面對(duì)挫折永不言敗。她讓我學(xué)會(huì)了珍愛(ài)身邊人,珍惜眼前的幸!,F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一件小事讓我知道美德就在我身邊,我們也可以做一個(gè)美德少年。有一次我和表姐去外婆家,走到半路上,我發(fā)現(xiàn)路中間有一塊西瓜皮,上面一大群蒼蠅在飛,還散發(fā)著一陣惡臭。我連忙捂住住鼻子,拉住姐姐的手想繞道而行?杀斫愕谋憩F(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只見(jiàn)她竟然用手撿起地上的西瓜皮,并把它扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里?粗乙荒槻豢芍眯诺臉幼樱斫阈πφf(shuō),“西瓜皮扔在馬路上,這里來(lái)來(lái)往往的行人特別多,如果讓人踩著就不好了,很容易滑摔跤,而且扔在路中間,也影響市容。”我聽(tīng)了表姐的一番話(huà),對(duì)表姐很是佩服,同時(shí)也對(duì)自己的行為表示羞愧。

  美德是世界上最偉大的東西,她就像涓涓細(xì)流,只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,她就能匯成愛(ài)的海洋!

我與美德有約征文14

  在一個(gè)人民的國(guó)家中還需要一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。美德,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在春秋時(shí)期,有一位大思想家、大教育家——孔子,就提出了“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德。人人都有美德,社會(huì)才會(huì)和諧。在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了美德如寶石一般寶貴。

  一次體育課上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)很臟,決定進(jìn)行一次“操場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)”!

  下午放學(xué)后,我約上幾個(gè)伙伴帶著工具來(lái)到了操場(chǎng)上拼命地掃著,“嘿喲!嘿喲!”不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就塵土飛揚(yáng),真像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗。我想,掃地太容易了,要不了十分鐘我們就可以大功告成。于是,我揮動(dòng)掃把掃啊掃,大概剛掃完一平方的地面就碰到了一個(gè)難題:操場(chǎng)的瓷磚有不少凹下去的地方,活像專(zhuān)門(mén)挖的防空洞。那些瓜子殼,細(xì)小的紙屑都專(zhuān)選這些有利的地方安家落戶(hù),弄得掃帚也掃不進(jìn)去,瓜子殼、紙屑晃來(lái)晃去,好像在嘲笑我:“這里是我們的安樂(lè)窩,你休想破壞我們的幸福生活!蔽疑鷼獠灰,心想:誰(shuí)幫我們學(xué)校鋪的地坪啊!這么討厭,故意留一些凹凸不平的地方讓垃圾藏身!于是我一邊在心里埋怨鋪瓷磚的人,一邊憤憤不平的繼續(xù)掃著?墒沁@太難掃了,那些瓜子殼躲在磚頭縫里,始終不肯出來(lái)。我看“和平”無(wú)法解決問(wèn)題,看來(lái)只能采用武力了。我試著用各種方式去對(duì)付這些頑固分子:一會(huì)兒把掃把豎過(guò)來(lái)掃,一會(huì)兒用掃把柄去敲,遇到強(qiáng)大的“攔路虎”,就干脆用手摳。哈哈,一個(gè)個(gè)“敵人”乖乖繳械投降,看它們垂頭喪氣的耷拉著腦袋,我暗自得意。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),剛剛被我“俘虜”的瓜子殼、紙屑插上風(fēng)的翅膀逃跑了,有一個(gè)小紙屑還故意在我周?chē)P(pán)旋呢。我氣憤極了,趁風(fēng)休息的時(shí)候,大舉進(jìn)攻,一鼓作氣,再次“俘虜”大批瓜子殼、紙屑。

  天色漸漸暗了,我們快馬加鞭地掃著,終于完成了任務(wù);仡^向掃過(guò)的操場(chǎng)一看,呵!瓜子殼、紙屑都回老家了,就連灰塵也不敢耀武揚(yáng)威了。操場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)結(jié)束,我們雖然筋疲力盡,但是看著換上新裝的操場(chǎng),一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),操場(chǎng)留下了一串串銀鈴般的笑聲……

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?美德之事始于點(diǎn)滴,而不是只做大事。我愿常與美德有約,讓我們的世界處處充滿(mǎn)溫暖吧!

我與美德有約征文15

  衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富。——比徹(美)

  “文明美德”這個(gè)詞大家都很熟悉。當(dāng)然,在我們的生活中,一些關(guān)于“文明美德”的事情。可這次我在乘坐公交車(chē)時(shí),卻是這樣一幕...

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我正一如既往的乘著公交車(chē),一如既往的擠在水泄不通的車(chē)廂內(nèi)。我扶著車(chē)?yán)锏姆鍪郑K于擠到了一個(gè)坐著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太的座位前。

  正當(dāng)我正若無(wú)其事的望著窗外,欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時(shí),公交車(chē)停下了,隨著人們的走動(dòng),擁擠的車(chē)廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  就在這時(shí),就在這極為擁擠的時(shí)候,一位孕婦上了車(chē)。我打量了一下這位孕婦:她挺著個(gè)大肚子,用右手費(fèi)力的扶著腰,左手還拎著包,臉上浮現(xiàn)出勞累的表情?删退氵@樣,周?chē)切┒畾q左右的大學(xué)生也無(wú)動(dòng)于衷,根本沒(méi)有想要讓座的意思。

  這時(shí),那位老太太站起身來(lái),扶著扶手一步步擠出座位,走到一旁,扶著年輕的孕婦說(shuō):“年輕人,你去坐吧,這兒太擠了,你可別累著了!薄安唬,不,老太太,您年紀(jì)太大了,這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道。“哎呀,你坐嘛!我身體好得很呢!快,快,快,坐下吧!”老太太一邊推辭,一邊把孕婦推向那個(gè)空位,孕婦的眼眶微微濕潤(rùn)了,然后不好意思的坐下了。

  這時(shí),車(chē)內(nèi)響起了一陣廣播:“乘客們,請(qǐng)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,主動(dòng)給:‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座,謝謝!”

  一旁的人聽(tīng)了,臉都不由自主的地漲的通紅,羞愧地低下了頭。

  是啊!文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹(shù)成為了參天大樹(shù)讓自己的美德,照顧到別人。

  往后,我每次坐公交車(chē)時(shí),見(jiàn)到老人,都會(huì)不由自主的想起那位老太太,想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺(jué)得,我也該這樣,養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以,每次坐公交車(chē)時(shí),見(jiàn)到老、弱、病、殘、孕,我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái),把自己的座位讓給他們!

  美德不僅僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的良好品德和個(gè)人素質(zhì)!

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